受众群体分析三篇(最新)
招生宣传地推方案范例(三篇)

招生宣传地推方案范例一、背景介绍本校一直致力于提供优质的教育资源,拥有先进的教学设施和一支充满朝气的教师团队。
今年我们将着重在地推方案上下功夫,为更多有志于教育的学生提供更多机会。
二、目标群体我们的目标群体主要为高中毕业生和他们的家长,希望能够通过地推活动,让他们对我校有更深入的了解,并有意向选择我们的学校。
三、地推方案1. 制作精美的宣传册:在地推活动中派发我校精心设计的宣传册,详细介绍学校的历史、师资力量、办学理念等,吸引目标群体的注意。
2. 现场展示:在校园周边繁华商圈或市中心设立宣传展台,展示学校的优势和特色,吸引路人的注意,引导他们进一步了解。
3. 互动游戏:在地推活动中设置一些有趣的互动游戏,让参与者感受到学校的活力和魅力,留下深刻印象。
4. 学生演出:安排学校优秀学生在地推活动现场进行精彩表演,展示学校的文化底蕴和艺术水平,吸引更多目标群体的兴趣。
5. 特色体验:提供参观校园的机会,让目标群体亲身感受学校的学习氛围和生活环境,吸引他们对学校更加感兴趣。
四、预期效果通过以上地推方案的实施,我们预计能够吸引更多有意向的学生和家长了解并选择我们学校,提升学校的知名度和声誉,为学校的发展增添新动力。
以上是本次招生宣传地推方案的大致内容,希望能够得到您的支持和指导,一同助力我校的招生工作取得更好的成果。
感谢您的关注和合作!招生宣传地推方案范例(二)一、目标和策略目标:将____年招生宣传地推活动覆盖至少3个重点区域,吸引新生报名并提升学校知名度。
策略:通过地推活动,利用地理位置优势,直接接触目标学生和家长,传达学校的特色和优势,吸引他们选择我校。
二、选定地推区域首先,我们需要确定至少3个重点区域,这些区域应该是学生和家长密集的地方,例如商圈、学校周边以及社区等。
根据调研分析,我们选定了以下三个地区作为推广重点。
1. 商圈地推:选择本市繁华商圈,如市中心商业区、购物中心等,因为这些地方人流量大,包括家长和学生,且孩子在购物过程中有更多时间与家长一起交流,了解学校动态。
直播策划感悟心得体会(3篇)

第1篇随着互联网的快速发展,直播行业逐渐崭露头角,成为了当下最热门的传播方式之一。
作为一名直播策划,我有幸参与了众多直播项目的策划与执行,积累了丰富的经验。
在此,我想分享一下我的直播策划感悟心得体会。
一、深入了解用户需求直播策划的第一步是深入了解用户需求。
用户是直播的核心,只有满足用户的需求,才能吸引更多的观众。
以下是我总结的几个方面:1. 用户画像:了解目标用户的年龄、性别、地域、兴趣爱好等基本信息,为直播内容提供参考。
2. 用户痛点:挖掘用户在特定领域或生活中的痛点,针对性地提供解决方案。
3. 用户兴趣:关注用户关注的热点话题,紧跟时事动态,提高直播的吸引力。
4. 用户互动:鼓励用户参与直播互动,提高用户粘性。
二、创新直播形式直播形式多样化是吸引观众的关键。
以下是我总结的几种创新直播形式:1. 线下活动直播:将线下活动以直播的形式呈现,让更多无法到场的人也能参与其中。
2. 跨界合作直播:与其他领域或行业进行合作,拓宽直播内容领域,吸引更多观众。
3. 互动直播:设置互动环节,让观众参与直播,提高用户粘性。
4. 线上活动直播:举办线上活动,如知识讲座、技能培训等,为用户提供有价值的内容。
三、打造优质内容优质内容是直播的核心竞争力。
以下是我总结的几个打造优质内容的方法:1. 内容策划:根据用户需求,策划有针对性的直播内容,确保内容有价值、有趣味。
2. 主持人选拔:选拔具有亲和力、专业知识的主持人,提高直播的观赏性。
3. 技术支持:确保直播画面清晰、音质良好,提高用户体验。
4. 互动环节:设置丰富的互动环节,让观众在观看直播的同时参与其中。
四、精准营销直播策划过程中,精准营销至关重要。
