第四章 细胞分化和形态发生
发育生物学-复习资料-重点总结

绪论1、发育生物学:是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。
它主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老和死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制。
2、〔填空〕发育生物学模式动物:果蝇、线虫、非洲爪蟾、斑马鱼、鸡和小鼠。
第一篇发育生物学基本原理第一章细胞命运的决定1、细胞分化:从单个的全能细胞受精卵开始产生各种分化类型细胞的发育过程称细胞分化。
2、细胞定型可分为“特化”和“决定”两个阶段:当一个细胞或者组织放在中性环境如培养皿中培养可以自主分化时,可以说这个细胞或组织发育命运已经特化;当一个细胞或组织放在胚胎另一个部位培养可以自主分化时,可以说这个细胞或组织发育命运已经决定。
〔特化的发育命运是可逆的,决定的发育命运是不可逆的。
把已特化细胞或组织移植到胚胎不同部位,会分化成不同组织,把已决定细胞或组织移植到胚胎不同部位,只会分化成同一种组织。
〕3、〔简答〕胚胎细胞发育命运的定型主要有两种作用方式:第一种通过胞质隔离实现,第二种通过胚胎诱导实现。
〔1〕通过胞质隔离指定细胞发育命运是指卵裂时,受精卵内特定的细胞质别离到特定的裂球中,裂球中所含有的特定胞质可以决定它发育成哪一类细胞,而与邻近细胞没有关系。
细胞发育命运的这种定型方式称为“自主特化”,细胞发育命运完全由内部细胞质组分决定。
这种以细胞自主特化为特点的胚胎发育模式称为“镶嵌型发育”,因为整体胚胎好似是由能自我分化的各部分组合而成,也称自主型发育。
〔2〕通过胚胎诱导指定细胞发育命运是指胚胎发育过程中,相邻细胞或组织之间通过互相作用,决定其中一方或双方细胞的分化方向。
相互作用开始前,细胞可能具有不止一种分化潜能,但是和邻近细胞或组织的相互作用逐渐限制它们的发育命运,使之只能朝一定的方向分化。
细胞发育命运的这种定型方式成为“有条件特化”或“渐进特化”或“依赖型特化”,因为细胞发育命运取决于与其邻近的细胞或组织。
这种以细胞有条件特化为特点的胚胎发育模式称为“调整型发育”,也称有条件发育或依赖型发育。
2020-2021学年新教材生物苏教版必修一教案:第4章 第2节 细胞分化、衰老和死亡

第二节细胞分化、衰老和死亡课标内容要求核心素养对接说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化,形成了复杂的多细胞生物体。
1.生命观念——利用结构和功能观,说明细胞分化的实质和意义,以及衰老的特征。
2.科学思维——通过比较和分类,明确不同细胞全能性大小的不同,以及细胞死亡方式的不同。
3.社会责任——关注我国的老龄化问题。
一、细胞分化和细胞全能性1.细胞分化形成复杂的多细胞生物体(1)细胞分化概念:在个体发育中,由一个或一种细胞经细胞分裂产生的子代细胞,在形态结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程,称为细胞分化。
(2)细胞分化实例①骨髓中造血干细胞分裂产生的细胞发生特异性变化,形成红细胞、血小板和多种白细胞。
②在被子植物中,叶表皮细胞外侧有角质层,具有保护作用;叶肉细胞内有大量的叶绿体,能进行光合作用;营养组织细胞能储藏营养物质;输导组织参与营养物质的运输。
(3)细胞分化特点①细胞分化是一种持久性的变化。
②一般来说,分化后的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。
③细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,是生物体发育的基础。
(4)细胞分化意义在个体发育中,细胞分化能增加细胞的类型,不同类型的细胞构成了多细胞生物体的各种组织和器官,执行不同的生理功能,从而有利于提高各种生命活动的效率。
