小学实验室工作计划书范文(最新版)
小学实验室工作计划范文8篇
小学实验室工作计划范文8篇篇1一、引言小学科学教育是培养学生科学素养的重要环节，而实验室则是学生进行科学探究的重要场所。
为了更好地开展科学教育工作，提高实验室的使用效率，特制定本学期小学实验室工作计划。
二、工作目标1. 培养学生的科学探究能力和实践能力。
2. 提高学生的科学素养和思维能力。
3. 确保实验室的安全与规范管理。
三、工作计划1. 课程安排与调整根据教学需求，对本学期的科学课程进行适当调整，增加实验课程的比例，确保每个学生都有足够的机会进行科学探究。
同时，根据学校的实际情况，合理安排实验室的使用时间，确保实验室的充分利用。
2. 实验器材与药品的准备根据实验课程的需要，提前准备好所需的实验器材和药品。
确保器材和药品的数量和质量都符合教学要求，为学生提供安全、稳定的实验环境。
3. 实验室管理与维护制定实验室管理规定，明确实验室的使用规则和注意事项。
加强实验室的安全管理，定期检查实验室的电路、水源等设施，确保实验室的安全。
同时，定期对实验室进行清洁和维护，保持实验室的整洁和卫生。
4. 教师培训与交流加强对科学教师的培训，提高教师的实验教学能力和水平。
组织教师参加各类科学教育交流活动，分享经验、交流心得，共同提高科学教学质量。
5. 评价与反馈建立科学教学的评价机制，对学生的实验表现和成果进行评价和反馈。
根据学生的实际情况，及时调整教学方法和策略，提高教学质量。
同时，收集家长和学生的反馈意见，不断改进和优化实验室工作。
四、工作保障1. 组织保障成立实验室工作领导小组，由校长任组长，分管教学的副校长任副组长，成员包括科学教研组组长、实验室管理员和部分骨干教师。
领导小组负责统筹规划、组织协调和指导监督实验室工作。
2. 制度保障制定《小学实验室管理制度》、《小学实验员岗位职责》、《小学安全卫生制度》等规章制度，确保实验室工作的规范化和制度化。
同时，建立实验室档案，记录实验室的使用情况、器材药品的进出情况等，方便进行管理和查询。
小学实验室工作计划范文（四篇）
小学实验室工作计划范文一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持____，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。
加强制度建设，夯实管理基础。
在科学教学中____素质教育，____学校新学期工作计划与教学计划，提高科学老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。
进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。
重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、工作任务为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实验教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1.明确实验的目的意义。
在提高认识的基础上，努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。
2.仪器保管责任到人。
加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
3.科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。
因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。
学校实验教学有分管校长负责，教务处领导经常检查，科学教师的配备相当集中、相对稳定。
4.执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
5.配合教务处组织科学教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好实验课，提高科学学科的教学质量。
三、具体措施1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真____执行。
搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2023年小学实验室工作计划精选15篇
2023年小学实验室工作计划精选15篇小学实验室工作计划1(1)、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划，交教导处检查，再交实验室存档，任课教师按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。
(2)、任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。
凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。
(3)、任课教师应认真填写“实验通知单”。
演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。
对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。
(4)、实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提前一天准备好。
在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。
(5)、演示实验操作前，任课教师要备好课，熟悉实验操作步骤和注意事项，实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。
实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。
(6)、上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。
要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。
若是第一次走进实验室，首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》，然后再开始分组实验。
(7)、学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。
要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作能力。
实验教师要跟班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。
(8)、实验完毕由实验小组分工负责，按"三净"(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经实验教师或任课教师验收后方可离去。
实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。
要认真填写好《实验登记表》，离开实验室时要关好水电开关和门窗。
(9)、要建立健全考核评估机制,考核成绩纳入对班级管理，促进学生良好实验习惯的养成，促进实验教学工作的开展。
2024年小学科学实验室工作计划范文（三篇）
2024年小学科学实验室工作计划范文本学期，我校科学实验室在上级领导的直接指导和全体实验教师的共同努力下，成功达成了既定的工作目标。
1、实验室管理规范化学校制定并实施了一套全面的实验管理规定，包括实验教师职责、设备管理、安全卫生和赔偿制度，并确保所有规定被严格遵守。
所有教学设备的使用都有详细的记录，同时，我们特别重视安全防护，对危险化学品的保管采取了严格措施，确保防火、防水、用电安全。
我们还强调保持环境卫生，定期维护公共设施，秉持节约办学的理念。
2、设备管理有序化实验室管理井然有序，每个储物柜都配有详细的目录卡，确保账物相符、物卡相符、账物卡相符。
学期结束时，我们会清点设备，检查设备状况。
3、设备维护保养常规化我们根据设备的不同需求进行通风、防尘、防潮、防锈和防腐蚀工作，生物标本则采取防潮、防鼠、防蛀等保护措施。
一旦设备损坏，我们会立即维修，并记录维修情况，确保所有设备始终处于可用状态。
同时，我们教育学生正确使用和保护设备，避免不必要的损坏，防止实验事故的发生。
4、实验教学与研究为了提高实验室的使用效率，我们在学期初制定科学实验教学计划，确保所有大纲规定的演示和分组实验都能进行。
实验所需的用品和药品都会提前准备，确保实验的充分开展。
本学期，实验开出率达到了____%。
每堂演示和分组实验前，我们会填写实验通知单，详细记录实验过程和效果。
实验结束后，我们会全面检查设备并整理归位，以便下次使用，充分体现了管理服务于教学、服务于师生的原则。
我们还定期组织实验教师参加听课活动，学习先进的管理经验，不断优化和提升我校实验教学的综合水平。
