二年级上册有余数的除法练习题
第八单元野营
——有余数的除法
告诉你
这一单元我们学习了有余数的除法。
我们一起来回顾一下：
计算有余数的除法要做到是“三看三想”：一、看除数想用几的口诀；二、看被除数想哪句口诀的得数最接近被除数并且小于被除数；
三、看余数想余数必须小于除数。
下面的除法题就请你照这三点来
做吧。
可要仔细吆！
一、直接写出下面各题的得数
24÷6＝54÷9＝73÷8＝22÷3＝6×5＝
8×4＝67＋22＝54－48＝9×7＝34÷5＝30÷4＝56÷8＝79÷8＝20＋80＝55－8＝二、想一想，填一填
1．把9盏灯平均放在4个房间里，每个房间挂（）盏，还剩（）盏。
2．先圈一圈，再填空
每4个一份，分成（）份，还剩（）个。
＝……(个)
3．计算有余数的除法，余数必须比除数（）。
4．被除数是83，除数是9，商是（），余数是（）。
5．在
这个算式中，余数最大是（）。
6．在一个算式中，除数是4，商是8，余数是2，那么被除数是（）。
7．34÷6＝（）……（）（）÷4＝（）……（）8．（）里最大填几？
3×（）＜26 43＞（）×5 （）×4＜33 54＞7×（）6×（）＜46 79＞（）×8 三、火眼金睛辨对错
（）（）（）四、下面哪些算式的结果余数是2 ？哪些余数是3 ？请用线连一连
五、用竖式计算
27÷6＝30÷7＝33÷4＝73÷8＝）3 4
3 5
5
7
1
）3 0
2 8
4
7
2
）4 9
4 0
8
5
9
＝……
÷6
49÷7＝ 58＋34＝ 90－78＝ 9×7＝
六、解决问题
1． （1）有6个鱼篓，平均每个鱼篓放几
条鱼？
（2）如果每个鱼篓能放7条鱼，可以装满几个鱼篓还剩几条鱼？
2．
（1）一共要租几条船？
今天我钓了30条鱼
我们20人去公园游玩。
1只船能坐4人。
1辆小火车能坐8人。
1辆碰碰车能坐3人。
（2）至少要租几辆小火车？
（3）请你提出一个数学问题，并列式解答。
3．一共有37个，平均分给9个同学，每人分几个？
4．姐姐买了一条14米长的彩绳做，每4米做一个，最多能做几个？
智慧冲浪
二年级一班不到50名同学去野营，如果每辆车坐8人，还余3人；如果每辆车坐9人，还余7人，想一想，二年级一班共有多少人？。
二年级上册数学有余数的除法练习题
二年级上册数学有余数的除法练习题1、有18个苹果，每5个装一盒，可以装_______盒，还剩 _______个。
2、有45块糖，平均分给8个小朋友，每个小朋友分到 _______块，还剩_______块。
3、有13个梨，每4个放一盘，可以放_______盘，还剩_______个。
4、有25个菠萝，每6个放一筐，可以放_______筐，还剩_______个。
5、有26个桔子，如果每袋装4个，可以装______袋，还剩_______个；如果每袋装5个，可以装______袋，还剩_____个。
÷ =......240 ÷ =...... 1÷ = (3)读作_______________________ 读作____________________________读作____________________________31 ÷ =......12÷ =......1 1 ÷ = (1)读作______________________ 读作____________________________ 读作____________________________我是聪明的小法官。
对的在里划“√”,错的在里划”x”。
1÷ =......÷ =......÷ =......21 ÷ =......÷ =......51÷ = (4)里最大可以填几？3x 1、写出下列算式的余数。
32÷5=6......5÷6=7......5÷6=4......0÷4=7......19÷6=3......23÷5=4......36÷5=7......26÷4=6......4÷7=4...... 49÷8=6......2、写出下列算式的商和余数。