2.分化后的细胞仍然具有全能性(1)1902年,德国植物学家哈伯兰特预言:离体的植物细胞既然具有本物种全套遗传信息,那么,在一定条件下应该能发育成为完整的植物体。
(2)1958年,美国植物学家斯图尔德等人,证实了哈伯兰特50多年前的预言,即离体的植物细胞能发育成完整的植物体。
(3)植物细胞具有全能性:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,即植物细胞具有全能性。
细胞的全能性是指细胞分裂和分化后,仍然具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
(4)高等动物已分化的体细胞的细胞核仍然保持着全套的遗传物质,是具有全能性的。
2022生物浙科版必修1学案:第四章 23 细胞的分化

第23课时细胞的分化[目标导读] 1.举例说明细胞分化的概念和生物学意义。
2.了解癌细胞的特点和成因。
3.结合教材图4-7和4-8,概述细胞的全能性。
[重难点击] 1.细胞分化的概念。
2.癌细胞的特征。
3.细胞全能性的实例。
一细胞的分化细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象,它是生物个体发育的基础。
请结合下面材料,探究细胞分化的特点和实质。
1.细胞分化的概念和过程(1)据图归纳细胞分化的概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和功能上发生差异的过程。
(2)同一个体的不同体细胞,其外在形态有很大不同,核内遗传物质是否相同?为什么?答案相同。
不同体细胞都是由受精卵经有丝分裂形成的,细胞分化过程并不导致遗传物质转变。
2.细胞分化的特点(1)将蛙的原肠胚时期将来发育成后肢的部分细胞移植到将来发育成背部的细胞中,这部分细胞不会随着四周细胞发育成背部,而是连续沿着原有的分化方向发育成一条后肢。
这种现象说明细胞分化具有稳定性(不行逆性)。
(2)细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度,说明细胞分化具有长期性。
(3)细胞分化在生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础,说明细胞分化具有普遍性。
3.细胞分化的意义(1)多细胞生物只有通过细胞分化才能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官,所以说细胞分化是个体发育的基础。
(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向特地化,有利于提高各种生理功能的效率。
学问拓展细胞分化的实质据图,A、B基因中,细胞甲含有的是A和B基因,表达的是A基因;细胞乙含有的是A和B基因,表达的是B基因。
因此,细胞分化的实质是基因选择性表达的结果。
活学活用1.推断下面说法的正误。
(1)细胞分化是个体发育的基础()(2)单细胞生物的细胞分化现象更加明显()(3)细胞分裂是细胞分化的基础()(4)细胞分化过程中细胞内的遗传物质种类发生了变化()(5)细胞分化的方向在胚胎早期已经打算,一般不能逆转()(6)生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果()(7)细胞分化导致细胞的数目增加()答案(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√(6)√(7)×二细胞的癌变癌症是威逼人类健康的一大杀手,了解它的特征和发病机理有助于预防癌症。
七年级生物上册第二单元第4章第1节细胞分化形成组织

A.不同的细胞大小不同 B.细胞功能不同、形状各异
C.不同细胞结构各不相同 D.生物体都是由细胞构成的
解析 番茄果肉细胞与叶表皮细胞在结构上基本相同,人的平滑肌细胞与
神经细胞在结构上也基本相同,但是它们的功能却各不相同;番茄果肉细胞
储存着较为丰富的营养物质,属于营养组织;叶表皮细胞主要起保护作用,
属于保护组织;人的平滑肌细胞具有收缩和舒张的功能,属于肌肉组织;神
