培训心得体会 合同法法律培训心得体会3篇
合同法培训心得
合同法培训心得一、培训背景近期，我参加了一场关于合同法的培训。
培训内容涵盖了合同法的基本概念、合同的构成要素、合同的履行与违约、合同的解除与终止等方面的知识。
通过这次培训，我对合同法的相关知识有了更加深入的了解，也对实际生活中的合同问题有了更加清晰的认识。
二、培训内容回顾2.1 合同的基本概念合同是民事法律关系的一种形式，是自愿、平等、互利、诚实信用原则下产生的合法行为。
培训中，讲师通过案例和法律条文，详细解释了合同的定义、特征和基本原则，使我们对合同的概念有了更加明确的理解。
2.2 合同的构成要素合同的构成要素包括合同的当事人、合同的内容和合同的形式。
培训中，讲师通过实例分析，让我们了解了合同的构成要件的具体要求，比如当事人要具备相应的民事行为能力，合同内容要明确具体，合同形式要符合法律的规定等。
2.3 合同的履行与违约合同的履行是指合同当事人按照约定的内容和方式履行合同义务。
而当一方未履行合同义务或者履行合同义务不符合约定时，即构成合同的违约行为。
培训中，讲师通过具体案例，详细解释了合同的履行和违约的相关规定，以及违约责任的承担方式和范围。
2.4 合同的解除与终止合同的解除和终止是指合同关系的终结。
培训中，讲师讲解了合同的解除和终止的条件和方式，以及在解除和终止后各方应承担的责任和义务。
通过案例的分析，我们更加清楚地了解了合同的解除和终止的具体操作。
三、培训收获通过这次合同法培训，我不仅对合同法的相关知识有了更加深入的了解，还对合同法在实际生活中的应用有了更加清晰的认识。
具体而言，我收获了以下几点：3.1 加强了法律意识在合同法培训中，我进一步认识到了法律的重要性和必要性。
了解合同法可以帮助我们维护自身的合法权益，避免被他人侵害。
同时，也提醒我们在与他人签订合同时要注意合同的合法性和有效性。
3.2 提升了合同处理能力通过学习合同法的相关知识，我对如何处理合同中的问题有了更加明确的认识。
无论是在日常生活中与他人签订合同，还是在工作中与合作伙伴签订合同，都可以更加自信地进行协商和处理。
法律合同培训感想
近年来，随着我国市场经济的发展，合同在各类经济活动中的作用日益凸显。
为了提高自身的法律素养，增强合同风险防范意识，我参加了此次法律合同培训。
通过几天的学习，我对合同法律知识有了更深入的了解，以下是我在培训过程中的感想。
首先，此次培训让我认识到合同法律知识的重要性。
合同是市场经济中不可或缺的纽带，是维护交易双方权益的基石。
一个合法有效的合同，不仅能够保障交易双方的合法权益，还能够促进经济交易的顺利进行。
然而，在实际操作中，由于法律知识不足或合同条款不严谨等原因，导致合同纠纷频发。
因此，学习合同法律知识，提高合同风险防范意识，对于个人和企业来说都具有重要意义。
其次，培训课程内容丰富，让我对合同法律知识有了系统性的认识。
培训老师从合同法的基本原则、合同订立、履行、变更、解除等方面进行了详细讲解，并结合实际案例进行分析。
通过学习，我了解到合同法的基本原理，以及合同订立、履行过程中可能出现的风险和应对措施。
此外，培训还涉及到了电子合同、知识产权保护等方面的内容，使我拓宽了视野。
再次，培训过程中，老师们严谨的治学态度和丰富的实践经验让我受益匪浅。
他们不仅对合同法律知识进行了深入浅出的讲解，还针对学员提出的问题进行了耐心解答。
在培训过程中，老师们还分享了许多实际案例，使我对合同法律知识有了更加直观的认识。
此外，此次培训还让我认识到，合同法律知识不仅需要理论知识，更需要实践操作。
在实际工作中，我们要学会运用所学知识解决实际问题。
为此，培训结束后，我将结合自身工作实际，加强对合同法律知识的学习和实践，提高自己的业务水平。
最后，我要感谢组织此次培训的单位和个人。
通过这次培训，我不仅提高了自己的法律素养，还为今后的工作打下了坚实的基础。
在今后的工作中，我将更加注重合同风险防范，为我国市场经济的发展贡献自己的力量。
总之，此次法律合同培训让我受益匪浅。
在今后的工作和生活中，我将不断学习、实践，提高自己的法律素养，为维护交易双方的合法权益，促进我国市场经济的发展贡献自己的一份力量。
新员工合同法培训心得
作为一名新员工，我有幸参加了公司组织的合同法培训。
这次培训让我对合同法有了更深入的了解，同时也使我意识到合同法在职场中的重要性。
