商务英语专业人才培养方案(国标2020)
商务英语人才培养方案
商务英语专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的英语基本功，宽阔的国际视野，专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化交际能力和较高的人文素养，能参加国际商务竞争和合作的应用型、复合型商务英语专门人才。
二、培养要求及特色本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解主要英语国家文化和社会生活，掌握经济学、国际商务与管理等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，较强的创新意识和一定的创新能力，能够胜任外事、外贸、金融及外(合)资企业的涉外商务与翻译的各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。
毕业生应具备以下几方面的知识与技能：1.掌握英语语言基本知识；2. 具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；3. 掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；4. 熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活动的能力；5.掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；6. 了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知识和技能发现、分析并解决问题；7. 具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；8. 具备健康的体魄、较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。
特色：本专业凸显“英语＋电子商务”的特色，即培养学生具有扎实的语言基本功以及电子商务实践能力。
语言基本功包括扎实的英语专业知识、娴熟的英语交际能力；电子商务实践能力包括掌握较系统的国际贸易、市场营销、经济学基本原理以及国际商务与管理的基本知识，具备良好的电子商务操作技能和业务处理能力，能够以英语为工作语言处理常规国际电子商务。
商务英语专业人才培养方案
商务英语专业人才培养方案为适应国际化的经济环境，加强企业与国际市场的交流与合作，培养具有较强的商务英语语言能力和商务实践能力的专业人才，特制定本商务英语专业人才培养方案，以期为社会培养更多优秀的商务英语人才。
一、培养目标本专业旨在培养具有英语语言能力和商务实践能力的专业人才，具有以下特点：1. 具有较强的英语听、说、读、写能力，可胜任英语商务文件的撰写、英语商务会谈等工作；2. 具有较强的跨文化交际能力，能够在不同的文化背景下进行商务交流；3. 具有较强的商务实践能力，能够熟练运用各种商务工具进行市场研究、销售、营销、客户管理等工作。
二、培养内容1. 语言学习：包括英语语音、语法、阅读、口语、写作等基础学习，以及商务英语会话、商务英语写作等课程的学习。
2. 商务实践：包括市场营销、国际贸易、商务礼仪、跨文化交际、客户管理、商务谈判等课程的学习，以及实习和社会实践。
3. 求职辅导：包括职业规划、职业技能培训、简历制作、面试技巧等方面的培养。
三、培养方法1. 教育教学方式：采用小班授课、案例教学、讨论式教学等多种教学方式，注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
2. 实习教学方式：通过实习和社会实践，让学生接触实际商务环境，提高学生的实践能力和工作经验。
四、培养要求1. 语言要求：学生需通过英语四级或以上的英语水平考试，掌握英语听、说、读、写能力。
2. 课程要求：学生需完成本专业规定的所有课程，并取得相应的学分。
3. 实习要求：学生需完成实习或社会实践，并提交相关实践报告。
五、学习成果学生在完成本专业的学习后，应达到以下学习成果：1. 具有较强的英语听、说、读、写能力，能够胜任英语商务文件的撰写、英语商务会谈等工作；2. 具有较强的跨文化交际能力，能够在不同的文化背景下进行商务交流；3. 具有较强的商务实践能力，能够熟练运用各种商务工具进行市场研究、销售、营销、客户管理等工作。
六、结语本专业人才培养方案旨在培养具有较强英语语言能力和商务实践能力的专业人才，通过语言学习、商务实践和求职辅导等多种方式，培养学生的实践能力和工作经验，以期为社会培养更多优秀的商务英语人才。
商务英语专业人才培养方案
商务英语专业人才培养方案本专业旨在培养具备扎实的英语语言基础和商务知识，能够熟练运用英语进行商务沟通和交流的高素质人才。
