小学一年级上册语文我是小学生课件
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《我上学了》《我是中国人》《我是小学生》 【部编版 一年级上语文PPT课件】

2020部编版最新一年级上语文
精品课件
语文
我是中国人
你还知道哪些建筑或者名胜古迹等是我们中国的象征?
朝鲜族
蒙古族
傣族
班级
大哥二哥头对头, 谁也不要碰到谁。 三哥抵住笔杆子, 四哥五哥来帮忙。
三个一:眼离书本一尺 头正,手指离笔尖一寸 肩平,胸口离桌边一拳 臂开,
身体坐直,头放正,肩放平, 再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。
身体坐正,书本放平, 手离笔尖一寸, 眼离书本一尺, 胸离桌边一拳。
大哥二哥头对头, 谁也不要碰到谁。 三哥抵住笔杆子, 四哥五哥来帮忙。
头正, 肩平, 臂开, 足安, 一拳, 一尺, 一寸。
足安,
一拳,
一尺,
一寸。
第二课时
我是小学生
怎样才能做好一名小学生呢?
问好歌:
小学生,有礼貌。见到老师敬个礼,见到 同学问声好,快快乐乐上学校。
发言歌: 要发言,先举手。人站正,声音响。
上课歌: 上课铃声响,快快进课堂,书本文具放整齐,
等待老师来上课。
第三课时
小朋友,我以前和你们一样,也有一双明亮的眼睛。 可是,我读书、写字时不注意姿势,有时躺着看书, 有时走路看书。写字时,身子趴在桌子上,时间一长, 就成了近视眼,整天戴着眼镜,真不方便! 别的小花猫能跑能跳,天天能捉到老鼠; 我一跳眼镜就要掉,老鼠在我眼前跑,我也看不清, 天天饿肚子。我真后悔啊!小朋友,你们可不要像我一样, 要从小注意读书、写字的姿势啊!
精品课件
语文
我是中国人
你还知道哪些建筑或者名胜古迹等是我们中国的象征?
朝鲜族
蒙古族
傣族
班级
大哥二哥头对头, 谁也不要碰到谁。 三哥抵住笔杆子, 四哥五哥来帮忙。
三个一:眼离书本一尺 头正,手指离笔尖一寸 肩平,胸口离桌边一拳 臂开,
身体坐直,头放正,肩放平, 再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。
身体坐正,书本放平, 手离笔尖一寸, 眼离书本一尺, 胸离桌边一拳。
大哥二哥头对头, 谁也不要碰到谁。 三哥抵住笔杆子, 四哥五哥来帮忙。
头正, 肩平, 臂开, 足安, 一拳, 一尺, 一寸。
足安,
一拳,
一尺,
一寸。
第二课时
我是小学生
怎样才能做好一名小学生呢?
问好歌:
小学生,有礼貌。见到老师敬个礼,见到 同学问声好,快快乐乐上学校。
发言歌: 要发言,先举手。人站正,声音响。
上课歌: 上课铃声响,快快进课堂,书本文具放整齐,
等待老师来上课。
第三课时
小朋友,我以前和你们一样,也有一双明亮的眼睛。 可是,我读书、写字时不注意姿势,有时躺着看书, 有时走路看书。写字时,身子趴在桌子上,时间一长, 就成了近视眼,整天戴着眼镜,真不方便! 别的小花猫能跑能跳,天天能捉到老鼠; 我一跳眼镜就要掉,老鼠在我眼前跑,我也看不清, 天天饿肚子。我真后悔啊!小朋友,你们可不要像我一样, 要从小注意读书、写字的姿势啊!
2024年秋一年级上册3我是小学生 课件(共17张PPT)

我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
太阳当空照 花儿对我笑
分享儿歌
听老师读前两句,说一说:你能回答小鸟儿的问题吗?你为什 么背上小书包?
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
原来这些小朋友和我们一样要去 上学啦!我们都是——小学生
请同学们自豪地一起读:我是小学生。
小组讨论
讨论:怎样做才是爱学习呢?
上课认真听讲
1
爱读书
2
不懂就要问
3
拓展延伸
《上学歌》告诉我们,小学生不仅要爱学习,还要爱 劳动,你们爱劳动吗?你在家里做过什么劳动?
我自己叠被子。
我帮妈妈擦桌子。
我帮妈妈拖地板。
拓展延伸
在教室里,我们可以做哪些劳动呢?
• 打扫教室 • 擦黑板 • 擦桌子
课堂小结
当空照, 花儿对我笑。
我去上学校, 天天不迟到。
小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
我们跟着音乐一起来唱唱这首歌吧!