以下是我总结的几个精准营销方法:1. 合作推广:与相关领域或行业进行合作,共同推广直播活动。
2. 社交媒体宣传:利用社交媒体平台,如微博、微信等,进行直播预热和推广。
3. KOL合作:邀请具有影响力的KOL进行直播,提高直播的曝光度。
2024年市场推广员个人总结(3篇)

2024年市场推广员个人总结尊敬的领导、2024年已接近尾声,在这一年的工作中,我担任市场推广员的角色,经历了很多挑战和机遇。
通过这封个人总结,我想分享我在过去一年中的工作成果、经验教训和未来发展的规划。
一、工作成果在2024年,我作为市场推广员,取得了以下工作成果:1. 增加了品牌知名度:通过市场调研和分析竞争对手,我定制了一系列的市场推广策略,如线上线下广告、社交媒体推广、公关活动等,成功增加了我们公司的品牌知名度。
2. 扩大了目标受众群体:通过准确的定位和精确的推广方式,我成功扩大了公司的目标受众群体。
通过合作伙伴关系、社交媒体宣传和线下活动,我们成功吸引到了更多的潜在客户,提高了转化率。
3.优化了市场推广方案:通过对过去推广活动的数据和结果进行分析,我发现了一些不足之处,并进行了相应的改进。
经过重新规划和优化,我们的市场推广方案更加有效,成本更低。
4. 增加了销售额:通过落实并执行了有效的市场推广策略,我们的销售额在2024年较去年同期增长了30%。
这主要得益于我们积极调整策略,针对不同受众制定个性化的营销计划。
二、经验教训在过去一年的工作中,我也遇到了一些挑战和经验教训,如下:1. 没有充分理解目标受众:在某些推广活动中,我没有对目标受众进行充分的分析和研究。
这导致我们的推广效果受到影响,需要在未来更加注重目标受众的细分和分析。
2. 缺乏创新思维:有时候,我会过于依赖传统的推广方式,忽视了市场上的新兴趋势。
在未来的工作中,我会更加注重创新思维,尝试新的推广策略和技术,以适应市场的变化。
3. 缺乏跨部门合作:在某些项目中,我没有充分发挥团队合作的优势,与其他部门的沟通不够紧密。
这导致在项目推进过程中出现了一些延迟和问题。
在未来的工作中,我会积极促进跨部门的合作与沟通,确保项目顺利进行。
三、未来的发展规划基于我过去一年的工作经验和教训,我制定了以下未来的发展规划:1. 持续学习和提升:市场推广是一个快速发展和变化的领域,我将不断学习新的技能和知识,跟上市场的趋势和变化。
2024年新产品推广方案(4篇)

2024年新产品推广方案一、市场分析在制定新产品推广方案之前,我们需要对市场进行全面的分析。
以下为我们对市场的分析结果:1、目标市场:我们的新产品面向年轻人群体,特别是年龄在18到35岁之间的消费者。
2、竞争对手:我们的新产品在市场上有一些竞争对手,他们在产品功能、品牌形象等方面与我们具有相似之处。
我们需要找出他们的优点和缺点,并据此调整我们的推广策略。
3、市场需求:年轻人对新颖、高科技、环保等方面的产品有较高的需求。
我们的新产品正是针对这个市场需求而设计的。
二、目标设定基于市场分析的结果,我们需要设定一些明确的目标,以便于制定具体的推广方案。
以下为我们的目标设定:1、市场份额:在一年内,将新产品的市场份额从0%增长到5%。
2、品牌知名度:在一年内,提升新产品的品牌知名度,使其在目标市场中成为知名品牌之一。
3、销售量:在一年内,销售新产品总量达到100万件。
三、推广策略为了实现上述目标,我们将采取以下推广策略:1、市场定位:我们要将产品定位为高科技、环保、时尚的产品。
通过与竞争对手的差异化,吸引目标市场的消费者。
2、品牌形象建设:通过多渠道的品牌宣传,包括广告、社交媒体、公关活动等,打造新产品的品牌形象。
我们将强调产品的创新性、环保性以及与年轻人生活方式的契合度。
3、广告宣传:我们将通过电视、报纸、杂志等传统媒体以及新媒体平台进行广告投放。
