对大学足球的认识
大学体育足球课的心得体会范文
千里之行，始于足下。
大学体育足球课的心得体会范文大学体育足球课的心得体会作为一名大学生，在大学期间，我们除了学习专业知识外，还有许多课外活动可以参与。
其中，大学体育课是我最喜欢的一门课程之一，尤其是体育足球课。
在这门课上，我不仅锻炼了身体，还学到了许多关于团队合作和领导力的重要议题。
下面是我对大学体育足球课的一些心得体会。
首先，大学体育足球课对我进行了系统的体育锻炼。
在以往的中小学时期，我参加过一些校队的训练，但是没有得到全面的指导和训练。
而在大学体育足球课上，我们有专业的教练给予我们指导，并有更好的训练设施和器材。
在这门课上，我学会了正确的跑步姿势、传球技巧、射门技巧等，这些对于我以后的足球发展和身体健康都有着重要的影响。
其次，大学体育足球课培养了我的团队合作精神。
足球是一项需要团队合作的运动，每个球员都必须发挥自己的特长，并与队友紧密配合。
在课堂上，我们被分为两个队伍，每个队都要通过团队协作来争夺胜利。
每次比赛结束后，我们还会进行反思总结，探讨如何更好地团队合作。
通过这样的训练，我明白了团队合作的重要性，学会了如何与他人共同努力。
此外，大学体育足球课还培养了我领导能力。
在每次比赛中，我们需要选出队长，他需要带领全队，并发挥自己的领导能力。
作为一名队长，我需要发挥自己的才能和领导经验，带领全队完成比赛任务。
这是一项极具挑战性的任务，但通过这样的实践，我的领导能力得到了锻炼和提高。
我学会了如何激励队员、协调队员之间的关系，并在紧要关头做出正确的决策。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
另外，大学体育足球课还有助于培养我的自信心。
在比赛中，我需要面对来自对手的压力，并要保持冷静和自信。
每次成功的射门、成功的传球都给予我极大的满足感和自信心。
通过这门课程，我懂得了自信并不仅仅基于自己的才能，而更应该建立在对自己能力的认可之上。
只有自信的人才能更好地面对挑战，并取得成功。
总而言之，大学体育足球课是我大学生活中一门非常有意义的课程。
我国校园足球本质及与实践对接
我国校园足球本质及与实践对接一、校园足球的本质1. 体育精神的培养校园足球不仅仅是一项体育活动，更是一种精神培养。
在足球比赛中，学生需要团结合作、勇往直前、坚韧不拔的精神，这些都是校园足球所注重培养的品质。
通过训练和比赛，学生可以培养出无畏的勇气、永不言弃的毅力，在面对困难和挑战时，能积极乐观地面对。
2. 健康体魄的培养足球是一项需要大量身体活动的运动，它可以锻炼学生的身体素质，增强学生的抗压能力，提高学生的免疫力，从而达到促进学生身体健康的目的。
3. 团队协作意识的培养足球是一项团队合作的运动，学生在比赛中需要相互协作、互相配合，才能取得胜利。
在校园足球的实践中，学生可以培养出良好的团队合作精神，学会尊重队友，懂得欣赏他人的长处，培养出良好的团队合作意识。
足球运动有着丰富的人文内涵，它不仅仅是一种体育活动，更是一种文化传承。
在实践中，学生可以感受到足球运动中的人文精神，学习到人文的魅力，加深对足球运动的认识与理解。
二、校园足球与实践的对接1. 加强足球课程设置目前，我国的中小学校足球课程体系并不健全，许多学校在开展足球课程时会面临师资力量不足的问题。
我们应该加强足球课程设置，培养专业的足球教练和老师，引入专业的足球教学资源，为学生提供更加优质的足球课程。
2. 增加校园足球活动校园足球活动应该贯穿于学生的日常学习生活之中，学校可以通过举办足球比赛、足球培训营、足球文化节等形式，让学生参与感受足球运动的魅力，增加学生的参与性和参与度。
3. 发展校园足球联赛校园足球联赛是学校足球运动的重要载体，可以为学生提供一个展示自己的舞台，帮助学生增强对足球运动的兴趣，增强对足球运动的认知。
4. 建立足球俱乐部在学校内建立足球俱乐部，为热爱足球的学生提供一个平台，让他们有一个更好的环境来锻炼自己，从而提高学生的足球水平并培养足球类人才。
5. 加强足球文化宣传加强校园足球文化的宣传，让学生了解到校园足球的重要意义，增强学生对足球运动的认知和理解。
大学体育足球心得体会共
