2020苏教版生物八年级下册21.1生物的无性生殖练习题

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苏教版-生物-八年级下册-《生物的无性生殖》_课堂训练

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第一节生物的无性生殖一、填空题1.无性生殖是一类两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,主要包括生殖和生殖两种方式。

2.营养生殖主要包括、、等方法。

3.嫁接是生产中常见的一种(填“有性”或“无性”)生殖方式。

嫁接的方法有两种,用芽作接穗的是,用枝作接穗的是。

4.利用胡萝卜根的组织或细胞繁殖后代的方法属于;人们从一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥层里,一段时间后,就能得到满塘的新藕,这种繁殖方式属于。

5.水螅是一种生活在_________中的无脊椎动物。

在适宜和生活环境条件下,水螅的身体上长出__________,成熟后脱离母体成为__________,可见这种生殖方式是________生殖。

因为在后代产生的过程中,没有经过__________________结合。

6.营养生殖是高等植物体的_____、_____、____这些营养器官,在脱离母体后,能够成为__________。

营养生殖能够保持植物_______的_________性状,加快植物_________的速度。

7.(1)植物组织培养的主要过程是:______________________________________。

(2)植物组织培养中,人为提供的条件有:______________和__________8.看下列操作步骤示意图,分析回答:(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的方式,属于生殖。

(2)①称为,②称为。

①与②结合时应当使①与②的紧密结合,以确保①的成活。

(3)(列举两例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。

(4)新形成的植株将表现出〔〕的性状。

(5)在嫁接过程中,人们选择的应是①中的性状,通过嫁接,果树可保持这种性状。

二、连线题9.把下列生物与其相对应的生殖方式连接起来。

荸荠水螅营养生殖葡萄果树酵母菌出芽生殖月季参考答案:一、填空题1.不经过出芽营养2.嫁接扦插压条3.无性芽接枝接4.组织培养营养生殖5.淡水芽体新个体无性两性生殖细胞6.根茎叶新个体亲本优良生殖7.(1)组织或细胞愈伤组织幼苗植株(2)无菌条件含有营养物质和植物激素的培养基8.(1)嫁接营养生殖(2)接穗砧木形成层(3)苹果柑橘(4)①接穗(5)优良二、连线题9.荸荠水螅营养生殖葡萄果树酵母菌出芽生殖月季。

苏教版八年级下册生物第21章生物的生殖和发育练习题

苏教版八年级下册生物第21章生物的生殖和发育练习题

苏教版八年级下册生物第21章生物的生殖和发育练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列连线能正确表示生物进行气体交换部位的是()①蝌蚪﹣﹣鳃②蝗虫﹣﹣气门③鲫鱼﹣﹣鳃④家鸽﹣﹣肺和气囊⑤鲸﹣﹣肺A.①②④B.①④⑤C.①②③D.①③⑤2 . 下列选项中,属于植物有性生殖的是A.用葡萄的枝进行扦插B.南瓜用种子繁殖C.桑树压条D.苹果用嫁接来繁殖优良品种3 . 下列关于青蛙的生殖和发育特点的叙述中,错误的是()A.受精作用和受精卵的发育都是在水中进行的B.蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺呼吸C.成蛙既可以生活在水中,又可以生活在陆地上,故为两栖类D.青蛙湿润的体表具有辅助呼吸的作用4 . 下列对无性生殖的描述,错误的是A.亲代都不能产生生殖细胞B.不经过两性生殖细胞的结合C.新个体是由母体直接产生的D.子代能保持母体的遗传特性5 . 下列植物的繁殖,不属于无性生殖的是()A.秋海棠的叶发出芽和根长成植株B.玉米种子长成植株C.马铃薯块茎发芽长成植株D.葡萄扦插长成植株6 . 在发育过程中,具有“蛹”阶段的动物是()A.蝗虫B.蟋蟀C.蜜蜂D.蝼蛄7 . 下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是()A.繁殖季节,雌蛙鸣叫,招引雄蛙抱对,以提高蛙卵的受精率。

B.后肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水C.幼体蝌蚪靠鳃呼吸,成体靠肺呼吸,皮肤辅助呼吸。

