教师永远在路上心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会前阵子，学校组织我们教师观看了《永远在路上》这部专题片。
起初，我以为这不过是又一次例行的学习任务，可当我真正沉浸其中，却被深深地震撼了。
片子里那一个个落马官员的案例，就像一面面镜子，照出了权力与欲望交织下的丑陋与不堪。
其中，有个场景让我印象特别深刻。
那是一个曾经位高权重的官员，在镜头前痛哭流涕，忏悔着自己的罪行。
他说起当初第一次接受贿赂时的情景，手都在颤抖。
他说，那只是一个小小的红包，可就是那个红包，像是打开了潘多拉的魔盒，让他一步步走向了犯罪的深渊。
我一边看，一边就在想，权力这东西，真的太容易让人迷失了。
这些官员，他们也曾有过理想和抱负，也曾立志要为人民做实事、做好事。
可在权力的诱惑面前，他们渐渐忘记了自己的初心，把人民赋予的权力当成了谋取私利的工具。
就拿我们教师这个职业来说吧。
虽然我们没有那种能够决定重大事务的权力，但我们手中也有着影响学生一生的“权力”。
我们的一句话、一个举动，都可能对学生产生深远的影响。
这让我不禁反思自己，在日常的教学中，我有没有公正地对待每一个学生？有没有因为某些外在的因素而对学生有所偏袒或者忽视？想到有一次，班级里组织了一场小小的知识竞赛。
有两个小组的成绩非常接近，在评选最终的获胜组时，我心里其实有点倾向于其中一个小组。
因为那个小组里有几个平时表现特别出色的学生，而另一个小组里则有几个比较调皮捣蛋的孩子。
就在我差点要做出不公平的决定时，我突然意识到，这样做是不对的。
我不能因为对学生的固有印象就影响了评判的公正性。
最后，我仔细地重新核对了分数，确保了评选结果的公平公正。
这件小事让我明白，哪怕是再小的权力，也需要谨慎使用，要对得起自己的良心。
《永远在路上》里的那些落马官员，他们在拥有巨大权力的时候，没有守住底线，最终落得个身败名裂的下场。
而我们作为教师，虽然权力有限，但责任重大。
我们要时刻提醒自己，不能被外界的诱惑所干扰，要坚守教育的初心，为学生的成长和未来负责。
永远在路上教师心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经踏上教师这个岗位多年。
在这段充满挑战与收获的旅程中，我深刻体会到了教师这个职业的神圣与伟大。
在此，我想以“永远在路上”为主题，分享我作为一名教师的心得体会。
一、教师，责任重于泰山教师是塑造灵魂的工程师，肩负着培养下一代的历史使命。
站在三尺讲台上，我深感责任重大。
每一个孩子都是家庭的希望，他们的未来寄托在我们手中。
因此，我时刻提醒自己，要尽自己最大的努力，为学生们提供优质的教育。
二、热爱学生，关爱成长教育是一项充满爱的事业。
关爱学生，尊重学生，是教师应尽的责任。
在日常教学中，我努力做到关爱每一个学生，关心他们的成长。
我发现，每个学生都有自己的优点和特长，只要用心去发现，就能激发他们的潜能。
我坚信，每一个孩子都是一颗闪亮的星星，只要我们用心去呵护，他们定会绽放出耀眼的光芒。
三、不断学习，提升自我教师这个职业要求我们不断学习，充实自己。
在教学过程中，我深刻认识到自己的不足，不断努力提高自己的教育教学水平。
我积极参加各类培训，学习先进的教育理念，关注教育动态，努力将所学知识运用到实际教学中。
同时，我还注重与同事们的交流与合作，取长补短，共同进步。
四、传承文化，弘扬正能量作为教师，我们要肩负起传承文化的重任。
在课堂上，我注重培养学生的文化素养，引导学生了解中华民族的优秀传统文化。
同时，我还关注学生的心理健康，引导他们树立正确的人生观、价值观，弘扬正能量。
五、永远在路上，砥砺前行回顾过去，我深知自己在教育教学工作中还存在许多不足。
面对未来，我将继续努力，砥砺前行。
我相信，只要我们怀揣教育梦想，不忘初心，砥砺前行，就一定能为学生们创造一个美好的未来。
