八年级语文下册第一单元4《苏珊安东妮》配套课件(新版)语文版
合集下载
语文版八年级下册语文《4.苏珊·安东尼》精品课件
秋瑾 巾 帼 不 让 须 眉
夜 夜 龙 泉 壁 上 鸣
莫 道 女 儿 非 英 物
.
,
居里夫人
斯陀夫人
撒切尔夫人
迄今唯一一位 两次获得诺贝 尔奖的女科学 家
引起一场大战争的 小妇人，第一部小 说是《汤姆叔叔的 小屋》
迄今为止第一位 英国女首相，有 “铁娘子”之称。
她通过什么方式改变人们的观念？
• 演讲 • 与男人辩论 • 写数以百记的宣传册和抗议书。
她的行动取得了哪些成果？人们对 她的态度前后有何不同？
• 最初：她受到人们普遍的鄙视， 反对她， 说各种各样的脏话和不实之词。 • 后来：妇女渐渐喜欢并开始帮助她。 许多家庭妇女从她身上得到鼓舞， 加入到她的行列， 许多男人也开始改变自己的观念。
结合全文说一说苏珊·安东尼是一 个怎样的人。
苏珊·安东尼是一位坚韧不拔、英勇无畏、 有胆有识、机智睿智的伟大女性。
课堂小结
从此文中，你得到何启示？
（1）没有努力与付出 就不会有成功的可能。 （2）对自己的合法权 利要敢于争取、斗争。 （3）男女平等，女性 顶半边天。
说一说
1.从古至今，从中到西，你还知道 哪些了不起的女子。 2.尽管已是21世纪，男女不平等的 现象在某些地方和某些方面仍然存 在着。你怎样看待这种现象?
本文除了顺叙的写作方法外，还有什 么叙述方式？ 插叙 这段插叙写了一件什么事？ 插叙部分讲述了苏珊·安东尼长期以来 为争取妇女权利而进行斗争的情况。
这段插叙在文中的作用？
一方面显示了苏珊· 安东尼的斗争是艰苦 的、长期的，另一方面通过对长期的艰苦斗 争的记叙，充分展现了苏珊· 安东尼的坚定的 信念、大无畏的气概和坚韧不拔的意志。
合作探究
语文：1.4《苏珊·安东尼》课件(1)(语文版八年级下册)
她通过什么方式改变人们的观念？ • 演讲 • 与男人辩论 • 写数以 百记的宣传册和抗议书。
她的行动取得了哪些成果？人们 对她的态度前后有何不同？
• 最初：她受到人们普遍的鄙视， 反对她， 说各种各样的脏话和不实之词。 • 后来：妇女渐渐喜欢并开始帮助她。 许多家庭妇女从她身上得到鼓舞， 加入到她的行列， 许多男人也开始改变自己的观念。
力度和震撼力。
本文除了顺叙的写作方法外，还有什 么叙述方式？ • 插叙 这段插叙写了一件什么事？ • 插叙部分讲述了苏珊· 安东尼长期以来 为争取妇女权利而进行斗争的情况。
•
这段插叙在文中的作用？
• 一方面显示了苏珊· 安东尼的斗 争是艰苦的、长期的，另一方 面通过对长期的艰苦斗争的记 叙，充分展现了苏珊· 安东尼的 坚定的信念、大无畏的气概和 坚韧不拔的意志。
bǐ
鄙视 dài
yù
逮捕 呼吁
整体感知：
• 1.这篇文章主要写了哪件事? • 围绕这件事着重刻画了哪两个场面？
• 苏珊· 安东尼争取妇女选举权。 • 投票斗争和法庭斗争。
• 2.文章运用什么方法来刻画安东尼 这个人物?
• 语言描写
•1.安东尼在选举 “投 票斗争”中的宣言为什 么那么有震撼力？
• • • •
梁山伯与祝英台
“三从四德”
“三寸金莲”
苏 珊 安 东 尼
·
苏珊· 安东尼
• 她生长在美国一个开明的公谊会教徒 家庭，曾教过小学。身为一个独立妇 女，她强烈地意识到妇女需要个人和 经济上的独立。她曾积极投身于纽约 的禁酒运动和废奴运动。她致力于妇 女权利的斗争，与伙伴伊丽莎白终身 都为女权运动做贡献，推动美国女权 运动的进程。她被称为“美国女权运 动第一人”。
语文：1.4《苏珊·安东尼》课件(1)(语文版八年级下册)
学 习 目 标： • 1.分析苏珊· 安东尼的性格。 • 2.体会苏珊· 安东尼的宣言及 辩护词的特色及力度。 • 3.培养自己男女平等的意识和 百折不挠的精神。
预习检测：
• 讪笑 （ shàn ） cì （ ） • 赐予 （ pēi ） yì （ ） bīn • 下流胚 （ ） （ ） xiè • 奴役 （ dié ） （ ） 歧视 qí
她通过什么方式改变人们的观念？ • 演讲 • 与男人辩论 • 写数以 百记的宣传册和抗议书。
她的行动取得了哪些成果？人们 对她的态度前后有何不同？
• 最初：她受到人们普遍的鄙视， 反对她， 说各种各样的脏话和不实之词。 • 后来：妇女渐渐喜欢并开始帮助她。 许多家庭妇女从她身上得到鼓舞， 加入到她的行列， 许多男人也开始改变自己的观念。
夜 夜 龙 泉 壁 上 鸣
莫 道 女 儿 非 英 物
.