以下是我参加培训后的心得体会。
首先，合同法培训使我认识到合同的重要性。
合同是市场经济中的一种重要法律形式，它规范了交易双方的权利和义务，保障了交易的安全与稳定。
在职场中，我们经常需要签订各种合同，如劳动合同、采购合同、租赁合同等。
通过培训，我明白了合同条款的制定、履行和解除等法律问题，这对于我在工作中正确处理合同事务具有重要意义。
其次，培训让我了解了合同法的基本原则。
合同法的基本原则包括平等、自愿、公平、诚实信用和公序良俗。
这些原则贯穿于整个合同法体系中，对于维护市场秩序、保障交易安全具有重要意义。
在签订合同过程中，我们要遵循这些原则，确保合同的合法性和有效性。
再次，培训使我掌握了合同法的相关规定。
合同法规定了合同的订立、效力、履行、变更、解除和终止等方面的内容。
通过培训，我对合同法的相关规定有了清晰的认识，如合同订立应当遵循的原则、合同生效的条件、合同履行的要求等。
这些知识将有助于我在工作中更好地处理合同事务。
此外，培训还让我了解了合同纠纷的解决途径。
合同纠纷是职场中常见的问题，解决纠纷的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
通过培训，我明白了不同解决方式的适用条件和程序，这将有助于我在面对合同纠纷时能够选择合适的解决途径。
在培训过程中，我还学习了一些实际案例分析。
这些案例让我更加直观地了解了合同法在实际应用中的具体操作，使我能够将理论知识与实际工作相结合。
总之，这次合同法培训让我受益匪浅。
以下是我的一些具体体会：1. 提高了法律意识。
通过培训，我明白了合同法在职场中的重要性，提高了自己的法律意识。
2. 增强了业务能力。
掌握了合同法的相关知识，使我能够在工作中更好地处理合同事务。
3. 学会了如何解决合同纠纷。
了解不同解决方式的适用条件和程序，有助于我在面对合同纠纷时能够选择合适的解决途径。
合同法学习心得体会(8篇)
合同法学习心得体会（8篇）合同法学习心得体会（精选8篇）合同法学习心得体会篇1合同法作为民商法中的重要组成部分，对于维护公平交易、保护当事人合法权益发挥着重要的作用。
通过深入学习合同法，我深刻认识到合同具有约束力、平等自愿、诚实信用等原则的重要性，同时也认识到合同解决争议和维护合同权益的手段和途径。
在学习过程中，我对合同法的理解也越发深刻，提高了自身的法律意识和合同法运用能力。
通过参与案例分析和讨论，我看到了合同法在现实生活中的具体应用，深感合同法实践的重要性。
因此，在合同法学习过程中取得的收获与感悟，使我对法律的学习和运用产生了更加坚定的决心。
首先，学习合同法让我更加正确认识合同的本质和妥善解决合同争议的方式。
合同在法律意义上是包括有法律约束力的交易协议，它规定了交易双方之间的权利义务关系。
合同法明确了合同的要素和成立要件，并规定了订立的方式和形式。
通过学习合同法的相关理论，使我进一步认识到合同签订过程中需遵循平等自愿、充分协商等原则，同时还意识到要注重合同的明确和规范性，以避免合同争议的发生。
此外，学习了解到合同争议的处理方式，如友好协商、调解、仲裁以及诉讼等，使我得以了解并掌握了合同争议解决的理论和实践方法。
其次，合同法的学习让我意识到合同必须以诚实信用为基础。
诚实信用原则是合同法的核心原则，也是合同法律关系有效运转的前提。
诚实信用原则要求当事人在合同订立、履行和终止过程中应遵循真实、信用的基本原则。
合同双方应当相互信任，按照约定履行自己的义务，并及时通知对方可能影响合同履行的事项。
合同诚实信用原则也要求合同当事人应注意处理好信息不对称、风险分担不均等问题。
只有遵循诚实信用原则，实现公平交易，企业与企业、个体经营者与消费者之间的合同关系才能得到健康发展。
再次，学习合同法的过程使我了解到了合同法在实践中的.重要性。
合同法是一个高度现实的学科，它紧密联系着社会生活的方方面面。
在日常生活中，我们与他人的交往、与商家的交易，几乎无一不涉及合同法的问题。
合同法学习心得体会【三篇】
合同法学习心得体会【三篇】合同法学习心得体会【1】《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)在2008年1月1日就要实施了，通过学习，我对该法有了一个全新的认识，的感触就是企业的责任重了。