总之，作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大。
在今后的教育教学工作中，我将始终保持“永远在路上”的精神，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会教师观看《永远在路上》观后感心得体会观看电影《永远在路上》是一次触动心灵的体验。
这部影片以一个普通的教师为主人公，通过他的一生经历展现了教育事业中的艰辛、责任和奉献。
影片中的故事扣人心弦，让我深受触动。
下面我将从几个方面来谈谈自己的观后感与感悟。
首先，影片中的教师形象给予了我极大的震撼。
主人公马寅初是一个坚守初心、无私奉献的人。
他尽心尽力地对待教育事业，把学生的成长放在首位。
尽管在成绩方面遭遇了挫折，但他从不放弃，用自己的行动告诉学生，人生的价值不仅仅取决于成绩。
这种对教育事业的热爱和付出让我深受感动，也让我意识到作为一名教师，责任和担当是必不可少的。
其次，影片中展现了教育环境的困境。
主人公所在的学校地处偏远，教育资源相对匮乏。
学生们的家庭背景也多是贫困的，许多人家生活艰辛。
这种环境不仅对学生的学习造成了困扰，也使得教师们要面对更大的压力和挑战。
影片中的教师们在条件有限的情况下仍然全力以赴，用自己的爱心和智慧去培养学生。
这给予了我极大的启示，即使在困难的环境下，作为教师也不能止步不前，要用心呵护每一个学生，给予他们最好的教育。
再次，影片中的剧情也给予了我一些深思。
马寅初对学生的教育不仅仅是知识的传授，更是人生智慧的传递。
他用自己的经历和故事激励学生，引导他们树立正确的价值观。
观看这部影片让我反思了自己的教育方式。
作为一名教师，应该如何培养学生的品德和人格修养，而不仅仅是学术上的追求。
同时，一位优秀的教师也应该像马寅初一样，不断学习，不断成长，给予学生更好的教育。
最后，影片中的音乐和画面也给予了我很大的触动。
音乐流畅动听，画面温馨感人，使整部影片增添了一分温情。
这也让我明白了教育事业中的温暖和感动。
我们作为教师，不仅要注重对学生的教育，也要关注他们的情感需求，为他们创造一个温馨的学习环境。
在观看《永远在路上》后，我深刻感受到了教育事业的伟大和重要性。
教师的责任不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格，引导他们走向真善美的人生。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会最近看了《永远在路上》这部专题片，心里头那是感慨万千呐！作为一名教师，我从片子里看到了太多值得深思的东西。
片子里那些落马官员的故事，真的是让我又气愤又惋惜。
他们曾经也有着大好的前途，有着为人民服务的初心，可最后却因为抵挡不住诱惑，走上了违法乱纪的道路，把自己的人生搞得一塌糊涂。
我印象特别深的是其中一个官员，原本是个挺有能力的人，在工作岗位上也做出过一些成绩。
刚开始的时候，他也是一心想着为老百姓办实事，解决问题。
可随着权力越来越大，身边围上来的各种心怀叵测的人也越来越多。
一开始，面对那些送上门的礼品、红包，他还能严词拒绝。
但时间长了，他的心态慢慢就发生了变化。
他开始觉得，自己为工作付出了那么多，偶尔收点小礼物、拿点小钱，也不算什么大事。
有一次，一个商人找他办事，在他的办公室里放下了一个厚厚的信封。
他当时心里犹豫了一下，但一想到对方承诺的好处，以及这件事办成后能给自己带来的政绩，他就鬼使神差地把信封收进了抽屉。
从那以后，他的胆子越来越大，收的东西也越来越多，从几千块钱到几万块钱，再到后来的几十万、上百万。
他的生活也变得越来越奢靡，出入高档场所，吃穿用度都讲究排场。
可纸终究是包不住火的，最终他的违法行为还是被揭露了出来。
当他被带上手铐的那一刻，他才如梦初醒，后悔不已。
但这个时候，说什么都已经太晚了，他必须为自己的错误行为付出沉重的代价。