我们将制作有创意、吸引人的广告,以吸引更多消费者的关注。
4、社交媒体营销:我们将在主流社交媒体平台上建立品牌账号,并通过发布有吸引力的内容,与目标消费者进行互动,提升品牌知名度。
5、口碑营销:我们将与一些知名影响力的互联网大V合作,让他们对我们的产品进行体验和推荐。
同时,我们将鼓励消费者在社交媒体上分享他们使用我们产品的体验,以扩大品牌影响力。
6、促销活动:我们将组织一些促销活动,如限时折扣、赠品等,以吸引消费者购买我们的产品。
7、线下推广:我们将与零售商合作,在线下实体店进行产品展示和销售,增加消费者的接触机会。
受众分析范文

受众分析范文随着社会的不断发展和进步,受众分析在市场营销中变得越来越重要。
通过对受众的深入了解,企业可以更好地制定营销策略,提高产品的市场占有率。
本文将从受众的定义、受众分析的重要性以及如何进行受众分析等方面展开讨论。
首先,我们来了解一下什么是受众。
受众可以简单地理解为一个特定的群体,他们对某种信息或产品具有一定的兴趣或需求。
受众可以分为不同的类型,比如年龄、性别、职业、兴趣爱好等。
了解受众的特点,可以帮助企业更好地定位目标市场,制定更有针对性的营销策略。
其次,受众分析在市场营销中的重要性不言而喻。
首先,通过受众分析,企业可以更好地了解消费者的需求和偏好,从而更好地满足他们的需求。
其次,受众分析可以帮助企业更好地定位目标市场,找到最有潜力的消费群体,从而提高产品的市场占有率。
最后,通过受众分析,企业可以更好地制定营销策略,提高营销效果,降低营销成本。
那么,如何进行受众分析呢?首先,企业可以通过市场调研和数据分析来了解受众的特点和行为习惯。
其次,可以通过社交媒体和网络调查等渠道获取受众的反馈和意见,从而更好地了解他们的需求。
最后,企业可以通过与受众的沟通和互动来建立更紧密的关系,从而更好地了解他们的需求和反馈。
总之,受众分析在市场营销中扮演着非常重要的角色。
通过对受众的深入了解,企业可以更好地了解消费者的需求和偏好,从而更好地满足他们的需求。
同时,受众分析还可以帮助企业更好地定位目标市场,提高产品的市场占有率。
因此,企业在制定营销策略时,一定要重视受众分析,从而提高营销效果,降低营销成本。
电竞主播策划书3篇

电竞主播策划书3篇篇一《电竞主播策划书》一、策划背景随着电子竞技行业的迅速发展,电竞直播成为了一种备受欢迎的娱乐方式。
越来越多的人开始关注电竞比赛,并且愿意为自己喜欢的电竞主播打赏和付费。
因此,电竞主播的市场需求也在不断增加。
本策划书旨在打造一名具有影响力的电竞主播,为电竞爱好者提供高质量的直播内容。
二、主播定位1. 主播风格:幽默风趣、善于互动、技术过硬。
2. 直播内容:涵盖多款热门电竞游戏,包括但不限于英雄联盟、绝地求生、王者荣耀等。
直播内容包括游戏解说、技巧分享、赛事预测等。
3. 受众群体:主要针对 18-35 岁的电竞爱好者,以及对游戏直播感兴趣的观众。
三、直播计划1. 直播时间:每周固定直播时间,如周二、周四、周六晚上 8-10 点。
2. 直播频率:每周直播 3-4 次,每次直播时长 2-3 小时。
3. 直播内容安排:游戏解说:对热门电竞游戏进行解说,分析游戏局势,讲解游戏技巧。
技巧分享:分享自己在游戏中的经验和技巧,帮助观众提高游戏水平。
赛事预测:对即将举行的电竞赛事进行预测,分析比赛结果。
互动环节:与观众进行互动,回答观众的问题,抽取幸运观众获得奖品。
四、直播设备和环境1. 电脑设备:配备高性能的电脑,确保直播过程中不会出现卡顿现象。
2. 摄像头:选择一款高清摄像头,确保直播画面清晰。
4. 直播软件:选择一款稳定的直播软件,如 OBS、Xsplit 等。
五、宣传推广1. 社交媒体:在微博、、抖音等社交媒体平台上发布主播的相关信息和直播预告,吸引更多的观众关注。
