我的妈妈作文以小见大
妈妈的爱以小见大作文
妈妈的爱以小见大作文
《妈妈的爱，无处不在》
哎呀呀，说起妈妈的爱呀，那可真是三天三夜都说不完。
就说有一次，我发了高烧，那真是把妈妈给急坏了呀。
那天我昏昏沉沉的，感觉自己都要飘起来了。
妈妈一摸我的额头，“哎呀，这么烫！”她立马就紧张起来，脸上那表情，就好像天要塌了一样。
妈妈迅速地找出体温计，给我量体温，一边量还一边嘴里嘟囔着：“可别烧得太厉害呀，这孩子。
”看着她那焦急的样子，我心里还觉得有点好笑呢。
量完体温一看，好家伙，快四十度了。
妈妈二话不说，就开始给我找退烧药，手忙脚乱的，把药盒子都差点给弄翻了。
等我把药吃下去，妈妈又开始不停地用湿毛巾给我擦身体，一会儿擦这儿，一会儿擦那儿，来来回回，忙得不可开交。
我迷迷糊糊地看着妈妈，感觉她就像一个不知疲倦的机器人。
大概是太累了吧，妈妈后来就坐在床边睡着了。
我看着她那有些疲惫的脸，心里特别感动。
哎呀，妈妈为了照顾我真是太辛苦了。
等我好了，一定要好好抱抱她，亲亲她。
这就是妈妈的爱呀，在这些小小的事情里体现得淋漓尽致。
妈妈的爱就像空气一样，无时无刻不在包围着我，让我感到无比的温暖和安心。
不管什么时候，只要有妈妈在，我就啥都不怕啦！嘿嘿！。
以小见大的亲情作文(优秀6篇)
以小见大的亲情作文（优秀6篇）以小见大的亲情作文篇一小事是什么？一件举手之劳的事？一件微不足道、不值一提的事？都对，但仅仅一件小事，却可能包含着人世间最为绚烂的花朵——亲情。
那是一个北风呼啸的夜晚，我在温暖的房间内做作业，白色的灯光向四周蔓延开来。
窗外，北风在呼啸，冰冷的气味在空气中徘徊，却始终进不了屋内；屋子里，明亮的灯光，燥热的暖气，始终环绕着我，窗子关得很紧，听不到一点杂音。
我伏在桌上奋笔疾书，还有五天就期末考试了，作业比往常任何时候都要多，还剩两份卷，加油！马上就要完成了！“吱~”门开了，接着，是妈妈的脚步声，轻轻地，好像很怕打扰我学习。
“咔啪~”门又被重新关好。
时间飞逝，一转眼就十点钟了，我又做完一份卷子。
我伸个懒腰，打个大大的哈欠，回头向床头柜望去，果然多了个杯子和一张字条。
我走过去，拿起字条，映入我眼帘的依旧是那熟悉，不潇洒而又干净整洁的字体：“宝贝，累了吧？休息一会儿，把牛奶喝了，备考期间要补充营养。
”我笑了笑，把字条夹在夹子，已经是第五张了。
我拿起那杯牛奶，哦！还是热的！握在手心，有一种暖暖的充实感，心里格外踏实。
我喝了一口，呵！又香又醇，回味中还带着一丝甜味，里面似乎有真情的味道，有那种妈妈对我爱之情深的味道。
小事，小事，这何尝不是一件小事？正是这些小事，构筑了妈妈对我爱的城堡！以小见大的亲情作文篇二有一种爱，蕴含了数不尽的情怀。
有一种爱，撑起了灿烂的一片天。
有一种爱，安抚了疲惫的心灵。
有一种爱，深藏了辛酸的付出。
有一种爱，持久了深情的包容。
有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。
我知道，我与父亲也是这样。
父亲是个憨厚实在的工人。
因为工作原因，父亲的身材特别的魁梧；因为工作原因，父亲浓黑的秀发变得斑白；因为工作原因；父亲比以前更能喝酒了；父亲变成这个样子，无非只是想让我和弟弟妈妈能过上好日子。
妈妈的唠叨以小见大的作文
妈妈的唠叨以小见大的作文“哎呀，你这孩子，怎么又在玩手机！作业写完了吗？”妈妈的唠叨声就像唐僧念的紧箍咒，在我的耳边“嗡嗡”作响。
说起我妈妈的唠叨，那可真是三天三夜也说不完。
从我早上睁开眼的那一刻起，妈妈的唠叨就开始了。
“快起床，别磨蹭，不然上学要迟到了！”“衣服穿整齐，扣子别扣错了！”“刷牙要认真，别糊弄！”我就像个被指挥的木偶，在妈妈的唠叨声中机械地完成着每一个动作。
记得有一次，我准备和同学出去玩。
出门前，妈妈又开始唠叨了：“出去玩要注意安全，别跑太远，早点回来！”我嘴里应着：“知道了，知道了。
