暑期社会实践调查报告
关于新媒体发展对于大学生和传统媒体人影响的调查报告摘要：社会发展日新月异，新媒体的发展速度也让人惊叹。
新媒体在人们日常生活中的应用程度大幅度提高，使得人与人之间的信息传递变得更加迅捷，同时也给人们的工作学习和生活带来了很大的便利。
不过在人们感叹新媒体发展给人们带来便利的同时，新媒体发展也给人们的日常生活及工作带来了一些影响，通过调查了解这些负面的影响，我们可以更加全面的认识新媒体，更好的利用新媒体。
关键词：新媒体大学生传统媒体人影响一、调查目的：通过对新媒体发展给大学生和传统媒体人带来的影响的调查，让大学生更加全面的了解认识新媒体，更好的利用新媒体，向社会展现出当代大学生优秀风采。
二、调查时间：2014年6月19日——2014年6月25日三、调查对象：江苏科技大学、江苏大学以及镇江高专大学生镇江日报社记者及相关工作人员四、调查形式：一对一随机调查并访谈五、调查分工：问卷设计：组织委员宣传委员班长活动接收单位联系：团支书问卷打印：生活委员后期总结：团支书班长六、调查地点：江苏科技大学西校区江苏大学镇江高专镇江日报社七、调查结果统计与总结：针对此次调查活动的特性，我支部经过讨论决定将其分成两个部分：一、在三所高校开展新媒体发展对于大学生影响的调查；在镇江日报社开展新媒体发展对于传统媒体人的影响的调查。
A、在第一部分中，我支部成员讨论决定从被调查人员基本情况、对新媒体的了解情况和对于新媒体的应用频率和主要目的等方面设计问卷并进行调查活动。
以下是在三所高校的调查结果与分析：1、被调查人员信息，我们主要设计了“性别”这一方面的问题，具体数据如下：2、对于新媒体的了解程度，我们设置了两个问题，大家反馈出来的信息是这样的：大学生对于新媒体的了解程度大家对于新媒体主要用途的认识从上面两张统计图表中我们可以看出来，很多大学生虽然在日常生活中对于新媒体的应用比较多，但是对于新媒体的了解不是很多，大约60%的同学对于新媒体的了解程度一般，约有30%的同学对新媒体很了解；同样，约50%的同学应用新媒体时来缓解自己的日常学习生活压力，还有30%的同学是用来学习的。
3、在新媒体对于大学生日常学习生活影响方面，我们设计了诸如“学校断网对于我们的影响”、“PU等新媒体在校园中的推广对我们的影响”、“新媒体对我们带来的便利”以及“使用新媒体的主要目的”等问题，统计结果如下：5101520253035404550晚上断网对于大学生的影响102030405060PU 等新媒体推广对于大学生的影响新媒体给我们带来的最大便利605040302010使用新媒体的主要目的605040302010A、聊天B、玩游戏C、查资料D、看新闻E、其他通过统计，我们可以大致的了解到大学校园晚上断掉有线网络对于50%的大学生是没有影响的，约30%的同学认为此项决定对于日常生活有一点负面影响，其他的同学则认为生活被打乱或则说提高了睡眠质量。
对于诸如PU这种校园新媒体，大家大多只是偶尔登陆一下，用来了解校园动态而已。
对于新媒体给我们带来的最大便利，55%的同学认为是给我们提供了更加便捷的途径来了解社会动态，30%的同学认为给我们提供了消遣的场所，其他人则认为有利于我们学习。
使用新媒体的主要目的，大家的答案大都差不多，基本上都是用来聊天、玩游戏、查资料和看新闻，其他一些用途则较少。
4、针对于目前大学生所用的比较频繁的QQ和邮箱等软件，我们对其使用频率也做了调查，结果如下：由上图可以看出来，51%的同学每天都应用这两个软件，40%的同学选择是记起来就应用，基本不用的同学很少。
5、本张调查问卷的最后一个方面是关于大学生对于手机的使用情况调查，现在很多大学生都成为了低头一族，基本上在很多场合都是拿着手机在玩。
就大学生每天花在手机上的时间调查结果如下：大学生日常花在手机上的时间403530252015105调查结果显示，极少的同学每天花在手机上的时间为半个小时，绝大多数的同学花在手机上的时间为两个小时甚至更多，约30%的同学在一个小时左右。
由此可以看出，同学们每天花在手机上的时间还是比较多，给大家的学习带来了一定的影响。
B、在镇江日报社的调查活动中，我们主要针对于传统媒体的从业人员，通过调查来了解新媒体发展对于传统媒体人的影响，主要内容涉及最常使用媒介、对新媒体产品的喜好及应用、新媒体发展对于自身工作地位的影响以及对于新媒体的态度等方面。
