课题调查问卷的设计

胶南五中高一研究性学习导学案

课题：调查问卷的设计

【学习过程】

一、自主发现，理解问卷调查法

【自主学习】观看视频，同时请大家思考运用问卷调查法需要进行哪些活动？

问卷（调查） 法

【小结提升】问卷调查法的涵义：

二、自我体验，调查问卷的设计、自主设计调查问卷

【自我体验1】参看材料，归纳一份合理完整的调查问卷由哪几部分组成？每一部分别提供了哪些信息？

问卷调查法

问题设置的原则

【自主设计】针对自选的“中国传统节日研究”的子课题，小组共同设计一份调查问卷，并当堂展示成果。

展示要求：①每个小组派代表用投影仪展示并简要介绍调查的目的和对象；

②其它小组对作品进行评价并提出改进意见。

三、总结提升

胶南五中高一研究性学习导学案

通过本节课的学习，你有什么收获和感悟?对你今后有何帮助？

四、延续学习

将“中国传统节日”研究进行到底：1.完善调查问卷；

2.进行实际调查；

3.形成研究成果。

五、学生评价记录表

姓名班级学号组别组长

注：1.评价等级分优、良、合格、有待提高四个等次，分别以数字1、2、3、4表示；

2.表格先自评，后由小组内其中一位成员评价，完成后交由教师作出评价；

3.该表格可作为学生学习过程评价的依据。

我市学生消费状况的调查问卷

亲爱的同学：你好！

我们是胶南五中高一年级XX班的学生。进行此次调查的目的是了解我市学生的消费行为状况，倡导大家树立适度消费绿色消费的理性消费观念。本次调查采取匿名方式，你的答案没有优劣之分，不会给你带来任何影响。请如实回答，谢谢你的合作！

1. 您的零花钱的来源（）A.来自父母 B.来自亲戚 C.打工赚的钱 D.其他

2.您每个月零花钱的数量是（）A.50元以下B.100元C.200元 D.200元以上

3.零花钱的使用（）A.花掉了零花钱的100% B.花掉零花钱的75%-99% C.花掉50%-74%左右 D.花掉50%以下

4、您的零用钱主要用途是（可多项选择）（）A买书籍B储存起来C买零食

5、购买一种商品，您首先考虑的因素是（）

A商品的用途B价格C款式及包装 D 是否符合时尚潮流E偶像代言

6、在购买商品时，您更注重的是（）

A、价格

B、质量

C、品牌

D、服务态度

E、其它

7、您对中学生吃零食、穿名牌的看法是（）

A 不会因价格贵而放弃

B 在经济条件允许下,可以考虑 C没什么看法D不应该

8、您记得您父母或祖父母辈的生日吗？（）A、记得B、不记得 C、偶尔记得

9、父母过生日时，您给父母买过礼物吗？（）A、每次都买 B、有时 C、从来不买

10、在购买商品后，您发现商品属于“三无”，你会（）

A、找商家调换

B、投诉

C、自认倒霉

D、其它

11、勤俭节约艰苦奋斗是中华民族的传统美德,您对勤俭节约艰苦奋斗的看法是（）

A应该大力提倡 B无所谓C没必要 D反对

12.您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验？如果有，您觉得这部分花费是否必要？

如果您认为不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么办法避免这部分花费么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13、您认为自己在消费中的良好习惯是什么？不好习惯是什么？各举两例说明。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

14、您觉得目前在学校范围内缺乏哪种能够方便学生学习和生活的服务？———————————————————————————————————————————

非常感谢你的合作与回答。你的心声,我们用心聆听。

胶南五中×月×日