六年级作文:游学作文1000字

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六年级作文:游学作文1000字

六年级作文:游学作文1000字

游学固然早些日子就听爸爸说我们要去二中举行游学活动,但听到老师通知时,我仍是喜悦不已。

二中我但是最熟习可是了,自打我在娘胎就住在那边了,回忆起来也有十几年了,我已经许久没去那边了,挺的。

周一下午,我怀着激动的心情,与同学们一同出发了。

一路上,大家叽叽喳喳的议论着,显得很高兴。

一进二中的校门,就有一股书香气味迎面而来,我立时感觉心旷神怡。

在讲解员的率领下,我们挨次观光了院士大道、校训石、生物园、桃李园、跃进厅水井阳址、旧校门模型、清泉书屋等景观。

我不由感触道:二中不愧是拥有六十几年历史的老校啊!我们又到达了玉法大课堂,在动听豪放的校歌声中,二中的庄学培校长为我们上了一节公然课——《二中是本书,欢迎你阅读》。

庄校长一上课就问:“从你们学校走过来要多少步?你们数了吗?”庄校长的第一个问题就把大家问住了。

见大家不吭声,庄校长持续说道:“你们没数,是吗?我以前绕锦绣湖走了一圈大概1000 步左右。

当然走路有走大步的也有走小步的,因此你们要做一个生活的居心人。

”是啊,在生活中到处都要仔细,我必定要做一个生活的居心人。

庄校长又做了自我介绍,而后给我们看了他儿子在隆重文实验小学照的相片和他儿子写的一篇日志。

我以前听爸爸妈妈讲过那个哥哥很优异,此刻在一中读高中。

我心想:我必定要把那个哥哥看作学习的楷模,哪天等爸爸当上了校长也能这样骄傲地说与我相关的事。

等公然课结束了,我们又到达了操场,参加心理拓展活动。

老师先让我们把东西放到旁边,而后说道:“我看看哪个班级最快排好队。

” 大家听了纷繁跑向自己的地点。

老师又说:“是一班,二班,三班,四班,仍是五班呢?”大家听到老师这样说,不由自主地笑了。

老师看大家都排好了队,浅笑着:“我们先来玩一个热身游戏,名字叫‘异掌同声’。

我们来鼓掌,看看大家的默契度怎样,按这个节奏‘1、2,1、2、3,1、2、3、4、5、6、7’,来,预备开始!”只听见操场上传来了齐整的鼓掌声,像天空中炸开了雷同样,响彻云霄。

研学旅游六年级作文(优秀7篇)

研学旅游六年级作文(优秀7篇)

研学旅游六年级作文(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于游学的作文素材

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关于游学的作文素材《游学那些事儿》每当听到“游学”这个词,我的内心就会涌起一阵小激动。