1、现在出现在人们日常生活中媒介越来越多，人们的选择和使用偏好也会有侧重，对于传统媒体人最常使用的媒介调查结果如下：调查结果显示，在镇江日报社的工作人员最常使用的三种媒介分别是电视、报刊和网络。
报刊是他们日常工作所要接触到的，网络则是新媒体的一个代表，说明他们在使用传统媒介的同时也积极使用新媒体。
2、在对于新媒体产品的使用和喜爱情况方面，我们设计了“对于手机报纸和传统报纸的选择情况”和“在新媒体的使用过程中是否有困惑”两个问题，具体的统计数据及结果如下：对于手机报和传统报纸的喜爱程度C、两者皆可10.000%A、更喜欢手机报20.000%B、更喜欢传统报纸70.000%以上的调查结果显示：在受调查的传统媒体工作人群中，70%的人更倾向于使用传统的报纸，他们表示这是他们的工作内容，也是他们的一个生活习惯；10%的人对两种报纸没有偏好，认为都可以；剩下的受访人表示更喜欢手机报纸，简洁方便。
对于是否在使用新媒体的过程中存在疑惑，77%的人认为新媒体发展很快，自己能够跟得上脚步，所以不存在疑惑；而其他人则在使用过程中存在一些疑惑。
3、新媒体的发展会使得很多传统媒体行业面临着转型与不转型的挑战；在转型过程中，传统媒体人的工作地位会不会受到影响等问题都是我们此次调查的内容，具体的调查内容与结果如下：在受访的人群中，83%的人认为自己所在的公司正在进行转型，14%的人认为自己所在的公司已经向新媒体转型成功，只有3%的人认为自己所在的公司任然坚持发展传统媒体，并没有向新媒体转型。
与此同时，97%的人认为自己在转型过程中或者说转型过后的公司中依然会有用武之处，3%的人认为公司转型会对自己的工作造成一定的影响，从传统媒体到新媒体会让自己工作不那么得心应手，没有人认为公司转型自己会面临失业的危险。
4、新媒体发展的速度很快，未来是什么样，以何种方式融入到人们生活的各个方面我们无从得知。
传统媒体人对于新媒体发展的展望，以及对于传统媒体与新媒体之间的关系也做出了自己的选择。
通过上面的统计结果我们可以看出来，对于未来媒体的发展，83%的受访人更看好新媒体，认为新媒体在未来的发展中以及应用中一定会大放光彩，17%的人认为传统媒体会继续发簪下去，并且保持优势。
对于未来两大媒体形式的关系，绝大部分的人认为是相互融合，共同发展，很少的人人认为两者会保持一种相互对立的状态，极少数的人认为两者会产生冲突。
5、对于如何辨别我们在新媒体上得到消息的真假，而且在产生疑惑时我们应该相信官媒还是其他媒体，传统媒体人给了我们答案，同时也给了我们建议。
通过上面的图表，我们可以看出大部分传统媒体人在遇到难辨别真假的消息时，他们选择相信官方媒体，一部分人选择两者权衡比较，凭借自己的经验来判断，很少有人选择相信专业的网站和海外媒体。
这个结果也给我们大学生带来了一定的提示作用，为我们在以后解决同样问题做出了很好的建议。
八、访谈结果：在调查的过程中，受访者不仅为我们解决了问卷上的问题，还在交谈的过程中给我们透露出了一些我们问卷设计过程中遗漏的问题。
大学生和传统媒体人反映出来的问题有所不同和侧重；典型问题如下：1、大学生普遍反映，新媒体带来的便利，尤其是应用在手机上的给自己的生活带来了很大影响。
手机上的应用给同学们带来了便利，我们可以及时运用各种APP和大家交流沟通，让我们了解社会动态和查询自己需要的信息。
但同时，过度依赖手机或者说沉溺于手机之中，给我们的学习生活带来了很大的负面影响。
比如说，在上课时，我们经常拿出手机玩耍或者浏览新闻，影响自己的正常学习；在手机上阅读小说，经常熬夜使用，影响自己的睡眠和身体健康；经常低头在使用手机，造成了低头一族现象，减少了人与人之间的交流与沟通，给自己的社交能力发展带来了阻碍。
前面几点就是受访的大学生所反映出来的一个重点，值得我们思考，并且引以为戒。
2、在我支部成员与传统媒体人交谈过程中，除了感受到传统媒体人对于自己工作的热爱之外，他们对于新媒体的认识与见解对我们也是很有帮助的。
报社的一位主任给我们讲，新媒体发展带来了消息的爆炸，铺天盖地的消息让我们应接不暇，没有足够的时间来判断它的真假。
在面对我们不能够判断真假的消息时，我们不能随便转发和评论，这样很容易给别人或者社会带来负面的影响。
当我们的社会经验判断不了的时候，最好选择相信官方媒体，官方媒体会将最真实的一面反映给大众。
