2021年九年级新生入学教育主题班会
初三开学第一课主题班会教案（通用4篇）
初三开学第一课主题班会教案（通用4篇）初三开学第一课主题班会篇1班会主题：1、关于做好安全教育的工作;2、新学期打算;班会目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。
彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。
本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年!特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。
班会内容：主持人(李)传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。
接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。
发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。
1、思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。
最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。
同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。
个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!、踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。
1、学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。
九年级开学第一课主题班会方案
引导学生认识初中生活的重要性
初中生活是人生的重要阶段，对个人成长和发展具有重要意义 初中生活可以培养良好的学习习惯和生活习惯，为未来打下坚实的基础 初中生活可以锻炼学生的社交能力，培养团队合作精神 初中生活可以培养学生的自我管理能力和自我调节能力，为未来的学习和生活做好准备
帮助学生树立正确的学习态度和目标
添加副标题
九年级开学第一课主题班会 方案
汇报人：
目录
CONTENTS
01 班会目的
03 班会形式
05 班会准备
02 班会内容 04 班会时间和地点 06 班会总结
班会目的
明确班会主题
主题：九年级开学第一课 目的：帮助学生适应新学期，激发学习热情 内容：介绍新学期的学习任务、学习方法、学习目标等 形式：演讲、讨论、游戏等多种形式相结合
展望未来：设定新学期的目标和 计划，明确学习方向
学习方法：分享有效的学习方法 和经验，提高学习效率
心理调适：调整心态，迎接新学 期的挑战和压力
分享学习方法和经验
学习方法：制定学习计划、合理安排时间、提高学习效率等 学习经验：分享成功案例、失败教训、学习方法改进等 学习心态：保持积极心态、克服困难、坚持不懈等 学习资源：利用网络资源、图书馆资源、请教老师等
目的：促进学生之间的交流与合作，提高学生的团队协作能力 形式：将学生分成若干小组，每组4-6人，围绕主题进行讨论 内容：讨论主题包括学习计划、学习方法、学习目标等 成果展示：每个小组选出代表，向全班展示讨论成果，分享经验与心得
互动游戏
猜谜游戏：通过猜谜游戏，让学生们了解新学期的学习内容和目标
知识竞赛：通过知识竞赛，让学生们复习上学期的知识，为新学期的学习做好准 备 角色扮演：通过角色扮演，让学生们体验不同角色的感受，增强团队合作精神
初中新学期开学主题班会教案课堂实录
初中新学期开学主题班会教案课堂实录时间：2021年9月1日上午地点：初中部多功能厅主持人：XXX参会人员：XXX班全体学生、XXX班主任主题：迎接新学期、展现新气象第一部分：主持人致辞主持人：各位亲爱的同学们，又到了一个新学期的开端，我相信大家都满怀着期待和憧憬，怀揣着一颗对知识的向往之心，来到今天的这个班会。
本次班会的主题是“迎接新学期，展现新气象”，是我们为了鼓舞大家的精神状态，提高学习的积极性而设计的。
在新的学期里，我们一起努力、一起进步，共同迎接挑战，取得成功！第二部分：XXX班主任发言XXX班主任：亲爱的同学们，新学期新气象，我们每个人都应该拥有新的目标和追求。
在这个特别的时刻，我想和大家分享一些我的学习心得。
