电工基础实习报告

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电工技术基础实训报告(精选13篇)

电工技术基础实训报告(精选13篇)

电工技术基础实训报告电工技术基础实训报告(精选13篇)在经济发展迅速的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告具有双向沟通性的特点。

那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的电工技术基础实训报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

电工技术基础实训报告 1一、实习内容:一)观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件;常用低压电器电器是电气控制的重要元件,是所有电工器械的简称,凡是根据外界特定的信号和要求,自动或手动接通和断开电路,断续或连续改变电路参数,实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测和调节作用的电气设备统称为电器。

低压一次设备的分类:刀开关、熔断器、断路器、接触器、组合开关等。

1、断路器低压断路器,俗称自动开关。

是低压配电系统和电力拖动系统中非常重要的电器。

相当于刀开关、熔断器、热继电器和欠压继电器的组合,集控制与多种保护于一身。

2、接触器接触器是一种根据外来输入信号利用电磁铁操作,频繁地接通或断开交、直流主电路及大容量控制电路的自动切换电器,主要用于控制电动机、电焊机、电热设备、电容器组等。

接触器不仅能实现远距离集中控制,而且操作频率高、控制容量大,具有低压释放保护、工作可靠、使用寿命长和体积小等优点,是继电器-接触器控制系统中最重要和最常用的元件之一。

接触器按主触头通过电流的种类:可分为交流接触器和直流接触器两种。

按控制线圈的电压分:直流线圈接触器和交流线圈接触器。

3、熔断器是根据电流超过规定值一定时间后,以其自身产生的热量使熔体熔化,从而使电路断开的原理制成的一种电流保护器。

熔断器广泛应用于低压配电系统和控制系统及用电设备中,作为短路和过电流保护,是应用最普遍的保护器件之一。

4、继电器是一种根据输入信号的变化来接通或断开控制电路,实现自动控制和保护电力拖动装置的自动电器。

其输入量可以是电压、电流等电气量,也可以是温度、时间、速度、压力等非电气量。

大学生电工实习报告范文集合6篇

大学生电工实习报告范文集合6篇

大学生电工实习报告范文集合6篇大学生电工实习报告篇1一、电工与电子实习目的电工与电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力,使我们能够识别常见的电工与电子元器件,能够操作相应的电工工具,使用相关的仪器,了解电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,掌握收音机的实际生产知识和装配技能,培养我们理论联系实际的能力!具体来说有以下几点:1)掌握电烙铁的正确使用方法,熟悉手工电焊工具的使用与维护。

2)基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

4)能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

5)学会读电路图,熟悉电子元器件符号的识别,掌握电子产品的焊接和电路的调试。

6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。

二、电工与电子实习内容1)了解规范操作及安全用电的常识,学习识别简单电子线路,学习正确的焊接方法,认识收音机的组成。

2)了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程,了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法,掌握如何正确选择电元器件。

3)学习焊接的操作方法和注意事项,练习并掌握电子焊接技术。

4)分发与清点电子器件,学习使用工具测试电子器件,检测器件是否正常工作。

5)学习读解电路图,完成电路板的焊接,调试收音机正常工作。

三、电工与电子实习器材1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。

2)螺丝刀、镊子等必备工具。

3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散布在金属表面,焊接牢固,焊点光亮美观。

4)两节5号电池。

四、电工与电子实习原理电器元件电阻1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

电工实习报告总结【12篇】

电工实习报告总结【12篇】

电工实习报告总结【12篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电工实习实验报告5篇

电工实习实验报告5篇

电工实习实验报告5篇电工实习实验报告1一、实习目的:通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的根底。

同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。

最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、具体1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

2、根本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。

3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。

4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。

6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。

三、实习内容:1、观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和考前须知;4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、辩论及评分5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,清扫卫生6、书写实习报告四、实习心得与体会:对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。

它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。

主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。

交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。

它的动作动力于交流电磁铁,电磁铁由两个“山〞字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。

为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。

交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。

另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。

电工实习报告范文七篇

电工实习报告范文七篇

电工实习报告范文七篇电工实习报告篇1实习内容:认识实习(社会调查)毕业实习集中分散学生姓名:学号:专业班级:实习单位:实习时间:年月日实习目的1、了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

