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水质检测基础知识DOC

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水质检测基础知识第一章:水分析岗位知识一.仪器设备知识1.电导电极有哪几种?答:有光亮和铂黑两种2.DJS-1型光亮电导极运用范围?答:被测溶液的电导率低于10μs/cm时使用3.电导仪"低周"的适用范围答:测量电导率低于300μs/cm的液体时使用4.测PH值用的玻璃电极为什么要用蒸馏水浸泡后才能使用?答:因为干玻璃电极不显示PH效应,只有经过水化的玻璃电极才显示PH效应,所以玻璃电极要浸泡在蒸馏水中备用.5.玻璃电极使用前为什么要处理?答:玻璃电极经浸泡24小时以上,玻璃电极形成了稳定的水化层,使玻璃电极的膜电位在一定温度下与试液的PH值成线性关系,因此玻璃电极在使用前应在蒸馏水或0.1N盐酸中浸泡24小时以上.6.电子天平的称量原理?答:电子天平的称量依据是电磁力平衡原理.7.PHS-3C型酸度计工作原理?答:是利用PH电极和参比电极对被测溶液中不同酸度产生的直流电位,通过放大器输送到转换器,以达到显示PH的目的.8.721型分光光度计的使用范围是什么?答:721型分光光度计可用于实验室中可见光谱360~800nm范崐围内进行定量比色分析.9.使用分光光度计的注意事项?答:连续使用时间不宜过长,要正确拿比色皿,拿毛玻璃面,洗涤并保管好比色皿,不要用去污粉或毛刷刷洗.10.721分光光度计对工作环境有什么要求?答:•应安放在干燥房间内,放置在坚固平稳的工作台上使用,崐应远离高强磁场.•电场及高频波的电气设备.避免在有硫化氢.亚崐硫酸氟等腐蚀性气体的场所使用.11.721分光光度计工作原理是什么?答:721分光光度计是根据朗伯-比耳定律设计的A=KCL.•当入崐射光.•吸收系数K.溶液的光径长度L不变时,透射光是根据浓度而崐变化的.12.721分光光度计由哪几部分组成?答:由光源.单色器.比色皿和检测器四部分构成.13.电子天平应安放在什么环境下?答1)稳定,尽可能避免震动(2)保证无大的温度变化,无腐蚀(3)避免阳光直射和通风(4)电源要稳定二.专业技术知识14.碱性碘化钾溶液应(避光)保存,防止(碘逸出)15.碘量法测定溶解氧的原理是溶解氧与硫酸锰和(氢氧化钠)崐结合,•生成二价或四价锰的(氢氧化物)棕色沉淀.加酸后,沉淀溶崐解,并与(碘离子)发生氧化--还原反应.释出与溶解氧等量的(碘)崐再用淀粉为指示剂,用硫化硫酸钠滴定碘,计算出溶解氧含量.16.悬浮物是衡量废水质量的指示之一,它可使水质(混浊)降崐低水质(透光度),影响水生物的(呼吸)(代谢)的作用.17.在测CODcr时,检查试剂的质量或操作技术时用(邻苯二甲崐酸氢钾)标液.18.我车间测溶解氧的方法是(碘量法),它是测定水中溶解氧崐的(基本方法)19.在测定溶液PH时,用(玻璃电极)做指示电极.20.•对测定悬浮物的水样要及时分析,不得超过(12小时),时崐间长了悬浮物易(吸附)要瓶壁上,使分析结果偏低.21.•测定水样的CODcr值时,水样回流过程中溶液颜色(变绿)崐说明有机物含量(较高),应重新取样分析.22.•测五日生化需氧量的水样,采样时应(充满)采样瓶,在采崐亲和运输过程中应尽可能避免废水样(曝气)23.•测油含量时,•使用无水硫酸钠的作用是滤去萃取液中的崐(微量水)24.硫代硫酸钠滴定碘时作用(酸式)滴定管.25.循环水中总磷含量包括(正磷酸盐)(总无机磷酸盐)和(有崐机磷酸盐)26.CODcr反映了水受(还原性)物质污染的程度.27.COD测定数据应保留(三位)有效数字.28.W-331含量与水中(磷酸盐)含量成正比,换算子数(14.1).29.工业循环冷却水可用(分光光度法)测浊度.30.循环不中加W-331药剂是有机磷缓蚀剂,起(缓蚀阻垢作用)31.(碘量法)是测定水中溶解氧的基本方法.32.循环水中主要包括(碳酸盐)(重碳酸盐)(氢氧化物)碱度.33.水中溶解氧与耗氧量成(反比)关系34.做水中油时,用(四氯化碳)作为萃取剂.35.测钙离子时,用(EDTA)标准溶液滴定至(莹光黄绿色)消失,出现红色即为终点.36.通过显微镜观察,可知活性污泥中细菌的(种类和数量),从而判断处理效果.37.什么叫生化需氧量?答:是指在有氧条件下,微生物分解废水有机物的生物化学过程所需溶解氧的量.38.五日生化需氧量稀释水中加的营养盐是什么?答:氯化钙,三氯化铁,硫酸镁,磷酸盐缓冲液.39.什么是活性污泥?答:主要是由于生长于污水中的大量微生物凝聚而成的,在活性污泥中,除了微生物外,还有一些无机物和分解中的有机物.40.测碱度用什么指示剂?答:酚酞指示剂,甲基橙指示剂.41.测纯水电导率有何作用?答:在一定温度和0.05m/s的恒定流速下,测试水样的电导率可确定纯水的纯净程度42.化学需氧量(COD)指什么?答:在一定条件下,用强氧化剂处理水样时所消耗氧化剂的量.43.COD反映了什么?答:它反映了水受还原性物质污染的程度44.规定COD用什么方法测定?答:对于工业废水,我国规定用重铬酸钾法45.COD测定数据处理有什么要求?答:结果应保留三位有效数字46.COD用于滴定溶液的总体积多少?为什么?答:总体积不得少于140mL,否则因酸度太大,滴定终点不明显.47.W-331与水样中何种离子成正比?答:它是与水中磷酸盐含量成正比的,换算系数14.148.根据什么选择酸碱滴定的指示剂?答:原则是酸碱指示剂的变化范围全部或一部分在滴定的突跃范围内49.干燥器底部的常用干燥剂是什么?哪种可以烘干重复使用?答:变色硅胶和无水氯化钙,变色硅胶可以重复使用50.W-331测定中矾-钼酸盐在分析中的作用?答:矾钼酸盐与正磷酸盐反应生成磷钒钼杂多酸铬合物,从而比色定量51.为何要进行浊度分析?答:浊度高可造成设备腐蚀和结垢,因此必须进行监测.52.浊度分析用什么方法,仪器条件怎样?答:分光光度法,波长420nm,3cm比色皿53.分光光度法测浊度的运用范围?答:适用于工业水循环冷却水中浊度的测定,其范围0-45mg/L54.何为电导率?答:指电极面积1cm攩2攭,极间距离1cm时溶液的电导55.钙硬的测定原理?答:钙黄绿素能与水中钙离子生成荧光黄绿色络合物,PH>12 时,•用EDTA标准溶液滴定钙,当接近终点时,EDTA夺取与指示剂结合的钙,溶液荧光黄绿色消失,呈混合指示剂的红色,即为终点56.PH定位校准的原则是什么?答:已知溶液PH值要可靠,而且其PH值越接近,被测值越好57.我车间测PH的标准缓冲溶液有哪几种?答:三种,PH=4,PH=7,PH=1058.W-331测定中加入乙醇的目的?答:稳定显色溶液59.W-331测定中为什么要加热煮沸?答:使有机磷酸盐全部转化为正磷酸盐60.W-331中加热煮沸多长时间?答:煮沸时间为30分钟61.W-331测定原理?答:采用强氧化剂过硫酸钾在强酸性溶液中加热煮沸使有机磷酸盐转变为正磷酸盐,再与钼酸铵-偏矾酸盐反应生成磷钒钼杂多酸络合物,然后用分光光度计测量.62.何为浊度?答:水中存在各种溶解物质或不溶于水的粘土,悬浮物等时,使水产生浑浊,用数值表示这种浑浊程度叫浊度.63.何为溶解氧?答:水体与大气交换或经化学,生物化学反应后溶解于水体中的氧称为溶解氧64.溶解氧含量与什么有关?答:与空气中氧的分压,大气压和水深,水体状态等有关65.水体中藻类繁殖时,溶解氧如何变化?答:当藻类繁殖时,溶解氧可呈过饱和66.水体中有机物及还原物质对溶解氧有何影响?