技能培训专题-企业培训师三级考试理论知识模拟试卷(一)不错的企业培训师证
技能培训专题-企业培训师三级考试理论知识模拟试卷
（一）不错的企业培训师证
技能培训专题-企业培训师三级考试理论知识模拟试卷（一）|不错的企业培训师证
11月企业培训师三级考试理论知识模拟试卷（一）一.单项选择题1．为国家劳动法制建设确立了基本的框架原则的是()。
A．宪法B．劳动法C．教育法D．职业教育法2．对宪法规定的劳动问题给与具体的法律保障的是()。
A．宪法B．劳动法C．教育法D．职业教育法3．()第一次将职业培训作为一项重要内容列入其中。
A．宪法B．劳动法C．教育法D．职业教育法4．“经济发展必须依靠科技和教育”是( ) 提出的。
A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛5．我国教育事业中起到基石作用的法规是()。
A．宪法B．劳动法C．教育法D．职业教育法6．“科学技术是第一生产力”是( ) 提出的。
A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛7．“必须把教育摆在优先发展的战略地位”是( ) 提出的。
A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛8．“先培训，再就业，先培训，再上岗”的法律规定有()。
A．劳动法B．公司法C．民法D．刑法9．()是一项新的培训就业预备制度。
A．素质教育制度B．终生教育制度C．平等受教制度D．劳动预备制度10．我国职业教育的里程碑是法律是() 。
A．职业教育法B．劳动法C．公司法D．教育法11．下列表述正确的是（）。
A.劳动法的基本原则是保护劳动者合法权益
B.劳动法的核心是保护劳动者合法权益
C.劳动法的核心是确定劳动标准
D.劳动法的核心是权利与义务相对等12．对企业富余职工在社会保险尚未到位的情况下，实行下岗而不是直接辞退，属于（）劳动者权益。
A.偏重保护
B.优先保护
C.平等保护
D.全面保护13．劳动行政关系中的相对人主要是指（）。
A.劳动者
B.企业等用人单位
C.劳动仲裁机构
D.劳动者和用人单位14．（）是集体劳动法律关系的主体。
A.职工代表大会
B.企业人力资源部门
C.工会
D.工会主席15．对“企业内部劳动规则”的阐述，错误的是（）。
A.企业内部劳动规则是劳动过程方面的规则；
B.企业内部劳动规则在用人单位的范围内有效
C.用人单位是其制定主体；
D.企业内部劳动规则需要上级劳动行政部门的批准二.多项选择题1．建立职业资格证书制度的相关法律有()等。
A．劳动法B．职业教育法C．宪法D．公司法2．“先培训，再就业，先培训，再上岗”的法律规定有( )。
A．宪法B．劳动法C．教育法D．职业教育法3．现代教育的发展趋势是( )、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。
A．教育终身化B．教育法制化C．教育民主化D．教育国际化4．教育的
四大支柱是()。
A．学知B．学做C．学会共同生活D．学会生存5．教育创新的根本目的要推进()，全面提高教育质量。
A．职业教育B．道德教育C．专业教育D．素质教育6．教育法的建立确立以下原则()。
A．为现代化服务B．为人民服务C．人人平等D．为团体服务7．我国职业教育的里程碑是法律是()。
A．职业教育法B．劳动法C．宪法D．民法8．职业培训的特点是() 以及非学历性。
A．即时性B．生产性C．专业性D．操作性9．现代教育的特征包括()等。
A．科学人文统一B．素质全面发展C．终身教育化D．教育的公正性10．素质教育是以()为重点的。
A．创新精神B．实践能力C．理论水平D．自我欣赏11．关于“劳动法”的正确表述有（）。
A.是指调整劳动关系的法律
B.已经是一个独立的法律部门
C.是从民法中分离出来的
D.是从经济法中分离出来的12．就业促进制度包括（）。
A.国家的就业方针
B.对下岗职工的再就业援助措施
C.签订劳动合同、使企业稳定雇用人员的措施
D.对残疾人、妇女等特殊群体的专门促进措施13．关于“劳动标准”的阐述，正确的有（）。
A.劳动关系当事人可以约定高于劳动标准的劳动条件．
B.劳动关系当事人可以约定低于劳动标准的劳动条件
C.“最长工作时间”是其内容
