苏教版新精选 五年级下册期末复习试卷数学专项练习题及解析答案

苏教版新精选五年级下册期末复习试卷数学专项练习题及解析答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1.体育课上,30名学生站成一排,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4 (30)(1)老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步,参加跑步的有多少人?(2)让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?(3)两批学生离开后,再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几人去拿篮球?(4)现在队伍里还剩多少人?2.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的。

第二天修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?3.小刚去买文具,日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。

如果小刚买了一些钢笔和文具盒,他付给营业员50元,找回17元,找的钱对吗?写出你的理由。

4.下面是某市一个月天气变化情况统计图。

(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?5.某校五年级一共有四个班,每班的学生在31人至39人之间。

(1)在一次捐书活动中,五(1)班捐助的书占总数的,五(2)班捐的书占总数的,五(3)班捐的书占总数的。

五(4)班捐助的书占总数的几分之几?(2)在一次学农活动中,把五年级四个班所有的学生平均分成8个组,或者平均分成12个组,都恰好分完没有剩余。

五年级四个班一共有多少名学生?6.有一个分数,如果分子、分母都加上1,那么这个分数变成了;如果分子、分母都减去1,那么它又变成了。

这个分数是多少?7.一条道路AC的中间有石凳B,已知AB长630m,BC长560cm。

要求在A到C中间等距离地安装落地灯,且B处也要安装。

则这条道路上至少有多少盏落地灯?8.有一包糖果,无论平均分给8个人,还是平均分给10个人,都剩下3块。

(1)这包糖果至少有多少块?(2)这包糖果的数量在80~120,这包糖果有多少块?9.爱心书屋里的科技书的本数是故事书的1.5倍,科技书的本数比故事书多240本。

科技书和故事书各有多少本?(用方程解)10.一张长18厘米,宽12厘米的长方形纸,要分成大小相等的正方形,且没有剩余,最少可以分成多少个?如果用这张长方形纸去摆成一个最小的正方形,至少需要多少张?11.童童和红红都在舞蹈馆培训舞蹈,童童每6天去一次,红红每8天去一次,如果4月1日她们在舞蹈馆相遇,那么下一次在舞蹈馆相遇是几月几日?12.池塘里有鸭子40只,比岸上鸭子只数的3倍少2只,岸上有多少只鸭子?(用方程解答)13.小红今年比妈妈小25岁,今年妈妈年龄是小红的6倍,今年小红和妈妈各多少岁?(用方程方法解)14.胜利小学体操队有80人,比舞蹈队的2.1倍少4人。

舞蹈队有多少人?(用方程解)15.把50克糖溶解在300克水中化成糖水,糖的重量是水的几分之几?糖占糖水的几分之几?(结果化成最简分数)16.修一条长5km的路,第一天修了全程的,第二天修了全程的,还剩下全程的几分之几没有修?17.青少年每天的睡眠时间不能少于全天时间的。

(1)它是把________看作“1”。

(2)画出线段图表示这个分数的意义。

(3)青少年每天睡眠的时间不能少于________小时。

18.列式计算。

(1)除以的商减去,差是多少?(2)一个数的加上得,这个数是多少?19.一桶汽油倒出,倒出的正好是24千克,这桶汽油重多少千克?(列方程解答)20.甲、乙两数的最大公因数与最小公倍数的和为240,且甲数是它们的最大公因数的5倍,乙数为它们最大公因数的3倍。

求甲、乙两数?21.东风湖湿地公园绿化栽树,每12棵栽一行,或者每16棵栽一行,都正好栽完而没有剩余。

这些树不到50棵,这些树一共有多少棵?22.把长16米和40米的两根绳子截成同样长的小段,没有剩余。

每段最长是多少?共截成了多少段?23.把下面两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余。

每根短彩带最长是多少厘米?一共可以剪成多少根短彩带?24.在下面一个边长为4厘米的正方形中画一个最大的圆。

如果将这个圆剪去,剩下图形的面积是多少平方厘米?25.一个水缸,从里面量,缸口直径是50厘米,缸璧厚5厘米。

要制作一个缸盖,使它正好盖住缸口的外沿,这个缸盖的面积是多少平方厘米?如果在缸盖的边沿贴上一圈金属条(不计接头),这圈金属条长多少厘米?26.下面正方形的边长是6厘米,求涂色部分的周长。

27.学完本册书第四单元,老师要求学生用一张长70厘米,宽50厘米的长方形纸,剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最多是多少厘米?可以剪成多少个?(可以先画草图再列式解决)28.矫正与反思A杯:把4克糖溶解在16克水中化成糖水;B杯:把5克糖溶解在22克水中化成糖水。

这两杯糖水,哪一杯会更甜?(1)请你在上面正确的做法后面()里打√。

(2)你喜欢谁的做法?请你解释其思路。

29.35名学生分成甲、乙两队。

如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数呢?30.五(2)班的同学们分学习小组。

如果按3人一组分,多1人;如果按5人一组分也多1人。

已知五(2)班的人数在40-50人之间,五(2)班有多少人?31.成渝高速路长330千米,一辆大客车从重庆开往成都,一辆小轿车同时从成都开往重庆.2小时在途中相遇,已知小轿车的速度是大客车的1.2倍.两车每小时各行多少千米?32.看统计图,完成下面各题。

(1)乙市6月1日的最高气温是________℃。

(2)甲市6月2日的最高气温是________℃。

(3)两个城市的最高气温在6月________日相差的最大,相差________℃。

(4)列式并计算出6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的几分之几?(结果要约分)33.有一张长方形纸,长70厘米,宽50厘米,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是几厘米?34.学校环形跑道长480米,笑笑和淘气从跑道的同一地点同时出发,都按顺时针方向跑,经过30分钟,笑笑第一次追上淘气。

淘气的速度是230米/分,笑笑每分跑多少米?(列方程解答)35.有47块水果糖和38颗奶糖平均分给一个小组的同学,结果水果糖剩2块,奶糖剩3块,这个小组最多有几位同学?36.一个直径为1米的圆形洞口,一个身高为1.45米的小女孩不能直身过去。