答:水体受有机物及还原物质污染,可使溶解氧降低67.简述化学需氧量的测定原理(即COD)答:在强酸性溶液中,一定量的重铬酸钾氧化水样中的还原性物质,过量的重铬酸钾以试亚铁灵作指示剂,用硫酸亚铁铵溶液回滴,根据用量算出水样中还原性物质消耗氧的量.68.重铬酸钾法测COD值,加入样品中的标准液指示剂,滴定标准液分别是什么?答1)加入样品中的标准液是重铬酸钾(2)指示剂是试亚铁灵(3)用来滴定样品的标准液是硫酸亚铁铵.69.测水中油含量用什么分析方法?所用溶剂是什么?答:水中油含量测定采用仪器分析,所用溶剂是四氯化碳.70.碘量法测溶解氧适用于什么水样?答:在没有干扰的情况下,碘量法适用于各种溶解氧浓度在0.2-2.0mg/L的水样.71.为什么要监测循环水中余氯含量?答:在循环水中通氯可达到杀菌灭藻的目的,但过量时也会增加设备腐蚀的趋势,因此要控制循环水中的余氯在合适的范围内.72.什么叫干过滤?答:是用干滤纸,干漏斗,将溶液过滤,滤液收集于干燥容器中,干过滤均应弃去初滤液.73.露点的测定原理是什么?答:基于气体中水蒸汽凝聚的温度与水蒸汽含量成正比的关系,即水蒸汽越多,凝聚的温度(即露点)越高.74.测露点注意事项有哪些?答:避免急剧降温,气体流速要控制适宜,观察判断要准确.75.什么是水分露点?答:在恒定压力下,气体中的水蒸气达到饱和时的温度.76.测定生化需氧量(BOD5)的意义?答:生化需氧量(BOD5)是衡量废水质量的主要指标之一,它是表示微生物分解废水中有机物的生物化学过程所需溶解氧的量.其值越高,水质越差.77.做水中油含量时为何要加盐酸?答:盐酸是作为破乳剂,它能使乳化油被萃取出来,参加测定.78.测露点的目的是什么?答:测气体的露点是为了了解气体中的水含量,测出了气体的露点即可换算出气体的水含量.79.水中油含量测定中对萃取剂四氯化碳有何要求?答:分析样品与调零用的萃取剂应是同一批号的,或是将不同批号的萃取剂同贮放在大容器内混合均匀后再分装使用.80.测定氯根时为什么要做空白?答1)消除蒸馏水和终点判断对测定的影响(2)消除指示剂铬酸钾耗用的硝酸银带来的分析误差.81.悬浮物指什么?答:悬浮物是指剩留在滤器上并于105℃左右烘干至恒重的固体物质.82.甲基橙,酚酞的变色范围及颜色变化情况?答:甲基橙变色范围PH值3.1-4.4,红色变为黄色,酚酞变色范围PH值8.2-10.0无色变为红色.83.测定脱盐水中二氧化硅含量时,对水样温度有何要求?答:由于温度影响反应,所以要求水样温度不得低于20℃,水样与标准液温度差不超过±5℃.84.测脱盐水中二氧化硅含量的原理?答:在PH1.2-1.3的酸度下,二氧化硅(活性硅)与钼酸铵反应生成硅钼黄,再用氯化亚锡还原生成硅钼蓝,此蓝色的色度与水样中二氧化硅(活性硅)的含量有关.85.测溶解氧的水样中有悬浮物或带色会有干扰吗?如何消除?答:会有干扰,硫酸铝钾可消除悬浮物或带色的有机物带来的干扰,用明矾絮凝法也可除去悬浮物的干扰.86.紫外光,可见光,红外光波长范围?答:紫外光波长:400nm以下,可见光波长:400-760nm,红外光:大于760nm.87.纳氏试剂比色法测水中氨氮时为什么加酒石酸钾钠溶液?答:加入酒石酸钾钠溶液,可消除钙镁等金属离子的干扰.88.测循环水中总铁离子的原理?答:总铁即二价和三价铁离子的和三价铁离子用盐酸羟胺还原成二价铁离子,•二价铁离子在PH3-9的条件下,与邻菲罗啉反应生成桔红色络合离子,然后比色测定89.脱盐水岗位用什么仪器测电导率?电导率代表了溶液的什么性质?答:脱盐水岗位测电导率用DDS-11A型电导率仪,溶液的电导率代表溶液导电能力的大小.90.纯水电导率值和哪些因素有关?答:纯水电导率值与水中离子种类,含量,水样温度及水样在电导池中流速有关.91.水中余氯有几中存在形式?答:水中余氯有总余氯,游离余氯和化合余氯三种存在形式. 92.我厂循环水分析项目有哪些?答H,浊度,W-331,钙硬,总铁,碱度,氯离子,二氧化硅.93.污泥浓度是指什么?答:是指一升悬浮混合液中,所含干泥的重量.94.为什么要测污泥浓度?答:因为活性污泥浓度的大小表示所含微生物数量的多少或氧化有机物能力的强弱,•保证活性污泥具有一定的浓度是提高处理负荷的关键之一.95.污泥浓度反映什么?答:它反映污泥沉降性能和污泥质量.96.烘干玻璃仪器时要注意什么?答1)烘箱温度105--120℃,烘1小时左右.(2)称量瓶等在烘干后要放在干燥器中冷却和保存(3)量器不可放于烘箱中烘.97.比色皿用完后如何保管?答:用完后洗净,在小瓷盘中下垫滤纸,倒置晾干后收于比色皿盒或洁净的器皿中.98.循环水冷却塔的作用是什么?答:在冷却塔中循环水与空气进行热交换,从而降低循环水温度,满足工艺要求.99.试样的称量方法有哪几种?答:固定称样法,减量法,安瓿法.100.减量法适于称哪类试样?答:适于称量吸水,易氧化或与二氧化碳反应的物质, 适于称量几份同一试样.101.安瓿法适于称哪类试样?答:适于称量挥发性液体试样.102.打开干燥器时将注意什么?答:打开干燥器时,不能往上掀盖,应用左手按住干燥器,右手小心地把盖子稍微推开,•等冷空气徐徐进入后,才能完全推开,盖子必须抑放在桌子上,103.变色硅胶使用常识?答:变色硅胶干燥时为蓝色,受潮后变粉红色,可以在120℃烘受潮的硅胶待其变蓝后反复使用.直至破碎不能用为止.104.为什么说干燥器中不是绝对干燥的?答:因为干燥器中盛放的干燥剂吸收水分的能力是有一定限度的,因此干燥器中的空气并不是绝对干燥的,只是湿度较低而已.105.循环水中为什么要加入缓蚀阻垢剂?答:因为循环水对它设备可产生腐蚀和结垢,所以循环水中要加入缓蚀阻阻垢剂.106.防止循环水对设备腐蚀和结垢的方法?答:(1)清洗(2)开车前系统预膜处理(3)运行中加缓蚀阻垢剂(4)加强监测107.脱盐水系统中阳床的作用?答:阳床可以将水中的阳离子杂质去除.108.滴定管如何保管?答:用毕洗去内装的溶液,用纯水涮洗后注满纯水,上盖玻璃短试管,也可倒置夹于滴定管夹上.109.脱盐水系统中混床的作用?答:进一步去除比较难以去除的阴.阳离子杂质.110.铬化合物对人的危害?答:对粘膜有剧烈的刺激,产生炎症和溃疡,铬的化合物可以致癌,吞服中毒.111.化三污水中的主要污染组分?答:芳烃类有机污染物和丙烯腈等.112.碱度测定原理?答:酚酞指示剂变色的PH值范围为8.0-10.0,甲基橙指示剂变色的PH值范围为3.1-4.4,•当加入标准酸后酚酞.甲基橙分别在其变色点变色,本方法是分别用酚酞,甲基橙指示剂代替酸度计来表示终点.113.测溶解氧时最需要注意的是什么?答:(1)操作过程中,勿使气泡进入水样瓶内,(2)水样要尽早固定(3)滴定时间不要太长.114.污水隔油池的作用?答:去除污水中的可浮油和部分悬浮物.115.氯离子的测定原理?答:在中性介质中,硝酸银与氯化物反应生成白色沉淀,当水样中氯离子全部与硝酸银反应后,•过量的硝酸银与指示剂反应生成砖化色沉淀.116.为什么要测定废水中苯系物?答:因为如果外排污水中含苯系物过多将引起人和生物体的不良反应.117.为什么要测定废水中丙烯腈?答:因为丙烯腈属毒物,应严格控制排放浓度.118.称量试样最基本要求是什么?答:快速,准确.119.浮选池的作用?答:去除污水中的乳化油和一部分的悬浮物.一部分的COD.120.钠氏试剂比色法测铵氮的原理?答:铵氮与钠氏试剂反应生成黄棕色络合物,该络合物的色度与铵氮的含量成正比,用分光光度法测定.121.纳氏试剂法测铵氮时如何消除钙,镁等离子的干扰?答:加入酒石酸钾钠溶液,进行络合掩蔽.。