D.女职工和未成年工的劳动条件14．劳动法的作用有（）。
A.维护劳动者的合法权益
B.赋予劳动者在劳动关系中的法律主体地位
C.对劳动力市场的运转有不可替代的作用
D.预防和解决劳动争议15．下面的选项中，表述正确的有（）。
A.劳动只是一种权利
B.公民不分性别和民族，都有权要求就业
C.劳动是公民的义务，这也要求企业平等录用员工
D.用人单位有权要求职工遵守劳动纪律和完成生产任务16．我国宪法对公民在劳动方面的（）等权利做了原则性规定。
A.劳动权．
B.休息权
C.劳动保护权
D.最低工资权17．“劳动是公民的权利”的含义包括（）。
A.对公民来说，包括就业权和择业权
B.对用人单位来说，有提供失业保险的职责
C.对用人单位来说，意味着平等录用符合条件的员工
D.我国每一个有劳动能力的公民都有从事劳动的同等权利18．对“劳动法律关系的主体”的阐述正确的有（）。
A.是劳动法律关系的参加者
B.包括劳动者和用人单位两方面
C.国家或劳动行政部门也是其主体
D.就主体双方而言，一般一方的权利即是另一方的义务19．企业制定内部劳动规则的程序有（）。
A.正式发布
B.职工参与内部劳动规则的制定
C.反馈修改
D.报送审查和备案20．对企业内部劳动规则的表述，正确的有（）。
A.也称为厂规厂纪、职工守则、企业内部奖惩制度等
B.企业依法制定并在本单位实施的组织劳动和劳动管理的规则
C.是企业规章制度的组成部分
D.所规范的是劳动者个人的劳动行为三.判断题1．人才基础的培养是教育。
（）2．必须把教育摆在优先发展的战略地位() 3．职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。
() 4．教育是经济、政治、文化建设的基础工程。
() 5．教育事业仅只是教育部门的事。
() 6．人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
() 7．劳动法也是职业教育的根本大法。
() 8．教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。
() 9．90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
（）10．教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
（）11．劳动标准一般是指最低劳动标准。
（）12．劳动法的制定和实施，使人权在劳动领域有了实在的内容和具体的法律保障（）13．集体谈判制度的主要功能是建立集体合同制度。
() 14．劳动者具有“解除劳动合同，提前30天以书面形式通知用人单位”的权利。
（）15．在正常工作日内，如果安排劳动者延长工作时间，需支付不低于150％的工资。
（）16．集体谈判制度和集体合同制度是预防集体劳动争议的有效机制。
（）17．兼顾效率与公平，是劳动力资源合理配置的原则。
（）18．劳动力资源的微观配置即社会劳动力资源在社会范围内各个用人单位之间的配置。
() 19．劳动法的任务是对劳动力资源宏观和微观配置进行规范。
（）20．劳动法律关系体现国家的意志，也体现签订劳动合同双方当事人的共同意志。
（）练习一参考答案
一.1-5 ABBBC 6-10.BCADA 11-15 ABDCD 二.1.AB 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.D
6.ABC
7.A
8.ABCD
9.ABCD 10.AB 11.BC 12.ABD 13.ACD 14.ABCD 15.BCD 16.ABC 17.ABCD 18.ABD 19.ABD 20.ABC 三.1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×. 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 11.√ 12.√ 13.× 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18.× 19.√ 20.√ ）。
企业培训师(三级)理论知识模拟习题一-企业培.doc