如果把这个洞口的周长增加1.57米,请你计算这个小女孩能否直身通过。

37.如图,已知正方形的面积为20平方厘米,求阴影部分的面积。

38.姐妹俩同时从家出发去少年宫,妹妹步行每分钟走65米,姐姐骑车每分钟行155米。

姐姐到达少年宫立即返回,途中与妹妹相遇,她们从出发到相遇共用了5分钟。

她们家距少年宫有多少米?39.五(1)班有男生28人,是女生人数2倍少6人,女生人数占全班人数的几分之几?40.南湖小区准备修建一个长4m,宽2.5m,高3.6m的长方体小型蓄水池。

(1)给这个蓄水池的地面铺正方形地砖,要使铺的地砖都是整块,地砖的边长最长是多少?一共需要这样的地砖多少块?(2)在蓄水池的四壁上贴2.4米高的瓷砖,需要多少平方米的瓷砖?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1.(1)解:30÷2=15(人)答:参加跑步的有15人。

(2)解:余下的数是1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,其中3的倍数有:3,9,15,21,27,共5人。

答:参加跳绳的有5人。

(3)解:余下的数是1,5,7,11,13,17,19,23,25,29,其中5的倍数有:5,25,共2人。

答:有2人去拿篮球。

(4)解:30-15-5-2=8(人)答:现在队伍里还剩8人。

【解析】【分析】(1)2的倍数都是偶数,30个数中,有15个奇数,15个偶数;(2)求参加跳绳的人数就是求30以内的奇数中,3的倍数有几个;(3)求去拿篮球的人数就是求余下的数中,5的倍数有几个;(4)总人数-参加跑步的人数-参加跳绳的人数-去拿篮球的人数=现在队伍里还剩人数。

2.第二天:+=+=;剩下:1--=-=;答:第二天修了全长的;还剩下全长的没有修。

【解析】【分析】第二天修了全长的几分之几=第一天修的全长的几分之几+ 第二天比第一天多修了全长的几分之几;还剩下全长的几分之几没有修=1-第一天修的全长的几分之几-第二天修了全长的几分之几,代入数值计算即可。

3. 50-17=33(元)33是奇数,找的钱不对。

答:找的钱不对。

理由是钢笔和文具盒的单价都是偶数,所以不管怎么买,花的钱也是偶数,付的钱50元也是偶数,所以找回的钱应该是偶数才对。

【解析】【分析】一个数×偶数=偶数;偶数+偶数=偶数,偶数-偶数=偶数,据此解答。

4.(1)解: 9÷10=答:多云的天数是晴天的。

(2)解: 7÷(10+7+5+9)=7÷31=答:阴天的天数是这个月总天数的。

【解析】【分析】(1)根据题意可知,多云的天数÷晴天的天数=多云的天数是晴天的几分之几,据此列式计算;(2)根据题意可知,阴天的天数÷这个月的总天数=阴天的天数占这个月总天数的几分之几,据此列式解答。

5.(1)解:1- - - =答:五(4)班捐助的书占总数的。

(2)解:8、12的最小公倍数是24,24÷4=6,31~39之间是6的倍数的是36,所以平均每班36人,一共有:36×4=144(人)答:五年级四个班一共有144名学生。

【解析】【分析】(1)把捐赠书的总数看作单位“1”,用1-五(1)班占的分率-五(2)班占的分率-五(3)班占的分率=五(4)班占总数的几分之几。

(2)五年级四个班所有的学生人数,既能够整除8,又能够整除12,说明五年级四个班的总人数是8和12的公倍数,先找出8和12的最小公倍数,再算4个班,平均每个班的人数,而每班的学生在31人至39人之间,接着具体确定平均每个班的具体人数是多少,就可以确定总人数了。

6.解:=,=,如果是分子分母各加上1得到的,则原分数为,然后分子分母各减去1,得到,≠,所以原分数为不对;如果分子分母各减去1得到的,则原分数为,然后分子分母各加上1,得到,=,所以原分数为。

答:这个分数是。

【解析】【分析】根据题意可知,先把和通分,可以得到和,然后分别根据条件求出原分数,并代入到条件中求解,即可解答。

7.解:630和560的最大公因数是70。

630÷70+1=10(盏)560÷70=8(盏)10+8=18(盏)答:这条道路上至少有18盏落地灯。

【解析】【分析】要使路灯最少,就要使相邻两个路灯间隔的长度最大。

路灯间隔的长度一定是630和560的最大公因数,由此先确定相邻两个路灯间隔的长度。

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苏教版五年级数学下册期末试卷含参考答案(八套)

苏教版五年级数学下册期末试卷含参考答案(八套)

苏教版五年级数学下册期末试卷含参考答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:苏教版五年级数学下册期末试卷含参考答案(一)苏教版五年级数学下册期末试卷含答案(二)苏教版五年级数学下册期末试卷附答案(三)苏教版五年级数学下册期末试卷免费(四)苏教版五年级数学下册期末试卷免费(五)苏教版五年级数学下册期末试卷免费(六)苏教版五年级数学下册期末试卷免费(七)苏教版五年级数学下册期末试卷免费(八)苏教版五年级数学下册期末试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(20分)1、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,三角形的底是15厘米,平行四边形的底是(_______)厘米。

2、条形统计图能直观、形象地表示(___________________)。

3、(__________)决定圆的位置,(____________)决定圆的大小。

4、同时是 2 和 5 的倍数的最小两位数是(_____),最大两位数是(____)。

有因数 3,也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是(____),最大三位数是(____)。

5、一堆煤重19.8吨,一辆汽车每次运3吨,(_______)次运完。

6、一个梯形的面积是6.5平方分米,上下底之和是13厘米,这个梯形的高是()。

7、6个大于0的连续奇数的乘积是135135,则这6个数中最大的是_______.8、一个自然数的最小倍数是75,这个自然数是________。

9、王亮在班上的位置用数对表示是( 3, 5 ),与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是(_______)。

10、画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚尖之间的距离就为(_________)厘米,画出的这个圆的面积是(_________)平方厘米。

二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、一个三位小数四舍五入后为5.50,这个三位小数最大可能是()。

【精选】苏教版五年级下册数学期末复习《图形与几何、统计与概率》专项练习(含答案)

【精选】苏教版五年级下册数学期末复习《图形与几何、统计与概率》专项练习(含答案)

