人教版高中物理必修一：第一章第四节实验：用打点计时器测速度
时 （2）关系式：
器
二 1、操作步骤
` 练
（1）固定计时器
习 （2）穿纸带
使 用
（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源
打 2、纸带的简单处理——测平均速度
点 计
（1）需测量的量：
时 （2）关系式：
器
二 1、操作步骤
` 练
（1）固定计时器
习 （2）穿纸带
使 用
（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源
用 （1）描点作图 图 像 表 示 速 度
四 1、图像特点：直观 ` 2、常用作图法
用 （1）描点作图 图 （2）据函数关系式作图 像 表 示 速 度
四 1、图像特点：直观 ` 2、常用作图法
用 （1）描点作图 图 （2）据函数关系式作图 像 3、作图步骤 表 示 速 度
四 1、图像特点：直观
种 （2）原理：
打
点
计
时
器
一 2、电火花计时器
` 两
（1）构造：
种 （2）原理：
打
脉冲电流经
点
放电针、
计
墨粉纸盘放电
时
器
尖端放电
一 2、电火花计时器
` 两
（1）构造：
种 （2）原理：
打
脉冲电流经
点
放电针、
计
墨粉纸盘放电
时
器 （3）工作电压：220V
尖端放电
一 ` 两 种 打 点 计 时 器
一
表 示
（1）建系（2）描点（3）作图
速 4、速度－时间图像（v-tgraph）
度
四 1、图像特点：直观
` 2、常用作图法
用 （1）描点作图
图 （2）据函数关系式作图
像 3、作图步骤
表 示
（1）建系（2）描点（3）作图
速 4、速度－时间图像（v-tgraph）
度
四 1、图像特点：直观
` 2、常用作图法
用 （1）描点作图
图 （2）据函数关系式作图
像 3、作图步骤
表 示
（1）建系（2）描点（3）作图
速
度
少了什么？
四 1、图像特点：直观
` 2、常用作图法
用 （1）描点作图
图 （2）据函数关系式作图
像 3、作图步骤
表 示
（1）建系（2）描点（3）作图
速
度
少了什么？
是折线，还是曲线（拟合）？
是折线，还是曲线（拟合）？
` 练
（1）固定计时器
习 （2）穿纸带
使 用
（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源
打 2、纸带的简单处理——测平均速度
点 计
（1）需测量的量：
时
器
二 1、操作步骤
` 练
（1）固定计时器
习 （2）穿纸带
使 用
（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源
打 2、纸带的简单处理——测平均速度
点 计
（1）需测量的量：
` 2、常用作图法
用 （1）描点作图
图 （2）据函数关系式作图
像 3、作图步骤
表 示
（1）建系（2）描点（3）作图
速
度
四 1、图像特点：直观
` 2、常用作图法
用 （1）描点作图
图 （2）据函数关系式作图
像 3、作图步骤
表 示
（1）建系（2）描点（3）作图
速
度
四 1、图像特点：直观
` 2、常用作图法
是折线，还是曲线（拟合）？
是折线，还是曲线（拟合）？
？
四 1、图像特点：直观
` 2、常用作图法
用 （1）描点作图
图 （2）据函数关系式作图
像 3、作图步骤
表 示
（1）建系（2）描点（3）作图
速
度
四 1、图像特点：直观
` 2、常用作图法
用 （1）描点作图
图 （2）据函数关系式作图
像 3、作图步骤
` 3、打点计时器的作用
两 种 打 点 计 时 器
一
` 3、打点计时器的作用
两 种
（1）测时间
打
点
计
时
器
一
` 3、打点计时器的作用
两 种
（1）测时间
打
(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点)
点
计
时