12/11/2021
第二页,共二十二页。
知识点1
知识点2
知识点3
细胞分化示意图 特别提醒 1.组织的形成(xíngchéng)是细胞分化的结果。 2.在细胞分化过程中,细胞内的遗传物质并没有发生变化。
12/11/2021
第三页,共二十二页。
知识点1
知识点2
知识点3
【例1】 (2016·云南昆明中考)脐带血造血干细胞移植到白血病患者 (huànzhě)体内后,能给患者不断补充血细胞。干细胞发育成形态、结构和生理 功能不同的各种血细胞。该过程的完成主要是通过( )
贯穿于 整个植 物体
功能
导管运输水和无机盐, 筛管运输有机物
知识拓展 组成植物体的组织还有机械组织,具有支持作用;木质部中的木纤
维(xiānwéi)、韧皮部中的韧皮纤维(xiānwéi)、厚壁细胞、石细胞等属于机械组织。
12/11/2021
第九页,共二十二页。
知识点1
知识点2
知识点3
【例3】 (2017·广东汕头月考)植物的根从土壤吸收(xīshōu)水分后,由下列 哪种组织把水运输到叶片? ( )
提示
主要结构特征
上皮 组织
细胞排列紧 密,细胞间质 少
结缔 细胞间质发 组织 达
细胞工程复习资料

细胞工程知识点汇总第一章细胞工程简介细胞工程(Cell engineering)是指主要以细胞为对象,应用生命科学理论,借助工程学原理与技术,有目的地利用或改造生物遗传性状,以获得特定的细胞、组织产品或新型的一门综合性科学技术。
主要人物或事件:1)温特(Went)、高特里特(Gautheret)和诺比考特(Nobercourt)一起成为植物组织培养的奠基人。
2)1958年,史都华德和赖纳特发现胡萝卜体细胞可以分化成体细胞胚。
也即是说可以从细胞水平上到组织器官水平上的分化。
从而验证了细胞全能性学说。
3)1953年,沃森(Watson)和克里克(Crick)提出DNA双螺旋结构模型,标志着分子生物学诞生。
4)1997年,英国利用成年动物体细胞克隆出绵羊“多莉”,证明了高等动物体细胞的全能性,这是细胞工程历史上的一个里程碑式的成果。
细胞工程的应用(可出分析题)第二章细胞工程理论基础细胞全能性(totipotency):是指分化细胞保留着全部的核基因组,具有生物个体生长、发育所需要的全部遗传信息具有发育成完整个体的潜能。
细胞分化:(理解)是指细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程,包括时间上和空间上的分化和空间上的分化。
时间上的分化:是指一个细胞在不同的发育阶段可以形成不同的形态和功能空间上的分化:是指同一种细胞由于所处的环境或部位不同可以形成不同的形态和功能细胞分化能力的强弱称为发育潜能。
形态发生(Morphogenesis):是指通过细胞增殖、分化和行为塑造组织、器官和个体形态的过程。
细胞分化与形态发生是相互联系在起的。
细胞分化的实质:是奢侈基因按照一定顺序表达的结果,是基因的差异表达(Differential expression)脱分化(Dedifferentiation):又称去分化,是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程,即分化的细胞在适当条件下转变为胚性状态而重新获得分裂能力的过程。
细胞分化和植物细胞的全能性

化学组成:合成各自特有的专一性蛋白质
2、定义
同一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质 合成上的差异,这个过程称为细胞分化。
3、特点 稳定的,不可逆的
红细胞:
有利于携带氧气,作变形运动 细长形或呈梭形 有利于附着和伸缩 肌细胞: 表面有许多突起 有利于接受和传递信息 神经细胞 : 双凹圆盘状
二、植物细胞的全能性 斯蒂瓦特的实验
胡萝卜根韧皮部细胞 (高度分化的细胞)
悬浮法培养 愈伤组织 继续培养
脱分化 (失去分化 再分化 的细胞团)
整株植株幼苗
花药离体培 养实验
七年级生物上册第四章第一节细胞的分裂和分化

2.细胞分化的结果是什么?
形成组织。
3.什么是组织?