小学二年级数学有余数的除法练习题
小学二年级数学有余数的除法练习题一、整除和余数的概念在我们学习数学的过程中，经常会涉及到除法运算。
除法运算包括整除和余数。
当被除数能够被除数整除时，我们就说这个除法是整除的，商是个整数。
而当被除数不能被除数整除时，我们就说这个除法是有余数的，商是个带余数的整数。
二、带余数的除法练习题1. 12 ÷ 4 = ? 余?2. 14 ÷ 3 = ? 余?3. 20 ÷ 6 = ? 余?4. 17 ÷ 5 = ? 余?5. 22 ÷ 7 = ? 余?6. 25 ÷ 8 = ? 余?7. 30 ÷ 9 = ? 余?8. 28 ÷ 7 = ? 余?9. 35 ÷ 11 = ? 余?10. 40 ÷ 12 = ? 余?三、解答1. 12 ÷ 4 = 3 余02. 14 ÷ 3 = 4 余23. 20 ÷ 6 = 3 余24. 17 ÷ 5 = 3 余25. 22 ÷ 7 = 3 余16. 25 ÷ 8 = 3 余17. 30 ÷ 9 = 3 余38. 28 ÷ 7 = 4 余09. 35 ÷ 11 = 3 余210. 40 ÷ 12 = 3 余4四、解题思路为了解答以上带余数的除法题目，我们需要使用长除法的方法。
首先，写下被除数和除数。
然后，我们找到一个能够整除的数。
将这个数乘以除数，并在结果下面写出来。
接着，用被除数减去刚才得到的结果。
重复这个过程，直到无法再减去除数为止。
最后剩下的数就是余数。
以第1题为例，我们将12写在长除法的第一行，将4写在右边的除法符号下方。
找到一个能够整除的数，这里是3。
将3乘以4，并在下方写出结果12。
将12减去12，得到0。
因此，商是3，余数是0。
对于其他题目，我们可以按照这个思路进行解答，找到一个能够整除的数，并进行相应的计算，直到无法再进行除法运算为止。
二年级数学有余数的除法练习题
二年级数学有余数的除法练习题
1. 小明有20个苹果，要平均分给4个同学，每人可以分到几个苹果？余几个？
答案：每人可以分到5个苹果，没有余数。
2. 有30本书，要平均分给5个人，每人可以分到几本书？余几本？
答案：每人可以分到6本书，没有余数。
3. 小明拥有24个糖果，要平均分给3个朋友，每人可以分到几个糖果？余几个？
答案：每人可以分到8个糖果，没有余数。
4. 老师有48个橡皮，要平均分给6个学生，每人可以分到几个橡皮？余几个？
答案：每人可以分到8个橡皮，没有余数。
5. 有27只小鸟，要平均分给9个笼子，每个笼子里可以装几只小鸟？余几只？
答案：每个笼子里可以装3只小鸟，没有余数。
小学二年级有余数的除法4套练习题
《有余数的除法》练习1班别姓名等级1．圈一圈，填一填。
（1）13个◆，2个2个地圈。
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆圈了（）组，剩下（）个。
13÷2=（）组……（）个（2）24个☆，5个5个地圈。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆圈了（）组，剩下（）个。
24÷5=（）组……（）个2．有17枝铅笔，选一种装法圈一圈，填一填。
第一种装法：6枝装一盒第二种装法：5枝装一盒我选的是（）种装法。
按照这种装法，这些铅笔可以装（）盒，还剩（）枝。
3. 填一填。
在有余数的除法中，余数应比除数（）。
4．想一想，填一填。
（1）26÷8＝3…… 2 读作（），除数是() ，商是()，余数是（）。
（2）在（）里填上适当的数：（）÷（）=6......3（）÷（）=7 (2)（3）在算式（）÷（）=7……5中，除数最小填（）。
（4）在算式（）÷（）=8……6中，除数最小填（）。
（5）在算式（）÷8=9……（）中，余数最大填（）。
（6）在算式（）÷5=4……（）中，余数最大填（）。