”心里却想着：哼，真啰嗦！我都这么大了，能照顾好自己。
我和同学在公园里玩得正开心，突然觉得肚子有点饿。
我们就去旁边的小卖部买了些零食。
我刚撕开一包薯片，准备往嘴里塞，这时，电话响了，不用猜，肯定是妈妈。
“喂，妈妈。
”“你在哪儿呢？吃东西了吗？别吃那些垃圾食品，对身体不好！”妈妈的声音从电话那头传来，我无奈地翻了个白眼，说：“知道啦，我没吃。
”挂了电话，我继续和同学享受零食带来的快乐。
不知不觉，太阳快要落山了，我和同学也准备回家。
刚走到家门口，就听到妈妈的声音：“你看看这都几点了，才知道回来！”我低着头走进屋里，小声嘟囔着：“不就晚了一会儿嘛。
”妈妈听到了，立刻说道：“一会儿？你不知道我有多担心你！下次再这么晚回来，就别出去玩了！”我赶紧坐到沙发上，不敢吭声。
妈妈一边在厨房里忙碌着，一边还不忘唠叨：“快去洗手，准备吃饭。
”我乖乖地洗了手，坐在餐桌前。
看着满桌的饭菜，我的肚子不争气地叫了起来。
妈妈把菜端到我面前，说：“多吃点蔬菜，营养要均衡。
别挑食，长得高高的。
”我嘴里塞满了饭菜，含糊不清地说：“嗯，好吃。
”吃完饭，我想休息一会儿，妈妈又说：“别躺着，去写作业。
写完作业再复习复习功课。
”我不情愿地走进房间，开始写作业。
写着写着，我的思绪飘到了九霄云外，手里的笔也停了下来。
这时，妈妈进来了，看到我发呆的样子，生气地说：“你在干什么呢？专心点，别浪费时间！”我被妈妈的话吓了一跳，赶紧回过神来，继续写作业。
以小见大的亲情作文(优秀4篇)
以小见大的亲情作文（优秀4篇）以小见大的亲情作文600字大全篇一亲人，亲情。
是啊！多么耐人寻味。
早晨的一杯牛奶，上学时的一束目光。
啊！亲人给了你多少看似微小的付出。
我的妈妈是一位品德高尚的人，她经常教育我如何做人，一有时间就督促我学习，辅导我功课。
她的辛苦，每一丝都清晰地印在我的心中。
每天早上妈妈都会早早起床，悄无声息地到厨房里为我准备早餐。
冰冷的冬天，火红的朝阳印着妈妈脸上的汗珠，窗上的冰花对妈妈露出赞许的微笑。
妈妈不仅是一个贤妻良母，作为人民教师的她在工作岗位上也十分称职。
她上课总是给同学们带来欢乐，让他们发现学习是一件多么美好的事情。
爸爸也是一名人民教师，他在学校对学生要求非常严格。
他很善良，性格也很开朗，总喜欢结交新朋友，有时，一提起他的名字，就会有人说认识他。
爸爸最看重我的学习了，一有时间，爸爸就会给讲一些知识，他说:“世界上有学不完的知识，所以，你一定要努力，争取获得更多的知识。
”你们还不知道吧，爸爸有一个弱点——胆子小，他的大啤酒肚子使妈妈很犯愁，妈妈劝他没用，最后，妈妈发脾气了，爸爸终于害怕了。
以后，爸爸的酒量减少了很多，甚至有时都不喝了。
这大概也是爸爸爱妈妈的。
一种表现吧。
我最爱的人是我的姥姥，姥姥从小就照顾我，把我照顾得胖胖的。
而且白天把家里打扫得干干净净，使我们每天都生活在清洁的环境中。
妈妈不在家的时候，姥姥代替妈妈督处我学习。
所以每当我拿回一张高分卷子时，有一半是姥姥的功劳。
姥姥为我们付出了很多，我的心中积存着无数姥姥对我的爱。
我爱姥姥，姥姥也爱我。
亲情是无价的，难道我们不该去珍惜吗？同学们，让我们携起手来，珍惜亲情，拥抱亲情吧！以小见大的亲情作文篇二今天，一样是雨天，一样是周末，也是爸爸带着我在超市买东西。
我的记忆回到了4年前的一个晚上。
那天晚上，我与爸爸去超市买东西。
刚刚买好，准备回家时，天空飘起了如牛毛般的细雨，爸爸连忙对我说：“双双，下雨了，我们赶快跑回家吧！”我正想回答，突然，空中多了许多黄豆般大的雨珠，落在屋檐上，发出“啪啪”的声音，落在人的脸上、身上，有些疼。
能够以小见大的作文素材母爱
能够以小见大的作文素材母爱
1. 早上一睁眼，就看见妈妈在厨房忙碌，热气腾腾的早餐香气
扑鼻。
她总是第一个起床，只为了给我们准备好一天的开始。
2. “别忘了带伞，今天预报有雨。
