校园安全教育--交通安全
校园交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言校园交通安全是关系到广大师生生命财产安全的重要问题。
随着社会经济的发展，交通工具日益增多，校园交通安全问题日益突出。
为了提高师生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我们有必要对校园交通安全进行宣传教育。
本文将从以下几个方面对校园交通安全教育内容进行阐述。
二、交通安全意识教育1. 交通安全知识普及（1）交通信号、标志、标线等基本知识了解交通信号、标志、标线等基本知识，有助于师生在日常生活中遵守交通规则，提高交通安全意识。
（2）车辆、行人通行规则掌握车辆、行人通行规则，有助于师生在道路上安全通行，减少交通事故的发生。
2. 交通安全意识培养（1）自觉遵守交通规则教育师生自觉遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、不逆行、不闯禁行等。
（2）关爱生命，文明出行倡导师生关爱生命，文明出行，做到不酒后驾车、不疲劳驾驶、不违章停车等。
三、交通安全技能教育1. 走路安全技能（1）横穿马路时要走人行横道，注意观察来往车辆。
（2）不在马路边嬉戏打闹，不追逐打闹。
（3）过马路时，遵守“一停二看三通过”的原则。
2. 乘车安全技能（1）乘坐公共交通工具时，要排队候车，有序上下车。
（2）不在车内随意走动，不将头、手伸出窗外。
（3）乘坐校车时，要系好安全带，听从司机和乘务员的指挥。
3. 骑自行车安全技能（1）遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
（2）不搭载过多乘客，不载人骑行。
（3）保持车况良好，确保骑行安全。
四、交通安全应急处置教育1. 遇到交通事故时的应急处置（1）立即停车，保护现场。
（2）报警，拨打110报警电话。
（3）救助伤者，拨打120急救电话。
2. 遇到紧急情况时的应急处置（1）保持冷静，迅速判断情况。
（2）根据情况，采取相应的应急措施。
（3）及时寻求帮助，确保自身安全。
五、校园交通安全宣传与教育活动的开展1. 举办交通安全知识讲座邀请交警部门、学校交通安全教育专家等，为师生举办交通安全知识讲座，提高师生的交通安全意识。
校园安全教育校本教材(交通安全)
当前，随着改革开放的进一步深入和市场经济的迅猛发展，我国交通运输事业已经发生了日新月异的巨大变化，不仅公路、铁路、水路和航空等各种交通运输网络纵横交织、四通八达、遍及全国，而且各种自行车、摩托车、汽车等现代化交通工具亦与日俱增、广泛使用、络绎不绝。
特殊是随着人们对时间观念、效率观念、竞争观念、效益观念和享受观念的不断增强，以及工作节奏、学习节奏和生活节奏的日益加快，我国整个交通运输事业都呈现出了“百舸争流”的繁荣景象。
这很大程度上密切了人们与各种现代化交通工具之间的“关系”，方便了人们的工作、学习和生活，同时也促进了社会的进步与发展。
然而，在现实生活中，由于种种原因，各种交通事故而又在全国各地时有发生，轻则导致财产损失，重则造成人身伤亡！由此而给当事者个人及其家庭、单位和国家造成的不幸和损失，不可想象……谁都渴望如诗如画的珍贵年华，谁都憧憬丰富多彩的绚丽人生，谁都希翼拥有一个幸福而又美满的家庭，谁都希翼每天都能高高兴兴地工作、学习和生活，谁都希翼每次都能愉愉快快、平安全安地外出和旅行，然而这一切又都与“安全”二字有关。
可以说，没有“安全”，就没有一切！浮现在车水马龙的大街上，车辆如梭的公路上，以及日夜串行的火车上、飞机上和轮船上，君不见有多少交通事故、多少遗憾，都是发生在一眨眼、一松手、一愣神、一打盹、一低头、一转脸、一不留神或者一不注意的瞬息之间。
