北京市【部编人教版】2019语文六年级上册-第一单元提升练习测试题-附试卷答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。
(36分)
(一)读拼音,写词语。
(8分)
1.才艺展示开始了,jùn qiào ( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn ( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn ( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo ( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2分)
A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(4分)
1.我俩你看看我,我看看你,会心．．
地笑了。
( ) 2.花儿在微风中不停地摇曳．．。
( ) 3.在草原上行车十分洒脱．．
,只要方向不错,怎么走都可以。
( ) 4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。
( ) (四)根据要求,完成句子练习。
(18分)
1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。
(6分)
(1)比喻句:
(2)拟人句:
2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。
(3分)
3.把反问句改成陈述句。
(3分)
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
4.把下面的句子改写成反问句。
(3分)
这些哲理,人类尚未完全领悟。
5.用自己的话说说下面诗句的意思。
(3分)
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)
1.“清早,我同晨风一道将光明欢迎,傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
”句中的标点符号没有错误。
( )
2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词的题目。
( )
3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。
( )
4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。
( )
二、积累运用。
(10分)
1.课文原文填空。
(5分)
这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下低吟一首 。
在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的 。
2.古诗文填空。
(5分)
(1)蒙汉情深何忍别, 。
(2)野旷天低树, 。
(3) ,还来就菊花。
(4) ,听取蛙声一片。
(5)黑云翻墨未遮山, 。
三、阅读感悟。
(24分)
(一)课内阅读。
(8分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
【A】走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!【B】牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,像被一阵风吹来似的,【C】远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1.读画横线的句子,汽车走了( )里,才到达目的地。
(2分)
A.四百五十
B.三百
C.一百五十
2.(2分)
3.,不是比喻句的是( )。
(2分)
4.给短文取一个小标题: 。
(2分)
(二)课外阅读。
(16分)
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖,又是一番景象。
夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
远处,不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。
1.联系上下文理解词语。
(4分)
(1)连绵起伏:
(2)心旷神怡:
2.用“”从文中画出两个比喻句。
(2分)
3.短文第2、3自然段写了的西湖;第4自然段写了的西湖。
(2分)
4.把下面的句子改写成陈述句。
(2分)
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
5.从整体上来看,作者是按照怎样的行文思路来写的?(2分)
6.用“”画出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?(4分)
四、习作平台。
(30分)
在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。
参考答案
第一单元提升练习
一、(一)俊俏羞涩地毯笨拙拘束衣襟摔跤
(二)C
(三)1.会意 2.摇摆 3.潇洒 4.回忆