2013年企业培训师（三级）理论知识模拟习题一-企业培训师考试2013年企业培训师（三级）理论知识模考习题及答案第1页：单项选择题第3页：多项选择题第5页：判断题第6页：参考答案2013企业培训师(三级)理论知识模考习题汇总一、单项选择题1.职业培训教学对象通常具有()的特点。
A.有系统化的知识体系B.记忆力强C.经验丰富，知识缺乏D.随遇而安2.以下选项中，()不是职业教学应遵循的原则。
A.激发兴趣和创造性原则B.遵守职业培训发展规律的原则C.现场.现实教学原则D.互教互学原则3.道尔顿制教学包含了()等实施手段。
A.教师与学生签订“工约”B.以学生自学为主，学习未来生活所需基础知识C.大班上课D.小班讨论4.文纳特卡制教学的实现方式有()。
A.大班上课，小班讨论B.通过活动培养和发展学生的社会知识与社会意识C.学生与教师签订“工约”，接受作业D.学生个人独立研习完成所布置的作业5.你认为，与其它教学形式相比，道尔顿制教学最大的特色是()。
A.学生要与教师签订“工约”B.教师先教年龄大的学生C.大班上课，小班讨论D.学生自学生活所需基础知识6.贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是( )。
A.教师先教班级中年龄大的学生B.教师与学生签订“工约”，布置作业C.学生自学基础知识D.学生独立研习完成作业7.职业培训教学的主要形式是( )。
A.个别教学制B.集体教学制C.现场教学制8.以下选项中，对教学场所适应性最强的教学形式是( )。
A复式教学制B.道尔顿制D.选科制9.以下选项中，( )属于体验式教学。
A.工作轮换C.参观访问D.角色扮演10.下述属于参与式教学的是( )。
B.小组讨论C.个别指导D.头脑风暴11.事务处理训练也称为()。
A.户外体验式训练B.室内培训游戏C.“文件筐”训练D.模拟训练12.参与教学法和体验教学法的相同之处在于( )。
A.学员都不是被动的知识接受者B.学员的参与是在教师的引导下进行的C.学员完全是教学活动的主体D.能使教师因人施教13.与参与教学相比，体验教学法的不同点在于( )。
企业培训师三级理论考试模拟题与答案
企业培训师三级理论考试模拟题与答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、职业素质是指劳动者从事职业工作所必须具备的（）的水平，也就是一个人的综合职业能力A、态度、技能和知识B、知识、能力和态度C、技能、知识和能力D、态度、技能和能力正确答案：A2、下面哪一项不属于第一产业？（）A、采集和种植B、养殖和畜牧C、狩猎和捕鱼D、农产品加工和运输正确答案：D3、消费者心理需要有如下几个鲜明的特点，即_____A、伸缩性、倾向性、广阔性、可变性B、周期性、发展性、伸缩性、诱导性C、伸缩性、稳定性、发展性、倾向性D、伸缩性、复杂性、发展性、可变性正确答案：B4、亚里士多德说，德性是由先做一个一个的简单行为而后形成的，这和技艺的获得一样。
这句话说明了道德品质形成的关键环节是（）。
A、道德情感的形成B、道德习惯的形成C、道德意志的形成D、道德认识的形成正确答案：B5、策划的思维方法包括手段和( )。
A、组织能力B、交际能力C、创新方法D、工具正确答案：C6、（）是确定培训目标、设计培训课程计划的依据和前提。
A、培训需求调查B、培训需求来源C、培训需求分析结果D、培训需求评估计划正确答案：C7、做好培训课程开发的基础性工作需要注意（）。
A、与课程目标相一致B、与培训教学相一致C、与培训安排相一致D、与培训教材相一致正确答案：A8、市场预测报告的文体结构主要包括_____个部分。
A、10B、8C、3D、5正确答案：C9、评估不到位不包括（）。
A、结果反馈不全面B、评估人员缺乏C、经费投入不足D、评估流程不全面正确答案：B10、能力是人的综合素质在行为上外化的表现，这是从能力的（）来看的。
A、发展的特点B、发展的效果C、发展的基础D、发展水平正确答案：C11、调查报告有不同类型，其中( )可以看成是某种类型的专题告，但其学术性较强，需要进行更深入的分析研究。
A、研究报告B、技术报告C、专题报告D、综合报告正确答案：A12、培训质量管理的基本要求不包括（）。
企业培训师三级理论知识模拟练习题+答案
企业培训师三级理论知识模拟练习题+答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、年度培训规划要（）。