所以，当人们在享受各种现代化交通工具所提供的快捷、便利服务的同时，也在品尝着交通工具这个“猛虎”而带来的种种苦涩……由于一些人不遵守交通法规，乾坤间有多少夸姣的情缘而被无情的车轮所斩断！由于一些人违章驾驶，又有多少无辜的生命而枉死九泉源车祸，残酷、无情的车祸！伤亡，痛苦、悲哀的伤亡！它们所能留给人们的，总是刻骨的痛苦、惨重的代价、永久的遗憾和深深的思索……据统计，近百年来，全世界死于车祸的人数已达 4000 多万人，并且现在每年仍以超过 40 万人的速度递增；建国以来，我国仅道路交通事故就已发生了50 0 多万起，死亡人数多达 100 余万人，青年学生占到10%─20%，直接经济损失高达 100 多亿元！这是多么可怕而又巨大的现实数字，这是多么令人痛心而又十分震惊的惨重代价！这些受害者的鲜血，这些无辜者的生命，这些惨重的代价，对我们每一个同学、每一个人、每一个家庭、每一所学校、每一个单位、每一个行业、每一个部门乃至全社会和全世界，都鸣起了警号、敲响了警钟── “交通安全，人人有责；从我做起，身体力行！”亲爱的同学们，你们是早晨八九点钟的太阳，希翼寄托在你们身上！你们是家长的寄托，你们是祖国的希翼！你们要刻苦学习、努力钻研、锐意进取，你们要独立生活、自我约束、健康成长！你们理想崇高、目标远大、追求执着，你们学习勤奋、生活艰难、心地善良！你们活泼好动、思想单纯，你们经验不足、涉世未深！你们是时代的骄子，你们道路光明、前程似锦、任重道远！你们将要报效祖国，你们将要成为国家创造财富，你们将会为实现中华民族的伟大复兴而创造辉煌！因此，你们在校学习与生活的每一天、每一周、每一月、每一学期和每一学年，都在时刻牵动着从上到下各级领导、老师和教职工，以及你们家中父母和其他亲人的心！我们殷切期望在校读书的每一位同学，人人都要具有良好的社会公德和交通安全意识，时刻把交通安全问题铭记在心，自觉养成良好的交通行为习惯，认真遵守各种交通法规！人人都要争做交通文明的使者！人人都要争做交通安全的典范！与此同时，我们亦由衷的祝愿全国各地每一个人的身体都永远健康！每一个人的生命都永远安全！每一个家庭都永远幸福！每一个人的生活都永远夸姣！每一个人的学习和工作都永远顺利！每一个人的外出和旅行都一路安全！本篇主要介绍公路、铁路、水路和航空等方面的交通安全基本知识，以便让全校每一位同学在现在和将来的学习、生活以及工作中，都能够自觉地实现交通安全、幸福美满这一目的！不仅如此，本篇最后还介绍了“交通安全警示语 80 条”。
校园交通安全意识知识
校园交通安全意识知识
随着校园交通的日益繁忙，校园交通安全意识的重要性变得日
益突出。
为了保障师生的交通安全，以下是一些校园交通安全知识，希望能够提高大家对校园交通安全的认识和意识。
1. 行人安全
- 行人应该使用人行道或者过街设施过马路，不要在马路上横穿。
- 在使用人行道时，应当留意交通信号灯，且不要与其他行人
相互干扰。
- 在夜间或者能见度低的情况下，行走时要注意穿净明亮的衣物，以增加被驾驶员注意到的机会。
- 不要在马路上玩耍、奔跑或者玩手机等分散注意力的活动。
2. 骑行安全
- 骑自行车的学生应该遵守交通规则，包括信号灯和交通标志。
- 应该佩戴安全头盔，并确保自行车的刹车正常。
- 不要在人行道上骑自行车，应该使用专门的自行车道。
- 骑行时保持适当的车距，不要与其他车辆过于靠近。
3. 乘坐交通工具
- 乘坐公交车或者校车时，要在规定的地点上下车，遵守交通工具的乘坐秩序。
- 乘坐私家车时，务必系好安全带，并在发生紧急情况时保持冷静。
- 不要在运动车辆上玩闹，避免分散驾驶员的注意力。
4. 安全意识
- 每位师生都应该了解交通安全意识的重要性，要时刻保持警惕。
- 参加交通安全教育课程，了解交通规则和安全知识。
- 主动与他人分享交通安全知识，共同营造校园安全的环境。
以上是一些校园交通安全意识知识，希望大家能够牢记并遵守，从而确保校园交通的安全。
同时，我们也鼓励大家积极参与与提高
交通安全意识相关的活动，共同创建一个安全的校园交通环境。
校园交通安全知识内容
校园交通安全知识内容为了确保校园内的交通安全，维护师生的人身安全，提高交通安全意识，我们整理了以下交通安全知识内容。
一、校园交通安全的重要性1. 降低事故发生率：校园内交通事故的发生，不仅威胁到师生的生命安全，还可能导致财产损失。
2. 维护校园秩序：良好的交通秩序有助于提高校园的整体环境，保障教育教学活动的正常进行。
3. 培养良好习惯：从小养成良好的交通习惯，对个人和社会都有积极意义。
二、校园交通安全基本原则1. 遵守交通法规：校内交通参与者需遵循国家相关交通法规，自觉维护交通秩序。