分享儿歌
你上的是哪所学校?喜欢校园的什么地方?为什么?
校门
操场
图书室
说话练习
祝贺大家成为一名光荣的小学生,接下来,我们将在 学校里一起生活,一起学习,一起劳动,健康快乐地成长!
你知道吗?在向别人介绍自己的时候,可以加上自 己的学校和班级。
我是( )学校一年级( )班的(
)。
拓展延伸
学习了《上学歌》,你觉得怎样才能当好小学生?
天天上学不迟到
爱学习
爱劳动
小组讨论
小学生首先要做到上学不迟到,想一想怎样才能做到。
按时起床,不睡懒觉。
太阳当空照 花儿对我笑
分享儿歌
听老师读前两句,说一说:你能回答小鸟儿的问题吗?你为什 么背上小书包?
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
原来这些小朋友和我们一样要去 上学啦!我们都是——小学生
请同学们自豪地一起读:我是小学生。
小组讨论
讨论:怎样做才是爱学习呢?
上课认真听讲
1
爱读书
2
不懂就要问
3
拓展延伸
《上学歌》告诉我们,小学生不仅要爱学习,还要爱 劳动,你们爱劳动吗?你在家里做过什么劳动?
我自己叠被子。
我帮妈妈擦桌子。
我帮妈妈拖地板。
拓展延伸
在教室里,我们可以做哪些劳动呢?
• 打扫教室 • 擦黑板 • 擦桌子
课堂小结
当空照, 花儿对我笑。
我去上学校, 天天不迟到。
小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
我们跟着音乐一起来唱唱这首歌吧!
分享儿歌
你上的是哪所学校?喜欢校园的什么地方?为什么?
校门
操场
图书室
说话练习
祝贺大家成为一名光荣的小学生,接下来,我们将在 学校里一起生活,一起学习,一起劳动,健康快乐地成长!
你知道吗?在向别人介绍自己的时候,可以加上自 己的学校和班级。
我是( )学校一年级( )班的(
)。
拓展延伸
学习了《上学歌》,你觉得怎样才能当好小学生?
天天上学不迟到
爱学习
爱劳动
小组讨论
小学生首先要做到上学不迟到,想一想怎样才能做到。
按时起床,不睡懒觉。
《看图写话》第一单元我是小学生ppt语文一年级上册

wǒ de ā yí shì yì mínɡ wǔ dǎo yǎn yuán
1. 我 的 阿 姨 是 一 名 舞 蹈 演 员。
wǒ de ā yí shì yì mínɡ tè bié yōu xiù de wǔ dǎo yǎn yuán
2. 我 的 阿 姨 是 一 名 特 别 优 秀 的 舞 蹈 演 员。
早 上 ,它 都 会 丁 零 零 准 时 叫 我 起 床。
wǒ kě xǐ huɑn tā le
我 可 喜 欢 它 了。
四、大胆秀一秀
zǐ xì ɡuān chá huà yi huà
1. 仔 细 观 察, 画 一 画。
ɡēn jù tú huà xiě yi xiě
2. 根 据 图 画,写 一 写。
zhè shì wǒ de hǎo pénɡ you xiǎo nào zhōnɡ tā shì hónɡ sè
这 是 我 的 好 朋 友——小 闹 钟 。它 是 红 色
32.浩荡离愁白d日e斜s,h吟à鞭nɡ东指m即ià天n涯。yǒ落u红不li是ǎ无n情ɡ物z,h化ī作b春à泥n更y护u花á。n(x龚í自nɡ珍《d已e亥杂d诗à》)ěr duo zhōnɡ
48.开发大西北 ,退耕还林、退耕还草,在不久的将来,祖国的大西北将会重现“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 ”的迷人景象。 范文五:绿色环保倡议书 3.成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
• 谁是怎样的? 中国的“吃”文化源远流长,不仅“吃饭”用“吃”,几乎什么都跟“吃”有关。
第一单元 我是小学生
一、话题聊一聊
我上小学啦!
真高兴,我是一年级 小学生了。
【新版】人教部编版一年级语文上册《我是小学生》第二课时优质课件

统编语文 一年级上册 我上学了
我是小学生
第二课时
课前诵读
复习
我们一起来唱《上学歌》吧!
复习
来到学校,我们可以自豪地说
我是小学生
新授
学了《上学歌》,我们怎样才能当好小学生呢?
天天上学不迟到
爱学习 爱劳动
新授
小学生到学校首先要做到上学不迟到, 想一想,说一说,怎样做才能不迟到呢?
新授
我们除了上学不迟到,还要爱学习。 你们想学些什么呢?(看图说说)
新授
小组讨论:怎样做才是爱学习呢?