A、以企业内部服务质量和不断开发员工的潜能为中心B、以绩效目标的管理和不断创造性的解决问题为中心C、以绩效目标的管理和不断开发员工的潜能为中心D、以绩效目标的实现和员工的成长发展为中心正确答案：D2、主观决策法特别适用于（）。
A、非常规决策B、战术型决策C、肯定型决策D、经验型决策正确答案：A3、一家主要生产摩托车减震弹簧的民营企业，对于组装该产品的工人，较为合适的薪酬结构是（）。
A、岗位工资+能力工资B、岗位工资+提成工资C、岗位工资+年终奖D、岗位工资+计件工资正确答案：D4、岗位职务描述工具表三种类型1、职业明细表2、岗位职务明细表3、（）。
A、岗位操作明细表B、岗位能力明细表C、岗位考核明细表D、岗位薪资明细表正确答案：A5、以下不属于根据员工的发展阶段不同，培训可分为（）。
A、在岗培训B、转岗培训C、资格培训D、晋升培训正确答案：A6、理念识别系统的功能不包括（）。
A、凝聚作用B、规范作用C、导向作用D、鼓舞作用正确答案：D7、（）是教师，“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合A、教学原则B、教学方向C、教学方针D、教学方法正确答案：D8、培训项目的构成要素没有（）。
A、培训项目系统设计B、培训项目预期C、培训项目名称D、培训需求预测正确答案：B9、在管理咨询人员的角色定位中，咨询人员掌握系统的理论知识并能够给企业提供合理的建议是（）。
A、传教士B、医生C、幕僚D、教练员正确答案：D10、举止得体的具体要求是（）。
A、表情严肃B、态度严谨C、热情奔放D、行为适度正确答案：D11、复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（）程度。
A、准确B、变异C、吻合D、满意正确答案：C12、员工培训评估时，投资回报率的评估标准包括（）。
A、劳动效率B、直接成本C、质量要求D、专利项数正确答案：B13、培训课程教学大纲一般由（）和大纲本文两部分组成。
助理企业培训师(三级)理论知识模拟试卷1(题后含答案及解析)
助理企业培训师（三级）理论知识模拟试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 判断题 2. 单项选择题 3. 多项选择题 4. 案例单项选择题判断题1．培训在于改变员工的行为、提高组织的绩效，因此观念培训不是培训的重要问题。
()A．正确B．错误正确答案：B2．员工开发较之员工培训更着眼于未来的变化。
()A．正确B．错误正确答案：A3．培训是塑造企业文化的重要工具。
()A．正确B．错误正确答案：A4．成人在成长过程中所积累的生活、工作经验是其进一步学习的重要资源。
()A．正确B．错误正确答案：A5．企业培训计划的主流是借助外部的咨询公司和高校资源。
()A．正确B．错误正确答案：B6．长期培训计划一般指时间跨度3～5年及以上的培训计划。
()A．正确B．错误正确答案：A7．销售部的培训包含公司产品知识培训、营销知识培训、营销策略培训。
()A．正确B．错误正确答案：B8．在需求调研中发现的工作能力和岗位要求不相符的员工，将在培训计划中作为重点培训参与对象。
()A．正确B．错误正确答案：A9．培训需求用公式表示就是：培训需求=现在已有的-要求具备的。
()A．正确B．错误正确答案：B10．培训需求分析是确定培训目标、设计培训规划的前提，也是进行培训评估的基础。
()A．正确B．错误正确答案：A11．结构化的访谈通常是以标准的问题模式向所有被访谈者提出同样的问题。
()A．正确B．错误正确答案：A12．在撰写反应性评估报告的时候，必须收集学员对培训内容的反应，而对讲师的反应不必收集。
()A．正确B．错误正确答案：B13．二级评估是检查学习效果，只有通过考试才能了解学员学到了什么。
() A．正确正确答案：B14．一级评估是反应层次的评估，主要是考核学员对培训的接受和欢迎程度。
()A．正确B．错误正确答案：A15．教学目标就是预先确定的通过教学可以达到的但用现有技术手段不能够测量的教学结果，是培训师希望学员从课程中学到的东西。
企业培训师三级考试理论知识模拟试卷
