小学二年级寓言小故事和道理

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二年级寓言故事和寓意_寓言故事

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二年级寓言故事和寓意二年级和寓意是用故事打比方,说明一个道理或教训。

下面是小编为大家准备的二年级寓言故事和寓意,希望大家喜欢!二年级寓言故事和寓意篇一在一个院子里,种了几百棵月季花,养花人认为只有这样才能每个月都看见花。

月季的种类很多,是各地的朋友知道他有这种偏爱,设法托人带来送给他的。

开花的时候,那同一形状的不同颜色的花,使他的院子呈现了一种单调的热闹。

他为了使这些花保养得好,费了很多心血,每天给这些花浇水,松土,上肥,修剪枝叶。

一天晚上,他忽然做了一个梦:当他正在修剪月季花的老枝的时候,看见许多花走进了院子,好像全世界的花都来了,所有的花都愁眉不展地看着他。

他惊讶地站起来,环视着所有的花。

最先说话的是牡丹,它说:“以我的自尊,决不愿成为你的院子的不速之客,但是今天,众姐妹们邀我同来,我就来了。

”接着说话的是睡莲,它说:“我在林边的水池里醒来的时候,听见众姐妹叫嚷着穿过森林,我也跟着来了。

”牵牛弯着纤弱的身子,张着嘴说:“难道我们长得不美吗?”石榴激动得红着脸说:“冷淡里面就含有轻蔑。

”白兰说:“要能体会性格的美。

”仙人掌说:“只爱温顺的人,本身是软弱的;而我们却具有倔强的灵魂。

”迎春说:“我带来了信念。

”兰花说:“我看重。

”所有的花都说了自己的话,最后一致地说:“能被理解就是幸福。

”这时候,月季说话了:“我们实在寂寞,要是能和众姊妹们在一起,我们也会更快乐。

”众姊妹们说:“得到专宠的有福了,我们被遗忘已经很久,在幸运者的背后,有着数不尽的怨言呢。

”说完了话之后,所有的花忽然不见了。

他醒来的时候,心里很闷,一个人在院子里走来走去,他想:“花本身是有意志的,而开放正是它们的权利。

我已由于偏爱而激起了所有的花的不满。

我自己也越来越觉得世界太狭窄了。

没有比较,就会使许多概念都模糊起来。

有了短的,才能看见长的;有了小的,才能看见大的;有了不好看的,才能看见好看的……从今天起,我的院子应该成为众芳之国。

小学二年级的寓言故事十篇

小学二年级的寓言故事十篇

小学二年级的寓言故事十篇1.小学二年级的寓言故事一群猴子在树间嬉戏,忽然,它们发现在一棵大树的顶端挂着一枚果子,那枚果子又大又红又鲜,看上去好吃极了。

然而,那挂过的位置太高太危险了,猴子们不敢上去,只好在树下面等,等那枚果子自己掉下来。

等啊等啊,那枚果子就是不掉下来,许多猴子不再等了,一个接一个走了,最后,只剩下一只猴子了。