D.有性生殖,体外受精,在水中变态发育。

8 . 下图是跳蚤生殖发育过程示意图,跳蚤的生殖发育类型属于A.无性生殖、变态发育B.有性生殖、正常发育C.有性生殖、完全变态发育D.有性生殖、不完全变态发育9 . 自古以来我国是以“缫丝养蚕”著称于世的国家,你知道下列哪一组动物的发育过程与家蚕的发育过程相同?()①青蛙②蝗虫③蜜蜂④蝼蛄⑤蝴蝶A.①③B.②④C.④⑤D.③⑤10 . “小蝌蚪找妈妈”是我们耳熟能详的故事,下列说法不正确的是()A.青蛙抱对是在交配B.青蛙发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C.青蛙的生殖和幼体的发育离不开水D.蝌蚪发育到青蛙过程中先长出后肢,再长出前肢,用鳃呼吸11 . 养蚕主要是为了获取蚕丝,要使产量提高,应设法延长如图中的()时期A.①B.②C.③D.④12 . 无性生殖和有性生殖的本质区别是()A.能否由母体直接产生新个体B.能否形成生殖细胞C.能否繁殖新个体D.有无两性生殖细胞的结合13 . 一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同的苹果,采取的技术处理是()A.扦插B.压条C.嫁接D.种子14 . “劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”这句诗中说的鸟正处于()A.交配期B.育雏期C.产卵期D.孵化期15 . 有性生殖和无性生殖的根本区别是()A.有性生殖能产生有性生殖细胞B.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C.有无两性生殖细胞的结合D.有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同,有根本区别二、填空题16 . 填表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育方式鸟类③_______、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成⑧______,后发育成成鸟,没有变态发育。

苏教版初中生物八年级下册第二十一章《生物的无性生殖》(第2课时)练习题含答案

苏教版初中生物八年级下册第二十一章《生物的无性生殖》(第2课时)练习题含答案

生物的无性生殖》(第 2 课时)练习题含答案
1、以下不属于无性生殖的是()
A果树的嫁接B葡萄的扦插C椒草的叶片长出新植株D水稻用种子进行繁殖
2、下列果树中能用枝接的方法进行营养生殖的是()
A、桃 B 、山楂 C 、苹果D、柑、橘
3、要想让一棵树上结出不同口味的梨子,最好采用的方法是()
A组织培养B、嫁接 C 、扦插D、播种
4、将“红富士”(味甜)果枝作接穗,“国光”(味酸)果枝作砧木,这样发育成的枝条结出的果实口味应该是()
味甜 D 、味酸
A既酸又甜B、不酸不甜C、
5、“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行


A有性生殖B、压条 C 、嫁接 D 、扦插
6

嫁接成功的关键是()
A接穗切口要用绳扎好
B 、接穗和砧木的形成层要紧密的贴合
C接穗和砧木枝条粗细要一致
D砧木的树皮上要割出“ T ”字形切口
7、植物组织培养不具备的优点是()
A可以用来培养新的植物品种B、可以防止植物病毒的危害
C可以促进植物多开花结果 D 、可以在短时间内大量繁殖植物
答案1、D 2 、D 3 、B 4 、C 5 、D 6 、B 7 、C。

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖 同步测试题

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖 同步测试题

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各项中,属于有性生殖特点的是()A.繁殖速度快B.有两性生殖细胞的结合C.由母体直接产生新个体D.后代能保持亲本的优良性状2 . 下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是()A.组织培养蝴蝶兰B.月季的扦插C.植物异花传粉D.克隆羊多莉3 . 下列属于有性生殖特点的是A.由母体直接产生新个体B.有两性生殖细胞的结合C.繁殖速度快D.后代能保持母本的优良性状4 . “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”.“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.有性生殖C.扦插D.压条5 . 柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的韧皮杆菌引起的,病菌寄生于果树韧皮部筛管细胞内,这种病可以摧毁整个柑橘园。

为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方式是进行()A.嫁接B.种子繁殖C.植物的组织培养D.扦插6 . 若把白菊花的枝条嫁接到红菊花的植株上,嫁接上去的枝条将长()A.红色花B.白色花C.粉色花D.红白花都有7 . 下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖()①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代;②玉米种子种下去长出玉米植株;③小麦靠风力传播花粉进行繁殖;④把藕埋在淤泥里藕节上发出芽来长出荷花荷叶;⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株。

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥8 . 红花刺槐因其花色红艳、观赏价值高而成为我市城市绿化新树种,其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。