2. 文明驾驶：校内驾驶者应遵守交通信号灯，礼让行人，不违章停车，不酒驾、毒驾。
3. 安全出行：行人过马路时应走斑马线，遵守交通信号灯，不随意穿行校园道路。
4. 维护设施：爱护校园交通设施，如交通标志、信号灯等，发现问题及时报告。
三、校园交通安全注意事项1. 行走安全：- 行人应走人行道，没有人行道的道路应靠右侧行走。
- 通过路口时，应遵守交通信号灯，不要闯红灯。
- 不要在道路上追逐打闹，不要在车辆临近时突然横穿道路。
2. 骑行安全：- 骑行自行车时，要遵守交通规则，不要在道路上随意穿行。
- 不要在骑行过程中接打电话，注意观察道路情况。
- 自行车停放在规定区域，不要占用行人通道和车辆通道。
3. 驾驶安全：- 校内驾驶者应遵守交通规则，礼让行人，不违章停车。
- 不要在学校内飙车、鸣笛，影响师生正常学习和生活。
- 驾驶过程中保持专注，不要分心聊天、玩手机等。
4. 乘车安全：- 排队上车，不要拥挤，注意保持车内秩序。
- 系好安全带，不要在车内随意走动。
- 不要在车内吃零食、乱扔垃圾，保持车内卫生。
四、校园交通安全教育与宣传1. 定期开展交通安全教育活动，提高师生的交通安全意识。
2. 利用校园广播、海报、网络等形式宣传交通安全知识。
3. 组织交通安全演练，让师生掌握基本的交通安全知识和技能。
4. 加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注校园交通安全。
校内安全交通安全教育(3篇)
第1篇随着社会的发展，交通安全问题日益凸显，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
学校作为培养人才的摇篮，肩负着培养具有高度安全意识和自我保护能力的公民的重要责任。
因此，加强校内安全交通安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力，对于保障学校和谐稳定，促进学生健康成长具有重要意义。
本文将从以下几个方面对校内安全交通安全教育进行探讨。
一、加强交通安全教育的重要性1. 保障师生生命财产安全。
交通安全教育有助于师生了解交通规则，提高安全意识，避免因违反交通规则而引发的交通事故，从而保障师生生命财产安全。
2. 培养良好的道德品质。
交通安全教育强调遵守交通规则，尊重他人，体现了社会主义核心价值观，有助于培养学生良好的道德品质。
3. 提高学校管理水平。
加强交通安全教育，有助于学校建立健全安全管理制度，提高学校管理水平，为师生创造一个安全、和谐的学习、生活环境。
二、校内安全交通安全教育的具体措施1. 开展交通安全知识讲座。
邀请交警部门专家、交通安全志愿者等，定期为师生开展交通安全知识讲座，普及交通安全法律法规、交通标志、安全驾驶技巧等知识。
2. 设置交通安全宣传栏。
在学校显眼位置设置交通安全宣传栏，定期更新交通安全知识、事故案例等内容，提高师生的交通安全意识。
3. 开展交通安全主题班会。
以交通安全为主题，组织班会活动，让学生分享交通安全故事、讨论交通安全问题，提高学生的交通安全意识。
4. 开展交通安全实践活动。
组织学生参观交通安全教育基地、体验模拟驾驶等实践活动，让学生在实践中掌握交通安全知识。
5. 加强交通安全巡查。
学校设立交通安全巡查小组，定期对校园内外的交通安全进行检查，发现问题及时整改。
6. 建立交通安全管理制度。
制定交通安全管理制度，明确师生交通安全责任，加强交通安全管理。
7. 家校合作。
与家长共同关注学生的交通安全，定期开展交通安全家长会，提高家长的安全意识，共同营造良好的交通安全环境。
大学校园交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的发展和科技的进步，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。
然而，与此同时，交通事故也频繁发生，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
大学校园作为青年学生集中生活的场所，交通安全教育显得尤为重要。
本文旨在通过对大学校园交通安全教育内容的阐述，提高大学生的交通安全意识，降低交通事故的发生率。
