人教版PEP三年级下册整本预习资料全汇总
Put your hand on your chair. 把你的手放在椅子上。 Put your arm in your desk. 把你的胳膊放在书桌里。 Put your hand under your desk. 把你的手放在书桌下。 Silly me! 我真傻！ Unit5：I’m full. 我饱了。 Me,neither. 我也不喜欢。 Unit6：The black one is a bird! 黑色的那个是只鸟！ Open it and see! t hand dad man fat Canada apple have has
Ee ten red pen leg egg elephant eleven seven get desk
Ii six big pig milk thin in fish it is finger little
10、A: Who’s that woman? 那位女士是谁呀？ B: She’s my mother. 她是我的妈妈。
11、询问所看到的那个人是不是朋友的某位亲人，应该说： ——A: Is she your mother? 她是你的妈妈吗？ ——B: Yes,she is./ No,she isn’t. 是的，她是。/不，她不是。
B: Yes,I do./No,I don’t. 是的，我喜欢。/不，我不喜欢。 C:I like banana/apple/grape.我喜欢香蕉/苹果/葡萄。 26、请别人吃东西，你该这么说 ――A: Have some grapes. 吃一些葡萄吧。 ——B: Thank you./Sorry,I don’t like grapes. 谢谢你。/对不起，我不喜欢吃葡萄。 27、A: What do you like? 你喜欢什么？ B: I like egg. 我喜欢鸡蛋。 28、你想吃点东西，你该说 ――A: Can I have some banana/strawberries？我能吃些香蕉/草莓吗？ ——B: Sure ,here you are. 当然可以，给你。 29、A: Thank you. 谢谢你。 B: You're welcome. 别客气。 30、A：Doggy bag please!请打包。 B: No way. 不可以！ 31、A: How many crayons/balloons do you have? 你有多少只蜡笔/气球？
B: I have 16. 我有十六只/个。 32、A: How many birds/cat do you see? 你看见多少只鸟/猫？ B: I see 11. 我看见十一只。 33、A: So many apples! Let’s have a race.好多苹果啊！我们比赛摘苹果吧！ B: Good idea. 好主意。 三、 读读，记记下面的句子。你会更棒的！ Unit 1：What about you? 你呢？
——A: How are you ? 你好吗？ B: Fine，thank you 我很好，谢谢你。 7、A: Let’s play a game. 让我们玩个游戏吧！ B: OK! 好的！ 8、Let’s play teacher and student. 我们玩扮演老师和学生的游戏吧！ 9、Can you read this? 你会读这个吗？
eight
五、读读下列句子，区别他们的意思。
How many apples do you see?
How many apples do you have?
Can I have some apples?
Have some apples!
Let’s have some apples!
六 、读读下列单词，注意划线部分字母短元音的发音,黑色斜体的单词你记住牢
人教版 PEP 三年级下册整本预习资料全汇总
一、考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？ Unit 1 UK(英 国 ) Canada(加 拿 大 ) USA(美 国 ) China(中 国 ) she(她 ) student(学 生 ) pupil( 小 学 生 ) he( 他 ) teacher ( 教 师 ) boy( 男 孩 ) and( 和 ) girl( 女 孩) new(新的) friend(朋友) today(今天) Unit 2： father( 父 亲 ) dad( 爸 爸 ) man( 男 人 ) woman( 女 人 ) mother( 母 亲 ) sister( 姐 、 妹 ) brother( 兄 、 弟 ) grandmother ( 祖 母 ) grandma ( 祖 母) grandfather(祖父) grandpa(祖父) family(家庭) Unit 3： thin(瘦 的 ) fat(胖 的 ) tall(高 的 ) short(矮 的 ， 短 的 ) long(长 的 ) small(小 的) big(大的) giraffe(长颈鹿) so(这么) children(儿童) tail(尾巴) Unit 4： On( 在 … … 上 ) in( 在 … … 里 面 ) under( 在 … … 下 面 ) chair( 椅 子 ) desk( 书 桌 ) cap( 鸭 舌 帽 ) ball( 球 ) car( 小 汽 车 ) boat( 小 船 ) map( 地 图 ) toy( 玩 具) box(盒) Unit 5： pear( 梨 ) apple( 苹 果 ) orange( 橙 子 ) banana( 香 蕉 ) watermelon( 西 瓜) strawberry(草莓) grape(葡萄) buy(买) fruit(水果) Unit 6：
B: I know all the animals! 我认识所有的动物。 20、A: Where is my car/map/pencil box/cap? 我的小汽车/地图/文具盒/帽子在哪儿？ B: Is it in /on/under the desk? 它在桌子里/上/下面。
A: Yes,it is./No,it isn’t. 是的，它在。/不，它没在。 21、Have a good time! 玩开心点！ 22、A: Let’s play hide and seek.我们一起玩捉迷藏吧！ B: Great!好啊！ 23、A: Are you ready?你准备好了吗？B: Yes! 是的。 24、An apple a day keeps the doctor away! 一天一苹果，医生远离我！ 25、A: Do you like pear/watermelon/orange.你喜欢梨/西瓜/橙子吗？
二、牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！ 1、欢迎别人时应该说――A: Welcome! (欢迎!)