”妈妈站在门口叮嘱我。
我
点点头，赶紧跑出门，但心里暖暖的，知道有个人在关心我。
3. 有时候晚上加班回家晚了，家里灯还亮着。
一进门，就看见
妈妈坐在沙发上打盹，电视还开着。
她一定是等我等得睡着了。
我
轻手轻脚地走过去，给她盖上毯子。
4. 周末跟妈妈去逛菜市场，她总是能挑到最新鲜的菜。
她边选
边跟我说，“这些菜都是早上刚摘的，吃了对身体好。
”我点点头，觉得跟她在一起，就像有了个生活小百科。
5. 有次我生病了，妈妈请假在家照顾我。
她一会儿给我量体温，一会儿给我端水喂药。
看着她忙碌的身影，我突然觉得，有妈妈真好。
以小见大的亲情作文
以小见大的亲情作文以小见大的亲情作文（精选11篇）以小见大的亲情作文1“此去是夏，是秋，是春，是冬，是风，是雪，是雨，是雾，是东，是南，是西，是北，是昼，是昏？你只需在路上踩出一些印迹好让我来寻你时，不会走岔。
”――题记在我见到的所有人中，她的眼睛，最清澈，最温情。
每年端午，母亲都会带我去外婆家。
在路上，母亲絮絮叨叨的，说起了我小时候的事情。
童年时代母亲忙，没有多少时间陪我，便常让外婆带我。
我小时候呆呆的，分不清是非，说话总很糊涂。
外婆也喜逗我。
她常问的一个问题是：“你觉得你家，谁最傻呀？”每次我都会回复：“我妈妈最傻！”听了我无厘头的回答，外婆总会发出爽朗的笑声。
那时，她的眼睛里有星星。
可现在啊，我和外婆见面的次数越来越少。
我已不记得，上次相见是在何时，我只记得，每次相见，外婆的眸子里，尽是温柔。
在外婆眸子下长大的我，早已褪去了年少时的那份单纯。
只是在茫茫人海中拼命追寻一个身影，争得头破血流，却未到上游。
在繁重的学习压力下，我时常都是一张臭脸，父母也因我的成绩下降而心生怨怒。
这些，没有人替我分担，我只能独自一人默默承受，也因此有了负面情绪。
这种情绪在外婆家，格外强烈。
每次遇见亲戚，他们无一例外都会问我考试成绩如何，年级排名如何，是进步还是退步。
他们的眸子里尽是走程序般的敷衍。
当父母回答他们“一般般”时，他们看我的眼神，一如既往的“恨铁不成钢”。
这次去外婆家，也是如此。
亲属们围着我，喋喋不休、苦口婆心地劝我上进些，争气些。
只有外婆不说话，只是笑。
她就看着我，温暖地看着我。
那是多么清澈的一双眸子啊。
她的眼角，是湿润的，带着一点点令人心颤的温度。
她眸子里的倒影，是雪山、大漠、青山、秀水。
她的眼瞳里，是真正的云淡风轻，却又带尽尘世温柔。
她，多么美啊。
“孩子，随着内心去闯吧。
”她这样对我说。
“学习啊，你也不差，为什么而愁眉苦脸呢！”我看着她已经老去的面容，伴着眼眶的一点点湿润，寻找着她年轻时的美丽。
她那略带疲倦的脸庞，我吻过的；她那苍老的，长了斑点的手，我挽过的；她那双带笑、带烟的眼瞳，是极为清澈的。
用以小见大的手法写妈妈的二三事作文
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母爱以小见大的作文300
母爱以小见大的作文300
母爱，那些小事儿。
厨房里，油烟机的声音嗡嗡作响，妈妈拿着铲子翻炒着。
一股
香气飘过来，是红烧肉的香味儿！她总说，“学习累了吧，吃点好
的补充体力。
”每次闻到这味儿，我都觉得世界都亮了。
外面下雨了，噼里啪啦地打在窗户上。
我刚想出门，妈妈急忙
递给我一把伞，“拿着，别淋湿了。
”我接过伞，心里暖暖的，感
觉整个世界都被她保护着。
晚上，我趴在书桌上写作业，妈妈走进来，手里拿着一杯热牛奶。
“来，喝点牛奶，放松放松。
”我接过牛奶，一口喝下去，感
觉整个人都暖洋洋的。
有时候，我晚回家，走到楼下，看到家里的灯还亮着。
我知道，那是妈妈在等我。
心里就踏实了，感觉无论多晚，都有个地方为我
留着灯。
母爱，其实就是这些小事儿。
不声不响，但每次都能触动我心底最柔软的地方。
感谢妈妈，感谢这些充满爱的小瞬间。
