(新)湖南省第六届中小学音乐美术教师
【学校】郴州市第六届艺术教师教学技能比赛结果通报

【关键字】学校关于郴州市第六届中小学音乐、美术教师教学技能比赛获奖情况的通报各县市区教育局、市直各学校:郴州市第六届中小学音乐、美术教师教学技能比赛已顺利结束,北湖区教育局等11个单位获优秀组织奖,欧阳湘南等16位教师获特等奖(详见附件),希望获奖单位及个人再接再厉,不断提升艺术教学技能水平,为我市中小学艺术教育的发展作出更大贡献。
附件:1、郴州市第六届中小学音乐、美术教师教学技能比赛优秀组织奖2、郴州市第六届中小学音乐、美术教师教学技能比赛获奖情况(音乐)3、郴州市第六届中小学音乐、美术教师教学技能比赛获奖情况(美术)郴州市教育局办公室2014年6月9日附件1:郴州市第六届中小学音乐、美术教师教学技能比赛优秀组织奖北湖区教育局苏仙区教育局资兴市教育局桂阳县教育局永兴县教育局宜章县教育局嘉禾县教育局汝城县教育局安仁县教育局郴州市十五中湘南学院附属小学附件2:郴州市第六届中小学音乐、美术教师教学技能比赛获奖情况(音乐)小学组说课评课第一名:欧阳湘南苏仙区桥口学校第二名:彭辉玲嘉禾县普满中学第三名:邓佑建桂阳县士杰学校第四名:刘星资兴市二中第五名:颜培苏仙区五里牌镇中心完小第六名:罗琼秀安仁县实验学校理论第一名:欧阳湘南苏仙区桥口学校第二名:刘星资兴市二中第三名:李亚琴资兴市波水学校第四名:王丹妮临武县麦市中心小学第五名:刘曼永兴县水南小学第六名:张霞北湖区涌泉小学声乐第一名:罗琼秀安仁县实验学校第二名:王丹妮临武县麦市中心小学第三名:彭辉玲嘉禾县普满中学第四名:刘星资兴市二中第五名:言培珍安仁县禾市中小第六名:邓佑建桂阳县士杰学校自弹自唱第一名:罗琼秀安仁县实验学校第二名:刘星资兴市二中第三名:张霞北湖区涌泉小学第四名:欧阳湘南苏仙区桥口学校第五名:颜培苏仙区五里牌镇中心完小第六名:朱少婷汝城县大坪中心小学器乐舞蹈第一名:王丹妮临武县麦市中心小学第二名:欧阳湘南苏仙区桥口学校第三名:陈继维桂东县东洛中心小学第四名:刘宇飞嘉禾县石桥中心校第五名:邓佑建桂阳县士杰学校第六名:颜培苏仙区五里牌镇中心完小综合特等奖:欧阳湘南苏仙区桥口学校特等奖:刘星资兴市二中特等奖:邓佑建桂阳县士杰学校特等奖:王丹妮临武县麦市中心小学一等奖:颜培苏仙区五里牌镇中心完小一等奖:张霞北湖区涌泉小学一等奖:罗琼秀安仁县实验学校一等奖:彭辉玲嘉禾县普满中学一等奖:刘宇飞嘉禾县石桥中心校一等奖:朱少婷汝城县大坪中心小学一等奖:刘曼永兴县水南小学一等奖:柏玲北湖区郴江完小一等奖:邓稳祥桂东县沤江一完小一等奖:谢李佳永兴县油麻中心学校一等奖:王怀英桂阳县人民完小二等奖:李丽娜汝城县永丰乡中心小学二等奖:言培珍安仁县禾市中小二等奖:陈继维桂东县东洛中心小学二等奖:李亚琴资兴市波水学校二等奖:周雅洁宜章县白石渡镇中心小学二等奖:李杨宜章县平和乡中心小学中学组说课评课第一名:周肖霞郴州市第十五中学第一名:邓路露苏仙区湘南中学第三名:冯家艺永兴县香梅中心学校第四名:吴青安仁县坪上中学第五名:袁利红安仁县思源实验学校第六名:邝献波临武县二中第六名:刘颖嘉禾县二中理论第一名:邓丽梅桂阳县蒙泉学校第一名:袁瑞鸿资兴市立中学第三名:冯家艺永兴县香梅中心学校第四名:袁利红安仁县思源实验学校第五名:徐晓敏桂阳县五中第六名:邝献波临武县二中声乐第一名:徐晓敏桂阳县五中第一名:袁瑞鸿资兴市立中学第三名:邓路露苏仙区湘南中学第四名:周肖霞郴州市第十五中学第五名:卢丽红郴州市九中第六名:袁利红安仁县思源实验学校自弹自唱第一名:邝献波临武县二中第一名:刘颖嘉禾县三中第三名:谢周旺苏仙区桥口学校第四名:邓路露苏仙区湘南中学第五名:卢丽红郴州市九中第六名:周佩汝城县延寿乡中学器乐舞蹈第一名:袁瑞鸿资兴市立中学第一名:龙小虎郴州市三中第三名:黄信龙桂东县一中第四名:邝献波临武县二中第五名:吴青安仁县坪上中学第六名:赵勋宜章县六中综合特等奖:袁瑞鸿资兴市立中学特等奖:邝献波临武县二中特等奖:邓路露苏仙区湘南中学特等奖:邓丽梅桂阳县蒙泉学校一等奖:徐晓敏桂阳县五中一等奖:龙小虎郴州市三中一等奖:吴青安仁县坪上中学一等奖:袁利红安仁县思源实验学校一等奖:周肖霞郴州市第十五中学一等奖:黄信龙桂东县一中一等奖:周佩汝城县延寿乡中学一等奖:刘颖嘉禾县三中一等奖:冯家艺永兴县香梅中心学校一等奖:谢周旺苏仙区桥口学校一等奖:李卿