【精选】苏教版五年级下册数学期末复习《图形与几何、统计与概率》专项练习(含答案)一、做一做。

(第5题3分,第7题5分,其余每空1分,共24分)1.当圆规两脚之间的距离是6厘米时,画出的圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

2.有大、小两个圆,大圆的直径是小圆半径的4倍,则大圆半径是小圆半径的( ),大圆周长是小圆周长的( ),大圆面积是小圆面积的( )。

3.将一张半径是2cm的圆形纸片,连续对折三次,得到的图形的圆心角是( )度,周长是( )cm。

4.某5A级景区2022年接待游客情况如图。

根据下面的统计图回答问题。

(1)4月份接待游客( )万人,6月份接待游客( )万人。

(2)( )月份接待的游客人数最多,( )月份接待的游客人数最少。

(3)8月份接待的游客人数是10月份接待游客人数的( )。

5.如图是由5个半径是2厘米的圆组成的图形,连接这些圆的圆心形成了一个正五边形。

(1)这个图形有( )条对称轴,在图上画一画。

(2)这个五边形的周长是( )厘米。

6.人民公园有一个圆形水池,池边每隔4米栽一棵树,一共栽了314棵树,这个水池的直径是( )米,占地面积是( )公顷。

7.测量右图中的有关数据,并求出图中圆的面积。

(1)需要测量出( )的长度,从而得出圆的直径是( )厘米。

(2)圆的半径是( )厘米。

(3)要求圆的面积,可列式计算为:_________________8.如图,一个半径为2厘米的圆在一个长16厘米、宽12厘米的长方形内滚动一周后(无滑动),又回到了原来的位置,这个圆的圆心共移动了( )厘米。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共12分)1.下面不适合制作成折线统计图的是( )。

A.某地每天的气温变化情况B.轩轩家每月的用电量的变化情况C.某校各年级的男、女生人数D.某校历年一年级新生入学人数变化情况2.圆的直径是正方形的对角线,则正方形的面积( )圆的面积。

苏教版小学五年级数学下册期末复习试卷应用题训练100题和答案解析

苏教版小学五年级数学下册期末复习试卷应用题训练100题和答案解析

苏教版小学五年级数学下册期末复习试卷应用题训练100题和答案解析一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1.一个真分数的分子、分母同时减去一个相同的非零自然数,用字母表示这两个分数,比较与的大小(b>a>n>0)。

得到的分数的大小会改变吗?(1)举例:的分子、分母同时减去1后是,那么 ________ (填“>”“<”或者“=”)的分子、分母同时减去3后是,那么 ________ (填“>”“<”或者“=”)我的举例:________通过举例得到的结论: ________(2)请你用举例的方法再来判断(y>x,m≠0,y≠0)2.甲乙两地间长480千米。

客车和货车同时从两地相对开出,已知客年每小时行65千米,货车每小时行55千米,经过几小时两车相遇?(列方程解答)3.新华书店新到了三百本多本书打算分发给各个学校,每18本捆成一捆少1本;每24本捆成一捆也少1本。

这批书共有多少本?4.下面是某市一个月天气变化情况统计图。

(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?5.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。

拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?6.某校五年级一共有四个班,每班的学生在31人至39人之间。

(1)在一次捐书活动中,五(1)班捐助的书占总数的,五(2)班捐的书占总数的,五(3)班捐的书占总数的。

五(4)班捐助的书占总数的几分之几?(2)在一次学农活动中,把五年级四个班所有的学生平均分成8个组,或者平均分成12个组,都恰好分完没有剩余。

五年级四个班一共有多少名学生?7.有一个分数,如果分子、分母都加上1,那么这个分数变成了;如果分子、分母都减去1,那么它又变成了。

这个分数是多少?8.小李和小赵在研究数的倍数时,发现这样的现象:18是3的倍数,也是6的倍数;36是3的倍数,也是6的倍数;54是3的倍数,也是6的倍数……小李说:“我发现凡是3的倍数,它一定是6的倍数。

苏教版2022-2023学年小学数学五年级下册期末练习卷(计算题)含解析

苏教版2022-2023学年小学数学五年级下册期末练习卷(计算题)含解析

苏教版2022-2023学年小学数学五年级下册期末练习卷(计算题)一、长方体与正方体图形计算1.计算下面图形的表面积和体积。

2.如图,计算这块空心砖的体积。

(单位:厘米)3.计算下面立体图形的体积。

(单位:cm)4.求下面组合图形的面积和体积。

(单位:厘米)5.求下面几何体的表面积和体积。

(单位:cm)6.计算下列图形的表面积和体积(单位:cm)。

7.从一个长方体木块的上面挖去一个棱长3cm的正方体木块,求剩下木块的体积。

8.计算下面立体图形的体积和表面积。

(单位:cm)9.计算下面立方体的表面积和体积。

(单位:cm)10.计算表面积和体积。

(单位:cm)二、分数加法与减法计算题11.计算,能简算的要简算。

219911201120+++717889⎛⎫++ ⎪⎝⎭19231855--12.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。

1421151315--()757513141314+-+53142588--13.脱式计算,能简算的要简算。

(1)431584⎛⎫+- ⎪⎝⎭(2)7131064-+(3)137218189⎛⎫-- ⎪⎝⎭14.脱式计算。

(1)5422715715-+-(2)334.755384+-15.计算下面各题,第(3)(4)小题用简算方法计算。

(1)111652++(2)32245⎛⎫-- ⎪⎝⎭(3)29355757+++(4)914381717--16.计算下面各题。

(1)352565++(2)17311244--(3)6197214+-17.计算下面各题。

17610+115112125⎛⎫-+ ⎪⎝⎭7512463+-731164-+18.脱式计算,能简算的要简算。

2135210+-311263⎛⎫-+ ⎪⎝⎭5316114411+++53288--19.计算下面各题。

(能简算的要简算)41752121--27251015++13813548134813+++20.脱式计算下面各题,能简算的要简算。

五年级下册数学试题 期末总复习 苏教版(含答案)

五年级下册数学试题 期末总复习 苏教版(含答案)