毕业生应具备以下能力： 1. 英语听、说、读、写能力突出，能够流利、准确地进行商务交流和撰写商务文件。
2. 具备扎实的商务知识，了解国际贸易、市场营销、金融等领域的基本理论和实践操作。
3. 具备跨文化沟通能力，了解不同文化之间的差异，掌握跨文化交流技巧和策略。
4. 具备团队合作和领导能力，能够参与和组织商务团队，协调团队成员间的合作关系。
二、培养体系本专业采用“英语语言+商务知识+实践能力”的培养体系，具体包括以下方面：1. 英语语言教育。
强化英语听、说、读、写技能，培养学生的英语思维能力和语言表达能力。
2. 商务知识教育。
涵盖国际贸易、市场营销、金融等领域的基本理论和实践操作，培养学生对商业环境和市场变化的敏感度和理解能力。
3. 实践能力培养。
通过商务案例分析、模拟商务活动和实地考察等方式，培养学生的实践操作能力和团队协作能力。
三、培养过程1. 前期基础课程。
强化英语语言基础和商务知识基础。
2. 中期专业课程。
加强商务英语实践能力培养，包括商务英语口语、商务英语写作、商务英语听力等。
3. 后期实践课程。
开展实践教学，包括商务实践案例、商务实践考察等，培养学生的实践操作能力和团队协作能力。
四、实践教学1. 商务实践案例。
通过真实的商务案例，让学生深刻理解商务英语的应用环境和实践技巧。
2. 模拟商务活动。
通过模拟商务谈判、商务会议等活动，让学生锻炼商务沟通和协商的能力。
3. 实地考察。
通过实地考察企业、参观商业展览等方式，让学生亲身体验商务实践活动，增强实践操作能力。
五、毕业要求1. 通过商务英语专业英语六级考试或同等水平的英语能力测试。
2. 完成商务英语实践项目或实践论文，表现出良好的实践能力和团队协作能力。
3. 具备较好的跨文化沟通能力和团队合作能力，能够胜任从事商务英语相关职业。
商务英语专业人才培养方案(国标2020)
商务英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础和宽阔的国际视野、较广博的商务专业知识与技能，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、金融等领域商务工作的、为国家与地方经济社会发展服务的高素质应用型、复合型、创新型专业人才。
二、培养要求（一）知识要求1. 掌握英语语言、商务和管理的基本知识和技能，了解英语国家文化。
2. 掌握第二外语基础知识，具备第二外语的一般应用能力，特别是听、说能力，在今后工作和社会交往中能运用第二外语进行日常的沟通与交流，为以后进一步学习深造打下一定的基础。
3. 熟悉我国对外贸易的方针、政策、法规和WTO规则，了解国际惯例并能灵活应用于实践。
4. 参加英语专业四、八级考试；鼓励参加剑桥商务英语考试（BEC）和全国商务英语专业考试（TBEM）。
掌握以上考试所涉及的基本知识和技巧。
（二）能力要求1. 具备较强的跨文化交际能力，熟练的商务英语听、说、读、写、译能力，具备较强的从事国际商务活动的业务能力、人际沟通、团队协作和社会活动能力、思辨与创新能力，具有一定的、实践能力和实际工作能力。
2. 具有较强的计算机及信息技术运用能力。
3. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的自主学习能力和初步的科学研究能力。
（三）素质要求具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的人文素养、职业道德和心理素质，具备中国情怀和国际视野，社会责任感强。
三、学制与修业年限学制：4年。
修业年限：3～6年。
四、学分与学时注：①本专业总学分168学分。
其中选修课程共51学分，占31.1%。
实践教学（含课程实践教学学分）81学分，占48.2%。
②通识教育必修课程中《思想道德修养和法律基础》、《形势与政策》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》中含实践教学3学分，纳入社会实践环节。
注：①课程学分数包括理论教学学分与实践教学学分。
②表内“实践教学”不统计学时，学时数另计。
商务英语专业人才培养方案(国标2020)
商务英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础和宽阔的国际视野、较广博的商务专业知识与技能，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、金融等领域商务工作的、为国家与地方经济社会发展服务的高素质应用型、复合型、创新型专业人才。
二、培养要求（一）知识要求1. 掌握英语语言、商务和管理的基本知识和技能，了解英语国家文化。
2. 掌握第二外语基础知识，具备第二外语的一般应用能力，特别是听、说能力，在今后工作和社会交往中能运用第二外语进行日常的沟通与交流，为以后进一步学习深造打下一定的基础。