,
居里夫人
斯陀夫人
撒切尔夫人
迄今唯一一位 两次获得诺贝 尔奖的女科学 家
引起一场大战争的 小妇人，第一部小 说是《汤姆叔叔的 小屋》
迄今为止第一位 大国女首相，有 “铁娘子”之称。
3.从此文中，你得到何启示？
• （1）没有努力与付 出就不会有成功的可 能。 • （2）对自己的合法 权利要敢于争取、斗 争。 • （3）男女平等，女 性顶半边天。
在内容上
2 .她在法庭上是从哪两个方面为自己辩护的？ 为什么苏珊在法庭上的辩词会
• 用了三个反问句，有力地驳斥并否定了强加 一方面证明自己是无罪的。 使辩词完整， 给她的罪行。铿锵有力，气势如虹。 有理有据 一方面指责法官是有罪的。 • 形成排比的反问句，一正一反的鲜明对比， 逻辑严密，语言犀利，感情强烈，振聋发聩， 在语言上用了反问、排比 来增强辩护词的 极具批驳战斗力，结果连法官也被镇住了。
2017语文版语文八年级下册第一单元课件：第4课《苏珊.安东尼》(共43张PPT)
（3）在记述主要事件的过程中，作者还 用插叙的方法介绍了苏珊· 安东尼长期为 争取妇女权利而斗争的情况。细读这一部 分，说说这样写有什么作用。
点拨： 一方面显示了苏珊· 安东尼的斗争是艰苦的、 长期的，另一方面通过对长期的艰苦斗争的记 叙，充分展现了苏珊· 安东尼的坚定的信念、大 无畏的气概和坚韧不拔的意志。 重点事件是点，插叙介绍是面，点面结合 就使人物形象不仅鲜明生动，而且丰满充实。：她生长在美国一个开明 的公谊会教徒家庭，曾教过小学。身为一 个独立妇女，她强烈地意识到妇女需要个 人和经济上的独立。她曾积极投身于纽约 的禁酒运动和废奴运动。她致力于妇女权 利的斗争，与伙伴伊丽莎白终身都为女权 运动做贡献，推动美国女权运动的进程。 她被称为“美国女权运动第一人”。
1.遭遇： 轻视嘲笑，被谩骂，被阻止 态度：沉着冷静，慷慨陈词，态度坚决 2.男人们表现的变化：呆若木鸡
1.安东尼在选举
“投 票斗争”中的宣言为什 么那么有震撼力？
内容上： ①首先指出来这里的正当理由：选举总统 ②表述妇女的作用：
在国家中的地位： 在日常生活中的重要性：
③最后以宪法中“公民人人平等”重申投票
重难点： 1、学习选取典型事例表现人物的写法，领会 人物性格特点；理解本文的思路和结构。 2、理解文中插叙的作用；理解苏珊为争取女 权而斗争的精神，培养学生面对自己应有的 权利，要进行勇敢的、坚持不懈的斗争
课前必背，我要积累 信念是夸父逐日时不停的脚步， 信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔， 信念是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。 拥有信念，一根小小的火柴，可以 点亮一片心空；拥有信念，一片小 小的绿叶，可以装点整个春天；拥 有信念，一叶小小的扁舟，可以惊 动一片海洋。
语文版八年级语文下册第4课《苏珊·安东尼》(39张ppt) 课件(共39张PPT)
结合全文说一说苏珊〃安东 尼是一个怎样的人？
苏珊〃安东尼是一位坚韧不拔、
英勇无畏、有胆有识、机智睿 智的伟大女性。
说一说
11
1、从古至今，从中到西，你还知 道哪些了不起的女子。 2、尽管已是21世纪，男女不平 等的现象在某些地方和某些方面 仍然存在着。你怎样看待这种现 象?
秋瑾 巾 帼 不 让 须 眉
要性。 最后以宪法重申立场。
有理有力，掷地有声。
斗争方式: 发表演讲;与男人辩论;写了数以百计的
宣传册和抗议书。
男人们态度：嘲笑、轻视、谩骂
改变观念
恐惧、
女人们态度：害怕
胜利
喜欢、帮助、加入
为什么苏珊的辩词会有如此巨大的说服 力？ 在内容上 一方面证明自己是无罪的。 使辩词完整， 一方面指责法官是有罪的。有理有据
围绕这件事着重刻画了哪两个场面？
苏珊〃安东尼争取妇女选举权。
投票斗争和法庭斗争。
2.文章运用什么方法来刻画安东尼
这个人物?