大学体育足球心得体会共在大学期间，我经历了许多足球比赛，不仅仅是作为球员参与，也有作为观众观赛的经历。
这让我对足球运动有了更深刻的了解和认识。
首先，我要说的是足球运动带给我无限的激情和快乐。
作为球员，每次在球场上跑动、防守、进攻，感觉到汗水与血液的融合，这种感受是无法替代的。
作为观众，看到球员们在球场上挥洒汗水、拼搏奋斗，感觉到情感与精神的交汇，也是一种极致的享受。
其次，足球运动也让我认识到团队合作的重要性。
足球是一项集体运动，需要整个团队的协作默契才能发挥出最佳表现。
每个人在球场上都有自己的角色和任务，默契的配合才能使整个团队效果最优，这也正是足球运动团队合作魅力所在。
再者，足球运动也锻炼了我的毅力和耐力。
足球运动需要球员不断跑动、持球、传球和抢球，这要求球员有较高的耐力和持久力。
在长久的训练中，我逐渐培养起了毅力和耐力，并且逐渐提升我的技术和能力水平。
在足球运动中，还有许多值得探究的方面。
例如战术布置、战术运用、个人技巧训练等等。
通过这些方面的深入研究，我更加深刻地认识到足球运动的复杂性和难度，也让我更加热爱足球运动，总结起来，大学体育足球让我体会到激情、团队合作、毅力、耐力等多种价值和体验，这些体验帮助我成长和进步。
最后，我想说的是，在足球运动中，我们要更加注重中心思想的表达，发挥自己的思辨能力和创新思维，表达出自己真实的感受和想法。
同时，需要注意遣词造句的准确和简洁，让自己的表达更加清晰明了。
同时，注意文体结构的严谨和流畅美好，让读者容易理解和领会自己的思想和观点。
总之，大学体育足球运动给了我许多宝贵的体验和体会。
在这个过程中，我收获了许多珍贵的回忆和成长经历，也从中领悟到了许多人生的道理和哲理。
让我们一起保持热爱足球运动的心态，尽情享受足球带来的无限风光和快乐！。
大学体育足球课的心得体会范文5篇
大学体育足球课的心得体会 在这个大一下学期我选了一门足球课，刚刚选课的时候听说 体育课特殊的不好选，我就选了三门体育课，有篮球、足球、乒 乓球，最终当我翻开选课的结果的时候看到的是我选中了足球， 我当时就觉得这是一种缘分吧，虽然我以前没有那么多时机去踢 足球，但是在电视中经常能看到各种足球竞赛，那叫一个刺激。 既然我选上了足球，我就必须要好好学，尽管或许在别人看来我 只是个菜鸟级别的，所以在学期我真一节课也没有翘，功夫不负 有心人，我也在这近 16 周的课里结识到了不同的同学，有了新挚 友，同时也学到了一些足球的学问，最重要的还是对足球有了宠 爱之情。 说是上了 16 周，教师您 2 次没来，下了一次雨，考试用了两 节课，其实真正在足球场上挥汗如雨的时间真的不多，加上后几 周里天气这么的燥热，大家也都没有初来的时候那种激情了。但 是通过这十几周的课程我知道了足球的一些根本的技巧，比方说 传球的技巧、射门的技巧等等。在球场上，我们分成两组竞赛， 大家都形成了一种团队意识，我们都有了团队合作的精神，我坚 信在足球竞赛中团队的精神也是非常重要的。再者，足球这项运 动也是非常能熬炼一个人体质的运动工程，每次上课我们都要热 身跑步，做一些运动前的打算活动，我们不仅仅在运动中收获了 欢乐，更重要的也是我们熬炼了身体，大学的学业其实还是挺重
荷兰足球理论认为，以提高冲刺实力某些方面因素而进展的 协调性训练对跑动技术的进步有很大协助。速度训练须要协调性， 足球运动的每个动作都须要协调性，而好的协调性才能造就好的 技术。协调性是足球训练实施的根底，提高协调性最有效的方法 是把协调性的训练结合到足球训练中，强调肌肉训练最大的效果 是使神经系统能更有效地限制肌肉运动在肌肉力气训练中，负荷 的支配比拟难驾驭。尤其是专项力气训练，负荷量和强度的搭配 以及重复次数和组数在开展某一种力气训练时有所不同。在周期 性力气训练中，因为训练起先阶段肌肉增长主要是神经中枢的调 整，应当是短的周期训练所产生的神经肌肉作用会更好地增加爆 发力，尤其是进展最大力气训练。另一方面，运动负荷和动作速
学校足球感悟心得体会(3篇)
第1篇足球，这项起源于英国的运动，如今已经成为全球最受欢迎的体育项目之一。
在我国，足球运动也日益普及，越来越多的青少年投身于足球运动。
作为一名热爱足球的学生，我有幸在学校足球队中挥洒汗水，体验到了足球带来的快乐与感动。
