大庆精神铁人精神征文比赛活动方案

合集下载

大庆精神铁人精神征文

大庆精神铁人精神征文

篇一:《在大庆精神中追寻铁人精神(征文)》在大庆精神中追寻铁人精神一心中学一年二班刘佳指导教师:彭冲在新中国的20世纪60年代,举世瞩目的大庆石油会战不仅使中国甩掉了贫油的帽子,也诞生了以“爱国、创业、求实、奉献”为核心的大庆精神、铁人精神,这种精神是中华民族不畏艰难、艰苦奋斗、勇于奉献、勤奋求实的具体体现,具有历久弥新、令人振奋的力量。

半个多世纪以来,大庆精神、铁人精神已经融入到中华民族精神体系之中,成为中华民族精神的重要组成部分。

在如此令人有所感慨的艰苦环境下,却产生了一个永垂不朽的“铁人”,他有一个响亮的名字——王进喜!正是因为有了他的存在,中国才甩掉了贫油的帽子,才得以诞生了鼓舞全国的大庆精神、铁人精神。

“铁人”的事迹与他的爱国情结是分不开的。

因为大庆是一座以石油、石化著称的工业城市。

王进喜在石油开采过程中采油不忘保护环境,增产不忘建设环境,在向国际化、现代化产业新城和世界一流旅游会展新城的迈进中,充分利用天然地貌,用那颗伟大的信心与爱国心创造了一个又一个“石油奇迹”!“铁人”的艰苦创业也与“铁人精神”的形成有着重要的关系。

王进喜在钻井队里整天汗流浃背:脏活、累活抢着干;事事参与,处处发现。

正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”王进喜在工作中做到了身体力行,同时也增强了石油产量的效率。

这更让我们感受到了一个爱岗敬业又敢于艰苦创业的“好铁人”!“铁人”处处勤奋求实。

俗话说“不积跬步,无以至千里;不积不流,无以成江海。

”王进喜真抓实干,用自己和钻井队全队工人积极的行动换取目标的实现。

王进喜用他自身的行动使每个细节都充满了实际意义。

虽然艰辛填满了每天的生活,但王进喜用那灿烂、和蔼的笑容告诉了我们:生活,无论怎样,只要你勤奋求实,它就会变得充实,有趣起来!在“铁人”的生命中,仿佛时刻都在演绎着“奉献”二字。

1960年初春,王进喜和工人们来到大庆,就盼望着早日开钻,可是到达后却发现:没有起重机,没有拖拉机,60多吨重的钻机怎么办?这时,王进喜动员大家说:“大会战就像打仗,只能上,不能退;我们不能再等了,没有吊车,我们37个人就是37台吊车,汽车不够,我们有手有脚有肩膀,就是要靠我们自己的力量卸车搬运安装,早开钻。

“思铁人、学铁人、做铁人”演讲比赛方案

“思铁人、学铁人、做铁人”演讲比赛方案

“思铁人、学铁人、做铁人”演讲比赛活动方案大庆精神铁人精神是我国民族精神的重要组成部分,是我们大庆人的宝贵精神财富,是指引我校团结奋进、勇攀高峰的精神旗帜和高昂旋律。

为更好地继承和发扬大庆精神铁人精神,深化大庆精神铁人精神教育,推进大庆精神铁人精神教育常态化开展,确保大庆精神铁人精神植根学生思想深处,我校决定,结合社会主义核心价值观活动开展“思铁人、学铁人、做铁人”演讲比赛活动。

为保证活动顺利开展,特制定本活动方案。

一、活动目的通过此次“思铁人、学铁人、做铁人”演讲比赛活动,营造浓厚的大庆精神铁人精神教育和学习氛围,提高学生学习大庆精神铁人精神的积极性和主动性,使学生更加深入地理解“爱国、创业、求实、奉献”中蕴涵的丰富内涵和时代意义,自觉以铁人王进喜为榜样,学习铁人“为国分忧,为民争气”的爱国主义精神、“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦创业精神、“宁可少过二十年,拼命也要拿下大油田”的无私奉献精神、“干工作要经得起子孙万代检查,要为油田负责一辈子”的高度负责精神,汲取铁人的精神力量,做新时期的铁人。

二、活动主题:“思铁人、学铁人、做铁人”三、活动对象:全体学生四、活动时间:2018年11月29日五、活动地点:三年级教室六、活动要求1.各班级要高度重视,认真准备,精心选拔,大力引导积极学生参与活动,确保活动取得实效。

