会计专业市场调查报告

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会计行业调研报告范文5篇

会计行业调研报告范文5篇

会计行业调研报告范文5篇会计行业对于维护社会经济持续、快速发展具有十分重要的作用,而会计人才也是我国整体人才队伍的重要组成部分。

本文是店铺为大家整理的会计行业调研报告范文5篇_关于会计行业的调查报告范文,仅供参考。

会计行业调研报告范文篇一我心目中的理想职业是会计。

会计是什么?会计是以会计凭证为依据,以货币为主要计量单位,运用一系列专门的技术方法,全面、连续、系统、综合地反映和监督企、事业单位的经济活动,并向相关会计信息使用者提供符合会计法律、法规和规章制度要求的会计信息的一项管理工作。

会计是商科课程的基础内容,会计财务知识是企业经营运作的的基本知识和必备知识。

对于社会来说,会计是必不可少的。

会计对于整个社会来说都是极为重要的,无论国家经济发展处于上升或下降趋势,公司的运作处于盈利或亏损状态,会计及财务人才必不可少的。

会计部门在企业里绝对是一个核心部门,无论是企业有灰色收入或是要发奖金,都得经过会计的手。

所以可想而知,企业的每一份奖金都会有你会计部门的一份,也不难保证:你在企业里永远不会被边缘化,所谓的那些裁员、待岗你永远不会担心。

因此,会计是一个极为有前景的职业,那么,会计这个职业对于想要从事这一行业的人有什么要求呢?为此,我登陆了南方人才网,查看了一些企业对于会计人才招聘的一些要求,以下是一些企业对会计职业的要求:1.广州君华地产置业有限公司,招聘要求:会计电算化,office办公软件熟悉,财务相关专业,大专以上学历,同等岗位3年以上工作经验;持会计上岗证,具有全面的财务专业知识,谙熟会计准则及相关的财务、税务等法律法规;熟悉电脑操作,性格外向,为人正直,遵守财务规章制度,恪守职业道德;有物业会计检验优先,熟悉操作全盘服务。

2.广州市禾绿回转寿司饮食有限公司,招聘要求:大专以上学历,持会计证;会财务金蝶软件;一年以上财务处理经验。

3.广州市亿泉投资置业有限公司,招聘要求:大学专科财务专业以上学历;任职物业公司、大型企业会计两年以上;具备财务系统专业知识级编写财务分析报告的能力和经验;须持有会计证;熟识电脑财务软件操作;能流利说普通话及粤语。

会计专业调查报告(精选6篇)

会计专业调查报告(精选6篇)

会计专业调查报告(精选6篇)会计专业调查报告1现如今,会计是一门应用性很强的技术专业,不能照搬书本,只有真正的“实战”经验—实习,将是我们踏入会计领域工作前不可缺少的锻炼,作为当代研究生,惟有把理论联系实际才是当今社会真正需要的优秀人才。

作为一个即将走上社会的研究生。

实习是必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。

(一)实践目的会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。

前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。

在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。

会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。

二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。

学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。

于是,这个暑假,我到新疆瑞新有限责任会计师事务所参加了社会实践,看他们如何工作,做一些力所能及的事情。

会计专科调查报告范文(汇总3篇)

会计专科调查报告范文(汇总3篇)

会计专科调查报告范文第1篇一、社会需求现状随着社会主义市场经济的改革与发展,企业的管理日趋科学化、现代化,会计电算化越来越发挥其重要作用,会计电算化专业人才在经济管理中的作用日益突出,社会对财务人员的素质要求越来越高。

财政部在《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》中指出“会计电算化人才缺乏,是制约我国会计电算化事业进一步发展的关键环节” 目前全国有一百万以上的人从事会计工作。

在私立工业、企业、商业及公营事业、学校中工作。

其中有很多没有执照的会计管理人员,他们多数在企业、事业内部从事会计工作。

但是也有很多人通过考试成为有执照的公共会计师。

近年来会计行业的一个新变化是,会计人员不仅要懂传统的手工会计工作方式,适应现代计算机技术在企业管理工作中的应用,现代企业的会计人员更要熟悉会计电算化的操作。

即对掌握电脑技术的比较高级的会计人员的需求增加很大,而对以前只会记账的簿记员和低级会计人员的需求量逐渐减少。

原因是由于电脑日新月异的发展与会计专业软件的日益完善,使得初级的计账、会计工作更加简单易行。

许多个人企业和小企业从此不再需要雇用簿记人员。

这为会计电算化专业的开设提供了新的契机。

随着我国市场经济的不断发展和进一步规范,特别是中国加入了wto以后,金融体制的改革,各项新的会计制度的出台,一方面现代财务制度的建立,使会计业务越来越复杂;另一方面,财会电算化的发展和应用日新月异、迅猛无比,如电子结算、电子对账、电子商务的支付等。

