成人教育工作总结
职业教育与成人教育工作总结5篇
职业教育与成人教育工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，职业教育与成人教育工作取得了显著的成绩。
本文将对这些成绩进行全面的总结，并分析其中的经验和教训，为未来的工作提供指导。
二、主要成绩1. 职业教育发展迅速过去一年，职业教育在校生规模持续扩大，专业设置更加合理，教学质量不断提高。
同时，校企合作、产教融合的办学模式得到了广泛应用，推动了职业教育与市场需求的紧密对接。
此外，职业教育的师资力量不断壮大，教师的专业素养和教学能力得到了显著提升。
2. 成人教育成效显著成人教育在提高劳动者素质、促进社会进步方面发挥了重要作用。
过去一年，成人教育通过开展多种形式的学习活动，如学历教育、非学历培训等，满足了不同群体的学习需求。
同时，成人教育的课程设置更加贴近实际，教学方法更加灵活多样，提高了学习效果。
三、工作经验1. 坚持市场需求导向职业教育与成人教育应紧密关注市场需求，调整专业设置和课程内容，确保教育质量与市场需求相匹配。
同时，要加强校企合作，共同培养符合市场需求的人才。
2. 注重师资队伍建设教师是教育工作的中坚力量。
应加大对教师的培训力度，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，要建立完善的教师激励机制，激发教师的工作热情和创造力。
3. 创新教学方法和手段教学方法和手段的创新是提高教学效果的关键。
应积极探索和实践新的教学方法和手段，如翻转课堂、在线教育等，以提高学生的学习效率和兴趣。
四、存在的问题1. 区域发展不平衡当前，职业教育与成人教育在区域发展上存在不平衡现象。
一些地区的教育资源相对匮乏，师资力量薄弱，影响了教育质量。
应加大对薄弱地区的支持力度，推动区域教育均衡发展。
2. 产教融合有待深化虽然校企合作、产教融合的办学模式得到了广泛应用，但仍有待进一步深化。
一些企业的参与度不高，合作内容不够深入，应加强政策引导和激励机制的建设，提高企业参与合作的积极性和效果。
3. 教师队伍结构不合理当前，职业教育与成人教育的教师队伍结构还不够合理，存在年龄老化、知识结构陈旧等问题。
2024年学校成人教育工作总结范文(三篇)
2024年学校成人教育工作总结范文一、工作回顾____年是我校成人教育事业全面发展的一年。
在校党委、校委的领导下, 全体成人教育工作人员勤奋努力, 为广大成人学员提供了更为优质的教育服务。
在克服疫情带来的诸多困难和挑战的同时, 学校始终坚持以学生为中心, 扎实推进了各项工作, 取得了一系列重要成果。
二、教学工作在教学工作方面, 学校积极采取多种形式, 灵活多样的教学方式, 不仅满足学员的学习需求, 而且提高了教学质量。
我们不仅开设了丰富多样的课程, 还注重调动学员的学习积极性, 通过组织学习兴趣小组、学员心得分享等活动, 加强互动和交流。
同时, 学校还邀请了一批优秀的教职工参与教学工作, 提高了整体教学水平。
这些举措不仅让学员们从教学中获得了更多的知识和技能, 而且增强了学员的学习动力和信心。
三、师资队伍建设师资队伍建设是成人教育事业发展的关键。
____年, 学校注重教师队伍的培养和建设, 在师资队伍建设方面取得了显著成效。
学校制定了一系列师德师风培训计划, 加强了教师的职业道德和责任意识。
同时, 学校加强教师培训, 提高了教师们的教学水平和专业能力。
此外, 学校还鼓励教师参加各类学术交流和研讨活动, 提升教师的学术水平和创新能力。
通过这些措施, 学校的师资队伍得到了进一步的优化和提升。
四、课程建设____年, 学校注重课程建设, 积极开发适应市场需求的课程。
我们结合社会实际情况, 依托学校的教学资源和优势学科, 开设了一批热门、实用的课程。
这些课程既满足了学员的学习需求, 又增加了学校的知名度和影响力。
同时, 我们也加大了对课程内容的更新和改进力度, 不断提高课程的质量和适应性。
通过课程建设的不断完善, 学校的教学质量和教学效果得到了进一步提升。
五、考核评价为了推动学校的成人教育工作进一步提高, 学校注重考核评价工作。
我们制定了一套科学、客观的评价体系, 对教学质量、学员满意度等进行定期评估。
年度成校工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言2021年，是我国“十四五”规划的开局之年，也是我国教育事业深化改革、加快发展的关键时期。