2.每班选1-2名选手参加比赛。

小学低年级演讲时间1-2分钟;小学高年级演讲时间3-5分钟。

3.11月28日下午下班前必须将本班参赛选手及演讲题目报到少队处。

七、评分标准1.演讲内容:(35分)(1)演讲内容紧扣主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,富有真情实感。

(15分)(2)所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。

(10分)(3)讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。

(5分)(4)文字简练流畅,具有较强的思想性。

(5分)2.语言表达:(30分)(1)演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

在大庆精神中追寻铁人精神(征文)

在大庆精神中追寻铁人精神(征文)

在大庆精神中追寻铁人精神一心中学一年二班刘佳指导教师:彭冲在新中国的20世纪60年代,举世瞩目的大庆石油会战不仅使中国甩掉了贫油的帽子,也诞生了以“爱国、创业、求实、奉献”为核心的大庆精神、铁人精神,这种精神是中华民族不畏艰难、艰苦奋斗、勇于奉献、勤奋求实的具体体现,具有历久弥新、令人振奋的力量。

半个多世纪以来,大庆精神、铁人精神已经融入到中华民族精神体系之中,成为中华民族精神的重要组成部分。

在如此令人有所感慨的艰苦环境下,却产生了一个永垂不朽的“铁人”,他有一个响亮的名字——王进喜!正是因为有了他的存在,中国才甩掉了贫油的帽子,才得以诞生了鼓舞全国的大庆精神、铁人精神。

“铁人”的事迹与他的爱国情结是分不开的。

因为大庆是一座以石油、石化著称的工业城市。

王进喜在石油开采过程中采油不忘保护环境,增产不忘建设环境,在向国际化、现代化产业新城和世界一流旅游会展新城的迈进中,充分利用天然地貌,用那颗伟大的信心与爱国心创造了一个又一个“石油奇迹”!“铁人”的艰苦创业也与“铁人精神”的形成有着重要的关系。

王进喜在钻井队里整天汗流浃背:脏活、累活抢着干;事事参与,处处发现。

正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”王进喜在工作中做到了身体力行,同时也增强了石油产量的效率。

这更让我们感受到了一个爱岗敬业又敢于艰苦创业的“好铁人”!“铁人”处处勤奋求实。

俗话说“不积跬步,无以至千里;不积不流,无以成江海。

”王进喜真抓实干,用自己和钻井队全队工人积极的行动换取目标的实现。

王进喜用他自身的行动使每个细节都充满了实际意义。

虽然艰辛填满了每天的生活,但王进喜用那灿烂、和蔼的笑容告诉了我们:生活,无论怎样,只要你勤奋求实,它就会变得充实,有趣起来!在“铁人”的生命中,仿佛时刻都在演绎着“奉献”二字。

1960年初春,王进喜和工人们来到大庆,就盼望着早日开钻,可是到达后却发现:没有起重机,没有拖拉机,60多吨重的钻机怎么办?这时,王进喜动员大家说:“大会战就像打仗,只能上,不能退;我们不能再等了,没有吊车,我们37个人就是37台吊车,汽车不够,我们有手有脚有肩膀,就是要靠我们自己的力量卸车搬运安装,早开钻。

大学大庆油田铁人精神活动流程

大学大庆油田铁人精神活动流程

大学大庆油田铁人精神活动流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!大学大庆油田铁人精神活动流程一、准备工作阶段。

在开展大学大庆油田铁人精神活动之前,需要进行一系列细致的准备。

铁人题材的作文竞赛活动方案

铁人题材的作文竞赛活动方案

铁人题材的作文竞赛活动方案英文回答:Ironman-themed essay competition event plan.Introduction:I am thrilled to present my plan for an exciting Ironman-themed essay competition. This event aims to encourage participants to explore the concept of resilience, determination, and perseverance, which are the corequalities of an Ironman. The competition will be open to students from different schools and will be conducted in both English and Chinese languages.Competition Format:The competition will be divided into two rounds: the preliminary round and the final round. In the preliminary round, participants will be required to write an essay ofat least 500 words on the given topic related to the Ironman theme. The essays will be evaluated based on creativity, language proficiency, and the ability to convey the essence of the Ironman spirit.In the final round, the top participants from the preliminary round will be invited to present their essaysin front of a panel of judges and an audience. Thefinalists will have the opportunity to showcase theirpublic speaking skills and engage in a question and answer session with the judges. The winner will be selected based on the overall performance, including the essay content, delivery, and ability to connect with the audience.Prizes and Awards:To motivate the participants, attractive prizes will be awarded to the winners. The first-place winner will receive a trophy, a certificate of achievement, and a cash prize. The second and third-place winners will also receive certificates and cash prizes. Additionally, allparticipants will receive a certificate of participation toacknowledge their efforts and encourage their future endeavors.Promotion and Registration:To ensure maximum participation, the event will be promoted through various channels, including social media platforms, school newsletters, and word-of-mouth. The registration process will be simple and user-friendly, allowing participants to submit their essays online or through their respective schools. The registration period will be adequately communicated to ensure sufficient time for participants to prepare and submit their essays.Conclusion:In conclusion, the Ironman-themed essay competition is designed to inspire students to embrace the qualities of resilience and determination. By providing a platform for participants to showcase their writing and speaking skills, this event aims to foster a sense of achievement and motivation among the students. The use of both English andChinese languages will promote bilingualism and cultural understanding. I am confident that this competition will be a resounding success and leave a lasting impact on the participants.中文回答:铁人题材的作文竞赛活动方案。