最新整理水利水电工程施工质量检查评分实施细则.doc

最新整理水利水电工程施工质量检查评分实施细则.doc

水利工程施工质量检查评分实施细则第一章总则一、为更好地贯彻执行水利部《水利工程施工质量检查评分办法》(水建19xx(339)号)(以下简称《评分办法》),规范质量检查的评分准则,制定本细则。

二、本细则各条款所列分数均为最高得分,其最低得分为0分,检查项目每次扣分的最小值为0.5分。

三、若受检工程不包含《评分办法》所列全部检查项目,在具体评分时,所缺项目的实得分和应得分均按0分计取。

第二章质量管理一、建设(监理)、施工单位质检机构、人员及工作情况(10)分1.质检机构(4)分建设(监理)、施工单位都应经正式文件批准设立专门从事质量检查工作的独立机构(如质检处、科等)。

双方都有则为4分,只有一方有的要扣2分;凡只设立质检领导小组或将质检机构附设于其它同级管理机构内的(如在工程科、技术科内附设质检组、股等),均视为无独立机构,要扣1分。

2.人员配备(3分)(建设(监理)单位和施工单位各占1.5分)建设(监理)单位和施工单位的专职质检员数量应能满足工程施工质量检查需要,并且专业应配套。

每个单位工程按其工程规模和施工强度,建设(监理)、施工单位都应配备与工程所需专业相适应的专职质检员,一般是每个单位工程一个(或一个以上),凡非专职质检员从事质量检查工作。