下列有关嫁接的说法,不正确的是()A.属于无性生殖B.嫁接时要使接穗与砧木的形成层紧密结合C.只保持砧木的优良性状D.能够加快繁殖速度9 . 春天农民伯伯把玉米种到地里,一段时间后长出了玉米幼苗。

玉米的这种生殖方式属于()A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.营养生殖10 . 成语“移花接木”里所蕴含的生物生殖方式为()A.扦插B.嫁接C.压条D.组织培养11 . 一农艺师将一株甲品种的梨树枝条嫁接到乙品种的梨树上,开花后去掉雄蕊,授以丙品种梨树的花粉,所结的果实的口味应是: ()A.甲、乙、丙品种兼有B.仍是甲品种的口味C.是丙品种的口味D.是乙品种的口味12 . 下列对组织培养的叙述中,不正确的是()A.人们用植物的组织或细胞培养成植物的新技术B.组织培养的科学依据是植物细胞的全能性C.实践证明,花药很难经过组织培养形成新的植株D一般组织培养要在无菌条件下进行13 . 小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上,将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是()A.全部为有籽柑橘B.全部为无籽柑橘C.一半有籽,一半无籽D.受环境影响,无法确定二、填空题14 . 植物依靠根、茎、叶等营养器官进行繁殖的现象叫做________.常用的用茎繁殖的方法有________、压条和________.15 . 嫁接的关键是_________与接穗的形成层紧密结合,这样才容易成活。

苏教版初中生物八年级下册第二十一章《生物的无性生殖》(第1课时)练习题含答案

苏教版初中生物八年级下册第二十一章《生物的无性生殖》(第1课时)练习题含答案

21.1《生物的无性生殖》配套习题一、选择题1、成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体,芽体长大后脱落,从而发育成新个体。

这种生殖方式叫()A、出芽生殖B、孢子生殖C、分裂生殖D、有性生殖2、下列能进行出芽生殖的是()A、土豆B、酵母菌C、仙人掌D、苹果3、从柳树上摘下一个枝条,将其插入土壤中能发育成新植株,这种生殖方式属于()A、出芽生殖B、营养生殖C、分裂生殖D、断裂生殖4、马铃薯的块茎能够“出芽”,这种芽能发育成新个体,这种生殖方式属于()A、出芽生殖B、营养生殖C、分裂生殖D、断裂生殖5、下列繁殖方式是营养生殖的是()A、播撒玉米种子种在土壤中B、野生水果落地后萌发出幼苗C、用土豆的芽发育成新植株D、埋下小麦种子后种子发芽6、将带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株。

这种生殖方式属于()A、分裂生殖B、孢子生殖C、有性生殖D、无性生殖7、为了保持甘薯品种的优良品质,下列通常不能用来繁殖的是()A、块根B、茎C、种子D、组织细胞8、无性生殖和有性生殖的本质区别是()A、能否由母体直接产生新个体B、能否形成生殖细胞C、能否进行有丝分裂D、有无两性生殖细胞的结合二、填空题1、无性生殖是一类_________两性生殖细胞的结合,由_________直接产生新个体的生殖方式,主要包括_________生殖和_________生殖两种方式。

2、营养生殖主要包括_________、_________等方法。

3、人们从一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥层里,一段时间后,就能得到满塘的新藕,这种繁殖方式属于_________。

三、连线题把下列生物与其相对应的生殖方式连接起来。

荸荠水螅营养生殖葡萄果树酵母菌出芽生殖月季21.1《生物的无性生殖》配套习题-答案一、A B B B C D C D二、1、不经过母体出芽营养2、扦插嫁接3、营养生殖三、荸荠——营养生殖水螅——出芽生殖葡萄——营养生殖果树——营养生殖酵母菌——出芽生殖月季——营养生殖。