嘿,游学啊,那可真是一段让人终身难忘的经历呢!记得我第一次参加游学活动的时候,就像是一只无头苍蝇,兴奋得不知所措。

背着个大书包,里面塞满了各种各样的东西,感觉自己就像是要去流浪一样。

到了目的地,看着陌生的环境和陌生的面孔,心里既紧张又期待。

在游学的过程中,那可真是趣事一箩筐。

比如说,我们一群小伙伴一起去探索一个古老的城堡。

有的人故作神秘,说城堡里肯定有宝藏和鬼魂;有的人则胆子特别大,第一个冲进去探索。

结果呢,什么宝藏也没找到,倒是被一个突然出现的老鼠吓得哇哇大叫,那场面,真是又好笑又尴尬。

还有一次,我们去参观一个博物馆。

大家都很认真地听着导游的讲解,可是有个小伙伴却心不在焉,东张西望。

结果可好,他一不小心撞到了一个展示柜,差点把里面的文物给撞倒了。

吓得他脸都白了,我们在一旁也是哭笑不得。

不过,游学可不仅仅只有搞笑和尴尬的时候,更多的是收获和成长。

在游学中,我们可以学到很多课堂上学不到的知识。

比如,亲眼看到历史遗迹的震撼,亲身体验不同文化的魅力。

通过和来自不同地方的小伙伴交流,我们的视野变得更加开阔,思维也更加活跃了。

而且,游学还让我们学会了独立生活。

自己洗衣服、整理行李、安排时间,这些小事情都让我们变得更加成熟和自信。

以前在家里总是依赖父母的我们,在游学中逐渐学会了自己照顾自己。

总的来说,游学就像是一场冒险,充满了未知和惊喜。

在这个过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但也会收获无数的欢笑和成长。

它让我们走出舒适圈,去探索更大的世界,去发现更好的自己。

所以啊,如果你还没有参加过游学,那真的太可惜了。

赶快收拾行囊,加入游学的队伍吧!说不定你的游学故事比我的还要精彩呢!。

以游学为题写一篇作文

以游学为题写一篇作文

以游学为题写一篇作文
“哎呀,我不想去游学嘛!”我嘟囔着。

妈妈看着我,笑着说:“宝贝呀,游学多有意思呀,可以去好多地方,能学到好多新知识呢!”
我还是有点不情愿,游学听起来好陌生呀。

很快,到了游学那一天,我背着小书包,一脸的不开心。

和小伙伴们一起坐上了大巴车。

“嘿,你怎么不高兴呀?”坐在我旁边的明明问。

“我有点害怕嘛。

”我小声说。

“别怕别怕,这肯定会超级好玩的!”明明安慰我。

大巴车开进了一个美丽的地方,有大片大片的草地,还有五颜六色的花朵。

我们来到了第一个活动地点,老师说要分组完成任务。

“我们一组吧!”我对明明说。

“好呀好呀!”明明开心地答应了。

我们一起努力地找线索,完成任务,过程中还闹了不少笑话呢。

“哎呀,这个线索到底在哪呀!”我着急地叫着。

“别着急,肯定能找到的!”明明一边说一边继续认真地找。

经过一番折腾,我们终于完成了任务,大家都特别开心。

接着我们又去参观了一些有趣的地方,听老师讲了好多知识。

一天的游学结束了,坐在回程的大巴车上,我兴奋地和明明说:“游学也太好玩啦!我下次还要来!”
这次游学,就像一把钥匙,打开了我探索世界的大门。

原来外面的世界这么精彩,这么有趣呀!我真后悔一开始不想来呢。

以后我一定要多参加这样的活动,去发现更多的美好和惊喜!。

游学优秀作文1000字

游学优秀作文1000字

游学优秀作文1000字
游学,对我来说是一次难忘的经历。

这次游学,我们在英国度过了一段美妙的时光。

那里有浓浓的人文气息,让我们这群中国学生受益匪浅。

先是前往伦敦大学,参观了大学校园和研究中心,体会了英国学术活动的熠熠生辉;再去参观了博物馆,仔细看了英国大师们的作品,感受到了大自然的神奇美妙;之后去了一些当地的景点游览,触碰到了英国历史文化的博大精深;最后参观了几家国际公司,感受到了英国商业的强大实力。

游学的这段时光,让我的眼界大开,令我知识十分丰富,收获颇丰。

游学之旅,更加强了我们一群人的凝聚力。

每个人都对这次游学表现出了热情。

大家夜以继日,步行路途中,口渴口饿都不计较,默契配合,尽情欣赏这英国风光;晚上吃饭睡觉,大家乐互助,我们一起分享快乐,一起抚平忧伤;在旅途中,我们尽情交流,谈论学习经验,分享人生心得,彼此激励,互相成长。