宜章县一中二等奖:谢琳临武县万水中学二等奖:卢丽红郴州市九中二等奖:黄小进资兴市州门司中学二等奖:赵勋宜章县六中二等奖:胡鸿慧嘉禾县职中二等奖:于军闻汝城县泉水镇中学二等奖:梁亚群永兴县洋塘中心学校附件3:郴州市第六届中小学音乐、美术教师教学技能比赛获奖情况(美术)小学组评课说课第一名:宋玉珊汝城县大坪中心小学第一名:宋玲芳汝城县城关镇一完小第三名:黄卫群宜章县浆水乡中心小学第四名:李婧苏仙区五里牌镇中心完小第五名:曹恺骊郴州市九完小第六名:曾丽娟永兴县香梅中心学校理论第一名:周欣安仁县实验学校第二名:邓跃武湘南学院附属小学第三名:李婧苏仙区五里牌镇中心完小第三名:李朝远桂东县寒口中心小学第五名:吴新凤嘉禾县塘村中心校第六名:胡艳艳资兴市滁口学校第六名:付祥霞宜章县四完小手工第一名:胡艳艳资兴市滁口学校第二名:徐琼桂阳县东风中学第三名:陈燕资兴市兴宁完小第三名:李茜北湖区涌泉小学第五名:邓跃武湘南学院附属小学第五名:宋玉珊汝城县大坪中心小学第五名:刘曼红苏仙区马头岭学校色彩第一名:邓跃武湘南学院附属小学第二名:李茜北湖区涌泉小学第三名:曾丽娟永兴县香梅中心学校第四名:黄卫群宜章县浆水乡中心小学第五名:李婧苏仙区五里牌镇中心完小第五名:王肃冰桂阳县蓉峰完小国画第一名:李婧苏仙区五里牌镇中心完小第二名:刘曼红苏仙区马头岭学校第三名:付祥霞宜章县四完小第三名:胡艳艳资兴市滁口学校第五名:邓跃武湘南学院附属小学第五名:王肃冰桂阳县蓉峰完小综合特等奖:邓跃武湘南学院附属小学特等奖:李婧苏仙区五里牌镇中心完小特等奖:刘曼红苏仙区马头岭学校特等奖:宋玉珊汝城县大坪中心小学一等奖:徐琼桂阳县东风中学一等奖:胡艳艳资兴市滁口学校一等奖:李茜北湖区涌泉小学一等奖:黄卫群宜章县浆水乡中心小学一等奖:付祥霞宜章县四完小一等奖:王肃冰桂阳县蓉峰完小一等奖:吴新凤嘉禾县塘村中心校一等奖:李朝远桂东县寒口中心小学一等奖:陈燕资兴市兴宁完小一等奖:宋玲芳汝城县城关镇一完小一等奖:曾丽娟永兴县香梅中心学校二等奖:罗佩嘉禾县石桥铺中学二等奖:周欣安仁县实验学校二等奖:曹恺骊郴州市九完小二等奖:曹艳泉永兴县童星学校二等奖:石秀玲临武县同益中心小学二等奖:谭晓芳临武县楚江中心小学二等奖:何志梅安仁县华王中小中学组评课说课第一名:高金宜章县一中第二名:周志勇安仁县三中高中部第三名:罗蓉郴州市五中第三名:谭爱莲汝城县六中(初中)第五名:何玄通郴州市十五中第六名:曾琪苏仙区苏仙中学第六名:范丹汝城县体校(初中)理论第一名:谭晓丹安仁县三中初中部第二名:周志勇安仁县三中高中部第三名:李树华资兴市一中第四名:罗蓉郴州市五中第五名:邓仁丁永兴县三塘学校第六名:谭爱莲汝城县六中(初中)手工第一名:何玄通郴州市十五中第一名:谢永红苏仙区湘南中学第三名:李树华资兴市一中第四名:郭丽霞桂东县新坊九年制学校第五名:罗蓉郴州市五中第六名:钟丹郴州市三中第六名:曾琪郴州市苏仙中学色彩第一名:周志勇安仁县三中高中部第二名:李树华资兴市一中第三名:钟丹郴州市三中第三名:廖湘军桂阳县雷坪中心校第五名:侯志阳桂阳县龙潭中学第六名:何玄通郴州市十五中国画第一名:高金宜章县一中第二名:周志勇安仁县三中高中部第二名:谢永红苏仙区湘南中学第四名:李树华资兴市一中第五名:何玄通郴州市十五中第五名:曾琪苏仙区苏仙中学第五名:李岚宜章县六中第五名:谭晓丹安仁县三中初中部综合特等奖:李树华资兴市一中特等奖:何玄通郴州市十五中特等奖:周志勇安仁县三中高中部特等奖:邓仁丁永兴县三塘学校特等奖:钟丹郴州市三中一等奖:曾琪苏仙区苏仙中学一等奖:罗蓉郴州市五中一等奖:高金宜章县一中一等奖:谢永红苏仙区湘南中学一等奖:谭晓丹安仁县三中初中部一等奖:廖湘军桂阳县雷坪中心校一等奖:谭爱莲汝城县六中(初中)一等奖:侯志阳桂阳县龙潭中学一等奖:许舟永兴县长郡文昌中学一等奖:覃春燕嘉禾县田心中学一等奖:李芬嘉禾县五中二等奖:李岚宜章县六中二等奖:何奚林资兴市三都中心学校二等奖:郭丽霞桂东县新坊九年制学校二等奖:何细成桂东县一中二等奖:范丹汝城县体校(初中)此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本!。
如何在小学美术教育中培养学生的创造力黄艳珍

如何在小学美术教育中培养学生的创造力黄艳珍发布时间:2021-01-07T10:27:52.293Z 来源:《中小学教育》2021年1月1期作者:黄艳珍[导读] 一方面是社会发展对于培养学生审美能力和创造能力,另一方面是传统小学教学模式下存留的问题。