通过和他们的交谈，我支部的同学学到了很多，也为提升自身新媒体素养找到了很多方法。
九、调查结论：通过调查结果分析，我们得出如下结论：1、大学生虽然在日常生活中接触到的新媒体很多，但对于新媒体的了解程度还是不够；2、新媒体对于我们大学生的主要作用是聊天、查资料和了解社会动态，其他的一些对于我们有益的用途还有待发现与利用；3、大学生在日常的学习生活中使用手机的时间偏多，给他们带来了一定的负面影响，这需要我们注意，有则改之，无则加勉。
4、对于传统媒体人，大多数的从业人员更喜欢利用传统的媒介来了解社会的动态，如报纸等；5、传统媒体的转型对于传统媒体人的影响不大，转型的过程中给他们带来了挑战和学习的机会，更好的适应未来的媒体发展潮流；6、大多数媒体人对于新媒体的发展很看好，认为在未来传统媒体和新媒体能够相辅相成，一起发展。
十、建议：1、自身准备过程中，在问卷设计时应该考虑更加全面，避免出现类似的题目出现，给受访人群带来疑惑；题目设计应该合理，能够引起受访人群的兴趣；做调查问卷的时候应该谦和有礼，学会和人交流，不应该出现无声问卷的现象；2、大学生应该多了解新媒体，学会合理利用新媒体，通过新媒体向社会展现出我们当代大学生应有的、健康的风采；3、传统媒体行业应该给传统媒体人提供更多的给予与挑战，让他们更加合理化的应用传统媒体与新媒体，促进媒体行业的发展与社会信息的流通。
十一、附件一：新媒体对大学生的影响调查问卷您好，这是我们做的为完成社会实践的调查问卷，其目的在于了解网络，手机等新媒体对大学生学习生活的影响，我们可以保证调查结果只作用于教学目的，并对相关信息严格保密！感谢您接收我们的调查。
1.您的性别？A.男B.女2.新媒体包括:网络新媒体,移动新媒体,数字新媒体（mp4等),您对新媒体的了解程度有多少呢？A.很了解，经常使用并且了解其原理B.会使用，但不了解其原理C.很少使用D.没有使用过3.晚上断网对您的影响有多大？A.日常生活被打乱了很多B.稍微有些负面影响C.完全没有影响D.我的睡眠质量提高很多4.PU在校园内的推广能否对您的学习生活起积极作用？A.对我的学习生活有很大帮助B.偶尔登陆可以了解校园最新动态C.自从申请就从未登陆过D.对我的学习生活产生了消极影响5.您认为网络等新媒体的主要用途有什么？A.学习B.缓解压力C.因为生活的无聊无趣D.情商的提高6.你认为新媒体为你的生活带来的最大便利是什么？A.为学习提供便利B.提供了消遣的场所C.了解了社会的动态7.你上QQ，电子邮件的频率是多大？A.每天都上QQ和电子邮件B.记起来就上下C.基本不上8.你使用媒介的目的是什么？A.聊天B.玩游戏C.查资料D.看新闻E.其他9.你的日常生活中花在手机上的时间大约有多少？A.半小时B.一个小时C.两个小时左右D.更多感谢您的配合，祝您学习顺利！附件二：新媒体发展对于传统媒体人影响问卷您好，这是我们做的为完成社会实践的调查问卷，其目的在于了解网络，手机等新媒体对传统媒体的冲击，我们可以保证调查结果只作用于相关媒体研究，并对相关信息严格保密！感谢您帮助我们的调查。
暑期社会实践调查报告【通用10篇】
暑期社会实践调查报告【通用10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期社会实践报告【5篇】
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暑期社会实践调查报告(通用10篇)
暑期社会实践调查报告(通用10篇)暑期的社会实践调查报告篇一全县在中小学就读的“留守儿童”共8839人，占全县中小学生数（人）的14.9%。
其中，在中学就读的2663人，占全县中小学学生数（人）得12.96%；在小学就读的6一qi6人，占全县小学学生数（人）的壹五.95%。
留守儿童托付爷爷奶奶，外公外婆照管的占90%；托付亲朋好友照顾的占10%，由于正常家庭教育的缺失，留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显，亟待引起全社会的密切关注和有关方面的高度重瞅。
1、留守儿童占在读未成年人中的比例颇高。
随着经济的快速收展，受国家大形势影响，自给自足的生活方式不再是主要，村民的瞅线的朝向外面。
因此，在平坝三中读书的同学中抽样调查了50名同学中有21名是留守儿童，占42%。
