中学体育器材设备技术规范
(技术规范标准)江苏省中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准初级中学分册（试行）江苏省教育厅印发二○○六年三月目录关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》加快教育装备现代化建设的通知 (1)江苏省初级中学实验室装备标准 (3)江苏省初级中学图书馆装备标准 (17)江苏省初级中学信息技术装备标准 (24)江苏省初级中学地理教室装备标准 (35)江苏省初中《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准 (37)江苏省初级中学艺术装备标准 (51)江苏省初级中学体育装备标准 (60)编制说明一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）3、《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002年）4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995年）9、《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录（试行）》（2003年）本标准包括实验室、图书馆、信息技术、劳技、地理、艺术和体育装备七大类。
编制原则：1、本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。
2、每个学科根据学校的装备水平分为三类：第一类为高水平、示范性的；第二类为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。
摸高器设备技术规范(中学体育器材)
4．地面以下500mm预埋并有一个十字钢筋穿钉，表面静电喷图。
三、标志、说明书、包装、运输、贮存
应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。
摸高器设备技术规范
货物名称
摸高器
序号
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ76
单位
台
验收要求
GB/T19851.1-2005《中小学体育器材和场地第1部分 健身器材》
货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围：
适用于中学体育教学训练、竞赛使用。
二、技术要求：
1．立柱直径114mm，臂厚3.5mm的优质圆管。
2．伸臂直径42mm，臂厚3mm，长度1300mm。
中学生实心球评分标准
中学生实心球评分标准实心球是一种非常受欢迎的体育器材，尤其是在中学生体育课上。
为了更好地规范学生的实心球表现，制定一套科学合理的评分标准是非常必要的。
下面就是中学生实心球评分标准的具体内容。
一、技术动作。
1. 投掷动作。
投掷实心球的动作应该稳健有力，双脚站稳，上身稍微前倾，手臂自然下垂，用力投掷实心球。
投掷的角度和力度应该适中，不能过于用力或者不够用力。
2. 接球动作。
接球时，学生应该用双手抓住实心球，动作要迅速准确，不能出现接不住或者接触后弹出的情况。
同时，要注意保持身体的平衡，避免因为接球动作而摔倒或者踢到其他人。
二、动作规范度。
1. 投掷姿势。
投掷实心球时，姿势要端正，动作要规范，不能出现扭曲或者变形的情况。
投掷的过程中，要保持身体的平衡，注意动作的连贯性和流畅性。
2. 接球姿势。
接球时，姿势要自然，双手要迅速准确地抓住实心球，动作要规范，不能出现犹豫或者不稳定的情况。
三、表现能力。
1. 技术表现。
学生在投掷和接球的过程中，要展现出良好的技术水平，包括投掷的力度和角度的把握，接球的准确性和稳定性等方面。
2. 团队合作。
在实心球比赛中，团队合作是非常重要的。
学生在比赛中要积极配合队友，互相协作，共同完成比赛任务，展现出良好的团队精神。
四、比赛表现。
1. 比赛态度。
学生在实心球比赛中，要展现出积极向上的态度，不怕困难，勇于挑战，不轻易放弃，全力以赴，争取取得好成绩。
2. 比赛精神。
在实心球比赛中，学生要展现出顽强拼搏的精神，勇于面对困难，不畏艰辛，不畏失败，争取取得好成绩。
以上就是中学生实心球评分标准的具体内容。
希望通过这套评分标准，可以更好地规范学生的实心球表现，激发学生对体育运动的兴趣，培养学生的团队合作精神和顽强拼搏的品质。
同时，也希望老师们可以根据这套评分标准，更科学地评价学生的实心球表现，为学生的体育成绩提供更加客观公正的评价。
中小学体育器材和场地
