学生调查问卷设计
问卷星调查问卷模板学生
【调查背景】：随着社会竞争的加剧，大学生面临着学业压力、人际关系、就业焦虑等多重挑战。
为了更好地了解大学生的心理健康状况和生活满意度，为相关教育部门和心理咨询机构提供参考依据，特开展此次问卷调查。
【调查目的】：1. 了解大学生心理健康状况，发现潜在的心理健康问题。
2. 评估大学生对自身生活满意度的认知。
3. 为提高大学生心理健康水平和生活质量提供参考。
【调查对象】：全国各高校在校大学生【问卷内容】：一、基本信息1. 性别：（）A. 男B. 女C. 其他2. 年级：（）A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 专业：（）4. 来自：（）A. 城市地区B. 乡镇地区二、心理健康状况5. 近一个月内，你是否经常感到焦虑？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未6. 近一个月内，你是否经常感到抑郁？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未7. 近一个月内，你是否经常感到孤独？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未8. 近一个月内，你是否经常感到压力大？（）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从未三、生活满意度9. 你对自己的学业满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 你对人际关系（同学、朋友、家人）的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 你对就业前景的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意12. 你对自身生活质量的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意四、心理支持与咨询13. 你是否愿意寻求心理咨询服务？（）A. 愿意B. 不愿意14. 你认为当前学校提供的心理咨询服务是否满足你的需求？（）A. 满足B. 基本满足C. 一般D. 不满足E. 完全不满足五、其他15. 你认为影响大学生心理健康的主要因素有哪些？（可多选）A. 学业压力B. 人际关系C. 家庭环境D. 社会环境E. 其他：（）16. 你对提高大学生心理健康水平有哪些建议？（）【问卷结束语】：感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将对我国大学生心理健康教育和生活质量的提升起到积极的推动作用。
学生问卷调查模板
学生问卷调查模板学生基本信息1.姓名（可选）：__2.年级：__3.性别：☐男☐女4.年龄：__一、学习情况1.你对目前所学的课程感兴趣吗？☐非常感兴趣☐比较感兴趣☐一般☐不太感兴趣☐完全不感兴趣2.你每天平均花多少时间在学习上？☐少于1小时☐1-2小时☐2-4小时☐4小时以上3.你认为目前的学习压力如何？☐很大☐较大☐适中☐较小☐无压力二、学习方式与习惯1.你更喜欢哪种学习方式？（可多选）☐自主学习☐课堂学习☐小组讨论☐在线学习☐其他：__2.你在课外通常会做什么来提高学习效果？（可多选）☐做笔记☐预习与复习☐请教老师或同学☐使用学习APP或其他辅助工具☐其他：__3.你在学习上遇到的主要困难是什么？（可多选）☐时间安排☐学习方法☐学习动机☐沟通交流☐其他：__三、兴趣与课外活动1.你对哪些课外活动或兴趣小组感兴趣？（可多选）☐体育活动☐艺术（音乐、绘画等）☐科技类（机器人、编程等）☐阅读与写作☐志愿者活动☐其他：__2.你希望学校提供哪些类型的课外活动？☐学术类讲座☐艺术和文化活动☐体育竞赛☐科技创新比赛☐社会实践活动☐其他：__四、学习反馈1.你认为老师的教学方法对你的学习帮助如何？☐非常有帮助☐比较有帮助☐一般☐帮助不大☐没有帮助2.你是否满意当前的课堂教学安排？☐非常满意☐比较满意☐一般☐不太满意☐非常不满意3.你希望在课堂中增加哪些内容或改进哪些方面？五、建议与意见1.你对学校或老师有哪些建议或意见？2.你希望学校在哪些方面进行改进？3.其他想说的话：。
学生情况调查问卷模板