B: Welcome! (欢迎!) 2、问别人介绍朋友的名字应该说-――A：This is Amy. 这是艾米。 3、向别人问来自哪儿应该说――A: Where are you from?(你来自哪儿？)
B: I’m from the UK.(我来自英国。) 4、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you!
见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ A: Nice to see you again.很高兴再次见到你。 B: Nice to see you,too. 见到你我也很高兴。 6、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼
B: It’s so fat/tall/big. 它好胖/高/大啊！ 15、Come here,children! 到这里来，孩子们！ 16、It has a long nose/short tail. 它有长鼻子/短尾巴。 17、It has a small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。 18、It has a small head and a short tail.它有小脑袋和短尾巴。 19、A:How many animals do you know? 你认识多少动物？
eleven(十一 ) twelve(十二 ) thirteen(十三 ) fourteen (十四 ) fifteen(十五 ) sixteen( 十 六 ) seventeen ( 十 七 ) eighteen( 十 八 ) nineteen( 十 九) twenty(二十) kite(风筝) beautiful(美丽的)
Wait a minute! 等一下 Unit 2 ：A: How beautiful! 好漂亮啊！ B: Thank you. 谢谢！ Unit 3 ：Big,big,big! Make your eyes big. 大大大，把你的眼睛变大。 Small,small,small! Make your eyes small. 小小小，把你的眼睛变小。 Long,long,long! Make your arms long. 长长长，把你的手臂变长。 Short,short,short! Make your arms short. 短短短，把你的手臂变短。 Unit4：Put your foot under your chair.把你的脚放在椅子下面。
Oo dog orange body box fox on hot
Uu fun duck run under sun umbrella much
四、读读下列单词，区别他们的意思。
China
father
brother fat cap
Canada
family brown cat car
人教EPE小学英语三年级下册总复习资料
人教版EPE小学英语三年级下册总复习资料————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2PEP 小学英语三年级下册总复习资料班级:姓名:★一、要求能在四线格里准确听写的单词（※注意：不但要能够默写单词，还要注重“手写体”的练习，考试中都是在四线格中写手写体）1. c a t b a g d a d h a nd /æ/2. t e n p e n l e g r e d /e/ 猫 包 爸爸 手 十 钢笔 腿 红色3. b i g p i g s i x m i lk /i /4. d o g b o x o range b o dy /ɔ/ 大的 猪 六 牛奶 狗 盒子 桔色；桔子 身体5. f u n r u n d u ck u nder /ʌ/ 乐趣 跑步 鸭子 在…下面以上每组单词分别含有元音字母a e i o u ,要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/æ/, /e/, /i /, /ɔ/, /ʌ/。
★二、要求能听说认读的单词（※注意：要求会听、说、认读，能够将英文单词、汉语意思和食物图片对应起来） Unit 1 Welcome back to school!the UK Canada the USA China=the PRC英国 加拿大 美国 中国she he teacher student pupil(女)她 （男）他 教师 学生 小学生Unit 2 My familyman woman男人 女人father (dad ) mother (mum )爸爸 妈妈brother sister兄弟 姐妹grandfather (grandpa ) grandmother (grandma )爷爷或外公 奶奶或外婆国家首字母要大写，缩写国家前加the ，注意括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称Unit 3 At the zoofat ——thin tall ——short胖的 瘦的 高的 矮的small ——big long ——short小的 大的 长的 短的Unit 4 Where is my car?in on under在…里面 在…上面 在…下面chair desk椅子 桌子cap ball car boat map 帽子 球 小汽车 船 地图Unit 5 Do you like pears?pear (an )apple (an )orange banana梨 苹果 桔子 香蕉watermelon (s ) strawberry (…berries ) grape西瓜 /z/ 草莓 /iz/ 葡萄Unit 6 How many?eleven twelve thirteen fourteen fifteen11 12 13 14 15sixteen seventeen eighteen nineteen twenty16 17 18 19 20★三、其他重点单词（均需听、说、认读）boy and girl new friend today family giraffe so男孩 和；与 女孩 新的 朋友 今天 家庭 长颈鹿 这么children (单child) tail toy box buy fruit kite beautiful儿童 尾巴 玩具 盒；箱 买 水果 风筝 美丽的★ 四、要求能理解会背的对话每个单元两篇课文必须熟背熟翻译 重点句型见课本P74-75常用表达法 ★五、重点认读句子（必须背过） Unit 11.We have two new friends today. 今天我们有两个新朋友。
新版人教版pep小学英语三年级下册期末总复习知识点归纳
新版人教版pep小学英语三年级下册期末总复习知识点归纳三年级下册复资料一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1.cat。
bag。
dad。
hand - /æ/2.ten。
pen。
leg。
red - /e/3.big。
pig。
six。
milk - /i/4.dog。
box。
orange。
body - /ɔ/5.fun。
run。
duck。
under - /ʌ/以上每组单词分别含有元音字母 a。
e。
i。
o。
u，要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/æ/。
/e/。
/i/。
/ɔ/。
/ʌ/，音标认识即可，不需要听写。
二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）Unit 1 e back to school!the) UK。
Canada。
(the) USA。
China英国、加拿大、美国、中国she。
he。
student。
teacher。
pupil她、他、学生、教师、小学生Unit 2 My familyfather (dad)。
man。
mother (mum)。
woman爸爸、男人、妈妈、女人sister。
brother。
grandfather (grandpa)。
grandmother (grandma)姐妹、兄弟、爷爷或外公、奶奶或外婆Unit 3 At the zoo括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼，用于口头交流。
国家首字母要大写，缩写国家前加the，注意the 的发音。
fat。
thin。
tall。
short - 胖的、瘦的、高的、矮的small。
big。
long。
short - 小的、大的、长的、短的Unit 4 Where is my car?本单元都是形容词，可以用It’s… 来表达；表示长度时用long。
short；表示高度时用 tall。
short；注意区分应用 short 的两种不同意思。
in。
on。
under。
chair。
desk - 在…里、在…上、在…下面、椅子、桌子cap。
最新PEP人教版小学英语三年级下册单元知识清单总结(全册)
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Amy的好友Sarah下周将和爸妈去海南玩，
Amy预祝她玩得开心。 Amy:Have a good time！玩得开心！ Sarah:Thank you，Amy.谢谢你，埃米。
pig，milk。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
三年级 下册
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
Unit 4 单元重难点
1.【原文呈现】 —Where is my pencil box？我的铅笔盒在哪儿？ —It's in your desk.在你书桌里。
【句型结构】 — Where is+物品？ — It's+in/on/under..…
【重点释疑】 ☆此问句用于向别人确认某人的身份。
☆此问句是一个一般疑问句，读升调。 回答时用yes或no。
☆your意为“你的”，是形容词性物主代词， 放在名词（mother）前作定语。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Sam问Tony照片中的女孩是不是他的妹妹，
