导学案调查问卷

“我眼中的导学案”

导学案编写实效性调查问卷

同学们：

你们好！为了编写出更高效、实用的导学案，尽快形成树人中学学案导学的高效课堂，学校设计了这样一份调查问卷，请同学们就现行语文导学案中所存在的优劣，根据自己的使用情况如实回答。谢谢！

1、在你的学习中导学案是不是真正起到了“引导”的作用？（）

A．作用很大 B．有一些作用 C．没有作用

2、导学案每一课都给我们提出明确的学习目标，在学习新课之前，你是否去了解导学案中的学习目标？（）

A．详细了解 B．大概了解 C．从不了解

3、你知道导学案中学习目标的作用吗？（）

A．知道 B．知道一点 C．不知道

4、导学案中的“学法引导”你看吗？（）

A．看Ｂ．有时候看Ｃ．从不看

５、你是否按导学案中的“学法引导”去学习？（）

Ａ．是Ｂ．有时是Ｃ．不是

6、你觉得“学法引导”对你的学习有作用吗？（）

A．作用很大 B．有一些 C．没有

7、课前预习时你是否用导学案来预习？（）

A．用 B．有时用 C．不用

8、导学案中的“知识链接”在预习时你阅读吗？（）

A．阅读 B．有时阅读 C．从不阅读

9、“知识链接”对你学习、理解课文有帮助吗？（）

A．有 B．有一些 C．没有

10、你更希望怎样的“知识链接”？（）

A．介绍比较详细的 B．概括性的 C．只是主要信息

11、你能按导学案中的要求去自主学习吗? （）

A．能 B．有时能 C．不能

12、导学案中的“自主学习”对你有没有引领走用？（）

A．有 B．有一些 C．没有

13、“自我检测”能否检查出你真实的的自学情况？（）

A．能 B．差不多 C．不能

14、在自学中遇到的问题你是否记在导学案的“质疑问难”中？（）

A．记 B．有时记 C．不记

15、“课堂导学”在你的课堂学习中有引导作用吗？（）

A．作用很大 B．有一定作用 C．作用不大 D．没有作用

16、你更喜欢那样的“课堂导学”案？（）

A．详实的 B．概括的 C．有一定探讨性的 D．浅显易懂的

17、这学期的语文导学案，你认为最适合你学习的是哪一课？（写课题）

18、这学期的语文导学案，你最喜欢哪一课的编写方式？（写课题）

18、“课后导思”对你学习完以后的反思有引导作用吗？（） A．作用很大 B．有些作用 C．作用不大 D．没有作用

19、学完每课后，你进行课后反思吗？（）

A．有 B．有时有 C．没有

20、你认为有课后反思的必要吗？

A．有 B．可有可无 C．没有