数学二年级下册余数与除数的关系的练习题
人教版数学二年级下册第6单元《余数的除法》同步强化练习题(含答案解析)
同步强化训练---人教版数学二年级下册第6单元《余数的除法》同步强化练习题（含答案解析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共11题；共22分）1.下列算式中，余数是3的算式是（）。
A. 15÷5B. 15÷3C. 18÷52.÷9=31…… ，余数最大是A. 6B. 7C. 83.下面算式错误的是（）A. 5×6＋4=34B. 34÷6=5……4C. 34÷5=64.□÷6=□……□，最后一个框里可能填（）。
A. 9B. 7C. 55.一个除法算式的余数是29，除数最小是（）。
A. 29B. 30C. 316.二年级的50名学生到公园划船，每条船限乘8人，至少要租（）条船。
A. 7B. 8C. 97.把25个桃子平均分给3只猴子，每只猴子可以分几个?还剩几个?正确的计算是（）。
A. 25÷3=8……1B. 25÷3=8(只)……1(个)C. 25÷3=8(个)……1(个)8.在算式□÷5=7……□中，余数可以是（）。
A. 1，2，3，4B. 1，2，3，4，5，6C. 任何数9.0.34÷12，商是0.028，余数是（）.A. 0.004B. 0.04C. 0.410.每片树叶最多乘7只蚂蚁，40只蚂蚁至少需要（）片树叶？A. 6B. 3C. 4D. 511.一块花布长20米，做一套衣服要用3米布，这块花布最多能做（）套衣服。
A. 7B. 5C. 6二、填空题（共6题；共22分）12.7根萝卜，平均分给3只小兔，每只小兔分________根，还剩________根。
列式为：________13.笔算．（1）________（2）________14.写出下面各题的商和余数。
27÷4＝________……________ 35÷6＝________……________52÷7＝________……________ 46÷5＝________……________29÷8＝________……________ 61÷9＝________……________15.□÷9=6……△，△最大是________，这时□是________。
二年级数学有余数除法练习题
（北师大版）二年级数学下册有余数除法班级姓名分数一、填空题：1.除法算式13÷2＝6……1中13是（），2是（），6是（），1是（）。
2.在□÷7中，如果有余数，余数最大是（），最小是（）。
3.49里面最多有（）个9，余数是（）。
4.在计算有余数的除法时，（）要比（）小。
5.在一个余数是8的除法算式中，除数最小是（）。
6.8的5倍里最多有（）个9。
7.□里最大能填几？□×4＜37 8×□＜70 54＞8×□□×6＜39 9×□＜65 48＞5×□8.在有余数的除法中，被除数＝（）。
9.□÷8＝5……△，当△最大时，□应该是（）。
10.19根小棒可以摆（）个正方形，还剩（）根。
二、判断：（对的在括号里面画“○”，错的画“●”）1.在有余数的除法中，余数不能比除数大。
（）2.49除以8，商5余9。
（）3.48÷7和60÷9的商相同，余数也相同。
（）4.妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友，每人分到9块，还剩9块。
（）5.一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。
（）三、直接写答案：21÷6＝＿＿……＿＿ 19÷4＝＿＿……＿＿ 67÷9＝＿＿……＿＿38÷5＝＿＿……＿＿ 52÷7＝＿＿……＿＿ 71÷8＝＿＿……＿＿17÷2＝＿＿……＿＿ 43÷9＝＿＿……＿＿ 25÷3＝＿＿……＿＿四、计算下列各题：（每行的最后1题要验算）27÷9＝ 60÷7＝ 58÷8＝ 496＋317＝ 70÷9＝ 29÷5＝ 34÷6＝ 618-239＝五、列式计算：1.被除数是57，除数是7，商几余几？2.39里面有几个6，还余几？3.除数是9，被除数是62，商是几？余数是几？六、开放题：（）÷9=8……（）要使余数最小，被除数是（）。
小学数学人教版二年级下册 第2课时 余数与除数的关系 同步练习
第2课时余数与除数的关系
1.用小棒摆，摆一摆，填一填。
在〇里填上“＞”或“＜”。
2.（1）（名校期末真题）△÷囗＝2…4，囗最小是（ ），这时△是（ ）。