说起来可能有些老生常谈，但是在我们的成长路上，千万不要忘记了它们。
我们要善于总结，总结自己以往的经验和教训，找出自己的优势和不足。
我们要不断地探索和实践，积极向前进发，敢于面对失败，不断挑战自我。
我们要培养良好的习惯，比如坚持每天看书、运动、思考等，才能使自己的学习和生活更有意义。
第三部分：学生发言学生1：在新学期里，我要努力学习，取得更好的成绩。
我要认真听课，及时完成作业，积极参加各种课外活动，充实自己的知识储备，为将来奋斗打下坚实的基础。
学生2：我想通过这个学期参加一些社会实践活动，拓展自己的视野和知识面。
比如参观博物馆、参加志愿者活动等，锤炼自己的能力，增加社会经验。
学生3：我觉得我们在新学期里应该培养团队合作和互相帮助的意识。
比如如果有困难的同学，我们要给予帮助；如果有好的学习心得和经验，我们要分享给其他同学，共同进步。
第四部分：培养自信心主持人：在新学期里，我们要培养自信心。
今天给大家推荐一名十分优秀的同学——XXX。
她在学习方面拥有很高的天赋和能力，而且在班级里也非常积极进取。
让我们一起听听她的发言。
XXX同学：大家好，我叫XXX，我认为要培养自信心，首先要有一个好的心态。
2021初三开学第一课班会5篇
投影：
图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;
图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;
四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。
同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。
图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了;
图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了;
图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了;
3、班主任：
谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言
来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
中学九年级新生入学教育主题班会（完整版）（推荐5篇）
中学九年级新生入学教育主题班会（完整版）（推荐5篇）第一篇：中学九年级新生入学教育主题班会(完整版)(定稿版)中学九年级新生入学教育主题班会中学九年级新生入学教育主题班会中学九年级新生入学教育主题班会一、班会主题：永不言弃，笑迎花季二、组织理念：1.关注学生的身心健康、可持续的发展，始终是班主任工作的理念和重点。
如何纠正这种阻碍刚进九年级的学生发展的不健康的心态，主题教育如何有效地关注学生的心灵，是本活动要尝试之处。
2.对偶像、英雄的崇拜是青少年的主要特征。
我们希望英雄的大旗，对学生的心灵产生一次震撼，以英雄为榜样，让生命之花绽放的实际效果。
这是本活动在教育形式上的再次尝试。
3.以人为本，关爱学生，为学生的今天和明天而教育，注重学生的全面发展，培养学生良好的道德情操，教会学生自我设计、自我管理、自我奋斗，是班主任的教育理念。
三、育人目标：1.让学生们好好把握自己的青春岁月，改正自身的不良习惯，为了不辜负家长、老师、同学的期望，用自己的汗水，奋勇的拼搏，书写属于自己的青春和人生。
2.让每位学生懂得不经历风雨，怎见彩虹，以珍惜花样年华，勇于追求自己的梦想，不抛弃，不言弃，展现青春风采。
3.通过对故事和人物的剖析，通过榜样的力量来感染学生，引领学生感悟：成功需要先天的遗传，更需要后天的努力。
努力就是永不言弃；努力就是言出必行，努力就是认真执著地做好每一件小事。
永不言弃，是生命之花绽放的宝贵的养料。
4.通过分析、讨论、比较，启发，使学生将思考感悟化为实际行动，顺利“突围”。
四、重难点：1.重点：使学生了解人生道路不可能一帆风顺，不经历风雨，无法见彩虹，飞扬的梦想需要青春的汗水，需要无悔的付出，需要奋勇的拼搏。
我们必须面对现实，正视挫折，永不言弃，以积极的心态去笑迎花季。
2.难点：通过本堂班会课，使学生能克服自己的缺点，学习榜样，不浪费青春，立志奋发图强，用理想导航，用青春做帆，用拼搏做桨，使壮丽的青春在拼搏中闪光！五、班会准备：1.收集资料，下载歌谣、视频。
初三开学第一天主题班会方案