Tony告诉Sam她是他妹妹。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Jack和妈妈逛街的时候，遇见了Amy。Jack 告诉妈妈Amy是一名学生。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
3.【原文呈现】 Welcome！欢迎！ 【重点释疑】 ☆在日常生活中，我们常用welcome表示对某 人的欢迎。 ☆若要表达欢迎回到某地，可用句型 “Welcome back to+地点名称。” 例如：Welcome back to school.欢迎回到学校。
三年级下册预习资料上课讲义
三年级下册预习资料人教版三年级下册预习本三年级班姓名学号1 燕子一、课文我会读1.这篇课文我读了（）遍，能做到正确、流利地朗读课文。
2.课文共有（）个自然段，在文中标出来。
3.主要内容：这篇课文先介绍了燕子的，接着写春天来了，燕子，又描写了，最后写燕子。
4.为什么说燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机？二、生字我会认1.在课文中圈生字、划词语。
2.我能读准下面的词语。
俊俏吹拂增添掠过偶尔荡漾五线谱3.认生字，在上面注上拼音。
俊俏拂增掠偶沾漾谱4.查词典，写出下面词语的意思。
聚拢：光彩夺目：掠过：三、资料袋这篇文章的作者是谁？请你查找一下他的资料。
家长签字教师批阅2 古诗两首一、课文我会读1.第一首古诗《》作者是，第二首古诗《》作者是。
通过诵读古诗和观察插图，我知道这两首诗都是描写（季节）的景色。
2.在第一首诗中，“碧玉”是指什么？3.请你写出几个描写春天的四字词语。
（至少四个）二、生字我会认1.在课文中圈生字、划词语。
2. 我能读准下面的词语。
歌咏丝绦泗水海滨3. 认生字，在上面注上拼音。
咏绦泗滨4.查词典，写出下面词语的意思。
胜日：光景：等闲：三、资料袋同学们，让我们一起了解一下贺知章和朱熹吧。
贺知章：朱熹：家长签字教师批阅3 荷花一、课文我会读1.这篇课文我读了（）遍，能做到正确、流利地朗读课文。
2.课文共有（）个自然段，在文中标出来。
3. 主要内容：第一自然段写；第二三自然段描写；第四五自然段写。
4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？二、生字我会认1.在课文中圈生字、划词语。
2. 我能读准下面的词语。
挨挨挤挤饱胀翩翩起舞3.认生字，在上面注上拼音。
挨胀翩4.查词典，写出下面词语的意思。
饱胀：翩翩起舞：三、资料袋本文的作者是谁？请你了解一下他的资料吧！家长签字教师批阅5 翠鸟一、课文我会读。
1. 这篇课文我读了（）遍，能做到正确、流利地朗读课文。
2.课文共有（）个自然段，在课文中标出来。
最新PEP人教版小学英语三年级下册单元知识梳理总结(全册)
Unit 1单元知识梳理【词汇】UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她he 他boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil 小学生my 我的and和；并且new 新的friend 朋友today 今天I’m 我是from 来自welcome 欢迎where 哪里【三会句型】1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼2、I’m Amy. 我叫埃米。
——用于自我介绍3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人来自哪儿时I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。
——用于介绍自己来自哪个国家4、Welcome！欢迎5、This is Amy. She’s a new student. 这是Amy。
她是一个新生。
Unit 1【四会单词】boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友nice 好的；愉快的today 今天new 新的and 和China 中国Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚where 哪里from来自人称代词：he 他she 她it 它we 我们I 我you你；你们词的缩写：she’s =she is 她是he’s= he is 他是it’s= it is 它是I’m=I am 我是you’re=you are你是；你们是we’re= we are 我们是【三会句型】1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！Welcome back to school! 欢迎回到学校！2.Nice to see you again! 又见到你很高兴！Nice to see you, too! 见到你我也很高兴！（用于朋友较久没见面）3.Where are you from? 你来自哪里？（用于问别人来自哪儿时）I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
