北师大版生物八年级上册第18章生物圈中的微生物(中考总复习课件)
2.与草履虫的基本结构相似的是 A.流感病毒 B.番茄果肉细胞 C.人的口腔上皮细胞 D.酵母菌
3、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱
中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱的
环境中
A．细菌很少
B．细菌繁殖很慢
C．没有细菌
D．细菌都被冻死了
4、一条小死鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长
一段时间后，小鱼不见了，其原因是
3.下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是 A.病毒个体微小，但肉眼可见 B.病毒具有细胞结构 C.病毒只能生活在活细胞中 D.属于植物病毒，宿主为烟草
4、梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛， 这是（ ）引起的。 A、细菌 B、酵母菌 C、病毒 D、霉菌
5、病毒要表现出生命活动，必须在（ ）
A、空气中
B、土壤里
C、水中
D、其他生物的细胞里
6、引起禽流感的病原微生物是（ ） A、细菌 B、真菌 C、霉菌 D、病毒
三、微生物在生物圈中的作用
1.微生物的营养方式：
异养（大 多数）
腐生 ——生物圈中的分解 寄生 ——生物圈中的消费者
自养 如：蓝藻、蓝细菌等 ——生物 （少数）圈中的生产者
一、微生物的种类 1.单细胞微生物：细菌、放线菌、蓝藻等 。 2.多细胞微生物：霉菌、食用菌、药用菌等。 3.无细胞结构微生物：病毒、类病毒、朊病毒等。
胞核，但无叶绿体
酵母菌
单细胞真菌，细胞呈卵圆形
繁殖方式：出芽生殖
氧气充足：将葡萄糖 彻底氧化分解为二氧 化碳和水 氧气不足：将葡糖糖 氧化分解为二氧化碳 和酒精，此过程叫做 酒精发酵
霉菌较常见的霉菌是青霉和曲霉
青霉：呈扫帚状
曲霉：呈放射状
类型
单细胞真菌：酵母菌 多细胞真菌：霉菌、蘑菇等
结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、 真 有真正的细胞核，属于真核生物 菌 生殖方式：孢子生殖、出芽生殖
细菌
细菌的细胞内无成形的细胞核
1、单细胞，属于原生生物 形态：杆形、球形、螺旋形
细 菌
结构：细胞壁、细胞膜、细胞 质、无成型的细胞核。
生殖方式：分裂生殖
（腐生细菌）营养方式：异养（细
胞内无叶绿体）
（二）真菌
❖ 真菌形态分单细胞和多细胞两类 ❖ 单细胞真菌主要为酵母菌，呈圆形或椭圆形。 ❖ 多细胞真菌包括霉菌和蘑菇类，由菌丝构成。 ❖ 细胞结构与植物细胞结构相似，有真正的细
（酵母菌）
营养方式：异养（细胞内无叶绿体）
（三）病毒
病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能 寄生在其他活生物的细胞内。它是微生 物中最小的生命实体，只在电子显微镜 下才可以观察到。
病毒的结构：
病毒没有细胞结构，仅由蛋白 质外壳和内部的遗传物质构成
蛋白质外壳
DNA
遗传物质
病毒的结构模式图
依据宿主不同，将病毒分类： 动物病毒： 专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒 植物病毒： 专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒 细菌病毒： 专门寄生在细菌体内，如T噬菌体。
A.被树根吸收了
B.被水冲走了
5.乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方 式分别是 A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.腐生、自养、腐生、寄生 C.异养、自养、腐生、寄生 D.腐生、寄生、腐生、寄生
6.到北极考察的科学工作者，为了保护环境，除 了必须把塑料以及金属废弃物带离北极，还必 须把人的尿液、粪便等废弃物带离北极，这是 因为 A.人迹罕至，没有消费者 B.缺乏必要的治污设施 C.微生物(分解者)很少 D.废物利用或研究需要
旺盛。
（3）这种现象说明__分_ 解_者__者对自然界的物质循环起着
重要的作用。
第18章 生物圈中的微生物（中考总 复习)
一、微生物
1.定义：在生物圈中，一般把个体微小、结构简 单的生物，统称为微生物。 2.分类：单细胞结构：细菌、放线菌、支原体等； 多细胞结构：霉菌、大型真菌等；
无细胞结构：病毒 3.生活环境：主要场所：土壤中；
重要场所：动植物体表、体内； 其他地方：岩石、矿山、荒漠等地
病毒的生殖——复制繁殖
形态：杆形、球形、螺旋形
结构：无细胞结构，只有蛋白质
病 外壳和内部的遗传物质组成 毒 生殖方式：复制生殖
营养方式：寄生在活细胞内 种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒
课堂练习 1.某小组在调查池塘中的微小生物时，用光 学显微镜不能观察到的是（ ）