器
一
` 3、打点计时器的作用
两 种
（1）测时间
打
(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点)
点 （2）测位移
一 ` 两 种 打 点 计 时 器
电磁打点计时器
一 ` 两 种 打 点 计 时 器
电磁打点计时器
电火花计时器
一 `
1、电磁打点计时器
两
种
打
点
计
时
器
一 ` 两
1、电磁打点计时器 （1）原理
种
打
点
计
时
器
一 ` 两
1、电磁打点计时器 （1）原理
种 （2）构造
打
点
计
时
器
一 ` 两
1、电磁打点计时器 （1）原理
时间特点：_____ 位移特点：_____
再 看 频 闪 照 相
时间特点：_____ 位移特点：_____
可以怎样研究运动？
种 （2）构造
打 （3）工作电压：6V以下
点
计
时
器
一 ` 两
1、电磁打点计时器 （1）原理
种 （2）构造
打 （3）工作电压：6V以下
点
计
时
直流？
器
交流？
一 2、电火花计时器 ` 两 种 打 点 计 时 器
一 2、电火花计时器
` 两
（1）构造：
种
打
点
计
时
器
一 2、电火花计时器
` 两
（1）构造：
习 （2）穿纸带
使
用
打
点
计
时
器
二 1、操作步骤
` 练
（1）固定计时器
习 （2）穿纸带
使 用
（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源
打
点
计
时
器
二 1、操作步骤
` 练
（1）固定计时器
习 （2）穿纸带
使 用
（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源
打 2、纸带的简单处理——测平均速度
点
计
时
器
二 1、操作步骤
△t＝？
如何测出打E点时的纸带瞬时速度？
如何测出打E点时的纸带瞬时速度？
D
F
如何测出打E点时的纸带瞬时速度？
D
F
D
F
如何测出打E点时的纸带瞬时速度？
D
F
D
F
DF
如何测出打E点时的纸带瞬时速度？
D
F
D
F
DF
原则：准确性可行性
三 `
测 瞬 时 速 度
三 `
测 瞬 时 速 度
三 `
测 瞬 1、测量原理 时 速 度
打 2、纸带的简单处理——测平均速度
点 计
（1）需测量的量：
时 （2）关系式：
器
△x＝？
△t＝？
二 1、操作步骤
` 练
（1）固定计时器
习 （2）穿纸带
使 用
（3）启动电源，拉纸带，随后立即关电源
打 2、纸带的简单处理——测平均速度
点 计
（1）需测量的量：
时 （2）关系式：
器
△x＝？
疏密与速度 的关系
的体积和大小。 D：点迹记录了物体在不同时刻的位置和某
段时间内的位移
体 会
体 会
体 会
展示细 节，有 助于更 好的研 究过程
再 看 频 闪 照 相
再 看 频 闪 照 相
再 看 频 闪 照 相
再 看 频 闪 照 相
时间特点：_____
再 看 频 闪 照 相
计
时
器
一
` 3、打点计时器的作用
两 种
（1）测时间
打
(电源频率50Hz，每隔___秒打一个点)
点 （2）测位移
计 （3）研究纸带→研究物体运动 时
器
二 1、操作步骤
` 练 习 使 用 打 点 计 时 器
二 1、操作步骤
` 练
（1）固定计时器
习
使
用
打
点
计
时
器
二 1、操作步骤
` 练
（1）固定计时器
三 `
测 瞬 1、测量原理 时 2、测量几个时刻的瞬时速度 速 度
三 ` 测 瞬 1、测量原理 时 2、测量几个时刻的瞬时速度 速 度 看书并回答：
哪几个时刻？如何确定？为何这样定？
如何设计表格？
0
0
1
0
1
2
0
1
2
3
△x0
0
1
2
3
△x0 △x1
0
1
2
3
△x0 △x1
△x2
0
1
用 （1）描点作图
图 （2）据函数关系式作图
像 3、作图步骤
表 示
（1）建系（2）描点（3）作图
速 4、速度－时间图像（v-tgraph）