人教版PEP三年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Welcome back to school!重点单词：[三会]UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil学生；（尤指）小学生he 他teacher 教师[二会]boy 男孩and 和;与girl女孩new 新的friend 朋友today 今天重点短语：two new friends 两个新朋友a new student 一名新学生my friend 我的朋友play a game 玩游戏字母 a 在单词中的发音：cat 猫bag 包dad 爸爸hand 手重点句型：1. 对别人的到来表示欢迎的句型: Welcome! /Welcome to + 地点!-- We have a new friend. 我们有一个新朋友。
-- Welcome! 欢迎!-- Welcome to my home! 欢迎到我家! -- Thank you. 谢谢你。
2. 询问对方来自哪里的句型及其答语: -- Where are you from? -- I'm from + 地点.-- Where are you from? 你是哪里人? /你来自哪里?-- I'm from China. 我是中国人。
/我来自中国。
重点语法：1.了解be动词am,is, are:(1)am与I连用, I'm = I amI'm Sarah. = I am Sarah. 我是萨拉。
(2)are 与you 连用, you're = you areWhere are you from? 你是哪里人?(3)is 与he, she, it, this, that 或其他单数名词连用, he's = he is, she's = she is, it's = it isHe's from Canada. = He is from Canada. 他来自加拿大。
2020新教材部编本三年级语文下册整本书预习资料全汇总
三年级语文下册整本预习资料全汇总第一单元一、汉语拼音我最棒1.1.易错音易错音易错音融(r óng )化 崇(ch chóóng )高 沾湿(zh zhāān sh ī) 疲倦(ju Àn ) 姿势(z ī shì) 随(su suíí)着鸳鸯(y āng ) 记录(l ù) 款款(ku A n ) 丝绸(ch chóóu ) 益(y ì)虫 2.2.多音字多音字多音字zhèzhèng ng （正在）正 zh ē（正月） g ān （旗杆) 杆gǎn gǎn ( ( 枪杆) āi （挨着）挨ái （挨打） y ūn （晕头转向） 晕yùn （晕车）jìjìn n （尽头）尽jǐn （尽管）sǎn （散文） 散sàsàn n （散步） gǔ（骨头）骨g ū（花骨朵儿）二、精品生字归类屋1.1.易考字易考字易考字花瓣 露水 仿佛 姿势 聚拢 芦芽 小溪鸳鸯 随便 吹拂 形成 横掠 偶尔 沾了一下飞倦 纤细 几痕2.2.形近字组词形近字组词形近字组词 录（记录） 绿（绿色） 崇（崇高） 宗（祖宗） 瓣（花瓣） 辨（辨别） 偶（偶尔）寓（寓言） 凡（凡人） 几（几个） 泛（广泛） 乏（缺乏） 佛（仿佛） 拂（吹拂） 倦（疲倦）卷（试卷）膜（膜翅） 模（模样） 减（减少） 咸（咸水） 掠（掠过） 惊（吃惊） 纤（纤细） 迁（迁走）三、精品词语大盘点1.1.近义词近义词近义词乌黑—乌黑—黝黑黝黑 轻快—轻快—轻巧轻巧 活泼—活泼—开朗开朗 聚拢—聚拢—聚集聚集 伶俐—伶俐—聪明聪明 纤细—纤细—纤弱纤弱 光彩夺目—光彩夺目—光辉灿烂光辉灿烂 清早—清早—早晨早晨 饱胀—饱胀—饱满饱满本领—领—本事本事 仿佛—仿佛—好像好像 挨挨挤挤—挨挨挤挤—密密麻麻密密麻麻琢磨—思考 灵敏—灵敏—机敏机敏 曾经—曾经—以前以前 如果—如果—假如假如 款款—款款—慢慢慢慢 收拢—收拢—合拢合拢2.2. 反义词反义词乌黑—乌黑—雪白雪白 轻快—轻快—沉重沉重 活泼—活泼—严肃严肃横—横—竖竖 偶尔—偶尔—经常经常 高—高—低低 清早—清早—傍晚傍晚饱胀—饱胀—干瘪干瘪 破裂—破裂—完整完整 雪白—雪白—乌黑乌黑 挨挨挤挤—挨挨挤挤—稀稀拉拉稀稀拉拉 漂亮—漂亮—丑陋丑陋 益虫—益虫—害虫害虫 捏住—捏住—放开放开 讨厌—讨厌—喜欢喜欢灵敏—灵敏—笨拙笨拙 特别—特别—一般一般3.3. 好词运用好词运用 (1) 量词短语一(本)书 一(个)形象 一(段)距离 一(对)复眼 一(只)独角仙 一(朵)荷花一(阵)微风 两三两三((片)花瓣儿(2) 动词横掠 飞过 摔晕 吹拂 聚拢荡漾 休憩 随风飘动(3) 修饰性短语(完整)的形象 (褐色)的口水 (款款)地落下来(碧绿)的大圆盘 (黄色)的小莲蓬 (雪白)的衣裳 (剪刀)似的尾巴 (伶俐可爱)的小燕子 (光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4) 四字词语波光粼粼 光彩夺目 挨挨挤挤 翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的 (白)的 (黄)的 (青)的 (绿)的 四、文本佳句大荟萃1.1.仿写句子仿写句子仿写句子(1) 排比句比句::有．的．才展开两三片花瓣儿。