也就是说100名中将近42名，留守儿童占有相当高的比例。
“隔代监护”即由（外）祖父母监护的有一三人，占61.90%。
2、留守儿童的总体学习成绩偏低，学习环境偏差。
根据9年上学期的期末考试成绩，在0～60分的同学在留守儿童中占28.95%，60～75分占留守儿童中21.19%，即在中等以下的留守儿童占其总体的54.14%。
由于学校教育设施的简陋，师资力量的不足，以及师生沟通平常，教师教育方式的不适应，使得我们在对留守儿童中收现28.14%的学生在遇到问题时自己解决或根本不理会。
3、留守儿童心理普遍欠良好。
当问到：“愿意和老师说心里话吗？”这类问题时，据统计回答两个以上是“否”的留守儿童占38.45%，还有很多小孩心理过迟成熟，很多同学在回答为什么会填如此愿望（你最大的愿望是什么？）时，被问及到为什么不想当科学家、老师诸类问题时，都回答家里不好不现实，相当部分对自己没有信心，觉得自己一事无成，没拥艿得人称道的地方，甚至少数同学在被调查问到“被人欺负时怎么办？”时回答“忍气吞声”，还有65.23%都以为生活现状很苦恼。
4、留守儿童自我约束力较弱。
社会实践调查报告范文7篇
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2024年大学生暑期社会实践报告范文7篇
2024年大学生暑期社会实践报告范文7篇篇1关于暑期社会实践活动的深度分析与思考======================一、实践背景及目的-------------转眼即逝的炎炎夏日里，作为新时代的大学生，我有幸参与了这次暑期社会实践活动。
此行的目的在于深刻领会社会责任的深层内涵，以及在实践中增长见识，锤炼自我。
此次活动聚焦在乡村振兴这一时代主题上，我所在的小组通过实地考察，了解了乡村的发展现状，以期为乡村的未来贡献一份力量。
二、实践内容概述---------本次实践活动从XX月XX日至XX月XX日，地点位于我省某县。
实践内容主要包括以下几个方面：一是深入田间地头，对当地农业发展现状进行调研；二是与当地村民进行交流，了解乡村文化和生活状态；三是参与乡村基础设施建设工作；四是进行乡村教育普及活动。
在实践过程中，我们采取了问卷调查、实地访谈、数据收集等多种方式进行深入了解和探究。
三、实践过程详述及问题探讨--------------实践初段：农业调研与文化体验篇2引言随着大学生活的深入，我们逐渐认识到社会实践的重要性。
暑期社会实践是大学生活中不可或缺的一部分，它不仅有助于我们将理论知识与实践相结合，还能帮助我们拓宽视野、增长见识。
在2024年的暑期，我有幸参加了由学校组织的社会实践活动，深入了解了社会、增长了知识。
以下是我参加社会实践的详细报告。
一、实践背景与目的本次社会实践活动的主题是“乡村振兴与环境保护”，目的是通过实地调查和深入访谈，了解乡村振兴与环境保护的现状、问题及发展趋势。
我们选择了几个具有代表性的乡村作为调查对象，旨在通过实践活动，提高我们的社会责任感和使命感，培养我们的创新能力和实践能力。
二、实践过程与方法在实践过程中，我们采用了多种方法进行调查和研究。
首先，我们通过问卷调查的方式，收集了大量关于乡村振兴与环境保护的第一手资料。
其次，我们还进行了深入访谈，与乡村干部、村民代表等进行了面对面的交流，了解了他们的真实想法和需求。
暑期社会实践调查报告(优秀9篇)
暑期社会实践调查报告（优秀9篇）暑期社会实践调查报告篇一摘要：改革开放以来我国的经济得到了快速发展，但也给人民的生活与健康带来了许多问题。
单从环境角度来看，我国人民为不断恶化的环境付出的代价是非常巨大的。
有资料表明，水污染和空气污染对中国经济造成的健康和非健康损失的总和每年就有1000亿美元，相当于我国经济的5.8%，而越来越多的人也因为水质受到污染染上各种各样的疾病。
天台县的水质同样与人们的健康息息相关，近年来因为水体受到污染，患环境疾病的人数逐年增加，包括支气管炎、癌症、糖尿病等。
我们经过数据整合统计得出了一些合理性建议，治理水质污染需要靠群众与政府共同的努力。
调查对象：始丰溪和处在始丰溪下游且靠近天台县南工业区的蟹渚村的井水。
工作方式：问卷调查、走访居民关键字：经济、水污染、始丰溪、蟹渚村、环境疾病、群众、政府调查中发现的问题及其研究与建议一、母亲河始丰溪的烦恼。