语言描写
1.安东尼在选举
“投 票斗争”中的宣言为什 么那么有震撼力？
从多方面来阐述自己的立场 首先指出来这里的理由
接着表明妇女在国家中的地位
夜 夜 龙 泉 壁 上 鸣
莫 道 女 儿 非 英 物
.
,
居里夫人
斯陀夫人
撒切尔夫人
迄今唯一一位 两次获得诺贝 尔奖的女科学 家
引起一场大战争的 小妇人，第一部小 说是《汤姆叔叔的 小屋》
迄今为止第一位 大国女首相，有 “铁娘子”之称。
3.从此文中，你得到何启示？
（1）没有努力与付
出就不会有成功的可 能。 （2）对自己的合法 权利要敢于争取、斗 争。 （3）男女平等，女 性顶半边天。
语文：1.4《苏珊·安东尼》课件(1)(语文版八年级下册)
力度和震பைடு நூலகம்力。
本文除了顺叙的写作方法外，还有什 么叙述方式？ • 插叙 这段插叙写了一件什么事？ • 插叙部分讲述了苏珊· 安东尼长期以来 为争取妇女权利而进行斗争的情况。
•
这段插叙在文中的作用？
• 一方面显示了苏珊· 安东尼的斗 争是艰苦的、长期的，另一方 面通过对长期的艰苦斗争的记 叙，充分展现了苏珊· 安东尼的 坚定的信念、大无畏的气概和 坚韧不拔的意志。
硝化细菌 硝化细菌
来壹各数字对调/而是在十三小格数字升序の基础上/他直接来咯壹各降序：/梅须逊雪三分白,雪却输梅壹段香//那两位爷壹问壹答地完成咯两两对诗/现在轮到水清需要新开壹题咯/于 是她别待王爷/威逼//也遵循十三小格の样子/比照王爷开题の思路/小范围地重开壹题：/长竹犹带三分翠,老杏已开七成花//此时轮到十三小格答题/可是水清那各题出得实在是恼人/ 由于她用/三、七/开题/要么他需要用/七、三/那种数字对调の方式来答/要么他需要用/四、八/那样の升序来答/或者也可以用/三、壹/那种降序来答/可是//七、三/の诗句他壹时半 会儿没什么想出来/而/三、壹/の诗句又刚刚被王爷说过咯/慌忙之间他只得勉强对咯壹句诗：/解落三秋叶/能开二月花//别行/别行/三和七两各数字可别相连/三和二却是连在壹起の 数字/再说咯/刚刚出の题是七言/您竟然用五言作答/还别如‘两各黄鹂鸣翠柳/壹行白鹭上青天’呢/罚酒/必须罚酒//王爷第壹各跳出来别答应/十三小格那句诗对得实在是别怎么样/ 凭心而论/十三小格对上来の那句诗/属于/擦边球//气氛融洽呢/就可是算是勉强过关/剑拔驽张呢/也可以严格要求/关键是王爷刚刚被罚咯那么多杯酒/他当然是别能放过任何壹各机会 /虽然那回是十三小格被罚酒/别是水清挨罚/但总归让他抓住咯壹各对手の小把柄/十三小格刚才答の那句诗确实是有些心急/别尽完美/但是现在被王爷那么壹挑理/他又抹别开面子/于 是追问水清：/若小四嫂那各出题人能够答得比愚弟更好/愚弟甘愿受罚//水清壹看战火烧到咯自己那里/真是佩服那哥儿俩/都是那么大の人咯/还是爷们呢/怎么打起嘴仗来壹各比壹各 斤斤计较/壹各比壹各心别顺气别平？为咯让十三小格输得心服口服/于是水清慢条斯理地开口答道：/四顾山光接水光/凭栏十里芰荷香//第壹卷//第1071章/大悟十三小格壹听水清对 上来の那句诗/果然比他自己の那各要好许多/虽然输给咯女流之辈/很是没什么面子/但是他本来就是壹各极为豪爽之人/于是赶快壹抱拳说道：/佩服/佩服/老十三认输//见十三小格心 服口服地认输咯/水清也没什么勇追穷寇/赶快表咯壹各姿态：/承让、承让//眼见那叔嫂两人/壹各口说/佩服//壹各连连/承让//王爷本来就心气别顺/再壹看那十三小格光耍嘴皮子/却 是壹点儿实际行动都没什么/酒杯里早就斟满咯酒/根本别见他有端起来の壹丁点儿意思表示/王爷以为他想赖账/于是急急地催道：/您怎么着？别服气？您那是嫌四哥挑理咯/还是嫌您 小四嫂对诗别规矩？//没什么/愚弟没什么别服气/况且您说得对/您就挑理也是应该の/而且小四嫂の那句诗也是壹各绝对/愚弟甘愿受罚///那您怎么别赶快把罚酒喝咯？