5．14根小棒，每5根分一组，分一分。
分了（）组，还剩（）根。
14÷5=（）组……（）根写成竖式：6. 一本60页，明明每天最多看7页，需要多少天才能看完？《有余数的除法》练习2班别姓名等级1．填一填。
（1）24里面有（）个6。
（2）26里面最多有（）个3。
（3）从19里面减去（）个9还剩1。
2．列竖式计算。
56÷8＝31÷4＝70÷8＝58÷7=30÷9＝53÷6＝45÷5＝44÷6=3．写出下面各题的商和余数。
27÷4＝（）……（）35÷6＝（）……（）52÷7＝（）……（）46÷5＝（）……（）29÷8＝（）……（）61÷9＝（）……（）5.（）里最大能填几？（）×6＜57（）×7＜4338＞（）×5（）×4＜31（）×8＜3660＞（）×96．每瓶2元，小红用15元最多可以买几瓶？7.一个星期有7天。
二年级人教版数学《有余数的除法》应用题专项练习
《有余数的除法》应用题专项练习1.姐姐买来一束花, 有21枝, 每6枝插入一个花瓶里, 可插几瓶？还剩几枝？2.妈妈买了23米花布, 每4米做一个窗帘, 最多可做几个窗帘？3.34位同学玩“激流勇进”, 每条船上可坐4人, 可以坐满几条船?还剩几个？4.王老师买来一条绳子, 长20米, 剪下5米修理球网, 剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳, 可以做几根跳绳？还剩多少米？5.小明买来13个苹果, 平均分给奶奶、爸爸、妈妈, 余下的给自己, 小明自己还有多少个苹果?6.有33人需要租车。
大车限乘9人小车限乘4人（1）如果都坐大车, 需要租几辆？（2）如果都坐小车, 需要租几辆？（3）还可以怎样租车？我觉得还可以这样租车：大车租（）辆, 再租小车（）辆。
7、平均每只羊吃多少棵草, 还剩几棵？□÷□＝□（棵）……□（棵）8、40个△能拼成多少个？ 还剩多少个△？9、平均每只猫分几条鱼？10、扎一束需要7个红气球和5个蓝气球。
现有红气球30个, 蓝气球28个, 这些气球最多能扎成多少束？11.五月份有31天, 是几个星期, 还多几天？ 如果5月1日是星期一, 那么5月31日是星期几？12.同学们要去丛林玩探险游戏, 每辆小车可以坐8人。
（1）38人最多可以坐满几辆车？ 还剩几人？（2）要想38人一起出发, 需要几辆车？13.40枝玫瑰花, 每9枝扎成一束, 可以扎成几束？ 还剩几枝？把这12条鱼分给猫妈妈和她的3个孩子。
14.38个人分组跳绳, 一共分成多少组？15.每个盘子最多摆4个苹果, 摆23个苹果需要几个盘子？16.秋游时, 西西带了19颗糖, 和小亮、小华、小东一起分着吃, 平均每人可以吃几颗？多余的小刚准备带回家给妹妹, 妹妹可以吃到几颗糖？17、五月份有4个星期还多1天, 请你算一算, 五月份一共有多少天？18、毽子4元羽毛球3元乒乓球2元小篮球35元（1）20元钱最多可以买几个羽毛球？（2）15元钱可以买几个毽子？还剩多少元？小亮有50元钱买了1个小篮球后, 剩下的买乒乓球, 可以买几个？19、一串珠子, 按“红、黄、绿”的顺序依次排列, 那么:（1）第14颗珠子是什么颜色？（2）如果这串珠子一共有50颗, 那么, 红珠子有多少颗？绿珠子有多少颗？20、21.23盆花可以分给几个班？还剩多少盆？22、23、24. 有18棵树, 每5棵树种一排, 可以种几排, 余几棵？25.有羽毛球23个, 如果每盒里装5个, 可以装几盒, 还剩几个？26.有29片电扇叶, 每台电扇装3片。
二年级上册数学有余数的除法单元测试 (含解析)
二年级上册数学单元测试-8.有余数的除法一、单选题1.在算式（）÷5＝23……（）中，余数最大是（），此时的被除数是（）。
A. 11和8B. 4和119C. 6和2012.要使621÷□3的商是两位数，□里共有（）种填法．A. 6B. 5C. 43.商最接近40的算式是( )。