（2）妈妈买了一些花，每6枝插在一个花瓶里，如果有剩余，可能会剩下（ ）枝花。
可能会剩下6枝吗？圈一圈。
（可能不可能）
3.（1）16块西瓜，平均分给5个小朋友，每个小
朋友分到（ ）块，还剩（ ）块。
16÷囗＝囗（块）…@（块）
（2）27个●，每6个摆成一个@，可以摆成（ ）个@，还剩（ ）个。
27÷@＝@（个）…@（个）能力培优训练
4.（1）在算式囗÷7＝8…△中，余数最大时，被除数是
（ ）。
（2）在算式囗÷6＝△…〇中，余数最大时，如果商和余数相同，此时被除数是（ ）。
48÷6＝ 72÷9＝ 35÷7＝ 42÷7＝ 18÷9＝ 根数
摆的图形 算式
4 4÷4=1(个)
5 5÷4=1(个)…1(根)
6
7 8。
小学二年级下册《有余数的除法》数学教案及练习题
1.小学二年级下册《有余数的除法》数学教案篇一[教学目标]1、进一步巩固对有余数除法的认识和理解。
2、使学生通过操作、观察、比较、分析等活动，自己发现余数和除数的关系。
3、使学生经历发现知识的过程，培养学生的观察、概括能力，激发学生学习数学的兴趣。
[教学重点]发现并理解“余数定比除数小”。
[教学难点]结合情境理解余数为什么一定比除数小。
[教学准备]多媒体课件、小棒等。
[教学过程]一、导入新课1、口算2、先摆小棒，再解答。
（1）拿出10根小棒，平均分成3份，每份几根？剩几根？（2）拿出9根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？还剩几根？这节课我们继续来学习有余数除法的新知识。
二、探究新知教学例2,展示课件。
1、动手操作。
请每位学生分别用8、9、10、11、12根小棒，每4根摆一个正方形，看看这些小棒最多能摆几个正方形。
操作完毕后，全班交流、互动，反馈信息。
（1）如果给你8根小棒，每4根摆这样的一个正方形，最多能摆几个呢？会有剩余吗？（摆2根，没有剩余）你能列出算式吗？8÷4=2（个）（2）如果给你9根小棒，最多能摆几个呢？还剩几根？（摆2根，还剩1根）师根据反馈及时板书：9÷4=2（个）……1（根）（3）10根呢？师根据反馈及时板书：10÷4=2（个）……2（根）（4）11根呢？12根呢？11÷4=2（个）……3（根）12÷4=3（个）为什么不是余4根，写成12÷4=2（个）……4（根）呢？（因为4根又可以摆一个正方形了。
）2、观察发现（1）让学生观察黑板上每道算式中的余数和除数，大胆猜测余数与除数的关系。
师：通过观察，你发现了什么呢？余数小于除数。
（师板书）（2）学生验证：要求学生小组合作，拿出小棒摆一摆，看看余下的小棒根数能不能是4根、5根、6根……（3）学生汇报实验结果，得出余数不能大于或者等于除数，因为这种情况下，余下的还可以再分，直到不能再分为止，此时余数小于除数。
最新部编人教版小学二年级下册数学余数的除法(含答案)
人教版数学二年级下册6.1 余数的除法同步训练一、选择题1、43÷8＝5……3中余数是（）。
A、8B、5C、32、“57÷9”这道题的商是（）。
A、6B、7C、43、计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有（）。
A、7+7B、49÷7C、49-74、商是7的算式是（）。
A、7÷7B、1×7C、21÷35、“16÷5”的余数是（）。
A、2B、6C、16、余数是4的算式有（）。
A、36÷8B、10÷4C、18-147、下面除以6没有余数的数是（）。
A、14B、24C、408、在除法算式里，余数是2，除数可以是（）。
A、1B、2C、比2大的数9、□÷7＝6……○，○最大是（）。
A、7B、6C、510、有42块巧克力，至少拿走（）块，剩下的才能平均分给5位小朋友。
A、1B、2C、3二、填空题11、算式24÷7＝3……3中，除数是________，商是________，余数是________。
12、14个萝卜，每只小兔分3个萝卜，可以分给________只小兔，还剩________个萝卜。
________÷________＝________（只）……________（个）13、把11个☆平均分成3堆，每堆________个，还剩________个。
14、计算有余数的除法时，余数要比除数________。
15、共有________个○，每________个圈成一堆，一共可以圈成________堆，还剩________个。
