小学二年级语文上册 清澈的湖水1 (2) PPT课件

企盼的目光
两侧 卷起 欣赏 乌龟 镜子
映出 放映 幻想 表演 香蕉
扔掉 跨步 侧身 试卷 赏花 丢失 感觉 眼睛 废纸 小船
正确、流利地逐段朗读课文:
小洁坐在游船上都看到了什么风景？ 你最喜欢哪些？选择自己喜欢的，多读 几遍。
“小洁刚想把面包纸丢进水里”， 为什么又“紧紧纂着面包纸”？你体 会到了什么？ “觉得自己像在天上飞，又像在 水里游”，这是怎么回事？ “小洁回过头不满地看了他一眼， 又用企盼的目光望着湖水。”“他”指 的是谁？小洁心里在想些什么？
清澈的湖水
白色的浪花
长长的波纹
美丽的景象 企盼的目光
展翅欲飞的雄鹰
变幻的山峦
（ ）的湖水 （ ）的波纹
（ ）的浪花 （ ）的景象
（ ）的山峦 （ ）的雄鹰
（ ）的目光
那边的山石像一只正要跳起的青蛙。 这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。
那边的山石像一只正要跳起的青蛙。 这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。
天上的白云像
船头两侧卷浪花， 船尾波纹拖得长。 一面明镜湖上悬， 映出石龟和山峦。 小鱼表演有变幻， 船上游人懂欣赏。 香蕉面包不乱扔， 清澈的湖水美如画。
选做题 查一查 通过看书和上网，查阅水污染及环境保护的相 关资料。 写一写读一读这句公益广告：“我是一株小小草，请 您注意您的脚。” 试着写一句保护自然的公益广告词。 背一背 背诵课文中描写美景的句子。 画一画 将你心中最美的景色和美好的愿望画下来。 必做题 做一做 从我做起，从现在做起，为保护环境做点实事。
那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一 只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑 呢。
画一画，读一读，体会景色美
看，那边的山石像一只正要起跳的青蛙，这边的 山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石龟、石兔， 好像正在赛跑呢。 湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻 的山峦。 哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色 的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人 表演呢！
说说你看了 这 些 图片 有 什么 样的感觉。
清澈的湖水
27 清澈的湖水
自由读课文，生字先自己拼读，并想一想 课文中的湖水是什么样的,讲了一个什么故事。
cè
juǎn
xīn shǎng
guī
jìng
侧 卷 欣
yìnɡ huàn
赏 龟 镜
kuà
ห้องสมุดไป่ตู้
yǎn jiāo rēnɡ
映 幻
演
蕉
扔
跨
侧 卷 欣 赏 龟 镜
游船（chuán）
觉（jué ）得
两侧 卷起 欣赏 石龟
cè
juǎn
xīn shǎng
guī
镜子 映出 变幻 表演
香蕉 扔
jiāo rēng
jì ng
yì ng
huàn
yǎn
跨步
kuà
两侧 卷起 欣赏 石龟
镜子 映出 变幻 表演
香蕉 扔 跨步
câ
juǎn
yǎn
两侧
huàn
卷起
luán
表演
qǐ
变幻的山峦
像
。
大自然里清澈的湖水，干净的草地， 碧蓝的天空、葱绿的森林，这么美丽的景 色是不是仍然有人在破坏？你能想到什么 好办法来保护吗?
试写一句保护自然的公益广告词。 以《文明，只差那么一点点》为主题， 开展一次讨论会。
我会连
长 长 的 白 色 的 美 丽 的 正要跳起的 展翅欲飞的 变 幻 的 银白 色的 企 盼 的 小 鱼 波 纹 浪 花 目 光 青 蛙 雄 鹰 景 色 山 峦
真善美的小世界
我是一株小小草， 请您注意您的脚!
● 讨论，这句话是什么意思？
1、课文中两次写小洁“紧紧攥着面包纸” ， 从这儿你体会到什么？ ２、“小洁回头不满地看了他一眼，又用企 盼的目光望着湖水。”“他”指的是谁？ 你从“看他一眼”和“企盼的目光”中体 会到什么？ ３、最后一句“忽然，她眼睛一亮，飞快地 向前跑去”是什么意思？ 返回
小组讨论
映 幻 演 蕉 扔 跨
读读写写
侧（cè ） 卷（juàn） 欣赏（xīn shǎng） 龟（guī） 镜（jì ng） 映（yì ng） 幻（huàn）
演（yǎn） 焦（jiāo）
仍（rēng）
跨（kuà）
写一写
失（shī）去 扔掉（diào ）
眼睛（yǎn jīng）
纸（zhǐ）条
睡觉（jiào）
实践作业
读一读：
湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。
我也会做：
那边的山石像
。 。 。
荷叶上的水珠像 像
返回
我 会 说
返回
１、小洁跨上岸，四处张望什 么？她接着是怎么做的？爸 爸、妈妈是怎样夸她的？ ２、假如你是小洁，会对乱扔 香蕉皮的小孩说些什么？
合作学习 1、画出小洁爱护山水的句子， 再读一读。 2、说说小洁为什么这样做？ 再想象一下当时的情景。 3、谈谈你怎样爱护环境，保 护环境的。
如果你是湖面的游船、水中的小 鱼或是岸边的景物，你的感受会怎样？ 发挥你的想象，帮他们说出自己的心 里话。
找一找，读一读，体会小洁的行为美
A她吃完面包，刚想把面包纸丢 进水里，却被湖里的景色吸引住了。 B小洁紧紧攥着面包纸，生怕它 紧紧攥着 掉进湖里。
C小洁回过头不满地看了他一眼， 不满地 企盼的 又用企盼的目光望着湖水。 D船靠岸了，小洁手里还是 紧紧地攥着 紧紧地攥着面包纸。
像
看，那边的山石像一只 正要起跳的青蛙，这边的山 石像一只展翅欲飞的雄鹰， 半山腰的石龟、石兔，好像 正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了 蓝天、白云，还有变幻的山 峦。
哟，清澈的湖水里有许多 小鱼在游。一条银白色的小鱼 跃出水面，又在浪花中消失， 好像在给游人表演呢！
“忽然，她眼睛一亮，飞快地往前跑去” 。
小鱼
A她吃完面包，刚想把面包纸丢 进水里，却被湖里的景色吸引住了。 B小洁紧紧攥着面包纸，生怕它 掉进湖里。
C小洁回过头不满地看了他一眼， 又用企盼的目光望着湖水。 D船靠岸了，小洁手里还是 紧紧地攥着面包纸。
想象续编：
想象小洁向哪儿跑去，又做 了什么？
读读说说
湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。