2.炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败 变质的主要原因是 A.夏天空气潮湿，化学物质的污染严重 B.食品本身的营养物质含量过高 C.温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖 D.炎热的夏天，食物中的水分蒸发过快
二、微生物的生活 1.代谢方式 ①腐生生活——生物圈中的分解者 ②寄生生活——生物圈中的消费者 ③自养生活——生物圈中的生产者 2.繁殖特点：速度极快
1.下列说法正确的是 A.所有微生物都只有一个细胞 B.食用蘑菇不属于微生物 C.病毒是无细胞结构的微生物 D.动植物体表与体内是微生物主要的活动场所
7.把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的
菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：
（1）土壤中一些腐生的_细___菌和__真___菌将鱼的内脏分解了，
所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
（2）鱼的内脏分解分生解成了_____水___和__无__机___盐__
被蔬菜
吸收，成为制造_有___机__物___的原料，所以那里的菜长得特别
3、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱
中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱的
环境中
A．细菌很少
B．细菌繁殖很慢
C．没有细菌
D．细菌都被冻死了
4、一条小死鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长
一段时间后，小鱼不见了，其原因是
3.下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是 A.病毒个体微小，但肉眼可见 B.病毒具有细胞结构 C.病毒只能生活在活细胞中 D.属于植物病毒，宿主为烟草
4、梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛， 这是（ ）引起的。 A、细菌 B、酵母菌 C、病毒 D、霉菌
5、病毒要表现出生命活动，必须在（ ）
A、空气中
B、土壤里
C、水中
D、其他生物的细胞里
6、引起禽流感的病原微生物是（ ） A、细菌 B、真菌 C、霉菌 D、病毒
三、微生物在生物圈中的作用
1.微生物的营养方式：
异养（大 多数）
腐生 ——生物圈中的分解 寄生 ——生物圈中的消费者
自养 如：蓝藻、蓝细菌等 ——生物 （少数）圈中的生产者
一、微生物的种类 1.单细胞微生物：细菌、放线菌、蓝藻等 。 2.多细胞微生物：霉菌、食用菌、药用菌等。 3.无细胞结构微生物：病毒、类病毒、朊病毒等。
胞核，但无叶绿体
酵母菌
单细胞真菌，细胞呈卵圆形
繁殖方式：出芽生殖
氧气充足：将葡萄糖 彻底氧化分解为二氧 化碳和水 氧气不足：将葡糖糖 氧化分解为二氧化碳 和酒精，此过程叫做 酒精发酵
霉菌较常见的霉菌是青霉和曲霉
青霉：呈扫帚状
曲霉：呈放射状
类型
单细胞真菌：酵母菌 多细胞真菌：霉菌、蘑菇等
结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、 真 有真正的细胞核，属于真核生物 菌 生殖方式：孢子生殖、出芽生殖
细菌
细菌的细胞内无成形的细胞核
1、单细胞，属于原生生物 形态：杆形、球形、螺旋形
细 菌
结构：细胞壁、细胞膜、细胞 质、无成型的细胞核。
生殖方式：分裂生殖
（腐生细菌）营养方式：异养（细
胞内无叶绿体）
（二）真菌
❖ 真菌形态分单细胞和多细胞两类 ❖ 单细胞真菌主要为酵母菌，呈圆形或椭圆形。 ❖ 多细胞真菌包括霉菌和蘑菇类，由菌丝构成。 ❖ 细胞结构与植物细胞结构相似，有真正的细
（酵母菌）
营养方式：异养（细胞内无叶绿体）
（三）病毒
病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能 寄生在其他活生物的细胞内。它是微生 物中最小的生命实体，只在电子显微镜 下才可以观察到。
病毒的结构：
病毒没有细胞结构，仅由蛋白 质外壳和内部的遗传物质构成
蛋白质外壳
DNA
遗传物质
病毒的结构模式图
依据宿主不同，将病毒分类： 动物病毒： 专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒 植物病毒： 专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒 细菌病毒： 专门寄生在细菌体内，如T噬菌体。
A.被树根吸收了
B.被水冲走了
5.乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方 式分别是 A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.腐生、自养、腐生、寄生 C.异养、自养、腐生、寄生 D.腐生、寄生、腐生、寄生