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖 同步测试题

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖 同步测试题

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 庆云的金丝小枣核小肉丰,甘露可口,营养丰富,素有“天然维生素之丸”之称,以下是某同学为园农提供的四项栽培建议,能达到预期目的是()选项建议预期目的A环剥枣树的茎减少水分和无机盐的输运,提高产量B优品嫁接繁殖保持优良性状,获取小枣新品种C适时整枝修剪抑制顶端优势,提高产量D花期放养蜜蜂帮助受精,增产增收A.A B.B C.C D.D2 . 关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是()A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征3 . 下列对应用实例的解释,有误的是()A.A B.B C.C D.D4 . 下列生物的生殖方式中属于有性生殖的是( ) A .用枝条扦插繁殖的月季 B .用种子繁殖玉米 C .用叶繁殖的椒草D .嫁接的桃 5 . 果农让一株苹果树上长出了梨子,他采用了下列哪项技术A .种子繁殖B .扦插C .嫁接D .组织培养6 . 下列有关生物的生殖和发育的说法,正确的是 ( )A .嫁接、植物的组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B .鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精C .家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育都要经历卵→若虫→成虫三个时期D .青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活7 . 某生物社团同学选取了多种生物,对其生殖和发育进行了探索,下列说法错误的是A .图甲所示扦插属于无性生殖B .图乙中嫁接成活的关健是a 砧木和b 接穗的形成层紧密结合C .图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是2胚盘D .图丁中胎儿通过2、3从母体获得所需要要的营养物质和氧8 . 下图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、盘桃四种生物的无性生殖方式,其中属于出芽生殖的是() A . B . C . D .9 . 下列关于生物生殖和发育的叙述中正确的是( )A.家蚕、蜜蜂和苍蝇的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期B.试管婴儿、嫁接、植物组织培养、克隆羊均属于无性生殖C.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,称为胎盘,里面含有细胞核D.青蛙生殖和发育都离不开水,属于完全变态发育10 . 桃树果实表面光滑(A)对有有毛(a)为显性。

苏教版八年级生物(下册)第8单元二十一章一节 生物的无性生殖 课时卷(附参考答案)

苏教版八年级生物(下册)第8单元二十一章一节 生物的无性生殖  课时卷(附参考答案)

第8单元二十一章一节生物的无性生殖课时卷1.无性生殖是一类不经过的结合,由直接产生的生殖方式。

2.植物依靠营养器官进行的无性生殖,又叫做。

它能够使植物保持,加快植物的速度。

常用的营养生殖方法有、等。

3.嫁接是把一株植物体的或接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体的方法。

接上去的芽或枝叫做,被嫁接的植物体叫做。

嫁接有和等方法。

为确保嫁接成活,接穗和砧木的需紧密结合。

4.在条件下,将植物的、或等在含有多种和的培养基上培养,使之逐渐发育成的植物体的技术,称为植物组织培养。

通过植物组织培养,不仅可以在短时间内大批植株,还可以防止的侵害。

5.酵母菌通过的方式繁殖后代,称为出芽生殖。

出芽生殖是一种生殖方式。

6.在无菌的条件下,将植物的、或等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养,使之逐渐发育成完整的植物体的技术,称为植物组织培养。

7.成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体,芽体长大后脱落,从而发育成新个体。

这种生殖方式叫( )A.出芽生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.有性生殖8.营养生殖是指( )A.用根、茎、叶等营养器官繁殖新植物体B.用种子繁殖C.用营养液繁殖新植物体D.用含有丰富营养的果实、种子繁殖新植物体9.下图中几种生物的生殖现象属于营养生殖方式的是( )A.水螅B.小麦种子C.树木嫁接D.酵母菌10.在日常生活中,常利用营养生殖,利用营养生殖的优点是( )A.速度较快B.降低成本C.较易培养D.保留亲本的优良性状11.安徽省退伍军人孟召树,经过多年研究实验,实现了一棵果树上结出多样果实的愿望,他使用的繁殖技术是( )A.种植B.杂交C.扦插D.嫁接12.下列关于组织培养技术优点的叙述,错误的是( )A.能培育优良的植物品种B.培养出的植株可以抵抗各种病毒的侵害C.可以实现优良品种的长期保存和长途运输D.能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物13.下列各个嫁接组合中分别适合作接穗和砧木的一组植物是( )A.柿和黑枣B.抗性好的山桃和味道好的优质桃C.耐低温的杂种南瓜和甜瓜D.日本南瓜和西瓜14.从“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”的诗句中,可知柳树可以采用的繁殖方式是( )A.嫁接B.扦插C.地下茎繁殖D.组织培养15.繁殖优良品种的果树,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不用( )A.种子B.扦插C.压条D.嫁接16.植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时间内使其大量繁殖,比较理想的方法是( )A.种子繁殖B.组织培养C.扦插D.压条17.看操作步骤示意图,分析回答问题:(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的方式,属于生殖。