形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群。
2021/12/11
第十五页,共二十九页。
植物细胞(xìbāo)的分化示意图
2021/12/11
第十六页,共二十九页。
保护 组-织-保护 作用 (bǎohù)
(bǎohù)
12/11/2021
第十七页,共二十九页。
第五页,共二十九页。
通过自学(zìxué)讨论,我们要解决以下问题
1.细胞分裂过程(guòchéng)中变化最明显的结构是什么?
2.尝试(chángshì)描述细胞分裂的基本过程。
染色体
3.细胞分裂形成的两个细胞形态、结构相似吗?
YES
2021/12/11
第六页,共二十九页。
细胞核内的遗传物质复制(fùzhì)加倍
有机物。--营养作用。--具有分裂能力。A 保护组织。--保护、吸收。--运动。--营养、连 接、支持、保护。--接受(jiēshòu)刺激、产生兴奋、传导兴奋等。传导兴奋
Image
12/11/2021
第二十九页,共二十九页。
人体几种不同(bù tónɡ)形态的细胞
第十三页,共二十九页。
细胞 分化 (xìbāo)
细胞分裂
2021/12/11
第十四页,共二十九页。
阅读
阅读课本(kèběn)P42第三段,思考:
1.什么是细胞(xìbāo)分化?
细胞分化是指分裂后的细胞在形态(xíngtài)、结构和功能上
向着不同方向变化的过程。
输导组织
--输导水分(shuǐfèn)、无机盐、有机物
12/11/2021
第十八页,共二十九页。
细胞生物学-细胞分化知识点

细胞生物学-细胞分化知识点●基本概念:结构和功能上发挥稳定性差异的过程●细胞分化的基本特征●分化细胞的表型特化:●稳定,与功能相适应●分化程度与分裂能力成反比●分化程度高对环境因子反应性弱●生理状态下分化稳定性不可逆●个体发育过程中细胞分化的时空性●细胞决定(cell determination)●时间上的分化:不同阶段不同的形态结构和功能●空间上的分化:●人类三个胚层的细胞具有不同的分化方向●血红蛋白不同阶段四聚体亚基组成是不同的●果蝇成虫盘是一些初级分化细胞群●个体发育过程中细胞分化的潜能性●细胞的分化潜能在发育过程中逐渐变窄●全能细胞:受精卵●多能细胞:三层胚●外胚层:神经、表皮。
●中胚层:肌肉、骨。
●内胚层:消化道、肺上皮。
●单能:●细胞生理状态随分化水平而变化●已分化细胞核的全能型●细胞核移植实验●分化细胞的遗传物质●去分化 (dedifferentiation)●在特定条件的诱导下,高度分化的细胞可以失去特有的结构和功能,变为具有未分化细胞的特性。
这种现象叫做去分化。
●转分化 (transdifferentiation)●已分化细胞经过去分化之后再分化成另一种细胞的变化过程。
●细胞重编程●终末分化细胞逆转为原始的多能干细胞,甚至是全能性干细胞状态的过程●细胞分化的调控●细胞分化与基因表达的差异●细胞分化是基因差异表达的结果●非编码RNA:例如lncRNA●管家基因●维持细胞生长存活时刻都在表达的基因●奢侈基因●组织特异性基因●组合调控引起组织特异性的表达●多种蛋白共同调控●差别基因表达的转录水平的调控●顺式作用元件与细胞分化调控●启动子●增强子●沉默子●转录因子与细胞分化的调控●通用转录因子●RNA酶核心启动因子结合●特异转录因子●特异性结合位点决定基因时间空间的特异性表达●DNA甲基化与细胞分化●甲基化水平越高编码蛋白的表达性越低●组蛋白共价修饰与细胞分化●组蛋白乙酰化●组蛋白甲基化●差异基因表达的转录后水平调控●hnRNA加工及选择性剪接●一种mRNA●多种mRNA,内含子与外显子的特异性(特异性选择表达)●翻译水平调控●翻译起始因子aIF-2●非编码RNA在细胞分化中的作用●miRNA:结合蛋白质抑制翻译●小分子干扰RNA:(siRNA)降解mRNA●piRNA:调节减数分裂主要存在于精细胞●影响细胞分化的因素●受精卵胞质的不均一●胞质记忆:胞质成分直接或者间接作用于基因组●决定子:它们支配细胞分化的途径。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
不定芽的形成 不定根的形成
28
2-1、不定芽的形成 、 大部分起源于愈伤组织表面或近表 面的分生细胞团, 面的分生细胞团,故也叫外源发生
29
2-2、不定根的形成 、 大多数发生在较深层的愈伤组织 故也叫内源发生, 中,故也叫内源发生,通常与芽 相对方向生长, 相对方向生长,产生根原基
30
2-3、根芽形成的顺序 、
Rhizogenic callus
Friable
22
Callus exuding sticky poly-saccharides
Hard / lignified callus
Callus may have a yellow, white, green or red (anthocyanin) appearance.