各方人员配备不足或专业不全的,每少1人或1专业扣0.5分。

3.人员素质(3分)质检员必须熟悉现行国家和行业有关技术标准、水利工程质量管理的有关规定和受检工程的设计要求,掌握《水利水电基本建设工程单元工程质量等级评定标准》和《水利水电工程施工质量评定表》的具体内容,熟悉受检工程的单元工程、分部工程及单位工程划分,履行质量管理职责,建设(监理)、施工单位各占1.5分,有一名质检人员不称职扣0.5分。

二、规章制度和质量控制措施(xxxx规章制度(5分)(建设(监理)单位占2分,施工单位占3分)建设(监理)、施工单位必须有针对本工程特点而编制的有关质量(安全)管理的规章制度,形成正式文件,并付诸实施。

中国民用航空安全检查规则.doc

中国民用航空安全检查规则.doc

中国民用航空安全检查规则中国民用航空总局令第85号颁布日期:19990514 实施日期:19990601 颁布单位:中国民用航空总局第一章总则第一条为保障民用航空运输安全正常进行,规范民用航空安全检查工作,根据《中华人民共和国民用航空法》、《中华人民共和国民用航空安全保卫条例》等有关法律、法规,制定本规则。

第二条本规则适用于中华人民共和国境内一切民用航空运输活动,以及与民用航空有关的单位和个人。

运输危险物品按照危险物品运输有关规定办理。

第三条民用航空安全检查部门(以下简称安检部门),依照有关法律、法规和本规则,通过实施安全检查工作(以下简称安检工作),防止危及航空安全的危险品、违禁品进入民用航空器,保障民用航空器及其所载人员、财产的安全。

第四条安检工作包括对乘坐民用航空器的旅客及其行李、进入候机隔离区的其他人员及其物品,以及空运货物、邮件的安全检查;对候机隔离区内的人员、物品进行安全监控;对执行飞行任务的民用航空器实施监护。

第五条民航公安机关对安检部门的业务工作进行统一管理和检查、监督。

从事民用航空活动的单位和人员应当配合安检部门开展工作,共同维护民用航空安全。

第六条安检部门发现有本规则规定的危及民用航空安全行为的,应当予以制止并交由民航公安机关审查处理。

第七条乘坐民用航空器的旅客及其行李,以及进入候机隔离区或民用航空器的其他人员和物品,必须接受安全检查;但是,国务院规定免检的除外。

第八条安检工作可以收取费用。

安检工作费用的收取办法由民航总局另行制定。

第九条安检工作应当坚持安全第一、严格检查、文明执勤、热情服务的原则。

第二章安检部门及其人员第一节安检部门第十条设立安检部门应当经中国民用航空总局(以下简称民航总局)审核同意并颁发《民用航空安全检查许可证》;民航地区管理局在民航总局授权范围内行使审核权。

未取得《民用航空安全检查许可证》,任何部门或者个人不得从事安检工作。

《民用航空安全检查许可证》有效期为五年,到期由颁证机关重新审核换发。

[交通运输]第一章:安全检查概论

[交通运输]第一章:安全检查概论

第一章:安全检查概论——首先要明确的问题如何产生了民用航空安全检查?民用航空安全技术检查是反劫机斗争的产物,是民用航空安全保卫工作的重要组成部分,是防止劫机、炸机的首要环节,对于维护国家政治形象和旅客生命财产安全,具有重大意义。

——安全检查是伴随着劫机、炸机犯罪的出现而应运而生的。

一:本章的主要内容:分析阐明安全检查工作的性质、任务、原则、特点以及安全检查工作在民航整体工作中的地位和作用。

二:学习本章的目的:通过学习有助于我们开拓视野,提高对安全检查工作的必要性、复杂性和艰巨性的认识,增强工作的事业心和责任感。

第一节国内、外劫、炸机与反劫、炸机的概况一、害民用航空安全的主要方式。

战以后,随着民用航空事业的蓬勃发展,国内外针对民用航空运输业的非法干扰活动也不断增加,主要表现为以下几种方式:劫持飞机、破坏飞机、破坏机场、其他手段的非法干扰。

(一)劫持飞机(什么是劫机?)是指一暴力、胁迫或其他方法劫持飞行中的飞机、危害旅客和飞机安全的犯罪行为。

劫机的种类:劫持飞机通常表现为两种:暴力劫机、威胁劫机。

暴力劫机主要是指:劫机分子通过各种手段将枪支、弹药和其他危险品带上飞机,直接对驾驶、操作人员实施武力打击或身体强制使其不能反抗而达到劫机目的。

暴力劫机的特点是:手段残忍,因其直接对驾驶、操作人员施以暴力造成的结果一是劫持得逞:二是人员伤亡、飞机破坏甚至机毁人亡。

如:5。

5劫机事件中卓长仁直接使用手枪打伤机组成员后劫机得逞。

威胁劫持主要是指:一是以暴力相威胁,二是精神胁迫相威胁,使机组人员和旅客不敢反抗以达到劫机的目的暴力威胁:主要是歹徒身上带有爆炸物或控制人质,如不满足其要求则以引爆爆炸物或杀死人质相威胁。

这方面的例子国内外很多。

精神胁迫:主要是借助于精神威胁。

如要暴露机组毅然的严重犯罪事实或个人隐私相威胁,给机组人员精神上制造强大的压力以达到控制、劫持飞机的目的。

国内到目前还没有出现过。

(二)破坏飞机破坏飞机是指用各种手段对飞机进行破坏的一种犯罪行为。

市政道路工程质量检验评定标准(doc36页).doc

市政道路工程质量检验评定标准(doc36页).doc

市政道路工程质量检验评定标准目录展开编辑本段基本信息市政道路工程质量检验评定标准CJJ1-90主编单位:北京市市政工程局批准部门:中华人民共和国建设部实施日期:1991年8月1日关于发布行业标准《市政道路工程质量检验评定标准》的通知建标[1991]3号各省、自治区、直辖市建委(建设厅),计划单列市建委,国务院有关部、委:根据原城乡建设环境保护部(86)城科字第276号文的要求,由北京市市政工程局主编的《市政道路工程质量检验评定标准》,业经审查,现批准为行业标准,编号CJJ1-90,自一九九一年八月一日起施行。