水质污染问题出现的原因及建议：原因：环境属于公共物品，外部性强，无法内部化，因此人们考虑问题时不会较多的从环境来考虑。
环境问题的肇事者往往不唯一，这也给政府管理环境带来了一定的困难。
二、蟹渚村村民何去何从？地理位置在天台县的边缘且处在始丰溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。
全村未安装自来水，以井水为生。
近年来村子里的耕地被政府征收用于南工业园区的厂房建设。
工厂废水的排放使井水受到了一定的污染，住在工厂旁边的居民更因为难闻的气味而不敢把窗户打开。
如今在蟹渚村的上游兴办了一个煤场，井水开始变得浑浊，许多村民都不敢再继续饮用井水。
在村子几里外的一处泉水成了村民的饮水源，但是由于较少的泉水量与高取水成本，饮水成了该村村民的一大难题。
据了解，村民也到法院告过煤场的状，但最终以失败而告终，许多村民反映有隐情存在，群众为此意见很大，对煤场很是不满。
建议：对于蟹渚村，当地政府应尽快建立自来水供水体系，从根本上解决村民的饮水问题。
当地政府因除了要加大环境对南工业区的环境治理外，应该介入对煤厂的调查，给群众一个合理的说法。
暑期工社会实践报告15篇
暑期工社会实践报告15篇暑期工社会实践报告1自从进入大学，就业问题就总是围绕在我的身边，成了说不完的话题，在大学校园的宣传板上的各种招聘的广告更是琳琅满目，并且每条广告都有这样的一句话：“有实践经验的优先。
”但对于仅仅生活在大学校园的我来说哪有什么实践经验啊！所以我把目光放在了今年的暑假，实践就是为了扩展自己的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便毕业后真正走进社会之后，能够适应当今社会的发展形势，并且能够很更好的处理在生活和工作方面的各种问题。
因此就这个暑假经朋友介绍，我来到了湖北省武汉市洪山区光谷总部国际武汉__科技有限公司，并且在这里我开始体验我的打工生活，第一次进行社会实践。
大学生生活不算是纯社会，但总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。
我们要感谢老师不倦的教导，让我们比一部分人有了更高的起点，有了更多的知识去应付各种困难。
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各个方面的人交往，处理社会中所发生的各个方面的事情。
这就意味着大学生需要主动到社会中去实践，毕竟几年后我们将不再是一名学生而是会成为社会的一份子，要与社会交流，为社会做贡献，只懂得纸上谈兵是远远不够的。
以后的人生旅途是是漫长的，为了把自己锻炼成一名合格的、对社会有用的人就必须不断实践。
在__忙忙碌碌的这两个月我觉得我过的很充实，期间主要从事制造处导线班激光导线的装配与制作。
在这里我认识了很多80后朋友，有他们的陪伴我过的很快乐。
流水线上的工作，我上班之初干的很不习惯，但是在朋友们的细心指导下，我坚持了下来，并顺利完成了生产任务。
在这里上班的期间我收获了很多，认识到了我们外来人求职之路的不容易，体会到了上班生活的酸甜苦辣，积累了丰富的实践经验，锻炼了实践动手的能力，感悟到了未来就业之路的坎坷与艰难。
总之在我人生中的最后一个暑假，我学到了很多，体会了很多，我无悔！其实，社会实践中的很多东西都是在校园中无法触及到的。
优秀暑假社会实践报告(通用5篇)
优秀暑假社会实践报告（通用5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑期实践调研报告【4篇】
暑期实践调研报告【4篇】暑期实践调研报告(通用4篇)暑期实践调研报告篇1这个暑假我有幸参加这个团队进行为期10天的支教和调研活动，通过这一活动了解孩子的学习和农村家庭情况。
实践目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。
实践内容：暑假里，在__市__县__乡川儿村川儿小学支教，在其周边清贫的乡村展开助学活动。
在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。
之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。