爱读书
新授
听上课铃响了,我们应该怎样上课呢? 一起读一读《上课歌》吧。
上课歌 丁零零,上课了,快进教室来做好,书本文具放整齐。 老师说话认真听,回答问题声音响,大家夸我做得好。
新授
游戏
听文书
发言先举手
起来要站直
新授
再跟老师来读一读《上课歌》。
上课歌 丁零零,上课了,快进教室来做好,书本文具放整齐。 老师说话认真听,回答问题声音响,大家夸我做得好。
新授
小学生不仅要爱 学习,还要爱劳动。
你们爱劳动吗? 你在家做过什么劳动?
新授
在教室里,我们可以做哪些劳动呢?(看图说说)
小结
齐读,齐唱《上学歌》。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
下课了!
我是小学生
第二课时
课前诵读
复习
我们一起来唱《上学歌》吧!
复习
来到学校,我们可以自豪地说
我是小学生
新授
学了《上学歌》,我们怎样才能当好小学生呢?
天天上学不迟到
爱学习 爱劳动
新授
小学生到学校首先要做到上学不迟到, 想一想,说一说,怎样做才能不迟到呢?
新授
我们除了上学不迟到,还要爱学习。 你们想学些什么呢?(看图说说)
新授
小组讨论:怎样做才是爱学习呢?
爱读书
新授
听上课铃响了,我们应该怎样上课呢? 一起读一读《上课歌》吧。
上课歌 丁零零,上课了,快进教室来做好,书本文具放整齐。 老师说话认真听,回答问题声音响,大家夸我做得好。
新授
游戏
听文书
发言先举手
起来要站直
新授
再跟老师来读一读《上课歌》。
上课歌 丁零零,上课了,快进教室来做好,书本文具放整齐。 老师说话认真听,回答问题声音响,大家夸我做得好。
新授
小学生不仅要爱 学习,还要爱劳动。
你们爱劳动吗? 你在家做过什么劳动?
新授
在教室里,我们可以做哪些劳动呢?(看图说说)
小结
齐读,齐唱《上学歌》。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
下课了!
秋季版一年级语文上册课件:我是小学生4(新人教版)18页PPT

秋季版一年级语文上册课件:我是小学 生4(新人教版)
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
看书
写字
上课铃声响, 赶快进课堂。 书本文具放桌上, 端端正正把课上。 发言先举手, 回答声音亮。 同学发言坐正听, 认真上课我最棒。
一起学习,一起进步!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
谢谢!
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
我是小学生!
学校: 班级:一( )
我叫( ), 我家住在( ),
我喜欢( )。
举手发言
语文
数学
英语
美术
体育
音乐Leabharlann 上学歌• 太阳当空照 • 花儿对我笑 • 小鸟说早早早 • 你为什么背上小书包 • 我去上学校 • 天天不迟到 • 爱学习爱劳动 • 长大要为人民立功劳
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
看书
写字
上课铃声响, 赶快进课堂。 书本文具放桌上, 端端正正把课上。 发言先举手, 回答声音亮。 同学发言坐正听, 认真上课我最棒。
一起学习,一起进步!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
谢谢!
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
我是小学生!
学校: 班级:一( )
我叫( ), 我家住在( ),
我喜欢( )。
举手发言
语文
数学
英语
美术
体育
音乐Leabharlann 上学歌• 太阳当空照 • 花儿对我笑 • 小鸟说早早早 • 你为什么背上小书包 • 我去上学校 • 天天不迟到 • 爱学习爱劳动 • 长大要为人民立功劳
一年级语文《我是小学生》ppt课件

作者XXX,是一位著名的儿童 文学家,其作品以生动、形象 、贴近儿童生活而著称。
本诗歌通过描绘小学生的日常 生活和学习场景,展现了他们 天真活泼、好学上进的形象。
教学目标与要求
知识与技能
情感态度与价值观
学生能够正确、流利地朗读诗歌,理 解诗歌内容,掌握重点词汇和句型。
激发学生对小学生活的热爱和向往, 培养他们的学习兴趣和良好的学习习 惯。
朗读指导和示范
朗读指导
在朗读时,要注意语音语调的准确性和自然流畅,表达出小 学生的朝气和自信。同时,要注重停顿和重音的处理,使朗 读更加生动有力。
示范
教师可进行示范朗读,或者播放标准朗读音频,以供学生模 仿和学习。在示范过程中,要引导学生注意倾听和模仿,逐 渐提高朗读水平。
03