原部标准《市政工程质量检验评定暂行标准(道路工程)》CJJ1—81同时废止。

本标准由城镇道路桥梁标准技术归口单位北京市市政设计研究院归口管理,其具体解释工作由北京市市政工程局负责。

本标准由建设部标准定额研究所组织出版。

中华人民共和国建设部一九九一年一月四日编辑本段第一章总则第1.0.1条为适应市政工程设发展的需要,统一市政道路工程质量检验办法和评定标准,以提高市政道路工程的施工质量,促进市政道路工程的质量管理工作,特制定本标准。

第1.0.2条本标准适用于新建、扩建、改建的市政道路工程。

有特殊要求的市政道路工程,除特殊要求部分外,应按本标准执行。

工业厂区内的市政道路工程,城市市区范围外的远郊区及县(旗)的市政道路工程,可参照本标准执行。

第1.0.3条原材料、半成品或成品的质量标准,凡本标准有规定者,应按照执行;无规定者,应按现行有关的标准执行。

第1.0.4条市政道路工程质量检验评定中其它有关的技术要求,尚应符合国家现行有关标准的规定。

编辑本段第二章检验评定方法和等级标准第2.0.1条市政道路工程的质量评定,分为“合格”与“优良”两个等级。

第2.0.2条市政道路工程的工序、部位、单位工程应按以下要求划分:一、工序:工序划分为:路基、基层、面层、附属构筑物等。

二、部位:市政道路工程不宜划分部位,但也可按长度划分为若干个部位。

第一章-安全检查概论

第一章-安全检查概论

第一章:安全检查概论——首先要明确的问题如何产生了民用航空安全检查?民用航空安全技术检查是反劫机斗争的产物,是民用航空安全保卫工作的重要组成部分,是防止劫机、炸机的首要环节,对于维护国家政治形象和旅客生命财产安全,具有重大意义。

——安全检查是伴随着劫机、炸机犯罪的出现而应运而生的。

一:本章的主要内容:分析阐明安全检查工作的性质、任务、原则、特点以及安全检查工作在民航整体工作中的地位和作用。

二:学习本章的目的:通过学习有助于我们开拓视野,提高对安全检查工作的必要性、复杂性和艰巨性的认识,增强工作的事业心和责任感。

第一节国内、外劫、炸机与反劫、炸机的概况一、害民用航空安全的主要方式。

战以后,随着民用航空事业的蓬勃发展,国内外针对民用航空运输业的非法干扰活动也不断增加,主要表现为以下几种方式:劫持飞机、破坏飞机、破坏机场、其他手段的非法干扰。

(一)劫持飞机(什么是劫机?)是指一暴力、胁迫或其他方法劫持飞行中的飞机、危害旅客和飞机安全的犯罪行为。

劫机的种类:劫持飞机通常表现为两种:暴力劫机、威胁劫机。

暴力劫机主要是指:劫机分子通过各种手段将枪支、弹药和其他危险品带上飞机,直接对驾驶、操作人员实施武力打击或身体强制使其不能反抗而达到劫机目的。

暴力劫机的特点是:手段残忍,因其直接对驾驶、操作人员施以暴力造成的结果一是劫持得逞:二是人员伤亡、飞机破坏甚至机毁人亡。

如:5。

5劫机事件中卓长仁直接使用手枪打伤机组成员后劫机得逞。

威胁劫持主要是指:一是以暴力相威胁,二是精神胁迫相威胁,使机组人员和旅客不敢反抗以达到劫机的目的暴力威胁:主要是歹徒身上带有爆炸物或控制人质,如不满足其要求则以引爆爆炸物或杀死人质相威胁。

这方面的例子国内外很多。

精神胁迫:主要是借助于精神威胁。

如要暴露机组毅然的严重犯罪事实或个人隐私相威胁,给机组人员精神上制造强大的压力以达到控制、劫持飞机的目的。

国内到目前还没有出现过。

(二)破坏飞机破坏飞机是指用各种手段对飞机进行破坏的一种犯罪行为。

保密检查工作规定.doc

保密检查工作规定发布时间:01-02 15:49 来源:国家保密局第一章总则第一条为规范和加强保密检查工作,根据《中华人民共和国保守国家秘密法》,制定本规定。

第二条保密行政管理部门对党政机关和涉及国家秘密的单位(以下简称机关、单位)遵守保密法律法规和规章制度情况进行检查,适用本规定。

第三条保密检查应当依法履职、严格标准、突出重点、注重实效。

第四条机关、单位应当依法接受和配合保密行政管理部门组织开展的保密检查。

第五条未经保密行政管理部门批准,企业事业单位及其工作人员不得参与对机关、单位的保密检查。

第二章工作职责、机构、人员第六条国家保密行政管理部门保密检查工作的主要职责是:(一)制定全国保密检查工作规章制度和标准;(二)制定全国保密检查工作计划;(三)组织实施涉及全国范围以及重点领域、重大专项保密检查;(四)组织开展保密检查业务培训;(五)指导全国的保密检查工作。

第七条县级以上地方保密行政管理部门保密检查工作的主要职责是:(一)制定本行政区域保密检查工作制度和规定;(二)制定本行政区域保密检查工作计划;(三)组织实施本行政区域内的保密检查;(四)组织开展保密检查业务培训;(五)指导本行政区域的保密检查工作。

第八条市(地)级以上地方保密行政管理部门应当设立保密检查工作机构,负责保密检查工作。

省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团及计划单列市保密行政管理部门应当建立保密技术检查队伍,市(地)级和县级地方保密行政管理部门应当配备保密技术检查人员。

第九条保密检查人员应当取得保密行政管理部门颁发的相关资格证书或者证件。

第三章检查内容、方式第十条保密检查包括以下内容:(一)保密工作责任制落实情况;(二)保密制度建设情况;(三)保密宣传、教育、培训情况;(四)涉密人员管理情况;(五)国家秘密确定、变更和解除情况;(六)国家秘密载体管理情况;(七)信息系统和信息设备保密管理情况;(八)互联网使用保密管理情况;(九)保密技术防护设施、设备配备使用情况;(十)涉密场所及保密要害部门、部位保密管理情况;(十一)涉密会议、活动和涉密货物、工程、服务采购等项目管理情况;(十二)信息公开保密审查情况;(十三)保密检查工作开展情况;(十四)违反保密法律法规行为查处情况;(十五)保密组织机构设置和人员配备情况;(十六)保密法律法规规定的其他检查内容。