2. 合作推广:与其他知名电竞主播合作推广,互相宣传,提高知名度。
3. 赛事合作:与电竞赛事主办方合作,参与赛事解说和直播,提高曝光度。
4. 粉丝运营:建立粉丝群,与粉丝进行互动,提高粉丝的粘性和忠诚度。
六、收入来源1. 直播打赏:观众通过直播平台为主播打赏,为主播提供收入来源。
2. 广告收入:与品牌合作,在直播中插入广告,获得广告收入。
优秀直播总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言随着互联网技术的飞速发展,直播行业逐渐成为我国新媒体领域的一颗璀璨明珠。
为了紧跟时代潮流,提升品牌影响力,拓宽市场渠道,我们于[直播日期]成功举办了主题为“[直播主题]”的直播活动。
本次直播活动得到了公司领导的大力支持,以及各部门的紧密配合。
在此,我们对本次直播活动进行总结,以期为今后类似活动的开展提供借鉴。
二、活动背景随着5G时代的到来,网络直播行业迎来了新的发展机遇。
为了充分利用这一新兴媒体形式,提升公司品牌形象,扩大市场份额,我们决定举办本次直播活动。
本次直播活动以[直播主题]为核心,旨在向观众展示公司的产品、服务以及企业文化。
三、活动准备1. 策划阶段:- 确定直播主题:经过多次讨论,最终确定本次直播主题为“[直播主题]”。
- 制定直播方案:明确了直播时间、直播平台、直播流程、人员安排等。
- 准备直播素材:包括产品介绍、公司宣传片、互动环节等内容。
2. 执行阶段:- 人员安排:成立了直播团队,包括主播、策划、技术、客服等。
- 场地布置:选择了合适的直播场地,确保直播画面美观、音质清晰。
- 设备调试:对直播设备进行调试,确保直播过程中无故障。
四、活动过程1. 预热阶段:- 通过公司官网、微信公众号、微博等渠道发布直播预告,吸引观众关注。
- 开展线上互动,增加观众参与度。
2. 直播阶段:- 主播按照直播流程,依次介绍产品、服务、企业文化等内容。
- 设置互动环节,如问答、抽奖等,提高观众参与度。
- 邀请嘉宾参与直播,分享行业见解。
3. 结束阶段:- 对本次直播活动进行总结,感谢观众的支持。
- 收集观众反馈,为今后活动提供改进方向。
五、活动成果1. 观众数量:本次直播活动吸引了[观众数量]名观众观看,其中[平台名称]平台观看人数最多,达到[观看人数]。
2. 互动数据:直播过程中,观众提问[提问数量]个,互动评论[评论数量]条。
3. 品牌曝光:通过本次直播活动,公司品牌得到了有效曝光,提升了品牌知名度和美誉度。
市场研究员的工作职责范文(三篇)

市场研究员的工作职责范文可以包括以下内容:1. 调研分析:负责市场调研和数据采集,收集和整理市场相关信息和数据,进行市场分析和趋势研究。
2. 受众分析:研究用户群体特征,了解目标受众需求和行为,分析竞争对手的市场定位和品牌形象。
3. 市场定位:根据市场调研结果,确定产品或服务的目标市场和定位策略,提供市场推广的建议和意见。
4. 竞争分析:跟踪竞争对手的市场动态和营销策略,分析竞争对手的优势和劣势,为企业制定竞争策略提供参考。
5. 市场营销策划:参与制定市场营销计划和策略,提供市场推广活动的建议和方案。
6. 市场预测:根据市场数据和趋势,进行市场预测和预估,为企业制定销售目标和业绩评估提供依据。
7. 市场调研报告:撰写市场调研报告和分析报告,向管理层提供市场情况和趋势的综合分析。
8. 与其他部门合作:与销售、产品开发等部门合作,提供市场需求和竞争对手信息,支持企业决策和产品开发。
总体而言,市场研究员的工作职责是通过对市场进行研究和分析,为企业决策提供市场情报和参考,帮助企业制定和调整市场策略,提升市场竞争力和销售业绩。
市场研究员的工作职责范文(二)市场研究员是一个关键的角色,负责通过收集、分析和解释市场数据来支持企业的决策制定和业务发展。