学校教师和学生对于小学美术教育这一课程的重视度普遍不高,许多美术教师选择了被动的灌输式教学,我们不难在小学美术课上发现这样的情况:学生照着老师的范画进行临摹。
在刻板和千篇一律的临摹课程中学生难以增加自己的想法,因此可以获得的收获极少。
并且在小学美术考试考核中也存在颇多的问题,比如以教师的审美作为标准,硬性的要求黄艳珍田东县平马镇合恒小学【摘要】一方面是社会发展对于培养学生审美能力和创造能力,另一方面是传统小学教学模式下存留的问题。
学校教师和学生对于小学美术教育这一课程的重视度普遍不高,许多美术教师选择了被动的灌输式教学,我们不难在小学美术课上发现这样的情况:学生照着老师的范画进行临摹。
在刻板和千篇一律的临摹课程中学生难以增加自己的想法,因此可以获得的收获极少。
并且在小学美术考试考核中也存在颇多的问题,比如以教师的审美作为标准,硬性的要求作画的标准等。
从培养小学生的学科核心素养和培养学生的创造力角度出发,在小学美术教育中应加入丰富的教学内容,利用灵活的教学工具和手段展开教育活动。
本文是我根据自己的教学经验和相关研究得出的结论。
【关键词】小学教育;美术教育;创造力中图分类号:G652.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN1001-2982 (2021)01-069-01近年来,越来越多的教育工作者开始关注如何培养学生的核心素养和推动小学生全满发展,美术作为“德智体美”中的一个重要特质,从小学开始进行美术教育有利于培养学生的审美能力和创作潜能。
但是对于如何在小学美术教育中培养学生的创造力这一个话题,学界有着不同的看法。
在我看来美术培养的方式既要能够体现美术学科的操作创造性,又要能够保证课程的教学效率。
第六届山东省中小学音乐美术教师基本功

第六届山东省中小学音乐美术教师基本功比赛优秀组织奖获奖名单(13个)济南市教育局青岛市教育局烟台市教育局济宁市教育局东营市教育局潍坊市教育局滨州市教育局莱芜市教育局聊城市教育局泰安市教育局日照市教育局德州市教育局临沂市教育局第六届山东省中小学音乐美术教师基本功比赛组织奖获奖名单(4个)淄博市教育局威海市教育局菏泽市教育局枣庄市教育局第六届山东省中小学音乐美术教师基本功比赛中学组音乐教师获奖名单一等奖(16个)二等奖(22个)三等奖(15个)第六届山东省中小学音乐美术教师基本功比赛小学组音乐教师获奖名单一等奖(16个)二等奖(20个)三等奖(14个)第六届山东省中小学音乐美术教师基本功比赛中学组美术教师获奖名单一等奖(16个)二等奖(22个)三等奖(16个)第六届山东省中小学音乐美术教师基本功比赛小学组美术教师获奖名单一等奖(16个)二等奖(20个)三等奖(16个)第六届山东省中小学音乐美术教师基本功比赛音乐单项奖声乐单项奖获奖名单:(12个,排名不分前后)黄颖张正藏晓芳张坤朱云王琦王令强亓玉斐周锋杜静杨建华武克春舞蹈或器乐单项奖获奖名单:(12个,排名不分前后)朱姗姗李伟黄玲张雪玲任文娟王松戚小培叶菲张子锋严萌萌李娇李真键盘单项奖获奖名单:(10个,排名不分前后)冯雪程晓田崔宏剑李蓓蓓郑艺王艳张强杨珍珍高秀云韩哲合唱指挥单项奖获奖名单:(9个,排名不分前后)殷锦秀张炜玮毛婷李真宋晶晶郭伟常艳滕静王栋自弹自唱单项奖获奖名单:(7个,排名不分前后)厉燕王俊普张强辛鲁燕任伟王小霞蔡晓第六届山东省中小学音乐美术教师基本功比赛美术单项奖国画单项奖获奖名单:(13个,排名不分前后)李菲菲白青龙李杰李倩高军姜丛丛李兴凯侯素素许亚娜贾啸虎吴晓明王元猛许增安网页设计单项奖获奖名单:(12个,排名不分前后)韩明祥赵海容韩红婧宋玉彬牟娜张本杰苗青何邦辉秦峰范方强景凯张辉色彩画单项奖获奖名单:(14个,排名不分前后)张春丽张旭宋芹张成红米燕金娟马锐朱明海庞禾谢珍王芳薛开封任忍汪贵庆设计制作单项奖获奖名单:(14个,排名不分前后)李齐尹建莉孙红印周延欣朱红梅王绍敏齐冲曹宏刘太华于倩张同程刘青华刘春波符蓉注:带﹡号者报教育部参加第五届全国中小学音乐美术教师基本功比赛主题词:艺术教育基本功通知抄送:教育部体卫艺司。
专职体育 、音乐 、美术及学前教育教师 配备标准参考(新)