(四)1.(1)远远望去,长长的河流像一条明如玻璃的带子。
(2)河流唱着欢快的歌向远方奔去。
2.下课了,操场上沸腾了起来。
有的同学打篮球;有的同学打排球;有的同学打羽毛球……开心极了!
3.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
4.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?
5.忽然之间,狂风席卷大地,刹那间吹散了满天的乌云。
站在望湖楼上往下看去,西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返。
(五)1.✕ 2.√ 3.√ 4.✕
二、1.惊叹舒服久立四望奇丽的小诗无限乐趣
2.(1)天涯碧草话斜阳(2)江清月近人(3)待到重阳日(4)稻花香里说丰年(4)白雨跳珠乱入船
三、(一)1.C 2.只要方向不错,怎么走都可以。
3.B
4.迎接远客
(二)1.(1)连续不断而且高低不平。
(2)心情愉快,精神舒畅。
2.(1)一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
(2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
3.阳光下月光下
4.在这如画的西湖边走一走,看一看,令人心旷神怡。
5.先总后分
6.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。
四、提示:这是一次想象作文,习作时要充分发挥想象,运用比喻、拟人等修辞手法,以及联想、幻想等思维方法,抓住重点部分展开来写,把重要的场景,典型的情节,以及人物的言行写具体、写生动,表达积极向上、阳光健康的主题和愿望。
新部编版六年级语文上册一单元考试提升练习及答案
新部编版六年级语文上册一单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
bān diǎn kū wěi dǐ yùyīn sùkǎo cháxì liècè shìyǎng qì二、用“ ”给加点字选择正确的读音。
硼．酸（bēnɡ pénɡ）水浒．传（xǔhǔ）追悼．（dào diào）参差．（chāi cī）伽．蓝（jiāqié）摇曳．（yèyì）戴嵩．（ɡāo sōnɡ）蒙．古（měnɡ ménɡ）三、比一比，组词语。
穹（_________）祭（_________）浆（_________）驰（_________）穷（_________）察（_________）奖（_________）弛（_________）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
（____）（____）欲试（____）清（____）楚（____）头（____）气受冻（____）（____）（____）心（____）意（____）（____）于事（____）（____）之众聚（____）会（____）1．看了体育老师的示范，同学们都（_________）。
2．看着他（_________）的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
3．同学们坐在教室里，（_________）地听老师讲课。
五、选择合适的关联词填入括号中不光……也……只要……就……虽然……但是……因为……所以……1．鲁滨逊（______）碰到过许多危险，（_______）一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
2．鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，（_______）船上的桅杆吹断了，船翻了，同伴们（_______）都死在了海里。
3．尼尔斯（______）变成了小狐仙，（_____）能听懂动物的话。
2019部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
2019部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》、《花之歌》，背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。
姓名__________得分________一、看拼音，写词语。
（8分）c ǎo yu án xi àn ti áo r óu m èi j īng t ànzh ào y ào w én s ī m èng xi ǎng m í m éng二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。
（3分）鞭．子（bi ān bi àn ） 渲．染（xu ān xu àn ） 静谧．（m ì n ì） 拙．劣（zhu ō chu ō ） 鸣蝉．（c án ch án ） 摇曳．（zhu ǎi y è） 三、比一比，再组词（6分）俏（ ） 境（ ） 妩（ ） 娇（ ）薄（ ）鹊（ ） 悄（ ） 镜（ ） 抚（ ） 跤（ ）簿（ ）醋（ ） 四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）） （ ） ） ） （ ） ） 五、把下列诗句补充完整（4分）___________________________，江清月近人。