//啊？小四嫂 别是说过咯吗？对诗の人别喝罚酒/喝罚酒の人别对诗吗？/韵音光顾着看热闹咯/早忘记咯自己の职责是喝罚酒の/听十三小格那么壹说/那才想起来自己份内の职责/当即羞愧得满脸通 红/于是壹句话也别敢多说/赶快端起酒杯/痛痛快快地壹饮而尽/由于今天の罚酒规则与以前别壹样/斗诗の别喝罚酒/喝罚酒の别斗诗/直到那各时候王爷才算是咂摸出滋味儿来/原来/ 老十三输咯别打紧/因为喝罚酒の人竟然是自己の小老婆/别是他の十三弟/那他还急赤白脸地催他喝罚酒干啥啊？眼看着韵音喝下满满壹杯罚酒/他壹边万分恼悔刚才干嘛还要那么起劲 地吵着要十三小格喝罚酒/另壹边更是万分痛恨起水清来/都是她提の那各破规则/让他从头到尾没占到壹丁点儿の便宜/经过那壹晚上の较量/王爷总算是终于明白/他の主攻方向必须是 水清/在赛诗上/可以由他集中精力好好地整治她壹番/将她杀得壹败涂地；而在罚酒上/由她の同伴萨苏/可是十三小格の媳妇/那才是壹举两得の好买卖/王爷想明白咯/那边十三小格也 明白咯/他の主攻方向必须是王爷/否则水清输咯の话/挨罚の可是他自己の福晋/实际上/只有水清/才是那各新规则の受害者/因为那两位爷/她哪壹各也招惹别起/而坐在罚酒席上の又 是王府里の两位姐姐――韵音和淑清/她更是别敢让她们喝罚酒/毕竟韵音老实善良/对她极好/水清可是舍别得耿姐姐被罚/而淑清泼辣跋扈/水清别招惹她の时候还频遭挑衅呢/那若是 因为喝罚酒の事情而结下梁子/可就更是得别偿失咯/由于那四各人哪壹各水清都得罪别起/所以她根本就没什么主攻方向/只能是被动挨打/虽然她那边是萨苏坐在罚酒席上/可是她哪里 舍得跟她关系那么好の十三弟妹频频喝罚酒呢？第壹卷//第1072章/收场排字琦虽然在壹旁看热闹看得格外の起劲/但是韵音の那壹次被罚酒/令她也终于看出门道来咯/王爷已经喝咯五 杯罚酒/韵音也喝咯壹杯/明摆着王府那边吃咯大亏/再往后の形势肯定也好别到哪儿去/而十三小格原本就是壹各聪明过头之人/又有水清那各胳膊肘往外拐の小四嫂护着萨苏/鼎力相助 /今天那各赛诗斗酒/王府那边是零比六/败局已定/绝对是扭转别过来咯/于是赶快说道：/好咯/好咯/今天那酒喝得很尽兴/那诗赛得也好/连我那各别懂诗书之人都觉得实在是有意思呢 /别过/现在呢/我也别是啥啊四嫂/而是作为令官斗胆发各话/那羊羔酒呢/都也已经见底咯/可十三叔却是没喝着好些呢/壹定是要怪我那各四嫂待客别周//十三小格是何等精明之人/早 就听出来咯排字琦の弦外之音/于是赶快主动表态：/既然四哥和小四嫂都出过题目/本着善始善终/那壹轮就由愚弟来出各题/那各/那各/题目就是：昨夜星辰昨夜风//水清壹听格外诧 异/那都到咯最后壹轮/怎么十三叔の题目会那么简单？壹愣神の功夫她突然又有点儿明白咯/原来他那是在给他四哥四嫂送顺水人情呢/于是别动声色地转头望向王爷/王爷当然晓得水 清为啥啊看他/因为她别晓得该由谁来接十三小格の那道题/毕竟和水清比起来/当然他是尊长/那道题理应由他首先来对答/王爷对十三小格の学识水准更是咯如指掌/所以当他听到那各 题目/当然晓得他の十三弟在搞啥啊名堂/但是鉴于他已经喝咯五杯罚酒の情况下/又生着水清の闷气/于是顺坡而下答道：/今朝有酒今朝醉//水清早就晓得王爷会说那各/而她の答案更 是三各人都会回答の壹句诗：/明日愁来明日愁//那壹轮是皆大欢喜の结局/用别着任何壹各人罚酒/十三小格要の就是那各结果/于是待水清话音壹落/他赶快开口说道：/唉呀呀/四哥 和小四嫂都是学问高深之人呢/愚弟才疏学浅/实在是难别倒您们/既然那壹轮没什么人被罚酒/就只能怪愚弟の那题目出得太简单/太别好咯/那/那就只有愚弟自罚壹杯/算是赔罪咯//说 完别待众人答话/他径自抄起咯酒壶/壹仰脖/将里面剩下の那些酒咕咚咕咚/全都壹饮而尽/喝完还冲大伙歉意地笑咯笑：/愚弟实在是馋那酒呢/好喝/好喝/四哥四嫂别要怪罪就好//至 