这次游学,深深的把我们紧紧的连在了一起,也深深的印证了友谊的魔力,也给我们一起收获了不少,这些收获不仅来自于英国风景,更深深的植根于我们心底。

希望未来,我们一起勇敢向前,追寻理想,一起实现梦想,碰撞出未来的辉煌!。

六年级游学作文

六年级游学作文

六年级游学作文六年级游学作文1游学的精彩不仅在于诗和远方,还在于一切的未知和不可预料。

我的新加坡游学之旅,因为一个临时的突发状况而使得happy ending更富奇妙。

一个平日里只在电视剧上才能看到的场景发生了:回国后转乘高铁时,领队老师因苦苦等待一个未打招呼就擅自溜号的团友,而在最后一刻也未能赶上车。

一群已经提前登上高铁的小伙伴彻底傻了眼,怎么办?就在大家面面相觑、无可奈何的时候,我也不知从哪冒出的勇气,挺身而出,临危受命——先是安抚大家不要慌乱,在按票找到自己的座位并耐心等候,有一个年龄稍小的女生肚子饿得咕咕叫,我连忙拿出自己压箱底的一块巧克力给她垫垫底,饿极了的小伙伴连我的口香糖也没有放过晚餐时间到了,我打算给大家购买盒饭,可是问题来了,大家口袋里都只剩下新币了,这可愁煞我了,这时车厢里一位素昧平生的叔叔,目睹了我们所面临的困境,对一脸窘状的我伸出了援助之手——用人民币和我兑换了手上的新币,解决了我们的“温饱问题”,要不怎么说这世上还是好人多呐,一股暖意在我心中油然而生!入夜,我哑着嗓子带领着大家拖箱拉包,连人带行李一个都不少地进站了同一时间,还滞留在上海,“惊魂未定”的领队老师给准备接站的妈妈发来了好几段感谢和盛赞的留言!对我而言,这行程计划外的突发一幕,倒更像是行走中的课堂,收获了书本知识所不能及的成长!六年级游学作文2书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

海,有时波涛汹涌;有时风平浪静;在学海中游泳一定要端正心态,只有这样才不会淹水,才不会被呛水。

然后才能去追上别人,不会被淘汰出局。

在学海中游泳,并不是让你24小时都在此游,而是游游停停放松心态等自己精力充沛时,继续努力才会有收获,只空等永远无法进步,永远无法超越别人,草草率率的做事,学习只求囫囵吞枣,不求甚解只会止步与现状。

只要你想去爬山就一定有路在获得了好成绩时,要虚心教会每个人都要学会低头,不要因为现在学习差,只要相信毛毛虫在某一天一定会变成蝴蝶,它会穿越山丘,飞过海洋,寻找属于自己的天地。