看到这里的时候，我就在想，这对我们当老师的来说，也是一个深刻的警示啊！虽然我们的工作环境和这些官员不一样，但面临的诱惑其实也不少。
比如说，有的家长为了让老师多照顾一下自己的孩子，可能会给老师送点小礼物；或者有的培训机构为了让老师帮忙推荐学生，会给老师一些回扣。
这些看似不起眼的小诱惑，如果我们不加以抵制，很可能就会像片子里的那些官员一样，一步一步走向堕落的深渊。
作为教师，我们的职责是教书育人，是培养祖国的未来。
我们面对的是一个个纯真的孩子，他们的眼睛里充满了对知识的渴望，对老师的信任。
永远在路上小学教师心得体会
永远在路上小学教师心得体会作为一名小学教师，我一直坚信“永远在路上”的理念。
无论是在教学中还是在个人成长中，我始终不断努力着，不断提升自己。
在这个不断变化的社会中，教师的角色也在不断发生着转变，所以我深感作为一名小学教师需要时刻保持学习的心态。
下面是我多年来在小学教师岗位上的一些心得体会。
首先，我认为作为一名小学教师，教学能力是最为关键的。
作为教师，我们需要深入了解学生的需求和特点，因材施教，让每个学生在这个“小社会”中都能得到关爱和尊重。
因此，我注重培养和提高自己的教学技能。
我不断学习新的教学方法和理论，积极参加各种有益的教育培训。
我始终坚信只有不断学习和更新自己的教学知识，才能带给学生最好的教育体验。
其次，作为一名小学教师，我深知爱和耐心对于孩子们的成长至关重要。
每个孩子都是独一无二的，他们各有各的个性特点和学习方式。
有时候，他们会面临各种挑战和困惑，需要我们的理解和支持。
因此，我坚持用心倾听每个学生的声音，与他们建立起深厚的师生情感。
同时，我也主动与家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，从而更好地指导和帮助学生。
我相信爱和耐心能够帮助每个学生克服困难，取得更好的成绩。
此外，作为一名小学教师，我积极参与学校和社区的各种活动。
我相信教师的影响力不仅仅只在课堂上，我们的工作需要与学生、家长、社会各方面的人群进行有效的沟通和交流。
因此，我会主动参加开展各种教育讲座、学科研讨会和社区活动，与其他教师互相交流经验，共同提高教学水平。
我也会积极与学校和社区建立良好的合作关系，参与社会公益活动，通过积极参与社区工作，为学生树立榜样，帮助他们树立正确的价值观。
最后，作为一名小学教师，我相信努力和奉献是最为重要的。
教师这个职业是一个看不见边界的事业，没有加班费、没有年终奖，但我们乐于奉献，乐于看到学生们的进步和成长。
所以，无论碰到多少困难和挑战，我都会坚定地走下去。
我相信只要努力付出，一定会收获满满的成就感和自豪感。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会前阵子，学校组织我们老师观看了《永远在路上》这部专题片。
一开始，我只是把它当作一项任务去完成，想着看完交差了事。
可没想到，这一看，竟让我陷入了深深的思考。
片子里讲述的那些落马官员的案例，一个比一个触目惊心。
他们曾经也是风光无限，手握重权，可最终却因为贪欲走向了犯罪的深渊。
看着他们在镜头前悔恨的泪水和痛苦的表情，我心里真是五味杂陈。
其中有个案例让我印象特别深刻。
那是一个曾经在教育系统身居高位的官员，原本他肩负着为孩子们创造更好教育环境的重任，可却在权力和金钱的诱惑下迷失了自我。
他利用职务之便，为一些不符合资质的教育机构大开绿灯，从中收取巨额贿赂。
那些本该用于改善学校设施、提高教师待遇、帮助贫困学生的资金，就这样被他揣进了自己的腰包。
想想我们当老师的，每天在教室里辛辛苦苦地授课，为了学生的成长操心劳力，就盼着能给孩子们一个美好的未来。
可这位官员倒好，完全背离了教育的初心，把手中的权力当成了谋取私利的工具。
他的所作所为，不仅损害了教育的公平公正，更是伤害了无数学生和家长的心。