202x年11月企业培训师三级考试理论知识模拟卷子〔八〕一.单项选择题1.培训课程具有以下特征〔〕A.课程设计中技能训练具有肯定比例界定B.理论知识服从于技能要求具有系统性C.课程目标对社会劳动需求的间接性D.外部环境对课程设计影响不大2.培训课程与学科性课程区别有〔〕A.培训课程的目标大都是综合性的B.培训课程评价以考为主C.培训课程周期比学科性课程周期要短D.培训课程一般以讲为主3.关于培训课程论述正确的选项是〔〕A.培训课程一般以讲为主B.培训课程的评价以考为主C.培训课程目标大都是综合性的D.培训课程周期比学科性课程要长得多4.培训课程开发目标与培训工程目的一致性原那么要求〔〕A.培训目标必须在课程目标的框架内设计B.培训课程具有系统性、理论性C.培训工程对课程开发有制造性开展D.课程目标是培训活动目标的分解与总和5.关于培训课程根本要素论述错误的选项是〔〕A.课程目标是培训中各阶段要到达的水平标准B.课程内容在组织上有范围和顺序两个问题需要重视C.课程评价是操纵培训进度和质量的重要内容D.教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择6.以下不是培训课程方案制定前期打算工作的是〔〕A.设定课程目标B.确定方案制定工作流程C.课程方案起草小组成员分D.搜集信息资料7.关于培训需求分析方法论述错误的选项是〔〕A.整体性分析是培训需求组织层次经常采纳的方法B.绩效差距分析法只侧重于结果C.整体性分析是一种比绩效分析方法更直接更深刻的方法D.绩效差距法的作用是解决具体问题而不是系统的过程分析8.关于培训手段论述错误的选项是〔〕A.知识培训多采纳课堂讲授法B.态度培训以情景模拟为主C.进行技能培训时分组商量法较为有效D.选择培训手段要因人而异9.培训开始阶段工作的主要内容〔〕A.通知学员B.学员分组C.介绍课程D.培训者自我打算10.培训方案实施的前期根本工作有〔〕A.说明培训课程的主题B.介绍培训课程C.培训者自我打算D.开展破冰活动( )是指把课程方案付诸实践的过程，它是到达预期的课程目标的根本途径，是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。
企业培训师三级模拟考试题含参考答案
企业培训师三级模拟考试题含参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.( )规定要求，“从事技术工种的劳动者上岗前必需经过培训”。
从而确立了“先培训，后上岗”的原则A、劳动法B、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》C、民办教育促进法D、职业教育法正确答案：A2.以下哪种教学法是美国哈佛大学首创的（）A、互动B、案例C、学科D、实践正确答案：B3.关于职业培训课程的特征的表述，不正确的是（）。
A、课程设计中的技能训练有一定比例界定B、理论知识服从于技能要求，具有不系统性C、注意经济性和政治性D、课程目标对社会劳动力需求的直接性正确答案：C4.培训质量管理的基础性工作不包括（）A、强化培训质量信息工作B、培训质量管理文献资料档案工作C、加强培训质量教育工作D、培训质量管理责任制健全正确答案：B5.学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。
A、强调回顾和反思B、强调总结和反思C、注意总结和反思性学习D、注意总结和理性学习正确答案：C6.（）是指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A、培训需求B、绩效差距C、确认差距D、培训预测正确答案：A7.以下属于现场教学制教学形式的是（）。
A、课堂教学B、模拟训练C、户外体验式训练D、岗位培训正确答案：D8.（）指特定工作的实际需要与任职者现有知识能力之间的差距A、职业培训B、培训需求C、培训目标D、职业能力正确答案：B9.人员素质测评笔试测验的目的是测查人们潜在的（）A、职业能力B、职业兴趣C、职业适应性D、职业素正确答案：C10.在市场机制中，不论是消费者个人，还是经济实体，都将通过（）相互发生作用，完成商品的交换。
A、计划B、市场C、政府D、商场正确答案：B11.老陈是企业的老职工，始终坚持节俭办事的原则。
有些年轻人看不惯他这样做，认为他的做法与市场经济原则不符。
在你看来，节俭的重要价值不在于（）。
