校长述职述廉报告范文5篇
2024年学校校长述职述廉报告范文（五篇）
2024年学校校长述职述廉报告范文各位领导、各位同志：新的一年了，回顾过去，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。
____年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在____小学履职，任党支部副书记、副总校长;第四季度，受局党委委派，我到____小学任校长。
前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。
一、明晰办学理念，凝练学校精神1.事件：接受市教育局组织的市优质学校复评。
2.回顾：____年____月____日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。
专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。
在当天的反馈中，专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。
专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”，既一脉相承又与时俱进，在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展，学校教育的内涵得到了新的深化。
根据市教育局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式，现场评估的最高等次是良好。
根据公示的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。
3.反思：专家组的评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。
办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。
生态教育的理念正体现了学校的教育哲学：自主学习、自然生长、自由生活。
清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向，我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学，为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统”。
二、强化活动设计，树立课程意识“七彩童年——我喜欢”系列活动。
2024年学校校长述职述廉报告模版（五篇）
2024年学校校长述职述廉报告模版一、安全防范措施严密，全力打造平安校园为确保校园安全，我们定期对室、宿舍及水电卫生设施进行安全隐患排查。
同时，通过多种途径对学生开展食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。
在安全防范措施上，我们实施了人防、物防、技防的全方位保障，并全面推行校方责任保险，致力于构建平安和谐的校园环境。
二、求真务实，全面提升管理效能规范管理是学校科学发展的核心工作。
我们依据县局《20____学校常规管理____条》为指导，细化全年教育、教学工作安排，明确各科室的重点工作任务，并逐一落实，取得了显著成效。
我们注重加强学校干部作风和效能建设，推动校务公开工作，使决策更加科学化、民主化、公开化，有效促进了学校各项事业的发展。
三、以教科研为引领，追求高质量教育我们高度重视教科研工作，鼓励教师将教学研究与教学实践相结合，倡导“问题即课题”的研究方式。
同时，我们大力推行年级组教师集体备课制度，加强学科间的横向联系和纵向沟通，并举办教学开放周活动，积极组织教师外出培训学习，以此促进教师的专业发展。
这些措施对于提升教学质量起到了积极的推动作用。
四、规范办学行为，满足人民教育需求在规范办学行为方面，我们严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处乱收费行为。
同时，我们严格执行国家课程方案，确保课程开齐、课时开足。
五、积极推进校园建设，优化后勤管理在____年底，我们克服重重困难，顺利完成了学生食堂、学生厕所、教学楼楼面渗漏及食堂舞台等校园建设工程。
我们公平公开地完成了寄宿生贫困生资助工作，确保每一位符合条件的学生都能得到资助。
此外，我们还关注教职员工的生活，努力提高他们的待遇，确保在外部经济困难的情况下，他们的福利待遇不受影响。
六、廉洁自律，树立良好形象我们始终坚守廉洁自律的原则，恪尽职守，勤勉工作。
在公务活动中，我们严格遵守法律法规和财务管理制度，确保每一项开支都合理合法。
我们坚持民主管理，按章办事，确保学校各项工作都在阳光下运行。
校长党风廉政述职报告四篇
校长党风廉政述职报告四篇校长党风廉政述职报告篇120___年以来，我一直分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。
在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就20___年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
一、思想政治、道德品质表现情况1、思想政治上。
我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。
学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。
树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。
2、道德品质上。
我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。
二、履行岗位职责情况(一)学习和作风情况1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。
这些培训学习提升了我专业素养。
20___年被__县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”，20___年12月被__市教育局认定高市级骨干教师，获“乌江园丁”称号，20___年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。
2、工作作风上，从20___年分管教学业务工作至今。
我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。
(二)完成重点工作情况在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。
每天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。
1、抓好了教学常规管理工作。
开齐课程，上足课时。
2024年学校校长述职述廉报告参考范文（六篇）
2024年学校校长述职述廉报告参考范文尊敬的各位领导、同事们:按照上级有关要求和学校党委工作安排，下面，我就____年履职尽责、廉洁自律等方面的情况，从三个方面简要报告如下:一、履行岗位职责的情况总体来讲，一年来，学校各项事业继续保持了较好的发展态势，取得了一些成绩，受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。
这些成绩的取得，得益于省委省政府的正确领导，得益于学校领导班子的团结进取，得益于综合改革的切实推动，更是全校师生特别是在座各位共同努力的结果。
借此机会，我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示衷心的感谢!作为校长，我深刻感受到三个方面的工作压力:一是国家和省委省政府关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上，但前有标兵、后有追兵，竞争激烈，如同逆水行舟一般;三是省委省政府和广大师生对我们班子，包括对我本人寄予了很高期望。
为把这些压力切实转化为发展动力，我在不断加强学习，及时把握上级政策、认真吃透文件精神的基础上，始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校，以及提升办学保障与服务能力、加强和谐校园建设等工作放在心头、扛在肩上，着力抓好设计把好方向，做了一些统筹谋划、集思广益和推动落实的工作。
(一)面上工作情况对抓好学校面上工作，我在年初时基本明确了“抓好立德树人这个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋，坚持对内挖潜提升，对外开放借力”的总体思路。