6.到北极考察的科学工作者，为了保护环境，除 了必须把塑料以及金属废弃物带离北极，还必 须把人的尿液、粪便等废弃物带离北极，这是 因为 A.人迹罕至，没有消费者 B.缺乏必要的治污设施 C.微生物(分解者)很少 D.废物利用或研究需要
旺盛。
（3）这种现象说明__分_ 解_者__者对自然界的物质循环起着
重要的作用。
第18章 生物圈中的微生物（中考总 复习)
一、微生物
1.定义：在生物圈中，一般把个体微小、结构简 单的生物，统称为微生物。 2.分类：单细胞结构：细菌、放线菌、支原体等； 多细胞结构：霉菌、大型真菌等；
无细胞结构：病毒 3.生活环境：主要场所：土壤中；
重要场所：动植物体表、体内； 其他地方：岩石、矿山、荒漠等地
病毒的生殖——复制繁殖
形态：杆形、球形、螺旋形
结构：无细胞结构，只有蛋白质
病 外壳和内部的遗传物质组成 毒 生殖方式：复制生殖
营养方式：寄生在活细胞内 种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒
课堂练习 1.某小组在调查池塘中的微小生物时，用光 学显微镜不能观察到的是（ ）
2.炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败 变质的主要原因是 A.夏天空气潮湿，化学物质的污染严重 B.食品本身的营养物质含量过高 C.温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖 D.炎热的夏天，食物中的水分蒸发过快
二、微生物的生活 1.代谢方式 ①腐生生活——生物圈中的分解者 ②寄生生活——生物圈中的消费者 ③自养生活——生物圈中的生产者 2.繁殖特点：速度极快
1.下列说法正确的是 A.所有微生物都只有一个细胞 B.食用蘑菇不属于微生物 C.病毒是无细胞结构的微生物 D.动植物体表与体内是微生物主要的活动场所
7.把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的
菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：
（1）土壤中一些腐生的_细___菌和__真___菌将鱼的内脏分解了，
所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
（2）鱼的内脏分解分生解成了_____水___和__无__机___盐__
被蔬菜
吸收，成为制造_有___机__物___的原料，所以那里的菜长得特别
合集下载
北师大版八年级生物上册：第十八章 生物圈中的微生物 复习课件
A.腐生生物的物质和能量来源于其他生物的体内和体表
B.腐生生物的物质和能量趁来热源打于无铁机！环境
C.腐生生物的物质和能量来源于枯枝落叶、动物尸体和粪便
D.腐生生物的物质和能量只来源于绿色植物
3.科学家将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，使大肠杆菌大 量生产胰岛素已获得成功。细菌常常作为基因工程的受体细胞，主
【解析】变形虫是单细胞的生物，真菌中酵母菌是单细胞的生物， 其它真菌是多细胞的生物。细菌和放线菌是单细胞的生物。病毒是 没有细胞结构的生物。 【答案】C 【例2】从活的生物体内吸取有机物来维持生活的营养方式（ ）
A.共生 B.腐生 C.自养 D.寄生 【解析】生物的营养方式有自养和异养。自养是指能将无机物合成 有机物来维持生活的营养方式；异养是不能自己制造有机物，需摄 取现成的有机物来维持生活的营养方式。腐生和寄生都属于异养。 从活的生物体内吸取有机物的方式叫寄生，而腐生是指靠分解动植 物的遗体，从中吸取有机物来维持生活的方式。寄生与腐生的区别 在于有机物的来源，来源于活的生物为寄生，来源于死的生物为腐 生。 【答案】D
要原因是（ D ）
A.容易鉴别
B.结构简单
C.形体微小
D.繁殖速度快
4.蘑菇和霉菌都属于真菌，下面不是它们共同特征的是（B）
A.都是多细胞生物
B.都是自养生物
C.都是异养生物
D.靠孢子进行繁殖
5.下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是（C ）
A．蘑菇是一类大型的真菌 B．蘑菇的营养方式为异养
寄 物体获得生活必须的物质和能量，这种 生 营养方式称为寄生。营寄生生活的微生 性 物称为寄生性微生物。
微 生 物
举例：痢疾杆菌、肺炎双球菌、炭疽杆 菌以及全部的病毒等。
北师大版生物学八年级上册18.1.1-微生物在生物圈中的作用ppt教学课件
3.作用：自养微生物在生态系统中和绿色植物一样，属 于生产者。
与植物共生
根瘤菌
与动物共生
白蚁成天啃树木和家具，它为 什么不会消化不良呢？
这是因为白蚁肚子里有数以百计的得力伙伴，能够帮 助白蚁将取食的大分子纤维素物质进行分解，最终变成单 糖类，才被白蚁吸收。这些伙伴是在白蚁消化道内的各种 各样的纤毛虫、鞭毛虫 和变形虫等原生动物，它们与白 蚁共生。白蚁就是依赖于消化道内的这些亲密伙伴——原 生动物和细菌，将纤维素变成自己的营养的。
探究我们身边 是否存在微生物