企业培训师三级理论模拟题及答案
企业培训师三级理论模拟题及答案1、售货艺术要讲究的第一个内容是_____A、形象艺术B、语言艺术C、接待艺术D、气质艺术答案：C2、培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和（）。
A、制作统计报表B、统计整理C、统计调查D、统计分析答案：A3、培训质量PDCA循环的特点是（）。
A、简单重复B、阶梯式上升C、间断进行D、见好就收答案：B4、培训质量永恒的主题是（）。
A、质量第一B、落实责任C、持续改进D、优化资源答案：C5、营销策划的总体定态中，“目标”指的是( )。
A、价值转移B、产品价值C、竞争性产品D、最大价值实现答案：D6、（）是学员培训课程的核心部分。
A、课程体系B、课程框架C、课程目标D、课程内容答案：D7、培训质量管理报告中，分析原因不必( )。
A、以先进的理论为指导B、分析原因要展示问题的全貌C、分析原因要彻底D、正确、恰当的应用统计方法答案：A8、国家实行带薪年休假制度，劳动者连续工作（）以上，享受带薪年休假A、半年B、1年C、2年D、3年答案：B9、在拓展训练的基本程序中，使学员和拓展培训师、学员间相互了解、彼此认识，消除陌生感，建立信任的作用是指（）。
A、项目操作B、破冰C、总结D、互动答案：B10、培训质量管理的基本要求不包括（）。
A、灵活性强B、实用性、系统性强C、协调配合性强D、组织性强答案：C11、本地影像视频格式，不包括（）。
A、MPGB、AVIC、MOVD、ASF答案：D12、在战略策划中，哪种创新方法是按预测的未来某一时代的远景来规划企业的未来目的与目标，然后反过来推导到目前( )。
A、利益为先B、机会推理C、远景反推D、手段充分应用答案：C13、要求必须有新的创意和做法属于商务策划的( )特性。
A、一定的虚构性B、相对的新颖性C、相对的超前性D、可操作性答案：B14、又称为“理论论证”的策划方案论证方法是( )。
A、归纳论证B、演绎论证C、类比论证D、因果论证答案：B15、培训计划是培训工作生存与发展的（）A、纲领B、前提C、准则D、依据答案：A16、以下哪种整理方法是在采取行动的时间期限比较紧张的情况下，在把决策环前面的步骤弄清了的情况下，可以先行采取行动，在行动过程中，边操作前面的决策点，边分解出后面的决策点( )。
企业培训师三级模拟题+参考答案
企业培训师三级模拟题+参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.班组长在班组培训工作中的角色不应该是（）。
A、培训计划的制定者B、培训计划执行的监督者C、培训工作的教练D、各培训部门之间的协调者正确答案：D2.职业道德守则可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高管理和教学水平。
A、服务意识B、责任意识C、管理意识D、守法意识正确答案：A3.根据职业的定义以及它所具又的基本要求，可以概括出职业的三大特征，一是社会性特征；二是（）；三是技能性特征。
A、经济性特征B、任务性特征C、知识性特征D、普遍性特征正确答案：A4.培训动员的意义在于（）A、告知有关培训的详细情况B、调动学员强烈的动机和学习积极性C、强调培训纪律D、以上都是正确答案：D5.设计培训课程的基本程序不包括（）A、分析培训需求B、规范考核评价C、制定课程标准D、明确课程目标正确答案：A6.多媒体是多种信息的表达方式，用来表示包含（）、图像信息、图形信息和声音信息等多种信息类型的综合。
A、电影B、电视C、摄像D、文字信息正确答案：D7.在开展培训评估的基础性工作时，要注意把握的要点中不正确的是（）A、信息加工与起草评估方B、建立评估基础台帐C、制定评估工作实施计划方案D、在清楚了解评估目的的前提下进行信息、资料收集正确答案：B8.职业培训教材开发工作的基本方法之一是（）。
A、积极参与职业教材的开发实践活动，广泛搜集、积累素材B、使用多媒体，开发电教能用的教材C、积极调研，开发具有实用价值的教材D、搜集信息资料正确答案：A9.拓展训练也叫（），其实都可以称之为体验式培训。
A、参与式培训B、拓展培训C、户外锻炼D、户外培训正确答案：B10.企业培训教学目的的建立在对（）系统内外环境分析的基础之上。