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖 同步测试题

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖 同步测试题

苏教版八年级下册生物 21.1生物的无性生殖同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法正确的是()A.月季可用枝条来扦插繁殖是属于有性生殖B.菊花的红色和黄色及晒黑的皮肤都是能够遗传的性状C.家蚕的发育过程要经过的时期依次是:受精卵→蛹→幼虫→成虫D.蝗虫的若虫与成虫的形态和生活习性都相似2 . 俗话说:“无心插柳柳成荫”.这种繁殖植物体的方式属于()A.扦插B.嫁接C.有性生殖D.组织培养3 . 水蜜桃的食用部分是由下列哪一部分发育而来()A.子房B.胚珠C.珠被D.子房壁4 . 下列属于有性生殖的是()A.胡萝卜的组织培养B.克隆羊多莉的产生C.“试管婴儿”的诞生D.马铃薯的营养生殖5 . 下列有关植物生理功能的叙述,正确的是()A.同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉B.菊花秋天开花的主要原因是秋天温度降低C.苹果嫁接繁殖比实生苗(种子萌发的幼苗)繁殖更能早产丰收D.蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精6 . 下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是()A.人的受精卵在输卵管内形成B.苍蝇的发育属于不完全变态C.组织培养和试管婴儿均属于无性生殖D.青蛙生殖发育特点是体内受精、变态发育7 . 某果农在自家果园的同一棵梨树上培育出了不同味道的几种梨,他使用的方法是()A.扦插B.压条C.组织培养D.嫁接8 . 在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃,若要保留并繁殖红桃性状,最简便的方法是()A.嫁接B.杂交C.种子繁殖D.组织培养9 . 李桃梅同学在参观菊展时看到一株植株上开有不同颜色的菊花,它们是通过什么样的方式繁殖来的A.播种B.扦插C.植物组织培养D.嫁接10 . 关于植物细胞的全能性理解错误的是()A.科学研究发现,植物体的任何一个活细胞,在一定的条件下,都具有分化并发育成完整植物体的能力。

B.人们创造的植物组织培养技术依据的是植物细胞的全能性原理。

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苏教新课标生物八下第八单元第二十一章第一节生物的无性生殖同步练习一、单选题1、下列繁殖方式中属于有性生殖的是()A、柳的扦插B、石榴的压条C、苹果的嫁接D、小麦依靠种子繁殖后代答案:D解析:【解答】:不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。

经过两性细胞结合的生殖方式为有性生殖。

小麦依靠种子繁殖后代经过了两性细胞的结合,属于有性生殖,故答案选D。

【分析】:扦插时剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,然后长出新个体;压条将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝;苹果的嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上,使接在一起的两部分长出完整的植物体,属于无性生殖,不符合题意。

2、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式()A、种子繁殖B、扦插繁殖C、压条繁殖D、嫁接繁殖答案:B解析:【解答】:不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。

“无心插柳柳成荫”属于无性繁殖中的扦插繁殖,能够保持亲本形状的稳定性,使得插的一根柳条长成柳树,故答案选B。

【分析】:经过两性细胞结合的生殖方式为有性生殖。

种子繁殖属于需要经过精子和卵细胞的结合形成受精卵,属于有性生殖。

扦插、压条、嫁接不需要两性细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。

3、要快速繁殖名贵花卉,应采用的方法是()A、扦插B、嫁接C、组织培养D、种子繁殖答案:C解析:【解答】:组织培养的意义在于可以在短时间内大量繁殖植物新个体,提高生产效率,组织培养属于无性生殖,能够保持亲本形状的稳定性,故答案选C。

【分析】:组织培养是在无菌条件下,将植物器官或组织(如芽、茎尖、根尖或花药)的一部分切下来,放在适当的人工培养基上进行培养,这些器官或组织就会进行细胞分裂,形成新的没有发生分化的愈伤组织。

在适合的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下,愈伤组织分化出植物的各种组织和器官,进而发育成一棵完整的植株。

要快速繁殖名贵花卉,就要保持亲本的良好形状,所以用属于无性生殖的组织培养。

4、下列属于营养繁殖的是()A、用土豆芽发育成新植株B、埋下小麦种子后,种子发芽C、播撒玉米种子D、草履虫的分裂答案:A解析:【解答】:通过营养器官长成新个体的繁殖方式,即植物的无性繁殖。