这只猴子毅然决然地说:“我一定要等到那枚果子掉下来!”就这样,这只猴子从夏天等到了秋天。

秋末,那枚果子终于从树上掉下来了,然而——因为长久地风吹日晒水分大失,因为过度的成熟而变小、变暗了,着地时,当即摔成了烂泥。

这只猴子一见此景,哭了个昏天黑地。

就在这只猴子等果时,其它猴子却摘到了大量的果子,那些果子又大又红又鲜,还好吃,它们个个吃了个痛快。

2.小学二年级的寓言故事狮子年老体弱,无法再靠力气给自己找食,于是就决定靠策略吃饭。

他回到洞穴,躺在那里假装生病,费尽心思让大家知道他的病情。

动物们都表示很伤心,一个一个地来他的洞穴看望他,狮子就在那里吃掉了他们。

狐狸对这件事有些怀疑,最后也来看个究竟。

他站在远远的地方恭问“万兽”安好。

狮子道:“啊,我最亲爱的朋友,是你啊,为什么站得那么远?来,好朋友,在我这可怜的狮子耳边说句话吧,我快不行了。

”“愿上帝保佑您!”狐狸说,“但请原谅我,我不能久留。

老实说,我感到十分的不安,我看到的都是走进去的脚印,而没有看到走出来的。

”3.小学二年级的寓言故事山鹰与狐狸互相结为好友,为了彼此的友谊更加巩固,他们决定住在一起。

于是鹰飞到一棵高树上面,筑起巢来孵育后代,狐狸则走进树下的灌木丛中间,生儿育女。

有一天,狐狸出去觅食,鹰也正好断了炊,他便飞入灌木丛中,把幼小的狐狸抢走,与雏鹰一起饱餐一顿。

狐狸回来后,知道这事是鹰所做,他为儿女的死悲痛,而最令他悲痛的是一时无法报仇,因为他是走兽,只能在地上跑,不能去追逐会飞的鸟。

因此他只好远远地站着诅咒敌人,这是力量弱小者可以做到的事情。

小学生寓言故事及道理

小学生寓言故事及道理

小学生寓言故事及道理中国传统的寓言故事就是这样的好故事,它们生动有趣,寓意深长,下面是小编为大家推荐的几篇小小学生寓言故事及道理。

小小学生寓言故事及道理1:法官、看护和隐居者三个有着高尚道德的人十分渴望得到解脱,追求永远的幸福。

三个人在同一思想的指导下,各自选择了不同的道路,朝着共同的目标前进。

既然殊途同归,条条道路通罗马,因此这三位暗自较劲,各走各的路。

第一位圣人亲眼见到财产诉讼过程中人们焦虑的心情和案子的久拖不决,对此深有感触,自愿担任法官审理案子,并不计任何报酬。

人世间,他乐善好施,从不聚敛钱财。

自从制定了法律以后,人们由于自己的罪恶,把人生一半的时间花费在打官司上,他可能是四分之三的时间,甚至是一辈子。

这位法官还以为自己能够彻底根除人类这种疯狂而令人厌恶的欲望呢。

第二位圣人选择了医院。

笔者十分佩服他,与其他德行比,我更赞成这种选择,因为减轻病人痛苦是积德行善之举。

有些病人给这位可怜的看护找麻烦。

病人心情抑郁,烦躁不安,个个抱怨不止:“他特别照顾张三、李四,因为这些人是他的朋友,却他把我们搁在一旁不闻不问!”这些抱怨比起那位法官所处的困境来说,简直不算什么。