2、掌握电子元器件的识别及质量检验。

3、学习并掌握中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机、贴片收音机的工作原理。

4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,并基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

初步学习调试电子产品的方法实习内容(一)时间安排(二)焊接工艺1、焊锡原理锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。

外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。

锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接;能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接;要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高,过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量2、电烙铁电烙铁是最常用的焊接工具。

我们使用内热式电烙铁。

新烙铁使用前,应用细砂纸将烙铁头打光亮,通电烧热,蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝,使烙铁头上均匀地镀上一层锡。

这样做,可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。

旧的烙铁头如严重氧化而发黑,可用钢挫挫去表层氧化物,使其露出金属光泽后,重新镀锡,才能使用。

电烙铁要用220V交流电源,使用时要特别注意安全。

应认真做到以下几点:使用前,应认真检查电源插头、电源线有无损坏。

电工类实习报告范文集锦8篇

电工类实习报告范文集锦8篇

电工类实习报告范文集锦8篇电工类实习报告篇1一、实习目的1、目的和意义通过这个星期的电工电子实习,我从自己动手的过程当中学会了很多知识,这些在书中也许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作,才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。

我们主要学会了一下一些知识:(1)懂得一些安全用电的知识,可以再生活上叫我们如何安全用电;(2)学会使用一些常用的电工工具,并且了解其注意事项;(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。

以上的11点就是我们的实习的目的和意义。

2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况:20某某年以来,广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设,实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系,配套进行了实验教研团队的建设。

使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。

我们学校注重科研活动的开展。

老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究,并取得不少成绩。

学生科研也得到重视。

通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。

自20某某年以来,教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地,学生在这里得到进一步培训。

从20某某年到20某某年,学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动,获得省一、二、三等奖多项。

电工实习报告(15篇)

电工实习报告(15篇)

电工实习报告(15篇)电工实习报告1一、实习意图在这次为期__个月的电工实习,我从理性上学到了许多东西,使我更深入地了解到了实践的重要性。

只具有理论常识是不可的,更要有着手才干。

经过实习咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。

本次实习的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道;了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法;对电工技能等方面的专业常识做开端的了解;培育和练习咱们的实践着手才干,使咱们的理论常识与实践充沛地结合,作到不只具有专业常识,而且还具有较强的实践着手才干,能剖析问题和解决问题的高素质人才。

曾经咱们学的都是一些理论常识,比较注重理论性,而较少注重咱们的着手练习,而这一次的实习有不少的东西要咱们去想,一起有更多的是要咱们去做,许多东西看起来十分简略,但没有亲身去做,就不会懂理论与实践是有很大差异的,许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地,也与咱们的幻想不一样,这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。

理论说的在好,假如不付诸于实践,那一切都是空谈。

只需运用与实践中,咱们才干了解到两者之间的巨大差异。

开端的时分,教师对电路进行介绍,我还认为电工实习十分简略,直至自己着手时才发现,看时简略作时难,人不能小看任何事。

连每一根电线,都得对机器,对作业,对人担任。

这也培育了咱们的职责感。

这次实习很累,在装置进程中咱们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大差异的,许多事情需求自己去想,只需支付了,才会得到,有考虑,就有收成,就意味着有进步,就增强了实践才干和思维才干。

二、实习总结经过这__个月的电工技能实习,我得到了很大的收成,这些都是平常在讲堂理论学习中无法学到的,我首要的收成有以下几点:1、把握了几种底子的电工东西的运用,导线与导线的衔接办法,导线与接线柱的衔接办法,了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。

2、了解了一般简略照明电路的装置办法,把握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的装置。

电工实习报告(通用5篇)

电工实习报告(通用5篇)

电工实习报告电工实习报告(通用5篇)紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,相信你积累了不少实习心得,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。

你想好怎么写实习报告了吗?下面是小编为大家整理的电工实习报告3000字(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

电工实习报告1我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。

在实习之前,我们对电子电气实习充满了期待,因为在两年的电气知识学习中,我们接触到的大部分知识都是理论,我们都说“实践出真知”。

但是对于大量的理论知识,我们还没有实践过,对于大多数人来说,电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。