专职体育、音乐、美术及学前教育教师配备标准参考一、专职体育、音乐、美术教师配备标准参考1.专业教师任职资格:中小学体育、音乐、美术教师必须经过专业学习或培训,获得教师资格证书,并且每学年接受继续育应不少于48 个学时。
2.专业体育教师配备标准:按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要,配备体育教师。
小学1 ~2 年级每5 ~6 个班配备1 名体育教师,3 ~6 年级每6 ~7 个班配备1名体育教师;初中每6 ~7 个班配备1 名体育教师;高中(含中等职业学校)每8 ~9 个班配备1 名体育教师;农村200 名学生以上的中小学校至少配备1 名专职体育教师。
3.专职音乐、美术教师配备标准:城市和有条件的县、镇(乡)学校要以专职音乐、美术教师为主,农村学校可以专、兼职教师相结合,镇(乡)中心小学以上的学校至少要配备音乐、美术专职教师各一名(小学每7—8 个教学班配置1 名,初中每16—18 个教学班配备1 名);普通高中和中等职业学校应按规定课时(16—18 课时)及教学需要配备专职音乐、美术教师。
可采取“走教”、“支教”、“巡回教学”、“流动授课”、“定点联系”、“对口辅导”等多种形式,解决农村学校音乐、美术教师短缺、教学质量不高的问题。
二、学前教育专职教师配备标准1.专业教师任职资格:专职教师均有学前教育教师任职资格证书,具备幼儿师范学校或职业学校幼师班毕业以上文化水平(不含具有小学教师资格证的转岗教师);保育员具有高中以上文化,并持有专业培训合格证书(含具有小学教师资格证经过专业培训的转岗小学教师)。
2.学前教育教师配备标准:平均每班设教师编制2—2.5 人,保育员编制0.8—1 人;全日制幼儿园原则上每班配备保教人员不少于3 名(两教一保);寄宿制幼儿园可根据实际工作需要,增配一名保育员。
湖南省教育厅关于印发《湖南省2013年秋季中小学教科书、教学参考书目录》的通知

湖南省教育厅关于印发《湖南省2013年秋季中小学教科书、教学参考书目录》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2013.06.05•【字号】湘教发[2013]19号•【施行日期】2013.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文湖南省教育厅关于印发《湖南省2013年秋季中小学教科书、教学参考书目录》的通知(湘教发[2013]19号)各市州教育局:根据《教育部办公厅关于2013年中小学教学用书有关事项的通知》(教基二厅函〔2013〕13号)精神,我厅编制了《湖南省2013年秋季中小学教科书、教学参考书目录》(以下简称《目录》)。
现将《目录》印发给你们,并就有关问题通知如下:一、按照教育部规定,为保证中小学正常教学秩序,我省2013年秋季学期仍沿用2012年选定的教科书版本。
二、义务教育阶段数学(1-6年级、7-9年级)、英语(3-6年级、7-9年级)、俄语(7-9年级)、日语(7-9年级)、物理(8-9年级)、化学(9年级)、生物(7-8年级)、初中科学(7-9年级)、历史与社会(7-9年级)、地理(7-8年级)、音乐(1-6年级、7-9年级)、美术(1-6年级、7-9年级)、艺术(1-6年级、7-9年级)、体育与健康(7-9年级)等学科的教科书已经教育部审定通过。
我省2012年秋季起上述学科的起始年级使用修订后的教科书;2013年秋季起,上述学科中数学、音乐、美术、艺术2年级、8年级开始使用修订后的教科书,英语4年级、8年级开始使用修订后的教科书,俄语、日语、生物、科学、历史与社会、地理、体育与健康8年级开始使用修订后的教科书,物理9年级开始使用修订后的教科书。
三、北方妇女儿童出版社《艺术》未通过教育部审定,我省2012年秋季起始年级停止使用,2013年秋季2年级、8年级停止使用。
我厅未增选《艺术》版本前,此前使用北方妇女儿童出版社《艺术》的市州2013年秋季的1-2年级、7-8年级应使用教育科学版《艺术》。
关于公布第五届全国中小学音乐、美术课评比活动

