智慧树知到《求职那点儿事-大学生就业指导》章节测试答案
智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】
智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】2020智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试答案第一章1、【多选题】 (10分)关于职业发展模型，以下描述正确的是：( 当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意; 职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈;当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意 )2、【多选题】 (10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( 自我管理技能;可迁移技能; 知识技能 )3、【多选题】 (10分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述正确的是：(全选)4、【多选题】 (10分)参加大型招聘会时，应注意：(及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
要有针对性地投递简历，主动提问交流最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 )5、【多选题】 (10分)获取就业信息的渠道有：(全选)根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
(对)7、【单选题】 (10分)抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于 ( 自我管理技能 ) 8、【多选题】 (10分)某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求?(可迁移技能;自我管理技能)9、【单选题】 (10分)通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是( Action行动--你做了什么?)10、【多选题】 (10分)广义的就业信息包括(全选)第二章1、【多选题】 (10分)简历的目的是：( 获取面试的机会;展示与职位相匹配的能力 )2、【多选题】 (10分)在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置?(求职目标/应聘岗位; 个人信息; 教育背景 )个人信息中，必写信息有(姓名;联系方式 )4、【单选题】 (10分)以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是( 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上)5、【多选题】 (10分)以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有( 实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍;同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述实践经历;要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务) 6、【多选题】 (10分)简历写作的注意事项是(扬长避短; 展示与职位相匹配的能力 ; 针对性原则)7、【多选题】 (10分)以下哪些要素并非是简历的必须要素?(求职目标/应聘岗位;自我评价 )8、【判断题】 (10分)通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。
智慧树知到《求职那点儿事-大学生就业指导》章节测试答案
智慧树知到《求职那点儿事-大学生就业指导》章节测试答案智慧树知到《求职那点儿事-大学生就业指导》章节测试答案第一章单元测试1.校招期间，50%以上的广告会在集中在10月份发布。
（）A:对B:错答案:【错】2.毕业生求职前应该为自己建立一个求职管理进度表。
（）A:对B:错答案:【对】3.求职面试时，如果面试官问你希望在企业中得到什么样的待遇，你具体说出具体的数字就好。
（）A:对B:错答案:【错】4.男大学生穿礼服参加面试最为合适。
（）A:错B:对答案:【错】5.想跨行求职，你可以表明你具备胜任该岗位的软实力，主要是指（）和领导协调能力，以及一些可开发的潜质和能力等。
A:外语能力B:人际关系处理能力C:分析能力D:沟通能力答案:【外语能力;人际关系处理能力;分析能力;沟通能力】第二章单元测试1.做好职业定位需要确定内在标准、梳理个人能力、寻找职业机遇。
（）A:对B:错答案:【对】2.简历中的工作经历，包括教育经历、岗位职责、工作成就、职业培训等。
A:对B:错答案:【对】3.在互联网迅速发展的今天，我们可以一份简历打遍天下。
A:错B:对答案:【错】4.有人力资源专家表示，近些年人才市场慢慢凸显出细节效应，表明招聘单位对人才的认识有所改变。