因为没有一个诉讼人感到满意,当事者双方都不服从判决。

他们觉得法官的判决从来都不公正。

类似的说法使法官心灰意懒。

无奈,他跑到医院去找看护。

因为两人整日听到的都是抱怨和责难,他们内心感到十分痛苦。

于是只得辞职,结伴来到寂静空幽的林子里倾诉心中的烦恼。

陡峭的岩石下,泉水清澈见底,在这密不透风的好地方,他俩遇见了第三位圣人,于是向他求教。

这位朋友说:“自己要认真总结经验,谁能比你们自己更清楚自己需要什么?上帝告诫每一位,首先你需学会认识自己。

你俩是不是已经在[欣赏雨季爱情故事网]生活。

以上的例子并不是说,从事一项职业,不尝试艰辛就能获得成功。

既然人世间有诉讼、生老病死,就少不了医生和律师。

感谢上帝,我们现在还不缺乏这方面的帮助。

但名誉和利益的确存在,正因为如此,人们常常被名利搅得不知所措。

二年级小学生寓言故事三篇

二年级小学生寓言故事三篇

二年级小学生寓言故事三篇【篇一】二年级小学生寓言故事对牛操琴:从前, 有个叫公孙仪的人, 非常善于弹琴。

从他的琴声中能听得出泉水涓涓, 也能听得出大海的怒涛, 能听得出秋虫唧唧的低鸣, 也能听得出小鸟婉转的歌唱。

曲调欢乐的时候, 会让人禁不住眉开眼笑, 曲调悲哀的时候, 能使人心酸不已, 跟着琴声呜咽。

凡是听过他弹琴的人, 没有不被他的琴声打动的。

一次, 公孙仪弹琴的时候, 看到有几头牛在不远处吃草, 不由得突发奇想:“我的琴声, 听了的人都说好, 牛会不会也觉得好呢?且让我来试一试。

”这样想着, 公孙仪就坐到牛旁边, 使出浑身的解数, 弹了一首名叫《清角》的拿手曲子。

这琴声果然美妙极了, 任何人听了都会发出“此曲只应天上有, 人间能得几回闻”的感慨。

可是那些牛还是静静地低着头吃它们的草, 丝毫没有反应, 就好像它们从来不曾听到过什么一样。

公孙仪想了想, 又重新弹起琴来。

这一次曲调变了, 音不成音、调不成调, 听上去实在糟糕, 很像是一群蚊虹扇动翅膀发出的“嗡嗡”声, 中间似乎还间杂有一头小牛“哞(mou)哞”的叫声。

这回牛总算有了反应了, 纷纷竖起耳朵、甩着尾巴, 迈着细密的小步子走来走去地倾听着琴声。

牛终于听懂了公孙仪的琴声, 那是因为这声音接近于它所熟悉的东西。

所以我们解决问题的时候要根据不同事物的不同特点, 对症下药地研究解决方法。

【篇二】二年级小学生寓言故事路是如何形成的:一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林, 由于这头小牛做事缺乏理性, 仅凭感觉在森林中独自穿行, 所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。

次日, 狗经过这里, 它也走了同样的路。

第三天, 羊群的首领发现了这条小道, 便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。

后来, 人们陆陆续续地沿着这条路走。

他们在走的过程中经常需要弯下腰, 绕开一个又一个障碍物, 于是他们纷纷抱怨, 甚至咒骂。

但是, 他们只是发发牢骚, 并没有绕道而行。

渐渐地, 这条小路变成了山野当中的一条主要道路。

二年级寓言二则告诉我们什么道理

二年级寓言二则告诉我们什么道理

二年级寓言二则告诉我们什么道理
寓言一:《乌鸦喝水》
从前,有一只乌鸦口渴得很,找到了一口水井。

井水很深,乌鸦喝不到水。

它看到井里有一些石子,于是它一个个地投入井中,直到水面上升到了井口,乌鸦终于喝到了水。

道理:勇于探索和努力是成功的关键。

寓言二:《兔子和乌龟赛跑》
从前,兔子和乌龟一起参加了赛跑比赛。

兔子很快就跑到了前面,但他自以为自己跑得很快,于是停下来玩耍和休息。

而乌龟一直一步一个脚印地向前跑,最终赢得了比赛。

道理:不要自满和懒散,努力和坚持才能取得成功。

小学二年级寓言故事及寓意5篇

小学二年级寓言故事及寓意5篇

小学二年级寓言故事及寓意5篇【篇一】狐假虎威有一天,一只老虎正在深山老林里转悠,突然发现了一只狐狸,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。

狐狸生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于是就编出一个谎言,对老虎说:“我是天帝派到山林中来当百兽的,你要是吃了我,天帝是不会饶恕你的。

”老虎对狐狸的话将信将疑,便问:“你当百兽,有何证据?”狐狸赶紧说:“你如果不相信我的话,可以随我到山林中去走一走,我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。