用土豆芽发育成新植株属于营养繁殖,芽属于营养器官,而草履虫的分裂是属于无性生殖中的分裂繁殖,故答案选A。

【分析】:营养生殖是指植物体营养器官(根、茎、叶)的一部分,与母体脱落后,能够发育成为一个新个体的生殖方式。

马铃薯的块茎、草莓的匍匐茎都能进行营养生殖。

而种子发芽,播撒玉米种子属于种子繁殖。

5、嫁接能否成功的关键是()A、砧木的树皮上要割出T型口B、接穗横切口要扎好C、接穗和砧木要粗细一致D、接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起答案:D解析:【解答】:嫁接是把一株植物体的芽或枝接到另一植物体上,使他们愈合为一株完整的植物被接的植物体叫砧木,接上去的芽或枝叫接穗,接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起,这是嫁接成功的关键,故答案选D。

【分析】:嫁接的原理是接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起,这样两部分的形成层分裂出的细胞才能愈合在一起,提高成活率。

6、一枝开红花的桃树嫁接在开白花的桃树上,嫁接的枝条将来开花的颜色是( )A、红色B、白色C、粉红色D、红色和白色答案:A解析:【解答】:一枝开红花的桃树嫁接在开白花的桃树上,嫁接的枝条将来开花的颜色是红色,仍然是砧木的特性,花的颜色与接穗的颜色相同,故答案选A。

【分析】:嫁接是把一株植物体的芽或枝接到另一植物体上,使他们愈合为一株完整的植物。

被嫁接的植物体叫砧木,接上去的芽或枝叫接穗。

此题开白花的桃树是砧木,开红花的桃树是接穗,颜色与接穗颜色相同7、在生产实践中,农业技术人员能够让不同植物在同一个植物体上生长并开花结果。

这种繁殖方式只能是()A、嫁接B、扦插C、组织培养D、种子繁殖答案:A解析:【解答】:嫁接是把一株植物体的芽或枝接到另一植物体上,使他们愈合为一株完整的植物。

一种砧木可以同时嫁接多种接穗,所以嫁接能够让不同植物在同一个植物体上生长并开花结果,故答案选A。

【分析】:扦插时剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,然后长出新个体;组织培养是快速繁殖某种植物的方法,只与植物本身的性状有关,而种子繁殖是有性生殖,存在生殖隔离。

8、下列生物的生殖方式属于有性生殖的是()A、细菌的分裂生殖B、酵母菌的出芽生殖C、青霉的孢子生殖D、蒲公英的种子繁殖答案:D解析:【解答】:不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。

经过两性细胞结合的生殖方式为有性生殖。

而蒲公英的种子繁殖需要经过精子和卵细胞的结合,属于有性生殖,故答案选D。

【分析】:无性生殖方式有分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖和营养生殖,这些都不需要两性细胞的结合,而种子繁殖需要两性细胞的结合,属于有性生殖。

9、在生产实践中,常用嫁接、扦插等方式进行繁殖的最主要原因是()A、繁殖速度快B、保持亲代的优良性状C、经济成本低D、可以大量繁殖答案:B解析:【解答】:在生产实践中,无性繁殖使得亲代良好的性状得以保持,而组织培养可以提高繁殖速度,进行大量繁殖。

所以常用嫁接、扦插等方式进行繁殖的最主要原因是保持亲代的优良性状,故答案选B。

【分析】:在生产实践中,常用嫁接、扦插等方式进行的繁殖属于无性繁殖,意义在于可以保持亲代的优良性状。

10、鸭梨果实大、味道甜,但抗病力弱;杜梨果实小、味道涩,但抗病力强。

采用嫁接的方法可以培育果大、味甜、抗病力强的鸭梨新品种,这种繁殖方法属于()A、有性生殖B、无性生殖C、分裂生殖D、出芽生殖答案:B解析:【解答】:无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。