初三开学第一天主题班会方案一、主题：迎接新学期，自信新起点二、目的：激励学生积极面对新学期的挑战，以自信的心态迎接新起点，助力学生成长和全面发展。
三、活动设计1.开场导入（10分钟）a.播放音乐，营造活跃的氛围。
b.主持人致辞，对同学们表示欢迎，并简要介绍今天的主题和活动安排。
2.分享经历（20分钟）a.精选几名优秀学长或学姐，分享他们初中三年的学习和成长经历，包括面对困难时如何克服、取得的成绩和收获等。
b.通过他们的分享，激发同学们对未来的期待和信心。
3.主题演讲（30分钟）a.邀请一位校外专家或名人，以自我介绍为引子，分享他们的成长故事和追求成功的经验。
b.鼓励同学们勇敢面对挑战、树立追求成功的信念。
4.学习管理（20分钟）a.介绍学校对新学期学习管理的相关规定和要求。
b.组织学生代表表演朗诵《学习的自觉》，强调学会自我管理和合理规划时间。
5.展示成果（30分钟）a.组织同学们展示暑假期间的学习和成长成果，如作文、摄影、手工制作等。
b.鼓励同学们相互分享，并对优秀作品进行表彰。
6.合作游戏（30分钟）a.分为若干小组，进行合作游戏，增进班级同学之间的团结和合作，培养团队意识和互助精神。
7.班级目标制定（20分钟）a.组织班级讨论，制定新学期的班级目标和规划。
b.鼓励同学们表达个人的期望和希望，共同完成班级目标。
8.总结反思（10分钟）a.主持人对本次班会进行总结，并向同学们表达对他们的期待和祝福。
b.邀请同学们积极参与反思，提出班会改进意见和建议。
四、心得体会初三开学第一天的班会，对于学生成长和全面发展起着重要的引导作用。
通过分享经历、讲座和演讲等形式，激发同学们的自信心和积极性。
同时，通过学习管理和展示成果等环节，帮助学生树立学习的目标和规划。
合作游戏和班级目标制定，则能够提高班级的凝聚力和团队合作能力。
整个班会以谈话为主，活动为辅，既能够增进同学之间的交流和沟通，也能够使同学们在轻松愉快的氛围中认识到新学期的重要性和挑战。
九年级开学主题班会
介绍班级成员
01
介绍班级的班主任、科任老 师和家长委员会成员。
02
介绍班级干部和各科课代表 ，以及他们的职责和联系方
式。
03
鼓励同学们相互了解，建立 良好的人际关系。
介绍班级规章制度
介绍班级的纪律要求 和规章制度，包括考 勤、作业、考试等方 面的规定。
的发生。
保障生命安全
安全意识的培养有助于学生在遇 到危险时迅速作出反应，保护自
己和他人的生命安全。
促进健康成长
安全意识的培养有助于学生在成 长过程中形成良好的行为习惯，
为未来的发展奠定基础。
校园安全注意事项提醒
注意人身安全
不在校园内追逐打闹，不私自外出，不擅自离校 。
注意财物安全
妥善保管个人财物，不随意放置贵重物品，防止 丢失或被盗。
希望同学们能够共同努力，为实现 自己的目标而奋斗
希望同学们能够相互帮助、相互鼓 励，共同进步
希望同学们能够保持积极向上的心 态，不断追求进步和成长
THANKS
惯。
制定详细的学习计划和时间表，确保目 标的实现。
引导学生树立正确的学习观念，认识到 学习的重要性和意义，激发学习的内在 动力。
03
班级建设与规划
班级文化建设
01
确定班级愿景
通过讨论和交流，让同学们共 同制定班级的愿景和目标，明
确班级的发展方向。
02
制定班级公约
制定班级公约，明确班级成员 的权利和义务，规范班级秩序
九年级是初中阶段的最后一 年，也是同学们面临中考的
关键时期
希望同学们能够珍惜时间， 努力学习，取得优异的成绩
初三开学第一课主题班会教案2021最新5篇
初三开学第一课主题班会教案2021最新5篇教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能，激发学生学习的热情和求知欲，然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点，下面是为大家准备的初三开学第一课主题班会教案2021最新5篇，希望对你们帮助。
初三开学第一课主题班会教案第一篇一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的#39;老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来但你无法回头。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、班会主题
永不言弃，笑迎花季
二、组织理念
1、关注学生的身心健康、可持续的发展，始终是班主任工作的理念和重点。