”老虎想这倒也是个办法,于是就让狐狸在前面带路,自己尾随其后,一道向山林的深处走去。

森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了,一个个都吓得魂飞魄散,纷纷夺路逃命。

转了一圈之后,狐狸洋洋得意地对老虎说道:“现在你该看到了吧?森林中的百兽,有谁敢不怕我?”寓意:老虎并不知道百兽害怕的正是它自己,反而因此相信了狐狸的谎言。

狐狸不仅躲过了被吃的厄运,而且还在百兽面前大抖了一回威风。

对于那些像狐狸一样仗势欺人的人,我们应当学会识破他们的伎俩。

【篇二】掉在井里的狐狸和公山羊一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。

公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。

一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

狐狸早有准备,他狡猾地说:"我倒有一个方法。

你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。

"公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。

狐狸上去以后,准备独自逃离。

公山羊指责狐狸不信守诺言。

狐狸回过头对公山羊说:"喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。

二年级小学生读的寓言故事【六篇】

二年级小学生读的寓言故事【六篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短,多⽤借喻⼿法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

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1.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事 ⾦链⼦在树上 有⼀个青年,在⼀⼝池边看见池中⽔底有⼀条⾦链⼦,他就跳下⽔去,捏着泥⼟寻觅,但弄得很疲倦,也仍旧寻不到。

他爬上岸来,坐着休息,⼀会⼉⽔清了,⼜看见那条⾦链⼦,他⼜跳下⽔去寻觅,同样寻不到。

于是⼜上岸来,坐着对池中呆望。

他的⽗亲⾛来,问他呆在那⾥做什么,他说:“⽗亲,你看,⽔底明明有⼀条⾦链⼦,可是我两次下⽔去,捏遍泥⼟都寻不到。

”⽗亲向⽔底看了⼀会⼉,就断定那只是⾦链⼦的影⼦,⾦链⼦⼀定是在树上,他说:“⼉⼦,你上树去找去吧,⼀定是鸟⼉衔来,搁在那⾥的。

”⼉⼦爬上树去,果然得了⼀条⾦链⼦。

2.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事 乡下⼈骑马 有个乡下⼈偶然来到城⾥,看见那⾥的⼈骑着马来来往往,⾮常羡慕。

他也想骑匹马试试,但没有地⽅能够弄到马。

回到家⾥后,他的脸上仍露着惋惜的神⾊。

⼀天夜⾥,他突然梦见⾃⼰骑马了,⾼兴得不得了。

醒来后,他把这件事告诉了⾃⼰的朋友,朋友⾮常同情他,就和他⼀同来到城⾥,租赁了⼀匹马让他骑。

他骑着马出了城,⾛上⽥间的⼩路。

那马⼀见到野外的青草,⼀下⼦兴奋起来,嘶叫着向前奔跑,就像野鸭扇着翅膀在⽔⾯上飞奔⼀样。

乡下⼈吓得抱着马鞍惊叫,⼀下⼦摔了下来,马从他的⾝上跳跃⽽过,他⼀头扎进淤泥⾥⼀尺多深。

多亏朋友跑来把他救起,才幸免⼀死。

乡下⼈回到家⾥后,感慨万千地对⼉⼦说:"知道⾃⼰命运的⼈都有⼤的禁忌,你⼀定要记住,千万不要骑马呀!"3.⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事 ⼩熊找朋友 ⼀天,⼩熊脏兮兮地出去找朋友。

他先找到⼩狗。

“你可不可以和我⼀起玩?”⼩熊说。

“你⾝上有刺⿐的臭味。

二年级小学生读的寓言故事(五篇)

二年级小学生读的寓言故事(五篇)

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短,多⽤借喻⼿法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

以下是整理的《⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事(五篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事 从前有⼀个东⽅的国王,他很喜欢别⼈谄媚,称他为富裕的国王。