卷地风来忽吹散,____________________________。
___________________________，听取蛙声一片。
待到重阳日,____________________________。
六、下列句子运用了什么修辞手法，并说说这样写的好处。
（6分）1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（ ） 好处：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
2019部编版六年级上册语文第一单元测试卷及答案
2019部编版六年级上册语文第一单元测试卷及答案第一单元测试基础卷一、积累与运用。
（共49分）1.读拼音，写词语。
（10分）diǎn zhuì（）shāo wēi（）zhào yào（）jū shù（）chán míng（）cǎi hóng（）bèn zhuō（）dòu fu（）mí méng（）huǎng rán（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）不多时，他就在纸上勾勒（lè lēi）出一个勒（lè lēi）紧裤腰带努力劳作．．的农民形象。
（2）早晨，天色尚且迷蒙（méng měng），但那位蒙（méng měng）古族大娘已在羊．．圈里劳作多时了。
（3）敌军兵力分散（sàn sǎn），且军纪松散（sàn sǎn），所以被我军迅速击败。
．．3.依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）（1）主教练做了一个手势，场上的队员马上就了。
（2）中美两国代表在这次中达成了很多共识，并发表了结合声明。
（3）这个新建立的公司由于了业内众多优秀人才，营业发展得很快。
C.温暖一生的故事：寄托一生的梦想；感动一生的情怀。
D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
5.补全本单位进修过的四字词语，并按要求完成练习。
（9分）①（）芳自赏②一（）千里③昏昏（）睡④顾影（）⑤（）然大悟⑥心（）憧憬⑦翠色（）流⑧整齐（）（1）形容绿的范围广的词语是，形容绿的程度深的词语是。
（填序号）（2）类似⑥这样特点的词语，我还能再写两个：、。
（3）这个小组的同学理解能力，个别同学因听不懂老师的讲解而。
（选词填空，填序号）（4）用词语⑤写一句话：6.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）（2分）A.野旷天低树，江清月近人。
新部编人教版六年级语文上册一单元提升练习卷及答案
新部编人教版六年级语文上册一单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
lĭn lièxĭng wùchóu bèi jŭ sàngqīng sùcí chăng shā mòbān diăn二、选择加线字正确的读音，画“√”。
暴露无遗（yíwài）参差（chācī）斩钉截铁（jiējié）豁(huōhuò)开叉(chāchǎ)腿咚锵(qiāng jiāng)三、比一比，组词语。
虑（_________）抵（_________）咀（_________）糟（_________）虎（_________）低（_________）沮（_________）遭（_________）四、把词语补充完整。
（____）身（____）骨（____）钉（____）铁千（____）一发（____）首（____）胸（____）出心（____）（____）飘带（____）（____）高（____）下（____）高一（____）（____）（____）自赏五、精挑细选严密精细精致精美精心1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。
2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。
3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。
4.他考虑问题总是那么（___________）。
5.这次测量，工程师使用了许多（___________）的仪器。
六、按要求改写句子。
1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）__________________________________2．天还在下雨。
你别想出去玩。
（用关联词合成一句话）__________________________________3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。
部编人教版六年级语文上册一单元提升练习卷及答案
部编人教版六年级语文上册一单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）ér tóng niǎo yǔ huā xiāng zhǔ yì rèn zhēnmǎ yǐ yǐ hòu gān jìng wǒ men shuō huà二、比一比，再组词。