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我的妈妈作文以小见大【篇一：以小见大作文】作文训练：“以小见大”作文指导1.作文存在的题目过大、选材过空、过大，不会从小处着手，不会挖掘文章深刻主题等不足训练学生作文运用以小见大的写作手法。
2、通过欣赏范文,初步感受“以小见大”写作手法，掌握“以小事见大”的写作规律和方法.（重点、难点）3、学以致用：本次作文训练重点——“以小见大”（以小事见大）手法我们在写记人记事的文章时,若欲选“大”事，普通人又没有那么多英雄壮举，怎么办?写小事。
从小角度发掘题材来表现人物的精神风貌、思想品格。
“落一叶而悲秋，窥一斑而知全豹”，说的都是从一个小的角度或部位，只要能认真观察和思考，照样可以得出对事物的全面认识。
作文也是这样，以小见大是记叙文中常用的写作手法,它往往在选材上或撷取一个片断,或定格一幅画面,或捕捉一个瞬间,或选择一件小事,通过多种表现技法,努力开掘、提炼, 写出它的内涵,以一目传精神,反映深刻的文章主题。
我们先来看几个例子：(一)以“水”为话题。
据此，可拟出下列题目：《我在河边散步》、《我是一条孤儿鱼》、《最后一杯水》等。
其中《最后一杯水》是这样的：时间为50年后的一个中午，地点为已成为沙漠的中原地区，人物是我和两位最好的朋友，事情是我们发现了地球上的最后一杯水。
中心事件是我们商量如何使用这杯水，最后决定用它培植绿洲。
这最后一杯水是文中的道具和线索，对主人公可以重点进行语言和神态描写。
（二）以“亲情”为话题。
有一位同学写了《明天吃什么》，时间是一天晚上，地点是家里，事情是爸爸和妈妈商量明天早上为要考试的我准备什么样的食物。
人物对话描写细腻真实、妙趣横生。
作文《纸飞机》回忆了外公生前为我折许多种小飞机的事，小飞机虽小，却表现了外公真挚博大的爱。
（三）以“幸福”为话题。
有一同学写了《爸爸妈妈的爱情》，文章重点刻画爸爸和妈妈搬运家具时，爸爸的手好像被碰了，妈妈关切的询问，他们互相体贴的这一幕使我对爸爸和妈妈的爱情和幸福有了深一层的理解。
此外，还有同学写童话《我是一只幸福的小狗》，主人公小狗赌气离开穷困的家出走，本文通过它的经历表现了“有钱不一定就是幸福”这个深刻的主题。
通过刚才的例子，我们应该能明白一些“以小见大”这个方法的运用了。
一．细心观察生活，合理筛选材料。
观察是智慧的最重要的能源，尤其要注意生活中的细枝末节，一草一木，从多角度多方面的观察，并用心去感受去思考去发现，从中找到共鸣，找到怦然心动，找到富有深刻含义的东西。
例如：拾到一片落叶，可以发现它背后深藏着春去秋来、岁月匆忙的道理；树叶把绿意留给人类，把败叶留给土地的无私奉献的可贵精神；看到农民大伯的手，可以发现，世界正是这千千万万双手创造出来的；劳动是生命的永恒?? 要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相似性,能统一起来，比如小草——生命力，小蜜蜂——无私奉献等。
还要注意写小的材料时不要动不动就跑出来发议论，把小材料写细写透才能更深刻地表达自己的观点，而且那样也容易造成结构的混乱。
除以上两点，还要注意运用的材料具有典型性，这样才不会落入俗套，比如很多同学都在写香气吸人的桂树，而有位同学却写桂花树下默默无闻的酸酸草，就别具一格。
再比如作家贾平凹在长篇随笔《我是农民》中，写到当年家中的贫困状况时，也有一个典型的小材料。
原文叙述说，家里刚刚有了一点粮食，父亲脸上的皱纹舒展开。
看着孩子们吃得饱饱的都睡下，父亲慨叹：“看，娃儿们的屁都有臭味儿了！”一句话给读者以“别有一番滋味在心头”的感受，这里既有吃不上粮食的辛酸，也有父亲养家糊口的艰难，同时也让人看到一缕凡俗的温暖。
??二、写有价值的“生活小事”。
有人会问，“生活”还分有价值、无价值吗？分！写进文章里就有分别。