具体来讲:在立德树人方面，我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平的最主要标准，着力提高办学定位与社会需要的适应度，领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度，办学质量和效益对社会发展的贡献度，以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。
为此，学校持续推进了“一流本科教育”，全面加强本科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设;积极实施了“创新人才培养计划”，进一步完善人才选拔与供给结构，探索实施“十年树人计划”，健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养体系;加快落实了“研究生教育质量提升计划”，不断加强研究生导师队伍建设与管理，完善研究生培养质量保障与监控体系，拓展研究生拔尖创新人才培养平台;继续加大支持力度，统筹发展了其他各类办学。
校长述廉述职报告5篇
【导语】岁⽉流逝，流出⼀缕清泉，流出⼀阵芳⾹，回顾过去的⼯作，倍感充实，收获良多，是时候静下⼼来好好写写述职报告了。
以下是⽆忧考整理的校长述廉述职报告，欢迎阅读！1.校长述廉述职报告 20xx年，在县委政府及教科局的领导下，我始终牢记⼀长的光荣职责和神圣使命，坚定理想信念，履职尽责，扎实⼯作，敢于担当，清正廉洁，团结同志，与团队协⼒同⼼，努⼒⼯作，圆满的完成各项任务。
根据考核安排，现将⼀年来个⼈⽴德、履职和守廉情况汇报如下： ⼀、加强学习，更新观念，努⼒提⾼⾃⾝素质 ⼀年来，我坚持学⽤结合，紧紧依靠全体师⽣，围绕我校“为师⽣终⾝发展奠基”的办学理念和“优质⼩学”的办学⽬标，积极探索，开拓进取。
⼀是加强政治理论学习。
积极参加“”主题教育，学完规定篇⽬，完成规定动作，⽤习近平新时代中国特⾊社会主义思想统领全局。
通过学习，坚定了理想信念，增强了责任感和使命感，使⾃⼰在⼯作中能坚持做到依法治校，依法执教。
⼆是刻苦钻研业务知识。
认真学习《中国学⽣发展核⼼素养》、《义务教育学校管理标准》等，边学边检视学校管理中存在的问题，勤于思考，注重反思，为探索学校的进⼀步发展打下理论基础。
同时，我积极参加两期校长培训班，参加专业技术⼈员络培训、法律知识培训、师德培训等，吸取先进的教育思想。
在向书本学时，我经常深⼊教师、深⼊课堂、深⼊学⽣，听课30多节，对⽼师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。
征求他们的意见建议，汲取他们的智慧促进学校发展。
⼆、勤政务实，真抓实⼲，全⼒搞好学校⼯作 多年的学校管理⼯作的实践使我深深体会到：要搞好学校⼯作，必须带领⾏政⼈员团结⼀致、全⼼全意依靠教职⼯，共同努⼒。
正确树⽴教师的竞争意识、⽣存意识、发展意识和忧患意识，探索符合校情的职称评聘、评优树模的办法，形成正确的导向激励机制。
（⼀）榜样引领做⽰范。
⼀是坚持从我做起。
作为校长，⼒争能成为全体教职⼯的榜样，因此做到了⼩事、⼩病不请假，坚持出勤、出满勤。
2024年学校校长述职述廉报告（五篇）
2024年学校校长述职述廉报告任职以来我能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业。
认真执行国家法律法规，遵守学校规章制度和各项工作规范。
待人真诚、宽容。
能以一名党员的身份从严要求自己，乐于接受学校的工作安排。
能正确处理学校利益、个人利益和他人利益。
身体健康，常年坚持出满勤，始终满负荷工作。
努力以自然朴素、大方得体的师表形象和高尚的师德修养赢得师生的认可。
一、加强学习，不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。
因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。
我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。
通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城八里罕学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。
通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。
二、洁身自律，发挥领导表率作用我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。
做到自重、自警、自律。
多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。
对上为学校为校长负责，对下为老师负责。
因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线。
我每周兼课____节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。
因为我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，掌握全体教师的出勤情况。
因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。
2024年校长述职述廉报告范本（5篇）
2024年校长述职述廉报告范本尊敬的领导、教职员工、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的校长XXX，非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况，并述廉工作报告。
首先，我要对过去一年的工作表达感谢。
感谢教职员工的辛勤付出，感谢同学们的配合与支持，正是你们的支持与努力，才使得XXX 学校在过去一年取得了一系列的成绩与进步。
过去一年，XXX学校在各方面工作都取得了积极的成果。
首先，在教育教学方面，我们致力于提高教育质量，不断完善教学手段和方法，通过组织各类教育活动，扩大学生的知识面和综合素质。
教师队伍建设是教育质量的核心，我们加强师资培训，提高教师的专业素养和教学能力，使得教师队伍整体水平有了明显提升。
同时，我们注重学校课程的改革，优化教学内容，增加实践操作，培养学生的创新能力和实践能力。
其次，在学校管理方面，我们成立了多个工作小组，负责各项工作的推进和监督。
我们注重校园文化建设，通过丰富多彩的文化活动，弘扬中华传统文化，培养学生的民族自豪感和文化自信。
我们加强了学校的安全管理工作，增加各类安全设施，提升学校的安全防范能力，确保学生和职工的人身安全。
最后，我要特别强调学校的廉洁建设工作。
我们始终把廉洁建设放在首位，倡导廉洁校园，培养廉洁意识，坚决抵制不正之风。
通过加强对教职员工的教育和管理，加大廉政宣传力度，提高工作透明度和公开度，确保学校的各项工作取得了良好的效果。
在未来的工作中，我们将继续致力于提高教育质量，加强学校管理，推动学校的全面发展。
我们将继续倡导廉洁校园，加大廉政建设力度，确保学校风清气正，为同学们提供良好的学习环境和发展空间。
最后，我要感谢全体教职员工和同学们的支持与配合，我们珍惜一起走过的时光，更珍惜未来可以共同前行的机会。
希望我们能够携手并进，共同创造一个更加美好的明天！谢谢大家！2024年校长述职述廉报告范本（2）各位领导、各位老师：首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。
校长述职述廉报告模板5篇
校长述职述廉报告模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长述职述廉报告范文5篇我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
制度细化，有据可依。
管理精细，工作高效。
深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
下面结合学校一年来的具体实施情况。
一、从三个方面谈谈体会。
1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。
努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。
2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。
一是教学常规管理精细化，这项管理工作由教导主任__负责，成员由教导主任、教研组长组成。
要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。
二是德育管理的普及化。
这项工作由大队辅导员__负责，成员由年段长、各班班主任和各班中队辅导员组成。
研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施。