记得有一次，我在课堂上讲诚信的重要性，孩子们那一双双纯真的眼睛看着我，充满了对知识的渴望和对真善美的追求。
当时我就在想，我们一定要给孩子们树立一个好榜样，让他们明白做人要诚实守信，不能被利益所迷惑。
再看看这位落马的官员，他的行为简直就是对“教育”这两个字的亵渎。
他的贪婪让多少孩子失去了接受优质教育的机会，又让多少老师的辛勤付出付诸东流。
而我们作为教师，虽然没有那么大的权力，但也肩负着重大的责任。
我们的一举一动，都可能影响到学生的一生。
所以，我们必须时刻保持清醒的头脑，坚守自己的职业道德底线。
在日常的教学工作中，也会遇到各种各样的诱惑。
比如，有的家长为了让自己的孩子得到更多的关注，会给老师送礼物。
这时候，就得坚决拒绝。
因为一旦接受了，就会在心里产生偏袒，对待学生就无法做到一视同仁。
还有的时候，会遇到一些课外辅导机构的邀请，给出高额的报酬让去兼职。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会前阵子，学校组织我们教师观看了《永远在路上》这部专题片。
说实话，一开始我真没抱多大期待，就觉着可能又是那种板着面孔说教的片子。
可没想到，这一看，还真把我给吸引住了。
片子里讲的那些个事儿啊，真叫一个触目惊心！那些曾经位高权重的官员，因为贪污腐败，一个个落马，从风光无限到身陷囹圄，这巨大的反差让人唏嘘不已。
就说其中一个案例吧，有个官员，原本也是穷苦人家出身，靠着自己的努力一步步往上爬。
刚开始的时候，那也是兢兢业业，为老百姓办了不少实事。
可后来呢，随着权力越来越大，身边围上来的那些个阿谀奉承的人也越来越多。
慢慢的，他就迷失了自己，开始收受贿赂，插手工程项目，给那些不法商人开绿灯。
他收的那些钱啊，都藏在家里的各个角落。
床底下、衣柜里、甚至是厨房的米缸里。
一沓沓的现金，就那么胡乱地堆着。
看到这一幕的时候，我心里那个气呀！你说你要这么多钱干啥？每天看着这些钱能睡得着觉吗？还有一个女官员，平时打扮得那叫一个光鲜亮丽，在单位里也是一副高高在上的样子。
可背地里呢，却干着那些见不得人的勾当。
她利用职务之便，为自己的亲属谋取私利，把国家的资源当成了自家的后花园。
她以为自己做得天衣无缝，却没想到最终还是东窗事发。
看着这些人的下场，我就在想，作为一名教师，我可得时刻警醒自己，不能被权力和利益冲昏了头脑。
咱们教师虽然没有那么大的权力，但也肩负着教书育人的重任啊。
比如说，在给学生安排座位的时候，我能不能做到公平公正，不因为家长的送礼或者求情就偏袒某个学生？在批改作业和考试评分的时候，我能不能保证实事求是，不因为个人的喜好或者偏见而影响学生的成绩？这些看似小小的事情，其实都关乎着教师的职业道德和良心。
再比如说，有时候会有家长想请老师给孩子开小灶，额外辅导。
这时候，我就得好好想想了，我是为了那点额外的收入去答应呢，还是坚守原则，告诉家长只要孩子在课堂上认真听讲，就足够了？还有啊，学校里有时候会有一些评选活动，比如优秀教师、优秀班主任之类的。
教师观《永远在路上》心得体会
教师观《永远在路上》心得体会由中纪委和央视联合制作的8集专题片《永远在路上》开播，多位因严重贪腐、违纪违法而落马的省部级以上官员，首次在镜头前讲述他们的忏悔和反思。
以下是聘才网小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!教师观《永远在路上》心得体会“永远在路上”源自于我们党的根本指导思想马克思主义。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。
马克思主义并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。
正如恩格斯所说：“马克思的整个世界观不是教条，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”95年来，中国共产党之所以能够完成近代以来其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展。