3. 熟悉我国对外贸易的方针、政策、法规和WTO规则，了解国际惯例并能灵活应用于实践。
4. 参加英语专业四、八级考试；鼓励参加剑桥商务英语考试（BEC）和全国商务英语专业考试（TBEM）。
掌握以上考试所涉及的基本知识和技巧。
（二）能力要求1. 具备较强的跨文化交际能力，熟练的商务英语听、说、读、写、译能力，具备较强的从事国际商务活动的业务能力、人际沟通、团队协作和社会活动能力、思辨与创新能力，具有一定的、实践能力和实际工作能力。
2. 具有较强的计算机及信息技术运用能力。
3. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的自主学习能力和初步的科学研究能力。
（三）素质要求具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的人文素养、职业道德和心理素质，具备中国情怀和国际视野，社会责任感强。
三、学制与修业年限学制：4年。
修业年限：3～6年。
四、学分与学时注：①本专业总学分168学分。
其中选修课程共51学分，占31.1%。
实践教学（含课程实践教学学分）81学分，占48.2%。
②通识教育必修课程中《思想道德修养和法律基础》、《形势与政策》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》中含实践教学3学分，纳入社会实践环节。
注：①课程学分数包括理论教学学分与实践教学学分。
②表内“实践教学”不统计学时，学时数另计。
商务英语专业人才培养方案(国标2020)讲解学习
商务英语专业人才培养方案(国标2020)商务英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础和宽阔的国际视野、较广博的商务专业知识与技能，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、金融等领域商务工作的、为国家与地方经济社会发展服务的高素质应用型、复合型、创新型专业人才。
二、培养要求（一）知识要求1. 掌握英语语言、商务和管理的基本知识和技能，了解英语国家文化。
2. 掌握第二外语基础知识，具备第二外语的一般应用能力，特别是听、说能力，在今后工作和社会交往中能运用第二外语进行日常的沟通与交流，为以后进一步学习深造打下一定的基础。
3. 熟悉我国对外贸易的方针、政策、法规和WTO规则，了解国际惯例并能灵活应用于实践。
4. 参加英语专业四、八级考试；鼓励参加剑桥商务英语考试（BEC）和全国商务英语专业考试（TBEM）。
掌握以上考试所涉及的基本知识和技巧。
（二）能力要求1. 具备较强的跨文化交际能力，熟练的商务英语听、说、读、写、译能力，具备较强的从事国际商务活动的业务能力、人际沟通、团队协作和社会活动能力、思辨与创新能力，具有一定的、实践能力和实际工作能力。
2. 具有较强的计算机及信息技术运用能力。
3. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的自主学习能力和初步的科学研究能力。
（三）素质要求具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的人文素养、职业道德和心理素质，具备中国情怀和国际视野，社会责任感强。
三、学制与修业年限学制：4年。
修业年限：3～6年。
四、学分与学时总学分及学分分配表注：①本专业总学分168学分。
其中选修课程共51学分，占31.1%。
实践教学（含课程实践教学学分）81学分，占48.2%。
②通识教育必修课程中《思想道德修养和法律基础》、《形势与政策》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》中含实践教学3学分，纳入社会实践环节。
注：①课程学分数包括理论教学学分与实践教学学分。
商务英语专业人才培养方案
商务英语专业人才培养方案一、培养目标商务英语专业培养具有扎实的英语根本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握经济学、学和法学等相关学科的根本知识和理论，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事商务、经贸、管理、金融等工作的复合型、应用型商务英语专业人才。
二、根本专业要求通过四年的系统学习和训练，商务英语专业学生应该德、智、体、美全面开展，即：具有扎实的英语知识与技能，通过英语专业八级考试，能够在国际商务背景中运用英语有效地解决实际问题；掌握国际经济、管理和法律的根本理论、知识和技能，具有广博的商务知识面，系统掌握商务流程，具备坚实的商务实务操作技能和实践能力；熟悉中西方政治、经济和文化，具备良好的跨文化交际与沟通能力；熟练掌握必要的信息技术应用技能；具有较强的自学能力和初步的学术研究能力；拥有良好的职业道德素质、文化素质和心理素质，能够熟练运用英语独立从事国际贸易、国际金融、商务翻译、商务管理等工作，成为具有综合实践能力的复合型商务人才。