幼儿园校车违规检讨书

幼儿园校车违规检讨书第一章总则第一条为了加强校车安全管理,保障乘车幼儿、学生的人身安全,制定本条例。

第二条本条例所称校车,是指依照本条例获得使用许可,用于接送幼儿园、小学、中学等从事学前教育、义务教育的教育机构(以下统称学校)的幼儿或者学生(以下统称学生)上下学的7座以上的载客汽车。

第三条县级以上地方人民-应当根据本行政区域居住的学生的数量和分布状况等因素,依法制定、调整学校设置规划,保障学生就近入学或者在寄宿制学校入学,缩短上学距离,减少交通风险。

县级以上地方人民 -应当采取措施发展公共交通,合理规划、设置公共交通线路和站点,为需要乘车上下学的学生提供方便。

对学生居住分散,难以保障就近入学或者在寄宿制学校入学的农村地区,国家通过财政资助、税收优惠、鼓励社会捐赠等多种方式,支持使用校车接送学生的服务。

支持校车服务所需的财政资金由中央财政和地方财政分担,具体办法由国务院财政部门制定。

支持校车服务的税收优惠办法,由国务院财政、税务主管部门制定。

第四条国务院发展改革部门会同国务院财政、教育行政、工业和信息化等部门,按照保障安全、方便学生,明确范围、突出重点, -主导、社会参与的原则,制定与经济社会发展水平相适应的校车服务总体规划和分阶段实施方案,报国务院批准后施行。

县级以上地方人民 -应当按照校车服务总体规划和分阶段实施方案,结合本地区实际情况,制定校车服务的具体办法并组织实施。

第五条国务院教育行政、公安以及交通运输、工业和信息化、产品质量监督、安全生产监督管理等部门依照法律、行政法规和国务院的规定,负责校车安全管理的有关工作。

国务院教育行政部门、公安部门会同国务院有关部门建立校车安全管理工作协调机制,统筹协调校车安全管理工作中的重大事项,共同做好校车安全管理工作。

第六条县级以上地方人民-对本行政区域内的校车安全管理工作负总责,统一领导、组织、协调本级人民 -有关部门履行校车安全管理职责。

县级以上地方人民 -教育行政部门负责指导、监督学校建立健全校车安全管理制度,落实校车安全管理责任;依照本条例的规定审核校车使用申请和校车驾驶人资格申请,建立校车管理台账,组织开展学校交通安全宣传教育。

第一章临床基本检查法和程序

第一章临床基本检查法和程序第一章临床基本检查法和程序一、名词解释1、视诊2、叩诊3、视诊4、触诊5、听诊6、嗅诊7、浊音8、清音9、鼓音 10、现病历 11、既往史二、填空题1、问诊的主要检查内容包括、和三部分。

2、叩诊方法可分为直接叩诊法和间接叩诊法,其中间接叩诊法又可分为和两种。

3、一般的临床检查程序包括、和三个部分。

4、嗅诊的主要应用范围包括、、及其他病理产物。

5、适用于听诊的系统有三个,分别是、和。

6、鼓音是叩诊健康马的,或健康牛的产生的声音。

7、清音是叩诊健康动物所产生的声音。

8、过清音是介于和之间的一种叩诊音。

三、单选题1、下列选项中,一般不能用听诊的方法进行诊断的系统是()。

A、心血管系统B、呼吸系统C、泌尿生殖系统D、消化系统2、材料各异,形态不一,但总有一个把柄可以被诊断者握于手中,请问它是哪种诊断工具()。

A、听诊器B、叩诊板C、叩诊槌D、开口器3、检查动物体表的温度和湿度,应该用哪种触诊方法()4 检查小动物腹腔器官及其内容物的形状,应该用哪种触诊方法()。

A、手背触诊B、按压触诊C、双手触诊D、冲击触诊5、若要检查牛的瘤胃是否积液,应该用哪种触诊方法()。

A、手背触诊 B、按压触诊 C、双手触诊 D、冲击触诊6、“举世皆浊,唯我独清”,若“浊”表示浊音,而“清”表示清音,那么请问“我”是指动物躯体的哪一个区域。

()A、心区B、肺区 C、肾区 D、网胃区7、相声讲究说学逗唱,京剧讲究唱念做打,那么兽医临床诊断学讲究的是什么。

()A、望闻问切B、推拉揉捏C、视触叩听D、预防诊治8、检查副鼻窦所用的叩诊方法是()。

A、直接叩诊B、间接叩诊C、指指叩诊D、槌板叩诊9、瓣胃蠕动音呈()。

A、细小捻发音B、风吹声C、流水音D、含漱音10、当动物的副鼻窦正常时,其叩诊音为()。

A、鼓音B、清音 C、空盒音 D、浊音11、若鼻液中混有唾液,其原因是()。

A、胃内容物进入鼻腔B、吞咽障碍导致食物返流C、唾液腺发炎 D、严重呕吐12、劈叉是舞蹈演员的基本功,鸡在某种疾病状况下也会劈叉,请问这种疾病可能是()。

客运站.三品检查规范doc

客运站“三品”安全检查工作规范第一章?总则?第一条?为规范和加强我站行包安检工作,进一步提升长途客运站的安全防范能力和水平,根据《道旅客运输及客运站管理规定》、《汽车客运站安全生产规范》等相关法规、规章规定,结合我站实际,制定本工作规范。

??第二条?本规范所称“三品”安全检查是指本站在候车厅入口处对进站旅客携带的行李物品和托运行包进行的有无携带(夹带)危险品的检查(以下简称“安检”)。

??第三条本规范所称危险品是指容易引起爆炸、燃烧、腐蚀、毒害或有放射性的物品及枪支、管制刀具等可能危害公共安全的物品。

?第四条?安检工作应坚持“逢包必检、逢疑必查”原则。

“逢包必检”是指对进站旅客携带及托运的行李物品全部进行过机安检。

“逢疑必查”是指对机检发现的可疑物品进行开包检查。

第二章?安检管理职责??第一条安检负责人具体负责以下工作:?负责安检设备的日常管理、维护保养及相关保障工作;???第三章安检设备及人员配备?第一条?安全检查点设在站厅旅客入口处。