中小学体育器材和场地第1部分：健身器材Sports equipment and playground for middle school and primary schoolPart 1：Body-building equipment2005-08-26发布2005-10-01实施中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布中国国家标准化管理委员会目次前言1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 命名5 要求5.1 总则5.2 基本要求5.3 规格尺寸要求5.4 外形和结构设计要求5.5 主要零部件静负荷能力要求5.6 整机稳定性要求5.7 安全警示要求5.8 器材安装及场地要求5.9 安全使用寿命及疲劳性能要求5.10 环保要求5.11 表面质量要求5.12 材料要求5.13 管理与维护要求6 试验方法6.1 试验条件6.2 规格尺寸的检验6.3 外形和结构设计的检验6.4 主要零部件静负荷能力试验6.5 整机稳定性试验6.6 安全警示要求的检验6.7 地面安装及安装环境的检验6.8 安全使用期限的检查与疲劳性能试验6.9 环保要求的检验6.10 表面质量要求的检验6.11 材料要求的检验6.12 管理与维护要求的检查7 标志、包装、运输、贮存前言GB/T 19851《中小学体育器材和场地》分为12个部分：——第1部分：健身器材；——第2部分：体操器材；——第3部分：篮球架；——第4部分：篮球；——第5部分：排球；——第6部分：软式排球；——第7部分：乒乓球台；——第8部分：乒乓球；——第9部分：羽毛球拍；——第10部分：网球拍；——第11部分：合成材料面层运动场地；——第12部分：学生体质健康测试器材。
本部分为GB/T 19851的第1部分。
本部分对应于欧洲标准 EN1176-1:1998《运动场器材第1部分：通用安全要求和试验方法》，一致性程度为非等数。
本部分中的3.1、3.2、3.3、3.4、3.5、3.6、3.7、3.8、3.9、3.10、3.11、3.12、3.13、3.14、5.4.2、5.4.3、5.4.5、5.4.6、5.4.7、5.4.8、5.4.9、5.4.10、5.4.11、5.4.12、5.4.13、5.4.14、5.4.15、5.4.16、5.4.17、5.4.18、5.4.19、5.4.20、5.4.21、5.12.1、5.12.2、6.3.1之37项条款与欧洲标准EN1176-1：1998中的3.3、3.4、3.5、3.6、3.8、3.9、3.13、3.14、3.15、3.16、3.17、3.27、3.28、3.29、4.2.1、4.2.3、4.2.4.6、4.2.4.7、4.2.5、4.2.6、4.2.7.2、4.2.7.3～4.2.7.6、4.2.8.1.2、4.2.8.1.3、4.2.8.1.4、4.2.8.2、4.2.8.4、4.2.9.1、4.2.9.2、4.2.9.3、4.2.10、4.2.11、4.2.12.1、4.2.12.2、4.1.2、4.1.6、D.4共40项条款的内容基本一致,且主要差异如下:——结合我国的实际情况，将术语和定义中的“运动地面”在原有意义的基础上，又予以了相应含义的拓展；——略去了EN1176-1：1998中“设计与制造”的通则中与我国中小学健身器材安全通用要求不直接相关的注；——略去了EN1176-1：1998中在器材的材料及光整度方面与本部分的规范性引用文件GB19272-2003不相一致的内容；——在卡夹的防护要求中，将衣服的卡夹、脚或腿的卡夹、手指的卡夹和全身的卡夹予以了综合，并且除手指防卡夹的试验方法仍等同采用了原试验方法外，以本部分的试验方法替代了EN1176-1：1998中其他的相应试验方法；——略去了EN1176-1：1998中对自由空间圆柱形尺寸中的疑虑性尺寸；——为了保持本部分与我国已发布相关强制性国家标准的协调性，在碰撞区域中的表面和运动地面以及器材易接触表面的要求中，以GB 19272-2003中对器材易触及表面和对运动地面的要求，替代了EN1176-1：1998中对碰撞区域表面、器材易触及表面和对运动地面减震材料的要求；同时，并在“一端固定绳索”的要求中，将其摆动绳索与器材相关零部件的二处安全性间距，修改至与GB 19292-2003保持协调统一；——对高于地面1000mm以上及其倾斜度大于45°的器材楼梯，在其扶手的设置要求中，不但保留了EN1176-1：1998中对扶手高度的限定要求，而且还按GB 19272-2003的相关规定，增加了对其扶手护杆间距的要求；——在“一端固定的绳索”的要求中，对绳索直径的要求，除保留了欧洲标准对绳索直径的要求外，又增加了GB 19272-2003中对金属绳索直径的要求；——在材料要求的注中，以国内外有关标准或指令替代了欧共体76/769指令；——在材料的易燃性试验中，以本部分规定的同类型试验方法替代了欧洲标准EN 1021-1《家具装璜家具的可燃性评定第1部分：引燃源，燃烧香烟》。
立定跳远测定仪设备技术规范(中学体育器材)
2.1单机存储10000条以上数据；测试主机主板具备存储和测试数据双重备份功能；测试主机与外设采用有线连接方式，宽屏，中文显示并有语音报数。
2.2 数据的采集方式：具有有线和无线网络数据实时或者集中批量传输功能（不含ic卡传输），各测试仪在测试的同时数据可满足实时传输至教育部数据上报软件中。
2.3 有智能判断犯规功能。可选择测量次数，自动取最好值。
3．技术参数：
量程：90～300cm；
误差：±1cm；
分度值：1cm。
三、标志、说明书、包装、运输、贮存