所以到宫中来的⼈,都向国王称颂,国王⼼⾥快乐,就把珍宝赏给他们。

但是,得他赏品的⼈,⼀出宫门,他就暗中遣派侍⾂去跟着他们,等他们⾛到半途,就把赏赐的珍宝劫了回来。

有⼀次,有个很滑稽的⼈,到国王的宫⾥来,表演他拿⼿的杂技,既滑稽⼜好看,国王快活极了,就额外的赏给他许多珍宝。

当这个滑稽⼈,谢了国王,辞别出宫门的时候,他却把脸朝着国王,倒骑着马出宫门去。

国王见了,很是诧异,吩咐侍⾂,把他追回来,问道:“你为什么倒骑着马⾛路?” 滑稽⼈答道:“我这样做是因为防备陛下的从⼈,把陛下给我的珍宝劫夺回去。

” 国王听了,惭愧得脸也涨红了,他不敢叫⼈劫他的珍宝。

于是滑稽⼈竟制服了不诚实的国王,得了许多珍宝,满载⽽归。

【篇⼆】⼆年级⼩学⽣读的寓⾔故事 ⼩猴和⼩熊是⼀对很好的朋友,今天⼩熊和⼩猴⼦⼀起去摘⼩熊家种的苹果。

他们俩⼿牵着⼿⼀起来到了果园,⼩熊和⼩猴爬上树准备去摘苹果,⼩猴很快的爬上了树,但是,⼩熊爬来爬去每次到⼀半的时候滑了下去。

⼩猴见了,笑着说:“你还是在下⾯接着苹果吧,我来摘吧。

”⼩熊看见⼩猴在笑⾃⼰顿时⽕就上来了,说:“你什么意思?你就是嫌弃我爬不上来是吧?”“不是,我的意思是你爬不上来我来帮你摘苹果你在下⾯接着,这样不好吗?”⼩猴⼦⽆辜地说。

“你不就是这意思吗?嫌我爬不上去!我不要你帮了!”⼩熊⽣⽓地说。

“不要就不要,我还不稀罕呢!”⼩猴⼦也⽣⽓了。

⼩猴⼦头也不回的⾛了。

⼩熊在哪⼉⼀次⼜⼀次的尝试爬上树,可是总是不成功。

⽽⼩猴⼦呢,在家⽣着闷⽓,渐渐的睡着了。

到了晚上,⼩熊连⼀个苹果都没有摘着,⽓⿎⿎的回家了。

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小学二年级寓言小故事和道理
(*)
卫灵公在位时,不大亲理朝政。

这给一些有政治野心的人提供了可乘之机。

他们用腐蚀、献媚的手段取悦于灵公,从而换取灵公的宠信。

在封建官场的争权夺利中,弥子瑕是一个获胜者。

他不仅使卫灵公对他言听计从,而且即使他用自己所把持的朝廷大权为非作歹,灵公也不去过问。

对此,很多人深感痛恨。

有一次,一个侏儒求见灵公。

进殿后,他兴冲冲朝灵公走去。

到了灵公面前,他神秘地说了一句:“我昨天做的一个梦已经应验了!”灵公好奇地问:“是怎样的一个梦?”侏儒说:“我梦见了一口灶。

它预示我能见君王。

现在我不是见到君王您了吗?这说明我的梦已经应验。

”灵公一听很生气。

他忿忿地说:“人们都把国君比做太阳,你却把梦见灶与求见我联系在一起,真是岂有此理!”侏儒说道:“请君王息怒。

我这样讲是有道理的。

大家都知道太阳的光芒普照天下,地上没有哪一件东西能遮挡其光辉;君王的功德荫庇全国,没有哪一个人能够取而代之。

然而灶却不一样。

如果有一个人坐在灶前烧火,就能把灶口完全遮住,他身后的人哪里还能看到灶膛里的光亮呢?现在君王身边不是经常只有一个人在那里‘烧火’吗?既然如此,我见您之前没有梦见
太阳而是梦见了灶,难道有什么不对吗?”
这篇故事,抓住了封建君王好大喜功、梦想与日同辉的自私心理,把一个不理朝政的昏君比做灶,其寓意是以此来藐视、刺激他,促使其摆脱个别坏人的控制,振兴朝纲。

