《英语》(新标准)(小学三起)三年级下册M2测试题
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《英语》（新标准）（小学三起）三年级下册M2测试题
（原创）
一、单项选择。
( ) 1. They _____ monkeys.
A. am
B. is
C. are
( ) 2. —What’s this?
—It’s_____ elephant.
A. a
B. an
C. to
( ) 3. — What are they?
— They are ______.
A. pandas
B. lion
C. a panda
( ) 4. That man ______ tall.
A. am
B. are
C. is
( ) 5. The tigers _____ big.
A. am
B. are
C. is
( ) 6. That monkey is big ____ fat.
A. and
B. to
C. look
( ) 7. It’s _____ lion.
A. a
B. an
C. to
( ) 8. _____ are big.
A. Tigers
B. Tiger
C. A cat
( ) 9. It_____ a panda.
A. are
B. am
C. is
( ) 10. My mother is tall, but my father is ______.
A. fat
B. thin
C. short
二、听音配对。
( ) 1. Amy A. tall and fat
( ) 2. Lingling B. thin
( ) 3. Xiaoyong C. fat
( ) 4. Sam D. short and thin
( ) 5. Daming E. tall
三、单词分类。
thin am foot blue eye elephant small are green lion
1. short _________ _________
2. red _________ _________
3. panda _________ _________
4. leg _________ _________
5. is _________ _________
四、情景会话。请从右栏中找出与左栏句子相匹配的句子，将其字母标号填在题前括号内。( ) 1. What are they? A. Hello, Ms Chen.
( ) 2. This lion is big. B. It’s a panda.
( ) 3. What’s that? C. It’s blue.
( ) 4. Hello, boys and girls. D. They are cats.
( ) 5. What’s your favourite colour? E. That lion is small.
参考答案：
一、单项选择。
1. C。本题考查be动词am, is, are的使用搭配方法，教师日常教学时可给学生背诵便于记忆的口诀：我用am你用are，is连着他她它，主语单数用is，主语复数都用are。因本句主语为复数they（它们），所以选are与之搭配。
2. B。本题考查a和an的用法区别，建议教师教学时让学生多读含有an的句子，培养学生的语感，并把现阶段已学过的必须与an搭配的单词归纳给学生，不需要讲过多语法，学生也能轻松掌握。
3. A。本题考查学生对What are they? 问句的掌握，关键词they是复数，所以答句的名词必须为复数形式。
4. C。本题考查be动词am, is, are的使用搭配方法，因本句主语为单数the man，所以选is与
之搭配。
5. B。本题考查be动词am, is, are的使用搭配方法，因本句主语为复数the tigers，所以选are 与之搭配。
6. A。本题考查连词and的用法，用于连接平行的同类词汇。
7. A。本题考查a和an的用法区别，建议教师教学时将现阶段已学过的必须与an搭配的单词归纳给学生，去掉特殊性，剩下的即为普遍性了。
8. A。本题考查be动词am, is, are的使用搭配方法，因题干中的be动词为are, 所以与之搭配的主语必须为复数Tigers。
9. C。本题考查be动词am, is, are的使用搭配方法，因题干中的名词为单数a panda, 所以与之搭配的be动词必须为is。
10. C。本题考查连词but的使用方法，用于连接有转折意义的句子。
二、听音配对。
答案：1. B 2. D 3. C 4. A 5. E
听力原文：Hello，my name is Amy. I’m nine years old. I am thin. I have many friends. Lingling is a girl, and she is short and thin. Xiaoyong is a boy. He is fat. Sam is my brother. He is tall and fat. Daming is a tall boy. We are good friends.
解析：本题考查学生对新学形容词的音辨能力，是比较基础的听力题，学生若能抓住题干中的人名进行分句针对听，做出正确匹配并不是难事。
三、单词分类。
答案：1. thin, small 2. blue, green 3. elephant, lion 4.foot, eye 5. am, are
解析：本题考查学生对已学单词的意义掌握程度，同时考查学生的常识是否过关，有些学生所有单词的意思都懂，也还会出现因为常识不过关导致分类错误的现象，当学生不是所有的单词都掌握的时候，老师可以建议学生用排除法做题。
四、情景会话。请从右栏中找出与左栏句子相匹配的句子，将其字母标号填在题前括号内。参考答案：1. D 2. E 3. B 4. A 5. C
解析：本题考查情景交际对话掌握程度，可从题干的意思及关键词的意思选出相匹配的答句，本题较易混淆的是第1、3小题，学生只要从问句中判断出主语的单复数，即可选出相匹配的句子。较难的是第2小题，需要学生理解this（空间位置较近）和that（空间位置较远）的意