马克思主义必将进一步中国化、时代化、大众化，这是真理的实践性所决定的。
中国共产党人以民族解放和国家富强为己任，将马克思主义基本原理与中国实际相结合，开创了新民主主义革命道路、社会主义革命道路，对真理的不懈追求和探索就是“永远在路上”的事业。
“永远在路上”源自于我们党崇高的奋斗目标、根本宗旨。
我们党自成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，我们共产党人是要解放全人类、全心全意为人民服务的。
我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底就是因为我们党有远大理想和崇高追求。
但是远大理想和崇高追求是一个不懈奋斗的过程，在这个万里长征中我们才走了第一步，后面的路还很长，为远大理想和崇高追求奋斗就是“永远在路上”的长征。
“永远在路上”源自于事物发展的基本规律。
世界上的一切事物都处于永不停息的运动变化发展之中，静止的事物是不存在的。
我们党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。
犹如逆水行舟，要保持永远先进、永远拥有，就必须保持“永远在路上”的精神状态，砥砺前行，矢志不渝。
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教师永远在路上心得体会
不断提升自我人生境界，养浩然正气，恪尽职守，传道解惑，育桃李芬芳，教师永远在路上心得体会[专题]。
教师永远在路上心得体会2016年范文，小编为你推荐。
教师永远在路上心得体会2016年一：说起“廉洁”最早是战国时期伟大诗人屈原在《楚辞·招魂》中就提到了。
党的十八大进一步强调反腐倡廉是关系党和国家生死存亡的重大政治问题，反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。
为此省教育厅为了贯彻落实中纪委、教育部和省纪委关于开展青少年廉洁教育和廉洁文化进校园的部署要求，编写了此书，这是全省教育系统深入开展廉洁教育活动、普及廉政文化、推进惩防腐败体系建设的重大举措。
学校是知识荟萃的殿堂，人才成长的摇篮。
“培养什么人，怎样培养人”
不仅关乎下一代的素质，而且关乎国家的前途命运和现代化建设的全局。
古往今来，无数的教育工作者怀着一颗圣洁的心从事着这项伟大的事业。
然而，随着社会的转型，一些社会负面影响也逐渐渗透进教育领域，特别是教育体制改革日益深化，国家对教育投
入日益增大，教育系统必然成为反腐倡廉的重要阵地，切实加强面向广大师生员工的廉洁教育就显得很有必要，而且非常重要。
看了这本书，我知道了作为一位人民教师，在新形势下如何做到廉洁从教。
即教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
其实这些就是属于教师的职业道德范畴，我们教师要在教育教学过程中必需依法执教，以教书育人为己任，自觉遵守教师职业道德规范，注重修身养性，以高尚的情操陶冶学生。
以后的教育生涯还很长，我一定会不断的加强自我修养，通过修身养性，坚定自己的理想信念，提高自己的职业道德水平。
廉洁从教、反腐倡廉从自我做起，树立自己良好的师德形象。
教师永远在路上心得体会2016年二：不知从何时起，教师这一曾经最圣神而光辉的职业，却也落满了俗世流言的灰尘。
一时间，教师在人们心目中的地位，由天上堕入人间，从道德与智慧并重的化身退化为平庸的众生，甚至于奸邪的恶魔。
早些年流传的一个关于社会“七匹狼”的段子就很形象地说明了这一点：公检法，国地税，人民教师，。
悲哀呀!传道授业解惑的教师竟然与地痞流氓的混为一谈，真不知万圣师表的孔老先生九泉下如若有知，又该作何感想?