在这一年里，我校在上级教育行政部门的正确领导下，紧紧围绕国家教育发展战略，以立德树人为根本任务，以服务社会、促进人的全面发展为目标，充分发挥成人教育的优势，全面提升教育教学质量，取得了显著的成绩。
现将2021年度成校工作总结如下：二、主要工作及成效（一）加强组织领导，确保工作有序开展1. 完善机构设置，优化人员配备。
我校根据工作需要，对机构设置进行了调整，优化了人员配备，确保了各项工作有序开展。
2. 加强制度建设，规范工作流程。
我校制定了《成校工作制度》、《教学质量评估制度》等一系列规章制度，规范了工作流程，提高了工作效率。
3. 强化责任落实，明确工作目标。
我校明确了各部门、各岗位的工作职责，将工作任务分解到人，确保了工作目标的实现。
（二）深化教学改革，提高教育教学质量1. 优化课程设置，满足学员需求。
我校根据市场需求和学员需求，不断优化课程设置，开设了多种专业课程，如：电子商务、计算机应用、市场营销等，满足了不同学员的学习需求。
2. 加强师资队伍建设，提高教师素质。
我校通过开展教师培训、教学研讨等活动，不断提升教师的教学水平和专业素养。
3. 创新教学方法，提高教学质量。
我校积极探索新的教学方法，如：案例教学、项目教学、情景教学等，提高了学员的学习兴趣和参与度。
4. 加强实践教学，提升学员技能。
我校与多家企业合作，开展校企合作项目，为学员提供实习实训机会，提升了学员的实践能力和就业竞争力。
（三）拓宽服务领域，促进社会和谐发展1. 开展社区教育，服务社区居民。
我校充分发挥成人教育的优势，开展社区教育，为社区居民提供各类文化、科技、法律等知识培训，丰富了社区居民的精神文化生活。
2. 举办各类培训班，服务地方经济发展。
我校针对地方经济发展需求，举办各类培训班，如：农村实用技术培训、企业管理培训等，为地方经济发展提供了人才支持。
成人教育教学工作总结(精选10篇)
成人教育教学工作总结(精选10篇)1. 《如何开展有效的成人教育》该篇文档总结了在开展成人教育时需要注意的各项事宜，包括教师的要求、教学计划、教学方法等等。
文章得出结论，要开展有效的成人教育，除了针对不同学员有不同的教学方法、活动、作业等之外，还应当注重教师的多方面能力提升和素养提高。
2. 《成人教育怎样促进职业发展》该文档深度阐述了成人教育对于成人职业发展的影响和促进作用。
文中提到，成人教育能够帮助成年人不断提升自己的能力和技术，增强个人职场竞争力，提升职场表现，为进一步实现职业晋升打下基础。
3. 《数字化时代的成人教育教学实践》该篇文档分析了数字化时代如何影响成人教育的教学实践。
文章总结，数字化时代的成人教育教学实践应当注重教师的多元化和信息化素养的提升，引入数字化教具和互动性更高的教学环节，更好地适应现代成人教学的需求。
4. 《如何加强成人教育与企业人才培养的连接》该文档探讨了成人教育与企业人才培养之间的联系，并提出了如何加强二者之间的紧密联系。
文章提到，对于成人教育而言，与行业企业的联系至关重要，只有与企业深度融合，从而更好地符合企业发展需求，成人教育才能够更好地为社会和企业服务。
5. 《成人教育课程设计中的几点思考》该篇文档思考了成人教育课程设计的一些要点。
文章指出，成人教育需要按照不同的学员背景、研究目标、职业需求等方面进行针对性课程设计，在体系、内容、方法上都应当充分考虑成人教育的特殊性，富有实效性和前瞻性。
6. 《网络平台对成人教育的影响》该篇文档探讨了网络平台对成人教育的影响。
文章指出，网络平台的兴起为成人教育带来了新的机遇，如教学资源的丰富，研究方式的多样化，研究时间和地点的灵活性等。
但同时应当也把握好网络平台对于成人教育教学工作带来的挑战。
7. 《成人教育中如何开展兴趣课程》该篇文档介绍了如何开展成人兴趣课程。
文章总结，兴趣课程应该注重实践操作，在学员的现实生活中找到适合的场景，并体现出对于成人生活和全人教育的意义和价值。
成教工作总结15篇
成教工作总结15篇成教工作总结1一、小组竞争，创设自主管理、互相监督的教育情境指派和学生自主选择相结合，由教师挑选若干名小组长，然后按一定顺序，由小组长进行三轮组员的挑选；最后多余的部分学生（多为纪律、成绩双差生）通过一定方式让他们有所归属。
按划分好的小组安排学生座位，以后班内的各项评比均以此划分为准。