在整个学期的工作中，实验教学活动被纳入学校的教研活动，我们致力于推动实验教学的规范化，持续提升我校实验教学的质量和效果。
2024年小学科学实验室工作计划范文（二）一、指导思想为进一步提升小学实验管理效能，全面深化素质教育实施，推动教育事业稳步前行，同时在日常教育教学活动中融入法制教育元素，特制定本方案。
小学实验室工作计划范文5篇
小学实验室工作计划范文5篇小学实验室工作计划范文篇1一、指导思想以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为目标，依据新教育基本理念，扎实开展新教育行动，深入推进新教育实验项目，充分发挥新教育实验作为推进素质教育的重要载体作用，全面提升教育教学质量，将新教育实验作为学校教育的重要阵地，通过实验提升师生品质，提高教育质量。
二、工作措施(一)成立组织组长：王__（总体构想新教育工作思路）责任组长：杨__（具体策划、落实、分工协作）成员：陈__李__(二)新教育“六大行动”分工师生共写随笔——杨__缔造完美教室——陈__研发卓越课程——刘__推进每月一事——王__营造书香校园——唐__家校合作共建——李__（三）工作要求1、各行动组要坚持认真负责的工作态度。
2、各行动组要制定相应的推进工作计划。
3、各行动组要定期开展有效的实验活动。
4、各行动组要将活动开展资料进行积累。
5、各行动组要将负责项目进行创新整合。
6、各行动组要挖掘负责项目的特色资源。
三、工作重点（一）营造浓郁的书香环境（1）继续以班的形式开展读书活动。
践行晨诵、午读、暮省实践，各班加强黎明诵诗活动，并利用班级宣传栏、图书角、学校阅览室、学校宣传牌、其他墙面等布置一些读书的名言、经典古诗词、好书目推荐、师生书画作品等，营造校园书香氛围。
（2）班内设立图书角，开展“献出一本书，幸福全班人”、图书漂流等活动拓宽学生读书的渠道。
（3））全面开设晨诵课，确立每周四早自习为全校晨诵课时间，教师要帮助学生选择经典诵读书目，积极引导学生撰写读书笔记和读后感，老师要选择优秀*在班级或学校进行交流展示，并附上老师精彩的点评。
班每月上交优秀的学生读书习作，学校每月将学生作品编辑成册。
（二）促进教师专业成长教师一如既往地推行“教育随笔”制度。
记录和反思教育教学生活，所有领导干部要率先垂范，带头读书，将校本研修和读书活动结合起来，每位教师定期上交一篇教育心得、教学反思、案例等教育随笔，学期末，学校将组织相关人员进行评比。
2024年小学科学实验室工作计划范文（六篇）
2024年小学科学实验室工作计划范文一、指导思想为提升小学实验的行政管理和技术能力，以及实现实验室物资的科学化、分类化、分档化和档案化管理，强化实验教学水平和效果，更有效地推行素质教育，促进教育事业的发展。
二、主要任务与目标严格遵循国家教委的教学大纲，确保实验课程的全面开设，实验教学的覆盖率应达到____%以上，使学生能够基本独立完成各项实验，形成一定的实验技能，培养科学的实践、实验和观察能力。
三、具体工作措施1、实验室管理由校长和教导主任直接负责，设立专职的实验室管理员，即实验员，专门负责实验室的日常管理工作。
2、实验室管理员职责与目标：（1）实验员需制定自然科学教学计划，各年级的实验教学应按计划进行，同时需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等文档。
（2）实验教学前，必须确保实验所需仪器和材料准备齐全，教师应对每个实验有充分的准备，精心设计实验步骤和过程，以确保实验的科学性、安全性和效果。
（3）在指导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关实验材料，确保学生在实验中有充足的实践内容，并指导学生观察、讨论，得出相应结论，完成实验教学。
（4）实验后，应指导学生完成实验报告单，并仔细审阅，引导学生在实验和观察中培养科学的自然观和实验技能。
（5）学期初及时收集各年级的《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；学期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》。
（6）在实验教学和研究方面，以全体自然科学任课教师为团队，进行相关的教学和实验研究，以不断提升自然科学教师的教学和实验能力。
3、材料归档管理：（1）每学期按时对各类材料进行分类装订归档，并填写相应的实验开设数量、覆盖率，确保实验室材料的归档管理工作科学、规范。
（2）在归档过程中，确保材料的质量和数量符合规定要求。
4、实验室器材管理：实验室管理员除了负责材料的收发、归档工作外，还需管理好实验室的器材及日常运营。
（1）负责实验器材的每日发放和收回，并做好相应的发放、收回记录及损坏、修理等记录。
小学科学实验室工作计划2023最新3篇
小学科学实验室工作计划2023最新3篇
第一篇：实验室安全保障计划
为了确保小学科学实验室的安全，我们制定了以下计划：
1. 安全培训：每学期对实验室工作人员进行安全培训，包括安
全意识、实验室常识、初步急救等内容。
2. 安全设施完善：每年定期检查实验室安全设备，如消防器材、疏散灯、安全门等，确保其正常运作。
3. 危险品管理：实验室内所有危险品都要标明明确的标识和操
作规程，并按要求分类储存，确保不发生意外。
第二篇：实验课教师培训计划
小学实验课程的教师是教学的重要组成部分。
我们决定实施以
下计划，提升实验课教师的教学能力：
1. 定期培训：每学期定期组织实验课教师进行教学方法的培训，包括教学设计、实验讲解、问题处理等方面。
2. 实践操作：组织实验课教师进行实验课操作前的实操训练，
提高实验教学的实用性和操作性。
3. 知识更新：及时向实验课教师推送科学新知识和实验实践，
保证教师的科学素养和实践水平。
第三篇：科普宣传计划
科学知识的普及是实验室工作的重要内容。
我们计划如下：
1. 科普展览：组织学生参加科技展览和实验室开放日等活动，
提高学生对科学技术的兴趣和认识。
2. 推广讲座：邀请知名科学家对学生进行科普讲座，增加学生
的科学素养和科学情趣。
3. 开设俱乐部：组织学生开展科学实验小组活动，增强学生实验和观察的能力，培养学生创新精神和科研兴趣。
小学实验室工作计划【三篇】
小学实验室工作计划【三篇】【篇一】小学实验室工作计划适合新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的水平，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：一、政治思想方面：严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》，积极参加学校组织的各项活动，爱护学校的名誉。
模范遵守社会公德、维护教师良好形象。
热爱学生，尊重学生的人格，公正平等的对待学生，认真写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。
增强学习，更新观点，提升自身理论素质。
实验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。
要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和水平，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提升，另一方面要增强业务学习，持续增强自己的实际操作水平，更要注重自己提升自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。
二、即时做好演示实验的准备工作。
化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察水平，对提升化学教学质量起很大的促动作用。
新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，即时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。
作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。
三、配合任课教师做好学生分组实验。
实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。
制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。
（四、其它方面，做好初三学生的实验操作考核。
为保证考核的高，实验室要经常与任课教师联系，挤时间安排学生进实验室实行操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。
为此实验员一定要督促各任课教师即时做学生的分组实验，以免到考核之前的强化训练难以安排。
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小学实验室工作计划书范文(最新版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改小学实验室工作计划书范文(最新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