通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：一.教学总结在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯洁就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。
考虑到他们心智开展程度，我采取了玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。
我将教学内容安排如下：第一学时：利用多个历史典故让孩子了解中国历史学，毕竟历史对于国人来说很重要。
第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。
第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六学时：教授歌曲《少年强》，鼓励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏漂亮岛，关心孩子确定梦想，给他们鼓舞。
第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。
因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。
孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪慧活泼可爱用来形容他们真是再适合不过了。
在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，稳固了我的所学，也让我体会到我储藏知识的缺乏，回校后要加强学习。
二.调研总结在走访的过程中发觉，直到现在还有人家在上个世纪的住房中度日，家里的平地很少，一般情况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。
我走访的一家情况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成绩很棒。
暑假社会实践报告模版（6篇）
暑假社会实践报告模版这一代的我们从小到大基本上没受过什么苦，几乎各个方面都受到家庭的庇护。
我们对这个社会并不了解，也不知道在复杂的社会中如何生存、如何竞争、如何提升自己。
从小学到高中，我们一直在接受分数高便胜过一切的应试教育，仅仅知道一些理论上的知识，却很少真真正正的把我们所学到的理论知识在生活中进行实践。
甚至有时候，在生活中碰到了问题，明明心里知道如何去做，但是由于没有实际操作过而处处出错，使自己变成了人们一直常说的高分低能。
我不甘心做一个高分低能的人，以前繁重的课后作业让我在空闲的时间只能待在家里学习。
现在，大学的假期，不再像高中那样有很多繁重的家庭作业，但是，这并不意味着放假了就等于完全解放了，什么都不用做、不用管、不用学了。
作为一名大学生，我们应该好好利用这个假期，多走向社会，了解社会，丰富自己的经验和阅历，拓展自己的视野与知识面，在实践中成为一名真正适应社会需要的人才。
为此，我和几个朋友一起商量了一下，决定做一些成本小、对大家又有足够吸引力的小生意。
经过反复的思考，最后我们决定卖一些手机、钥匙、车的小挂件。
可是，我们应该在哪进货呢？这成了一个问题。
我问了一些有这方面经验的人，她们说可以去生产这些东西的城市进货，也可以在网上进货。
经过讨论，还是决定在网上进。
因为这些东西本来利润就少，再算上车费就赚不了多少了。
于是，我们在网上找到这种手机链，经过比较，发现了一家比较便宜、信誉度又高的店面，价格是0.35元/个。
我们在前期对市场的调查中了解到，手机链的平均售价是5.00元/个。
我们觉得这价格有点高，只有一个假期要全部卖完有点难度。
所以，我们决定，每个卖3.00元，如果买两个，可以算5.00元。
薄利多销这个方法大家一致认为很实际。
在之后的销售中，也收到了很好的效果。
在价格问题解决了以后，面对的下一个问题就是在哪里卖比较好。
我们想了很多地方，比较可行的有学校周围、商场周围，还有夜市等。
考虑到商品本身的特性，以及对这件商品感兴趣的人群，最后，我们决定在学校周围和夜市试试看。