五年级下册数学试卷2020-2021学年度期末复习检测题苏教版(有答案)考试时间:80分钟;一、选择题(18分)1.把3/5的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应该().A.加上3B.加上10C.乘2D.乘32.64是16和8的()A.公倍数B.因数C.最小公倍数D.无法确定3.一本故事书,第一天看了总页数的,第二天看了剩下的.两天一共看了总页数的( ).A.B.C.4.一个自然数可以写成2个不同质数相乘的积,这个数的因数共有()个.A.2B.3C.4D.55.一个数被a除,商7余3,这个数是()。

A.a÷7+3B.(a-3)÷7C.7a+36.成为互质数的两个数()A.没有公因数B.只有公因数1C.两个数都是质数D.都是质因数7.12与13的和比它们的差多()。

A.1B.23C.168.比37大、比57小的分数有()个。

A.1B.2C.3D.无数9.58+13=()。

A.14B.25C.724D.2324二、图形计算)5分)10.求下面图形的周长和面积。

三、解方程或比例(18分)11.解方程。

2×(5+x)=36 x+12.5×6=126.5 6.3x-x=15.91.8×15-1.7x=13.4 2(x+6)=13.6 4.2x-x=1.28四、填空题(20分)12.36的因数有,其中质数有.13.比x的2.4倍少1的数是(______),比y的3倍多2.5的数是(______)。

14.画一个直径为3厘米的圆,圆规的两脚应张开厘米的距离,这个圆的直径是厘米,周长是厘米.15.一个两位数,是3和7的公倍数,这个数如果是奇数,最大是.16.一堆苹果,3个3个的数余2个,4个4个的数余3个,5个5个的数余4个,这堆苹果的总数至少个.17.一个圆的直径是10厘米,这个圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。

18.两个数的最大公因数是1,最小公倍数是12,这两个数分别是(_______)和(______)或(______)和(______).19.看谁找得快.(1)18的全部因数:.21的全部因数:.(2)既是18的因数,又是21的因数.20.把一个圆沿半径分成若干等份,拼成一个近似的长方形,近似长方形的周长比圆的周长多6厘米,这个圆的面积是(____)平方厘米。

苏教版新精选 五年级下册期末复习试卷数学专项练习题附答案

苏教版新精选 五年级下册期末复习试卷数学专项练习题附答案

苏教版新精选五年级下册期末复习试卷数学专项练习题附答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1.一个长方体的体积是441立方厘米,如果它的高减少2厘米,它就变成一个正方体。

这个正方体的棱长是多少厘米?解析:解:441=3×3×7×7=7×7×9,9-2=7(厘米)答:正方体的棱长是7厘米。

【解析】【分析】长方体的高减少2厘米后是正方体,所以长方体的长和宽相等,而长方体的体积=长×宽×高,所以可以先把长方体的体积分解质因数,只需要有两个数值相等,另一个数值比这两个值小2,那么相等的这个数值就是正方体的棱长。

2.学校有一块劳动实验田.总面积的种了蔬菜,种了玉米,剩下的全部种花生.种花生的面积占总面积的几分之几?解析:解:1--=-=-=答:种花生的面积占总面积的。

【解析】【分析】把总面积看作单位“1”,种花生的面积占总面积的几分之几=总面积(1)-蔬菜的面积占总面积的几分之几-玉米的面积占总面积的几分之几,代入数值计算即可。

3.张阿姨去超市买饼干,已知每包饼干的价格是5元,张阿姨付给收银员50元,找回12元。

你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?说说你的理由。

解析:解:50-12=38(元)38÷5=7(包)……3(元),不符合题意。

答:收银员找给张阿姨的钱不对,找回12元,饼干花了38元,38不是5的倍数,所以找回的钱不对。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出买饼干用去的钱数,付出的钱数-找回的钱数=用去的钱数,用去的钱数÷每包饼干的单价=购买的包数,因为饼干的单价是5元,则用去的钱数是5的倍数,如果有余数,则找回的钱数不对,据此解答。

4.有两桶油,甲桶油的质量是乙桶油质量的3倍,如果从甲桶油倒24千克给乙桶,则两桶油同样重。

原来甲乙两桶油各重多少千克?解析:解:设乙桶油重x千克,则甲桶油重3x千克,根据题意得3x-24=x+242x=48x=2424×3=72(千克)答:甲桶油重72千克,乙桶油重24千克。

苏教版 五年级下册期末复习数学专项练习题和答案

苏教版五年级下册期末复习数学专项练习题和答案一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1.一张长18厘米,宽12厘米的长方形纸,要分成大小相等的正方形,且没有剩余,最少可以分成多少个?如果用这张长方形纸去摆成一个最小的正方形,至少需要多少张?解析:解:因为18与12的最大公因数为6,所以正方形的边长最大为6厘米。

(18÷6)×(12÷6)=6(个)因为18与12的最小公倍数为36,所以最小的正方形的边长为36厘米。

(36÷18)×(36÷12)=6(张)答:如果把这张纸分成大小相等的正方形,最少可以分成6个。

如果这张纸去摆一个最小的正方形,至少需要6张。

【解析】【分析】先求出18和12的最大公因数,按18和12的最大公因数的长度分,分成的正方形最少,分成的正方形的个数=长处分的个数×宽处分的个数;先求出18和12的最小公倍数,这个最小公倍数就是最小正方形的边长,最小公倍数÷长方形纸的长=长需要几张,最小公倍数÷长方形纸的宽=宽需要几张,长需要的张数×宽需要的张数=至少需要的张数。

2.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的。

第二天修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?解析:第二天:+=+=;剩下:1--=-=;答:第二天修了全长的;还剩下全长的没有修。

【解析】【分析】第二天修了全长的几分之几=第一天修的全长的几分之几+ 第二天比第一天多修了全长的几分之几;还剩下全长的几分之几没有修=1-第一天修的全长的几分之几-第二天修了全长的几分之几,代入数值计算即可。

3.张阿姨去超市买饼干,已知每包饼干的价格是5元,张阿姨付给收银员50元,找回12元。

你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?说说你的理由。

解析:解:50-12=38(元)38÷5=7(包)……3(元),不符合题意。

苏教版小学五年级数学下册期末复习试卷应用题训练100题及答案解析

苏教版小学五年级数学下册期末复习试卷应用题训练100题及答案解析一、苏教小学数学解决问题五年级下册应用题1.定义:①几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。