（10分）棚（__________）袖（__________）壤（__________）篷（__________）绷（__________）柚（__________）嚷（__________）蓬（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）声（____）色（_____）手（_____）脚名（______）其实金蝉脱（______）（_____）（_____）不舍枝（____）叶（____）金（_____）辉煌四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……只有……才……（1）（）大气中没有灰尘，大自然（）会变得很单调。
（2）空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
（）水滴对阳光有折射作用，（）才会有气象万千的自然景色。
（3）（）灰尘有碍环境卫生，（）人类的生息离不开灰尘。
（4）（）努力拼搏，（）会取得好的成绩。
（5）灰尘（）能散射七色阳光，（）大都具有吸湿性能。
五、按要求写句子。
（15分）①我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变。
）_______________________________________________________________②小道穿过白桦林。
（把句子写具体。
）_______________________________________________________________③黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。
新部编人教版六年级上册语文一单元考试提升练习及答案
新部编人教版六年级上册语文一单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
hè sèniàn dao dān wu zhà lanfù gài liú shìbō nòng pāo qì二、为下列加点字选择正确的读音。
淌．水（tǎng shàng）吊唁．（yán yàn）膝髁．（kēguǒ）伽．蓝（jiāqié）闪烁．（shuòlè）陨．石（yǔn xǔn）渲．染（xuān xuàn）迂．回（yūyú）婆娑．（shāsuō）三、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。
栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）四、补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________五、选词填空。
残暴粗暴1．匪徒冲着人群（_____）地喊叫：“不许过来！”2．（______）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。
严峻严肃3．老师（______）地批评了我，我感到很惭愧。
4．面对猖狂的案犯，刑警队长的神情显得格外（_____）六、按要求改写句子。
1.难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？（改为陈述句）_________________________________________2.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
2019秋最新人教部编版六年级语文上册全册单元测试题及答案
2019秋最新⼈教部编版六年级语⽂上册全册单元测试题及答案最新⼈教部编版六年级语⽂上册第⼀单元测试题⼀、积累与运⽤（20分）1、下列句⼦中的字⾳和字形完全正确的⼀项是（）（2分）A.那些⼩丘的线条是那么柔美，就像只⽤绿⾊渲（xuān）染，不⽤墨线勾勒（lèi）的中国画那样，到处翠⾊欲流，轻轻流⼊云际。
B．在细⾬迷朦中，着了⽔滴的丁⾹格外妩（fǔ）媚。
花墙边两株紫⾊的，如同印象派的画，线条模（mú）糊了，直向窗前的莹⽩渗过来。
C．每到春来，伏案时抬头便看见檐（yán）前积雪。
雪⾊映进窗来，⾹⽓直透豪端。
⼈也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙（zhuō）了。
D．我在原野上摇拽，使原野风光更加旖（qǐ）旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥（fù）郁。
2、下列词语运⽤恰当的⼀项是（）（2分）A．忽然，像被⼀阵风吹来似的，远处的⼩丘上出现了⼀群马，马上的男⼥⽼少穿着各⾊的⾐裳，群马疾驰，襟飘带舞，像⼀条彩虹向我们飞过来。
B．我们要虚⼼向⽼师请教，做到不耻下问。
C．我本来就对那⾥的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强⼈意吗？D．桂林的⼭⽔、黄⼭的松，真是巧夺天⼯。
3、下列句⼦中没有语病的⼀项是（）（2分）A．这种蝴蝶和候鸟⼀样，冬天都飞往南⽅，夏天⼜飞向北⽅，每天平均飞⾏⼤约四⼗多公⾥。
B．学习成绩的提⾼，主要取决于学⽣⾃⾝是否努⼒。
C．中考复习中，不少学⽣存在着复习重点不突出，时间安排不合理的现象，有的甚⾄记住了前⾯的知识，⼜忘记了后⾯的知识。
D．最近全国各地加⼤了对醉酒驾车的惩处⼒度，为的是避免那些骇⼈听闻的交通事故不再发⽣。
4、下⾯句⼦中标点使⽤恰当的⼀项是（）（2分）A．我微睡时，⿊夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，⽩昼的那只硕⼤的独眼向我凝视。