二、大学校园交通安全教育的重要性1. 保护学生生命财产安全交通安全教育有助于提高大学生的交通安全意识，使其养成良好的出行习惯，减少交通事故的发生，从而保护学生自身的生命财产安全。
2. 维护校园秩序交通安全教育有助于规范大学生的出行行为，维护校园秩序，营造和谐、安全的校园环境。
3. 培养社会责任感交通安全教育使大学生认识到交通安全与个人、家庭、社会息息相关，培养其社会责任感，使其成为遵纪守法、文明出行的公民。
三、大学校园交通安全教育内容1. 交通安全基本知识（1）交通信号灯：了解交通信号灯的含义及作用，掌握交通信号灯的识别方法。
（2）交通标志：熟悉交通标志的种类、形状、颜色及含义，遵守交通标志的规定。
（3）交通标线：了解交通标线的种类、形状、颜色及作用，遵守交通标线的指示。
（4）交通法规：学习交通法规的基本内容，了解交通违法行为及处罚措施。
2. 道路通行规则（1）行人通行规则：掌握行人过马路、横穿马路、使用地下通道等通行规则。
（2）非机动车通行规则：了解自行车、电动车、摩托车等非机动车的通行规则。
（3）机动车通行规则：掌握机动车的通行规则，如遵守车道、限速、让行等。
3. 交通安全常识（1）安全出行：掌握安全出行的基本原则，如遵守交通规则、注意观察、保持安全距离等。
（2）紧急情况处理：了解交通事故、车辆故障等紧急情况下的处理方法。
（3）自救与互救：学习交通安全自救与互救知识，提高应对突发事件的能力。
4. 校园交通安全（1）校园内出行安全：了解校园内出行规则，如校园道路、楼梯、电梯等。
（2）校园周边交通安全：熟悉校园周边道路、公共交通设施等，提高交通安全意识。
校园安全教育知识(3篇)
校园安全教育知识(3篇)一、引言交通安全是校园安全教育的重要组成部分。
随着交通工具的普及和交通流量的增加，学生在上下学途中的安全问题日益凸显。
因此，加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识，显得尤为重要。
二、交通安全基本知识1. 交通信号与标志交通信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。
这是最基本的交通规则，学生必须严格遵守。
交通标志：包括指示标志、警告标志、禁令标志等。
学生应学会识别各种交通标志，并按照标志指示行动。
2. 行走安全人行道行走：在人行道上行走，不要在车行道上行走或玩耍。
横穿马路：应走斑马线或过街天桥，遵守交通信号灯，不要随意横穿马路。
注意观察：过马路时要左右观察，确保没有来车再通过。
3. 骑车安全佩戴头盔：骑自行车、电动车时必须佩戴安全头盔，以保护头部安全。
遵守规则：在非机动车道内行驶，不要逆行、闯红灯。
不载人：自行车、电动车不得载人，以免影响平衡和安全。
三、交通安全案例分析1. 案例一：横穿马路引发的悲剧事件经过：某中学学生小明在放学途中，为了图方便，直接横穿马路，结果被一辆疾驰而来的汽车撞倒，造成重伤。
教训：此案例警示我们，横穿马路极易引发交通事故，学生应严格遵守交通规则，走斑马线或过街天桥。
2. 案例二：骑车不戴头盔的后果事件经过：某高校学生小李骑电动车时不戴头盔，途中与一辆汽车发生碰撞，头部受到重创，经抢救无效死亡。
教训：佩戴头盔是骑车的必备安全措施，可以有效保护头部，减少伤害。
四、交通安全教育措施1. 学校教育开设交通安全课程：学校应定期开设交通安全课程，邀请交警部门进行讲解，提高学生的交通安全意识。
组织交通安全活动：通过交通安全知识竞赛、模拟演练等活动，增强学生的实践能力。
2. 家庭教育家长示范：家长应以身作则，遵守交通规则，为孩子树立良好榜样。
日常提醒：家长应经常提醒孩子注意交通安全，特别是在上下学途中。
3. 社会宣传媒体宣传：利用电视、广播、网络等媒体，广泛宣传交通安全知识。
校园交通安全教育宣讲
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行校园交通安全教育宣讲活动，旨在提高大家的交通安全意识，确保大家在校园内外的出行安全。
交通安全关系到每个人的生命健康，是我们在日常生活中必须时刻关注的重要问题。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解校园交通安全知识。