②几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。

(1)填写表。

数A86105数B94810最大公因数________________________________最小公倍数________________________________规律?写出你的发现。

(3)根据你的发现,完成下题。

有A、B两个数,A是18,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,B是多少?2.桑老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品,每样都平均分给每一个获奖同学,而且都正好分完.最多有多少个同学获奖?每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔?3.蓬溪县某小学校五(2)班组织植树活动,在活动中发现,小宇和小斌同时栽第一棵树苗,小宇在每隔6分钟栽一棵树苗,小斌在每隔8分钟栽一棵树苗,至少多少分钟后两人再次同时栽树苗?此时,小宇和小斌各栽了多少棵树苗?4.爱心书屋里的科技书的本数是故事书的1.5倍,科技书的本数比故事书多240本。

科技书和故事书各有多少本?(用方程解)5.张阿姨去超市买饼干,已知每包饼干的价格是5元,张阿姨付给收银员50元,找回12元。

你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?说说你的理由。

6.新华书店新到了三百本多本书打算分发给各个学校,每18本捆成一捆少1本;每24本捆成一捆也少1本。

这批书共有多少本?7.小刚去买文具,日记本3元一本、钢笔4元一支、文具盒12元一个。

如果小刚买了一些钢笔和文具盒,他付给营业员50元,找回17元,找的钱对吗?写出你的理由。

8.把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。

(1)每根短彩带最长是多少厘米?(2)一共可以剪成多少段?9.姐妹俩同时从家出发去少年宫,妹妹步行每分钟走65米,姐姐骑车每分钟行155米。

苏教版小学五年级下册期末数学考试试卷及答案解析

苏教版五年级下册期末数学考试试卷一、准确填写(共26分,每空1分)1.(2分)a、b是两个自然数,且a=3b,那么a、b的最大公因数是,最小公倍数是.2.(3分)137的分数单位是,它有个这样的分数单位,如果再加上个这样的分数单位就是最小的素数.3.(2分)两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是,最小公倍数是.4.(2分)5.375里有个18,个18是12.5.(1分)一个圆的半径是3分米,它的面积是平方分米.6.(2分)一根绳子长40米,已经用了l0米,已经用去这根绳子的()()还剩这根绳子的()().7.(2分)在l~9的自然数中,不是偶数,但是合数;既不是素数,也不是合数.8.(1分)在一个圆内画一个最大的正方形,这个正方形的对角线长12厘米,那么这个圆的面积是平方厘米.9.(2分)画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应是厘米,这个圆的面积是平方厘米.10.(1分)一个闹钟时针长5厘米,经过一昼夜,时针尖走过厘米.11.(2分)一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是或.12.(2分)能同时被2、3和5整除最小的三位数;能同时整除6和8的最大的数.13.(2分)在横线上填最简分数.800千克=吨200平方米=公顷.二、正确选择(将正确序号填在括号里,共5分,每题1分)14.(1分)两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,这两个数不可能是()A.4和24B.8和12C.8和2415.(1分)小刚今年是X岁,小红今年是(X+3)岁.再过10年,他们相差()岁.A.30B.X+3C.3D.X16.(1分)一个圆的直径扩大4倍,它的周长和面积分别扩大多少倍()A.4倍和16倍B.16倍和4倍C.4倍和4倍D.16倍和16倍17.(1分)分数单位是18的最简真分数有()个.A.7B.5C.4D.无数个18.(1分)一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余.最少可以分成()A.12个B.15个C.9个D.6个三、神机妙算显身手!(共34分.)19.(4分)口算12−18=110+38=1−37=12+13=16−19=29+5=0.25=()()45=(填小数)20.(12分)计算.(能简算的要简算)49+56+5967−(67−12)1﹣(56+112)23−18−16.21.(15分)解方程.3.5+x=5.30.1x=30x−37=12x﹣7.4=8x÷1.8=3.6.22.(6分)画一个直径4cm的半圆,并计算它的周长和面积.四、解决问题我能行.(共29分,1题4分,2题6分,3-5题各4分,6题5分)23.(4分)看线段图列出方程,并解方程.24.(6分)求下列各图阴影部分的面积(单位:厘米)25.(4分)两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车离中点36千米,甲乙两地相距多少千米?(列方程解决问题)26.(4分)有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子.每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几?27.(5分)公园里有一个圆形的花圃,直径是10米,在花圃的周围修一条1米宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米?苏教版五年级下册期末数学考试试卷参考答案与试题解析一、准确填写(共26分,每空1分)1.(2分)(2016春•绍兴期末)a、b是两个自然数,且a=3b,那么a、b的最大公因数是b,最小公倍数是a.【考点】1W:求几个数的最大公因数的方法;1X:求几个数的最小公倍数的方法.【专题】413:数的整除.【分析】倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,由a=3b(a和b为非0自然数的)可知a和b是倍数关系,据此解答.【解答】解:a、b是两个自然数,且a=3b,那么a、b的最大公因数是b,最小公倍数是a.故答案为:b,a.【点评】本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法.2.(3分)(2016春•绍兴期末)137的分数单位是17,它有10个这样的分数单位,如果再加上4个这样的分数单位就是最小的素数.【考点】18:分数的意义、读写及分类.【专题】414:分数和百分数.【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数.由此可知,137的分数单位是17,137=107,即它有10个这样的分数单位,最小的素数是2,2﹣137=474个这样的分数单位就是最小的素数.【解答】解:根据分数单位的意义可知,137的分数单位是17,137=107,即它有10个这样的分数单位,2﹣137=47,即再加上4个这样的分数单位就是最小的素数.故答案为:17,10,4.【点评】求一个带分数含有多少个分数单位时,一般要将这个带分数化成假分数.3.(2分)(2016春•绍兴期末)两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是2,最小公倍数是40.【考点】1W:求几个数的最大公因数的方法;1X:求几个数的最小公倍数的方法.【分析】先根据两个连续偶数的和是18,求得这两个数为8和10,再根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.【解答】解:两个连续偶数的和是18,则两个数为8和10,8=2×4,10=2×5,所以8和10的最大公约数是2,最小公倍数是2×4×5=40.故答案为:2,40.【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.4.(2分)(2016春•绍兴期末)5.375里有43个18,4个18是12.【考点】2G:分数除法.【专题】421:运算顺序及法则.【分析】(1)要求5.375里有多少个18,用除法计算;(2)一个数的几分之几是多少,求这个数也是用除法计算.【解答】解:(1)5.375÷18=438×8=43;(2)12÷18=12×8=4.