度
手是如何运动的？
【课堂训练】
1.对纸带上的点迹说法正确的是？ A：点迹记录了物体运动的时间。 B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的
运动情况。 C：点迹在纸带上的分布情况，反映了物体
2
3
△x0 △x1
合集下载
高一物理人教版必修一第1章第4节实验：用打点计时器测速度
例1：在用打点计时器(电源频率为50 Hz)研究物体做初速度为零的直线运动 的某次实验中，纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每5个 点取一个计数点，求AE段与BD段的平均速度。
10
v AE
vBD
x AE (77.5 3.15) 10 2 m/s 1.859m/s t AE 0.1 4
9
（4）取下纸带，从能看得清的某个点开始，往后数出若干个点，如果共有n个点， 那么n个点的间隔数为 n-1 个，则第一个点到第n个点的时间间隔Δt= (n-1)0.02s 。 （5）用刻度尺测量出从第一个点到第n个点间的距离Δx。 （6）利用公式 计算出纸带在这段时间内的平均速度。
练习使用打点计时器
实验 用打点计时器测速度
体验计时
2
频闪摄影
3
频闪摄影
4
频闪摄影
5
打点计时器
6
打点计时器
电磁打点计时器 电源 6V以下低压交流电源 打点时间间隔0.02s、频率50Hz 振针通过复写纸在纸带上打点 电火花计时器 220V交流电源 打点时间间隔0.02s、频率50Hz 火花放电使墨粉在纸带上成点
顺势 平滑
t/s
用打点计时器测量瞬时速度
13
例3：某同学根据打出的纸带，算出的各计数点的速度见下表。
t/s
v/(m· s－1)
0.1
0.70
0.2
0.90
0.3
1.10
0.4
1.15
0.5
1.20
0.6
1.23
0.7
1.40
0.8
1.30
用横轴表示时间t，纵轴表示速度v，建立平面直角坐标系，在坐标纸上作 出物体的v－t图象
新人教版高中物理必修一课件：1.4实验：用打点计时器测速度(共19张PPT)
到打出点为止． ❖ 5 ．我选的电压在4 V和6 V的情况下，打点的清晰
度有点差别，电压高的时候稍清晰，所以可调高 一点电压．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 问题2．开启电源打点完毕后要及时关 闭电源，这样做有什么好处?
❖ 因打点计时器是按间歇工作设计的，故长 期工作可能会因线圈发热而损坏．
❖ 问题3．打点计时器能记录哪些信息?
❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
则小车在0与1两点间平均速度为
m
／s．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 【例】如图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示 意图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到
的信号间的时间差，测出被测物体的速度。图中P1 、 P2 是测速仪发出的超声波信号， n1 、 n2分别是P1 、P2由 汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描， P1 、 P2间的 时间间隔Δt=1.0s，超
度有点差别，电压高的时候稍清晰，所以可调高 一点电压．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 问题2．开启电源打点完毕后要及时关 闭电源，这样做有什么好处?
❖ 因打点计时器是按间歇工作设计的，故长 期工作可能会因线圈发热而损坏．
❖ 问题3．打点计时器能记录哪些信息?
❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
则小车在0与1两点间平均速度为
m
／s．
章节
人教版《物理》必修①
❖ 【例】如图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示 意图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到
的信号间的时间差，测出被测物体的速度。图中P1 、 P2 是测速仪发出的超声波信号， n1 、 n2分别是P1 、P2由 汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描， P1 、 P2间的 时间间隔Δt=1.0s，超
人教物理必修1第1章4实验：用打点计时器测速度
D. 纸带上点迹的分布情况，反映了物体的运动情况
二、练习使用打点计时器
1、把打点计时器固定在实验桌上。 2、正确安装纸带。（若用电磁打点计时器，纸带应穿过限位孔， 压在复写纸的下面；若用电火花计时器，应将两条纸带从限位孔 中穿过，并且要让墨粉纸盘夹在两条纸带之间 ） 3、连接电源。（电磁打点计时器的两个接线柱用导线分别与6V 的低压交流电源的接线柱相连接；电火花计时器上的电源插头 插在220V交流电源上） 4、启动电源，等待1-2s再用手水平拉动纸带，纸带上就打出一 行小点。随后立即关闭电源。 5、取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点。如 果数出n个点，则这些点划分出来的间隔数为（n-1）个，由此计 算出纸带从第一个点到第n个点的运动时间为△ t=0.02（n-1）。 6、用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离△x。
4、复写纸太陈旧
4、更换复写纸
5、永久磁铁磁性不强 5、更换打点计时器
1、振针位置过低
1、把振针适当调高一些
2、电压太高
2、适当调低电压
3、振幅过大
3、调节振动片的位置
1、压纸框的位置升高而阻 1、将压纸框向下调节到原来的位置 碍了振动片，使振针打不 到纸带上 2、所加的电源为直流电源 2、连接交流电源
2、如图所示的纸带D、G两点间的平均速度，不但能代表E点的 瞬时速度，还能代表D、G间其他点的瞬时速度。
注意：要用量程在30cm以上的透明塑料尺一次测量多组计数点间数值，不要用
手拉纸带：短刻度尺一段一段的测量计数点间距离，最好用长刻度尺对齐各计数点（不移 动尺子）读出各计数点间长度值，避免测量误差的积累，减小偶然误差。
为___4_~_6___V，后者的工作电压为___2_2_0___V。当电源频率为50Hz时，每隔
高中物理人教版必修一《1.4实验：用打点计时器测速度》课件
类型一
类型二
类型三
题后反思(1)求出对应于不同时刻的瞬时速度,然后以运动方向为
正方向建立坐标系,描点并用平滑曲线拟合就得到了描写物体运动
的v-t图象。(2)对所给出的v-t图象,v的正、负表示速度的方向,纵坐
标的绝对值表示物体运动的快慢,即速率。
-22-
谢谢观看
-23-
一
二
三
四
4.v-t图象与其画法
为了更直观地反应物体的运动情形,我们可以用v-t图象来表示速
度随时间的变化规律。
以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系,根据运算出的不
同时刻对应的瞬时速度值,在座标系中描点,最后用平滑曲线把这
些点连接起来就得到了一条能够描写速度v与时间t关系的图线。
-7-
4
实验:用打点计时器测速度
打点计时器的振针高度。
5.画v-t图象时,横轴与纵轴单位长度的肯定要根据实验数据的最
大值、最小值公道选取,使描画的图象能充满坐标平面的大部分空
间。
6.画v-t图象时,不可以用折线将坐标系中所描画的点进行连接,而
运用一条平滑曲线来“拟合”坐标系中所描出的点。这样,曲线反应
的规律才更接近真实情形。
-11-
是测量时从计时点中按一定的标准选出的点。
-16-
4
实验:用打点计时器测速度
类型一
类型二
类型三
解析:AD段的平均速度
v1 =
=
43.25-15.50
cm/s=231.25
0.02×2×3
cm/s
当时间间隔很短时,可以用平均速度代替瞬时速度,故B点的瞬时
速度
v2=
新人教版必修一第一章第四节 《实验：用打点计时器测速度》课件
度 • （v-t 图像）
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五下午1时21分24秒13:21:2422.4.8
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月下午1时21分22.4.813:21April 8, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月8日星期五1时21分24秒13:21:248 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
△X
V=
△t
• 2.如何测出E点的瞬时速度？
D
F
D
F
DF
△△Xt 可以大致表示DF间各点的瞬时速度，两 边点离得越近算出的平均速度接近E点的瞬时 速度，但过小的间距也会增大测量的误差.