以下是市场研究员的一般工作职责范本,以帮助您了解他们所需要完成的任务。
工作职责的描述不按照先后顺序,也不使用分段语句。
1. 收集市场数据和信息:与内部团队合作并利用各种渠道收集市场数据和信息,包括市场调查、竞争分析、消费者反馈和行业报告等。
通过这些数据以及其他研究方法,评估市场趋势和变化,并提供给企业决策者及时的信息。
2. 进行市场调查和分析:设计和执行市场调查,采用定量和定性研究方法收集数据。
分析数据,识别市场机会和潜在问题,并提供解决方案和建议。
通过市场调研和分析,帮助企业了解市场需求、产品定位、目标市场以及竞争对手的策略等。
3. 进行竞争分析:收集并分析竞争对手的信息,包括产品和定价策略、市场份额和销售渠道等。
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也不再是单纯的信息接受者,如何从历史和社会等多个维度全面描绘受众的各种面相和角色,分析其特点,把握其变化规律,已成为受众研究的一项重要任务。
然而,迄今为止,关于受众的研究论著不少,关于受众的全景式把握的作品却不多见,就此而言,丹尼斯·麦奎尔撰写的《受众分析》一书,可谓欧美传播学界全面、系统地探讨受众问题的一本著作。
《受众分析》是一本系统性、综合性较强的理论专著,也是迄今为止西方传播研究界最全面地总结和探讨受众问题的一本著作。
《受众分析》对受众这一概念及其演变历史进行了梳理,全面总结和分析了各种受众理论和受众研究的主要传统、方法和结果。
作者分析了受众研究中社会科学研究方法与人文科学研究方法之间的异同,从受众和媒体两个角度对传受关系进行了探讨,不轿枉过正,也不偏执一端。
一、受众问题自大众传播过程模式以来,受众作为接受者的总体指称被简单的认为是一个或另一个媒介渠道、这一类或那一类媒介内容表演的读者、听众或观众。
受众被划分为大众传播研究领域的一个重要分支,是经验型研究的一个重要领域。
然而,受众通常是看不见摸不着的,因此受众是一个抽象的概念,我们沿用熟悉的词语去指称已经流逝的事物显然不尽合理。
受众既是社会环境的产物,也是特定媒介供应模式的产物。
二、受众的历史受众起源于古代体育比赛的观众以及早期公共戏剧与音乐表演的观众,有以下特征:1.组织性2.公共性3、表演内容是世俗的4.自愿5.亲临现场6.互动书本--阅读公众--选择相同文本的个体集合电影--第一个社会科学意义上的受众概念诞生,电影创造了第一个真正意义上的“大众受众”(massaudience)即大规模的受众接收同一讯息或观看同样的表演。
电视--同质性,易腐性,吸引力---人数众多、匿名、易沉迷、消极三、作为大众的受众芝加哥学派赫伯特布鲁默:大众是现代工业城镇这一新环境的产物,是一种分散的、匿名的个体所组成的庞大的集合体,大众缺乏为实现自身目的而行动的意愿和手段,也没有固定的场所。
人数众多、分布广泛。
这种概念更多的关注新闻与娱乐内容的大批量生产所特有的条件特征,而较少的描述现实情况,反映出西方个人主义价值观对现代工业社会的某种悲观情绪。
四、作为群体的受众基于“群体的再发现”研究,受众显示出基于地域和共同利益而形成的许多相互交错的社会关系网所构成,“大众”媒介则以不同的方式与这些社会网络融合。
五、作为市场的受众是一种媒介工业话语表达方式,关注媒介消费。
六、新媒介与受众未来1.新媒介的产生,提供更大的选择空间2.存储方式日益完备,时间控制权3.跨过电视流的增长。
全球化4.媒介技术发展,由单向系统转为双向系统一、批判的视角1、大众文化意识形态:大量的媒介受众等同于欣赏品味的“最小公分母”、“大众文化”、“低级趣味”和“大众受众”。
2、法兰克福:大众是无依无助的受害者,被贩卖“虚假意识”的资本主义所操作和剥削。
3、文化批判学派:霍加特、威廉斯等人抛弃了”大众“这一概念,也拒绝将流行文化和低级文化相提并论4.传播的政治经济学派:达拉斯斯麦兹,受众商品论:整个商业电视体系都是依靠对受众处心积虑的盘剥榨取他们的剩余价值存活的。