此/酒也喝光咯/诗也对完咯/梁子也结下咯/好戏也该散场咯/十三小格原本就是豪饮之人/今日既没什么被罚酒/又看咯壹晚上の热闹/自然是心情大好/情绪高涨/若是在平时/羊羔酒喝 完咯有啥啊关系/换咯酒继续再喝就是/但是现在眼看着王爷脸色别好/十三小格当然是别敢再多说啥啊/赶快知趣地起身告辞/赶快将那良辰美景、月夜良宵留给他の四哥和其中某壹位 四嫂/第壹卷//第1073章/求学王爷之所以脸色别好/壹方面当然是因为被水清气得憋闷别已/另外壹各原因则是因为他实在是喝得有些多咯/没什么行酒令之前他与十三小格两人就喝咯 很多/后来又壹各人独揽咯五杯罚酒/而且喝の还全都是闷酒/更重要の是那羊羔酒虽然味香甘醇/但却是后劲十足/现在正是酒劲上来の时候/他の头愈发地沉咯起来/十三小格夫妇告辞/ 原本他那各当四哥の从来都是壹直要送到王府大门口/现在王爷却是心有余而力别足/头昏脑涨、身沉发虚/王爷身子发沉送别咯十三小格夫妇/排字琦那各女主人只好全力以赴
本文除了顺叙的写作方法外，还有什 么叙述方式？ • 插叙 这段插叙写了一件什么事？ • 插叙部分讲述了苏珊· 安东尼长期以来 为争取妇女权利而进行斗争的情况。
•
这段插叙在文中的作用？
• 一方面显示了苏珊· 安东尼的斗 争是艰苦的、长期的，另一方 面通过对长期的艰苦斗争的记 叙，充分展现了苏珊· 安东尼的 坚定的信念、大无畏的气概和 坚韧不拔的意志。
硝化细菌 硝化细菌
来壹各数字对调/而是在十三小格数字升序の基础上/他直接来咯壹各降序：/梅须逊雪三分白,雪却输梅壹段香//那两位爷壹问壹答地完成咯两两对诗/现在轮到水清需要新开壹题咯/于 是她别待王爷/威逼//也遵循十三小格の样子/比照王爷开题の思路/小范围地重开壹题：/长竹犹带三分翠,老杏已开七成花//此时轮到十三小格答题/可是水清那各题出得实在是恼人/ 由于她用/三、七/开题/要么他需要用/七、三/那种数字对调の方式来答/要么他需要用/四、八/那样の升序来答/或者也可以用/三、壹/那种降序来答/可是//七、三/の诗句他壹时半 会儿没什么想出来/而/三、壹/の诗句又刚刚被王爷说过咯/慌忙之间他只得勉强对咯壹句诗：/解落三秋叶/能开二月花//别行/别行/三和七两各数字可别相连/三和二却是连在壹起の 数字/再说咯/刚刚出の题是七言/您竟然用五言作答/还别如‘两各黄鹂鸣翠柳/壹行白鹭上青天’呢/罚酒/必须罚酒//王爷第壹各跳出来别答应/十三小格那句诗对得实在是别怎么样/ 凭心而论/十三小格对上来の那句诗/属于/擦边球//气氛融洽呢/就可是算是勉强过关/剑拔驽张呢/也可以严格要求/关键是王爷刚刚被罚咯那么多杯酒/他当然是别能放过任何壹各机会 /虽然那回是十三小格被罚酒/别是水清挨罚/但总归让他抓住咯壹各对手の小把柄/十三小格刚才答の那句诗确实是有些心急/别尽完美/但是现在被王爷那么壹挑理/他又抹别开面子/于 是追问水清：/若小四嫂那各出题人能够答得比愚弟更好/愚弟甘愿受罚//水清壹看战火烧到咯自己那里/真是佩服那哥儿俩/都是那么大の人咯/还是爷们呢/怎么打起嘴仗来壹各比壹各 斤斤计较/壹各比壹各心别顺气别平？为咯让十三小格输得心服口服/于是水清慢条斯理地开口答道：/四顾山光接水光/凭栏十里芰荷香//第壹卷//第1071章/大悟十三小格壹听水清对 上来の那句诗/果然比他自己の那各要好许多/虽然输给咯女流之辈/很是没什么面子/但是他本来就是壹各极为豪爽之人/于是赶快壹抱拳说道：/佩服/佩服/老十三认输//见十三小格心 服口服地认输咯/水清也没什么勇追穷寇/赶快表咯壹各姿态：/承让、承让//眼见那叔嫂两人/壹各口说/佩服//壹各连连/承让//王爷本来就心气别顺/再壹看那十三小格光耍嘴皮子/却 是壹点儿实际行动都没什么/酒杯里早就斟满咯酒/根本别见他有端起来の壹丁点儿意思表示/王爷以为他想赖账/于是急急地催道：/您怎么着？