《劳动合同法》与《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》)相比更加具体、完善，具有较强的操作性，最突出的特点是前面规定了怎么做，后面就规定了违反的法律责任。
因此，对企业的社会责任要求更高了，企业应认真学习、准确理解、自觉执行。
只有这样，才能避免法律和经济上的风险。
现就我在这次培训中所得所感陈述一下，与各位同仁共飨。
一、《劳动合同法》突破《劳动法》，适用范围扩大，原则增加，反映了立法者的价值趋向。
(一)、《劳动合同法》的适用范围扩大了。
《劳动合同法》第二条，中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织(以下称用人单位)与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法。
----(该符号代指分款符，以下同)国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。
《劳动合同法》第九十六条，事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规或者国务院另有规定的，依照其规定;未作规定的，依照本法有关规定执行。
该法第二条第一款将适用范围扩大到“民办非企业单位”，如民办学校、民办医院等，解决了长久以来这些单位发生劳动争议无法可依，法院适用不统一的窘境。
第二款是突破些规定，立法时争论很大，最终将其列入，但是在适用时多受挚肘(见第九十六条)。
(二)、订立劳动合同应遵循的原则增加了。
第三条，订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
依法订立的劳动合同具有约束力，用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。
相较劳动法，新增了“公平”、“诚实信用”原则。
“公平”、“诚实信用”原则在该法中多有体现，如用人单位招用劳动者时，应当如实告知劳动者工作条件、内容、地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬及其它劳动者要求的情况。
学习合同法心得体会(通用5篇)
学习合同法心得体会(通用5篇)学习合同法心得体会篇1标题：合同法学习心得体会合同法是规范合同行为，维护合同各方权益的重要法律文件。
通过学习合同法，我对合同的概念、合同签订的基本原则、合同的效力以及合同的履行等有了更清晰、更深入的了解。
同时，我对合同法中一些特定的条款和规定，例如违约责任、保密条款、争议解决等也有了明确的认识。
在学习过程中，我不仅了解到了合同法的基本知识，更重要的是，我深刻感受到了合同的重要性和严肃性。
合同是各方权益的保障，也是约束各方的法律文件。
任何一方违反合同约定，都可能面临法律责任。
因此，在签订合同之前，我们必须认真审查合同的各项条款，确保合同能够满足各方的需求和利益。
在学习过程中，我也发现了一些问题。
例如，有些合同条款过于复杂，难以理解；有些合同条款缺乏公正性，可能会对一方造成不公平的约束。
因此，我建议在签订合同之前，各方应寻求专业的法律咨询，确保合同条款的公正、合理和有效。
总的来说，合同法的学习让我受益匪浅。
我深刻认识到了合同的重要性和严肃性，也了解到了合同法的具体规定和原则。
在未来的工作和生活中，我将更加注重合同签订和履行，遵守合同约定，避免因违反合同而导致的法律风险。
同时，我也会寻求专业的法律咨询，确保合同的公正性和有效性。
学习合同法心得体会篇2在合同法的世界：探索、学习和心得在学习合同法的过程中，我深深地感受到了法律条款的严谨和精确。
通过这次学习，我对合同法有了更深入的理解，也更加欣赏法律世界的复杂性和精密性。
合同，作为法律体系中不可或缺的一部分，其重要性不言而喻。
合同法是调整合同关系的一系列法律规范的总称，它规范了合同的签订、履行和终止等一系列问题。
对我来说，合同法的学习过程是一个深入理解法律世界的过程，也是一个更深入地理解合同本质和意义的过程。
在学习过程中，我特别注意了合同的签订和履行。
我了解到，合同是一种协议，是双方或多方之间的约定，它明确了一方或多方做什么，以及如何做。