（一）素质结构素质要求主要包括政治思想道德素质、跨文化素质、科技素质和心理素质。
政治思想道德素质是根本，指政治立场坚决、热爱祖国、思想道德情操高尚。
要求具备爱国主义和集体主义精神，较高的政策水平、较强的组织纪律性、良好的职业道德和职业素养。
跨文化素质是根底，要求熟悉中国传统文化，熟悉英语国家的地理、历史、开展现状、文化传统、风俗习惯，具有较好的人文素养和汉语素养，能够批判地吸收世界文化精髓，弘扬中国优秀文化。
科技素质是必备素质，掌握现代化办公设备的操作技术，具有一定的从事科研活动的根本知识，了解科研活动的具体程序和方法，为今后进一步深入学习奠定良好的根底；良好的心理素质是保证，要注重培养协作能力、适应能力、社交能力和应变能力。
（二）知识与能力结构1．英语语言知识与技能掌握较强的英语听、说、读、写、译等根本技能，以及综合的英语实际运用能力。
商务英语专业人才培养方案
商务英语专业人才培养方案本专业旨在培养具备商务英语专业知识和英语语言能力，具有国际化视野和跨文化管理能力的高素质商务英语人才。
毕业生应具备以下能力：1. 具备扎实的英语语言能力，能熟练运用英语进行商务沟通和交流；2. 掌握商务英语专业知识，具备商务管理、营销、国际贸易等方面的基本理论和实践操作能力；3. 具有国际化视野和跨文化管理能力，能够适应国际商务环境和跨文化交流需求；4. 具有创新精神和实践能力，能够独立思考、解决问题并开展创新性工作。
二、培养模式本专业采用以英语为主要教学语言的双语教学模式，强调理论与实践相结合的教学方式。
学生将在学习商务英语基础知识的同时，通过实践课程、实习实践等实践性环节，培养商务英语交流和跨文化管理能力。
三、主要课程1. 商务英语听说读写2. 商务管理概论3. 营销策划与管理4. 国际贸易实务5. 跨文化交际6. 商务英语写作7. 商务礼仪与沟通技巧8. 国际商务法律9. 商务英语口译与笔译四、实践环节1. 商务英语实践课程2. 商务英语实习3. 商务英语交流讲座4. 商务交际实践活动五、毕业要求1. 完成学业规定的全部课程，取得获得学士学位的学分。
2. 具备良好的英语语言能力，能够流利地进行商务英语的听说读写。
3. 具有商务管理、营销、国际贸易等方面的基本理论和实践操作能力。
4. 具有国际化视野和跨文化管理能力，能够在国际商务环境中进行跨文化交流。
5. 具有创新精神和实践能力，能够独立思考、解决问题并开展创新性工作。
六、就业方向毕业生可在国内外企事业单位、政府机关、外资企业等从事商务英语交流、国际贸易、营销策划、跨文化管理等工作。
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商务英语专业商务英语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础和宽阔的国际视野、较广博的商务专业知识与技能，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、金融等领域商务工作的、为国家与地方经济社会发展服务的高素质应用型、复合型、创新型专业人才。
二、培养要求（一）知识要求1.掌握英语语言、商务和管理的基本知识和技能，了解英语国家文化。
2.掌握第二外语基础知识，具备第二外语的一般应用能力，特别是听、说能力，在今后工作和社会交往中能运用第二外语进行日常的沟通与交流，为以后进一步学习深造打下一定的基础。
3.熟悉我国对外贸易的方针、政策、法规和WTO规则，了解国际惯例并能灵活应用于实践。
4.参加英语专业四、八级考试；鼓励参加剑桥商务英语考试（BEC）和全国商务英语专业考试（TBEM）。
掌握以上考试所涉及的基本知识和技巧。
（二）能力要求1.具备较强的跨文化交际能力，熟练的商务英语听、说、读、写、译能力，具备较强的从事国际商务活动的业务能力、人际沟通、团队协作和社会活动能力、思辨与创新能力，具有一定的、实践能力和实际工作能力。
2.具有较强的计算机及信息技术运用能力。
3.掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的自主学习能力和初步的科学研究能力。
（三）素质要求具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的人文素养、职业道德和心理素质，具备中国情怀和国际视野，社会责任感强。
三、学制与修业年限学制：4年。
修业年限：3～6年。