I. 先根后芽
在愈伤组织上先形成 根,然后在根上长芽
31
2-3、根芽形成的顺序 、
II.先芽后根 先芽后根
在愈伤组织上先形成 芽,然后在芽上长根
32
2-3、根芽形成的顺序 、 III.在愈伤组织不同部 在愈伤组织不同部 位分别形成芽和根, 位分别形成芽和根, 然后二者合起来形 成一棵完整植株
33
温度
25-28° 25-28°C。在花药培养时对形态发生影响较大
气体成分
氧含量高利于愈伤组织和根的生长,低则利于胚胎发生 氧含量高利于愈伤组织和根的生长,
培养密度
培养密度大不利于胚胎发生
50
4-4、培养基成分 、 基本培养基
高无机盐对胚生长有利: MS培养基是高浓 高无机盐对胚生长有利 : MS 培养基是高浓 度无机盐类培养基, White培养基的10倍 培养基的10 度无机盐类培养基,是White培养基的10倍。 钾对胚胎发生是必需的,尤其在氮低时 钾对胚胎发生是必需的, 缺铁时, 缺铁时 , 体细胞胚不能从球心期发育成为 心形期
14
Wound callus on the stem of an Erythrina tree
15
Origin of callus
Callus arises from proliferating cells of the parent tissue. In culture, callus is initiated by placing small pieces of the whole plant (explants) onto a growth-supporting medium under sterile conditions. Hormones change the metabolism of the cell from quiescent to metabolically active.
18
Callus establishment –3 stages
Stage 1. Induction: Cells prepare for division. From most kinds of plants callus can be established relatively easy; in dicots, monocots, gymnosperms, ferns and mosses. Tissues from many organs may have the potential to divide and proliferate on appropriate culture media, however, some tissues are more predisposed to rapid cell division than others.
Culture of young embryo for overcoming incompatibility encountered in some crosses
26
2、器官发生Organogenesis 器官发生Organogenesis
外植体
愈伤组织
器官原基 或器官
分生细胞团
27
器官原基 或器官
19
Stage 2. Cell division
Active cell division, cells revert to a meristematic dedifferentiated state.
20
Stage 3. Differentiation
• Appearance of cellular differentiation and the expression of secondary metabolic pathways.