合同法培训心得
合同法培训心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年合同法法律培训心得体会
2024年合同法法律培训心得体会我最近参加了2024年合同法法律培训课程，对此的体会和经验有一些总结。
这次培训不仅加深了我对合同法的理解，也为我今后的工作提供了很多有价值的指导。
首先，这次培训课程的安排非常合理，内容涵盖了合同法的基本原则、签订、履行和解除合同的相关规定，并结合了实际案例进行了详细解析。
通过老师的讲解和案例分析，我对合同法的各个方面有了更深入的了解。
其次，培训过程中采用了多种教学方法，使得学习更加生动有趣。
老师不仅讲授理论知识，还设置了小组讨论、角色扮演和案例分析等互动环节，让我们能够主动参与、积极思考。
这样的教学方式不仅提高了学习的效果，也增强了我们的学习兴趣。
另外，课程还针对合同法的最新修订内容进行了详细解读。
随着时代的发展，合同法也需要与时俱进。
这次培训中，老师特别强调了合同法中的新法规定和相关政策，帮助我们了解合同法的最新发展动态。
这让我感到非常受益，也让我意识到作为法律人，持续学习对于跟上法律发展的步伐是非常重要的。
最后，在培训的过程中，我还结识了很多同行，并与他们进行了交流和互动。
这次培训不仅是知识的传授，也是一个交流、学习和成长的机会。
通过与其他学员的交流，我不仅开阔了眼界，还学到了很多实际操作的技巧和经验。
与其他学员的互动也让我感到更有动力去学习和探索。
综上所述，2024年合同法法律培训是一次非常有意义的学习经历。
通过这次培训，我不仅增加了对合同法的理解，还了解了合同法的最新发展动态，同时也认识了很多同行并进行了积极的互动和交流。
这次培训对于我今后的工作和学习将起到重要的指导作用。
在今后的工作中，我将结合培训课程中学到的知识和经验，不断提升自己的法律素养，更好地为客户提供法律咨询和服务。
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合同法法律培训心得体会3篇合同法是调整平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的法律规范的总称。
下面是带来的合同法法律培训心得，希望大家喜欢。
篇一：合同法法律培训心得今天,我们跟随田书记学习了新的劳动合同法,对这个法规有了全面的了解。
下面从两个方面谈谈自己的体会。
一、劳动合同法扩大了适用范围劳动法自1995年1月1日起实施后，一些新的用工主体，用工形式不断出现;民办非企业单位、基金会、合作或合伙律师事务所等新单位类型出现;一些国家机关、事业单位、社会团体在编制外招用劳动者;鉴于这些新情况，劳动合同法扩大了劳动法的适用范围：规定我国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用体法。
比如，我局聘用的门卫何师傅，打字员小李等这些编制外的劳动者，就要与他们签定合同，这个合同就是他们维权的依据。
二、劳动合同新增了休息、休假等必备条款劳动合同是劳动双方权利和义务的协议，劳动合同是否规范，一些重要内容是否进行了约定，对于维护双方尤其是劳动者合法权益，具有时分重要的意义。
我们学习掌握了劳动法给予我们的这些保障，在实际工作和生活中会有作用的。
现在我们的工作好象还用不着这些，因为有单位领导在为我们操心.但如果有一天，当我们去哪再就业的时候，我们就可以用这些法律来保护自己的利益。
当然，我们学习的目的不仅仅只是为了自己的利益，更主要的是提高自己的素质，为了社会的和谐与进步。
篇二：合同法法律培训心得一、合同签订前应该注意的问题：首先，合同订立前我们需要界定一下合同的范围。
其次，合同签订前应当审查合同对象：(一)合同的合法性。
法律是否允许，有什么特别要求等，这是我们首先要考虑的问题。
因此，为了确保合同合法有效，在订立合同之前，需要查阅相关法律、法规的规定或者咨询律师，确认一下签订这样的合同或者这样签订合同是否合法，也可以使我们对将来的风险有个预测。
(二)合同相对人。
在签订合同之前，除了需要对合同相对人是否适合作为合作对象等商业、技术方面的情况进行必要的了解外，为了确保合同的顺利履行，还需要注意以下几个问题：1、合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格。