附件2:第五届全国中小学美术课评选活动获奖名单一、小学组1﹒一等奖(11节)授课题目授课教师学校名称指导教师《火火的向日葵》方漩上海市徐汇区建襄小学严蔚、区卓标《有趣的汉字》杨蕾辽宁省沈阳市和平大街第一小学靖卫、李树平《会说话的手》李冬芳江苏省扬州市八里中心小学尹忠庆、徐淳《下雨了》田春娣北京市海淀区中关村第一小学李雪梅、杨广馨《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》陈晶山东省济宁市东门大街小学曹东平《老茶馆》刘颖四川省成都市龙江路小学冯恩旭、辜敏《小扎染》谢沙贵州省铜仁市五小路光伟、兰岗《做花馍》边丽萍山西省太原市迎泽区并州路小学苗静、马婕《农家宴》陈燕妮广西壮族自治区南宁市壮志路小学卢喜夫、韦莉华《吉祥图案》黎黎安徽省淮南市淮师附小洞山校区沈传胜、郝蔚舒《快乐的人》尤伟晓甘肃省兰州市城关区团结新村小学张银菊、王文寰2﹒二等奖(37节)授课题目授课教师学校名称《小泥人》刘继华江苏省无锡市五爱小学《蔬果变变》周晓峰吉林省吉林市昌邑区逸文实验小学《数字变变变》颜湘萍湖南省长沙市仰天湖小学《用彩墨画鱼》黄女燕娜天津市河西区闽侯路小学《彩墨游戏》陈莹新疆维吾尔自治区克拉玛依市实验小学《跳舞的点和线》沈珏晖浙江省平阳县昆阳镇第二小学《象形文字的联想》陈柯倩广东省珠海市香洲区第十一小学《会表演的影子》哈易汝宁夏回族自治区银川市金凤区第三小学《川剧变脸》田小娜四川省阆中师范附属实验小学《奇特的脸》黄德琴四川省洪雅县柳江镇中心校《有趣的汉字》张颖安徽省芜湖市凤鸣实验小学《妈妈的节日》张琛天津市经济技术开发区第二小学《中国皮影》倪立文江苏省无锡崇宁路实验小学《太空里的植物》李明芳西藏自治区昌都左贡县中心小学《小挂饰》刘淑敏宁夏回族自治区银川市实验小学《我们来下棋》薛智华福建省福安市福安师范附小《在家乡美景前留影》宋蓉萍上海市南汇区康桥镇第一小学《有趣的脸》李婧江西省南昌市百花洲小学《喜怒哀乐》马超陕西省西安市莲湖区郝家巷小学《编纸条》郭剑云广西壮族自治区梧州市西环小学尹伟华山东省莱州市莱州中心小学《小叶子大世界——叶子上的“小血管”》《泥条头像》吕延儿浙江省宁波市鄞州区栎社小学《设计生活标志》余海平安徽省马鞍山市师范学校附属小学《大师画我也画》崔玲辽宁省本溪市溪湖区实验小学《中国龙》徐琳湖北省沙市大赛巷小学《会变的线条》邓清云南师范大学附属小学《大树的故事》杨军陕西省西北工业大学附属小学《有趣的汉字》吴宁北京市西城区银河小学《编花篮》尤佳重庆市高新区第一实验小学《我们的冰雪节开幕了》宫蕊黑龙江省哈尔滨市新阳路小学校《有趣的脸—表情丰富的脸》向莹云南省通海县秀山小学《一张奇特的脸》关雪炜新疆生产建设兵团农十二师一0四团中心小学《绘画游戏》朱莉湖北省武汉市武汉小学《美丽的瓢虫》刘晓英西藏自治区昌都地区察雅县小学《会变的线条》沈宏福建省漳州市龙溪师范附属小学《为奥运献礼》俞丽萍青海省西宁市东关大街小学《四季的色彩》蒋兰波湖北省武汉市星火小学3﹒三等奖(20节,排名不分先后)授课题目授课教师学校名称《猫儿哪去了?》解春慧河北省张家口市桥西区北新村小学《美丽的圆形图案》段彩虹山西省运城市人民路学校《蔬果的联想》王珊珊内蒙古自治区赤峰市回民实验小学《福到了》安吉丽黑龙江省哈尔滨市龙涤新世纪学校《画声音》胡剑辉江苏省丹阳市实验小学《生命的成长》高欢江西省九江市龙山小学《巧妙的脚印》徐凯妮山东师范大学附属小学《茂密的花》吕轶楠河南省洛阳市014中心学校《蝶儿飞飞》贾艳荣河南省商丘市第一实验小学《草丛中》王娜丹湖南省湘潭市雨湖区风车坪学校《有趣的鞋》周启明广东省广州市从化市河滨小学《剪团花巧装饰》区容炎广东省佛山市第九小学《魔幻的颜色》周拥军海南省海口市双岛学园《多姿多彩的天气》蔡英甫海南省海口市第二十七小学《风》唐可重庆市渝中区第一实验小学《革命理想高云天》李德林贵州省遵义市朝阳小学《蔬果变变》张明晖甘肃省宁县早胜小学《画手》祁儒凌青海省湟源一小《吐鲁番的晾房》李文煜新疆维吾尔自治区克拉玛依市第三小学《线的秘密》李毅新疆生产建设兵团农十师北屯中学二、中学组1﹒一等奖(11节)授课题目授课教师学校名称指导教师《平面图形创意设计》朱海莲江苏省无锡市锡山高级中学周正强、吕灵燕《生活中的色彩搭配》赵萌重庆市南开中学牟雪飞、姚渝永赵芳北京市第五十四中学何云、何墨荣《民间艺术的色彩搭配——吉祥图案》《不到园林怎知春色如许——漫吴蓉安徽省合肥市第八中学王建民步中外园林艺术》《和谐温馨的生活空间》刘颖天津市第四十二中学郭德岭、窦保铁《多彩的学习生活——<校园伙刘德明山东省青岛市第四十四中学苏美荣伴>》《传统纹样——传统的魅