16、一个数除以3如果有余数，余数可能是________或________。
17、★÷5=3……□，余数最大是________，当余数最大时，被除数是________。
18、在横线上填上合适的数。
42÷8=________......________________÷7=6 (3)________÷7=6......637÷________=6 (1)19、横线上最大能填几？________×8<27 ________×4<17 26>________×47×________<57 5×________<31 50>________×920、一袋水果糖，总数不到40块，平均分给7个小朋友，还余3块，这袋糖最多有________块。
最新人教版小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试（包含答案解析）
最新⼈教版⼩学数学⼆年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试（包含答案解析）最新⼈教版⼩学数学⼆年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试（包含答案解析）⼀、选择题1．⼀个数除以4，商是23，有余数。
这个数最⼤是（）。
A. 92B. 95C. 972．每条船限乘6⼈，32⼈去划船，⾄少需要租（）条船。
A. 5B. 6C. 73．□÷○=4……6，○中的数最⼩是（）。
A. 6B. 7C. 44．余数是2的算式是（）。
A. 15÷7B. 18÷4C. 16÷35．某⼯地有38吨⽯⼦需要运⾛，⽤载重4.5吨的卡车运，需⽤（）辆卡车才能⼀次运完。
A. 7B. 8C. 96．在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最⼤是（）A. 30B. 34C. 357．634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易（）。
A. 偏⼤B. 偏⼩C. ⽆法确定8．9.8除以2.9的商是3时，余数是（）。
A. 11B. 0.11C. 1.1D. 0.1 9．在□÷6＝32 …○中，余数不可能是（）A. 4B. 5C. 710．在□÷5=7……△中，余数可以是（）。
A. 2、7B. 1、2、3、4C. 1、2、3、4、5、611．⼩华看⼀本80页的故事书，如果每天看9页，那么⾄少要（）天才能看完。
A. 8B. 9C. 1012．在有余数的除法算式中，（）⼀定要⽐除数⼩。
A. 商B. 被除数C. 余数⼆、填空题13．a÷b=6……5，如果b=7，a=________，如果b=10，a=________。
14．横线上可以填什么？16⾥⾯最多有________个3。
50⾥⾯最多有________个9。
31⾥⾯最多有________个5。
33⾥⾯最多有________个6。
15．被除数是42，除数是5，商是________，余数是________。
(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试(有答案解析)
（必考题）小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试（有答案解析）一、选择题1．在一个除法算式中，除数是8，商和余数相等，被除数最大是（）。
A. 62B. 63C. 642．每辆车限坐5人，27人同时乘车，至少需要准备（）辆车．A. 5B. 6C. 73．哪个算式商一定是两位数？（）A. □9÷50B. 64□÷64C. 78□2÷7□D. 4□5÷41 4．在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是（）A. 30B. 34C. 355．把除数64看作60试商，初商容易（）。
A. 偏大B. 偏小C. 不变6．在□÷6＝32 …○中，余数不可能是（）A. 4B. 5C. 77．文文用竖式计算14根小棒能搭几个独立的三角形，竖式中的12表示（）。
A. 可以搭12个三角形B. 还剩12根C. 搭4个三角形用了12根D. 一共有12根8．一个两位数除以最大的一位数，余数最大是（）。
A. 7B. 8C. 99．幼儿园买来46盆花，至少拿走（）盆后，就能正好平均分给6个班。
A. 1B. 4C. 1010．□84÷52，要使商是两位数，方框里可以填（）。