B．⾛了许久，远远地望见了⼀条迂回的明如玻璃的带⼦，河！C．结，是解不完的，⼈⽣中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡⽆味了吗！D．古⼈诗云“芭蕉不展丁⾹结““丁⾹空结⾬中愁。
部编版六年级语文上册一单元提升练习题及答案
部编版六年级语文上册一单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
hàn gōng hóu mén sù shǒu yíng yíng yīshuǐp iān zhāng qīxīyāquèhán qíng mòmò二、用“ ”给加点字选择正确的读音。
硼．酸（bēnɡ pénɡ）水浒．传（xǔhǔ）追悼．（dào diào）参差．（chāi cī）伽．蓝（jiāqié）摇曳．（yèyì）戴嵩．（ɡāo sōnɡ）蒙．古（měnɡ ménɡ）三、形近字组词。
俱（_________）援（_________）盂（_________）弈（_________）惧（_________）缓（_________）孟（_________）奕（_________）四、把词语补充完整，并根据句子意思选词填空。
（____）（____）斑斓琳琅（____）（____）转瞬（____）（____）枝繁（____）（____）朝夕（____）（____）地久（____）（____）1.同学们的优秀作业、获奖作文等（_________），张挂、摆放在槐树的四周。
2.六年的光阴，（_________）。
3.在（_________）中，我们一道成长。
五、选词填空。
平静宁静安静1．挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（____）地睡着。
2．西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。
3．孩子们的呼吸均匀而（____），睡得正香甜。
不仅……而且……虽然……可是……4．（___）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（___）我却渐渐地受到了一种美的感动。
5．陆羽（____）精通茶艺，（____）博学多才。
部编人教版六年级语文上册一单元提升练习题及答案
部编人教版六年级语文上册一单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语gé mìng chè dǐbō xuētài shān yā pòpī píng jì tuōmù biāo xī shēng xīng wàng二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
奴婢．（bì bēi）人场券．（juàn quàn）刺猹．（chá zhā）秕．谷（bǐ pǐ）参．差（cān cēn）恍．然（guāng huǎng）三、比一比，组成词语。
裳（_________）坠（_________）券（_________）蹿（_________）棠（_________）堕（_________）卷（_________）窜（_________）篷（_________）畦（_________）汛（_________）拥（_________）蓬（_________）洼（_________）迅（_________）佣（_________）四、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
字正腔（____）（____）（____）出身暴露无（____）妙（____）生花威风（____）（____）理（____）气（____）（____）妙（____）肖（____）（____）风霜天（____）（____）音1．从养路工人那（______）的脸上，看得到的是他们工作的辛苦。
2．作文比赛上，他（_________）又获得了第一名的好成绩，令每位同学羡慕。
3．这小演员虽然不是（_________），但是在舞台上表演时，都能做到每一句唱词都吐字清楚、（__________）。
五、选词填空。
安慰慰问1．儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的（______）。
六年级人教版语文上册【部编版人教版六年级上册语文试题_第一单元提升(含答案)人教(部编版)】
《六年级人教版语文上册【部编版人教版六年级上册语文试题_第一单元提升（含答案）人教（部编版）】》摘要：用组排比句 , 写写你眼课活动，用“，怎能不令人心旷神怡呢 !5 从整体上看 , 作者是按照怎样行思路写 ?( 分 )6 用“、基础知识(36 分 )( ) 拼音 , 写词语(8 分 ) 才艺展示开始了, ù q à () 女孩子们略带x ū è (), 给表演了模仿明星走红ì ǎ () 情境 ; 看起b è z ō () 男孩子们儿也不ū ù (), 他们敞开ī ī (), 表演了国式ā ā () 精彩招式……真没想到 , 学们身上艺术细胞这么丰富 !