力》卢静云南省文山大同中学宗翔雯、李鹤平《祝福奥运——中国结》曹炜虹甘肃省兰州市第十六中学李娟莲《色彩奥妙旅行》文章广东省深圳市罗湖区布心小学张海、陈勇《五彩缤纷的风筝》吴莉江西省南昌市实验中学胡春国、李伟《书-书籍装祯艺术》徐军浙江省湖州市吴兴实验中学冷莹、陈千红2﹒二等奖(37节)授课题目授课教师学校名称《苏州园林》王伟红江苏省苏州市吴中区城西中学《门神的故事——走进锦竹年画》朱文娟四川师范大学附属中学《艺术表现形式的新探索》刘劲贵州省贵阳市第二十九中《纸板的联想——坐椅设计》李伟湖北省武汉市七一中学《民族服饰的色彩》邹平新疆生产建设兵团农二师华山中学《民间艺术的色彩搭配》殷敏新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市八十三中学《墨与彩的韵味》陈晴辽宁省沈阳市一三四中学《生活巧设计》申茜湖南省长沙市雨花区洞井中学《重复的魔力》王菁江苏省连云港市海州实验中学《传神写照-人物画》倪韵江苏省苏州第十中学《生活中的色彩搭配》张先平安徽省铜陵市第十二中学《民间艺术的色彩搭配》张婧子安徽省淮南市第十五中学《漫步中外园林艺术》孙芳梅山东省济宁市第一中学《生活中的色彩搭配》杜娟四川省泸县第二中学《欧洲文艺复兴时期的绘画》赵耀重庆市第八中学校陈偶华福建省南安市毓元中学《闽南风情点红灯——花灯设计与制作》《文艺复兴时期的绘画——永远张燕河南省开封市第七中学的盛宴》《追寻美术家的视线》李矛天津市汇文中学《中国古代工艺美术欣赏》游畅湖北省浠水县第一中学《格尔尼卡》范文清山东省临沂市沂南县第四中学《中国民间美术欣赏》周焕海南省海口市第二中学《现代服饰艺术》徐渝陕西省西安市第四十三中学《广西民族民间美术赏析》黄鹏广西壮族自治区柳州市三中《古希腊雕塑》徐礼敏江西省上饶市广丰中学汪洋校区范崇岩广东省东莞市光明中学《辉煌的中国古代工艺美术——中国古代玉器》《20世纪外国绘画之奇妙的图形张蕾北京市中关村中学艺术》王元华福建省福鼎四中《美术家眼中的自己——自画像中的自我表现》李东新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市一中《中国民间美术与非物质文化遗产的保护》《古代希腊雕塑艺术欣赏》季灼樱四川省成都市成飞中学《外滩的建筑(欣赏)》吴燕上海市格致中学《加莱义民》刘岩吉林省吉林市第五中学《桥》杨慧山西省太原市三十九中《现代产品设计的色彩搭配》黄勇河南省平顶山市第三高中《电脑游戏中的美术设计——人何晓骏上海市天山初级中学物篇》《陶器》侯维达山西省太原市榆次区晋华中学《城市建设开发与古建筑的保护》姜云云南省昆明第十中学《宫殿建筑》史晓燕内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区铁路一中3﹒三等奖(20节,排名不分先后)授课题目授课教师学校名称《活波有趣的文化衫》李大伟内蒙古自治区包头市九原区沙尔沁中学于骁航辽宁省大连市第十五中学《天上人间——敦煌莫高窟宗教壁画》高骞吉林省吉林市二十三中学《中国现代绘画-走近中国当代油画风景》《花圃》刘媛媛黑龙江省鹤岗市十七中学王希黑龙江省大庆市大庆中学《外国古代雕塑——古希腊雕塑与神话》《图像与眼睛》祁森飚浙江省绍兴县柯桥中学《奇异的结果》方占强河南省郑州市回民中学《传递我们的心声——魔法汉字》周娟湖北省襄樊市第十七中学《没有什么不可能》李瑞湖南省湘潭市第一中学《装饰与生活》张继龙广东省中山市小榄华侨中学《独特的风采——环保服饰的设周春莲广西壮族自治区南宁市第三十七中学计与制作》刘健贵州省贵阳市第五中学《无尽实验标新立异当代西方艺术》《增一分活泼,添一分情趣》李洋西藏自治区左贡县中学《图形联想创意》孙岩陕西省西安市第八十九中学《陶器》孙军良甘肃省酒泉市肃州中学《写意花鸟画小品》张云青海师范大学二附中《标志设计——我为奥运添色彩》郭金萍青海省门源县女中《美在民间永不朽》王乐千宁夏回族自治区六盘山高级中学《心灵的关爱》刘敏焕宁夏回族自治区银川市兴庆区满春中学《手绘线条图像的表达》莫薇新疆生产建设兵团一中。
关于公布第五届全国中小学音乐、美术课评比活动