在此，我想分享一下我在学校足球运动中的感悟心得。
一、团结协作，共创辉煌足球是一项团队运动，只有团结协作，才能取得胜利。
在学校足球队，我深刻体会到了团结协作的重要性。
在训练和比赛中，我们彼此鼓励、互相支持，共同面对困难和挑战。
每当球队取得胜利，我们都欢呼雀跃，共享喜悦；而遇到挫折，我们则相互安慰，携手前行。
这种团结协作的精神，让我明白了团队的力量是无穷的。
二、拼搏进取，永不言败足球运动充满激情，比赛过程中往往充满了悬念。
在比赛中，我们要敢于拼搏，永不言败。
我曾经历过一场艰苦的比赛，对方实力强大，我们在比赛中一度落后。
面对困境，我们没有放弃，而是坚定信念，努力拼搏。
最终，我们凭借顽强的斗志，逆转了比赛，赢得了胜利。
这次经历让我明白，只要有坚定的信念和拼搏的精神，就没有克服不了的困难。
三、锻炼身体，磨砺意志足球运动是一项全身运动，可以锻炼我们的身体素质，提高免疫力。
在学校足球队，我每天都要进行大量的训练，这不仅锻炼了我的身体，还磨练了我的意志。
在训练过程中，我学会了坚持，学会了面对困难不退缩。
这种意志力，使我在学习和生活中更加坚强。
四、友谊第一，比赛第二足球运动是一种竞技运动，但友谊同样重要。
在学校足球队，我们不仅注重比赛成绩，更注重与队友之间的友谊。
在比赛中，我们互相尊重，公平竞争；在训练中，我们互相帮助，共同进步。
这种友谊，让我们在足球的道路上越走越远。
五、传承足球文化，弘扬体育精神足球运动蕴含着丰富的文化内涵，它代表着激情、拼搏、团结、友谊等优秀品质。
在学校足球队，我们不仅要提高自己的技术水平，还要传承足球文化，弘扬体育精神。
我们要将这种精神发扬光大，让更多的人了解足球、热爱足球。
对足球的认识
对足球的认识第一篇：对足球的认识对足球的认识学生体育能力水平集中反映了大学体育的质量，在高校体育教学中，突破纯运动技术教学，加强培养体育能力，适应现在社会进步的需求，迫切要求提高大学生的素质，这些素质包括对自己的身体能够自行培养和锻炼的能力。
大学期间的体育是整个人生的关键，因此，大学生应该在大学生活中受到良好的体育教育，才能为将来的生活和工作打下坚实的身体基础，并养成锻炼的好习惯。
当代大学生在进校之前，没有接受过足球理论知识的指导教育，只是凭借自己的兴趣爱好，所以对足球不能很好的认识和了解。
足球是一项让世界人们都热血沸腾的运动，许多球迷为足球欢笑也为足球落泪。
足球运动的观赏性非常强，同时踢足球更具吸引力。
踢足球的好处有哪些? 足球是一项富有魅力的运动。
踢足球能够让体力和技术更加完美的结合，让你在运动的过程中，尽情享受与球共舞，让你和队友合作得更加愉快。
足球是一项团体作战的运动在球场上球员不仅要有明确的分工，还要有默契的配合。
球员在球场上的位置不仅要有层次感，一层一层的防住对方的进攻，还要明确自己的目标和任务，或注意自己盯防的对方球员。
这种团结合作的精神还可以运用到以后的学习和工作中去。
在学习中，要学会和其他同学合作，不要总是一个人去考虑问题，遇到需要去合作才能完成的任务，要主动和他人合作，不要摆架子，要积极主动地与他人合作完成，以更高的效率去完成每一项任务。
而在工作中运用团队合作的精神也很重要，它可以使得工作更早，更好的完成，对自己，他人以及单位都有很大的帮助。
同时观赏的人也赏心悦目，踢球的运动员更是能够体验到一种前所未有的愉悦。
这时足球运动带来的一种身心的舒畅和愉悦，让你为之疯狂，为之欢呼。
当然，足球是为我们提供了一个舞台，一个我们可以展现自我的舞台。
此外，在踢足球的过程中，我们还可以结交更多的朋友，了解更多各个方面的知识，我们也可以从他人身上吸取优点，改正自己的不足，让自己更加完美。
足球比赛，有输有赢，但在面对输赢的时候不能太情绪化，输了比赛只不过说明自己的技术不够娴熟，要加强训练，并从失败中汲取经验和教训，不能在一个地方同时摔两次，不能怨天尤人。
谈谈你对大学足球课的认识[五篇]
![谈谈你对大学足球课的认识[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/f1ce166af6ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8d60.png)
