初中化学第一节奇妙的化学附答案

初中化学第一节奇妙的化学
【我思我学】
议一议：
1、研究化学在合理利用自然资源方面有什么重要意义？
2、化学在保证社会的可持续发展方面有哪些较突出的贡献
想一想：为什么说材料是生产和生活的物质基础？举例说明。

查一查：
1、什么是化学?化学研究些什么? 例举生活中一些常见的物理变化和化学变化的事例加以说明。

2、物质是由什么构成的，水分子可以有什么化学符号表示？
【同步导学】
一、评价要点
1．知道：化学研究的对象是物质的性质、变化、组成、结构、用途、制法。

2．了解：性质、变化、组成、结构、用途、制法等要素之间的决定关系。

3．学会：对镁带燃烧过程中所发生的物理、化学变化进行分析。

4．学会：能举例说明化学变化过程中通常伴随能量的吸收或释放。

5．学会：判断常见变化的属性。

二、方法指引
1．简述研究化学在合理利用自然资源方面有什么重要意义？
纵观历史，从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,人类能源的来源全部都是从自然界中得到，其中的大多数资源属于不可再生的有限资源。

仅仅注重资源开发是远远不够的，人类要实现可持续发展，就必须做到合理开发资源、最大限度地利用好资源，还要保护好环境。

而化学不仅在资源开发上能发挥重要作用，在资源的综合利用以及环境保护方面同样大有用武之地。

2．化学在人类社会发展和造福人类生活起着重要的作用?
化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究物质的组成、结构和性能的关系，以及物质转化的规律和调控手段。

当今化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础，成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量，并正在为解决人类面临的一系列危机，如能源危机、环境危机和粮食危机等，做出积极的贡献。

3．如何理解化学研究的对象和任务？
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。

化学研究的对象是物质。

镰刀、斧头、铁锤、铁锅等是形状和用途各不相同的物体，但是构成它们的主要成分都是铁这种物质；冰、雪、露、水蒸气是不同的物体，但是它们都是水的不同形态。

构成物体的铁、水等即为物质。

同一种物质可以构成不同的物体，一个物体也可以由几种物质构成，可见“物质”与“物体”不是同一概念。

物质是宏观概念，而物体是一个具体的事物。

世界上所有的物体，包括生物和非生物以及人体都是
由物质构成的，所以说世界是物质的。

4．化学变化的本质特征与现象之间的联系与区别是什么？
物质发生化学变化时，往往伴随着出现发光、吸热或发热（工农业生产和日常生活中常通过这种方法获取能量）、变色、气体的放出或吸收、生成沉淀等现象。

这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。

但是，发生上述某些现象的变化，并不一定是化学变化。

例如，白炽灯泡中的钨丝通电发光、发热就是物理变化；同样，没有明显伴随上述现象的变化，不一定不是化学变化。

判断某一变化是否是化学变化，归根结底在于是否生成了其它物质；而发生物理变化时没有其他物质生成，只是外形状态等发生了改变。

5．物理变化与化学变化的相互关系是什么？
物质在发生化学变化的同时，一定发生物理变化。

例如，在发生石蜡燃烧生成水和二氧化碳这一化学变化的同时，伴随着发生了石蜡的熔化、气化等物理变化。

但是，物质在发生物理变化的过程中，不一定发生化学变化。

例如，将石蜡放在试管中慢慢加热，石蜡熔化，然后再冷却，石蜡又凝固，在这个变化的全过程中，就只有物理变化而没有化学变化。

7、学习化学为何要使用化学符号？
化学符号是化学专门用语。

化学用语是化学学科所特有的，是研究化学的工具，也是一种国际性的科技语言。

不懂化学用语，学习化学就不能入门。

所以，掌握它是很重要的。

【随堂检测】
1．下列说法没有科学尤其是化学依据的是（）
A．点石成金B．变废为宝 C．塑料回收 D．资源再生
2．化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（）
A．开发新的能源 B．合成新的物质
C．研究物体运动规律 D．防治环境污染
3．下列说法不正确的是（）
A．化学是人类社会进步的关键 B．学习化学会使你生活得更健康、更文明C．用化学方法可以合成“长生不老”药 D．使用无硫火柴可减少大气污染
4．化学变化的主要特征是（）
A．有颜色变化B．生成其它物质
C．有发光发热现象D．有气、液、固三态变化
5．下列变化中属于物理变化的是（）
A．汽油易燃烧B．钢铁生锈C．木材燃烧D．水结成冰6．成语被誉为中华民族语言的瑰宝。

下列成语中，其本意主要为化学变化的是
A．磨杵成针 B．死灰复燃 C．木已成舟 D．积土成山
7．蜡烛燃烧之所以是化学变化，是由于蜡烛在燃烧时（）
A．先熔化 B．再发出黄光
C．放出大量的热 D．生成了水和二氧化碳
8．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
9．生活中常见的下列现象，发生化学变化的是( )
A．用来防蛀的卫生球消失B．生米煮成熟饭
C．敞口久置的白酒没有酒味 D．自行车胎炸裂
10．下列社会问题，与化学有关的是（）
①泡沫快餐盒与白色污染②无氟冰箱与臭氧空洞③温室效应的产生与危害④汽车新能源─燃料电池的开发
A．①②B．①②④C．①D．①②③④11．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其它自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律，取一块食盐可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是
A．食盐由什么成分组成 B．食盐的产地在哪里
C．食盐有什么性质和用途 D．食盐的微观结构如何
12．化学变化的本质特征是。

化学反应往往伴随着能量的变化，如用木柴燃烧取暖，就是把能转化为能和能。

13．观察是学好化学的一个重要方法。

点燃一支蜡烛，观察蜡烛（主要成分石蜡）有哪些物理性质和化学性质。

刚点燃时的现象；点燃一分钟时的现象；用白瓷板压在火焰上，在白瓷板上可以观察到；蜡烛刚熄灭时的现象；熄灭一分钟后的现象；根据以上实验现象，通过分析与判断，你的结论是：；依据是。

答案
1、A
2、C
3、C
4、B
5、D
6、B
7、D
8、C
9、10、D 11、B 12、有新物质生成化学能
热能光能 13、可以看到烛芯下方的石蜡受热熔化，热的液态石蜡被吸上烛芯，继续受热而化为气态石蜡，气态石蜡燃烧形成火焰；蜡烛不断熔化，有“烛泪”下流，烛光明亮，放出大量热；有黑色粉未状物质；可以看到烛芯上面有一丝“白烟”上升；蜡烛凝固；蜡烛的熔点较低，可以燃烧，燃烧时伴随熔化、气化等物理变化。

蜡烛燃烧是化学变化，因为有黑色粉未生成。