所以大家当然对电子电工这个实习充满期待。

虽然这次实习只有一个月,但在这短短的一个月里,我还是学到了很多。

在理论知识方面,了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和注意事项。

对电气元件和电气技术有一定的感性和理性认识,对电气技术专业知识有进一步了解,熟悉常用电子器件的种类,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法,掌握内热式烙铁的使用方法。

电工电子实习的特点是学生动手,掌握一定的操作技能,自己动手设计、制造、组装、调试。

它将基本技能训练、基本过程知识和创新启示有机结合起来,培养我们的实践能力和创新精神。

作为信息时代的大学生和国家培养的高技能人才,基本实践能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过这次实习,在动手过程中,我掌握了基本的焊接技术,收音机的检测调试,电子产品的组装工艺,极大的提高了我的动手能力,让我们第一次体会到如何将理论知识应用到实践中。

遇到实际问题时,要仔细思考,学以致用,循序渐进地探索,完全可以解决遇到的一般问题。

可以说,在这样的实习中,大家的态度都比正常上课认真。

在短暂的一周实习期间,大家都不愿意错过学习的机会。

接下来,我将按项目对每个任务进行总结和汇报。

焊接培训:实习的第一天,老师在介绍了安全用电和常用电子元器件的知识后,开始给我们进行焊接培训。

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电工基础实习报告电工基础课程已经作为职业院校工科类专业的公共基础课,这门课程的性质决定了实训教学是学好电工基础的关键,本文是整理的电工基础实习报告,仅供参考。

电工基础实习报告篇一:在上高中物理课的时候,讲到电学部分,老师就给我们看了万用表,当时只不过用它测电阻和电压,没有想到今天可以自己动手组装并且调试一台万用表。

刚开始上理论课,老师开始一步一步讲万用表的内部工作原理,画电路图,直流电流档,交直流电压档,和欧姆档,原来以为里面电路原理很复杂,现在看看,其实就是若干个电阻并联活着串联,再加上电容,二极管稳压。

第三天开始自己动手安装万用表了,拿到了一些零件,有30个电阻,还有4个二极管,2个压敏电阻,看着手中的零件,手中再拿着电烙铁和焊锡,可以想象,那些电工和工程师们是多么认真,严谨,我开始明白了什么是聚精会神,什么是专心致志。

以前经常看父亲还有一些电工们焊零件,当时不以为然,但是当自己亲自动手的时候,才知道什么叫做技术活儿。

焊接时先将电烙铁在线路板上加热,大约两秒后,接焊锡丝,观察焊锡丝的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虚焊。

看看老师黑板给焊的样板,可以说是很标准了,自己焊的不是有毛刺儿,就是堆焊。

焊的时候一定要把握好时间,掌握好火候,“该出手时候就出手”,当然也不能太着急,好几次电烙铁还有热,我就把锡丝放到烙铁头前。

后来老师说“熟能生巧”。

确实是这个道理。

当自己把26个小电阻都焊接到正确的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把压敏电阻,电位器,电容,二极管等其他元器件逐一焊上,终于完成了。

开始进行调试了,讲按钮调节到欧姆档,两只红黑表笔短接,指针满偏了,在找来一节1.5伏的干电池测了电压,恩,成功了。

一周的实训就这样结束了,我回过头想一想总体的感觉虽然辛苦,但很充实在这一周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到焊接的辛苦,总体上这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我可以受用终生的财富。

这次实训给我的体会是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。

第二,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

这次的实训使我们对自己所学的知识有了进一步的认识,更提高了我们的动手能力,使我们受益匪浅,终生受用。

电工基础实习报告篇二:一·实训目的。

本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。

它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养,通过实训,使学生具备初级电工的基本能力,能满足企业对初级电工的综合需要。

主要内容包括:安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。

二·实训时间。

第6周-——第6周。

三·实训地点。

实验楼电工实训室四 .实训设备及器材网孔板,电工工具,电度表,功率表,万用表,电压表,兆欧表;电流表空气开关,熔断器,各种导线,硬塑料管,开关,插座,灯若干。

五.实训内容及要求电工实训一安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度,它规定对电工的最基本的要求。

电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围,是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。