?安全检查点应配备通道式X光检测仪、便携式金属探测仪以及安检指示标识、引导带等辅助设施。

?第二条安全检查人员配置:?(一)安检点每班至少配备2名安检员(1名负责X光检测,1名负责引导识疑,开包检查)。

?(二)安检点每班确定一名组长,组织实施现场安检工作。

安检工作覆盖我站每日运营时间,安检人员每小时互换1次岗位,并按相应岗位承担安检职责。

?第四章安检实施?第一条安检工作主要包括以下程序:(一)识疑:岗位安检人员根据“逢包必检”的要求,对可疑物品进行辨别,发现可疑情况进行重点检查。

对可疑人员,由安检人员进行先期问询,不能排除嫌疑的及时联系站前派出所民警到场进行盘查。

?1、可疑物品主要是指汽油、油漆、压缩气体钢瓶等具有易燃易爆危险品特征的物品;能够盛装易燃液体的桶、罐、瓶等各类较大形状的容器;旅客携带或托运较大形状的塑料袋、尼龙袋、纺织品袋等物品;旅客携带的异常形状或规格的物品;其他可疑物品。

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第四篇实验诊断第一章概论一、实验诊断学的概念(一)基本概念实验诊断(1aboratory diagnosis)是指医生的医嘱通过临床实验室分析所得到的信息为预防、诊断、治疗疾病和预后评价所用的医学临床活动。

包括实验室前、实验室和实验室后3个部分。

1.实验室前包括医生对患者的分析、化验项目的选择和组合、与上级医生的商讨、医嘱的制定、检验申请、患者的准备、原始样品的采集,运到实验室并在实验室内进行传输。

2.I临床实验室以诊、防、治人体疾病或评估人体健康提供信息为目的,对取自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液学、生理学、细胞学、病理学或其他检验学的分析。

并提出检查范围内的咨询性服务,包括结果解释和为进一步的检查提供咨询性服务。

3.实验室后包括系统性的审核、规范格式和解释、授权发布、结果的报告与传递和检验样品的储存。

通过上述过程得到的实验室数据和信息与临床资料结合进行综合分析。

实验诊断是诊断学中一个重要组成部分,是临床医生必须掌握的基本知识。

(二)实验诊断学与检验医学实验诊断学与检验医学的研究和教学的目的各有所侧重。

实验诊断学是以检验结果的临床应用为目的,而检验医学则是以方法的研究和改进为目的。

实验诊断学是临床医学各专业诊断学教学的主要内容。

教学重点是使学生掌握临床思维,运用实验结果,综合为临床所用。

通过检验结果所反映的机体功能状态、病理变化或病因等客观资料,进行全面系统的综合分析,来判断健康状况及指导临床诊断、病情监测、疗效观察和预后评估等。

检验医学则是着重在检验的仪器、试剂、方法的研究和改进,为临床提供正确的检验结果以及检验项目的开展、检验技术的思维和选择,以及检验的质量控制等为主要内容。

(三)实验诊断学的内容实验诊断学的内容包括如下:1.血液学检验血液和造血组织的原发性血液病以及非造血细胞疾病所致的血液学变化的检查。

包括红细胞、白细胞和血小板的数量、生成动力学、形态学和细胞化学等的检验;止血功能、血栓栓塞、抗凝和纤溶功能的检验;溶血的检验;血型鉴定和交叉配血试验等。

、;。

{0疆誊馨噩凑嚣;{10;4i*{;4Iga#4灌霪嚣≮镕{,;2442.体液与排泄物检验对尿、粪和各种体液以及胃液、脑脊液、胆汁等排泄物、分泌液的常规检验。

3.生化学检验对组成机体的生理成分、代谢功能、重要脏器的生化功能、毒物分析及药物浓度监测等的I临床生物化学检验。

包括糖、脂肪、蛋白质及其代谢产物和衍生物的检验;血液和体液中电解质和微量元素的检验;血气和酸碱平衡的检验;临床酶学检验;激素和内分泌功能的检验;药物和毒物浓度检测等。

4.免疫学检验免疫功能检查、临床血清学检查、肿瘤标志物等的临床免疫学检测检验。

5.病原学检验感染性疾病的常见病原体检查、医院感染的常见病原体检查、性传播性疾病的病原体检查,细菌耐药性检查等。

有关临床遗传学检查、临床脱落细胞学检查等未包括在本篇范围内。

(四)实验诊断学的应用范围实验诊断学以往主要是为临床诊断所用,随着医学模式由单纯的疾病诊断逐渐向健康保健、预防与医学相结合的方向发展,其职能和应用价值也有所扩展。

1.为临床医疗工作服务为疾病的诊断和治疗计划的制定、分析病情、观察疗效、判断预后等提供科学依据。

2.为开展预防工作提供依据进行防病调查,能早期发现传染性疾病的传染源以及损害人体的各种致病因素,为制定预防措施,控制疾病传播提供重要资料。

3.进行社会普查可了解社会群体的卫生状况和健康水平,及时发现潜在性疾病、遗传性疾病等,为制定卫生条例,提高防病治病的主动性,保护环境卫生,规划保健机构设置等提供依据。

4.开展健康咨询通过临床基础检验,为社会群体提供健康咨询,以保证健康,减少疾病,建立正确的生活规律,延长寿命。

还可以开展对计划生育、优生优育等提供实验依据。

(五)实验诊断学的现状及发展趋势近年来医学基础学科和边缘学科基础理论和技术的飞速发展,与临床检验之间的联系更为广泛密切,相互交叉渗透日益深入,实验手段和内容不断丰富,形成了一门现代医学中新兴的独立的科学——实验诊断学。

当前我国已经自己研制生产或引进多种现代化精密检验仪器设备,使临床医学检验日新月异。

已从手工操作发展到快速的高度自动化分析;从化学定性的实验发展到高精密度的定量实验;从应用常量标本一次检测一个项目发展到应用微量或超微量标本一次检测多个项目;从采血标本检测发展到部分项目经皮检测的无创伤性检测方法;从单项目的分析发展到多项生物信息网的分析等。

高难新尖实验项目的研究和推广,使检验内容更加完善,诊断水平不断提高,使临床医学检验成为发展迅速、应用高新精尖技术最为集中的学科之一,目前实验诊断工作者为早日真正把后基因时代的生物信息及时应用到诊断中来而不懈努力。