故答案为:43,4.【点评】本题主要考查学生对除法意义的理解及运用.5.(1分)(2016春•绍兴期末)一个圆的半径是3分米,它的面积是28.26平方分米.【考点】A9:圆、圆环的面积.【专题】461:平面图形的认识与计算.【分析】根据圆的面积公式S=πr2,代入数据即可解答.【解答】解:3.14×32=3.14×9=28.26(平方分米)答:它的面积是28.26平方分米;故答案为:28.26.【点评】此题考查了圆的面积公式的灵活应用.6.(2分)(2016春•绍兴期末)一根绳子长40米,已经用了l0米,已经用去这根绳子的()()还剩这根绳子的()().【考点】18:分数的意义、读写及分类.【专题】414:分数和百分数.【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,求已经用去这根绳子的几分之几,用用去的长度除以这根绳子的长度;求还剩下这根绳子的几分之几,用1减去用去的所占的分率.【解答】解:10÷40=141−14=34答:已经用去这根绳子的14,还剩这根绳子的34.故答案为:14,34.【点评】此题也可这样理解,这根绳子长40米,用去10米,相当于把这根绳子平均分成4份,用去1份,占这根绳子的14,还剩下3份占这根绳子的34.7.(2分)(2016春•绍兴期末)在l~9的自然数中,9不是偶数,但是合数;1既不是素数,也不是合数.【考点】12:奇数与偶数的初步认识;1Y:合数与质数.【专题】413:数的整除.【分析】在l~9的自然数中,能被2整除的数为偶数,不能被2整除的数为奇数;在大于0的自然数中,因数只有1和它本身的数为质数,除了1和它本身外,没有别的因数的数为合数.本题根据以上定义确定题目中所要求的数即可.【解答】解:在l~9的自然数中,9不是偶数,但是合数;1既不是素数,也不是合数.故答案为:9,1.【点评】考查了合数与质数,奇数与偶数的初步认识.8.(1分)(2016春•绍兴期末)在一个圆内画一个最大的正方形,这个正方形的对角线长12厘米,那么这个圆的面积是113.04平方厘米.【考点】A5:长方形、正方形的面积.【分析】根据题意,这个正方形的对角线长12厘米,也就是圆的直径是12厘米,根据圆的面积公式解答即可.如图:【解答】解:3.14×(12÷2)2=3.14×36=113.04(平方厘米);答:这个圆的面积是113.04平方厘米.故答案为:113.04.【点评】此题主要考查圆的面积计算,直接用圆的面积公式解答即可.9.(2分)(2010•扬州)画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚之间的距离应是2厘米,这个圆的面积是12.56平方厘米.【考点】A4:圆、圆环的周长;A9:圆、圆环的面积.【专题】461:平面图形的认识与计算.【分析】(1)根据圆的周长公式,C=2πr,得出r=C÷π÷2,将周长12.56厘米代入,由此即可求出圆的半径,即圆规两脚之间的距离;(2)根据圆的面积公式,S=πr2,将(1)求出的半径代入,即可求出圆的面积.【解答】解:(1)12.56÷3.14÷2=2(厘米),(2)3.14×2×2,=3.14×4,=12.56(平方厘米),答:圆规两脚之间的距离应是2厘米,这个圆的面积是12.56平方厘米;故答案为:2;12.56.【点评】此题主要考查了圆的周长公式C=2πr的灵活应用与圆的面积公式S=πr2的实际应用.10.(1分)(2016春•绍兴期末)一个闹钟时针长5厘米,经过一昼夜,时针尖走过62.8厘米.【考点】A4:圆、圆环的周长.【分析】根据题意,一昼夜指24小时即时针行走2圈,时针行走过的路程可看作是以5厘米为半径的一个圆,可依据圆的周长公式计算出时针行走一圈的路程,然后再乘以2即可,列式解答即可得到答案.【解答】解:时针行走一圈的路程是:3.14×2×5=31.4(厘米),行走2圈的路程是:31.4×2=62.8(厘米).故填:62.8厘米.【点评】解答此题的关键是根据圆的周长公式计算出时针行走一圈的路程,然后再计算行走24圈的路程即可.11.(2分)(2016春•绍兴期末)一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是34或112.【考点】1B:最简分数.【专题】414:分数和百分数.【分析】在分数中,分子与分母只有公因数1的分数为最简分数.分子小于分母的分数为真分数.由于这个最简真分数分子与分母的乘积是12,由此将12分解因数即得这个分数是多少.【解答】解:12=1×12=2×6=3×4;因为26不是最简分数,所以这个最简分数是:34或112.故答案为:34或112.【点评】首先将12分解因数,然后再根据最简分数及真分数的意义进行确定是完成本题的关键.12.(2分)(2016春•绍兴期末)能同时被2、3和5整除最小的三位数120;能同时整除6和8的最大的数2.【考点】1#:2、3、5的倍数特征.【专题】413:数的整除.【分析】(1)同时是2、3和5的倍数的特征:个位数字必须是0,且各位数字之和能被3整除;据此可知这样的最小的三位数,百位上必须是1,个位上必须是0,所以十位上是2即可;(2)能同时整除6和8的最大的数,也就是求6和8的最大公因数,据此求解.【解答】解:(1)能同时被2、3和5整除最小的三位数120.(2)6的因数有:1,2,3,68的因数有:1,2,4,8所以6和8的最大公因数是2,也即能同时整除6和8的最大的数是2.故答案为:120,2.【点评】此题考查同时被2、3、5整数的数的特征,也考查了求两个数最大公因数的方法.13.(2分)(2016春•绍兴期末)在横线上填最简分数.800千克=0.8吨200平方米=0.02公顷.【考点】48:质量的单位换算;4C:面积单位间的进率及单位换算.【专题】441:长度、面积、体积单位;442:质量、时间、人民币单位.【分析】把800千克换算为吨,用800除以进率1000;把200平方米换算为公顷,用200除以进率10000.【解答】解:800千克=0.8吨200平方米=0.02公顷;故答案为:0.8,0.02.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.二、正确选择(将正确序号填在括号里,共5分,每题1分)14.(1分)(2019•郴州模拟)两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,这两个数不可能是()A.4和24B.8和12C.8和24【考点】1W:求几个数的最大公因数的方法;1X:求几个数的最小公倍数的方法.【分析】根据题意,根据求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法,进行依次分析,进而得出结论.【解答】解:A:根据两个数成倍数关系,这两个数的最大公约数是较小的那个数,最小公倍数是较大的那个数,4和24可以;B:8=2×2×2,12=2×2×3,最大公约数是2×2=4,最小公倍数是2×2×2×3=24,即8和12可以;C:根据两个数成倍数关系,这两个数的最大公约数是较小的那个数,最小公倍数是较大的那个数,得出最大公因数是8,最小公倍数是24,所以C不可能;故选:C.【点评】解答此题的关键是根据求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法进行解答,也可以根据两个数成倍数关系,这两个数的最大公约数是较小的那个数,最小公倍数是较大的那个数,直接判断得出.15.(1分)(2016春•绍兴期末)小刚今年是X岁,小红今年是(X+3)岁.再过10年,他们相差()岁.A.30B.X+3C.3D.X【考点】51:用字母表示数.【分析】要求再过10年小刚和小红相差的岁数,只要求出今年他们相差几岁即可,因为小刚再过10年,长10岁,小红再过10年,也长10岁.【解答】解:今年他们相差的岁数:X+3﹣X=3(岁),再过10年小刚和小红相差的岁数还是3岁.故选:C.【点评】此题考查用字母表示数,关键是理解他们两个人都再长10岁,每一年相差的岁数是一个不变的数量.16.(1分)(2016春•绍兴期末)一个圆的直径扩大4倍,它的周长和面积分别扩大多少倍()A.4倍和16倍B.16倍和4倍C.4倍和4倍D.16倍和16倍【考点】2S:积的变化规律;A4:圆、圆环的周长;A9:圆、圆环的面积.【分析】根据题意,可依据圆的周长公式和圆的面积公式分别计算出扩大前、扩大后的周长和面积,然后再用扩大后的周长除以扩大前的周长,扩大后的面积除以扩大前的面积即可得到答案.【解答】解:设直径是d,半径是2,圆的周长是:C=πd,面积为:S=π(2)2扩大后的直径是4d,半径是2d,半径为扩大后圆的周长为:4dπ,扩大后圆的面积为:π(2d)2,圆的周长扩大了:4dπ÷πd=4,圆的面积扩大了:π(2d)2÷π(2)2=16,答:一个圆的直径扩大4倍,它的周长扩大了4倍,面积扩大了16倍.