CATALOGUE
教师点评
在角色扮演结束后,老师可以对学生的表现进行点评和总结,帮助 他们更好地认识自己的优点和不足。
游戏环节:寓教于乐,巩固所学知识
游戏的目的
通过有趣的游戏环节,让学生们在轻松愉快的氛围中巩固所学知识,提高学习兴趣和积极 性。
游戏的形式
可以选择适合一年级学生的游戏形式,如接力赛、猜谜语、拼图游戏等。
词汇运用
通过组词、造句等方式, 帮助学生掌握和运用常用 词汇。
简单句子结构和语法规则
句子成分
主语、谓语、宾语等。
句子类型
陈述句、疑问句、感叹句等。
语法规则
学习简单的语法规则,如主谓一致、动词时态等 。
04
CATALOGUE
阅读理解与表达能力培养
阅读方法指导及技巧训练
精读法
指导学生逐字逐句阅读,理解文 章深层含义。
主题明确
强调小学生身份的转变和责任, 鼓励学生树立正确的学习态度和 人生观。
一年级语文上册我是小学生 优秀课件1新人教版

1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
小学一年级语文上册统编版第一单元《我是小学生》PPT教学课件1

书写规则:
• 字形方正,结构紧凑 • 笔顺正确,笔画连贯 • 笔画间距与大小适中
常用汉字学习与巩固
常用汉字:
• 一、二、三、十、木、林、山、石、土 • 人、口、手、耳、目、足、刀、尺、弓 • 上、下、大、小、多、少、长、短、高、低
学习方法:
• 认读、书写、复习、巩固 • 形象联想与记忆法 • 课堂活动与游戏
06
口语交际——我是小学生
自我介绍与同学交流
自我介绍:
• 自己的姓名、年龄、家庭住址 • 自己的兴趣爱好与特长 • 自己的学习目标与梦想
同学交流:
• 了解同学的基本情况与特点 • 分享自己的学习经验与心得 • 讨论共同的话题与兴趣
课堂讨论与小组合作
课堂讨论:
• 讨论学习与生活中的问题与困惑 • 讨论课程内容与合作学习的方法 • 讨论学校活动与班级建设
角色扮演:
• 学生扮演不同角色,朗读课文 • 角色扮演中的语言表达与情感表达 • 角色扮演中的互动与协作
04
识字二——学习动物名称
动物分类与汉字学习
动物分类:
• 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫 • 分类方法与特点 • 动物保护与环境友好
汉字学习:
• 动物名称的认读与书写 • 动物形象的联想与记忆 • 课堂活动与游戏
单元内容与结构分析
单元内容:
• 识字一:学习常用汉字 • 课文一:《上学歌》 • 识字二:学习动物名称 • 课文二:《小小的船》 • 口语交际:我是小学生
结构分析:
• 先识字,再学课文 • 课文学习与口语交际相结合 • 单元复习与总结
教学重难点与突破方法
01 教学重点:
• 常用汉字学习与巩固 • 课文内容理解与朗读练习 • 口语交际能力培养
• 字形方正,结构紧凑 • 笔顺正确,笔画连贯 • 笔画间距与大小适中
常用汉字学习与巩固
常用汉字:
• 一、二、三、十、木、林、山、石、土 • 人、口、手、耳、目、足、刀、尺、弓 • 上、下、大、小、多、少、长、短、高、低
学习方法:
• 认读、书写、复习、巩固 • 形象联想与记忆法 • 课堂活动与游戏
06
口语交际——我是小学生
自我介绍与同学交流
自我介绍:
• 自己的姓名、年龄、家庭住址 • 自己的兴趣爱好与特长 • 自己的学习目标与梦想
同学交流:
• 了解同学的基本情况与特点 • 分享自己的学习经验与心得 • 讨论共同的话题与兴趣
课堂讨论与小组合作
课堂讨论:
• 讨论学习与生活中的问题与困惑 • 讨论课程内容与合作学习的方法 • 讨论学校活动与班级建设
角色扮演:
• 学生扮演不同角色,朗读课文 • 角色扮演中的语言表达与情感表达 • 角色扮演中的互动与协作
04
识字二——学习动物名称
动物分类与汉字学习
动物分类:
• 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫 • 分类方法与特点 • 动物保护与环境友好
汉字学习:
• 动物名称的认读与书写 • 动物形象的联想与记忆 • 课堂活动与游戏
单元内容与结构分析
单元内容:
• 识字一:学习常用汉字 • 课文一:《上学歌》 • 识字二:学习动物名称 • 课文二:《小小的船》 • 口语交际:我是小学生
结构分析:
• 先识字,再学课文 • 课文学习与口语交际相结合 • 单元复习与总结
教学重难点与突破方法
01 教学重点:
• 常用汉字学习与巩固 • 课文内容理解与朗读练习 • 口语交际能力培养
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
你们都知道自己是什么小学的小学生,那么你们知道自己是 哪个班级的小学生吗?一起来说一说吧!