实际上，在订立合同之前对合同相对人的性质进行审查是对合同合法性进行审查的延伸，有条件的话在订立合同之前最好先审查以下文件：(1)公民个人的身份证件或企业法人营业执照、不具备法人资格的企业的营业执照、社会团体法人登记证书、事业单位法人证书等;(2)企业、社会团体、事业单位法定代表人身份证明;(3)对方具体负责订立合同的人的介绍信或授权委托书。
这些文件应当附在所签订的合同书后面与合同一起存档备查。
2、合同相对人的履约能力。
履约能力是我们选择合作伙伴时要考虑的一个重要问题，但这主要是商业上的考虑，从法律方面来说，对合同相对人履行能力的考察主要有以下途径：(1)调查相对人的工商登记档案。
借此可以从侧面了解相对人的规模和从业经验等。
(2)调查相对人的房产登记档案、机动车登记档案等财产状况。
其主要目的是了解万一合同相对人违约或出现其他情况给我方带来经济损失时是否有能力赔偿我方。
(三)合同标的。
在订立合同前，对于合同标的我们需要注意的是该标的是否合法以及该标的是否存在权利瑕疵。
1、标的是否合法。
2、标的是否存在权利瑕疵。
所谓瑕疵通俗地说就是有缺陷，包括两种，一种是物的瑕疵，这比较好理解，也就是物的品质如形状或功能有问题，这种瑕疵比较容易被注意到。
另一种是权利瑕疵，是指标的物上存在着他人的权利而致使合同内容无法实现，浅显地说，就是合同标的物上存在法律障碍而有可能导致我们的目的无法实现。
权利瑕疵往往容易被人们忽略。
在订立合同前要对标的物各方面的情况都考察清楚，以防范风险，同时也减少订立合同的成本。
三、企业自身的思考。
1、严格管理公章，防止他人偷盖造成经济损失;2、严格管理介绍信、授权书等，切忌将盖有公章的介绍信、合同、授权委托书或单位名头纸给流失。
综上所述，我们在合同订立之前需要做大量的工作，来确保我们即将签订的合同能够得到履行，同时将我们订立合同的风险尽可能地降到最低。
二、合同签订中应该注意的问题：(一)、关于合同生效的几个问题。
签订合同都有一个谈判的过程，双方讨价还价，最后达成一致才能签订合同书。
有些合同，由于双方不在同一地区，签订合同的过程是通过电话、传真或者是E-mail等形式来进行的。
这些都是被现行《合同法》所允许的。
《合同法》把签订合同的过程分解为要约和承诺两个阶段。
通常，一方当事人向对方发出要约，对方讨价还价又发回反要约，双方经过几轮要约与反要约的往来，最后对合同条件达成一致，做出承诺，合同即告成立了。
要约又称为发盘、出盘、发价、出价或报价等，是希望和他人订立合同的意思表示，发出要约的人称为要约人：接受要约的人则称为受要约人、相对人或承诺人。
要约必须包含有与他人订立合同的目的，必须向要约人希望与之缔结合同的受要约人发出，内容必须具体、确定和完整，经受要约人承诺，要约人即受要约的约束，即有订立合同的义务。
所谓承诺，就是受要约人同意接受要约全部条件的意思表示，承诺生效时合同成立。
承诺的内容必须与要约的内容一致，受要约人对要约的内容做出实质性变更的，为新要约，又称为反要约。
有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更，是对要约内容的实质性变更。
与要约和承诺有关的就是合同的形式问题。
观念上，只有双方订立书面的合同才是有效的合同，只有双方签字盖章了的合同才成立生效。
但是，依据《合同法》的规定，我们的这种想法绝对是有误差的。
《合同法》第十条改变了这种规定，它规定："当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。
" 也就是说，合同的形式不再只限于书面形式，这是与国际接轨的作法，与是经济现实相符合，目的是为了提高效率。
所以，按现行《合同法》的规定，并不一定是只有签了书面的正式合同才叫做签订合同，可能我们的一些信函往来或者行为就已经使合同成立了。
总的原则是，合同自承诺生效时成立，而承诺则自承诺通知到达要约人时生效，因此，合同就从承诺到达要约人时成立。
合同法这样规定，使合同的签订比较容易，无疑提高了经济效率，但相对而言，安全性就差了一点，日后出现纠纷或诉讼举证也很困难。
所以法律允许当事人对合同形式做出约定，我们可以要求签订书面合同，可以对合同内容做出较详细的约定，以策安全。