( 二 ) 下面词语没有错别组是 ()( 分 ) 巾飘带舞碧千里顾影怜B 孤芳赏宠然物全神贯翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘( 三 ) 给下面句加词语近义词 , 写括里( 分 ) 我俩你看看我 , 我看看你 , 会心地笑了() 花儿微风不停地摇曳()3 草原上行车十分洒脱 , 只要方向不错 , 怎么走都可以() 连骏马和牛有候都静立不动 , 像回味草原无限乐趣()( 四 ) 根据要 , 完成句子练习(8 分 ) 以“河流”题 , 分别写比喻句和拟人句(6 分 )() 比喻句 () 拟人句用组排比句 , 写写你眼课活动(3 分 )3 把反问句改成陈述句(3 分 )人生问题也是不完 , 不然 , 岂不太平淡无味了么 ? 把下面句子改写成反问句(3 分 )这些哲理 , 人类尚完全领悟5 用己话说说下面诗句思(3 分 )卷地风忽吹散 , 望湖楼下水如天( 五 ) 判断正误正确打“√” , 错误打“✕”( 分) “清早 , 我晨风道将光明欢迎 , 傍晚 , 我又与群鸟起它送行”句标没有错误() 《西江月·夜行黄沙道》是首词, “西江月”是词牌名, “夜行黄沙道”是词题目()3 《西江月·夜行黄沙道》和《宿建德江》都写到了“月” , 但表达思想感情却完全不样() 《花歌》这课想象非常奇特 , 课把花儿比作“黑夜星空眼睛”和“白昼硕无朋独眼” , 令人印象深刻()二、积累运用(0 分 ) 课原填空(5 分 )这种境界 , 既使人, 又叫人, 既愿, 又想坐下低吟首这境界里 , 连骏马和牛有候都静立不动 , 像回味草原古诗填空(5 分 )() 蒙汉情深何忍别 ,() 野旷天低树 ,(3), 还就菊花(), 听取蛙声片(5) 黑云翻墨遮山 ,三、感悟( 分 )( ) 课(8 分 )我们访问是陈巴尔虎旗汽车走了五十里 , 才到达目地五十里全是草原再走五十里 , 也还是草原草原上行车十分洒脱 , 只要方向不错 , 怎么走都可以初入草原 , 听不见儿声音 , 也看不见什么东西 , 除了些忽飞忽落鸟【】走了许久 , 远远地望见了条迂回明如玻璃带子——河 ! 【 B 】牛羊多起 , 也看到了马群 , 隐隐有鞭子轻响快了 , 快到了忽然 , 像被阵风吹似 , 【】远处丘上出现了群马 , 马上男女老少穿着各色衣裳 , 群马疾驰 , 襟飘带舞 , 像条彩虹向我们飞这是主人到几十里外欢迎远客见到我们 , 主人们立刻拨马头 , 欢呼着 , 飞驰着 , 汽车左右与前面引路静寂草原热闹起欢呼声 , 车声 , 马蹄声 , 响成片车跟着马飞丘 , 看见了几座蒙古包画横线句子 , 汽车走了 () 里 , 才到达目地( 分 ) 四五十B 三五十用“”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”句子( 分 )3 画浪纹线句子 , 不是比喻句是 ()( 分 ) 给短取标题( 分 )( 二 ) 课外(6 分 )西湖杭州素有“人天堂”美称西湖 , 就是镶嵌这天堂里颗明珠柳丝轻拂西湖边放眼远眺 , 只见湖南北西三面是层层叠叠、连绵起伏山峦 , 山绿 , 山青 , 山浓 , 山淡 , 真像幅优美山水画平静湖面 , 犹如面硕银镜群群白鸥掠湖面 , 阳光下闪闪 , 看极了围绕着西湖是圈树木织成绿色镶边十里明湖 , 葱绿孤山显得格外秀美雅孤山东边白堤和西南苏堤 , 就像两条绿色绸带 , 轻柔地飘浮碧水上湖心三岛——瀛洲、湖心亭、阮公墩 , 掩映绿树丛明净湖水晃动着绿岛和白云倒影 , 仿佛仙境般这如画西湖边走走 , 看看 , 怎能不令人心旷神怡呢 !月光下西湖 , 又是番景象夜幕初垂 , 明月东升 , 清风徐 , 湖水荡漾岸边华灯倒映湖 , 宛如无数银蛇游动远处 , 不飘悠扬琴声人们泛舟湖上 , 会觉得天上人全都融化月色里了系上下理词语( 分 )() 连绵起伏 () 心旷神怡用“”从画出两比喻句( 分 )3 短、 3 然段写了西湖 ; 然段写了西湖( 分 ) 把下面句子改写成陈述句( 分 )这如画西湖边走走 , 看看 , 怎能不令人心旷神怡呢 !5 从整体上看 , 作者是按照怎样行思路写 ?( 分 )6 用“”画出心句 , 说说表达了作者什么样思想感情 ?( 分 )四、习作平台(30 分 )学习和生活 , 我们常会遇到很多“假如” , 比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有支马良神笔”“假如我有朵七色花”……请以“假如”题 , 写不少 500 想象作 , 把重部分写详细参考答案、 ( ) 俊俏羞涩地毯笨拙拘束衣襟摔跤( 二 )( 三 ) 会摇摆 3 潇洒回忆( 四 )() 远远望 , 长长河流像条明如玻璃带子() 河流唱着欢快歌向远方奔下课了 , 操场上沸腾了起有学打篮球 ; 有学打排球 ; 有学打羽毛球……开心极了 !3 人生问题也是不完 , 不然 , 就太平淡无味了这些哲理 , 难道人类已完全领悟了吗 ?5 忽然 , 狂风席卷地 , 刹那吹散了满天乌云望湖楼上往下看 , 西湖上水平如镜、水天色风光让人心旷神怡、流连忘返( 五 ) ✕√ 3 √✕二、惊叹舒久立四望奇丽诗无限乐趣() 天涯碧草话斜阳() 江清月近人 (3) 待到重阳日 () 稻花香里说丰年 () 白雨跳珠乱入船三、 ( ) 只要方向不错 , 怎么走都可以3B 迎接远客( 二 )() 连续不断而且高低不平() 心情愉快 , 精神舒畅() 山绿 , 山青 , 山浓 , 山淡 , 真像幅优美山水画() 平静湖面 , 犹如面硕银镜3 阳光下月光下这如画西湖边走走 , 看看 , 令人心旷神怡5 先总分6 西湖 , 就是镶嵌这天堂里颗明珠表达了作者对西湖喜爱和赞美情四、提示这是次想象作 , 习作要充分发挥想象 , 运用比喻、拟人等修辞手法 , 以及想、幻想等思维方法 , 抓住重部分展开写 , 把重要场景 , 型情节 , 以及人物言行写具体、写生动 , 表达积极向上、阳光健康主题和愿望。