故选:A.【点评】解答此题的关键是根据圆的周长与面积公式分别计算出它扩大前、后的面积,然后再进行比较即可得到答案.17.(1分)(2016春•绍兴期末)分数单位是18的最简真分数有()个.A.7B.5C.4D.无数个【考点】18:分数的意义、读写及分类.【专题】414:分数和百分数.【分析】最简真分数的意义:分子分母是互质数并且分子小于分母的分数就是最真简分数,据此找出分数单位是18的最简真分数.【解答】解:分数单位是18的最简真分数有:18,38,58,78,共有4个.故选:C.【点评】本题主要考查最简真分数的意义.18.(1分)(2018春•淮上区期末)一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余.最少可以分成()A.12个B.15个C.9个D.6个【考点】1W:求几个数的最大公因数的方法.【分析】要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,就是小正方形的边长是24和18的公因数,要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长,然后用长方形纸的长和宽分别除以小正方形的边长,就是长方形纸的长边最少可以分几个,宽边最少可以分几个,最后把它们乘起来即可.【解答】解:24=2×2×2×3,18=2×3×3,所以24和18的最大公因数是;2×3=6,即小正方形的边长是6厘米,长方形纸的长边可以分;24÷6=4(个),宽边可以分:18÷6=3(个),一共可以分成:4×3=12(个);故选:A.【点评】本题关键是理解:要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,就是小正方形的边长是24和18的公因数.三、神机妙算显身手!(共34分.)19.(4分)(2016春•绍兴期末)口算12−18=110+38=1−37=12+13=16−19=29+5=0.25=()()45=0.8(填小数)【考点】2E:分数的加法和减法.【专题】421:运算顺序及法则.【分析】根据分数加减法的计算法则及小数与分数的互化方法进行计算即可.【解答】解:12−18=38110+38=19401−37=4712+13=5616−19=11829+5=5290.25=1445=0.8(填小数)【点评】此题主要考查了分数加减法计算法则的运用.20.(12分)(2016春•绍兴期末)计算.(能简算的要简算)49+56+5967−(67−12)1﹣(56+112)23−18−16.【考点】2H:分数的简便计算.【专题】11:计算题;422:运算定律及简算.【分析】(1)(4)根据加法的交换律简算即可.(2)根据减法的性质简算即可.(3)先算括号里面的加法,再算括号外面的减法.【解答】解:(1)49+56+59=49+59+56=1+56=156(2)67−(67−12)=67−67+12)=0+12=12(3)1﹣(56+112)=1−1112=112(4)23−18−16=23−16−18=12−18=38【点评】此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况,要结合数据的特征,灵活选择简算方法.21.(15分)解方程.3.5+x=5.30.1x=30x−37=12x﹣7.4=8x÷1.8=3.6.【考点】57:方程的解和解方程.【专题】432:简易方程.【分析】(1)等式的两边同时减去3.5即可;(2)等式的两边同时除以0.1即可;(3)等式的两边同时加上37即可;(4)等式的两边同时加上7.4即可;(5)等式的两边同时乘1.8即可.【解答】解:(1)3.5+x=5.33.5+x﹣3.5=5.3﹣3.5x=1.8(2)0.1x=300.1x÷0.1=30÷0.1x=300(3)x−37=12x−37+37=12+37=1314(4)x﹣7.4=8x﹣7.4+7.4=8+7.4x=15.4(5)x÷1.8=3.6x÷1.8×1.8=3.6×1.8x=6.48【点评】本题主要考查解方程,根据等式的性质进行解答即可.22.(6分)(2019•邵阳模拟)画一个直径4cm的半圆,并计算它的周长和面积.【考点】9L:画圆.【专题】13:作图题.【分析】首先确定圆O,再以4cm为直径径即可画半圆;半圆的周长公式“C=πd÷2+d”即可求出它的周长;根据面积公式“S=πr2÷2”即可求出它的面积.【解答】解:画一个直径是4cm的半圆(下图):周长:3.14×4÷2+4=6.28+4=10.28(cm)面积:3.14×(4÷2)2÷2=3.14×4÷2=6.28(cm2).【点评】根据圆心定位置,半径定大小,画圆首先确定圆心,再以所指定半径(或直径)即可出半圆.注意求半圆的周长时不要忘记加直径.四、解决问题我能行.(共29分,1题4分,2题6分,3-5题各4分,6题5分)23.(4分)(2016春•绍兴期末)看线段图列出方程,并解方程.【考点】57:方程的解和解方程.【专题】432:简易方程.【分析】(1)16.8与x的和是29,即16.8+x=29;(2)3个x的和是29.1,即3x=29.1;然后再根据等式的性质进行解答.【解答】解:(1)16.8+x=2916.8+x﹣16.8=29﹣16.8x=12.2;(2)3x=29.13x÷3=29.1÷3x=9.7【点评】本题先分清楚数量之间的关系,然后找出等量关系,列出方程求解.24.(6分)求下列各图阴影部分的面积(单位:厘米)【考点】OJ:圆与组合图形.【专题】462:立体图形的认识与计算.【分析】(1)阴影部分的面积=直角三角形的面积+半圆的面积;根据三角形、圆的面积公式解答即可.(2)阴影部分的面积=长方形的面积+半圆的面积;根据长方形、圆的面积公式解答即可.【解答】解:(1)4×4÷2+3.14×(4÷2)2÷2=8+3.14×4÷2=8+6.28=14.28(平方厘米)答:阴影部分的面积是14.28平方厘米.(2)8×6+3.14×(6÷2)2÷2=48+3.14×9÷2=48+14.13=62.13(平方厘米)答:阴影部分的面积是62.13平方厘米.【点评】此题考查组合图形面积的计算方法,一般都是转化到规则图形中利用面积公式计算解答.25.(4分)(2016春•绍兴期末)两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车离中点36千米,甲乙两地相距多少千米?(列方程解决问题)【考点】M1:相遇问题.【专题】48G:综合行程问题.【分析】乙的速度快,相遇时,乙已经行过了中点,比全路程的一半多36千米,甲行驶的路程就比全路程的一半少36千米,它们的路程差就是36×2=72千米;相遇时间相同,设相遇时间是x小时,根据甲行驶路程﹣乙行驶路程=路程差,列出方程进行解答,进而求出全程.【解答】解:设相遇时间是x小时;54x﹣48x=36×26x=72x=1212×(48+54)=12×102=1224(千米).答:甲乙两地相距1224千米.【点评】本题明确相遇时间相同,设出相遇时间,根据甲行驶路程﹣乙行驶路程=路程差,列出方程进行解答.26.(4分)(2016春•绍兴期末)有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子.每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几?【考点】36:分数除法应用题.【专题】45A:分数百分数应用题.【分析】根据题意,要求“每条裤子用布几分之几米”,就是用布长除以裤子的数量,列式为8÷12,计算出结果即可,这一问求的是每条裤子用布的米数,因此要带单位;第二问求的是每条裤子用这块布的几分之几,也就是把8米看作单位“1”,列式为1÷12.【解答】解:(1)8÷12=23(米);(2)1÷12=112.答:每条裤子用布23米,每条裤子用这块布的112.【点评】解答这类题目时,注意区分数量和分率,有的表示数量,必须带单位;有的分数表示分率,不能带单位.27.(5分)公园里有一个圆形的花圃,直径是10米,在花圃的周围修一条1米宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米?【考点】3P:有关圆的应用题.【专题】461:平面图形的认识与计算.【分析】先求出外圆的半径,再根据圆环的面积公式可得这条石子路的面积.【解答】解:10÷2=5(米),5+1=6(米).3.14×(62﹣52)=3.14×11,=34.54(平方米);答:这条石子路的面积是34.54平方米.【点评】考查了圆环的面积计算,本题要明确石子路的面积是一个圆环的面积.。