我是一年级( )班的小学生。
你知道吗?在向别人介绍自己的时候,可以加上自己的 学校和班级。
我是( )学校一年级(
(
)。
)班的
我们都是( )小学一年级( )班的小 学生了,在班级里可以认识很多老师和同学。大家 举起小手说一说,自己都认识哪些老师吧!可以用 下面的句式说哦!
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
你上的是哪个学校?
我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖
图书室
操场 大门口
我喜欢校园里的图书室。因为在 那里我们能够学到好多好多知识。
我喜欢校园里 的操场。因为在那 里我们能够锻炼身 体,自由地游戏。
上课歌 丁零零,上课了,快进教室来坐好,书本文具放整齐。 老师说话认真听,回答问题声音响,大家夸我做得好。
你来听老师的指令,做动作吧! 快进教室来坐好 书本文具放整齐 老师说话认真听 回答问题声音响
《上学歌》告诉我们,小学生不仅要爱学习,
还要爱劳动,你们爱劳动吗?你在家里做过什
么劳动?
我自己叠被子。
按时起床,不睡懒觉。 上学路上不贪玩。
刷牙洗脸动作快, 不拖拉。
同学们,刚才唱了《上学歌》,知道了小学生到学校里 除了不迟到,还要爱学习。你们已经学习过什么?成为小学 生后,还想学习什么?
讨论:怎样做才是爱学习呢? 爱读书。
上课认真听讲。
不懂就要问。
上课是学习的重要方式,怎样上课呢?我们一起来学 习《上课歌》。
我帮妈妈拖地板。
我帮妈妈擦桌子。
在教室里,我们可以做哪些劳动呢?
擦玻璃 打扫教室 擦黑板
从现在开始,我们是小学生啦。我们要天天上学不迟 到,爱学习、爱劳动,长大要为祖国立功劳。让我们再一 起读一读《上学歌》吧!
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
上学的路上,有太阳,有小鸟, 有鲜花,他们一边欣赏美景,一 边走向学校。
这幅上学图就藏在我们的课本 里,我们一起来学习吧!
第一课时
大家一起来互动
请小朋友们听老师读一读儿歌, 一边听一边用手在图片上指出儿歌 里说到的内容吧!
小鸟说:早,早,早, 你为什么背上小书包?
我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
人教版小学一年级语文上册课件
教师:
时间:201x.x
第一课时 第二课时
我们每天都来学校上学,你是怎样来学校上学的呢?
我是爸爸妈妈送我来上学的。 我是自己一个人来上学的。
我是和好朋友一起来上学的。
看,这些小朋友也来上学了! 仔细看图片,他们是怎样上学的?
他们背着书包去上学。
他们和好朋友手拉手去上学。
太阳当空照 花儿对我笑
听老师读前两句,说一说:你能回答小鸟儿的问题吗?
你为什么背上小书包?
原来这些小朋友和 我们一样,背上小书 包,要去上学啦!我
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早,
们有一样的身份,我
你为什么背上小书包?”
们都是——
小学生
请同学们自豪地一起读: 我是小学生。
老师读一句,你来读一句,要带着快乐的心情去朗读哦!
太阳当空照, 花儿对我笑。
小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
我去上学校, 天天不迟到。
爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
接下来,我们跟着音乐一起来唱唱这首歌吧!
太阳当空照, 花儿对我笑。
小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?”
我去上学校, 天天不迟到。
爱学习,爱劳动, 长大要为祖国立功劳。
( )老师, 是我们的音 乐老师。
( )老师, 是我们的体 育老师。
( )老师, 是我们的数 学老师。
认识了我们的新老师后,我们再来认识一下旁边的同学 吧!问一问你旁边的同学叫什么名字吧!
我叫( 班的小学生。
),我是( )小学一年级( )
你叫什么名字?
祝贺大家成为一名光荣的小学生,接下来,我们将 在学校里一起生活,一起学习,一起劳动,健康快乐地成 长!
第二课时
上节课,我们一起学习了《上学歌》,让我们一起跟着 音乐再唱一唱吧!
太阳当空照, 小鸟说:“早,早,早, 花儿对我笑。 你为什么背上小书包?”
我去上学校, 爱学习,爱劳动, 天天不迟到。 长大要为祖国立功劳。
学习了《上学歌》,你觉得怎样才能当好小学生?
天天上学不迟到。
爱学习。
爱劳动。
小学生首先要做到上学不迟到,大家想一想,怎样才能 不迟到呢?