二、互相赏识，唤醒学生内心的自尊与自信教育实践证明，赏识可以挖掘学生内心中巨大的不可估量的潜能，可以让学生变得自信、自尊、自强，从某种意义上说，没有赏识就没有教育。
鉴于此，开学之初，抓住升级、毕业的教育契机，以“说说我自己”或“我的.想”为主题，使学生在和谐、宽松的班级环境里互相认识、互相赏识，在愉悦、兴奋的个体心理中萌发奋进、向上的内在动力。
三、畅谈.想，鼓励学生扬起前进的风帆正确的.想和奋斗目标是一个人战胜困难、取得成功的强大动力。
在学生被他人赏识，被.体认可、个人愿奋发向上的良好心态下，班主任老师引导学生以“我的未来不是梦”、“十年后的我”、“我的目标”等为主题召开班会，让学生大胆说出自己的人生目标，绘出自己心中最美好的未来蓝图，并说明要实现目标必须具备的德、智、体的各方面的素质，使学生找到差距，明确方向.的..，自觉努力。
班会记录员会后将每个同学的发言..在“班级大事记”上，学生本人以个性化的设计将此项内容装入个人成长记录中。
四、班荣我荣，人人参与班级日常的管理1、竞聘常务班委、团支部：竞聘成功者将各自的岗位职责明确写于班级上，并将竞聘感悟以个性化的形式装入本人成长记录袋中。
2、班委、团支部成员为组长，组阁班级各项评价小组：主要包括学习达标评价小组、课堂听课评价小组、作业评价小组、卫生评价小组、课外纪律评价小组、两操路队评价小组等，每组4人，各评价小组成员应本着为班级负责、为同学负责的态度，公平正直，敢于负责，在分工合作的基础上完善本组所承担的'评价任务。
3、按学号设值日班长：负责当日班级早、午课前的纪律，记录当日班级中的好人好事和各方面的违纪现象和人员，班级当日大事由值日班长与常务班长、分管班委协商后告知班主任，由班主任提出指导意见，值日班长或分管班委在班级布置、检查。
学校成人教育工作总结范文
学校成人教育工作总结范文一、成人教育工作回顾今年是学校成人教育工作的一个重要节点，我校在学校领导的支持和帮助下，积极开展了各项成人教育工作。
通过学校内外部资源的整合和社会各界的广泛参与，成人教育工作取得了一定的成绩和进展。
1. 教学工作本年度，我校成人教育教学工作侧重于提高教学质量和学员的学习效果。
我们结合各专业特点，科学制定教学计划，加强教师队伍建设，使教师专业水平和教学能力得到了提升。
同时，我们还组织了一系列的教学研讨会和集体备课活动，促进了教学经验的交流和共享。
通过这些工作的开展，我们的教学质量得到了明显的提高，学员们的学习效果也得到了肯定。
2. 招生工作今年，我校成人教育招生工作取得了显著的成绩。
我们通过广泛宣传和推广，吸引了大量的学员报名参加各类培训项目。
同时，我们加大了对报名学员的宣传和政策解读力度，使他们对学校的办学思路和教学理念有了更深入的了解和认可。
通过这些工作的开展，我校成人教育的知名度和影响力得到了进一步提升。
3. 考试工作我校成人教育的考试工作一直以来都是我们的重点工作之一。
今年，我们积极组织了各类考试，包括职业资格证书考试、升学考试等。
我们通过严格的考试监管和考务管理，确保了考试的公平、公正、公开。
同时，我们还加大了对考生的培训和辅导力度，提高了他们的考试通过率。
通过这些工作的开展，我校成人教育的考试通过率得到了明显的提高。
二、成人教育工作总结本年度的成人教育工作虽然取得了一定的成绩和进展，但还存在一些问题和不足之处：1. 教学质量有待提高尽管我们在教学计划和教师队伍建设方面做了一些努力，但教学质量还有待进一步提高。
一方面，我们需要进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。
另一方面，我们需要引进先进的教学方法和手段，不断更新教学内容和教学资源，提高教学质量和学员的学习效果。
2. 招生宣传工作还需加强尽管我们在招生宣传工作方面做了一些努力，但仍存在一些不足之处。
成人教育年度业务总结(3篇)
第1篇一、工作背景随着社会的发展，成人教育越来越受到广大群众的关注。
本年度，我校成人教育业务在上级领导的正确指导下，紧紧围绕“以学生为本，以提高素质为核心”的工作思路，积极开展各类成人教育、文化教育、技能培训及社区教育活动，取得了显著成效。
二、主要工作及成效1. 加强组织领导，明确工作目标本年度，我校成立了成人教育领导小组，明确了成人教育的发展目标。
通过制定详细的工作计划，确保各项工作有序推进。
2. 拓展教育领域，丰富教学内容（1）积极开展各类成人学历教育，包括成人高考、网络教育、自学考试等，满足不同层次学生的需求。