不同植物种类形态发生能ຫໍສະໝຸດ 不同 同一植物不同品种之间形态发生能力也不一样
42
4-2、外植体的类型及生理状态(4) 、外植体的类型及生理状态( )
外植体类型 个体发育年龄 供体植株的生长条件或生长环境 愈伤组织的生理状态及遗传特性
43
4-2-1、外植体类型 、
1) 一般情况下,同一种植物外植体不同, 一般情况下,同一种植物外植体不同, 形态发生相似;但也有例外。 形态发生相似;但也有例外。 2) 同一器官不同部分取下的外植体,形态 同一器官不同部分取下的外植体, 发生能力也可能不同
Good morning
1
第四章 细胞分化和形态发生
脱分化 再分化 形态发生
2
一、基本概念
细胞分化 Differentiation 脱分化Dedifferentiation 脱分化Dedifferentiation 形态发生Morphologenesis 形态发生Morphologenesis
3
在愈伤组织表面或内部产生胚状体( 在愈伤组织表面或内部产生胚状体(体 细胞胚, 细胞胚,somatic embryo)的过程 )
类似于合子胚的发生,有球形胚、心 类似于合子胚的发生,有球形胚、 形胚、 形胚、鱼雷形胚和心形胚四个时期
球形胚
心形胚
鱼雷胚
子叶胚
36
胡萝卜体胚发生
37
38
3-1、胚胎发生的特点 、 1. 胚胎发生是双极性的; 胚胎发生是双极性的; 2. 维管束是独立的; 维管束是独立的; 3. 起源于单细胞
48
REASONS
遗传上表现不稳定: 遗传上表现不稳定:染色体出 现多倍体和非整倍体
18 chromosomes
生理生化方面的变化: 生理生化方面的变化:如过氧 化物酶活性和激素 非胚性细胞与胚性细胞竞争: 非胚性细胞与胚性细胞竞争:
49
4-3、培养条件 、 光照
愈伤组织诱导需弱光或不需光, 愈伤组织诱导需弱光或不需光,分化要光
44
百合鳞茎不同部位鳞片组织培养时 再生能力的差异 项目
外植体总数 产生小鳞茎的外植体数
顶部 中部 26 0 0 26 1 3.8
基部 94 67 71.3
45
%
4-2-1、外植体类型 、
1)一般情况下 , 同一种植物外植体不 一般情况下, 一般情况下 形态发生相似;但也有例外。 同,形态发生相似;但也有例外。 2)同一器官不同部分取下的外植体 , 同一器官不同部分取下的外植体, 同一器官不同部分取下的外植体 形态发生能力也可能不同 3)外植体大小对器官再生也有影响: 外植体大小对器官再生也有影响: 外植体大小对器官再生也有影响 茎类培养中太大则难成活
39
3-2、胚胎发生的优点 、
1.数量多; 数量多; 数量多 2.速度快; 速度快; 速度快 3.结构完整 结构完整
40
4、影响形态发生的因素
内因
o基因型 基因型 o外植体的类型及生理状态 外植体的类型及生理状态
外因
o培养条件 培养条件 o培养方式 培养方式 o培养基成分 培养基成分
41
4-1、基因型 、
2-3、根芽形成的顺序 、 III.在愈伤组织不同部 在愈伤组织不同部 位分别形成芽和根, 位分别形成芽和根, 然后二者合起来形 成一棵完整植株
34
2-4、器官发生的特点 、
根和芽为单极性的 根和芽中有维管束与愈伤组 织相连, 织相连,以获得营养 芽起源于多细胞
35
3、胚胎发生Embryogenesis 胚胎发生Embryogenesis
21
Callus types
Callus may be heavily lignified whereas others break easily (friable). Different types of Gloriosa callus: and into hard in texture, small fragments
23
From callus to plant
24
二、形态发生的类型和特点
继续发育 重新发生
器官发生途径 胚胎发生途径
25
1、继续发育
指分化过程已完成, 指分化过程已完成,仅继续发育成为 更完整、更成熟的新个体。 更完整、更成熟的新个体。 1925年 Laibach等首先将胚培养用于 1925年 育种, 育种,成功获得亚麻属不同种间杂种 植株
16
Callus arising from leaf tissue Callus arising from vascular tissue
From root
17
From embryo culture
Photo indicating where the callus (c) arises from
6
茎段
茎段或其它材料形成愈伤组织
7
3、细胞再分化Redifferentiation 是指脱分化细胞或分生组织分化发育 形成完整植株的过程 4、形态发生Morphologenesis 是指细胞再生植株的过程
8
再分化
形态发生
9
从愈伤组织到芽的过程