所以,未来的会计人员必须具有较好的综合素质,首先必须具有敬业精神;第二,要有过硬的专业知识和掌握现代化技术;第三,要有良好的职业道德,诚实守信。

改革开放20多年来,特别是中国确立社会主义市场经济体制的改革目标后,中国会计改革的步伐明显加快,会计行业得到了长足发展。

1992年完成了我国会计模式由计划经济向市场经济的转换;随后又发布并实施了16项具体会计准则和《企业会计制度》、《金融企业会计制度》等,初步建立起了适应社会主义市场经济需要的会计标准体系;先后修改和制定了《会计法》、《企业财务会计报告条例》等法规,使会计工作纳入法制化、规范化轨道。

会计专业人才市场需求调查分析报告

会计专业人才市场需求调查分析报告

会计专业人才市场需求调查分析报告摘要:随着经济的发展,人才竞争愈趋激烈。

高职会计专业发展前景如何?高职会计专业毕业生社会需求量有多大?如何培养出社会所需要的会计人才?……等等一系列的问题摆在了我们面前。

为此,对各校会计专业毕业生就业岗位及工作中所需职业技能进行了调查。

关键词:人才市场会计专业调查一、概述(一)调查目的教育改革的核心内容是课程改革,在学校教学改革中,课程改革处于中心地位。

职业教育办学方向必须坚持以就业为导向,以能力为本位,以服务为宗旨,因而职业教育体系中的课程也必须充分适应这一要求。

职业学院目前学科型课程模式、课程内容与职业岗位实践的要求不衔接,培养的毕业生很难适应岗位要求,难以彰显职业教育的特色,为此,从调查社会发展需求、改革培养规格入手,对会计岗位需求的知识、技能、情感等进行广泛调查,以便制定行之有效的人才培养计划,确定培养目标,从课程的源头进行改革。

(二)调查对象被调查对象:1.2010年届会计专业毕业生及2011年级实习生。

其中有现金出纳、成本会计、车间统计员、仓库保管员、收银员等。

2.毕业生所在单位的行业、企业专家。

(三)调研方法与内容此次调研形式主要对企业走访,采用访谈与问卷相结合的方法。

就会计专业毕业生对在校期间学习的文化、专业课知识与现行岗位能力的适用性,用人单位会计岗位的需求情况,对毕业生从事某一岗位工作的知识能力要求进行全面调查(见附表一、附表二)。

从调查反馈的信息来看,无疑对我们这次研究提供了很重要的依据。

二、调查分析(一)从毕业生调查表分析:1.原基础会计、财务会计、财务管理、成本会计课程知识在实际工作中应用广泛。

表一毕业生认为重要的课程(样本数:2500)《财务会计》、《基础会计》《、财务管理》普遍都认为重要。

对于《金融与税务》《审计》开设比例偏低。

2.从调查情况分析:会计电算化规范的书写的处理是必备的技能,必须加强。

表二毕业生认为重要的技能(样本数:2500)在以上基本技能当中,学生的应用写作和口才能力还有待提高。

会计行业调研报告3篇

会计行业调研报告3篇

【导语】会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的⼀门应⽤学科。

以下是整理的会计⾏业调研报告,欢迎阅读!会计⾏业调研报告篇⼀ ⼀、调查体会 为了运⽤所学习的专业知识来了解会计核算的⼯作流程和管理办法,加深对会计⼯作的认识,将理论联系与实践,培养实际⼯作潜⼒和分析解决问题的潜⼒,到达学以致⽤的⽬的,为今后更好地⼯作打下坚实的基础。