如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。
三是后勤管理人文化。
这项工作主要由后勤管理员__负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理。
四是保障管理系统化。
这项工作主要由__校长负责，做好学校的安全工作管理，以及办公室人员的工作具体安排。
二、率先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。
坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。
坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。
经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。
学校领导班子既各司其职，又互相合作。
班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
三、规范行为健全人格。
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。
结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。
在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。
学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。
学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
为了使养成教育工作落到实处，我们围绕《公民道德建设实施纲要》，以行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用一天一公布、一周一评比、一月一小结的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校25个班级进行综合考核。
开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。
为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。
时间过得真快，20__年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。
伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。
下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。
一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。
制度细化，有据可依。
管理精细，工作高效。
深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。
努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。
2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。
一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导主任__负责，成员由教导主任、教研组长组成。
要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。
二是德育工作的精细化管理。
这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。
研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。
经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。
三是后勤管理精细化。
二、率先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。
坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。
坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。
同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。
经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。
学校领导班子既各司其职，又互相合作。
班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。
学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进一步提高。
三、规范行为健全人格。
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。
结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。
在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。
学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。
营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。
学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动。
校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育，渗透民族精神教育，增强学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教育实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培养学生高尚情操。
四、深化课改，强化研训1、强化常规教学工作(1)、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。
(2)、“检测”坚持经常。
(3)、加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。
2、提高教师专业素养，扎实开展校本教研(1)、提高教师专业素养a、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。
如：外出学习后的二级培训、好书推荐、教师之间相互听推门课(教师坚持每学期听课、评课活动，每学期听课不少于15节，教导主任对每位教师听课节数不得少于两节)。
每人讲研究课，努力做到学习、研究面前人人平等。
b、加大骨干教师的培养力度。
基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状，本学期开始，仍实行校长带头，其他骨干教师每人确定一名培养对象，提供校内互助的平台的制度。
a、继续建立和完善各项制度。
保证教研活动质量的原则组织教研活动。
要求做到：(1)、明确校本教研时间(每周二下午)。
学校要认真组织，保证时间、质量。
(2)、规定静校时间。
4：30分必须静校，4：30到下班时间教师钻研教材，准备第二天的课程，校长主任深入到各组，参与教研活动。
b、研读课程标准，明确落实目标。
本学期我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准，组织班主任重点学习语文课程标准，领会课标的精神，指导教学实践。
努力让每位教师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走;才能使课堂教学更扎实、更有实效性;使学生们学有收获。
c、继续以“校本教研苦与乐——成果交流”的形式，让参与意识淡薄的教师尽快从他人看得到、摸得着的“成果”中，逐渐走出误区。
d、研讨仍立足于教师吃透教材、课前准备。
本学期我校以中青结合的方式进行集体备课、讲课，然后进行反思、交流，将形成的有价值的规律性的认识积极地运用于课堂实践，并视运用的情况及效果给予量化加分。
(3)、积极开展教师读书活动a、精选书籍。
鼓励教师要精读四类书籍：一类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法;一类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推荐有价值的书籍;另一类是学科书籍，如课程标准、专业知识等书，以增强教学本领。
b、建立制度。