书面形式包括合同书、信件和数据电文(电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等)及其他可以有形地表现所载内容的形式。
当事人采用信件、数据电文等往来函件的形式订立合同的，可以在合同成立之前要求签订确认书，则合同于签订确认书时成立。
明确了法律关于合同形式的规定，可以明晰我们认识上的误区，在实务中也有助于避免不必要的经营风险。
比如说，我们公司要购买一批设备，通过市场调查，我们向自己满意的一家公司发出了信息，而这个信息具备了要约的全部条件，构成一个要约。
那么，如果对方做出承诺，则承诺到达我们公司后合同就已经依法成立了。
可是我们按原来的思维，认为书面合同还没签订，合同还没成立，我们还可以继续选择更好的交易伙伴，所以我们可能还在与其他公司联系磋商。
但是，此时对方基于已成立的合同可能已经在履行了。
这样的危害是，我们认为合同没有订立，找到了更好的合作者又签订了合同，这就构成了对原来那家公司的违约，就要违约赔偿甚至诉讼。
值得一提的是，根据法律规定，按交易习惯或要约的明确规定，对方甚至可以不做出承诺通知，直接将设备发送到我们公司，以行为作出承诺。
那样我们可能就更被动了。
那么，反过来，如果一个老客户给我们打了一个电话，明确地发出了购货的要约，我们是否就可以直接发货了呢?当然不可以，因为虽然从《合同法》的角度来说对方是发出了要约，但是从证据学的角度来说，我们没有证据证明对方向我们发出了要约，即便是能够打印对方的电话通讯记录，也只能证明在某年某月某日的某一时间对方打了电话给我，而不能证明其在电话中发出了要约。
无论我们作为买方还是卖方，我们一方面要考虑到在没有出具书面合同的情况下也可能导致合同成立，另一方面，我们还要考虑到这种没有订立正式合同的情形是否能够篇三：合同法法律培训心得我于6月13日参加由智联招聘HR学院举办、徐义成老师主讲的《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例(草案)》培训课程。
《劳动合同法》虽从一审到四审经过激烈的争论，在社会上产生强烈的反响，颁布后也出现一些反对的声音，但最终还是于20xx年1月1日正式实施生效。
该法的目的就是为了避免合同短期化、用工不签订劳动合同等问题的出现，最终建立稳定、和谐的劳动关系。
从其立法思路上看，更倾向于保护劳动者。
结合所讲内容、学院实际情况及在工作中所遇到的实际问题，现从人才引进、入职培训、劳动合同的订立、续订、解除、档案及社会保险的转移等几个方面做一总结汇报。
一、人才引进我院每年都参加全国各地组织的大型招聘会，从中选拔一批优秀的人员充实学院教职工队伍。
在人才的引进与选拔上，应从其"才、学、识、德"四个方面综合考察，决定录用与否。
录用时应对其学历、学位、职称、工作经历、专业技能、是否与其他单位存在劳动关系、档案及保险情况做一属实了解。
以上内容在学院现有的职工登记表已有体现。
若能在职工登记表加上有本人签字申明的"本人所填内容若与事实不符，愿承担由此而产生的法律后果"为最好。
《劳动合同法》第八条就有用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明的规定。
根据劳动者所填带有本人申明的职工登记表，在合同履行期间如发现该劳动者对其情况有所隐瞒或者是所填内容与实际情况严重不符，那么单位就可根据《劳动合同法》的二十六条第一款的规定,即劳动者以欺诈的方式使用人单位在违背真实意思的情况下与之订立合同的，合同无效，从而单位可解除与之所签劳动合同而不支付任何经济补偿。
二、入职培训新员工报到后，学院依照惯例组织岗前培训。
对学院现有规章制度的培训也为其中应有内容。
《劳动合同法》第四条规定，用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。
用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。
依据法律规定结合我院情况，在涉及劳动者切身利益的规章制度培训时，就培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员等内容设置签名簿，使其签字认可已对所培训内容有一个基本的了解。