我们于xxxx年1⽉6———xxxx年2⽉10⽇对台州市、⾈⼭市、诸暨市、义乌市等中⼩型企业中的会计岗位进⾏了实践调查。

⼆、调查总结 会计⼯作岗位,是指⼀个单位会计机构内部根据业务分⼯⽽设置的职能岗位。

在会计内部设置⼀些会计⼯作,能够减轻会计⼯作的⼯作量,提⾼会计⼯作的⼯作效率和⼯作质量,有利于内部牵制和管理,明确会计⼯作的分⼯。

各会计⼯作岗位相辅相成,共同围绕着公司经济⽽运作。

会计⼯作在提⾼经济在企业的经营管理中起着重要的作⽤,其发展动⼒来⾃两个⽅⾯:⼀是社会经济环境的变化;⼆是会计信息使⽤者信息需求的变化。

(⼀)、调查结果及分析 透过调查得知,⼤学学历占的⽐例较⼤,其次是⾼中。

这说明会计专业对学历的要求相对还不是很⾼。

⼤学⽣在这⼀领域竞争⼒相对较强。

男⼥⽐例⽅⾯,男⼥⽐例为2:3。

能够看出,⼥性占⼤多数。

⼯作年限⽅⾯,⼀年的很少且基本都是担任出纳,5年以下所占⽐例较多,其次是6-10年的。

其中,会计年限越久⼀般担任的岗位级别越⾼。

这印证了那句“会计越⽼越吃⾹”。

取得的会计职业技能程度⽅⾯,取得会计从业资格证与初级会计师证的较为多数,中级会计师证次⼦,⾼级和注会的较少甚⾄没有,并且资历越⽼所取得的证书等级越⾼,这反应出当今社会还是缺乏⾼端顶尖⼈才和⼯作经验丰富的⼈才。

透过调查发现,国有企业和外资企业对会计⼈员学历要求较⾼,⽽私营企业与个体经营户对学历则没有个性要求。

从数据中得出,学历较低并且经历较少的⼈在公司中⼀般担任出纳等会计员,⽽学历较⾼经验较丰富的则担任会计师或⾼级会计师,其中有⼀部分⼈则任职较多。

会计专业毕业生就业情况调查报告

会计专业毕业生就业情况调查报告

会计专业毕业生就业情况调查报告一、引言随着经济的发展和全球化的进程,会计专业毕业生的就业前景变得越来越广阔。

然而,尽管需求广泛,就业竞争也日益激烈。

为了深入了解会计专业毕业生的就业情况,我们进行了一项详细的调查。

二、调查方法本次调查通过在线问卷和访问的方式进行,收集了来自全国各地的会计专业毕业生的反馈。

问卷主要涵盖了毕业生的就业情况、薪资水平、工作满意度以及职业发展等方面的信息。

三、调查结果1、就业情况根据我们的调查,大部分会计专业毕业生能够在毕业后顺利找到工作。

其中,80%的毕业生在城市或县城找到了会计或相关职位的工作。

这表明,会计专业的毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。

2、薪资水平在已就业的毕业生中,大部分人的薪资水平在中等以上。

具体来说,约60%的毕业生的月薪在5000元至8000元之间,而月薪超过8000元的占到了25%。

这表明,会计专业毕业生的薪资水平与他们的教育投入和专业技能相匹配。

3、工作满意度对于工作满意度的调查显示,大部分毕业生对自己的工作感到满意。

其中,70%的毕业生表示他们的工作符合自己的期望,65%的毕业生认为自己的工作有足够的挑战性和发展机会。

4、职业发展在未来的职业发展方面,大部分毕业生都有明确的职业规划。

他们希望通过不断学习和实践,能够在未来几年内获得更高的职位和更高的薪资。

四、结论和建议通过这次调查,我们了解到会计专业毕业生的就业情况总体上是积极的,他们在就业市场上具有竞争力,并且对自己的工作满意度较高。

然而,我们也发现一些需要改进的地方。

学校和教育机构应加强对会计专业学生的实践能力的培养,以帮助他们更好地适应实际工作的需求。

学生自身也需要加强自我学习和提升意识,以在竞争激烈的市场中保持优势。

企业和雇主也应该提供更多的实习和培训机会,以帮助毕业生更好地融入工作环境并提升他们的专业技能。

五、展望随着经济的发展和科技的进步,会计专业的未来将更加广阔和复杂。

随着大数据、人工智能等新技术在会计领域的应用,会计专业将需要更多的跨学科知识和技能。

会计专业调查报告(10篇)

会计专业调查报告(10篇)

会计专业调查报告(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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会计调查报告范文8篇

会计调查报告范文8篇

《会计调查报告范文》会计调查报告范文(一):一、调研目的和概况(一)调研目的为进一步了解市场对会计专业学生人才培养规格的需求变化,以及会计专业在专业设置、素质教育等方面存在的不足,会计教研组组织教师利用课余时间到邳州市销售行业、会计师事务所、企业等本土企事业单位进行实地调研。