【发现并提出问题】放久了的面包很容易发霉；为什么放久 了的面包会发霉？ 【收集相关信息】面包的发霉主要是由于空气中的部分微生 物（主要是霉菌）进入了面包中。 【作出假设】我们的身边处处存在着微生物。 【设计实验方案】采用对照实验，一个培养皿密闭，一个培 养皿开盖（可放置于教室、实验室、家里等地方） 【实施实验并记录】各小组长带领本组同学观察老师发给的 已灭菌的面包中霉菌的生长情况并及时记录观察的现象。
艾 滋 病 病 毒
2.结构
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和遗传物质组成的内核， 没有细胞结构，只能寄生在活细胞中才能繁殖。
3.种类： 病毒没有细胞结构，根据宿主的不同，有动物病毒、
植物病毒、细菌病毒（噬菌体）等多种类型。
每种生物都有它们各自的生活方式。 你想知道微生物是怎么生活的吗？
学习目标
1.知道微生物的营养方式及在生态系统中的角色； 2.知道微生物在生物圈的作用。
二、微生物的主要类群 1.细菌 2.真菌 3.病毒
二、微生物的生活 1.代谢方式 ①腐生生活——生物圈中的分解者 ②寄生生活——生物圈中的消费者 ③自养生活——生物圈中的生产者 2.繁殖特点：速度极快 3.微生物在生物圈中的作用
与植物共生
根瘤菌
与动物共生
白蚁成天啃树木和家具，它为 什么不会消化不良呢？
这是因为白蚁肚子里有数以百计的得力伙伴，能够帮 助白蚁将取食的大分子纤维素物质进行分解，最终变成单 糖类，才被白蚁吸收。这些伙伴是在白蚁消化道内的各种 各样的纤毛虫、鞭毛虫 和变形虫等原生动物，它们与白 蚁共生。白蚁就是依赖于消化道内的这些亲密伙伴——原 生动物和细菌，将纤维素变成自己的营养的。
探究我们身边 是否存在微生物
【发现并提出问题】放久了的面包很容易发霉；为什么放久 了的面包会发霉？ 【收集相关信息】面包的发霉主要是由于空气中的部分微生 物（主要是霉菌）进入了面包中。 【作出假设】我们的身边处处存在着微生物。 【设计实验方案】采用对照实验，一个培养皿密闭，一个培 养皿开盖（可放置于教室、实验室、家里等地方） 【实施实验并记录】各小组长带领本组同学观察老师发给的 已灭菌的面包中霉菌的生长情况并及时记录观察的现象。
艾 滋 病 病 毒
2.结构
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和遗传物质组成的内核， 没有细胞结构，只能寄生在活细胞中才能繁殖。
3.种类： 病毒没有细胞结构，根据宿主的不同，有动物病毒、
植物病毒、细菌病毒（噬菌体）等多种类型。
每种生物都有它们各自的生活方式。 你想知道微生物是怎么生活的吗？
学习目标
1.知道微生物的营养方式及在生态系统中的角色； 2.知道微生物在生物圈的作用。
二、微生物的主要类群 1.细菌 2.真菌 3.病毒
二、微生物的生活 1.代谢方式 ①腐生生活——生物圈中的分解者 ②寄生生活——生物圈中的消费者 ③自养生活——生物圈中的生产者 2.繁殖特点：速度极快 3.微生物在生物圈中的作用
北师大版初中初二八年级上册生物：第五单元第十八章 生物圈中的微生物 复习课件
物，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，使土壤中
的氮元素含量增高，植物获得大量氮元素时就能生长旺盛。因此，
在农业生产上种植大豆可以提高土壤的肥力。
1.食品放在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要是因为在冰箱的
环境中（ C ）
A.没有细菌
B.细菌被冻死了
C.细菌繁殖的速度很慢 D.细菌很少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.腐生和寄生的不同之处在于（ C ）
6.微生物的营养方式主要有腐生、寄生、自养 三种类型。腐生性微生物是生态系统的分解者，对 生态系统的物质循环起着不可替代的作用。寄生性 的微生物与动物一样，属于消费者。而蓝藻、硫细 菌、硝化细菌这些微生物属于生产者。根瘤菌、黏 球菌等细菌有固氮作用。
概念：一些细菌和真菌能够分解枯枝落 叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获 得生活必须的物质和能量，这种营养方
【答案】C
【例3】下列属于细菌性食物中毒的是（ ）
A.吃了腐烂变质的牛肉、羊肉引起的食物中毒
B.吃了发芽的马铃薯引起的食物中毒
C.吃了有毒的蘑菇引起的食物中毒
D.吃了被农药污染的蔬菜引起的食物中毒
【解析】细菌性食物中毒，也就是因细菌而使人致病。首 先要分析选项中哪项可能含有大量细菌，这样才能分析出 引起细菌性食物中毒的。腐烂变质的牛肉、羊肉里面肯定 有大量的细菌繁殖生长，若人食用后会引起细菌性食物中 毒。而发芽的马铃薯是马铃薯产生的毒素、毒蘑菇是真菌 类、被农药污染的蔬菜是化学药品有毒，它们都会引起人 食物中毒。
【答案】D
【例4】下列关于抗生素的说法正确的是（ ）
A.抗生素是由某些细菌产生的 B.抗生素对人体有益
C.抗生素对人体有害
D.抗生素可以杀某些细菌
北师大版生物八年级上册18章2节微生物与人类的关系精品课件
艾滋病是由艾滋病病毒引
艾滋病引起皮肤病
起的。这种病毒在人体的
淋巴细胞中，破坏淋巴细 胞使人体免疫力下降.