应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。Hale Waihona Puke 立定跳远测定仪设备技术规范
货物名称
立定跳远测定仪
序号
98
单位
台
验收要求
GB/T19851.12-2005
《中小学体育器材和场地标准—学生体质健康测试器材》
货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围：
适用于中学校体育教学、体质测试使用。
二、技术要求：
1．网络智能型：自动测试人体下肢的爆发力，采用了非接触性传感技术，有智能判断犯规功能。测试数据双备份、可标定。操作方便，精度高，可自动清零。
中学体育器材、场地管理制度范文(2篇)
中学体育器材、场地管理制度范文l、健全体育器材的帐册。
购进的器材要按规定登记，报废的器材要经批准。
2、体育活动课由班级体育委员凭上课老师借条借物，体育课运动队训练，由体育教师登记借物。
借出物品，保管员均应登记，归还后立即注销。
3、体育器材借出后一律在校内活动，不准携带出校。
非体育活动的班级和个人不得借出器材，占用场地。
4、外单位商借体育器材和场地时，一般器材及短时间使用场地由教研组批准，贵重器材及场地半年以上均由学校批准。
5、本室器材凡属非正常损坏、遗失，一律要按原价赔偿。
6、不准在跑道上进行投掷的教学和训练，阴雨天田径场地潮湿不准在场地上进行任何活动。
7、操场上安装的一切球类、体操、田径设施，不得进行任何破坏性的攀、坐、摇晃。
违者除给以一定的罚款赔偿外，还要视情节予以教育与处理。
8、保管员要提前做好体育课、体育活动器材的准备工作。
中学体育器材、场地管理制度范文（2）第一章总则第一条为了规范中学体育器材、场地的使用管理，确保学生的安全和健康，提高体育器材、场地的利用效益，制订本管理制度。
第二条本管理制度适用于本校中学体育器材的使用和管理。
第三条本管理制度的执行机构为学校体育部。
第四条学校体育部负责对体育器材、场地进行购置、养护和维修，做到物尽其用。
第五条学生在使用体育器材、场地时必须遵守本管理制度，否则将由学校体育部做出相应处理。
第六条学校体育部将定期对体育器材、场地进行检查和维护，并根据使用情况适时进行更新和更换。
第七条学校体育部负责对体育器材、场地的使用记录进行统计和分析，以便更好地进行管理。
第八条学生借用体育器材、场地时必须填写借用申请，同时提供相应的押金。
返还时应及时归还，并退还押金。
第九条学校体育部应对体育器材、场地的使用情况进行监督和检查，及时纠正存在的问题。
第十条对于骗借、私借、擅自使用体育器材、场地的行为，学校体育部将追究相应责任人的法律责任。
第二章器材管理第十一条学校体育部负责对体育器材的购置、养护和维修。
江苏省中小学教育技术装备标准
江苏省中小学教育技术装备标准((小学）江苏省中小学教育技术装备标准小学分册（试行）江苏省教育厅印发二○○六年三月目录关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》加快教育装备现代化建设的通知 (1)江苏省小学实验室装备标准 (3)江苏省小学图书馆装备标准 (11)江苏省小学信息技术装备标准 (15)江苏省小学《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准…………………………………24江苏省小学艺术装备标准 (28)江苏省小学体育装备标准 (37)编制说明一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育技术装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。
本标准参考或直接引用以下标准文件：1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）3、《教育部小学体育器材设施配备目录》（2002年）4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995年）9、《江苏省小学教学仪器设备配备目录（试行）》（2003年）本标准包括实验室、图书馆、信息技术、劳技、艺术和体育装备六大类。
编制原则：1、本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。
2、每个学科根据学校的装备水平分为三类：第一类为高水平、示范性的；第二类为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。
彩带设备技术规范(中学体育器材)
货物名称
彩带
序号
准汇编》
货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围：
适用于中学体育教学训练、竞赛使用。
二、技术要求：
1．产品材质为彩色柔软纱布裁制而成。
2．产品基本尺寸：长6000mm，宽50mm。
3．在彩带的一端加厚一层纱布，长度为300，并在端头加厚的地方穿一直径为5mm的通孔，用一圆铁圈固定。
4．彩带周边应用细线锁位，以防滑脱。