A:对B:错答案:【对】5.交谈的正确方式是 （ ）A:经常插话打断别人B:自我中心C:挑对方毛病D:善于聆听，集中注意力答案:【善于聆听，集中注意力】第三章单元测试1.校园招聘是一种特殊的外部招聘途径，是指招聘组织（企业等）直接从学校招聘各类各层次应届毕业生（）A:错B:对答案:【对】2.秋招季一般从9月开始，11月结束，持续3个月；春招则是每年3月和4月，只有两个月，秋招的持续时间要长于春招。
（）A:对B:错答案:【对】3.“宣讲会”、“介绍会”等都是校招的形式（）A:对B:错答案:【对】4.实习生计划作为校园招聘的一个前奏，那些表现优秀的实习生，将会作为下一步正式录用的备选人才。
大学生创业与就业指导智慧树章测试答案
第一章求职前的准备1 【多选题】(20分) 关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）A. 职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
B. 当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
C. 当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
D. 任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
2 【多选题】(20分) 职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )A.知识技能B. 可迁移技能C. 管理技能D. 自我管理技能3 【多选题】(20分) STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述正确的是：（）A. Situation情境——当时面对什么困难？B. Target目标——你的目标是什么？C. Action行动——你做了什么？D. Result结果——效果如何？你有什么收获？4 【多选题】(20分) 参加大型招聘会时，应注意：（）A. 最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B. 带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递C. 要有针对性地投递简历，主动提问交流D. 及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
5 【多选题】(20分) 获取就业信息的渠道有：（ABCDE ）A. 网络B. 招聘会C. 实习实践D. 人际资源E. 直接与用人单位联系二、打造职业化简历1 【多选题】(20分) 简历的目的是：（）A. 充分展示自我B. 获取面试的机会C. 获取一份工作D. 展示与职位相匹配的能力2 【多选题】(20分) 在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（）A. 个人信息B. 求职目标/应聘岗位C. 教育背景D. 社会实践3 【多选题】(20分) 个人信息中，必写信息有（）A. 姓名B. 联系方式C. 照片D. 性别4 【单选题】(20分) 以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（）A. 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上B. 求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向C. 针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历D. 针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力5 【多选题】(20分) 以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（）A. 实践经历只要说明时间、职务或活动即可B. 实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。
大学生职业发展与就业指导智慧树知到答案2024年通辽职业学院
大学生职业发展与就业指导通辽职业学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.每个人都希望通过读大学来提升自己，那么大学能带给你（）。
A:提高自己的心性 B:确信自己的能力 C:养成创新创造能力 D:学会思辨答案:ABCD2.从大学开始到大学毕业乃至博士毕业均属于（）。
A:休闲者角色 B:家庭角色 C:公民角色 D:学生角色答案:D3.（）指个人对某项职业的喜好与投入程度（）。
A:职业经历 B:职业道德 C:职业理想 D:职业兴趣答案:D4.在大学里不仅要学习知识、锻炼技能，更重要的是要学会去理解生活、感悟人生，学会进行职业生涯规划，培养一种健康快乐的生活方式。
（）A:错 B:对答案:B5.大学生作为社会人，需要朋友、关爱和友谊。
（）A:对 B:错答案:A第二章测试1.6种职业兴趣类型间存在哪三种关系，这三种关系在一致性上由高到低。
（）A:相同 B:相邻 C:相隔 D:相斥答案:BCD2.职业兴趣在个体的职业活动中起着重要的作用，主要表现为影响个体的职业定向和职业选择激发个体的探索与创造力，增强个体的职业适应性和稳定性。