A、模拟B、教学C、培训D、生产正确答案：C11.对于各类专业人员，其职业潜能的开发重点不包括（）A、对助手的指导能力B、提高技能C、更新知识D、进取精神和创新能力正确答案：A12.正式群体，其目的是为了完成群体的共同目标，以下特点不包括（）。
企业培训师三级模拟题含答案
企业培训师三级考试理论知识模拟试题一.单项选择题.职业培训教学对象通常具有( )的特点。
.有系统化的知识体系 .记忆力强.经验丰富，知识缺乏 .随遇而安.以下选项中，( )不是职业教学应遵循的原则。
.激发兴趣和创造性原则 .遵守职业培训发展规律的原则.现场.现实教学原则 .互教互学原则.道尔顿制教学包含了( )等实施手段。
.教师与学生签订“工约”.以学生自学为主，学习未来生活所需基础知识.大班上课.小班讨论.文纳特卡制教学的实现方式有( )。
.大班上课，小班讨论.通过活动培养和发展学生的社会知识与社会意识.学生与教师签订“工约”，接受作业.学生个人独立研习完成所布置的作业.你认为，与其它教学形式相比，道尔顿制教学最大的特色是( )。
.学生要与教师签订“工约”.教师先教年龄大的学生.大班上课，小班讨论.学生自学生活所需基础知识.贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是( )。
.教师先教班级中年龄大的学生.教师与学生签订“工约”，布置作业.学生自学基础知识.学生独立研习完成作业.职业培训教学的主要形式是( )。
.个别教学制 .集体教学制.现场教学制 .灵活教学制.以下选项中，对教学场所适应性最强的教学形式是( )。
复式教学制 .道尔顿制.灵活教学制 .选科制.以下选项中，( )属于体验式教学。
.工作轮换 .室内游戏.参观访问 .角色扮演.下述属于参与式教学的是( )。
.室内游戏 .小组讨论.个别指导 .头脑风暴.事务处理训练也称为( )。
.户外体验式训练 .室内培训游戏.“文件筐”训练 .模拟训练.参与教学法和体验教学法的相同之处在于( )。
.学员都不是被动的知识接受者.学员的参与是在教师的引导下进行的.学员完全是教学活动的主体.能使教师因人施教.与参与教学相比，体验教学法的不同点在于( )。
.效率高成本低.学员的参与是在教师引导下进行的.学员完全是教学活动的主体.能使教师因人施教.以下选项中，( )属于教学环节范畴。
2024年5月三级企业培训师真题-技能试卷(附答案)
国家职业资格认证：2024年5月助理企业培训师三级考试试题-技能试卷一、简答题（共2题，每题10分，共20分）1、请简述搜集培训项目开发协助信息的内容与常用方法（10分）2、职业培训教材与学科性教材比较，有哪些特点？（10分）二、论述题（共2题，每题10分，共20分）1、请结合企业培训教学的特点谈谈什么是企业培训特有的教学模式（10分）2、请结合实际简述培训质量管理应把握的关键点（10分）三、案例分析题（共3题，其中第1题和第2题各15分，第3题30分，共60分）案例内容简介小李是怎样做培训项目开发基础性工作某企业由于新项目的建设和产品结构的调整，对所属的某工作部的缘由组织结构和岗位人员进行了转岗和重组，很多班组长面临着新的岗位和新的人员，管理的困难程度和难度进一步加大，企业对班长的综合素养和胜任实力，特殊是班组长的生产管理实力。
创新实力也提出了更高的要求。
企业则成培训中心会同某作业部和有关部门对班组进步行岗位适应性培训。
培训中心支配助理培训师小李在项目主持人、高级培训师杨老师的带领下，做好培训项目和培训课程的开发工作，并组织实施好培训任务，助理培训师小李接受任务后，主要做了以下几项工作：一、通过了解企业发展要求，学习该作业部新的岗位规范和岗位说明书，重点研读了新项目建设和产品结构调整对班组长的素养要求，结合对企业新一轮《职工素养工程三年规划》的学习和探究，对班组长适应实力和管理实力的新要求有了进一步的理解。
二、从该作业部搜集了全部岗位发生变动的班组长的自然状况信息和以往接受培训的相关信息，并整理成培训台账形式三、深化作业部新组建的三个车间，通过与车间领导和员工代表座谈以及对部分班组长的访谈，重点了解了班组长的工作现状和素养状况与企业新项目建设和产品结构调整对班组长素养提出的新要求之间的差距，并就各个层次对班组长培训的内容、课程设计思路、培训方式、组成形式、培训时间考评方式等方面以问卷的形式征询了一件和建议。