（2）举办各类短期培训课程，如计算机、外语、会计、电工等，提高学生的就业竞争力。
（3）开展社区教育活动，如老年人养生、家庭教育等，丰富居民的精神文化生活。
3. 提升教学质量，优化教学资源（1）加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
通过开展教师培训、学术交流等活动，提升教师的专业素养。
（2）引进优质教学资源，优化课程设置。
与知名高校、企业合作，引进前沿课程，提高教学质量。
（3）加强教学管理，确保教学效果。
通过开展教学质量检查、教学评估等活动，确保教学质量的稳步提升。
4. 深化校企合作，拓宽就业渠道（1）与多家企业建立合作关系，为学生提供实习、就业机会。
（2）举办校园招聘会，为学生搭建就业平台。
（3）开展就业指导服务，提高学生的就业竞争力。
5. 加强宣传推广，提高社会影响力（1）充分利用各类媒体，宣传成人教育政策、课程及成果。
（2）开展校园开放日、招生宣传等活动，提高学校的社会知名度。
（3）加强与政府部门、社区的联系，争取更多政策支持。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分教师教育教学水平有待提高，部分课程设置与市场需求存在一定差距。
改进措施：加强教师培训，提高教师教育教学水平；密切关注市场需求，及时调整课程设置。
2. 存在问题：部分学生就业竞争力不足，就业压力较大。
改进措施：加强就业指导服务，提高学生的就业竞争力；拓宽就业渠道，为学生提供更多就业机会。
成人教育学校年度工作总结5篇
成人教育学校年度工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在总结成人教育学校在过去一年中所完成的工作成果，梳理工作经验，反思存在的问题，并提出未来的工作计划。
通过本报告，期望能够提升成人教育的质量，促进学生全面发展，更好地服务社会。
二、年度工作概述本年度，成人教育学校紧紧围绕提高教育质量、优化服务、扩大社会影响力等方面开展工作。
通过全体教职员工的共同努力，取得了显著的成果。
三、主要工作内容及成果1. 招生与教学工作本年度共招收成人学员XXXX余名，同比增长XX%。
开设各类课程XX余门，涵盖了文化、技能、职业等多个领域。
通过引进优质师资和优化教学方法，教学质量得到显著提高。
学员满意度达到XX%以上。
2. 师资队伍与课程建设（具体举措与成果）招聘了一批具有丰富教学经验和专业技能的教师，进一步优化了师资队伍结构。
加强课程建设与改革，推动了在线课程的开发与实施。
与多家企业合作，共同开发符合市场需求的专业课程。
课程设置更加贴近社会需求，提高了学员的就业竞争力。
课程设置规范有序，教学计划得到有效执行。
实施教师培训计划，提高了教师的专业素养和教学能力。
组织开展课程评价活动，不断完善课程质量。
完成了多个校级和省级课题的研究工作，提升了学校的科研水平。
同时鼓励师生参加各类竞赛活动，取得了优异的成绩。
师生多次获得各类荣誉和奖项。
课程内容与成果进一步在学术界得到认可与推广等举措促进我校的发展同时推进教学改革适应当前社会对教育的多元需求确保学生全面发展并有效促进我校成人教育的社会影响力及教学质量提升成果显著我校被评为XX市优秀成人教育学校荣誉称号获得社会广泛认可及好评3. 管理与服务优化篇2一、引言本年度工作总结旨在回顾过去一年成人教育学校的各项工作内容与成果，分析存在的问题，并提出改进建议，为下一年的工作提供参考。
二、年度工作回顾1. 教学管理本年度，成人教育学校在教学管理方面取得了显著成果。
学校严格遵循教育部门的相关规定，结合学校实际情况，制定了完善的教学管理制度。
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成人教育工作总结Summary of Adult Education汇报人：JinTai College成人教育工作总结前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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和桥成人文化技术学校20xx年，我校的成人教育工作机遇与挑战并存，在市教育局领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七x会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，按照建设社会主义新农村，构建和谐社会的要求，全面实施“5112”教育富民工程，大力开展各级各类技能培训和企业职工教育，着力推进社区教育，坚持按需办学，促进教育与经济、科技的结合，提高全员整体素质，为建设社会主义新农村构建和谐社会作出了应有贡献。