(二)调研方法问卷调查、访谈调查、电话调查本调研发出电子问卷194份,收回问卷170份,涉及顶岗实习单位83家,顶岗实习学生97人;走访企业5家,访谈对象有管理人员10人,注册会计师6人,毕业生23人;访谈校内相关专业教师12人。

二、会计行业、企业现状及人才需求分析(一)区域经济社会发展的需求分析调查结果显示,由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员,所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是十分大的。

目前会计行业处于低端人才不缺,高级人才告急的阶段。

出纳、普通会计员并没有出现供不应求的状况,而要找一个有过硬的专业背景,手中拿着国际认可的会计职业资格证书,并在相关行业中滚打过几年的人才却是件极不容易的事。

大多企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工作,因而他们更看重的是应聘者的经验和实际操作潜力。

企业认为此刻的会计专业毕业生在实际工作中欠缺的有:1.实践经验,作为一名会计专业者,还要对审计及法律知识有必须程度的了解。

2.实务经验、职业规化及潜力与职位的定位。

3.遇到问题无法主动,出色地加以解决,安于现状,缺少改善工作、管理的推荐和见解。

三、会计专业人才需求调研及结果分析(一)调研企业的人才结构及来源从实践中摸索,从实践中不断提高,要熟悉企业的具体实际,了解财务管理的规章制度和企业有关规定,并从严要求自己,做到记账、算账、报账手续完备,资料真实,账目清楚,这是最基本的财务工作基础,也是最重要的,是做好财务工作的关键。

(2)广泛的知识面企业认为光有财务、会计专业知识已经远远不够了,只有涉及广泛才可能从账本里解放出来,成为企业所需要的人才。

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会计专业市场调查报告会计学专业就业形势较为严峻,面对大量的会计专业本科毕业生,怎样帮助学生适应社会需求,是应用型本科院校面临的当务之急。

下面是小编收集的会计专业市场调查报告,希望大家认真阅读!【1】会计专业市场调查报告八十年代时期,随着计算机技术在我国的发展与运用,会计电算化也随之发展起来。

到八十年代中期至九十年代初期,是我国第一批商品化会计信息系统的开发阶段,九十年代中期,我国的会计信息系统不断成熟,之后会计信息系统向企业管理信息系统发展。

传统手工会计向计算机会计发展,是会计工作发展的必然趋势,会计人才的培养模式也发生了根本性的变化,现代会计人员不仅要懂得会计的基本理论和方法,更重要的是懂得将现代计算机技术运用到会计工作和企业管理工作中来。

(一)会计电算化人才的特征会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物,会计电算化的不断发展,要求会计电算化人才培养要突出实务性特征,要使会计电算化人才能够迅速理解、适应和进入计算机会计实务环境,能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件,具有从实务中学习和进步的能力。

会计电算化人才是一种复合型人才,无论其侧重哪一方面,都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识,懂得计算机技术手段,能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。

当然,会计电算化人才知识的复合型特征,决不意味着是一堆现有技术和会计知识的随意组合。

会计电算化人才知识的复合型知识应该是一个有机的整体,应该具有一定的前瞻性,要在会计电算化这种现代会计模式的基础上将整合起来,充分认识到他们掌握的知识决不只是简单的应用,而是一种新工艺现代会计工作方式。

(二)会计专业岗位群与人才需求分析会计作为一项管理活动,在企事业单位,与人才管理、生产管理、技术管理等管理活动比较,既有相同之处,又有显著的区别。

相同之处在于会计与其他管理活动都需有专设的职能部门和人员执行;不同之处在于除了直接从事会计岗位的人员需要具备会计知识和能力外,其他各管理岗位,尤其是综合管理岗位的管理人员(如总经理,分厂、分公司经理,计划、审计、证券、投资等各职能部门的管理者)也同样需要具备一定的会计知识和能力。

因此,会计知识和能力,既是专业技术,又是综合管理能力的组成部分。

按照企事业单位的类型,会计岗位群的分布构成一般如下:1、大中型企业(包括国有大中型企业、企业集团、上市公司等)财务经理或总会计师会计主管岗位会计核算岗位(包括材料核算、固定资产核算、成本核算、综合及编制报表等具体核算岗位。