谈谈你对大学足球课的认识[五篇]第一篇：谈谈你对大学足球课的认识谈谈你对大学足球课的认识大二这一年，我很荣幸地选到了李老师的足球课。
通过一个年的学习，增长了我的足球知识和技能，让我深刻地体会到足球的乐趣。
足球是一项需要配合的运动，个人技术固然要过关，但更要认识到自己是集体中的一员，会配合才是最重要的。
踢足球还可以锻炼出强健的体魄,干任何事都需要健康的身体，俗话说的好，身体是革命的本钱，本钱都没了，你还想要啥？足球是全方面的运动，在踢足球时可以把一个人的风采完全展示出来，所以说，你想展现出你最真实的一面吗？你想展现出你最阳光的一面吗？那么好吧！加入到足球的队伍中去吧！当然，收获固然很多，但也要认识到，足球是一项十分耗体力的运动。
里面充满激情的对抗，所以每次踢球之前要做好准备运动，注意保护自己，准备好云南白药等应急用品，因为危险是未知的，我们要做好一切防护工作。
没上足球选修的时候，我还天真的认为，足球技术是非常非常重要的，是第一的，但是后来我才知道，团队的力量是可怕的，只有团队默契了，我们的比赛才会赢，才会胜利，我真的很感谢足球选修让我知道了这么多的东西，但最重要的是，让我知道了，对任何事情都不要放弃，只有努力，拼搏，即使输掉了比赛，但是我们还是享受了这个过程，这个经验，我觉得，在大学，足球选修课是我上过最美好，最值得回忆的一课！这个学期我们原计划先进行一部分技术课的指导，然后进行两次课的考试，紧接着是一次理论课，最后，我们将进行教学比赛。
按照计划我们已经完成了技术课的教学，并进行了考试。
技术课我们首先讲了如何踢球：脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。
如何接球：脚内侧接球（地滚、反弹、空中）、脚背外侧（地滚、反弹）、胸部接球（挺胸式）。
其次是如何运球：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。
我自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是颠球。
我们这个学期重点考察的项目就是踢球。
大学生足球课心得体会 大学生足球课心得体会
大学生足球课心得体会引言大学期间，我参加了大学生足球课程的学习，通过这段时间的学习和训练，我深刻体会到了足球课程对于大学生的重要性。
在这篇文档中，我将分享我在大学生足球课程中的心得体会。
基本知识和技能的学习在大学生足球课中，我们首先学习了足球运动的基本知识和技能。
老师讲解了足球的规则、战术以及基本的传球、射门、控球等技术动作。
通过课堂讲解和实践训练，我对足球运动有了更加深入的认识。
协作和团队合作的重要性在足球课程中，我们进行了很多团队合作的训练。
足球是一项团队运动，团队合作至关重要。
通过合作训练，我学会了与队友协调配合，互相支持和信任。
只有团队的默契合作，我们才能够在比赛中取得好成绩。
锻炼身体素质和耐力足球是一项高强度的运动，参加足球课程的学习，不仅可以提高足球技术，还可以在锻炼身体素质和耐力方面带来很大的提升。
每天的晨练和训练过程中，我们需要进行大量的跑动和体能训练，这对于我们的身体素质的提高非常有帮助。
教练的指导和鼓励在足球课程中，我们有一位非常优秀的教练。
他不仅在技术上给予我们指导，还在精神上给予我们鼓励。
他耐心地指导我们每个动作的技术细节，帮助我们不断提升。
在比赛中，他也经常与我们交流和鼓励，使我们更加有动力和信心去战胜对手。
学习坚持和团队精神参加足球课程的过程中，我深刻体会到了坚持和团队精神的重要性。
在训练中，我们会遇到各种困难和挑战，但只要坚持下去，就一定能够取得进步。
团队精神的培养也是非常重要的，只有团结一致，我们才能够更好地完成比赛任务。
经验总结和展望通过大学生足球课程的学习，我不仅提高了足球技术，还培养了团队合作精神、坚持不懈的品质。
在未来，我希望能够继续参加足球活动，继续锻炼和提高自己的足球技术。
同时，我也希望能够将足球的精神和价值观传递给更多的人。
结论大学生足球课程对于大学生的综合素质提高和身心健康非常有益。
通过学习足球知识和技巧，培养团队合作和坚持不懈的品质，大学生们可以在足球运动中取得更好的发展。