学生做过一篇以“爱”为话题的文章。
一个学生写他扶老太太过马路。
这真是一件地地道道的生活小事！细节、语言、动作描写都十分到位，可只能给他判到70分。
为什么？价值太小！就这件事本身而言，当然自有其社会价值，可小学生写写还可以；作为一个中学生，还对“扶老太太过马路”、“你借我一根尺子，我还你半块橡皮”之类的“生活”乐此不疲，可想而知，这样的文章能有多深的思想性？同样的话题，另一个学生写的也是一件生活中的小事：“今天晚饭后，我和往常一样在房间里埋头用功。
这时，厨房里突然传来一声碟子被打碎的清脆的响声。
我蓦地停下了手中的笔，心头不由一颤：妈妈已经为我刷了十几年的碗了??”接着，他以此为切入点，就写妈妈这些年刷的这近十万只碗是多么浩大的一项工程。
记叙、抒情，挥洒淋漓，最后得出了“原来，爱就是一种深沉的责任”的结论，升华了中心，深化了主题，令人信服。
时代在发展，社会在进步，中学生的阅历也在不断丰富。
与此同时，我们所熟悉的生活也在发生着微妙的变化：一些“生活”升值了，一些“生活”贬值了。
这就要求我们在选择材料的时候一定要慎重。
一些连我们自己都觉得“老套”、“落伍”的题材干嘛还要让它们在文章中出现呢？这样的题材，我们又能指望它们有多少新意、多高的境界呢？三、联系实际，挖掘材料的闪光点。
生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。
从平凡中见不平凡，从无奇见有奇，使文章的主题得到升华。
如作文《习惯》，写自己上学时习惯走老路，生怕走新路耽搁上学时间，有一次自己提前上路，放胆走一回新路。
一路忐忑不安，但终于走到了学校。
由此感悟到：“我们平时生活中之所以保持旧习惯，不敢尝试，不也往往是患得患失心理在作祟吗？”。
再如作文《鲇鱼跑了》，写家人虽然对买来的鲇鱼严加防范，但第二天发现它们还是逃脱了。
作者不由感叹：“拼搏中的生命具有不可遏止的力量！”这两篇作文的题材都很平淡，但主题却比较深刻，成功之处就在于深入挖掘！四、重视细节描写，于细微处见大。
这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。
五、选择思维方式。
除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从从侧面出击，这往往能出奇制胜，在作文中，就是避开正面的“短兵相接”，集中笔墨记叙自己最熟悉的一个侧面或人物活动的一个片段，从而以小见大。
如修祥明的《小站歌声》一文，作者没有正面写山村女教师如何扎根山村，如何在艰苦的环境里从教，如何关爱孩子的种种动人事迹，而是从侧面切入，只写了孩子们到小站送老师回城“结婚”(其实，老师得了白血病，只剩半年时间，为了不让孩子们担心，她编了这么一个善意的谎言)这一感人的场面，一个以全身心热爱孩子的山村女教师的高大形象便跃然纸上了。
还可以由此及彼，联想到另外的事物或现象，如《荔枝蜜》由赞颂蜜蜂无私奉献的精神写到农民在水田里分秧插秧的情景，直至作者梦见自己变成一只小蜜蜂。
《回忆我的母亲》作者从叙写母亲生前可歌的故事到最后对广大劳动人民的赞颂。
六、放开眼量，提升到时代高度。
优秀的文章总是跃动时代脉搏，传递时代信息，表现时代精神。
小中见大，不是简单的结论和生硬的哲理，而是贵在从小事中折射出时代风貌。
如作文《争》通过描写一家三口几年前争看电视和现在争用电脑两个场面，反映了科技的发展给人们生活带来的巨变。
由家庭生活的细枝末节展示出时代风貌，文章的境界顿出，这不正是作者放开眼量的结果？比如以“电视”为话题，我们就可以通过写电视的发展来表现人民生活的提高，或者从电视节目内容越来越丰富，表达人民精神生活要求越来越高，这都是以小见大的方法。
七、合理想象联想、提升材料层次。
联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大”的目的。
如《蒲公英》，作者由眼前的蒲公英想到战时的蒲公英，再想到自己收养的像蒲公英一样的孩子，从而揭示了反对战争，渴望和平的主题。
在作文中进行联想、想象以及合理的联想与想象对文章的重要意义。
我们每个人的生活，本来就是平凡且细碎的。
我们不太可能有多么轰轰烈烈的事情去写。
但只有我们善于观察、品味生活（对材料进行精心提炼），并能运用恰当的手段（用心挖掘和认真构思）把我们的感悟表达出来，追求高的立意，那么即使是平淡无奇的材料，也能写出意味隽永的佳篇来。
优秀作文欣赏：有时，我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。
————题记（一）小时候望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。
然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。
”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。
仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。
（二）小学时“对不起。
”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。
空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。
她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。
”妈妈的话犹在耳边。
我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。
（三）中学时寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。
我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。
我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。
妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？（四）现在从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。
但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。
”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。
当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。
一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。
起步又止，无人在乎，要它何用？睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉??我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。
清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。
【点评】：1、截取了我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备。
2、立意深刻。
通过生活小事真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状。