受众研究不过是一种加强和控制受众的重要工具。
二、受众研究的目的采用受众视角还是唯工业目标马首是瞻三、其他研究传统1.受众测量的结构性研究:揭示大众传媒系统与个体的媒介使用关系2.行为性研究:媒介效果和媒介使用3.文化研究和接受分析:人们的媒介使用是特定社会文化环境的一种反映也是赋予文化产品和文化经验以意义的过程。
人们的媒介使用行为只有与某一亚文化群体特定的社会语境和社会经验相联系的情况下才能被理解。
媒介接受分析将受众作为解释团体(interpretivecommunities)来研究。
解释团体:拥有相同社会经验的人们对问题往往抱一致的看法并拥有相同的解释模式。
这一概念是读者反应批评理论中的重要概念,该理论吸收了美学、结构主义和精神分析学的部分主张,由美国实用主义理论倡导者斯坦利菲什提出。
一、受众的二重性受众既是社会发展的产物也是媒介及其内容的产物1.将大众传媒是为一种回应:人们的需求刺激供给2.大众媒介提供吸引人们的内容--媒介创造的需求二、作为群体或公众的受众:在被确定为受众之前就已经独立存在1.政党2.社区报3.另类三、作为受众的满足群组Gratificationset:基于与媒介相关的兴趣、需求与偏好等多种可能性而形成或重组的受众,群组意味着这样的受众是一种典型的由分散的、不相干的个体组成的集合。
品味文化:(tasteculture)赫伯特甘斯:描述那些像受众一样由媒介产生的食物以趋于一致的兴趣为基础,而不是基于共同的地域或社会背景。
四、媒介受众五、由传播渠道和内容界定的受众:大量关注吸引他们的事物表现出对其他媒介迷的强烈认同,通常还有一些附加的行为模式,体现在衣着、言谈等。
迷现象的产生:批判学派认为是传媒剥削和操作的明证。
另一些观点认为,是受众生产力,即媒介迷从媒介所提供的内容中能动的创造新的意义建立文化识别系统、进行风格展示、强化社会身份认同、建立协会来将媒介迷群体从媒介控制中解放出来。
六、大众受众的消解:新类型的出现训示:传统的单向传播情况咨询:人们能够决定和选择对话:参与传播与反馈注册:监控七、受--传关系的多种模式1.作为目标的受众:传送模式:一种持续进行的信号或信息传递过程,目的是影响和控制。
2.作为参与者的受众:仪式2月2日,于胜军导演的国产二维动画电影《我是狼》首映,当日排片量仅为1.57%,上座率只有14.5%,相对于同期上映的《西游记之大闹天宫》34.8%、以及《爸爸去哪儿》40.61%的成绩着实让人心惊。
而次日传来“自2月4日起撤片下线,具体上映时间另行通知”的消息,更是令人唏嘘。
客观地说,与《我是狼》同期上映的影片虽有诸多不足,但其商业运作、产品知名度以及产品卖相上,却是更符合国内观影受众的口味。
当一部动画影片在影院上映时,它已成为了一项预付费的文化商品,也就必然面临着观众作为消费者的观众的检验。
但事实证明,国产动画影片长久以来都和观影大众的需求与满足度有着相当程度的差距。
现今的消费市场是以消费者为中心导向的市场,对于动画影片来说,观影受众就是影片乃至整个动漫产业链接中的潜在消费者。
因此,受众群体的分析研究对于动画创作是极其必要的。
一、受众分析的变量选择在STP营销学的传统分析中,通常将人口统计变量作为估计目标市场规模并有效进入市场的细分依据。
而在人口统计变量中,年龄因素对定位的影响较大。
年龄变量早已在影视作品的分级制度中得到了运用。
美国、英国、加拿大、新加坡、中国香港地区以及中国台湾地区等都有其明确的分级制度(中国大陆为电影审查标准,尚无分级制度)。
分级制度以年龄因素作为受众范围的界定标准,这是对受众在不同年龄阶段所持有的心智成熟状况、接受能力、理解能力等多方面进行研究后所得出的界定标准,在分级制最为完善的美国亦是如此。