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谈谈对足球的认识
大学的体育课即将结束了。
这个学期，我很荣幸地选到了足球课。
通过一个学期的学习，增长了我的足球知识和技能，让我深刻地体会到足球的乐趣，用三句话总结这个学期的学习过程与感受就是：在开心中运动，在运动中流汗，在流汗中健身！
每学期最激动人心的就是体育课的第一堂课——选择项目。
学校为了丰富我们的课余生活，让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运动项目，特别选择了这种自由选择体育项目的授课方式。
每学期的第一节体育课前，选择什么项目就成为了每个寝室卧谈会的主要内容，为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的项目。
经过大家精心的备战和激烈的现场争夺，绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。
因此，大部分同学在上体育课时都有一个愉快的心情。
每节课都能看到大家笑意盈盈，脸上荡漾着青春的笑容。
体育课，感觉就是在开心的玩儿！
足球课程开发的宗旨与立足点：无论是家长、学校、教师，还是学生本人，都必须树立一个观念：人的个性潜能是无限的，如果不被唤醒就会萎缩乃至泯灭。
教育的使命就在于唤醒、发掘个体的个性潜能。
其次，个体的个性全面和谐发展应包括个体的"类特性"、"社会特性"、"个人特性"的全面和谐发展。
因此，我们把足球课程开发的宗旨定义为：充分发掘学生的个性潜能优势，促进学生的个性全面和谐地发展。
一个半小时过的足球课，汗流光了，身体顿时也感觉轻松不少！
课堂上心情愉快了，整个人自然也能全身心投入。
大家忘记了一切烦恼，每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。
无论是在寒冬，还是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂课下来，每个同学都是满头大汗，气喘吁吁。
但尽管如此，脸上的笑意还是不减。
按照计划我们已经完成了技术课的教学，并进行了考试。
技术课我们首先讲了如何踢球：脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。
如何接球：脚内侧接球（地滚、反弹、空中）、脚背外侧（地滚、反弹）、胸部接球（挺胸式）。
其次是如何运球：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。
我自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是颠球。
我们这个学期重点考察的项目就是踢球。
踢球时一个很重要的话题，我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。
踢得远近可以决定是否能够进行长传，踢得准确性决定我们长传的精度，也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。
踢球也是射门的必需。
我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。
能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。
我认为，我们的足球课还存在着很多不足，这可能与这学期假期比较多有关吧！我希望我们的足球课能够多一些技术课的教学，我也希望我们的足球课也能够介绍一些世界上先进的足球战术，毕竟足球是11个人的运动，我们只有团结合作，才能获得胜利！才能充分的体会到足球的乐趣与激情！才能真正的享受足球给我们带来的快乐！我希望我们的足球课可以教一些头顶球，包括：前额正面顶球，前额侧
面顶球、跳起顶球；抢截球，包括：正面抢球（正面跨步抢球）、侧面抢球（合理冲撞抢球）；掷界外球，包括：原地掷界外球、助跑掷界外球；还有一些守门员技术和假动作；个人战术：传球跑位；二过一配合：传切直插二过一、踢墙式二过一、交叉掩护二过一、回传反切二过一；选位与盯人；保护与补位；中路进攻、边路进攻、混合防守；定位球战术：任意球攻防战术、角球攻防战术；等等。