三 .测瞬时速度
D
F
1、思想方法:用某段时间内的平均速
度来粗略的代替这段时间内的某点的
瞬时速度.所取的时间间隔越接近该点
直流？ 交流？
振片 振针
定位轴
线圈
复写纸
压纸框架 永久磁铁 纸带
限位孔
振片 振针
定位轴
线圈
复写纸
压纸框架 永久磁铁 纸带
限位孔
2、电火花计时器 （1）构造： （2）原理：
脉冲电流经放电针、墨粉纸盘 放电
（3）工作电压：交流220V
尖端放电
3、打点计时器的作用 （1）测时间 (电源频率50Hz，每隔_0._02_秒打一个点) （2）测位移 （3）研究纸带 → 研究物体运动
4 实验:用打点计时器测速度
04-第4节 实验_用打点计时器测量小车的速度高中物理必修第一册必修版
.
.
隔 = 0.1 s.）
图1-4-1
（1）由纸带提供的数据求出打下、两点时纸带的瞬时速度，填入下表：
计数点序号
计数点对应的时刻/s
打下计数点时纸带的速度/ m ⋅ s−1
0
0.1
0.2
0.3
0.25
.
_____
0.45
.
_____
【解析】根据某计数点相邻两侧计数点间的平均速度等于该计数点的瞬时速度，可得
法常用于研究物体的运动过程.如图所示为由相同的频
闪照相机拍摄的甲、乙两物体的频闪照片，请从图片分析两物体的运动情况.
【解析】由题图可知，甲物体在相同的时间内发生的位移相同，说明甲物体做匀速
直线运动.乙物体在相同的时间内发生的位移不同，如果乙物体从左侧开始运动，由
题图可知，相同时间内乙物体发生的位移越来越大，则说明乙物体运动得越来越快;
度 =
=
5.00×10−2
0.12
m/s = 0.42 m/s，选项D正确.
高考帮丨核心素养聚焦
考向 考查打点纸带的数据处理
例5 (广东高考题)如图1-4-7所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
图1-4-7
.
（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_______.
（1）、两物体各做什么运动?
【答案】物体做加速直线运动，物体做匀速直线运动.
【解析】根据相同时间内物体位置的变化情况可以判断出物体做速度逐渐增加的加
速直线运动，物体做匀速直线运动.
E
（2）是否存在某个时刻两物体速度相同的情况?___.（填选项前字母）
.
隔 = 0.1 s.）
图1-4-1
（1）由纸带提供的数据求出打下、两点时纸带的瞬时速度，填入下表：
计数点序号
计数点对应的时刻/s
打下计数点时纸带的速度/ m ⋅ s−1
0
0.1
0.2
0.3
0.25
.
_____
0.45
.
_____
【解析】根据某计数点相邻两侧计数点间的平均速度等于该计数点的瞬时速度，可得
法常用于研究物体的运动过程.如图所示为由相同的频
闪照相机拍摄的甲、乙两物体的频闪照片，请从图片分析两物体的运动情况.
【解析】由题图可知，甲物体在相同的时间内发生的位移相同，说明甲物体做匀速
直线运动.乙物体在相同的时间内发生的位移不同，如果乙物体从左侧开始运动，由
题图可知，相同时间内乙物体发生的位移越来越大，则说明乙物体运动得越来越快;
度 =
=
5.00×10−2
0.12
m/s = 0.42 m/s，选项D正确.
高考帮丨核心素养聚焦
考向 考查打点纸带的数据处理
例5 (广东高考题)如图1-4-7所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
图1-4-7
.
（1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_______.
（1）、两物体各做什么运动?
【答案】物体做加速直线运动，物体做匀速直线运动.
【解析】根据相同时间内物体位置的变化情况可以判断出物体做速度逐渐增加的加
速直线运动，物体做匀速直线运动.