A. 0~9B. 1~4C. 5~911．把50只兔子关进笼子，每个笼子最多只能关进8只。
至少要准备（）个笼子，才能全部关得下。
A. 7B. 6C. 512．当除数是最大的一位数时，余数最大是（）。
A. 9B. 8C. 10二、填空题13．________÷________=________（盘）……________（个）________÷________=________（个）……________（个）14．按要求填序号。
①8÷3②17÷4③19÷8④26÷4⑤85÷9⑥38÷5⑦58÷9⑧43÷6余数是1________余数是2________余数是3________余数是4________15．________÷6=6......253÷________=7 (4)16．一个算式中，除数是6，商也是6，余数最大时，被除数是________。
(必考题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试题(含答案解析)(3)
（必考题）小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元测试题（含答案解析）(3)一、选择题1．余数是3的算式是（）。
A. 47÷5B. 66÷7C. 60÷82．“ ”像这样依次重复下去，第40个是（）。
A. B. C.3．（）÷A=5.……12，当A最小时，被除数是（）。
A. 65B. 60C. 774．每辆车限坐5人，27人同时乘车，至少需要准备（）辆车．A. 5B. 6C. 75．634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易（）。
A. 偏大B. 偏小C. 无法确定6．算式□4÷8=6……○中，○里最大填( )，□内填( )，此题选( )。
A. 6，54B. 7，55C. 8，567．54人参加联欢会，每张桌子坐8人，至少要准备（）张桌子．A. 6B. 7C. 88．在□÷6＝32 …○中，余数不可能是（）A. 4B. 5C. 79．□84÷52，要使商是两位数，方框里可以填（）。
A. 0~9B. 1~4C. 5~910．把50只兔子关进笼子，每个笼子最多只能关进8只。
至少要准备（）个笼子，才能全部关得下。
A. 7B. 6C. 511．做一朵花用6分米长彩带，4米长彩带最多能做（）朵。
A. 5朵B. 6朵C. 7朵12．一条船限坐4人，27个人去乘船，至少要租（）条船才可以一次过河。
A. 8B. 7C. 6二、填空题13．○÷☆=8……5，☆最小是________，这时○是________。
14．□÷8=5……△，当△最大时，□表示________。
□÷☆=8.……5，当☆最小时，□表示________。
15．有68颗糖，每10颗装一袋，能装满________袋。
16．□÷□=□.....7，在这道除法算式中，除数最小应是________。
□÷4=□.....□，在这道除法算式中，余数最大应是________。
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第2课时 余数与除数的关系(教材例2Ｐ61）
一、用小棒摆一摆，做一做。
根数 摆的情况
算式 1０ １0÷５=2(个) 11 １1÷5=2(个)……1（根) １2 1２÷5=2(个)……２(根) １3 1３÷５=2(个)……３(根) 14 14÷5＝2(个）……4(根)
1５
1５÷5＝3(个）
我发现:余数都比除数( 小 )。
二、填一填。
1.把一袋棒棒糖平均分给4个小朋友,如果有剩余，可能剩( １、2、3 )个。
2.把一篮橘子平均分给５个小朋友,如果有剩余，最多剩（ ４ )个,最少剩( 1 )个。
三、有22个蘑菇,选一种装法圈一圈,填一填。
第一种装法: 第二种装法： 第三种装法:
我选的是第( 1 )种装法。
按照这种装法，这些蘑菇可以装( ７ ）袋，还剩( 1 )个。
２2÷错误!＝错误!(袋)……错误!(个)（答案不唯一)
四、想一想。
1．＼x （ )÷ ＝8……８中,除数最小应是( ９ )，被除数最小应是( 8０ ）。
2．错误!÷７＝4……错误!中,余数最大应是（ 6 ),被除数最大应是（ ３４ )。
口 算 3×8＝24 35÷5＝7 24÷3＝8 18÷2＝9 14÷2＝7 8×9＝72 8×8＝64 8÷8＝1 63÷7＝9 36÷4＝9。