2020新人教部编版三年级语文下册整本书预习资料全汇总
三年级语文下册整本预习资料全汇总第一单元一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī)疲倦(juÀn) 姿势(zī shì) 随(suí)着鸳鸯(yāng) 记录(lù) 款款(kuǍn)丝绸(chóu) 益(yì)虫2.多音字zhèng（正在）正zhēng（正月）gān（旗杆)杆gǎn ( 枪杆)āi（挨着）挨ái（挨打）yūn（晕头转向）晕yùn（晕车）jìn（尽头）尽jǐn（尽管）sǎn（散文）散sàn（散步）gǔ（骨头）骨gū（花骨朵儿）二、精品生字归类屋1.易考字花瓣露水仿佛姿势聚拢芦芽小溪鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦纤细几痕2.形近字组词录（记录）绿（绿色）崇（崇高）宗（祖宗）瓣（花瓣）辨（辨别）偶（偶尔）寓（寓言）凡（凡人）几（几个）泛（广泛）乏（缺乏）佛（仿佛）拂（吹拂）倦（疲倦）卷（试卷）膜（膜翅）模（模样）减（减少）咸（咸水）掠（掠过）惊（吃惊）纤（纤细）迁（迁走）三、精品词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢2.反义词乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有．的．才展开两三片花瓣儿。
新人教版三年级数学下册整本预习资料全汇总
人教版三年级数学（下册）整本预习资料全汇总一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。
同一个地点可以有不同的描述位置的方式。
（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。
）同一个地点有不同的行走路线。
一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。
5.、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
（刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）商×除数=被除数被除数÷商=除数有余数的除法：被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
（3）除法的验算方法：没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。
4、基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。
）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
5、2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
pep小学三年级下册知识点
pep小学三年级下册知识点PEP（People's Education Press）小学三年级下册的知识点涵盖了多个学科，如语文、数学、英语等。
以下是一些主要的知识点概述：语文1. 识字与写字：学习更多的汉字，包括一些常用字和一些较为复杂的字，以及它们的笔顺和结构。
2. 阅读：阅读简单的文章，理解文章的主要内容，学习如何通过文章获取信息。
3. 写作：开始学习写简单的记叙文，包括写日记、写信等。
4. 口语交际：提高口头表达能力，学习如何与他人交流和表达自己的观点。
5. 古诗文：背诵和理解一些简单的古诗文，了解中国古代文化。
数学1. 数与代数：学习1000以内的数的认识，理解数的组成和数位顺序。
2. 四则运算：掌握整数的加减法和乘除法，学习简单的混合运算。
3. 几何：认识基本的几何图形，如三角形、正方形、长方形等，并理解它们的基本属性。
4. 度量：学习使用尺子测量长度，了解长度单位的换算。
5. 数据整理：学习如何收集和整理数据，进行简单的数据分析。
英语1. 词汇：学习日常生活相关的基本词汇，如颜色、数字、家庭成员等。
2. 句型：学习基本的英语句型，如问候语、自我介绍、询问和回答等。
3. 听力：通过听力练习，提高对英语语音和语调的理解能力。
4. 口语：练习日常对话，提高英语口语表达能力。
5. 阅读：阅读简单的英语故事书和短文，理解其内容。
科学1. 自然科学：了解自然界的基本现象，如植物的生长、动物的习性等。
2. 物理现象：初步了解一些简单的物理概念，如力、运动等。
3. 环境教育：学习保护环境的重要性，了解垃圾分类等环保知识。
社会1. 历史：了解中国的历史故事和传统文化。
2. 地理：认识中国的主要城市和地理特征。
3. 公民教育：学习基本的社会规则和公民责任。
艺术1. 音乐：学习简单的音乐知识，如音符、节拍等。
2. 美术：学习基本的绘画技巧，如色彩搭配、线条运用等。
体育与健康1. 体育活动：参与各种体育活动，提高身体素质。