（）A:错 B:对答案:B3.职业价值测量表是美国心理学家（）于1970年编制而成，用来衡量一个人在工作内外的价值观，以及激励员工的工作目标。
A:舒伯 B:威廉·马斯顿 C:马斯洛 D:霍兰德答案:A4.（）就是一个人对与职业有关的客观事物（包括人、物、事）的意义、重要性的评价和看法。
A:心态 B:性格 C:思维方式 D:职业价值观答案:D5.下列选项不属于大五人格理论维度的是（）。
A:外倾性 B:稳定性 C:尽责性 D:内向性答案:D6.DISC性格理论中，（）类型的人事情第一、行动快速、独断直接、追求结果。
A:支配型 B:服从型 C:稳健型 D:影响型答案:A7.DISC性格理论的主要因子有（）。
A:影响 B:稳健 C:服从 D:支配答案:ABCD8.职业锚理论是由美国著名职业指导专家埃德加·施恩(Edgar H. Schein)教授于1978年提出的。
大学生就业指导智慧树知到答案章节测试2023年安康学院
绪论单元测试1.在求职的道路上，需要保持头脑清醒，学会辨别，善于把握机会。
A:错B:对答案:B第一章测试1.2021届全国普通高校毕业生总规模预计达到（）。
A:707万B:909万C:1010万D:808万答案:B2.2020年陕西省高校毕业生总体就业率为（）。
A:70%多B:60%多C:80%多D:90%多答案:C3.2020年陕西省高校毕业生各学历层次中就业率最低的为（）。
A:硕士毕业生B:本科毕业生C:博士毕业生D:专科毕业生答案:B4.阻碍大学生顺利就业的客观因素有（）。
A:就业结构性矛盾突出B:大学生素质有待加强C:大学生就业观念有待提高D:就业市场供需失衡格局存在答案:AD5.当前大学生就业形势异常严峻。
（）A:对B:错答案:A第二章测试1.每年求职的最黄金阶段是（）。
A:10-12月B:4-6月C:7-9月D:1-3月答案:A2.当前用人单位对大学生能力需求包括（）。
A:表达能力B:创新能力C:沟通与协作能力D:实践能力答案:ABCD3.大学生可以通过以下渠道收集就业信息（）。
A:通过社会实践和毕业实习来获取求职的信息B:通过朋友、老师或者同学介绍C:企业的招聘网站、公众号或者微博D:学校就业创业网站答案:ABCD4.筛选海量就业信息时注意的要点是（）。
A:要做准备B:要细筛选C:要看薪酬D:要辨真伪答案:ABCD5.除了能力抗衡，求职中也存在着信息的比拼。
很多时候大学生找工作难，很可能是求职信息的渠道过于单一，导致错失了宝贵机会。
（）A:错B:对答案:B第三章测试1.（）是一种否定的自我评价，主要表现有缺乏信心，缺乏勇气.。
A:焦虑B:自负C:自卑D:急躁答案:C2.常见的就业心理误区有（）。
A:消极等待、怨天尤人B:优柔寡断、互相攀比C:盲目从众、茫然失措D:期望过高、过于功利答案:ABCD3.就业时应当树立的心理准备有（）。
A:做好就业遭遇挫折的准备B:正确认识和评价自己C:做好角色转换的心理准备D:对严峻就业形势的心理准备答案:ABCD4.在择业过程中大学生要把希望寄托在“拉关系”、“走后门”上。
2021知到答案【 求职勇闯六道关—大学生就业指导与能力提升】智慧树网课章节测试答案
19、选择题:面试时，目光应当（）面试官
选项：
A:眼光平视
B:眼光向下看
C:眼光斜视
D:眼光向上看
答案: 【眼光平视】
20、选择题:字体应正对接受者，顺着对方目光的正方向递取，以让对方马上看清楚，不可倒置。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第五章 章节测试
1、选择题:大学生毕业时要要处理好哪些材料:（）
C:院系老师的推举信
D:学校教务处出具的成果单
答案: 【社会实践、实习鉴定
;
相关复印件
;
院系老师的推举信
;
学校教务处出具的成果单】
第四章 章节测试
1、选择题:如何缓解自己的面试前的紧急心理？
选项：
A:第一句话问好，要问到恰到好处
B:开场白语速要放慢
C:面试前多做几个深呼吸
答案: 【第一句话问好，要问到恰到好处;
选项：
A:国际收支平衡
B:充分就业
C:经济适度增长
D:物价稳定
答案: 【充分就业】
4、选择题:美国是最发达的市场经济国家，20世纪80年月，自然失业率达到多少才是一种充分就业状态？（）
选项：
A:4.55.5%
B:3.54.5%
C:6.57.5%
D:5.56.5%
答案: 【5.56.5%】
5、选择题:就业、充分就业的重要性主要有（）
选项：
A:充分就业能使社会更加和谐
B:充分就业能使国家更加稳定富强
C:就业能使劳动者实现自己的人生价值
D:就业能使劳动者获得稳定牢靠的收入来源
答案: 【充分就业能使社会更加和谐;
充分就业能使国家更加稳定富强;
智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】
智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试题【完整答案】2020智慧树知到《大学生就业与创业指导》章节测试答案第一章1、【多选题】 (10分)关于职业发展模型，以下描述正确的是：( 当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意; 职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈;当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意 )2、【多选题】 (10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( 自我管理技能;可迁移技能; 知识技能 )3、【多选题】 (10分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述正确的是：(全选)4、【多选题】 (10分)参加大型招聘会时，应注意：(及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