附件2:第五届全国中小学美术课评选活动获奖名单一、小学组1﹒一等奖(11节)授课题目授课教师学校名称指导教师《火火的向日葵》方漩上海市徐汇区建襄小学严蔚、区卓标《有趣的汉字》杨蕾辽宁省沈阳市和平大街第一小学靖卫、李树平《会说话的手》李冬芳江苏省扬州市八里中心小学尹忠庆、徐淳《下雨了》田春娣北京市海淀区中关村第一小学李雪梅、杨广馨《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》陈晶山东省济宁市东门大街小学曹东平《老茶馆》刘颖四川省成都市龙江路小学冯恩旭、辜敏《小扎染》谢沙贵州省铜仁市五小路光伟、兰岗《做花馍》边丽萍山西省太原市迎泽区并州路小学苗静、马婕《农家宴》陈燕妮广西壮族自治区南宁市壮志路小学卢喜夫、韦莉华《吉祥图案》黎黎安徽省淮南市淮师附小洞山校区沈传胜、郝蔚舒《快乐的人》尤伟晓甘肃省兰州市城关区团结新村小学张银菊、王文寰2﹒二等奖(37节)授课题目授课教师学校名称《小泥人》刘继华江苏省无锡市五爱小学《蔬果变变》周晓峰吉林省吉林市昌邑区逸文实验小学《数字变变变》颜湘萍湖南省长沙市仰天湖小学《用彩墨画鱼》黄女燕娜天津市河西区闽侯路小学《彩墨游戏》陈莹新疆维吾尔自治区克拉玛依市实验小学《跳舞的点和线》沈珏晖浙江省平阳县昆阳镇第二小学《象形文字的联想》陈柯倩广东省珠海市香洲区第十一小学《会表演的影子》哈易汝宁夏回族自治区银川市金凤区第三小学《川剧变脸》田小娜四川省阆中师范附属实验小学《奇特的脸》黄德琴四川省洪雅县柳江镇中心校《有趣的汉字》张颖安徽省芜湖市凤鸣实验小学《妈妈的节日》张琛天津市经济技术开发区第二小学《中国皮影》倪立文江苏省无锡崇宁路实验小学《太空里的植物》李明芳西藏自治区昌都左贡县中心小学《小挂饰》刘淑敏宁夏回族自治区银川市实验小学《我们来下棋》薛智华福建省福安市福安师范附小《在家乡美景前留影》宋蓉萍上海市南汇区康桥镇第一小学《有趣的脸》李婧江西省南昌市百花洲小学《喜怒哀乐》马超陕西省西安市莲湖区郝家巷小学《编纸条》郭剑云广西壮族自治区梧州市西环小学尹伟华山东省莱州市莱州中心小学《小叶子大世界——叶子上的“小血管”》《泥条头像》吕延儿浙江省宁波市鄞州区栎社小学《设计生活标志》余海平安徽省马鞍山市师范学校附属小学《大师画我也画》崔玲辽宁省本溪市溪湖区实验小学《中国龙》徐琳湖北省沙市大赛巷小学《会变的线条》邓清云南师范大学附属小学《大树的故事》杨军陕西省西北工业大学附属小学《有趣的汉字》吴宁北京市西城区银河小学《编花篮》尤佳重庆市高新区第一实验小学《我们的冰雪节开幕了》宫蕊黑龙江省哈尔滨市新阳路小学校《有趣的脸—表情丰富的脸》向莹云南省通海县秀山小学《一张奇特的脸》关雪炜新疆生产建设兵团农十二师一0四团中心小学《绘画游戏》朱莉湖北省武汉市武汉小学《美丽的瓢虫》刘晓英西藏自治区昌都地区察雅县小学《会变的线条》沈宏福建省漳州市龙溪师范附属小学《为奥运献礼》俞丽萍青海省西宁市东关大街小学《四季的色彩》蒋兰波湖北省武汉市星火小学3﹒三等奖(20节,排名不分先后)授课题目授课教师学校名称《猫儿哪去了?》解春慧河北省张家口市桥西区北新村小学《美丽的圆形图案》段彩虹山西省运城市人民路学校《蔬果的联想》王珊珊内蒙古自治区赤峰市回民实验小学《福到了》安吉丽黑龙江省哈尔滨市龙涤新世纪学校《画声音》胡剑辉江苏省丹阳市实验小学《生命的成长》高欢江西省九江市龙山小学《巧妙的脚印》徐凯妮山东师范大学附属小学《茂密的花》吕轶楠河南省洛阳市014中心学校《蝶儿飞飞》贾艳荣河南省商丘市第一实验小学《草丛中》王娜丹湖南省湘潭市雨湖区风车坪学校《有趣的鞋》周启明广东省广州市从化市河滨小学《剪团花巧装饰》区容炎广东省佛山市第九小学《魔幻的颜色》周拥军海南省海口市双岛学园《多姿多彩的天气》蔡英甫海南省海口市第二十七小学《风》唐可重庆市渝中区第一实验小学《革命理想高云天》李德林贵州省遵义市朝阳小学《蔬果变变》张明晖甘肃省宁县早胜小学《画手》祁儒凌青海省湟源一小《吐鲁番的晾房》李文煜新疆维吾尔自治区克拉玛依市第三小学《线的秘密》李毅新疆生产建设兵团农十师北屯中学二、中学组1﹒一等奖(11节)授课题目授课教师学校名称指导教师《平面图形创意设计》朱海莲江苏省无锡市锡山高级中学周正强、吕灵燕《生活中的色彩搭配》赵萌重庆市南开中学牟雪飞、姚渝永赵芳北京市第五十四中学何云、何墨荣《民间艺术的色彩搭配——吉祥图案》《不到园林怎知春色如许——漫吴蓉安徽省合肥市第八中学王建民步中外园林艺术》《和谐温馨的生活空间》刘颖天津市第四十二中学郭德岭、窦保铁《多彩的学习生活——<校园伙刘德明山东省青岛市第四十四中学苏美荣伴>》《传统纹样——传统的魅力》卢静云南省文山大同中学宗翔雯、李鹤平《祝福奥运——中国结》曹炜虹甘肃省兰州市第十六中学李娟莲《色彩奥妙旅行》文章广东省深圳市罗湖区布心小学张海、陈勇《五彩缤纷的风筝》吴莉江西省南昌市实验中学胡春国、李伟《书-书籍装祯艺术》徐军浙江省湖州市吴兴实验中学冷莹、陈千红2﹒二等奖(37节)授课题目授课教师学校名称《苏州园林》王伟红江苏省苏州市吴中区城西中学《门神的故事——走进锦竹年画》朱文娟四川师范大学附属中学《艺术表现形式的新探索》刘劲贵州省贵阳市第二十九中。