【篇一】小学实验室工作计划书范文一、指导思想根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。
强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。
力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。
二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作计划1、实验室管理员工作(1)全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。
实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验员具体管理实验室工作。
(2)按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充计划。
对科学实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。
(3)平时教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。
(4)根据教学需要，可以自制一些教具。
(5)加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。
(6)做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。
(7)做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。
确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。
环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无*网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。
2、任课教师工作(1)任课教师要在学期初制订出学期实验教学计划，交教导处检查，再交实验室存档，任课教师按照课程表到实验室上课。
(2)任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。
凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。
(3)任课教师应认真填写“实验通知单”。
演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。
对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。
(4)实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提前一天准备好。
在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。
(5)演示实验操作前，任课教师要备好课，熟悉实验操作步骤和注意事项，实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。
实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。
(6)上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。
要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。
若是第一次走进实验室，首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》，然后再开始分组实验。
(7)学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。
要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作能力。
实验教师要跟班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。
(8)实验完毕由实验小组分工负责，按三净(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经实验教师或任课教师验收后方可离去。
实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。
离开实验室时要关好水电开关和门窗。
【篇二】小学实验室工作计划书范文一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标;(1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
5、其他相关工作(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;(2)不足之处，另行补充。
总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。
【篇三】小学实验室工作计划书范文一、指导思想以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。
加强制度建设，夯实管理基础。
在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。
进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。
重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、工作任务为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实验教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1.明确实验的目的意义。
在提高认识的基础上，努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。
2.仪器保管责任到人。
加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
3.科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。
因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。
学校实验教学有分管校长负责，教务处领导经常检查，科学教师的配备相当集中、相对稳定。
4.执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
5.配合教务处组织科学教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好实验课，提高科学学科的教学质量。
三、具体措施1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。
搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2.认真学习自治区标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。
加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。
学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。
3.加强请示汇报，及时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题，取得领导支持。
4.加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。
由教务处组织全体科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。
开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。
组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学实验教学工作的效益。
5.鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。
6.辅导学生开展第二课堂活动(小制作)。
7.做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。
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