要有针对性地投递简历，主动提问交流最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位 )5、【多选题】 (10分)获取就业信息的渠道有：(全选)根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
(对)7、【单选题】 (10分)抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于 ( 自我管理技能 ) 8、【多选题】 (10分)某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求?(可迁移技能;自我管理技能)9、【单选题】 (10分)通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是( Action行动--你做了什么?)10、【多选题】 (10分)广义的就业信息包括(全选)第二章1、【多选题】 (10分)简历的目的是：( 获取面试的机会;展示与职位相匹配的能力 )2、【多选题】 (10分)在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置?(求职目标/应聘岗位; 个人信息; 教育背景 )个人信息中，必写信息有(姓名;联系方式 )4、【单选题】 (10分)以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是( 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上)5、【多选题】 (10分)以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有( 实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍;同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述实践经历;要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务) 6、【多选题】 (10分)简历写作的注意事项是(扬长避短; 展示与职位相匹配的能力 ; 针对性原则)7、【多选题】 (10分)以下哪些要素并非是简历的必须要素?(求职目标/应聘岗位;自我评价 )8、【判断题】 (10分)通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。
智慧树知到《求职OMG大学生就业指导与技能开发》2020章节测试答案
智慧树知到《求职OMG大学生就业指导与技能开发》2020章节测试答案第一章测试1、何时开始准备求职是最好的？A、毕业前三个月B、毕业后三个月C、大三下学期D、大一下学期答案：D2、求职的第一步是什么？A、网上投递求职简历B、电话面试C、写求职简历D、笔试答案：C3、在求职OMG原则里，O代表的含义是_____.A、ObserveB、ObjectiveC、ObtainD、Optimist答案：B4、写简历应该遵循的步骤是?A、锁定目标匹配资源立即行动B、匹配资源锁定目标立即行动C、锁定目标立即行动匹配资源D、匹配资源立即行动锁定目标答案：A5、往往容易被应届毕业生写简历时忽略的项目是____.A、兴趣爱好B、求职意向C、薪资期望D、姓名学校答案：B6、电话面试后通常会进行哪个环节？A、通知上班B、笔试C、投递简历D、招聘公司筛选简历答案：B7、在求职OMG原则里，M代表的意义是：A、比赛B、我的C、匹配D、数学答案：C8、立即行动（Go for it）时如果行不通时，你应该：A、主动放弃B、自暴自弃C、相信任何行为都有积极意义D、不再相信OMG法则答案：C9、用人单位选人时的原则是：A、最优秀的B、最会说话的C、成绩最好的D、最适合的答案：D10、将OMG原则放入漏斗中，最上方的是：A、ObjectiveB、MatchC、Go for it答案：A第二章测试1、下列不属于职业测评的考量因素A、兴趣B、性格C、学历D、价值观。
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智慧树知到《求职那点儿事-大学生就业指导》章节测试答案
第一章单元测试
1.校招期间，50%以上的广告会在集中在10月份发布。
（）
A:对
B:错
答案:【错】
2.毕业生求职前应该为自己建立一个求职管理进度表。
（）
A:对
B:错
答案:【对】
3.求职面试时，如果面试官问你希望在企业中得到什么样的待遇，你具体说出具体的数字就好。
（）
A:对
B:错
答案:【错】
4.男大学生穿礼服参加面试最为合适。
（）
A:错
B:对
答案:【错】
5.想跨行求职，你可以表明你具备胜任该岗位的软实力，主要是指（）和领导协调能力，以及一些可开发的潜质和能力等。