大庆精神主题教育活动方案

大庆精神主题教育活动方案

大庆精神主题教育活动方案大庆精神主题教育活动方案一、活动背景和目的大庆精神是指在50年代大庆石油业开发的过程中形成的一种乐观、拼搏、奉献、团结等一系列积极向上的精神风貌。

随着时代的发展,大庆精神成为了一种宝贵的精神财富,我们要通过开展大庆精神主题教育活动,弘扬大庆精神,引导广大人民群众更好地发扬大庆精神,促进社会进步和发展。

二、活动内容和形式1. 知识普及类活动:组织开展大庆精神知识竞赛、大庆精神讲座等,让更多的人了解大庆精神的来源、内涵和价值。

2. 书画写作类活动:组织开展大庆精神主题书画、写作比赛等,鼓励广大人民群众通过书画写作表达对大庆精神的理解和推崇。

3. 亲历者讲述类活动:邀请大庆石油业的亲历者,通过讲述自己的亲身经历,向广大人民群众传递大庆精神的力量和价值。

4. 慰问励志类活动:组织开展慰问困难群众、励志故事分享会等,通过实际行动传递大庆精神的关爱和鼓励。

三、活动计划1. 活动前期准备:(1) 确定活动时间、地点和参与人员;(2) 制定活动宣传方案,包括制作宣传海报、横幅、宣传单等;(3) 邀请相关媒体进行报道和宣传,提高活动影响力。

2. 活动具体安排:(1) 知识普及类活动:在各个社区、企事业单位组织开展大庆精神知识竞赛,选取优胜者进行表彰和奖励,并在相关媒体进行宣传报道;(2) 书画写作类活动:组织开展大庆精神主题书画、写作比赛,征集作品并进行评选,优秀作品在相关场所进行展示,同时赠送奖品;(3) 亲历者讲述类活动:邀请大庆石油业的亲历者进行讲话,带领观众回顾大庆精神的历史,分享自己的亲身经历和感悟;(4) 慰问励志类活动:组织慰问困难群众,送去实际帮助和温暖,同时邀请一些励志人物进行分享,传递鼓舞人心的力量。

3. 活动后期总结:(1) 对活动进行总结和评估,了解活动的效果和改进空间;(2) 准备相关宣传材料和活动成果展示,让更多的人了解和关注大庆精神。

四、活动预期效果通过开展大庆精神主题教育活动,预期达到以下效果:1. 提高人民群众对大庆精神的认知和理解,增强对大庆精神的自豪感和归属感;2. 增强人民群众团结拼搏、积极向上的精神风貌;3. 引导人民群众通过实际行动传递大庆精神的关爱和义务感;4. 激发人民群众的创新意识和创业精神,推动社会进步和发展。

大力弘扬大庆精神铁人精神[修改版]

大力弘扬大庆精神铁人精神[修改版]

第一篇:大力弘扬大庆精神铁人精神大力弘扬大庆精神铁人精神大庆精神铁人精神,是在大庆油田长期开发建设实践中培育形成的,根源于革命战争年代的井冈山精神、长征精神、延安精神,是社会主义核心价值体系的重要内容、典型体现和生动展示。

其核心是爱国,精髓是艰苦奋斗,本质是“我为祖国献石油”。

长期以来,中石油始终高擎大庆精神铁人精神旗帜,推进社会主义核心价值体系建设,构筑独具特色的文化优势,为建设综合性国际能源公司提供了强大思想保证、精神动力和文化支撑。

坚定不移地把大庆精神铁人精神作为员工思想教育的主脉。

中石油作为关系国民经济命脉和经济安全、能源安全的国有重要骨干企业,在推动中华民族伟大复兴的历史进程中,承担着重要的经济、政治、社会、文化责任,是建设先进文化的重要力量。