主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。

触电的原因:(1)电气设备的安装过于简陋,不符合安全要求。

(2)电气设备老化,破损严重,维修维护不及时。

(3)作业时不严谨,不遵守电工安全操作规程或粗心大意。

(4)缺乏安全知识电流对人体的伤害:触电对人体的伤害只要是电击和电伤。

点击是触电者直接触了设备的带电部分,电流通过了人的身体,当电流达到一定的数值后,就会将人体击倒;电伤是指触电后皮肤的局部创伤,由于电流的热效应,化学反应,机械效应以及电流的作用下,使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。

影响触电后果的因素:(1)电流强度:一般50ml持续1秒以上,致命。

(2)电流通过人体的持续时间。

(3)电流频率:工频电流伤害最严重。

(4)电流通过人体的途径。

(5)人体的状况。

(6)作用于人体的电压:一般36伏以下为安全电压。

触电的种类:常见的触电有单向触电、两相触电、跨步电压触电、间接接触触电、 (1)单相触电:是指当人站在地面上或接触与地面相连的导体,手或人体的其他部位接触一相带电体的触电事故。

一般情况下,人总是站在地面上的,当人体的某一部位与相线(火线)接触时,都会造成单相触电。

在家庭触电事故中,单相触电的事例较多。

(2)两相触电:人体的两处同时触及两相带电体的触电事故,这时人体承受的是380V的线电压,其危险性一般比单相触电大。

人体一但接触两相带电体时电流比较大,轻微的会引起触电烧伤或导致残疾,严重的可以导致触电死亡事故,而且两相触电使人触电身亡的时间只有1~2秒之间。

(3)跨步电压触电:人受到跨步电压时,电流虽然是沿着人的下身,从脚经腿、胯部又到脚与大地形成通路,没有经过人体的重要器官,好像比较安全。

但是实际并非如此!因为人受到较高的跨步电压作用时,双脚会抽筋,使身体倒在地上。

这不仅使作用于身体上的电流增加,而且使电流经过人体的路径改变,完全可能流经人体重要器官,如从头到手或脚。

经验证明,人倒地后电流在体内持续作用2秒钟,这种触电就会致命。

(4)间接接触触电:是由于电气设备(包括各种用电设备)内部的绝缘故障,而造成其外露可导电部分(金属外壳)可能带有危险电压(在设备正常情况下,其外露可导电部分是不会带有电压的),当人员误接触到设备的外露可导电部分时,便可能发生触电。

(5)这个用电安全知识我们是通过视频而了解的,我们7号的上午在教室里,等待老师的讲解,我们看了两个小时从中学到了以上的安全用电常识,我想在以后的工作中这些常识让我们受益终生。

(6)触电急救方法1.用绝缘物使触电者脱离电缘or关电源总制:2.判断昏迷:意识消失,摸:颈动脉跳动消失、看:胸部无起伏、感觉:呼吸停止-->呼救旁人帮忙-->致电120;3.把患者头打侧,看有无异物阻碍气道,包括痰液,有就用棉棒弄出;4.人工呼吸:开放气道、垫以纱布、呼进气体;(如合格此时模拟人的绿灯会闪,如开放气道不好,气体将吹进胃里,红灯会闪)5.胸外压:两乳头相交中点,以一手的小鱼际按,深度为4~5cm,频率为每分钟100下,与人工呼吸比例为2:30;(国际心肺复苏指南20xx规定为2:15,连续4个回合,这个是最新标准~同样每按一下如合格则有绿灯会闪)6.人工呼吸吹2口气+按压30下为一组,共做完 5 组后再判断患者乎吸是否回复;7.效果评估(有效标准):能触及颈动脉搏动、收缩压达60mmHg以上、散大的瞳孔缩小、唇面甲床紫绀减退、自主呼吸恢复;(完成)人工呼吸时还些细节要注意的,甚麼仰头抬棵啦等...心外压也有甚麼手要直啊、患者要在硬地/物上啊等电工实训二常用电工材料的选择和使用在电气工程中,要用到各种电工材料,本次介绍常用导电材料、绝缘材料的分类、特性及选用等知识。