A:外语能力
B:人际关系处理能力
C:分析能力
D:沟通能力
答案:【外语能力;
人际关系处理能力;
分析能力;
沟通能力】
第二章单元测试
1.做好职业定位需要确定内在标准、梳理个人能力、寻找职业机遇。
（）
A:对
B:错
答案:【对】
2.简历中的工作经历，包括教育经历、岗位职责、工作成就、职业培训等。
A:对
B:错
答案:【对】
3.在互联网迅速发展的今天，我们可以一份简历打遍天下。
A:错
B:对
答案:【错】
4.有人力资源专家表示，近些年人才市场慢慢凸显出细节效应，表明招聘单位对人才的认识有所改变。
A:对
B:错
答案:【对】
5.交谈的正确方式是（）
A:经常插话打断别人
B:自我中心
C:挑对方毛病
D:善于聆听，集中注意力
答案:【善于聆听，集中注意力】
第三章单元测试
1.校园招聘是一种特殊的外部招聘途径，是指招聘组织（企业等）直接从学校招聘各类各层次应届毕业生（）
A:错
B:对
答案:【对】
2.秋招季一般从9月开始，11月结束，持续3个月；春招则是每年3月和4月，只有两个月，秋招的持续时间要长于春招。
（）
A:对
B:错
答案:【对】
3.“宣讲会”、“介绍会”等都是校招的形式（）
A:对
B:错
答案:【对】
4.实习生计划作为校园招聘的一个前奏，那些表现优秀的实习生，将会作为下一步正式录用
的备选人才。
（）
A:错
B:对
答案:【对】
5.校招一般分为招聘前期联系准备阶段、招聘实施、招聘宣讲、面试和笔试和通知录用和签约5个阶段。
（）
A:对
B:错
答案:【对】
第四章单元测试
1.在能力范围内简历应尽量做到个性化。
（）
A:错
B:对
答案:【对】
2.简历只要能全面展示自己即可，无需针对具体企业做设计。
（）
A:对
B:错
答案:【错】
3.投递简历其实也是一门学问。
在用邮箱投递简历时，应该在一开始的地方设计几句简单的开场白。
A:错
B:对
答案:【对】
4.在投递简历时，利用互联网的便利性可以一口气在同一家企业投多个职位，特别是一些根本不相关的职位都可以尝试。
A:对
B:错
答案:【错】
5.简历制作的原则包括可联系原则、真实性原则、（）、（）、（）和（）
A:价值性原则
B:条理性原则
C:针对性原则
D:简单化原则
答案:【价值性原则;
条理性原则;
针对性原则;
简单化原则】
第五章单元测试
1.自我介绍就是要把自己所有的优点全都说一遍（）
A:对
B:错
答案:【错】
2.在自我介绍时，明确说出自己的目标和希望得到的职位同时，要说出自己对这个职位的理解和自己之所以能胜任这个职位的原因。
（）B
A:错
B:对
3.在面试现场出错时，求职者应该保持镇静，不要慌张，采用合理方式弥补过失。
A
A:对
B:错
4.在询问面试结果时，如果对方明确拒绝了你，你可以直接询问对方“您能否告诉我贵公司为什么没有选我”。
A
A:错
B:对
5.职应聘是双向选择的过程。
在面试官结束了提问之后，你应该在如实作答之余，不失时机地委婉提问。
B
A:错
B:对
第六章单元测试
1.电话礼仪以5W1H为要点，正确听取通话内容，并做好记录，如果有不明白的地方应该积极地询问。
（）A
A:对
B:错
2.不怕穿的太正式，就怕穿的太不正式。
（）B
A:错
B:对
3.私人电话最好在家里打，工作电话在单位打。
不乱用单位电话谈私事，不在公众场所打电话。
（）A
A:对
B:错
4.为了避免在介绍时发生误会，女性在与人打招呼时最好先伸出手。
（）B
A:错
B:对
5.发送名片一般应选择初识之际或分别之时，不宜过早或过迟。
（）B
A:错
B:对
第七章单元测试
1.对于大多数人而言，决策尤其是职业决策是非常重要的人生选择之一。
（）B
A:错
B:对
2.不要让任何人的意见淹没了你内在的心声，要有跟随你内心和直觉的勇气因为你的内心和直觉，知道你真正想成为什么样的人。
（）B
A:错
B:对
3.决策的困难在于选择没有对错标准，如果一定要找一个标准就是要符合自己的内心。
（）A
A:对
B:错
4.决策是自我了解的过程，对自己越了解就越能做出坚定的选择.（）B
A:错
B:对
5.实际上，当理想和现实非常一致的时候，一个人会体验到和谐与满足。
（）A
A:对
B:错
第八章单元测试
1.学校和专业影响属于压力中的外因性压力。
（）A A:对
B:错
2.在倾听时最好保持的（）心态，这样既可以客观地帮对方分析和解决问题D A:兴趣
B:品位
C:爱好
D:中立
3.结构化面试通常的测评要素是：（）ABCDEF
A:人际交往能力
B:计划组织协调能力
C:应变能力
D:语言表达
E:举止仪表
F:综合分析能力
4.我们参加面试时，应该当成自己上班的第一天。
B
A:错
B:对
5.男大学生购置的面试用的西装最好在面试前不要穿。
A
A:错
B:对
第九章单元测试
1.好钢用在刀刃上，求职是很重要的事，置办求职行头不能计较成本。
（）A
A:错
B:对
2.实习期的长短由企业和应聘者自由协商，不受制约。
（）A
A:错
B:对
3.求职者与单位建立劳动关系是用工开始的，在用工之日起三十日内应该申请办理社保登记，所以应该从用工的下月开始办理五险一金。
（）B
A:错
B:对
4.试用期间也有要求用人单位为自己缴纳社保并且支付不低于正式工资80%的工资报酬等权利。
（）A
A:对
B:错
5.即使自身没有生育险，只要自己的配偶所在用人单位缴纳了生育保险，则在政策范围内生育子女后，女性职工也有权利要求其配偶所在用人单位按照相关规定报销相关医疗费用。
（）B
A:错。