道理:寓言还告诫人们,我们对于弥子瑕那种通过给君王歌功颂德来博取名利的野心家,决不能掉以轻心。

(*)
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉,一个人目标
高远,但也要面对现实的生活。

道理:只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。

有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

(*)
宙斯想要为鸟类立一个王,于是指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。

众鸟都希望自己能够最美丽,纷纷跑到河里去梳洗打扮。

寒鸦心里很焦急,它知道自己没一处漂亮,但是它也希望自己能被选上。

它来到河边,发现众鸟脱落下很多羽毛,于是它灵机一动,捡起所有的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。

终于到了指定的日期了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。

宙斯放眼望去,看见寒鸦的羽毛花花绿绿的,在众鸟之中显得格外漂亮,于是准备立他为王。

众鸟一看十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。

寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。

道理:借助别人的东西只会得到美的假象,当原本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。

(*)
有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙,总觉得它马上就
会倒塌,见有人向她走过去,她就善意地提醒道:“那堵墙要倒了,远着点走吧。

被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。

老太太很生气:“怎么不听我的话呢?!又有人走来,老太太又予以劝告。

三天过去了,许多人在墙边走过去,并没有遇上危险。

第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墙根下仔细观看,然而就在此时,墙缍倒了,老太太被掩埋在灰尘砖石中,气绝身亡。

道理:提醒别人时往往很容易,很清醒,但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。

所以说,许多危险来源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

(*)
有一些没主的蜂蜡被发现,黄蜂想认领走,但蜜蜂不答应。

细腰蜂受理了这个案子,它也难辨其中的真假。

证人说,它曾在看到了一些昆虫,深褐色,身子稍比较长,样子像蜜蜂,它们扇动着翅膀,围绕在蜂蜡周围。

但这些证词并不能证明什么,因为其特征也适用于黄蜂。

这个案子调查了半年,没有任何结果。

最后,一只聪明的蜜蜂提出了个好建议,它说:“案子进行了半年,却丝毫没有任何进展,蜂蜡再不处置将会变质。

我想让黄蜂和我们一起去采蜜,看看谁能用这
么好的甜浆造出如此漂亮的房。


黄蜂拒绝了这个合理的要求,因为凭借它掌握的本领,是不可能办到的。

经过简单的推理,细腰蜂把蜂蜡判给了蜜蜂。

道理:人们往往将一件简单的事情看得特别复杂。

如果你勤于思考的话,你会发现,一件看似复杂的事情其实很容易解决。

(*)
一个楚国人外出时在路上碰到一个挑着山鸡的村夫。

因为这人未见过山鸡,所以一见到长着漂亮羽毛和修长尾巴的山鸡就认定它不是一个俗物。

他好奇地问村夫:“你挑的是一只什么鸟?”那村夫见他不认识山鸡,便信口说道:“是凤凰。

”这楚人听了心中一喜,并感慨地说道:“我以前只是听说有凤凰,今天终于见到了凤凰!你能不能把它卖给我?”村夫说:“可以。

”这楚人出价十金。

那村夫想:“既然这个傻子把它当成了凤凰,我岂能只卖十金?”当村夫把卖价提高一倍以后就把山鸡卖掉了。

这楚人高高兴兴地把山鸡带回家去,打算第二天启程去给楚王献“凤凰”。

可是谁知过了一夜山鸡就死了。

这楚人望着已经没有灵气的僵硬的山鸡,顿时感到眼前一片灰暗。

此刻他脑海里没有一丝吝惜金钱的想法掠过,但对于不能将这种吉祥神物献给楚王却心痛不已。

这件事一传十、十传百,很快被楚王知道了。

虽然楚王没有得到凤凰,但是被这个有心献凤凰给自己的人的忠心所感动。

楚王派人把这个欲献凤凰的楚人召到宫中,赐给了他比买山鸡的钱多10倍的金
子。

道理:虚伪的人竭尽欺诈之能事,而诚实善良的人在不明真相的时候,还是一味以自己的忠诚在对待别人。

网络搜集整理,仅供参考。

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