尊敬的学生及家长：您好！为了更好地了解学生们的学习、生活及心理状况，为学校的教育教学提供有力支持，特开展此次学生情况调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：（）XX班4. 您的家庭住址：__________________________5. 您的家庭成员构成：（）父母双亲（）单亲家庭（）祖父母抚养（）其他二、学习情况6. 您认为自己的学习态度如何？（）非常认真（）比较认真（）一般（）不太认真（）完全不认真7. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何？（多选）（）语文（）数学（）英语（）科学（）体育（）美术（）音乐（）社会（）其他8. 您在课堂上是否能够认真听讲？（）总是（）经常（）偶尔（）很少（）从不9. 您在完成作业时遇到困难时，会怎样处理？（）向老师请教（）向同学求助（）自己独立完成（）放弃（）其他10. 您认为自己在学习上的主要困难是什么？（）学习方法不当（）学习习惯不好（）家庭环境（）心理因素（）其他三、生活情况11. 您认为自己在以下方面的生活习惯如何？（多选）（）饮食（）作息（）卫生（）运动（）娱乐（）其他12. 您在日常生活中遇到困难时，会怎样解决？（）向家长求助（）向同学求助（）自己解决（）其他13. 您认为自己在以下方面的生活能力如何？（多选）（）自理能力（）社交能力（）心理承受能力（）其他14. 您在家庭中是否感到快乐？（）非常快乐（）比较快乐（）一般（）不太快乐（）完全不快乐四、心理状况15. 您是否感到心理压力较大？（）非常压力大（）比较大（）一般（）不大（）没有压力16. 您认为自己在以下心理素质方面如何？（多选）（）自信（）乐观（）坚强（）耐心（）其他17. 您在遇到挫折时，会怎样应对？（）积极面对（）消极逃避（）寻求帮助（）其他五、意见和建议18. 您对学校的教育教学工作有哪些意见和建议？__________________________19. 您对学校的校园环境、设施等方面有哪些意见和建议？__________________________20. 您对学校的管理和教师团队有哪些意见和建议？__________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的意见和建议将对我们改进工作、提升教育质量具有重要意义。
中小学生问题调查问卷模板
尊敬的家长/老师：您好！为了更好地了解中小学生在学习、生活、心理等方面的现状，以便我们更好地提供针对性的教育支持和帮助，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子/学生性别：□ 男□ 女2. 您的孩子/学生年级：□ 一年级□ 二年级□ 三年级□ 四年级□ 五年级□ 六年级□ 七年级□ 八年级□ 九年级3. 您的孩子/学生所在学校：_______________二、学习情况4. 您的孩子/学生在学校的学习成绩如何？□ 很好□ 较好□ 较差□ 很差5. 您的孩子/学生在家做作业的态度：□ 很认真□ 较认真□ 一般□ 较马虎□ 很马虎6. 您的孩子/学生是否经常参加课外辅导班？□ 是□ 否7. 您的孩子/学生在学习过程中遇到的最大困难是什么？ _______________三、生活习惯8. 您的孩子/学生每天睡眠时间大约是多少？□ 8小时以上□ 6-8小时□ 4-6小时□ 4小时以下9. 您的孩子/学生每天放学后通常做什么？□ 做作业□ 玩游戏□ 参加课外活动□ 其他（请说明）：___________________10. 您的孩子/学生是否有不良生活习惯（如熬夜、沉迷手机等）？□ 是□ 否四、心理健康11. 您的孩子/学生在学校的人际关系如何？□ 很好□ 较好□ 一般□ 较差□ 很差12. 您的孩子/学生是否有心理压力？□ 是□ 否13. 您的孩子/学生遇到问题时，通常如何应对？□ 寻求家长/老师帮助□ 自己解决□ 沉默不语□ 其他（请说明）：___________________五、家庭教育14. 您认为家庭环境对您孩子/学生的学习影响大吗？□ 较大□ 一般□ 较小□ 很小15. 您是否经常与孩子/学生沟通？□ 经常□ 偶尔□ 很少□ 从不16. 您认为家庭教育中最重要的方面是什么？□ 学习成绩□ 心理健康□ 人际交往□ 生活习惯□ 其他（请说明）：___________________六、其他17. 您对孩子/学生的未来发展有什么期望？_______________18. 您对本问卷有何建议或意见？_______________再次感谢您的参与！祝您生活愉快！【问卷结束】。