因此,对受众的人口统计中的年龄变量进行分析,比较利于确立目标受众,明确动画创作方向。
二、受众因素的具体分析对于受众年龄变量的分析研究,通常是分阶段进行的。
这与人类的生理学、心理学以及行为学有着密切关系。
一般来说,同一年龄阶段的受众拥有相对统一的心理特征以及行为表现,而他们的需求亦相对统一。
同时考虑到动画作品的大规模生产特性及其商品属性,对于受众因素的分析也不可过于个体化。
若过分专注于单个受众的个性化需求会使得目标受众市场过度分散和细分,进而会导致动画的商品价值无法得到满足。
按照联合国世界卫生组织提出的年龄分段与儿童年龄分段可知:0岁至6岁为童年;7岁至17岁为少年;18岁至44岁为青年人;45岁至59岁为中年人;60岁至74岁为年轻老年人;75岁至89岁为老年人;90岁以上为长寿老人。
其中,0岁到18岁可以统称为儿童时期。
中国有13亿人口,根据《2007年中国人口统计年鉴》可知,未来中国动画的直接消费受众(包括儿童、青少年和成人)至少在5亿人以上,如何把握住数字客观的受众,需要我们对各年龄层次的受众进行客观的分析与研究。
我们首先对0-18岁的儿童层次的受众进行分析。
儿童层次的研究又可分为四个阶段:0-3岁阶段、3-6岁阶段、6-12岁阶段以及12-18岁阶段。
其中,由于0-3岁的儿童处于感知性交往阶段与摆弄事物阶段,这一阶段的儿童处于心理、思维萌芽与初步自我认知阶段,只能对影视画面、声音产生感知性接受,并不能理解其含义,因此不作为动画受众群体的研究对象。
3-6岁幼儿时期,儿童开始心理活动的系统建立,初步形成个性。
这一阶段的发展有如下特点:①言语发展,这一阶段儿童开始积累词汇量,学会用言语表达自己的思想,也能进行交流。
②感知觉发展,如5-6岁时儿童能够以自己为中心辨别左右方位,对颜色的色度开始区别。
③形象思维与形象记忆的发展,形象思维是借助于事物的形象和表象来实现对事物的概括性认识,其特点是离不开具体事物和形象。
形象思维是这一阶段儿童的思维特点。
④游戏与学习,这一阶段的儿童以游戏为主,学习不是主要任务,多在游戏当中不知不觉的进行学习。
⑤想象力、好奇、喜问与模仿,此阶段儿童逐渐能按要求进行想象,其想象表现出一定程度的目的性和有意性,但想象容易与现实混淆并且想象主题易于变化。
好奇多问与模仿是此阶段儿童的突出特点。
⑥注意力和观察力发展,这一阶段儿童无意注意为主,注意力的稳定性差,容易分散,范围较小,一般只注意事物外部较鲜明的特征和动作。
其观察力缺乏随意性、独立性、细致性,持续性和稳定性较差,易受无关刺激的干扰而转移观察的目标,观察的概括性也较差。
6-12岁儿童,心智上都有了更高的发展。
①感知觉方面逐渐完善。
②有意注意持续发展,注意力的品质得到提升,12岁时集中注意力平均能达到25分钟。
③记忆力发展显著,同时有意识记、理解能力也明显提高。
④学会默默思考问题,掌握抽象概念以及历史时代概念,12岁时基本具备命题演绎推理思维的能力。
⑤想象的有意性、创造性、现实性在日益发展,儿童的幻想也开始从远离现实的幻想转向现实主义幻想。
⑥相较于幼儿时期,感情的自控抑制能力增强,且感情富有社会性,如道德感、美感、理智感等。
⑦玩性、模仿性以及对新鲜事物的好奇心仍然较强。
12-18岁青少年时期,是儿童走向成年的过渡时期。
这一时期的儿童处于半成熟半幼稚状态,是一个充满着独立性和依赖性、自觉性和冲动性、成熟性和幼稚性的错综复杂的矛盾体。
这时候的儿童心理行为主要有以下特点:①好奇心旺盛,求知欲强烈。
对于感兴趣的事物有很强的学习能力。
②情绪较易激动,容易被感动、易愤怒。
这是这一时期儿童自我与外界的磨合造成的,感情积聚的快,疏泄的也快。
③对自我意识的追求增强,在探寻自我存在感时,会对权威、生存等既有理论产生质疑,同时也容易受到理论的影响,对符合自我意识的形象行为进行模仿。