31商务英语专业四、学分与学时总学分及学分分配表学分数学分比例课程类别课程性质理论教学实践教学合计必修选修通识教育课程必修课程20103017.9%—选修课程1414—8.3%大学外语教育课程必修课程4484.8%—专业教育课程学科基础课程232245专业必修课程88165.%—专业选修课程181937—22.0%军事技能22社会实践33实践教学专业实习33毕业论文（设计）444.%—创新能力专业实践33合计878116868.9%31.1%学分比例51.8%48.2%100%注：①本专业总学分168学分。
其中选修课程共51学分，占31.1%。
实践教学（含课程实践教学学分）81学分，占48.2%。
②通识教育必修课程中《思想道德修养和法律基础》、《形势与政策》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》中含实践教学3学分，纳入社会实践环节。
总学时及周学时分布表学分数学各学期学时分布（周学时）课程类别课程性质理论实践时总数第一学年第二学年第三学年第四学年一二三四五六七八1416161616161616必修课程20105361086522通识教育课程选修课程14224√√√√√√大学外语教育课程必修课程4412844学科基础课程2322696101164444专业教育课程专业必修课程8825624622专业选修课程181959013894102军事技能2—√实践教学社会实践3—√√√专业实习3—√32商务英语专业毕业论文（设计）4—√√创新能力—专业实践6—√√√√√√合计878116824302122222322228—注：①课程学分数包括理论教学学分与实践教学学分。
②表内“实践教学”不统计学时，学时数另计。
③“√”表示该项实践教学和通识教育选修课程所在学期。
五、主干学科外国语言文学六、核心课程综合商务英语、商务英语听力、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语写作、商务翻译、高级英语、经济学导论（英）、管理学导论（英）、国际商法导论（英）、国际营销概论（英）、国际贸易实务（英）、国际商务谈判（英）、实用电子商务（英）、跨文化商务交际导论、英语国家社会与文化。
七、授予学位本科总平均学分绩点达到2.0的毕业生，经学校学位评定委员会审核确认，符合《中华人民共和国学位条例》和《XX大学学士学位授予实施细则》规定者，授予文学学士学位。
八、实践教学（一）“军事技能”2学分：由学校统一安排，在新生入学后的第一个学期期末举行，时间一般为2周。
（二）“社会实践”3学分：由思想政治理论课教学部组织落实，团委和招生就业指导处协助开展具体工作，思想政治理论课教学部认定学分。
（三）“课程实践教学”62学分：其中通识教育课程9学分，大学外语教育课程4学分，专业课程实践教学49学分。
（四）“专业实践”6学分：学院在第二至第七学期的第19-20周由组织实施开展“实践教学周”活动，每学期1学分。
（五）“专业实习”3学分：在第八学期的第1至8周由学校、系安排本专业学生到实习基地实习，或者学生本人自主选择实习单位，提交《实习报告》，被评定为合格者取得3学分。
（六）“毕业论文（设计）”4学分：在第七学期完成论文命题、材料准备及框架设计，第八学期第13周前在教师的指导下完成初稿、修改及答辩，合格者取得4学分。
（七）“创新能力”不作具体时间安排，鼓励学生积极参与科研，参加各类学科竞赛与科技创作33商务英语专业活动，对学生公开发表的论文、获得专利、竞赛获奖等，可根据有关规定冲抵通识教育选修课程的学分，最高4学分。
附表一通识教育课程课程性质课程编码课程名称理论学分数实践学时总数各学期学时分布（周学时）第一学年第二学年第三学年第四学年一二三四五六七八1416161616161616TJB11017思想道德修养与法律基础2（1）282TJB11020中国近现代史纲要3483TJB11010形势与政策1（1）3232TJB11004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4（1）644TJB11018马克思主义基本原理概论3483TJB13003大学生心理健康教育11322必修TJB10001体育（1）1282TJB10002体育（2）1322课程TJB10003体育（3）1322TJB10004体育（4）1322TJB04003大学语文11282TJB08001大学计算机基础12483TJB06001MBA基础（Ⅰ）11322TJB06002MBA基础（Ⅱ）11322TJB11021军事理论2362合计2010(3)305521086522——注：①“社会实践”3学分，由思想政治理论课教学部组织落实，团委和招生就业指导处协助开展具体工作。
其中，思想政治理论课教学部组织《社会实践1》，共1学分，于第二学期认定学分；思想政治理论课教学部和团委组织《社会实践2》，共1学分，于第七学期认定学分；思想政治理论课教学部和招生就业指导处组织《职业规划与就业创业指导（1）、（2）》，共1学分，38学时，分别于第二、第七学期开设，每学期0.5学分，分别为18、20学时。