有分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖和营养生殖,嫁接属于营养生殖,故答案选B。

【分析】:分裂生殖:单细胞生物,通过细胞分裂,将一个亲代个体分为形态、大小、结构相似的两个子代个体的生殖方式。

出芽生殖:由母体产生芽体,芽体长大以后与母体脱离形成新个体的生殖方式。

有性生殖是经过两性细胞的结合的繁殖方式。

11、小明成功地将一株红花月季的枝条嫁接到了一株黄花月季的枝条上,将来新发育成的枝条所开出的月季花的颜色应该是()A、全部为黄色B、全部为红色C、一半黄色,一半红色D、受环境影响,无法确定答案:B解析:【解答】:嫁接是把一株植物体的芽或枝接到另一植物体上,使他们愈合为一株完整的植物体,小明成功地将一株红花月季的枝条嫁接到了一株黄花月季的枝条上,将来新发育成的枝条所开出的月季花的颜色应该是全部为红色,故答案选B。

【分析】:被接的植物体叫砧木,接上去的芽或枝叫接穗,花的颜色与接穗的颜色一致,所以将红花月季嫁接到白花月季上开出的是红花。

12、下列生物的生殖方式中,属于有性生殖的是()A、在环境适宜时,嫁接的桃树枝条会成活B、将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体C、玉米种子播种到土壤中,会萌发长出新的植物体D、将带芽的马铃薯播种在土壤中,会萌发长出新的植物体答案:C解析:【解答】:不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。

经过两性细胞结合的生殖方式为有性生殖。

玉米种子播种到土壤中,会萌发长出新的植物体,种子经过精子和卵细胞的结合,所以属于有性生殖,故答案选C。

【分析】:无性生殖方式有分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖和营养生殖。

营养生殖是指植物体营养器官(根、茎、叶)的一部分,与母体脱落后,能够发育成为一个新个体的生殖方式。

其中A、B和D中的分别是茎、叶和茎的与母体脱落发育形成的新个体。

13、牛肉炖土豆是营养丰富的美味。

把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株。

以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是()。

A、葡萄用扦插的方法繁殖B、桂花用压条的方法繁殖C、苹果用嫁接的方法繁殖D、花生用种子繁殖答案:D解析:【解答】:不经过两性细胞的结合的繁殖方式是无性生殖,马铃薯的繁殖方式是营养生殖,属于无性生殖,而花生用种子繁殖,经过两性细胞的结合,属于有性生殖,故答案选D。

【分析】:无性生殖有分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖和营养生殖,嫁接、扦插和压条都属于营养生殖,均属于无性生殖。

14、某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子,他采用的繁殖方式是()A、嫁接B、扦插C、压条D、组织培养答案:A解析:【解答】:嫁接可以几种多种生物的性状,所以某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子,他采用的繁殖方式是嫁接,故答案选:A。

【分析】:扦插时剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,然后长出新个体;压条将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝;组织培养可以在短时间内大量繁殖植物新个体,提高生产效率。

15、下列关于组织培养技术的叙述中,错误的说法是:()A、植物的组织培养利用的是有性生殖的原理B、植物的组织培养必须在无菌的条件下进行C、利用植物茎尖组织培养可以有效脱去病毒,获得更加健康的植株D、利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的新个体答案:A解析:【解答】:植物组织培养是无性生殖,可以加速植物生殖,提高植物的繁殖效率,由于没有两性细胞的结合,所以属于无性生殖,利用的是无性生殖的原理,故答案选:A。

【分析】:组织培养是在无菌条件下,将植物器官或组织(如芽、茎尖、根尖或花药)的一部分切下来,放在适当的人工培养基上进行培养,这些器官或组织就会进行细胞分裂,形成新的没有发生分化的愈伤组织。

在适合的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下,愈伤组织分化出植物的各种组织和器官,进而发育成一棵完整的植株。

二、填空题16、植物可以通过营养器官产生新的生命个体,这种生殖方式称为营养生殖。

人工的营养生殖常见的方法有、和。

答案:嫁接|扦插|压条解析:【解答】:营养生殖没有两性细胞的结合,属于无性生殖,常见的方法有嫁接、扦插、压条。

嫁接是把一株植物体的芽或枝接到另一植物体上,使他们愈合为一株完整的植物;扦插时剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,然后长出新个体;压条将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法,又称压枝。

【分析】:营养生殖是指植物体营养器官(根、茎、叶)的一部分,与母体脱落后,能够发育成为一个新个体的生殖方式。

常见的方法有嫁接、扦插、压条。

17、无性生殖的类型有、、和。

答案:分裂生殖|孢子生殖|出牙生殖|营养生殖解析:【解答】:无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式无性生殖的类型有分裂生殖、孢子生殖、出牙生殖和营养生殖。

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