高通量检测方法的建立、系统生物信息处理模式的引进、网络信息节点疾病诊断模式的建立是体外诊断的发展趋势。

个体化诊断:被检个体的基因背景及病理生理状态的综合分析的结果应用于该个体的预防、诊断和治疗上,这种诊断称为个体化诊断。

后基因时代在短时间内认识到大量的基因单位,并在积极分析研究过程中产生了个体化医疗诊断,个体化诊断需要大量的生物信息。

目前主要应从大量累积信息和部分诊断来尝试。

如对药物的使用前个体化评价,如体表、吸收代谢、血中浓度、靶器官受体、P540分析即能诊断出该个体的治疗所需状态。

个体化诊断包括遗传基因、后天突变、疾病基因、代谢特征、药物敏感性等内容。

床边检测(point of care test,PoCT):床边检测是指在病人医疗现场进行的医学检第一章概论验。

该技术最早用于在家庭或医院病人在床边检测糖尿病人的尿糖和血糖水平,因此,将其称为床边检验。

随着免疫及更为复杂的技术,如芯片技术的应用,使床边检查更为便捷,检测和应用范围更广,即已从检测糖的水平扩展为检测凝血状态、心肌损害、酸碱平衡状态、感染性疾病和治疗药物水平,部分常规项目从常规病房延伸到急诊室、监护病房、外科手术室和事故现场等。

医生可在抢救和急诊中充分利用P()CT来辅助诊断提高效果。

其缺点是与常规检测结果缺乏连续性,价格高。

(六)学习方法和要求实验诊断教学课程安排在从基础课程过渡到临床课程的中间阶段,在这一阶段主要是掌握医学检验中带有概念性、普遍性和实用性的内容,可在临床教学和继续教学阶段逐步去掌握。

在现阶段要求掌握各项检验的影响因素;掌握各项常用检验的参考值及其临床意义;学会临床思维,能运用这些检验结果,结合其他临床资料综合分析,进行诊断和防治工作。

二、实验诊断的影响因素和质量体系(一)影响检测因素1.分析前影响因素生理因素与生活状态、标本的采集与处理、项目的选择与医嘱等;包括人种、民族、性别、年龄、月经周期和妊娠、精神状态、采血时间等生理因素,以及运动、体位、进食、吸烟、饮酒和咖啡等生活因素的影响。

还可受到居住条件、居住地区和海拔高度等环境因素的影响。

另外药物的体内作用对检验结果也有影响。

2.分析中影响因素标本的质量与处理、仪器与试剂、人员的技能与学识、操作技术与方法、质控物与标准品、安全性与成本等。

3.分析后影响因素检测记录、结果书写、计算机的输入、与临床的沟通等。

(二)完善质量保证体系采用各种科学的措施保证检测结果的准确性,为临床提供可靠的信息。

全面管理措施有:1.室内质量控制指在实验室内部对所有影响质量的每一个环节进行系统控制。

目的是控制本实验室常规工作的精密度,提高常规工作前后的一致性。

其内容包括分析程序的标准化、仪器的校准和维护、统计质量控制等。

一般采用临床化学室内质控中的Levey—jenning质控图。

2.室间质量控制是指多家实验室分析同一标本,有外部独立机构收集、分析和反馈实验室检测结果,评定实验室常规工作的质量,观察实验的准确性,建立起各实验室分析结果之间的可比性。

室间质量评价主要目的有:①鉴定实验室的工作缺陷;②建立方法的可接受限;③鉴定方法的可信性;④为实验室执照评定或认可提供客观依据;⑤评价实验室工作人员的能力;⑥评价实验室结果的可比性。

各实验室必须参加地区性、全国性或世界性的室间质控活动,以便及时了解本实验室检测结果的准确性。

3.全面质量管理其目标是对实验过程和实验服务进行连续的和全方位的管理,最终符合临床要求。

实验室质量体系:为了实现以患者为中心,为临床提供准确可靠检验结果的目标,临床实验室建立质量管理体系,确立质量方针和提出的质量目标,建立健全的管理体系,对影响检验质量和实现实验室目标的主导因素包括技术、原理和人员等加以有效的控制,以预防、减少、消除质量差错,用较低的质量成本向临床及患者提供满意的检验报告。

目前可申请的国家认可体系有IS()17025,IS015189体系。

此外,还有一些地方政府的强制性认证等都推动实验室质量体系的发展。

从美国疾控中心和临床病理学院的统计材料上看检245、;。

0**l§{j《l}嚣A嚣*{§H{§藿霪藿藿≮;;13§{§∞246验结果出错的60%以上原因来自分析前,主要是标本的采集和处理上。

4.血液标本的采集和处理(1)血液标本的种类:①全血用于对血细胞成分的检查;②血清用于大部分临床生化检查和免疫学检查;③血浆适用于部分临床生化检查,凝血因子测定和游离血红蛋白测定等必须采用血浆标本。

(2)采血部位1)毛细血管采血:主要用于床边项目和急诊项目,其结果代表局部的状态,与全身性样品系列观察时应注意到这些因素。

成人常在指端、婴幼儿可用拇指或足根、烧伤患者可选择皮肤完整处采血。

采血部位应无炎症或水肿,采血时穿刺深度要适当,切忌用力挤压,防止不客观结果的出现。

2)静脉采血:需血量较多时采用。

通常多在肘部静脉、腕部静脉或手背静脉,婴幼儿在颈部外静脉采血。

采血所用注射器和容器必须干燥,抽血时避免产生大量气泡,抽血后应先拔除针头,将血液沿血管壁徐徐注入容器,真空管采血时则按其要求进行。

进行血小板功能检查时,注射器和容器需先经硅化处理,以防止血小板接触玻璃器皿被激活,商品化采血管已经硅化处理。

严禁从静脉输液管中采取血液标本,防止输液成分中的离子等影响有关检测值。

3)动脉采血:常用于血气分析时。

多在股动脉穿刺采血,也有用肱动脉或桡动脉。

采得血标本必须与空气隔绝,立即送检。

(3)采血时间:常因检查的目的不同对采血时间有不同的要求。

1)空腹采血:是指在禁食8h后空腹采取的标本,一般是在晨起早餐前采血,常用于临床生化检查。

其优点是可避免饮食成分和白天生理活动对检验结果的影响,同时因每次均在固定时间采血也便于对照比较。

2)特定时间采血:因人体生物节律在昼夜间有周期性变化,故在一天中不同时间所采的血标本检验结果也会随着变化,如激素、葡萄糖等测定。

检查微丝蚴需在半夜唤醒后采标本。

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