下同)出纳及数据录入岗位审计部门主管及审计人员证券、投资部门管理人员2、小型企业会计主管岗位会计核算岗位3、机关、事业单位会计主管岗位会计核算岗位计划、审计等管理岗位4、银行和非银行金融机构会计主管岗位会计核算岗位信贷或市场营销部门管理岗位证券、投资部门管理岗位计划及其他业务管理岗位在以上各类企事业单位及金融机构中,大型企业、事业单位及大型金融机构,要求人才血历层次较高,一般应是本科以上毕业生。

而中小企业(包括民营企业、乡镇集体经济组织及中小型合资、合营企业等)及基层金融机构(如商银行基层办事处、分理处、营业部、所等),一般对专科毕业生较欢迎,应是高职高专教育人才培养的主要方向。

上述会计岗位按其性质又可分为高级会计岗位群、中级会计岗位群、初级会计岗位群和会计相关岗位群。

1、高级会计岗位群:包括大中型企业,地(市)级以上银行及非银行金融机构的总会计师、会计主管、审计主管、财务分析、资讯等岗位;地(市)以上政府机关及大中型事业单位的会计、审计主管、财务分析、资讯等岗位;其它大型经济组织的会计、审计主管等。

2、中级会计岗位群:包括大中型企事业单位、银行及其它大中型经济组织的一般会计核算及审计岗位;小型企事业单位及其它小型经济组织的会计、审计主管;银行及非银行金融机构的一般会计核算、审计岗位及信贷、计划或营销部门的相关管理岗位等。

3、初级会计岗位群:各企事业、银行单位的出纳,微机录入等岗位,小型企业及其它小型经济组织的一般会计核算岗位等。

4、会计相关岗位群:指不直接从事业会计工作,但需要具备会计管理知识和能力的相关管理岗位。

如企业总经理,分厂,分公司经理,计划、营销、投资、开发等综合管理部门主管,银行及非银行金融机构的证券、投资、资讯等部门业务岗位及其它各类经济组织需具备会计知识和能力的相关岗位。

上述四类会计岗位群,除去会计相关岗位群之外,高级会计岗位群需要人数较少,且对学历层次要求标准最高,一般应为本科生或硕士、博士学位人才;中级会计岗位群、中级会计岗位群对学历要求标准不高,一般具备专科、中专或技校毕业程度即可;相对需要人数最多,应是高职高专会计技术教育培养的首选方向。

综合以上两方面的分析,会计电算化专业培养目标在横的方面应定位在中小企业及基层金融机构上,而在纵向上则应定位在初、中级会计岗位群对人才的需求上。

即面向中小型企业及基层金融机构,培养能够胜任会计核算工作要求的会计技术人才。

【2】会计专业市场调查报告一、调研背景、对象和方法1.调研背景哈尔滨远东理工学院作为应用型本科院校,旨在培养知识与能力并重的专业技术人才。

随着近年来毕业生源的数量的与日俱增,毕业生就业形势愈发严峻,摒除社会大环境的影响,就学校本身问题来看,也显现出了对于人才培养模式、培养方案等方面的问题,学校输出的会计专业人才与社会的需求脱节,不能满足社会需求。

为了提高学校教学质量,提高学生专业能力,提高毕业生就业竞争力,特进行本次调研,希望有助于学校方面对于人才培养定位做出符合时代要求、社会需要的改进措施。

并据以培养符合社会实际需要和学生实际能力状况的会计专业人才。

2.调研对象本次调研的企业包含了大型商业集团、中型合资企业、小型独资企业、个体工商户以及专业培训机构。

3.调研方法本次调研采用抽样调研法,选取不同规模,不同类型的典型企业,通过访谈方式进行相关信息的收集。

希望这次的调研能够对我校会计人才的培养定位,以及人才培养方案的更新提供帮助,使之能够更加适应企业需求,在实务操作教学的过程中具有一定的针对性。

二、会计专业人才的市场需求分析1.社会整体需求分析据络数据显示,通过各地人才市场统计数据的分析,会计行业为招聘职业需求的前十位,全国的私营企业以每年30万家的速度增长,单此一个类型的企业每年的岗位缺口就达到40万50万人次。

可见社会对会计专业人才的需求还是比较多的,但目前的现状是,一方面,会计专业学生工作比较难找,而另一方面,企业单位对会计人员的需求又较大。

而毕业生平均素质则是连年下降。

就整个行业就业现状来说,无论是权威人才站的统计数字,还是专业人士、人力专家的看法,都显示出一个结论:低端人才泛滥,高端人才紧俏。

2.不同规模、不同类型企业需求差异分析(1)大型商业集团会计人才需求对于大型商业集团,财务专业人才引进标准,主要定位于本、硕学历;中级以上职称;两年以上工作经验,能够独立完成岗位相关业务等。