如何纠正这种阻碍刚进九年级的学生发展的不健康的心态，主题教育活动如何有效地关注学生的心灵，是本活动要尝试之处。
2、对偶像、英雄的崇拜是青少年的主要特征。
我们希望英雄的大旗，对学生的心灵产生一次震撼，以英雄为榜样，让生命之花绽放的实际效果。
这是本活动在教育形式上的再次尝试。
3、以人为本，关爱学生，为学生的今天和明天而教育，注重学生的全面发展，培养学生良好的道德情操，教会学生自我设计、自我管理、自我奋斗，是班主任的教育理念。
三、育人目标
1、让学生们好好把握自己的青春岁月，改正自身的不良习惯，为了不辜负家长、老师、同学的期望，用自己的汗水，奋勇的拼搏，书写属于自己的青春和人生。
2、让每位学生懂得不经历风雨，怎见彩虹，以珍惜花样年华，勇于追求自己的梦想，不抛弃，不言弃，展现青春风采。
3、通过对故事和人物的剖析，通过榜样的力量来感染学生，引领学生感悟成功需要先天的遗传，更需要后天的努力。
努力就是永不言弃；努力就是言出必行，努力就是认真执著地做好每一件小事。
永不言弃，是生命之花绽放的宝贵的养料。
4、通过分析、讨论、比较，启发，使学生将思考感悟化为实际行动，顺利“突围”。
四、重难点
1、重点使学生了解人生道路不可能一帆风顺，不经历风雨，无法见彩虹，飞扬的梦想需要青春的汗水，需要无悔的付出，需要奋勇的拼搏。
我们必须面对现实，正视挫折，永不言弃，以积极的心态去笑迎花季。
2、难点通过本堂班会课，使学生能克服自己的缺点，学习榜样，不浪费青春，立志奋发图强，用理想导航，用青春做帆，用拼搏做桨，使壮丽的青春在拼搏中闪光！
五、班会准备
1、收集资料，下载歌谣、视频。
2、调查学生对自己收集的资料所了解程度，并随时调整教案。
3、拍摄上课用的照片学生表现、家长辛勤劳动的照片。
4、准备精心制作课件。
5、准备好上课学生要用的卡片（漂亮点）和誓言。
六、班情分析
本节课的教育对象为刚升入九年级的学生。
我的学生是一所普通农村中学的学生，家庭困难的学生很多，家长文化素养低，很少关注孩子的成长，他们的世界比较狭窄，他们从八年级步入九年级，从心理和生理上他们都有所长大，紧张的学习氛围、父母的唠叨和老师的叮咛使好多学生无所适从，有些同学习惯了假期的舒适随意的生活，无法集中精
力学习；有些同学想学习，但不能持之以恒；有些同学面对不断加深的知识感到迷茫而退却。
依靠平时的说教使学生改变观点、端正态度效果不明显，有时会适得其反。
为此，想通过学生感兴趣的歌谣、感人至深的故事、视频为载体，引导学生自己去体悟并解开自己的“心结”。
七、组织过程
1、出示班会主题一边播放《命运》交响曲，一边班主任提示同学们你们听到这首乐曲名字的是什么？你们有何感受？（令人激动、振奋人心）班主任呼吁同学们，我们是命运的主人，我们正直青春年少，正处花季，也许命运并不是一帆风顺的，未免遇到或多或少的困难。
同学们，我们一定要让生命在青春中升华，就让我们一起奋斗，面对困难永不言弃，笑迎花季。
然后宣布《永不言弃笑迎花季》主题班会正式开始。
2、不经历风雨，怎见彩虹
①通过故事使学生知道不经历风雨，怎见彩虹？然后通过播放视频、破蛹成蝶和暴走妈妈的故事，使学生懂得自己的路必须自己走，生活就像海洋，只有意志坚强的人。
决不放弃才能到达彼岸。
②让学生讲讲令他们感动或欣的励志故事，并谈感受，使他们深深体会，坚持不懈地努力是成功的源泉。
③运用定海新闻网的人物名片，通过这个人物的照片和视频，使学生的心灵受到震撼和冲击。
④出示学生父母工作艰辛和同学们平时不珍惜自己所拥有的照片，让他们自我剖析，后悔自己的所为，从而改变自己，奋发图强。
3、帮助同学解决困惑，实现行心中的梦想。
4、青春有梦，无限追逐。
每个人都拥有自己的梦想，让每个学生把他们的梦想在精美的卡片上写下来，并认真思索应怎样去实现这一梦想，并把以后的实践过程记录下来，同时请几个同学大胆地说出自己的梦想及以后的行动。
5、通过班主任的心灵呼唤，学生一起响亮宣誓。
6、在歌声或音乐中宣布班会结束。
八、活动总结与反思
1、本次活动设计以人为本，切合学生实际，符合学生心理，学生参与积极。
2、运用视频、故事及身边的榜样，调动情感因素，解决了态度问题，让行为发生变化的思路，使本活动呈现清晰的层级思维模式。
3、结尾处教师寄语由多媒体呈现，学生集体诵读，使班会在充满激情的高潮中结束，又产生了余音绕梁，余味无穷的感官效果。
4、为了学生更好地发展，作为班主任应该珍视学生个体的价值，珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。
多开展活动充分调动学生的主体性。