一、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一。
交通安全关乎每个人的生命安全，是保障人民群众生命财产安全的基石。
2. 校园是青少年成长的重要场所，校园交通安全直接关系到学生的身心健康和生命安全。
3. 提高交通安全意识，有助于养成良好的出行习惯，促进社会和谐稳定。
二、校园交通安全常识1. 行走安全（1）行走时，应靠右侧行走，注意观察来往车辆，不嬉戏打闹。
（2）横过马路时，应走人行横道，遵守交通信号灯，不闯红灯。
（3）不在道路上追逐打闹，不翻越隔离栏。
2. 骑行安全（1）骑自行车、电动车应年满12周岁，并佩戴安全头盔。
（2）骑行时，遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不载人。
（3）在校园内骑行，应减速慢行，注意避让行人。
3. 乘车安全（1）乘坐校车时，要有序上下车，不拥挤。
（2）上车后，要坐稳扶好，不将头、手伸出窗外。
（3）乘坐私家车时，要系好安全带。
三、校园交通安全警示案例1. 案例一：小明骑自行车逆行，与一辆轿车发生碰撞，导致小明受伤。
2. 案例二：小华闯红灯过马路，被一辆行驶中的电动车撞倒，造成重伤。
3. 案例三：小李乘坐校车时，将头伸出窗外，被一辆货车刮擦，导致头部受伤。
四、如何提高交通安全意识1. 学习交通安全知识，了解交通规则。
2. 养成良好的出行习惯，遵守交通信号灯。
3. 提高自我保护意识，关注身边的安全隐患。
4. 积极宣传交通安全知识，提醒家人、朋友注意出行安全。
5. 遇到交通违法行为，及时制止并向有关部门举报。
五、总结校园交通安全关系到每个人的生命健康，让我们共同努力，提高交通安全意识，养成良好的出行习惯，共同营造安全、和谐的校园环境。
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校园安全教育--交通安全
[教案] 校园安全教育--交通安全
云南省罗平县罗雄镇圭山小学朱文祥
2011年4月
一、素质教育目标：
1、知识教学点：学习有关的交通标志、手势和安全小常识，通过观看视频，观察图片等方式引起学生对安全的重视。
(了解交通事故的无情以及给个人、家庭和国家带来的灾难和损失。
)
2、能力训练点：通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力。
3、德育渗透点：能够主动关注身边的交通现象，形成初步的交通安全意识；养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识；理解和尊重交通警察的劳动。
二、课时安排：1课时
三、教学活动设计：学习有关的交通标志、手势。
四、教具准备：课件（幻灯片安全视频片段《平安回家》歌曲）
五、教学过程：
（一）、谜语导入
1、三个亲兄弟，轮流把眼睁，路口有它们，安全保畅通。
（打一交通设施）
红绿灯----红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。
2、（师）我们的口号是：（生）快乐每一天，安全是关键。
（二）、认识文明交通的重要性。
1、看说图新闻--天天说图—危险的“杂技”。
(生活中不遵守交通规则的事例)
2、看视频不遵守交通规则的恶果！日常习惯--分秒之间（视频）
3、看图片生活中的交通事故现场—交通事故猛于虎！
4、中小学生安全事故发生的重要地点—分析图。
5、交通事故的危害：
教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋
的车轮之下。
据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平
均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。
中小学生的死亡比率更是占到了1/5。
那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主要内容：交通安全从我做起