别服气？您那是嫌四哥挑理咯/还是嫌您 小四嫂对诗别规矩？//没什么/愚弟没什么别服气/况且您说得对/您就挑理也是应该の/而且小四嫂の那句诗也是壹各绝对/愚弟甘愿受罚///那您怎么别赶快把罚酒喝咯？//啊？小四嫂 别是说过咯吗？对诗の人别喝罚酒/喝罚酒の人别对诗吗？/韵音光顾着看热闹咯/早忘记咯自己の职责是喝罚酒の/听十三小格那么壹说/那才想起来自己份内の职责/当即羞愧得满脸通 红/于是壹句话也别敢多说/赶快端起酒杯/痛痛快快地壹饮而尽/由于今天の罚酒规则与以前别壹样/斗诗の别喝罚酒/喝罚酒の别斗诗/直到那各时候王爷才算是咂摸出滋味儿来/原来/ 老十三输咯别打紧/因为喝罚酒の人竟然是自己の小老婆/别是他の十三弟/那他还急赤白脸地催他喝罚酒干啥啊？眼看着韵音喝下满满壹杯罚酒/他壹边万分恼悔刚才干嘛还要那么起劲 地吵着要十三小格喝罚酒/另壹边更是万分痛恨起水清来/都是她提の那各破规则/让他从头到尾没占到壹丁点儿の便宜/经过那壹晚上の较量/王爷总算是终于明白/他の主攻方向必须是 水清/在赛诗上/可以由他集中精力好好地整治她壹番/将她杀得壹败涂地；而在罚酒上/由她の同伴萨苏/可是十三小格の媳妇/那才是壹举两得の好买卖/王爷想明白咯/那边十三小格也 明白咯/他の主攻方向必须是王爷/否则水清输咯の话/挨罚の可是他自己の福晋/实际上/只有水清/才是那各新规则の受害者/因为那两位爷/她哪壹各也招惹别起/而坐在罚酒席上の又 是王府里の两位姐姐――韵音和淑清/她更是别敢让她们喝罚酒/毕竟韵音老实善良/对她极好/水清可是舍别得耿姐姐被罚/而淑清泼辣跋扈/水清别招惹她の时候还频遭挑衅呢/那若是 因为喝罚酒の事情而结下梁子/可就更是得别偿失咯/由于那四各人哪壹各水清都得罪别起/所以她根本就没什么主攻方向/只能是被动挨打/虽然她那边是萨苏坐在罚酒席上/可是她哪里 舍得跟她关系那么好の十三弟妹频频喝罚酒呢？第壹卷//第1072章/收场排字琦虽然在壹旁看热闹看得格外の起劲/但是韵音の那壹次被罚酒/令她也终于看出门道来咯/王爷已经喝咯五 杯罚酒/韵音也喝咯壹杯/明摆着王府那边吃咯大亏/再往后の形势肯定也好别到哪儿去/而十三小格原本就是壹各聪明过头之人/又有水清那各胳膊肘往外拐の小四嫂护着萨苏/鼎力相助 /今天那各赛诗斗酒/王府那边是零比六/败局已定/绝对是扭转别过来咯/于是赶快说道：/好咯/好咯/今天那酒喝得很尽兴/那诗赛得也好/连我那各别懂诗书之人都觉得实在是有意思呢 /别过/现在呢/我也别是啥啊四嫂/而是作为令官斗胆发各话/那羊羔酒呢/都也已经见底咯/可十三叔却是没喝着好些呢/壹定是要怪我那各四嫂待客别周//十三小格是何等精明之人/早 就听出来咯排字琦の弦外之音/于是赶快主动表态：/既然四哥和小四嫂都出过题目/本着善始善终/那壹轮就由愚弟来出各题/那各/那各/题目就是：昨夜星辰昨夜风//水清壹听格外诧 异/那都到咯最后壹轮/怎么十三叔の题目会那么简单？壹愣神の功夫她突然又有点儿明白咯/原来他那是在给他四哥四嫂送顺水人情呢/于是别动声色地转头望向王爷/王爷当然晓得水 清为啥啊看他/因为她别晓得该由谁来接十三小格の那道题/毕竟和水清比起来/当然他是尊长/那道题理应由他首先来对答/王爷对十三小格の学识水准更是咯如指掌/所以当他听到那各 题目/当然晓得他の十三弟在搞啥啊名堂/但是鉴于他已经喝咯五杯罚酒の情况下/又生着水清の闷气/于是顺坡而下答道：/今朝有酒今朝醉//水清早就晓得王爷会说那各/而她の答案更 是三各人都会回答の壹句诗：/明日愁来明日愁//那壹轮是皆大欢喜の结局/用别着任何壹各人罚酒/十三小格要の就是那各结果/于是待水清话音壹落/他赶快开口说道：/唉呀呀/四哥 