②《形势与政策》课在第1-4学期每学期开设8学时，共32学时，每个学期安排考核并录入成绩，由思想政治理论课教学部统一安排。
③《体育》课1学分/学期，2学时/周。
有较高的专项技术技能并代表学校参加比赛的校运动队队员，可由体育俱乐部考核冲抵相关体育学分，由公共课教学部负责。
④《大学生心理健康教育》课2学时/周，于第1学期第1-9周上课，由心理健康教育与咨询中心负责。
⑤通识教育选修课要求各专业学生必须修满14学分。
其中，人文艺术类通识教育选修课程不少于4学分，社会34商务英语专业科学类通识教育选修课程不少于4学分，自然科学类通识教育选修课程不少于2学分。
非计算机类专业学生在《网页设计与制作》、《Photoshop图形图像处理》、《数据库原理与应用》、《Flash 动漫制作》、《Office高级应用》五门课程中任选修一门，每门课程2学分/学期，3学时/周，参加全国高校计算机水平考试达到二级水平，可计自然科学类课程2学分。
具体实施方案由信息科学技术学院负责。
附表二大学外语教育课程课程性质课程编码课程名称理论学分数实践学时总数各学期学时分布(周学时)第一学年第二学年第三学年第四学年一二三四五六七八1416161616161616WJB09018第二外语（1）22644必修课程WJB09019第二外语（2）22644合计448128————44——附表三专业教育课程课程性质课程编码课程名称理论学分数实践学时总数各学期学时分布(周学时)第一学年第二学年第三学年第四学年一二三四五六七八1416161616161616XJB01018*综合商务英语（1）33846XJB01019*综合商务英语（2）33966XJB01020*综合商务英语（3）22644XJB01021*综合商务英语（4）22644XJB01015*高级英语（1）22644学XJB01016*高级英语（2）22644科XJB01017*高级英语（3）22644基XJB01025*商务英语听力（1）11282 础XJB01026*商务英语听力（2）11322 课XJB01027商务英语口语（1）11282程XJB01028商务英语口语（2）11322XJB01049*商务英语写作（1）1161XJB01030*商务英语写作（2）11322XJB*商务英语阅读11282小计2322696101164444—ZYB01094*英语国家社会与文化11322专业Z YB01053*跨文化商务交际导论11322 必ZYB01050*经济学导论（英）（1）1132235商务英语专业课程性质课程编码课程名称理论学分数实践学时总数各学期学时分布(周学时)第一学年第二学年第三学年第四学年一二三四五六七八1416161616161616ZYB01051*经济学导论（英）（2）11322修课ZYB01023*国际贸易实务（英）22644程ZYB01045*管理学导论（英）11322ZYB01054*国际商法导论（英）11322小计88256——24622—ZYX01001英语语音1141ZYX01077外语学习方法1141ZYX01002英语语法21483ZYX01037当代商业概论（英）11322ZYX01067商务英语视听说（1）11322ZYX01068商务英语视听说（2）11322ZYX01131剑桥商务英语中级11322ZYX01070剑桥商务英语高级11322ZYX01091人力资源管理（英）11322ZYX01061西方文化与礼仪11322ZYX01025商务翻译11322ZYX01105商务口译11322ZYX01095基础英语总论1322ZYX01096高级英语总论1161专ZYX01007英语词汇学11322业Z YX01130语言导论2322选修ZYX01066中西文化比较21323ZYX01065英语演讲与辩论11322课ZYX01109商务文化（英）11322程ZYX01124英语文学选读11322ZYX01086英国文学11322ZYX01087美国文学11322ZYX01152国际商务谈判（英）11322ZYX01083商务基础知识11322ZYX01132*英汉笔译11322ZYX01133*汉英笔译11322ZYX01153实用电子商务（英）11322ZYX01040商科经典选读11322ZYX01043财务管理（英）11322ZYB01052国际营销概论（英）11322ZYX01041会计学（英）11322ZYX01042国际金融（英）11322ZYX01123学术写作与研究方法116136商务英语专业课程性质课程编码课程名称理论学分数实践学时总数各学期学时分布(周学时)第一学年第二学年第三学年第四学年一二三四五六七八1416161616161616ZYX01134商业研究方法（英）11322ZYX01044创业与创新1161应选修课程小计181959013894102—应修专业教育课程合计49499615421113161714168—注：①专业选修课程须修满37学分。