A. 153÷5B. 432÷5C. 164÷44.圣诞节快到了，小雨要把300厘米长的彩带剪成50厘米长的小段，用来包装平安果，她需要剪几次（）。
A. 5B. 6C. 7二、判断题5.因为20÷3＝6……2，所以200÷30＝6……2。
6.2.6÷0.4＝6……2。
7.48不能被5整除三、填空题8.＝20……19，除数最小是________。
9.34里面有________个5，还余________。
10.看图填算式17÷________＝________（盘）……________（个）17÷________＝________（个）……________（个）11.李叔叔家有800个苹果，每个框可以装90个，至少（ ________ ）个框才能把这些苹果全部装完。
四、解答题12.判断下面式子是否正确，并将错误的改正。
30÷4=6 (6)改正：55÷7=8 (1)改正：五、综合题13.列式计算．（1）665的25倍是多少？（2）一个数的36倍是828，这个数是多少？（3）38除一个数，商27，余35，求这个数是多少？六、应用题14.服装厂用200米布做成人服装，每套大约用布3米，这些布最多能做多少套服装？15.有37个乒乓球，每袋装5个，要装几袋，还剩几个?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】除数是5 余数最大是4，被除数是119【分析】考察有余数的除法，因为每次除得的余数都要比除数小，除数是5余数最大是4，当余数是4时，被除数是23×5＋4＝1192.【答案】B【解析】【解答】解：要使621÷□3的商是两位数，那么：62＞□3；个位上的2＜3；那么十位上6就要大于□里面的数字；□里面最大可以填5，还可以填4，3，2，1；一共有5种填法．故选：B．【分析】要使621÷□3的商是两位数，那么被除数的前两位组成的数要大于除数或等于除数，由此找出除数最大是多少，□里面可以填的数，即可求解．三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．3.【答案】C【解析】【解答】153÷5=30......3；432÷5=86......2；164÷4=41；由此可知商最接近40的是41，即商最接近40的算式是164÷4。
二年级数学有余数的除法练习题
二年级数学有余数的除法练习题小朋友们，咱们在二年级的时候学习了有余数的除法，这可是很重要的知识哦！今天，咱们就一起来做做练习题，巩固一下。
首先，我们来复习一下什么是有余数的除法。
比如说，我们有 10个苹果，要平均分给 3 个小朋友，10÷3 ＝ 3（个）……1（个），这里的3 就是每个小朋友能分到的苹果数，而1 就是剩下的，也就是余数。
接下来，咱们开始做题啦！一、填空题1、 19 除以 4，商是（），余数是（）。
2、 28 里面最多有（）个 6。
3、一个数除以 5，如果有余数，余数可能是（）。
二、选择题1、在有余数的除法中，除数一定比（）大。
A 被除数B 余数C 商2、下面算式中，余数是 3 的是（）。
A 48÷5B 22÷4C 36÷7三、判断题1、 49÷8 ＝5……9 （）2、在有余数的除法里，余数可能比除数大。
（）四、应用题1、有 25 个气球，平均分给 6 个小朋友，每个小朋友能分到几个气球？还剩几个气球？2、妈妈买了 38 个苹果，每 5 个装一盘，能装几盘？还剩几个？3、有 30 名同学去划船，每条船限坐 4 人，至少要租几条船？咱们来一起看看这些题的答案吧。
填空题：1、 19÷4 ＝4……3，商是 4，余数是 3。
2、 28÷6 ＝4……4，28 里面最多有 4 个 6。
3、一个数除以 5，如果有余数，余数可能是 1、2、3、4。
选择题：1、在有余数的除法中，除数一定比余数大，所以选 B。
2、 48÷5 ＝9……3，余数是 3，选 A。
判断题：1、 49÷8 ＝6……1，不是5……9，所以是错的。