必须大力传承弘扬大庆精神铁人精神,使之始终引领时代价值取向、道德风尚、精神追求,为社会主义核心价值体系提供有力支撑。

多年来,中石油党组坚持把弘扬大庆精神铁人精神融入工作部署、融入发展规划、融入战略目标,先后在大庆、延安等地召开领导干部会议,有力推进大庆精神铁人精神再学习再教育再深入活动,广大员工始终保持了奋发向上的精神风貌。

始终不渝地把大庆精神铁人精神作为打造铁人式员工队伍的主旋律。

中石油始终把大庆精神铁人精神作为全体员工的精神支柱、力量源泉和核心价值观,筑牢共同的思想基础。

编发《大庆精神铁人精神学习教材》,颁发《企业文化建设纲要》,构建实施《思想政治保障体系》,设立铁人奖,每4年评选表彰10名特等劳模并授予铁人奖章,持续开展“中国石油榜样”系列典型宣传,努力打造铁人式的员工队伍。

铁人王进喜、“新时期铁人”王启民、“当代青年的榜样”秦文贵光荣当选“100位新中国成立以来感动中国人物”。

2010年“七一”授予大庆油田李新民“大庆新铁人”荣誉称号,选出了大庆第三代铁人。

石油英模群体不断壮大,形成引人注目的“石油英模现象”。

坚持不懈地把弘扬大庆精神铁人精神作为传播先进文化的主频道。

大庆精神铁人精神征文

大庆精神铁人精神征文

大庆精神铁人精神征文
大庆精神与铁人精神征文
大庆精神是指在艰苦环境下,迎难而上、坚韧不拔、奋发向前的精神品质。

它源于我国石油工业的发展历程,代表了中国人民在自力更生、艰苦创业的过程中锻造出来的一种精神力量。

铁人精神则是指具备坚强毅力、顽强拼搏、不屈不挠的品质。

铁人精神的形成与中国历史上的众多英雄人物息息相关,他们在各个领域展现出无比的毅力与坚持,成为我们学习的榜样。

大庆精神和铁人精神在许多方面有着共通之处,两者的结合可以产生更为强大的力量。

下面,我将从几个方面详细阐述大庆精神与铁人精神的内涵和价值。

首先,大庆精神和铁人精神都强调不畏艰难险阻的勇气和坚定的信念。

在挑战和困难面前,我们应当保持坚强的意志和勇往直前的决心。

正如大庆精神所体现的,在石油开采的困难环境中,人们面对技术难题和恶劣条件,却毫不退缩,勇往直前。

而铁人精神中的英雄人物,如钱学森、朱德等,也都以他们对事业的无限热忱和坚定信仰,跨越重重困难,取得了辉煌的成就。

其次,大庆精神和铁人精神都注重团结协作的精神品质。

团结一致是战胜困难、攻克难题的重要保障。

大庆精神所强调的团结合作,使得原本艰苦的石油开采工作得以顺利进行,促使了中国石油工业的快速发展。

而铁人精神中的英雄人物,也都具备良好的团队合作意识,能够发挥自己的特长并与他人协作,取得巨大成功。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

参观铁人纪念馆观后感征文比赛方案
一、征文主题
本次征文比赛的主题是:参观铁人纪念馆观后感
二、活动目的
通过本次征文活动,提高大学生对大庆精神、铁人精神的了解程度,使我校学生更好地认识和理解铁人的历史。

结合参观的体验和感受,把内心的情感表达出来,发扬和继承“三老四严”的大庆精神。

三、活动时间安排:
作品征集:2017年6月20日——6月26日
四、投稿要求:
1.要求写出与“大庆精神铁人精神”的相关文章,文体不限;
2.扣紧主题,不冗余,极力表现主题所要表现的宗旨;
3.严禁抄袭(一经发现立即取消参赛资格);
4.注明个人信息,联系方式等。

五、评比要求:
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
1.为保证比赛的公平性,参赛者在提交参赛作品时,由办公室对作品进行编号汇总,并将编号后的作品匿名提交给评审委员会。

2.比赛考评采取百分制,由考评委员会成员对作品进行打分,最终计算出得分平均值,分数最高者为第一名,以此类推。

3、本次比赛严禁抄袭,一旦征文内容30%及以上与网络或其他载体
相关文章内容相同,则认定为抄袭。

抄袭行为一经发现,自动失去本次活动参赛资格。

七、奖励方案:
一等奖、二等奖、三等奖分别占所交作品的5%、10%、15%。

鹤鸣湖镇中心小学
2017.6.20
参观铁人纪念馆观后感征文比赛方案
鹤鸣湖镇中心小学。

相关文档
最新文档