苏教版小学数学五年级下册期末试卷3套(含答案)

苏教版小学数学五年级下册期末试卷3套(含答案) 苏教版小学数学五年级下册期末试卷-有答案一、细心考虑,认真填空。

(每空1分,共30分)1、分数单位是81的最大真分数是( ),最小假分数是( ),把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数. 2、在括号里填上适当的分数。

24时=( )日 600毫升=( )升 4米80厘米=( )米 3、54=( )÷( )=()20=()24=( )(填小数) 4、有12枝铅笔,平均分给3个同学,每枝铅笔是铅笔总数的( )( ) ,每人分得铅笔总数的( )( )。

5、在2、3、12、16这些数中,( )是4和6的公倍数,( )是4和6的公因数。

6、把43、0.8、75、32、0.625从小到大排列是( )。

7、用边长(整分米数) 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。

8、如果a 和b 是相邻的两个偶数,那么a 和b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

9、红花有x 朵,黄花的朵数是红花的3.5倍,黄花有( )朵,红花比黄花少( )朵。

10、鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是y=2x -10(y 表示码数,x 表示厘米数)。

小芳的脚长16厘米,她需要买( )码的鞋子。

11、一张圆形光盘,周长是37.68厘米,它的半径是( )厘米,面积是( )厘米。

12、5个桃和2个梨一样重,3个梨的质量相当于1个菠萝的质量,这个菠萝重600克,平均一个桃重( )克,一个梨重( )克。

13、右边平行四边形是1个正方形和2个等腰三角形拼成的,正方形边长10cm 。

图中圆的面积是( )cm ²,一个三角形的面积是( )cm ²。

二、看清题目,巧思妙算。

(共24分)1、直接写出得数(4分)31+41= 53-51= 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )1-83= 41-51= 25×0.07×4= 5 41= ( )( )2、计算(能简算的则简算)(12分)54-43+101 31+83+85+32 98-(65-31) 74+141-21 94-52+95-52 98+61-433、解方程。

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