我们想学的不仅仅是这么一点点，还有很多很多。
希望老师能够在课时允许的情况下多教一些。
体育课不仅仅是让我们学习某几项体育技能，更基础的一个目的就是为了提高我们的身体素质。
因此，必要的素质训练是不可少的，比如每堂课穿插的跑步、跳远等训练。
既然是为了自己的身体好，同学们对这些训练依然是全力以赴，认真练习。
进入的大学的学习生活，没有了中小学每天的必修课——广播操，唯一定时定量的运动就是每周一次的体育课了。
在缺乏运动的学习生活中，体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。
几乎所有人都很好地把握住了这个机会，在四个学期期末的体能测试中，可以清晰地看到，大部分同学都保持着成绩上升的趋势，这说明了体育课上的锻炼，确实在一点点提高着同学们的身体素质，达到了健身的目的！足球本身是力和运气，理性与非理性，个人和集体的魔幻组合。
我觉得它有以下几方面的作用。
首先，足球有利于良好的心理品质和思想品德的形成，经常进行足球运动不禁对自良好品格的形成产生巨大的影响，而且可以培养人的意志品质，自制力，责任感，以及顽强勇敢，机智果断，坚忍不拔，
勇于克服困难，团结合作，密切配合，集体荣誉感，守纪律的思想品德。
其次，足球能增强体质，促进健康。
足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段，经常从事足球运动，可以提高人的力量速度，灵敏，耐力，柔韧等身体素质。
并能使人的高级神经活动得到改善，尤其增强人体的心血管系统，呼吸系统的功能从而促进人体的健康。
另外，足球有利于精神文明建设，足球已经成为我国许多城市人们的生活的一部分，人们从踢球中得到情绪体验从看球中得到艺术享受，从谈论足球中，得到思想交流。
足球运动丰富了人们的业余生活。
提高了人们的生活质量。
最后，有利于振奋民族精神，在重大的国际比赛中，能激发人民团结拼搏，进取向上的精神和爱国主义热情。
足球能在大学体育课中占有重要的地位我认为有很多原因，最主要的有：立足点之一：学校的特色中外大量的特色学校创建的成功经验业已证明，特色课程的构建是实现学校办学特色的重要载体。
校本课程开发要走的就是这样一条基于学校现实的特色化的道路。
如果一所学校大多数学科都形成了自己的特色，学校教育就会形成特色各异、争奇斗艳的可观局面。
所以说校本课程的建设是学校特色的重要组成部分，也是特色学校建设的重点。
由于教育局的关心和支持，开设足球特色课程的硬件和软件都具备了一定的基础。
立足点之二：教师的个性教师是校本课程的研究者、诠释者、设计者、实施者、评价者，教师不仅决定着课程资源的选择和利用，是素材性课程
资源的重要载体，是校本课程实施的首要基本的条件资源，教师就是重要的课程资源，教师素质状况决定了课程资源的识别范围，开发与利用程度及发挥效益水平。
因此教师需要具备广博的知识和专业能力，需要不断的加强学习、提高认识、改善自己的知识结构。
我们根据教师的专业特点，充分调动教师的积极性，使足球校本课程的研究、开发和实施建立在一个比较高的起点上。
立足点之三：学生的个性学生也是校本课程研究开发的参与者，他们对校本课程的开发最有发言权，学校所开发的课程内容需重视学生的特殊背景及需要，让他（她）们根据自己的兴趣、动机、个性特长，对校本课程做出自己的选择，学生对足球课有兴趣，保证学校为学生所开发的课程能够符合学生的性向需要。
进而激发学生的学习动机，引起学生的兴趣，主动参与学习活动，进行知识的构建。
我们的足球课让我看到了中国足球的希望，虽然我对中国足球伤心了那么多年，但是我还是期盼有一天中国足球可以强大起来。
看到我们的每一个同学都真真正正的投入到足球之中，就看到了我们中国足球的未来：随着足球在我国的普及，中国足球的现状一定能得到解决！
经过这么久的足球课，看着这么多热爱足球的同学们在我们新建成的体育场上飞奔，我的心也被那种激情燃烧。
足球从不缺少激情！足球要的就是激情！足球课就要结束了，我学到了很多很多，同时认识了很多不在同一个学院的同学，真是受益匪浅啊！。