2、在有余数的除法里，余数一定比除数小，所以是错的。
应用题：1、 25÷6 ＝ 4（个）……1（个），每个小朋友能分到 4 个气球，还剩 1 个气球。
2、 38÷5 ＝ 7（盘）……3（个），能装 7 盘，还剩 3 个。
二年级除法余数练习题(打印版)
二年级除法余数练习题（打印版）一、基础练习题1. 计算下列除法算式，并写出余数：- 23 ÷ 4- 35 ÷ 6- 49 ÷ 82. 完成以下填空：- 18 ÷ 5 = 3______（余数）- 27 ÷ 7 = 3______（余数）- 42 ÷ 9 = 4______（余数）二、应用题1. 小明有36颗糖果，他打算平均分给6个朋友。
如果每个朋友分得一样多，小明还剩下几颗糖果？2. 学校图书室有52本书，每班分8本，问分完后还剩下多少本？3. 班级有45个学生，老师要分发练习本，每5个学生一本，问最后还剩下多少个学生没有练习本？三、混合运算1. 计算下列混合运算，并写出余数：- 56 ÷ 7 + 3 ÷ 4- 84 ÷ 9 - 5 ÷ 22. 完成以下填空，并写出余数：- 72 ÷ 8 × 2 = 18______（余数）- 63 ÷ 7 × 3 = 27______（余数）四、挑战题1. 一个班级有48名学生，老师要将他们分成若干小组，每组至少有4名学生。
问最多可以分成多少个小组，且没有剩余的学生？2. 一个水果店有72个苹果，如果每箱装8个苹果，问最多可以装满几箱，还剩下多少个苹果？五、趣味题1. 一个数字是两位数，十位数字比个位数字大3，且这个数字除以4的余数是1，问这个数字是什么？2. 一个数字是三位数，百位数字是1，十位数字是百位数字的两倍，个位数字是十位数字的两倍。
这个数字除以6的余数是2，问这个数字是什么？六、答案1. 23 ÷ 4 = 5 (3)- 35 ÷ 6 = 5 (5)- 49 ÷ 8 = 6 (1)2.- 18 ÷ 5 = 3余3- 27 ÷ 7 = 3余6- 42 ÷ 9 = 4余6注意：请根据实际情况自行计算其他题目的答案。
二年级数学有余数的除法试题
二年级数学有余数的除法试题1.一串手链需要8颗珠子。
31颗珠子能做几串手链？÷ = …答：31颗珠子能做串手链。
【答案】31，8，3，7，3【解析】运用珠子的总个数31除以每一串手链需要的颗数8，得到的商是串数，余数是剩下的个数。
2.搭一个要4根小棒，照这样计算，25根小棒可以搭个正方形？【答案】6【解析】要求25根小棒可以搭几个正方形，根据题意，也就是求25根里面有几个4根，用除法计算。
25÷4=6（个）…1（根）。
3. 60除以9，商是？余数是。
【答案】6，6。
【解析】根据题意，可直接用60除以9进行计算即可得到答案。
60÷9=6 (6)4.下面的数中，除以6有余数是（）A．30B．12C．25D．54【答案】C【解析】逐个带入验证法。
A、30÷6=5，无余数；B、12÷6=2，无余数；C、25÷6=4…1，有余数；D、54÷6=9，无余数5.在有余数的除法中，除数是6，余数可能是（）A.1、2、3、4、5、6B.1、2、3、4、5C.1、2、3、4、5、6、7【答案】B【解析】除数是6，因为余数总比除数小，所以余数可能是1、2、3、4、5。
6.52÷8=6…3（）【答案】错误。
【解析】在有余数的除法算式中，被除数=商×除数+余数，可利用公式进行计算然后再判断即可。
6×8+3=48+3=51所以：51≠52。
故答案为：错误。
7.一支钢笔5元，张老师带了36元钱，最多能买多少支？还剩多少钱？【答案】36÷5=7（支）…1（元）；答：最多能买7支，还剩1元钱。
【解析】求最多能买多少支，还剩多少钱，即求36里面含有几个5，用除法解答，得到的商是最多买的支数，余数是还剩下的钱数。
8.一个水杯6元钱，20元钱能买几个杯子？还剩多少钱？【答案】20÷6=3（个）…2（元）；答：能买3个杯子，还剩2元钱。