E
（2）是否存在某个时刻两物体速度相同的情况?___.（填选项前字母）
人教版高中物理必修1第一章第4节实验：用打点计时器测速度课件
（3）用纸带分析物体的运动情况
并能计算平均速度
①在纸带上相邻两点间的时间间隔均为0.02s （电源频率为50Hz），所以点迹密集的地方 表示纸带运动的速度很小。 ②根据v=△x/△t，求出在任意两点间的平均速 度，这里△x可以用直尺测量出两点间的距离， △t为两点间的时间间隔数与0.02s的乘积。这 里必须明确所求的是哪两点之间的平均速度。
练 习 打点计时器的使用
Байду номын сангаас
使 1.把打点计时器固定在桌子上。
用 2.按说明正确安装纸带。
打 点
3.启动电源，用手水平拉动纸带，纸带上打出 一系列的点，随后立即关闭电源。
电磁打点计时器
（2）电磁打点计时器工作原理
线圈 振片 振针
永久磁铁 平均速度 v x
t
限位孔
Δx
Δx Δx
0.08s 0.06s
0.04s
0 01
2
34 1
5
67 2
8
9 cm10
工作原理图
电磁打点计时器原理：被交变磁场磁化的振 片在永久磁铁的作用下振动，振针打在复写 纸上使纸带上打出一系列的点。
经历实验过程，体验科学实验过程的艰辛与 喜悦，并乐于探索自然界的奥妙。
培养学生敢于创新和实事求是的科学态度和 科学精神。
教学重难点
重点
打点计时器的使用。 由纸带计算物体运动的瞬时速度。 画物体的速度—时间图象。
难点
对纸带上记录的原始数据进行处理。 测定瞬时速度，画出v-t图象，并通过图象 来分析物体的运动情况。
②电火花打点计时器使用220 V交流电 源．当电源频率为50 Hz时，每隔0．02 s打 一次点.
③工作原理：当接通电源、按下脉冲输出 开关时，计时器发出的脉冲电流经过放电针、 墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在 运动的线带上就打出一行点迹.
高一物理人教版必修1实验：用打点计时器测速度(全面知识点-教学课件-含课后作业)
第4节 实验：用打点计时器测速度【考纲解读】◆ 了解电磁打点计时器、电火花计时器的基本结构，理解其基本工作原理； ◆ 能正确、熟练使用打点计时器，并亲手使用打点计时器； ◆ 会根据织带上的点迹计算物体运动的平均速度；◆ 理解用平均速度表示瞬时速度多采用的思想方法，并会用这种方法计算瞬时速度； ◆ 能运用实验数据画出t -υ图像，并会根据画出的图像描述物体运动速度的变化特点。
【知识储备】知识点❶、打点计时器的构造与工作原理1、电磁打点计时器（1）电磁打点计时器是一种连续打点记录运动物体在相同时间间隔内位移的仪器。
它是用交流电源，工作电压在V 6以下。
当电源的的频率为Hz 50时，它每隔s 02.0打一个点。
（2）电磁打点计时器的构造如图所示。
（3）工作原理：电磁打点计时器是利用电流的磁效应打点计时的仪器，当打点计时器的线圈中通入交流电流时，线圈将产生磁场，由于电流是周期性变化的，所以线圈产生的磁场也是周期性变化的，振片位于磁场中被磁化，相当于条形磁铁，振针所在一端为一个磁极，其磁性随时间做周期性变化，这样，振片的这一端受永久磁铁的作用而上下运动，振片就这样做周期性振动，每次向下运动时带动振针在纸带上大下一个点，大点的时间间隔就是振片的振动周期，等于交流变电流的周期。
交流电频率为Hz 50时，它每隔s 02.0)501(s 打一个点，则纸带上相邻两点间的时间间隔也是s 02.0。
2、电火花计时器（1）电火花计时器使用交流电源，工作电压是V 220。
（2）电火花计时器的构造如图如图所示。
（3）工作原理电火花计时器中有将正弦式交流电流转为脉冲式变电流的装置，当计时器接通V 220交流电源时，按下脉冲输出开关，计时器发出的脉冲电流经放电针。
墨粉纸盘到纸盘轴产生火花放电，利用火花放电在纸带上打出点迹。
当电源的频率为Hz 50时，它每隔s 02.0打一个点。