艾滋病毒 艾滋病患者
1、病毒使人患病
非典病毒
口蹄疫病毒
（1）几乎所有 的生物都可被 病毒感染而致 病。人类的各 种传染病，有 80%是由病毒 引起的。
流感病毒
天花病毒
2、细菌使人患病
鼠疫杆菌 肺炎双球菌菌
第18章 生物圈中的微生物
第2节 微生物与人类的关系
一、有些微生物使人患病
某些微生物寄生在人体表面或体内， 可以使人患上某种疾病，人体的各种传染 病主要是由微生物引起的。 ◆由微生物引起的人类疾病有：传染性疾 病、非传染性疾病以及中毒三大类。 ◆传染性疾病，如艾滋制有害微生物、利用有益 微生物，使微生物更好地与人类相处
练一练：
请将左右两边生产技术与有关的微生物连 接起来 １、制作面包 Ａ甲烷细菌 ２、制作泡菜 Ｂ放线菌 ３、制取沼气 Ｃ酵母菌 ４、生产抗生素 Ｄ乳酸杆菌 ５、制醋 Ｅ醋酸菌 ６、白酒啤酒
1．艾滋病是有下哪那种微生物引起的?（ D ） Ａ 细菌 Ｂ真菌 Ｃ酵母菌 Ｄ病毒 2．制作下列食品时，用不着微生物的是（ D ） Ａ蒸制馒头 Ｂ酿制米醋 Ｃ制作酸奶 Ｄ腌制咸菜 3．下列物质中具有致癌作用的是（B ） Ａ红曲霉产生的红曲霉素 Ｂ黄曲霉产生的黄曲霉素 Ｃ根霉产生淀粉酶等酶类 Ｄ青霉产生的青霉素
乳酸菌的生活需要糖提供营养 将泡菜坛密封起来？
泡菜坛加水密封
3、为什么注入的料液要淹没菜蔬并
乳酸菌只有在无氧的情况下才能正常的 生活、繁殖，才能分解糖类产生乳酸。 而把坛子密封起来不会有氧气进入。
某些细菌（如：乳酸菌，枯草杆菌）或真菌
北师大版生物八年级上册18章1节微生物在生物圈中的作用二课时精品课件
1
1 2(2 )
2 4(2 )
3 8(2 )
n (2 )
一个细菌30分钟分裂一次,4 小时变成多少个？
8 2
微生物的特征
微生物的数量为何如此的多， 分布为何如此的广？
▲体积小，表面积与体积的比值大。 ▲吸收多，转化快 ▲生长旺，繁殖快 ▲适应性强，变异多 ▲种类多，分布广
植物、动物和细菌真菌有什么关系呢？
6、病毒的类型 ③细菌病毒：
也叫噬菌体，
专门寄生在细菌体 内，如T噬菌体。
噬菌体的生活
这个细菌遇 到病毒了！
噬菌体
每种生物都有它们 各自的生活方式
二、微生物的代谢类型
1、代谢（营养）方式：
异养
腐生 寄生
自养
腐生
一些细菌和一些真菌能分解枯枝落 叶、动物尸体和粪便中的有机物，来 获得生活必需的物质和能量。
第18章 生物圈中的微生物
第1节 微生物在生物圈中的作用
（第二课时 ）
仔细阅读教材P56—P59，用笔画
出重难点。 1、病毒的形态、结构、分类？ （P56—P57） 2、微生物的营养方式及微生物的 作用？（P58—P59）
一、病毒
1、病毒的分布 病毒分布很广，陆地、海洋、天空， 各种动植物乃至动植物体内甚至细菌的体 内，都能找到它。 2、病毒的大小 病毒是超显微结构的没有细胞的生 物。它是微生物中最小的生命实体。 只能用电子显微镜才能观察到病毒。
光能 例如： 蓝细菌、 硫细菌、硝化细菌
化学能
自养微生物在生态系统中属于生产者。
蓝细菌
硝化细菌
二、微生物的代谢类型
共生 豆科植物与根瘤菌
根瘤菌将空气中的氮转 化为植物能吸收的含氮物 质。 植物则为根瘤菌提供生 存环境和物质。
八年级生物上册 第十八章 第一节 微生物在生物圈中的作用课件 北师大版
【解析】本题主要考查腐生性微生物在自然界中的作用。腐 生性微生物能将动物及人的遗体、枯枝落叶等中的有机物分 解成简单的无机物(二氧化碳、水和无机盐)，其中二氧化碳、 水和无机盐又都能通过光合作用被合成有机物。 答案：(1)物质循环 有机物 无机物 (2)二氧化碳 有机物 物质 能量
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月1日星期二2022/3/12022/3/12022/3/1 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/12022/3/1March 1, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/1
过程中起主要作用的是( )
A.植物
B.动物