要求学生了解掉电材料的分类,只的各种掉电材料的特殊、用途,学会正确使用导电材料。

掌握各种导体线头的加工艺术。

电线电缆由导体、绝缘层、屏蔽层和保护层四部分组成。

(1)导体是电线电缆的导电部分,用来输送电能,是电线电缆的主要部分。

(2)绝缘层是将导体与大地以及不同相的导体之间在电气上彼此隔离,保证电能输送,是电线电缆结构中不可缺少的组成部分。

(3)15KV及以上的电线电缆一般都有导体屏蔽层和绝缘屏蔽层。

(4)保护层的作用是保护电线电缆免受外界杂质和水分的侵入,以及防止外力直接损坏电力电缆。

这个学习过程由老师在课堂上给我们讲解,我们知道了如何选择和使用电工材料。

电工实训三电工基本操作技艺作为一个合格的电工,必须熟练进行电工基本工艺操作。

通过本次实训,能识别常用导线,会进行常用导线的安装制作和连接,能进行常用导线的焊接制作;知道通用电工工具(主要有螺丝刀、钢丝钳、电工刀、剥线钳、活络扳手等)的用途、规格,能熟练使用和维护;能进行电气设备紧固件的埋设;能进行简单电工图的识别。

常用工具有:万用表、验电笔、一字螺丝刀、十字螺丝刀,剥线钳.,内六角,平口钳、活动扳手、尖嘴钳、斜口钳。

手枪钻,电锤等电工导线连接方法:电工导线连接,目的不外乎是两个,一个是保证有较强的机械强度,能承受较大的拉力;另一个也是更重要的是保证有足够大的导体接触面积,既接触电阻足够的小,保证在接触点通过导线的最大的额定电流时不发热。

能保证达到这两点的要求的电工导线连接,都应该是合理的。

1、压接管连接法:把要对接的导线两端都穿入压接管,再用液压压接钳在压接管上多点压实,这种连接牢固可靠,接触电阻小,比较常用。

2、固件螺丝连接法:把对接的导线头做成环状,用螺栓紧固到连接板上,也比较常用。

过去铜线和铝线连接时,常采用此法。

3、压接螺丝连接法:把1、2两个方法结合,即把两根导线分别一端传入两个“压接头”,再将两个“压接头”用螺栓连接即可。

既牢靠又美观。

4、单芯的导线连接法:把带绝缘皮的导线扒开15厘米,两端达在一起一端的到线头在另一端上紧密缠绕4-5圈,另一端同样处理,外面缠扎绝缘胶布处理。

5、多股导线的插接叉接:一般是7股或19股等等,导线两端都散开40-50厘米,中心线剪短弯钩达挂拉紧,之后逐根导线在在本线上缠紧并且锁头,直到结束位置。

比较复杂,技术要求较高,也需要师傅指导。

现在已经不常用了,除非应急处理。

6、这个内容由老师在上面做示范,教授方法,然后老师叫同学在黑板前去拿一些导线,让我们每一个人实际操作,练习接线的动作要领,老师还教了我们如何使用电笔,我们也去实际操作怎么用电笔了,我们用了一上午的时间去熟悉这每一种的接线方法,去感受那个过程。

电工实训四电气照明与内线工程1.电气照明和内线工程是初级电工的常见工作。

本次通过“学做一体”的方式讲述电气照明的基本知识,学生能利用相关器材进行白炽灯、荧光灯的安装与维修,利用空气开关、熔断器进行配电板的安装,利用硬塑料管、开关、插座、灯进行内线安装管道配线,完成基本电路的配线。

会根据家庭用电方案进行家庭配电线及器材选用估算。

2.这个过程很有意义,我们两个同学在根据老师的要求,自己把材料准备好了在对照着老师在黑板上画的流程图,我们两个分工明确,一起团结,我们按照老师的要求做好了,但老师来检查后发现开关那个部分有问题,我们两个同学在哪里找病因,找了许久发现在开关处的连线出现了联反了的低级错误,我们就把线全拆了重新安装了一次,这次的安装速度明显提高了不少四十几分钟就完成了全部,我们打开电源后,发现灯不亮了,我们请老师来检查哈,老师检查了很久说,线路没有什么问题啊,但是灯就是不亮,于是老师用万能表来检查,发现在灯泡处不通电,把扭头取下来一看,原来我们把金属头押在了绝缘皮上了,所以没电通过,我们把这调整后,一切都恢复了正常,这个小插曲让我们对这个故障记得更清楚了。

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