3【辅助理解】例1、电磁打点计时器是一种使用 电源的计时器仪器，它的工作电压为 V 以下，当电源频率为Hz 50时，每隔 s 打一个点，使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过 ，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带上 面；打点时应先 ，再让纸带运动。
人教版高中物理必修1 第一章第4节实验：用打点计时器测速度(共29张PPT)
V
V
O
O t
t
先加速再匀速最后再减速
先向正方向减速 再向反方向加速
思考
• 用打点计时器测量物体速度的方法能用在 什么地方？
只能测量直线运动的常规物理
（四）实例探究
• ［例1］一同学在使用打点计时器时，纸带上点不 是圆点而是一些短线，这可能的原因是（ ）
• A．接在直流电源上
B．电源电压不稳
• C．电源频率不稳
• B：点迹在纸带上的分布情况反映了物体的 运动情况。
• C：点迹在纸带上的分布情况，反映了物体 的体积和大小。
• D：点迹记录了物体在不同时刻的位置和某 段时间内的位移
2.采取下列那些措施，有利于减少纸带因受 摩擦而产生的误差？ (CD)
A：该用6v直流电源 B: 电源电压越低越好 C：用平整的纸带，不用皱折的纸带 D：纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜
度.要想形象的了解纸带的速度变化规律我们还要借助 于图象。
• 1、图像特点：直观 • 2、常用作图法
（1）描点作图 （2）据函数关系式作图 • 3、作图步骤 （1）列表（2）建系（3）描点 （根据表格） （4）作图
v/(m·s-1)
少了什么？ v/(m·s-1)
0
t/s0
t/s
※在描点画v-t图象时要用平滑的曲线连接不能用折线，
三、纸带处理： 可知点迹密集的地方表示速度较小
01
2
3
4
•表1 纸带在几段时间中的位移和平均速度
•区间
•△x/m
•0-1 •1-2 •2-3 •3-4 •0-2 •2-4
•0.009 •0.013 •0.018 •0.024
•△t/S •0.08 •0.08 •0.08 •0.08
高中物理人教版必修1课件 1.4实验：用打点计时器测速度
计算瞬时速度：
vn
xn1 xn1 2T
dm dm1 、、、、 dn (n m)T
dn dn1 2T
Ad1
B d2
Cd 3
Байду номын сангаас
D
d4
Ed 5
F
G
HI
G
第一章 匀变速直线运动的研究
四、注意事项：
1、先启动电源，再释放纸带 2、应从清晰的点开始选取计数点 3、选计数点时，如果计数点是连续打的点， 则两计数点之间的时间t=T=0.02s
（6）计算纸带上各点之间的平均速度和各点的瞬时 速度
第一章 匀变速直线运动的研究
△x ＝？ △t ＝？
问题：1、如何计算DG之间的平均速度？
2、如何计算E点的瞬时速度？
第一章 匀变速直线运动的研究
0X1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
X2
计算平均速度： X3 X4 v xn xm (n m)T
§1.4 实验——用打点 计时器测速度
第一章 匀变速直线运动的研究
一 、两种打点计时器
电磁打点计时器
电火花计时器
第一章 匀变速直线运动的研究
1、电磁打点计时器 （1）构造：P19
（2）原理：通过线圈和永久磁铁的作用下， 带动振片的振动
（3）工作电压：6V交流电，频率是50HZ,
即每0.02秒打一个点
第一章 匀变速直线运动的研究
二、练习使用打点计时器
操作步骤:
（1）固定计时器
（2）正确安装纸带,小车靠近打点计时器
（3）接通电源，释放纸带
（4）取下纸带，从清晰的点开始选取计数点， 记做为A、B、C、、、、、或0、1、2、、、、、
（5）用刻度尺测量纸上各计数点到第一个计数点的 距离或者测量各计数点之间的距离