是什么让教师的形象发生了天翻地覆的逆转?可以追溯历史寻求答案，也可以说是社会客观不良大环境的熏染，但更为重要，更为紧迫的是要解决教师自身思想沉沦的问题。
莲，出淤泥而不染，是因为它有一颗纯洁的心。
教师如果要重塑社会公众眼中的形象，那无疑也要净化自己的心灵，从廉洁从教做起。
只有廉洁从教，教师才能成为道德与智慧并重的榜样，成为社会良知的基石。
可以说，教师廉洁从教是其立身之本，是一名合格教师最基本的职业操守，学人智库《教师永远在路上心得体会》。
所谓廉洁从教，依据《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，即要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不染社会上出现的一些贪、贿等恶习，不利用职权之便从学生及家长身上谋取私利，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。
那么具体来说怎样做到廉洁从教呢?下面笔者即从以下两方面谈点个人的拙见。
第一，当下已是法制教育时代，对于教书育人的教师职业来说，一名合格的教师首先他的教学管理行为应是在法律所规定允许的范围之内。
传统私塾学堂留下的“棍棒底下出秀才，不打不骂不成人”的粗暴教育理念，显然已与当下尊重学生人格与个性的要求相抵触。
当然就实际情况来说，很多时候老师们不是不清楚相关的教育法规，而是在具体的教
学管理实践中不按照相关教育法规来操作。
一些老师总是想当然地认为，学生现在年龄尚小，缺乏个人约束和自控力，口头说教往往起不到很好的效果，必要的体罚与谩骂还是需要的。
在这些老师看来，随着学生年岁的增长，以后他们便会理解老师当初所作所为的良苦用心;岂不知有时候一旦在人的心里留下惨痛的回忆，那将是难以抹灭的。
因此，不论是从国家教育法律的规定，还是从个人教学管理的实际效果来谈，作为教师一定要学习国家颁布的新《教育法》、《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》，进一步明确教师应该具备的法律法规，并且在实践中依法教学，依法管理。
日常教学管理中依法而行，这应是当下廉洁从教首先应做到的。
第二，廉洁从教要从净化心灵，提高做人境界做起。
教师是文明的传承者，肩负着培育一个国家和民族下一代的荣耀使命。
可以说，一个国家和民族的未来很大程度上就决定于教师培育了怎样的一代人。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
”一百年前的梁启超先生已在其《少年中国说》一文中明确地提出这一观点。
可是要培养这样富有朝气，且思想进步的青年，还得需要在学习的过程中老师们给他们以正确的指引，以身作则树立榜样。
从这一角度来说，教师的廉洁从教关乎到民族的兴衰，国家的兴替。
因此，只
有教师自己从思想觉悟上成为了一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离了低级趣味的人，那么他所培养的学生方能成为有益于国家和民族的人。
为此，作为一名教师，要不断陶冶个人情操，提升做人境界，廉洁从教，把为国家和民族培育栋梁之才为己任，淡泊名利，不求索取，爱岗敬业，乐于奉献，为建设祖国美好的明天而奋斗不息。
放眼当下，社会中浮荡这一股不正之风，如以权谋私、拜金主义、、损人利已、弄虚作假、见利忘义等等。
社会是一口大染缸，无疑就连校园“象牙塔”这一片净土也受到了这股歪风邪气的熏染。
借手中职权谋私利者有之，给学生校外有偿补课者有之，收受家长财物者有之，至于那些道德品行败坏将罪恶的黑手伸向学生的无耻之徒更是给整个教育系统蒙羞抹黑。
当然，就外在的客观原因来说，教师收入渠道有限，大多数人仍然依靠财政工资，收入明显偏低，特别是在经济比较落后的地区，有的学校连教师工资都不能正常发放，教师生活经济窘迫。
这种情况下，一些老师就觉得自己的教学劳动与产生的社会价值很不相称，比对社会上抢占商机而一夜暴富者，许多教师的职业神圣感顿然丧失，进而产生严重的心理不平衡。
“别人都富了，我每天辛辛苦苦太清贫了，能捞就捞一把，这也在情理之中”，有了这种想法，有的教师有违廉洁从教的行为也就出现了。
从这个角度来说，教师廉
洁从教当然重在提升个人思想觉悟，但如若社会大风气不能得以扭转，社会收入分配体制不改革，从整体和长远上看，教师收入偏低，在客观上始终不利于他们保持廉洁从教，金钱物质的诱惑极易引发教师们做出有违廉洁从教的行为。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
”作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。
廉洁从教就是我们教师树立榜样的最好体现。
就我个人而言，我将继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的奉献精神，通过个人的实际行动净化校园这块纯净的圣土，不断提升自我人生境界，养浩然正气，恪尽职守，传道解惑，育桃李芬芳。