5．彩带应带一根尼龙把手，带一小弹簧与纱布连接。
三、标志、说明书、包装、运输、贮存
应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。
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1 / 1 内蒙古自治区基础教育学校标准化建设工程中学体育器材设备技术规范 货物名称 发令枪 序号 8 单位 把 验收要求 GB/T 21502-2008《体育用品及器械标准汇编》 GB/T 21503-2008《体育用品及器械标准汇编》
货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围： 适用于中学体育教学训练、竞赛使用。 二、技术要求： 1．外观表面色泽应均匀，不应有明显花斑、擦伤、划痕等缺陷。 2．容弹量不少于2发，连续击发，带子弹100发。 3．发射方式：单发，总质量≥260克。 4．声响：镗口水平正前方100米处，声强值不小于60分贝。 5．烟雾：在规定背景下，镗正前方150米清晰可见。 6．扣动扳机可发出枪声、烟和闪光。 三、标志、说明书、包装、运输、贮存 应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。 1 / 1
内蒙古自治区基础教育学校标准化建设工程中学体育器材设备技术规范 货物名称 发令台 序号 9 单位 个 验收要求 《中小学体育器材和场地标准汇编》 货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围： 适用于中学体育教学训练、竞赛使用。 二、技术要求： 1．台阶式。 2．发令烟屏可拆装。 3．箱体2个台阶，台阶上铺厚度不小于4mm的防滑花纹钢板，箱体钢板厚度不小于3mm。 4．烟屏为黑色，可与箱体拆装。 5．箱体低端2个固定底座，2个带轮底座。 6．整体可移动。整体喷塑。 三、标志、说明书、包装、运输、贮存 应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。 1 / 1
内蒙古自治区基础教育学校标准化建设工程中学体育器材设备技术规范 货物名称 起跑器 序号 10 单位 把 验收要求 《中小学体育器材和场地标准汇编》 《学校体育场馆设施域器材手册》
货物型号规格、基本性能、技术要求等 1 / 1
一、适用范围： 适用于中学体育教学训练、竞赛使用。 二、技术要求： 1．铝合金或者冷轧钢板底座、长90cm(±3cm)、宽9cm，厚度4mm。 2．脚踏底座为冷轧钢板或铝合金并附带橡胶层。 3．脚踏底座距离可调、倾斜度可调。 4．八根定位稍。适用场地塑胶场地、混合场地等。 三、标志、说明书、包装、运输、贮存 应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。
内蒙古自治区基础教育学校标准化建设工程中学体育器材设备技术规范 货物名称 划线器 序号 11 单位 个 1 / 1
验收要求 《中小学体育器材和场地标准汇编》 《学校体育场馆设施域器材手册》
货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围： 适用于中学体育教学训练、竞赛使用。 二、技术要求： 1．干粉划线器，可调线宽50～100mm。 2．可装粉15升。 3．三轮车斗式，带手推把柄。 三、标志、说明书、包装、运输、贮存 应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。
内蒙古自治区基础教育学校标准化建设工程中学体育器材设备技术规范 1 / 1
货物名称 接力棒 序号 12 单位 根
验收要求 《中小学体育器材和场地标准汇编》 《学校体育场馆设施域器材手册》
货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围： 适用于中学体育教学训练、竞赛使用。 二、技术要求： 1．长度300mm，直径28～30mm，重量≥50克，铝合金材质，光滑空心圆管。 2．两端堵口与棒身一体连接，选用机器包边，无毛刺。 3．不能使用塑料堵口，棒的两端倒角卷边处理。 4．表面氧化或静电喷涂，色泽红白均匀鲜艳。 三、标志、说明书、包装、运输、贮存 应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。 1 / 1
内蒙古自治区基础教育学校标准化建设工程中学体育器材设备技术规范 货物名称 秒表 序号 13 单位 块 验收要求 JY0001—2003《教学仪器产品一般质量要求》 JY0002—2003《教学仪器产品的检验规则》
货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围： 适用于中学体育教学训练、竞赛使用。 二、技术要求： 1．电子型，60道；三排显示精度1/100秒。 2．具有记忆、存储、重现功能。 3．防水防震。 三、标志、说明书、包装、运输、贮存 JY0001—2003《教学仪器产品一般质量要求》 JY0002—2003《教学仪器产品的检验规则》 1 / 1