C.病毒
D.腐生性细菌和真菌
【解析】选D。本题主要考查腐生性细菌和真菌在生态系统中
的作用。腐生性细菌和真菌能把动植物遗体、枯枝落叶中的
有机物分解成简单的无机物(水、无机盐和二氧化碳)，其中，
水和无机盐被植物的根吸收利用，二氧化碳被植物用作原料
进行光合作用。
3.腐生和寄生的区别是为营该种生活的生物提供食物的有机
一、选择题 1.(精选精练·烟台学业考)某小组在调查池塘中的微小生物 时，用光学显微镜不能观察到的是( )
【解析】选B。本题主要考查微小生物的结构特点和识图能力。 图A是草履虫，图D是绿眼虫，都属于单细胞动物，图C是衣 藻，属于单细胞植物，在光学显微镜下都能看见；图B是病毒， 无细胞结构，个体极其微小，只有在电子显微镜下才能看见。
第18章生物圈中的微生物+复习课件-2024--2025学年北师大版生物八年级上册
四、微生物与人类的关系
1.使人患病
由微生物引起的人体疾病有：传染性疾病、非传染性 疾病以及中毒三大类。 ①传染性疾病，如艾滋病、流感、菌痢等。 ②非传染性疾病，如黄曲霉素可以致癌等。 ③中毒，如毒红菇等引起中毒死亡。
2.微生物与食品生产
①酵母菌
面包
馒头
酒
葡萄糖 酵母菌 二氧化碳＋ 水 ＋能量（多）
专门寄生在人和动物细胞内
动物病毒
专门寄生在植物细胞内 专门寄生细菌细胞内
植物病毒 细菌病毒
三、微生物在生物圈中的作用
•腐生性微生物是生物圈中的 分解者，对生态系统中 的物质循环起着不可替代的作用。 •寄生性微生物是生物圈中的 消费者 。 •一些细菌等自养型微生物，是生物圈中的 生产者， 如蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等。 •共生：根瘤菌和豆科植物
2n 个。
细胞质
荚膜 细胞壁
遗传物质
细胞膜
细菌的结构模式图
鞭毛
4.芽孢：
当环境恶劣时，细菌个体缩小，细胞壁增厚，形 成芽孢 。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的 抵抗能力。环境适宜时，芽孢萌发长成细菌。
注意：芽孢不是细菌的繁殖方式。
（二）真菌
1.细胞结构： 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 。 2.种 类： 单细胞真菌、多细胞真菌
2.防止食品腐败变质的原理是什么？ 把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
3.微生物与医药
真菌 产生的抗生素：青霉素、头孢霉素 放线菌 产生的抗生素：链霉素、金霉素、卡那 霉素、庆大霉素
抗生素只能杀死细菌，不能杀死真菌和病毒。
4.微生物应用前景
①制沼气：产甲烷细菌。 ②制作杀虫剂：苏云金杆菌。 ③污水处理。 ④基因工程：生产胰岛素、干扰素、
北师大版八年级生物第十八章 生物圈中的微生物 中考复习课件
➢动物病毒 ➢植物病毒 ➢细菌病毒
15
微生物的营养方式 腐生
寄生 自养 共生
16
微生物的营养方式
1.腐生生活
分解者
17
微生物的营养方式
2.寄生生活 如一些细菌、真菌和所有的病毒 消费者
18
微生物的营养方式
3.自养生活 如硫化细菌、硝化细菌、蓝藻（蓝细菌） 。 生产者
19
微生物的营养方式
4、共生
消费者
大豆、花生等豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将 空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
20
微生物在生物圈中的作用
➢ 大多数的细菌和真菌是腐生生活，它们是生物圈中
的分解者。
➢ 一些细菌、真菌和所有的病毒营寄生生活，它们是
生物圈中的消费者。 ➢ 一些细菌等自养型微生物，是生物圈中的生产者。
21
艾滋病病毒（HIV）寄生在人 体淋巴细胞中，破坏淋巴细胞， 导致人体免疫能力下降
22
一、微生物
微生物的概念： 微生物是个体微小、结构简单的生物。
微生物的主要类群：细菌、真菌、病毒
2
二、微生物的主要类群
➢细 菌 ➢真 菌 ➢病毒
3
细菌的形态
4
细菌的结构