（三）、情景再现，增强交通安全意识。
1、观看动画（一）：说说你对小明横过公路的看法？
引导分析：
行人需遵守交通规则：1 .正确的交通安全知识；2 .眼观六路；耳听八方。
2、观看动画（二）：说说你对小明横过公路的看法？
引导分析：
交通安全提示：横过公路要注意！一停二看三通过
3、歌谣：文明行路我知道
过马路，左右看，要走人行横道线。
红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。
你做到，我做到，文明行路我知道。
（四）、认识交通标志和手势
1、认识交通标志，你能说出下列交通图标的含义吗？（圆圈代表禁止，三角形代表注意。
）
禁止直行禁止向左转弯禁止行人通行标志：禁止跨越
禁止非机动车通行标志：注意行人标志：
危险标志注意车辆
还有很多交通标志等待同学们去认识！
2、认识交通动作手势，观察体验。
（1）、停止信号手势；
（2）、车辆靠边停车信号手势；
（3）、直行信号手势；
（4）、左转弯信号手势
还有很多交通手势等待同学们去认识！
（五）、校园内交通安全重点：上下楼梯
1、典型案例分析湖南发生校园踩踏事件8人死亡
2009年12月7日21时湖南湘乡市私立育才中学晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤……
2、情景再现图片
3、如何上下楼梯？引发讨论---先上后下
小结：（宣传标语）上下楼梯靠右行，不系鞋带不弯腰，不推不搡看仔细。
（六）、小组活动
小组合作讨论：说说自己或其他同学在校内有哪些情况
下容易产生意外受伤？
• 例如：在走廊、楼道里游戏、追逐打闹；• 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；
• 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；
• 攀高并从高处往下跳；
• 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；• 爬墙、玩铁门、教室门；
• 上体育课时在教室里逗留…
…
（七）、知识抢答，增强意识
交通知识知多少：（比比谁知道的多！）
1、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（）
A、抢跑过马路
B、等候绿灯亮后再走
2、过马路时应该先看左边，走到路中央时再看右边，这种说法（），为什么？
A、对
B、不对
3、行人在没有人行道的路上行走，应该：（）
A、靠路边行走
B、随意走
4、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：
A、左转
B、右转
5、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（）
A、前进
B、倒车
6、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（）
A、能
B、不能
C、全带
7、全国统一规定的交通事故报警电话：（）
A、110
B、122
C、120
8、钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？（）
A、正确
B、不正确
9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（）
A、记下车牌号
B、告诉老师或长
C、不需要做任何事
10、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？
A、8岁
B、12岁
C、14岁
（八）、紧急电话知多少？
（九）、课内总结：
1、认识文明交通的重要性；
2、情景再现，小明前后两次横过公路的不同结果；
3、认识交通标志和手势；
4、校园内交通安全重点：上下楼梯
5、说说自己或其他同学在校内有哪些情况下容易产生意外受伤？
（十）、课后巩固作业
画一画交通安全宣传标志或者写一条交通安全标语。
（十一）、送上一首歌，祝大家快快乐乐上学，平平安安回家。
请欣赏歌曲--《平安回家》。