(完整word版)学生调查问卷模板
(完整word版)学生调查问卷模板学生调查问卷模板1. 头部信息- 学校名称：___________________- 问卷标题：学生调查问卷- 日期：___________________2. 个人信息请您填写以下个人信息：- 姓名：___________________- 年级：___________________- 学号：___________________- 专业：___________________3. 问题部分请根据您的实际情况选择相应的答案或填写具体的信息：A. 课程相关问题1. 您对当前的课程设置是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 根据您的实际情况，请评价以下各科目的难度水平（1为最容易，5为最难）：- 专业课程1：____- 专业课程2：____- 专业课程3：____- 公共课程1：____- 公共课程2：____3. 您是否认为课程内容与实际需求相符？- 是- 否4. 您认为课堂教学与实践相结合的程度如何？- 非常好- 好- 一般- 差- 非常差B. 教学质量问题5. 您对授课教师的教学质量是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意6. 您是否认为教师能够激发学生的研究兴趣？- 是- 否7. 您是否认为教师与学生之间的互动良好？- 是- 否C. 研究环境问题8. 您对学校的研究环境是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意9. 您是否认为学校提供了足够的研究资源？- 是- 否10. 您是否认为学校的设施满足您的研究需求？- 是- 否4. 其他建议或意见请您在下方填写您对学校及课程的其他建议或意见：_____________________________________________________5. 问卷结束语感谢您抽出宝贵的时间填写该问卷！您的意见对我们的改进非常重要。
谢谢！6. 提交问卷请您将填写完毕的问卷提交给指定的老师或部门办公室。
完全word版学生调查问卷模板
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1. 个人信息
- 姓名：
- 年龄：
- 性别：
- 所在学校：
- 所在年级：
2. 研究情况
- 你每天花费多少时间研究？
- 你认为自己的研究惯良好吗？
- 你通常在哪些地方研究？
- 你觉得自己在研究中遇到了哪些困难？
- 你喜欢哪些科目？
- 你认为学校的教学质量如何？
3. 课外活动
- 你参加过哪些课外活动？
- 你认为课外活动对你的研究有帮助吗？
- 你最喜欢的课外活动是什么？
- 你觉得学校应该提供哪些课外活动？
4. 社交媒体和手机使用
- 你每天花费多少时间使用手机？
- 你最常使用的社交媒体是什么？
- 你觉得手机对你的研究有帮助吗？
- 你认为学校应该对学生的手机使用做出限制吗？
5. 考试和压力
- 你觉得考试对你的研究有帮助吗？
- 你认为学校对考试的安排是否合理？
- 你在考试前通常会感到压力吗？
- 你觉得如何应对考试压力？
6. 对学校的建议
- 你认为学校应该做出哪些改进？
- 你对学校的教学环境和设施有什么建议？
- 你觉得学校应该增加哪些课程或活动？
7. 其他意见和建议
- 你对学校或教育有其他意见或建议吗？
- 你希望学校能为你提供哪些支持？
以上是本次调查问卷的内容，请根据实际情况填写。
谢谢！。
学生作业量调查问卷
学生作业量调查问卷学生姓名: 性别: 年级: 班级:为了更好的开展教学工作, 也为及时了解学生的学业, 我们特地设计了这份调查问卷。