遗传物质
鞭毛
荚膜
细胞膜 细胞壁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ细胞质
5
细菌的生殖方式：分裂生殖
6
真菌的分类
单细胞真菌： 酵母菌
多细胞真菌
霉菌 蘑菇 ……
7
酵母菌的结构
真菌共有
（酵母菌特有）
8
酵母菌的生殖方式：出芽生殖
9
酵母菌的应用
15
微生物的营养方式 腐生
寄生 自养 共生
16
微生物的营养方式
1.腐生生活
分解者
17
微生物的营养方式
2.寄生生活 如一些细菌、真菌和所有的病毒 消费者
18
微生物的营养方式
3.自养生活 如硫化细菌、硝化细菌、蓝藻（蓝细菌） 。 生产者
19
微生物的营养方式
4、共生
消费者
大豆、花生等豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将 空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
20
微生物在生物圈中的作用
➢ 大多数的细菌和真菌是腐生生活，它们是生物圈中
的分解者。
➢ 一些细菌、真菌和所有的病毒营寄生生活，它们是
生物圈中的消费者。 ➢ 一些细菌等自养型微生物，是生物圈中的生产者。
21
艾滋病病毒（HIV）寄生在人 体淋巴细胞中，破坏淋巴细胞， 导致人体免疫能力下降
22
一、微生物
微生物的概念： 微生物是个体微小、结构简单的生物。
微生物的主要类群：细菌、真菌、病毒
2
二、微生物的主要类群
➢细 菌 ➢真 菌 ➢病毒
3
细菌的形态
4
细菌的结构
遗传物质
鞭毛
荚膜
细胞膜 细胞壁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ细胞质
5
细菌的生殖方式：分裂生殖
6
真菌的分类
单细胞真菌： 酵母菌
多细胞真菌
霉菌 蘑菇 ……
7
酵母菌的结构
真菌共有
（酵母菌特有）
8
酵母菌的生殖方式：出芽生殖
9
酵母菌的应用
北师大版生物八年级上册18.2《微生物与人类的关系》课件(共24张PPT)
3、为什么注入的料液要淹没菜蔬并将泡菜坛 密封起来？ 乳酸菌在没有氧气的情况下才能正常生活。
•
虽然很多微生物对人类有益，但是也有许多 对人类有害。某些细菌（枯草杆菌）和真菌（根 霉）在适宜的条件下会使事物腐败，因此，长期
贮存的食物一般要加防腐剂或放在冰箱里。
根霉
枯草杆菌
青霉
酵母菌能提取维生素：
生产胰岛素 生产干扰素
转基因技术
生产乙肝疫苗
做 饭
沼气(甲烷细菌)
发酵技术
照明 取暖
总之，微生物与人类关系密切。有些微 生物可以使食物腐败、使人患病，但多数 微生物是有益于人类的，如用于制作食品、 制药等。
我们要控制有害微生物、利用有益微生 物，使微生物更好地与人类相处。
小结：
• 一、微生物使人患病 • 1、艾滋病毒：艾滋病 • 2、痢疾杆菌：菌痢 • 3、黄曲霉：致肝癌 • 4、有毒的蘑菇：引起中毒死亡
C.酵母菌
D.米曲霉
• 5、在制作馒头和酿酒过程中都需要的微
生物是（ B ）
A.曲霉菌
B.酵母菌
C.青霉菌
D.乳酸菌
6、酸奶是一种味道鲜美，营养价值较高
的乳制品。它的制作离不开哪种微生物的
发酵作用（C ）
A.醋酸菌
B.大肠杆菌
C.乳酸菌
D.酵母菌
第18章 生物圈中的微生物 第2节 微生物与人类的关系
1、微生物与疾病
• 艾滋病病毒——艾滋病 • 流感病毒——流感 • 非典病毒——非典型性肺炎 • 痢疾杆菌——菌痢 • 黄曲霉——致癌
有毒的蘑菇会引起：中毒死亡
2.微生物与食品
酵母菌—— 馒头、面包、酿酒
醋酸菌—— 酿醋 乳酸菌—— 酸奶、泡菜
•
虽然很多微生物对人类有益，但是也有许多 对人类有害。某些细菌（枯草杆菌）和真菌（根 霉）在适宜的条件下会使事物腐败，因此，长期
贮存的食物一般要加防腐剂或放在冰箱里。
根霉
枯草杆菌
青霉
酵母菌能提取维生素：
生产胰岛素 生产干扰素
转基因技术
生产乙肝疫苗
做 饭
沼气(甲烷细菌)
发酵技术
照明 取暖
总之，微生物与人类关系密切。有些微 生物可以使食物腐败、使人患病，但多数 微生物是有益于人类的，如用于制作食品、 制药等。