对于应用型本科院校毕业生招聘,以管理培训生岗位为主,既试聘于企业,分时间段分配到不同财务岗位,担任助理工作,也是再学习的过程,为期1年2年,根据工作评估情况决定是否留聘。

入职门槛较低,本科学历,应届毕业生,能够独立完成财务会计基本账务处理,专业成绩优异,校内表现活跃。

(2)中型工、商企业会计人才需求对于中型企业,会计专业人才的引进标准,主要定位于本、专学历;中级以上职称;两年以上工作经验,能够独立完成岗位相关业务等。

对于应用型本科院校毕业生招聘,以管理培训生、出纳、保管员、会计员助理等岗位为主,这些岗位存在工作少、责任小、工资少等劣势,属于从基层做起,徐图发展的岗位,工作一定年限后,有机会转职至基层会计岗位,但是本科毕业生往往忽视这些机会,并且存在与专科生竞争的情况。

(3)小型企业、私营企业、自主创业的会计人才需求这一类型的企业,由于国家政策的扶持以及就业压力的推动,近年来快速崛起,数量繁多。

在大中型企业会计高端人才稳定,中低端人才泛滥的大环境里,这一类型的企业会计人才的需求与日俱增,并且人才引进的硬性标准较低,针对于基本定位在本、专科毕业,考取会计从业资格证书,有相关工作经验者优先等。

应聘竞争力主要体现在:基础知识扎实,能够独立完成财务会计相关业务处理;熟练使用办公软件、财务软件;能够独立报税;有审计基础知识等。

小型企业具有门槛低,业务类型全,工资适中等优势,还可以作为专业能力的锻炼和工作经验的积累平台,为进入大型企业、合资、外资企业做跳板。

三、应用型本科院校会计专业人才市场需求会计专业人才的市场需求量大,但主要集中在职称高,经验足的高层次人才的需求,应用型院校毕业生毕业走向主要集中于中小型企业,其需求标准主要集中在以下几点:1.专业知识企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和专业知识,并能理论联系实际,从实践中摸索,从实践中不断提高,要熟悉企业的具体实际,了解财务管理的规章制度和企业有关规定,并从严要求自己,做到记账、算账、报账手续完备,内容真实,账目清楚,这是最基本的财务工作基础,也是最重要的,是做好财务工作的关键。

2.专业资格超过95%的企业要求财务人员带证上岗,既考取会计从业资格证书,对于考取会计初级职称的应聘人员会优先录用,对于开区国内注册会计师资格证书是人员会重点培养。

3.专业能力在专业知识与专业资格合乎标准的基础上,是否受到聘任的关键就在于专业能力的水平上。

企业招聘的是员工,而不是学生,站在企业的角度,希望聘任到的是可以直接上任工作的专业成手。

具体根据不同的岗位有不同的要求,在基础财务处理岗位,要求能够独立、完整、正确的完成相关账务处理,能够独立进行报税及税收筹划,能够熟练应用企业财务软件、办公软件,能够尽快掌握企业财务制度等。

4.其他方面在基本条件一致的基础上,具有以下条件会加大成功受聘的几率:(1)广泛的知识面。

会计人才应该是综合型人才,在专业知识以外,还应该了解会计相关学科,如经济、税收、营销、法律、管理、金融、证券。

(2)一定的外语能力。

如英语四级,日语、俄语、韩语等。

(3)熟练应用办公软件。

能够出具简单报告、编制有关数据表格、协助完成幻灯片演示文稿。

(4)较强的社会活动能力。

参赛经验、文体特长、大学时担任一定职务,能够体现一个人的社会活动能力,由于会计人员要经常性的与银行、税务、证券机构、公司部门等发生业务往来,较强的社会活动能力会有利于更好地完成本职工作。

四、关于会计专业人才培养的改进建议社会需求就是学校的人才培养导向,定位于应用型本科人才的会计专业人才输出院校,我们的市场目标应该定位在中小型企业,是我们学校的毕业生能够在毕业时符合这一类型企业的人才需求标准,在进入社会时,能够第一时间进入企业,感受企业文化,感受工作氛围,在工作中进一步提高能力,积累经验,为向大型工、商业以及跨国集团进军积蓄力量,我们要做的就是帮助学生快速的走出第一步。

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