内蒙古自治区基础教育学校标准化建设工程中学体育器材设备技术规范 货物名称 跑鞋 序号 14 单位 双 验收要求 GB 21536-2008《体育用品及器械标准汇编-田径运动鞋》 货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围： 适用于中学体育教学训练、竞赛使用。 二、技术要求： 1．鞋面应为高强度尼龙面加海绵面料，鞋底为7钉：高密度聚四氟乙烯材料；鞋面及鞋内材料甲醛含量≤200mg/kg。 2．色牢度≥3。 3．鞋钉侧向承受力：钉长＜7.5mm，在400N时，钉无异常或滑落，钉座无翘裂；钉长≥7.5mm，在500N时，钉无异常或滑落，钉座无翘裂。 4．耐折性能：5万次，无裂纹，无开胶，无裂面。 5．帮底粘合强度≥3N/mm。 6．耐寒性能：3万次，无裂纹，无开胶，无裂面。 7．其他指标应符合GB/T21536-2008各项指标。 三、标志、说明书、包装、运输、贮存 应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。 1 / 1
内蒙古自治区基础教育学校标准化建设工程中学体育器材设备技术规范 货物名称 跳鞋 序号 15 单位 双 验收要求 GB 21536-2008《体育用品及器械标准汇编-田径运动鞋》 货物型号规格、基本性能、技术要求等 1 / 1
一、适用范围： 适用于中学体育教学训练、竞赛使用。 二、技术要求： 1．鞋面应为高强度尼龙面加海绵面料，鞋底为高密度聚四氟乙烯材料；鞋面及鞋内材料甲醛含量≤200mg/kg。 2．色牢度≥3。 3．鞋钉侧向承受力：钉长＜7.5mm，在400N时，钉无异常或滑落，钉座无翘裂；钉长≥7.5mm，在500N时，钉无异常或滑落，钉座无翘裂。 4．耐折性能：5万次，无裂纹，无开胶，无裂面。 5．帮底粘合强度≥3N/mm。 6．耐寒性能：3万次，无裂纹，无开胶，无裂面。 7．其他指标应符合GB/T21536-2008各项指标。 三、标志、说明书、包装、运输、贮存 应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。
内蒙古自治区基础教育学校标准化建设工程中学体育器材设备技术规范 货物名称 跨栏架 序号 16 单位 付 1 / 1
验收要求 GB/T19851.16-2007《中小学体育器材和场地标准—跨栏架》 货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围： 适用于中学体育教学训练、竞赛使用。 二、技术要求： 1．跨栏架由底部方管、竖向立管、伸缩管、调高定位销及上沿跨栏板等组成。 2．栏板为ABS成型材料，其规格为：1100×70×20（mm）。 3．跨栏架可调高度为：762、840、914mm、1000、1067mm，共五档。 4．竖向立管为直径不小于38的圆管，；底部方管：50×50mm。 5. 竖向立管内置调高定位销，伸缩管上配置有与其所需高度相对应的高度定位孔，调高灵活，定位准确，锁紧可靠。底部方管内置配重，可调节。 6．所有钢制件表面均经酸洗、磷化等初级处理后在自动喷涂线上采用纯聚酯粉末喷涂完成最后表面处理，涂层厚度70—80um，铅笔硬度达3H+，试品经GB1771-91 36小时盐雾试验，涂膜无变化，划格处单面腐蚀＜2mm。 7．产品具有耐酸碱、耐湿热、抗老化、外观美观等优点，能适合潮湿和酸雨环境，适用于室外使用，且产品涂料配方不含有毒元素，避免损害使用者的健康。 三、标志、说明书、包装、运输、贮存 应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。
内蒙古自治区基础教育学校标准化建设工程中学体育器材设备技术规范 1 / 1
货物名称 跳高架 序号 17 单位 付 验收要求 GB/T19851.17-2005《中小学体育器材和场地标准—跳高架》 货物型号规格、基本性能、技术要求等
一、适用范围： 适用于中学体育教学训练、竞赛使用。 二、技术要求： 1．跳高架由底座、固定立柱、移动立柱、横杆托架、微调支脚构成。产品形式简洁，结构合理，可装拆，便于运输和包装。 2．固定立柱与移动立柱选用铝合金型材，型材之间采用燕尾槽配合。表面氧化处理。固定立柱上贴有标尺，刻度调节范围：500-1800mm。 3．底座选用5mm厚铁板一次冲压成型，避免了焊接造成的接口腐蚀。底部设有PU滚轮，移动方便。 4．跳高架横杆托架采用铝压铸件，具有防腐蚀性、安全、牢固等优点且上下移动方便。 5．跳高架底座底部设有微调机构，通过调节微调机构可满足场地不平整引起的跳高架的稳定性和横杆的高度要求。 6．底座所有钢制件表面均经酸洗、磷化等初级处理后在自动喷涂线上采用纯聚酯粉末喷涂完成最后表面处理，涂层厚度70—80um，铅笔硬度达3H，+试品经GB1771-91 36小时盐雾试验，涂膜无变化，划格处单面腐蚀＜2mm。 7．产品具有耐酸碱、耐湿热、抗老化、外观美观等优点，能适合潮湿和酸雨环境，且产品涂料配方不含有毒元素，避免损害使用者的健康。 三、标志、说明书、包装、运输、贮存 应符合《中小学体育器材和场地标准汇编》的有关规定。