我们要控制有害微生物、利用有益微生 物，使微生物更好地与人类相处。
小结：
• 一、微生物使人患病 • 1、艾滋病毒：艾滋病 • 2、痢疾杆菌：菌痢 • 3、黄曲霉：致肝癌 • 4、有毒的蘑菇：引起中毒死亡
C.酵母菌
D.米曲霉
• 5、在制作馒头和酿酒过程中都需要的微
生物是（ B ）
A.曲霉菌
B.酵母菌
C.青霉菌
D.乳酸菌
6、酸奶是一种味道鲜美，营养价值较高
的乳制品。它的制作离不开哪种微生物的
发酵作用（C ）
A.醋酸菌
B.大肠杆菌
C.乳酸菌
D.酵母菌
第18章 生物圈中的微生物 第2节 微生物与人类的关系
1、微生物与疾病
• 艾滋病病毒——艾滋病 • 流感病毒——流感 • 非典病毒——非典型性肺炎 • 痢疾杆菌——菌痢 • 黄曲霉——致癌
有毒的蘑菇会引起：中毒死亡
2.微生物与食品
酵母菌—— 馒头、面包、酿酒
醋酸菌—— 酿醋 乳酸菌—— 酸奶、泡菜
最新北师大版八年级生物上册第18章《生物圈中的微生物》整章共3课时PPT教学课件(共83页)
近年来，人们通过基因工程用微生物生产 胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等。此外，微生物 在采油、冶金、治理环境污染等方面也有着广 阔的前景。
微生物的应用前景
做 饭
照明
沼气(甲烷细菌)
取暖
微生物的应用前景
生产胰岛素
生产干扰素
生产乙肝疫苗
总之，微生物与人类关系密切。有些微 生物可以使食物腐败、使人患病，但多数 微生物是有益于人类的，如用于制作食品、 制药等。 我们要控制有害微生物、利用有益微生 物，使微生物更好地与人类相处。
3、肝癌
黄曲霉（真菌）
毒红菇、毒蝇蕈 、毒粉褶菌
4、误食后引起中毒死亡 5、结核病 结核杆菌
6、肺炎
肺炎双球菌
艾
滋
病
病
毒
菌痢杆菌
SARS病毒
有毒的菌类：
毒蝇蕈
毒红菇
毒粉褶菌
艾 滋 病 病 毒
艾滋病患者
烧伤皮肤感染黄曲霉
皮肤感染黄曲霉
黄曲霉
玉米感染黄曲霉
二、微生物与食品
面包酵母 1、酵母菌
（单细胞真菌）
第18章 生物圈中的微生物
第一节 微生物在生物圈中的作用
二、微生物的主要类群
• 细菌 • 真菌 • 病毒
（一）细菌
球菌
杆菌
螺旋菌
细菌的细胞内无成形的细胞核
芽孢
分裂生殖
（二）真菌
• 真菌形态分单细胞和多细胞两类 • 单细胞真菌主要为酵母和类酵母菌（如隐球菌、念珠 菌）呈圆形或椭圆形。 • 多细胞真菌包括霉菌和蘑菇类，由菌丝构成。
微生物在生物圈中的作用
• 大多数的细菌和真菌是腐生生活，它们是生物 圈中的分解者。 • 一些细菌、真菌和所有的病毒营寄生生活，它 们是生物圈中的消费者。 • 一些细菌等自养型微生物，是生物圈中的生产 者。
微生物的应用前景
做 饭
照明
沼气(甲烷细菌)
取暖
微生物的应用前景
生产胰岛素
生产干扰素
生产乙肝疫苗
总之，微生物与人类关系密切。有些微 生物可以使食物腐败、使人患病，但多数 微生物是有益于人类的，如用于制作食品、 制药等。 我们要控制有害微生物、利用有益微生 物，使微生物更好地与人类相处。
3、肝癌
黄曲霉（真菌）
毒红菇、毒蝇蕈 、毒粉褶菌
4、误食后引起中毒死亡 5、结核病 结核杆菌
6、肺炎
肺炎双球菌
艾
滋
病
病
毒
菌痢杆菌
SARS病毒
有毒的菌类：
毒蝇蕈
毒红菇
毒粉褶菌
艾 滋 病 病 毒
艾滋病患者
烧伤皮肤感染黄曲霉
皮肤感染黄曲霉
黄曲霉
玉米感染黄曲霉
二、微生物与食品
面包酵母 1、酵母菌
（单细胞真菌）
第18章 生物圈中的微生物
第一节 微生物在生物圈中的作用
二、微生物的主要类群
• 细菌 • 真菌 • 病毒
（一）细菌
球菌
杆菌
螺旋菌
细菌的细胞内无成形的细胞核
芽孢
分裂生殖
（二）真菌
• 真菌形态分单细胞和多细胞两类 • 单细胞真菌主要为酵母和类酵母菌（如隐球菌、念珠 菌）呈圆形或椭圆形。 • 多细胞真菌包括霉菌和蘑菇类，由菌丝构成。
微生物在生物圈中的作用
• 大多数的细菌和真菌是腐生生活，它们是生物 圈中的分解者。 • 一些细菌、真菌和所有的病毒营寄生生活，它 们是生物圈中的消费者。 • 一些细菌等自养型微生物，是生物圈中的生产 者。