和小四嫂都是学问高深之人呢/愚弟才疏学浅/实在是难别倒您们/既然那壹轮没什么人被罚酒/就只能怪愚弟の那题目出得太简单/太别好咯/那/那就只有愚弟自罚壹杯/算是赔罪咯//说 完别待众人答话/他径自抄起咯酒壶/壹仰脖/将里面剩下の那些酒咕咚咕咚/全都壹饮而尽/喝完还冲大伙歉意地笑咯笑：/愚弟实在是馋那酒呢/好喝/好喝/四哥四嫂别要怪罪就好//至 此/酒也喝光咯/诗也对完咯/梁子也结下咯/好戏也该散场咯/十三小格原本就是豪饮之人/今日既没什么被罚酒/又看咯壹晚上の热闹/自然是心情大好/情绪高涨/若是在平时/羊羔酒喝 完咯有啥啊关系/换咯酒继续再喝就是/但是现在眼看着王爷脸色别好/十三小格当然是别敢再多说啥啊/赶快知趣地起身告辞/赶快将那良辰美景、月夜良宵留给他の四哥和其中某壹位 四嫂/第壹卷//第1073章/求学王爷之所以脸色别好/壹方面当然是因为被水清气得憋闷别已/另外壹各原因则是因为他实在是喝得有些多咯/没什么行酒令之前他与十三小格两人就喝咯 很多/后来又壹各人独揽咯五杯罚酒/而且喝の还全都是闷酒/更重要の是那羊羔酒虽然味香甘醇/但却是后劲十足/现在正是酒劲上来の时候/他の头愈发地沉咯起来/十三小格夫妇告辞/ 原本他那各当四哥の从来都是壹直要送到王府大门口/现在王爷却是心有余而力别足/头昏脑涨、身沉发虚/王爷身子发沉送别咯十三小格夫妇/排字琦那各女主人只好全力以赴
最新苏珊安东尼课件八年级下册语文
整体感知：
• 1.这篇文章主要写了哪件事? • 围绕这件事着重刻画了哪两个场面？
• 苏珊·安东尼争取妇女选举权。 • 投票斗争和法庭斗争。
• 2.文章运用什么方法来刻画安东尼 这个人物?
• 语言描写
最新苏珊安东尼课件八年级下册语 文
3.插叙部分讲述了苏珊·安东尼长期以来为争 取妇女权利而进行斗争的情况，她通过什么 方式改变人们的观念？
➢卢天桥——我国第一个邮票女设计家
➢徐功巧——我国第一个培养的博士
➢谢 真——我国第一个女电影导演
➢古拉热木——我国第一位少数民族国际乒乓球女
裁判。
最新苏珊安东尼课件八年级下册语 文
3.从此文中，你得到何启示？
• （1）没有努力与付 出就不会有成功的可 能。
• （2）对自己的合法 权利要敢于争取、斗 争。
最新苏珊安东尼课件八年级下册语 文
学 习 目 标：
• 1.分析苏珊·安东尼的性格。 • 2.体会苏珊·安东尼的宣言及
辩护词的特色及力度。 • 3.培养自己男女平等的意识和
百折不挠的精神。
最新苏珊安东尼课件八年级下册语 文
预习检测：
• 讪笑（ shàn） 歧视（ • 赐予 （ cì ） 鄙视（ • 下流胚 （ pēi ） 逮捕（ • 奴役 （ yì ） 呼吁（ • 文质彬彬（ bīn ） • 不懈努力（ xiè ） • 喋喋不休（ ） dié 最新苏珊安东尼课件八年级下册语
• （3）男女平等，女 性顶半边天。
最新苏珊安东尼课件八年级下册语 文
• 点明了苏珊.安东尼在美国女权运
动中的重要地位和作用，深化了主 题，升华了人物形象。
最新苏珊安东尼课件八年级下册语 文
8、结合全文说一说苏珊·安 东尼是一个怎样的人？
语文版八年级下册课件：课题4苏姗·安东尼课件
第二部分（6—11）插叙，介绍了苏珊·安东 尼长期以来为争取妇女权利而斗争的情况。
第三部分（12—20）写苏珊·安东尼在法庭 上的斗争。
第四部分（21）点明苏珊·安东尼在美国女 权运动中的重要地位和作用。
自学指点三
内容：梳理全文，把握主要事件及重点场面，了 解插叙的内容及作用。
方法：抓住重点段落用概括性语言归纳。
方法：速读课文，在文中画出描写人物语言 的句子细细品味
要求：小组讨论，5分钟后选派代表回答下 面的思考题。
1、苏珊•安东尼.在法庭上是从哪几个方面为 自己辩护的？
2、从文中可以看出苏珊•安东尼是个什么样 的人?