如何写关于游学的作文

如何写关于游学的作文

如何写关于游学的作文一提到游学,我就像打了鸡血一样兴奋,那感觉就像是去探索一个巨大的宝藏世界,只不过这个宝藏不是金银财宝,而是各种各样的新奇体验。

我出发的那天,背着一个大得像小山一样的背包,里面塞得满满当当,什么都有,从换洗的袜子到我最爱的漫画书,感觉就像要把整个家都背在身上。

站在机场或者车站的时候,周围都是和我一样怀揣着激动心情的小伙伴,大家眼睛里都闪着光,就像一群即将冲向糖果屋的小馋猫。

到了游学的目的地,哇塞,那就是一场眼睛和心灵的狂欢派对。

比如说我去的一个古老的欧洲小镇,那里的房子就像是从童话书里搬出来的一样。

每一栋房子都有着独特的小尖顶,墙面上爬满了绿色的藤蔓,就像给房子穿上了一件绿色的花衣裳。

走在窄窄的石板路上,我都不敢走太快,生怕一不小心就踩疼了这个沉睡的古老小镇。

而且,那里的面包店简直就是我的天堂,刚出炉的面包香气弥漫在整个街道,我就像被施了魔法一样,不由自主地就飘进去了。

那面包的种类多得让人眼花缭乱,我恨不得每一种都咬上一口。

在游学的学校里,那可又是另一番景象了。

刚开始的时候,我就像个迷路的小羊羔,面对那些不同肤色、操着各种口音英语的小伙伴,紧张得话都说不利索。

不过很快,我就发现大家其实都很友好。

我们一起做小组项目的时候,就像一场超级有趣的“联合国大会”。

有个来自印度的小伙伴,说话的时候手舞足蹈,那股热情劲儿就像要把屋顶都掀翻了。

还有个德国的小伙伴,特别严谨,每一个数据、每一个观点都像是经过精心打磨的宝石。

我们为了一个课题争论得面红耳赤的时候,那场面简直比辩论赛还激烈。

但是争论完了,又会互相拍拍肩膀,然后一起去找下一个灵感的火花。

晚上住在寄宿家庭里,那也是非常有趣的经历。

我住的那家主人是个超级和蔼的老奶奶,她做的饭就像魔法料理一样。

她总是一边做饭一边跟我唠叨着当地的故事,那些故事就像一幅幅生动的画卷在我眼前展开。

我从她那里学到了好多传统的习俗,比如每周日都要去教堂做礼拜,虽然我不是教徒,但是跟着去体验一下那种庄重的氛围,也感觉特别新鲜。

钦州云海寺游学作文

钦州云海寺游学作文

钦州云海寺游学作文
哎呀呀,终于盼到了去钦州云海寺游学的这一天!我和小伙伴们都兴奋极了,哈哈!
一到云海寺,我就被它的宏伟所震撼。

嘿呀,那高大的建筑,精美的佛像,还有那庄严肃穆的氛围,让人不禁心生敬畏。

我们跟着导游姐姐,一边听她讲解寺庙的历史和文化,一边好奇地四处张望。

哎呀,这里的一切都好有趣啊!我看到了许多虔诚的信徒在烧
香拜佛,他们脸上都洋溢着幸福和安宁。

我也忍不住学着他们的样子,
双手合十,默默地许下了一个小愿望。

在寺庙里,我们还参加了一些有趣的活动。

嘿呀,比如诵经、打坐,虽然我不太懂这些,但还是觉得很有意思。

导游姐姐还告诉我们,云海
寺的建设资金都是来自社会各界的善款,一砖一瓦都凝聚着大家的爱心。

听到这里,我不禁为这些善良的人们点赞。

游学结束后,我和小伙伴们都收获满满。

哎呀呀,这次游学不仅让我们了解了佛教文化,还让我们感受到了善良和爱心的力量。

我想,我以
后也要像那些善良的人们一样,尽自己的力量去帮助别人。

嘿嘿,真希望下次还能有机会来这里游学啊!。

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游学
虽然早些日子就听爸爸说我们要去二中举行游学活动,但听到老师通知时,我还是兴奋不已。

二中我可是最熟悉不过了,自打我在娘胎就住在那儿了,回想起来也有十几年了,我已经好久没去那儿了,挺怀念的。

周一下午,我怀着激动的心情,与同学们一起出发了。

一路上,大家叽叽喳喳的讨论着,显得很开心。

一进二中的校门,就有一股书香气息扑面而来,我顿时感到神清气爽。

在解说员的带领下,我们依次参观了院士大道、校训石、生物园、桃李园、跃进厅水井阳址、旧校门模型、清泉书屋等景观。

我不禁感慨道:二中不愧是拥有六十几年历史的老校啊!
我们又来到了玉法大讲堂,在悦耳奔放的校歌声中,二中的庄学培校长为我们上了一节公开课——《二中是本书,欢迎你阅读》。

庄校长一上课就问:“从你们学校走过来要多少步?你们数了吗?”庄校长的第一个问题就把大家问住了。

见大家不吭声,庄校长继续说道:“你们没数,是吗?我曾经绕锦绣湖走了一圈大约1000步左右。

当然走路有走大步的也有走小步的,所以你们要做一个生活的有心人。

”是啊,在生活中处处都要细心,我一定要做一个生活的有心人。

庄校长又做了自我介绍,然后给我们看了他儿子在庄重文实验小学照的相片和他儿子写的一篇日记。

我曾经听爸爸妈妈讲过那个哥哥很优秀,现在在一中读高中。

我心想:我一定要把那个哥哥当作学习的榜样,哪天等爸爸当上了校长也能这样自豪地说与我有关的事。

等公开课结束了,我们又来到了操场,参加心理拓展活动。

老师先让我们把东西放到旁边,然后说道:“我看看哪个班级最快排好队。

”大家听了纷纷跑向自己的位置。

老师又说:“是一班,二班,三班,四班,还是五班呢?”大家听到老师这样说,情不自禁地笑了。

老师看大家都排好了队,微笑着:“我们先来玩一个热身游戏,名字叫‘异掌同声’。

我们来鼓掌,看看大家的默契度如何,按这个节奏‘1、2,1、2、3,1、2、3、4、5、6、7’,来,预备开始!”只听见操场上传来了整齐的鼓掌声,像天空中炸开了雷一样,响彻云霄。

老师夸奖我们:“庄重文实验小学的孩子们太棒了,这默契度高达98%以上!”接下来老师又让我们每个班围成一个圆圈,然后每一个人拉绳子的一小部分,最后形成了一个大圆。

老师先让大家往左转十圏,然后再往右转十圈,形成一个“波涛汹涌”的场面,最后又让几位同学走钢丝一样,踩在绳子上走一圈。

这个游戏让我感觉到了团结的力量,明白了万众一心、其利断金的道理。

最后,当我们要离开时,大家都恋恋不舍的,一副还没尽兴的样子。

游学,游学,去二中游学!我游到了,要做生活的有心人;我学到了,万众一心,其利必断金。

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