专职体育 、音乐 、美术及学前教育教师 配备标准参考(新)

专职体育、音乐、美术及学前教育教师配备标准参考一、专职体育、音乐、美术教师配备标准参考1.专业教师任职资格:中小学体育、音乐、美术教师必须经过专业学习或培训,获得教师资格证书,并且每学年接受继续育应不少于48 个学时。
2.专业体育教师配备标准:按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要,配备体育教师。
小学1 ~2 年级每5 ~6 个班配备1 名体育教师,3 ~6 年级每6 ~7 个班配备1名体育教师;初中每6 ~7 个班配备1 名体育教师;高中(含中等职业学校)每8 ~9 个班配备1 名体育教师;农村200 名学生以上的中小学校至少配备1 名专职体育教师。
3.专职音乐、美术教师配备标准:城市和有条件的县、镇(乡)学校要以专职音乐、美术教师为主,农村学校可以专、兼职教师相结合,镇(乡)中心小学以上的学校至少要配备音乐、美术专职教师各一名(小学每7—8 个教学班配置1 名,初中每16—18 个教学班配备1 名);普通高中和中等职业学校应按规定课时(16—18 课时)及教学需要配备专职音乐、美术教师。
可采取“走教”、“支教”、“巡回教学”、“流动授课”、“定点联系”、“对口辅导”等多种形式,解决农村学校音乐、美术教师短缺、教学质量不高的问题。
二、学前教育专职教师配备标准1.专业教师任职资格:专职教师均有学前教育教师任职资格证书,具备幼儿师范学校或职业学校幼师班毕业以上文化水平(不含具有小学教师资格证的转岗教师);保育员具有高中以上文化,并持有专业培训合格证书(含具有小学教师资格证经过专业培训的转岗小学教师)。
2.学前教育教师配备标准:平均每班设教师编制2—2.5 人,保育员编制0.8—1 人;全日制幼儿园原则上每班配备保教人员不少于3 名(两教一保);寄宿制幼儿园可根据实际工作需要,增配一名保育员。
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湘教通〔2012〕538号
湖南省第六届中小学音乐、美术教师
基本功比赛获奖通报
各市州教育局:
根据《关于举办湖南省第六届中小学音乐、美术教师基本功比赛的通知》(湘教通〔2012〕123号)精神,2012年8月24日—26日,在长沙市第十一中学举办了湖南省第六届中小学音乐、美术教师基本功比赛。
现将比赛获奖情况予以通报。
希望各市州以本次比赛活动为契机,把基本功比赛活动与本地艺术教育学科建设和骨干教师培养结合起来,进一步推动艺术教育教学改革。
附件:1、湖南省第六届中小学音乐、美术教师基本功比赛优
秀组织奖名单
2、湖南省第六届中小学音乐、美术教师基本功比赛参
赛选手获奖名单
湖南省教育厅
2012年9月20日
附件1:
湖南省第六届中小学音乐、美术教师
基本功比赛优秀组织奖
长沙市教育局株洲市教育局湘潭市教育局益阳市教育局衡阳市教育局郴州市教育局永州市教育局怀化市教育局湘西自治州教育局
附件2:
湖南省第六届中小学音乐、美术教师
基本功比赛参赛选手获奖名单一、小学音乐综合奖:
二、小学音乐单项奖:
(一)钢琴演奏
(二)弹唱
(三)声乐
(四)理论
(五)自选项目
三、中学音乐综合奖:
四、中学音乐单项奖:(一)钢琴演奏
(二)弹唱
(三)声乐
(四)理论
(五)自选项目
五、小学美术组综合奖
六、小学美术单项奖(一)色彩
(二)手绘设计
(三)手工制作
(四)理论
七、中学美术组综合奖
八、中学美术单项奖(一)色彩
(二)手绘设计
(三)手工制作
(四)理论
所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。
同是寒窗苦读,怎愿甘拜下风!11。