展Байду номын сангаас明确
1、苏珊从两个方面为自己辩护：她第一用 了三个反问句，有力地驳斥并否定了强加 给她的所谓罪行。当法官还没缓过劲来时， 接着又主动出击，举出美国宪法中“在法 律面前人人平等”的条文，尖锐地指出， 真正有罪的正是违背宪法的那些人。这段 辩护词逻辑严谨、无懈可击，连法官也镇 住了。
插叙的作用：
一方面显示了苏珊•安东尼所 从事的斗争是长期的、艰巨的。 另一方面通过对长期的艰苦斗争 的记叙，充分展现了安东尼坚定 的信念、大无畏的气势和坚韧不 拔的意志。
重点事件是点，插叙介绍是 面，点面结合使人物形象不仅鲜 明生动，而且饱满充实。
自学指点一
内容：学习通过人物语言描写刻画性情的方 法。了解女性的伟大。
展示明确：
1、争取总统选举权 2、两个场面：投票站斗争、法庭斗争 3、 1）演讲 男人辩论 2）写数以百记的宣传册和抗议书。 3）最初：她受到人们普遍的鄙视，反对她，
说各种各样的脏话和不实之词。
后来： 妇女慢慢喜欢并开始帮助她。许 多家庭妇女从她身上得到鼓励，加入到她 的行列， 许多男人也开始改变自己的观念。
第三部分（12—20）写苏珊·安东尼在法庭 上的斗争。
第四部分（21）点明苏珊·安东尼在美国女 权运动中的重要地位和作用。
自学指点三
内容：梳理全文，把握主要事件及重点场面，了 解插叙的内容及作用。
方法：抓住重点段落用概括性语言归纳。
方法：速读课文，在文中画出描写人物语言 的句子细细品味
要求：小组讨论，5分钟后选派代表回答下 面的思考题。
1、苏珊•安东尼.在法庭上是从哪几个方面为 自己辩护的？
2、从文中可以看出苏珊•安东尼是个什么样 的人?
展Байду номын сангаас明确
1、苏珊从两个方面为自己辩护：她第一用 了三个反问句，有力地驳斥并否定了强加 给她的所谓罪行。当法官还没缓过劲来时， 接着又主动出击，举出美国宪法中“在法 律面前人人平等”的条文，尖锐地指出， 真正有罪的正是违背宪法的那些人。这段 辩护词逻辑严谨、无懈可击，连法官也镇 住了。
插叙的作用：
一方面显示了苏珊•安东尼所 从事的斗争是长期的、艰巨的。 另一方面通过对长期的艰苦斗争 的记叙，充分展现了安东尼坚定 的信念、大无畏的气势和坚韧不 拔的意志。
重点事件是点，插叙介绍是 面，点面结合使人物形象不仅鲜 明生动，而且饱满充实。
自学指点一
内容：学习通过人物语言描写刻画性情的方 法。了解女性的伟大。
展示明确：
1、争取总统选举权 2、两个场面：投票站斗争、法庭斗争 3、 1）演讲 男人辩论 2）写数以百记的宣传册和抗议书。 3）最初：她受到人们普遍的鄙视，反对她，
说各种各样的脏话和不实之词。
后来： 妇女慢慢喜欢并开始帮助她。许 多家庭妇女从她身上得到鼓励，加入到她 的行列， 许多男人也开始改变自己的观念。
语文：1.4《苏珊·安东尼》课件(1)(语文版八年级下册)
夜 夜 龙 泉 壁 上 鸣
莫 道 女 儿 非 英 物
.
,
居里夫人
斯陀夫人
撒切尔夫人
迄今唯一一位 两次获得诺贝 尔奖的女科学 家
引起一场大战争的 小妇人，第一部小 说是《汤姆叔叔的 小屋》
迄今为止第一位 大国女首相，有 “铁娘子”之称。
3.从此文中，你得到何启示？
• （1）没有努力与付 出就不会有成功的可 能。 • （2）对自己的合法 权利要敢于争取、斗 争。 • （3）男女平等，女 性顶半边天。
学 习 目 标： • 1.分析苏珊· 安东尼的性格。 • 2.体会苏珊· 安东尼的宣言及 辩护词的特色及力度。 • 3.培养自己男女平等的意识和 百折不挠的精神。
预习检测：
• 讪笑 （ shàn ） cì （ ） • 赐予 （ pēi ） yì （ ） bīn • 下流胚 （ ） （ ） xiè • 奴役 （ dié ） （ ） 歧视 qí
力度和震撼力。
本文除了顺叙的写作方法外，还有什 么叙述方式？ • 插叙 这段插叙写了一件什么事？ • 插叙部分讲述了苏珊· 安东尼长期以来 为争取妇女权利而进行斗争的情况。
•
这段插叙在文中的作用？
• 一方面显示了苏珊· 安东尼的斗 争是艰苦的、长期的，另一方 面通过对长期的艰苦斗争的记 叙，充分展现了苏珊· 安东尼的 坚定的信念、大无畏的气概和 坚韧不拔的意志。
bǐ
鄙视 dài
yù
逮捕 呼吁
整体感知：
• 1.这篇文章主要写了哪件事? • 围绕这件事着重刻画了哪两个场面？
• 苏珊· 安东尼争取妇女选举权。 • 投票斗争和法庭斗争。
• 2.文章运用什么方法来刻画安东尼 这个人物?
• 语言描写