Q1:现在上几年级?一年级二年级三年级四年级五年级Q2: 现在平均每天要花多长时间写作业？0～1小时1～2.5小时2.5～4小时4小时及以上Q3: 觉得写作业时困难重重的科目是？语文数学英语Q4: 在你看来哪门功课作业量最多？语文数学英语Q5: 当你觉得自己很难再完成作业时, 通常会采取什么措施？自己慢慢写借用同学思路, 再自己写直接抄既不写也不抄Q6: 在所做的作业总量中, 你以应付的态度完成的量占到？0～25%26%～50%51%～75%76%～100%Q7: 对老师布置的软作业（非书面作业）, 你的态度通常是?A.认真完成马虎对待C.忽略Q8: 当你因作业量过大而不得不采用抄答案等方式应付时, 你认为这是谁的错？学生自己的错老师的错学校领导的错考试制度的错Q9: 教育部提倡减负这么多年了, 你觉得你的作业负担怎样变化？更沉重不变有所减轻Q10: 10 你每天平均完成课外书面作业的时间大约是多少？半小时l.5小时2小时以上Q11: 你认为作业量最大的学科是什么?数学英语语文Q12: 你作业做错时, 老师叫你重抄几遍?一遍五遍以内五遍以上Q13: 手中的课外辅导资料有几套？没有一套二套更多Q14: 考试次数最多的科目是哪一科？语文英语数学Q15: 每周接受家庭教师等的辅导时间大约是多少？没有2小时2小时以上Q16: 为每天布置的作业量适当吗？适当过多过少Q17: 你每天体育课外活动的时间大约是多少？没有l小时以内l小时以上Q19: 每天做这些作业, 你觉得有什么用？复习巩固当天的上课内容没有用其他Q20: 你喜欢写作业吗？非常喜欢较喜欢还行不喜欢非常不喜欢。
学生问卷调查
学生问卷调查1.你入学时有参加考试选拔吗？①有②没有2．你入学前学校有向社会公布招生报名时间、程序、范围和招生结果吗？①及时②不及时③没有3．你班上的同学随迁子女是按照自主报名、随机派位或积分制等方式组织入学吗？①是②随意扩大范围4．学校是采用均衡编班和配备学科教师的吗？①均衡②不均衡5．学校有把爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等列入学校教育教学内容吗？①列入②没有列入6．学校学科教学有机渗透德育内容吗？①渗透②没有渗透7．学校有开展形式多样的养成教育，定期组织学生社会实践和公益活动吗？①有②没有8．学校经常开展心理辅导吗？①经常②不经常③没有9．学校教师有体罚或变相体罚学生吗？①有②没有③偶尔体罚学生10．学校有开齐开足国家规定的课程吗？①开齐开足②没有11．学校有实施校本作业吗？①有②没有12．教师的教学方式多种吗？①多样②比较呆板③很呆板13．学校有对学生进行综合素质评价吗？①有②没有14．学校考试次数多吗？①少②不多③很多15．小学考试结果实行等级加评语的评价方式吗？①有②没有③有时有、有时没有16．图书馆（室）、功能教室向学生充分开放吗？①有②有部分开放③没有17．学校有开展生命教育、禁毒、防灾减灾和预防艾滋病教育吗？①有②不经常③没有18．学校有开展疾病预防、饮食卫生常识以及青春期保健知识教育吗？①有②不经常③没有19．学校有开展应急疏散演练吗？①有②不经常③没有20．学校关注少数民族教师和学生吗？①关注②不关注21．你具有良好的上网习惯吗？①有②有的有、有的没有③没有22．学校学生有参与创建学校文化环境吗？①有②有时有、有时没有③没有23．学校每年都举办科技节、艺术节吗？①有②有时有、有时没有③没有24．学校有领导接待日吗？①有②没有25．少先队、共青团、学生会、学生社团等组织健全吗？①健全②不很健全③不健全。
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1.根据调查问卷初稿，共同探讨需增减、调整的调查项目；
2.开展调查时间：第7周星期一至星期四；
3.确定调查对象：七、八年级学生
4.调查方式：问卷调查法（机房网络）、访谈法
三、调查问卷数据分析安排
时间：第7周星期五；
活动结果：
1.课题研究成员老师学习、掌握问卷调查法的基本应用。
2.确定调查方案及对象。
学生调查问卷ห้องสมุดไป่ตู้计
课题研究活动情况记录表
活动日期：___2011___年__10__月__10__日，活动地点：__教务处_____，第__2__次活动
课题/项目名称：利用社团活动提升学生信息素养的策略研究
活动主题：学生调查问卷设计
活动形式：研讨
参与活动的人员：
课题研究参与人员：魏小燕，杨乐，景亚辉，李晓楠
活动目的：
1 .学习课题研究问卷调查法、访谈法等相关理论知识；
2.通过开展调查、访谈，了解研究对象学生参加社团情况及其信息素养基本情况。
活动过程：
一、理论学习
1.学习问卷调查法：问题的种类、结构、设计原则、表述；回答的类型和方式；数据处理分析等方面的理论知识。
2.学习市课题交流会材料：调查问卷实例。