一、完成目标今年,我校学历教育在继续办好原有四个成考班的基础上，又新开办了一个远程教育本科班，并对160多位社会青年进行成考助学，使他们中大部分人通过了成人高考，为在明年进入我校参加函授学习打下基础;开办岗位规范培训班（含等级技工培训与特种作业人员培训）36个，培训学员2423人;开展各类专技人员继续教育培训15期，参培人数1978人;完成富民工程农村劳动力转移培训1093人、致福工程农民计算机培训314人;举办农业科技培训和农村实用技术培训18期，3126人次参加了学习;积极开展社区教育，社区居民全员培训率超过60%;创建了省级农科教结合示范基地—“宜兴市和桥红豆杉繁育基地”及高标准通过了省级乡镇社区教育中心的验收。
二、主要工作1、加强自身建设，提升服务水平（1）为了积极主动地承担起提高广大劳动者素质的重任，真正把我校建成本地的社区教育中心、科技推广中心、技能培训中心、信息服务中心，本着尽力而为，量力而行，适当超前的原则，今年我们又加大投入，增添一只多媒体教室及多种教学设备和设施，并加强内部环境建设，做到规范管理，环境整洁，为各类培训提供优良的学习环境和优质服务。
（2）加快信息化建设步伐，充分发挥远程网络教育不受时空限制的巨大优势，努力建好、管好、用好我校信息网站，我们对网站进行了改版并增添了许多实用内容，如社区成员十分需要的实用培训课程等，做到既简单实用又丰富多彩，不断广大信息容量，提高知名度，使我校网站真正成为了解国家政策，学习科技知识、社会知识、健康知识的“乐园”。
（3）加强成人教育队伍建设，建立了成教干部和成教师资队伍信息库，规范相关人员的协调和管理，打造出一支素质过硬、作风过硬、本领过硬、年富力强的专兼职教师队伍。
我们还切实加强对全镇各村、居、企村民学校、市民学校、职工学校的领导，坚持例会制度，明确职责，落实责任，推进社区成教工作有序开展。
2、狠抓学历教育，提高办学质量。
本年度我们更加注重学历班的常规管理，并且把它作为学校日常工作的重要内容，重视平时教学的每一个环节，每一道操作程序，力求做到规范、透明，最终达到巩固生源、防止流生的目的;在学历教学具体实施过程中因地制宜、因材施教，宣传、发动、报名、录取、注册过程层层落实，步步到位;根据成人学员的特点，采用“严进宽出”和“宽进严出”相对灵活的招考手段;在日常的授课时间安排上，充分听取并采用学员的意见或建议，尽可能不挤占学员的工作时间，把工学矛盾降低到最低程度;在教学质量和毕业流程管理上，学员出勤听课和教师辅导考核并举，以制度督促人，力求实效，确保每位学员学有所成，学有所用，切实提高办学质量。
3、开展多种培训，服务地方经济（1）努力做好了农村劳动力转移培训和跨省农村劳动力技能培训，并在去年的基础上创新培训形式，与镇劳动所相互配合，走出校门，走向基层，走近农民，想农民之所想，急农民之所急，积极开展各类技术、技能培训。
在培训过程中，提高质量、注重实效，超额完成培训任务，实现了新的跨跃。
（2）与镇劳动所、科协、安监办密切联系，深入到相关企业，与企业负责人面对面地交流，围绕企业需求，有针对性地利用多种形式见缝插针地搞好在职职工的岗位培训，使本镇企业特别是一些规模企业的职工培训能广泛地开展起来，切实提高广大从业人员的.整体素质。
（3）构建办学网络，集成校、人口学校、老年大学、法制学校、家长学校等于一体，积极联系文教办、农副办、人事办等部门，配合和桥镇中心工作，对镇村党员、专技人员、学生、农村从业人员等广泛开展各级各类培训活动，整合教育资源，增强带动能力，使我校成为和桥镇的社区教育中心、科技推广中心、技能培训中心、信息服务中心。
4、结合结构调整，创建示范基地我们结合农村产业结构调整，根据本镇经济发展实际，结合“新品种、新技术、新知识、更新工程”的实施情况，选择有经济基础、交通便利，并具有典型意义的中巷村，创建了省级农科教结合示范基地—“宜兴市和桥红豆杉繁育基地”。
并切实做好基地人才培训、项目试验、品种（技术）推广、产品销售、信息服务等各种工作，不断增强辐射力和带动力，以典型示范引路，并以此作为农村科技培训、农业结构调整的重要载体，进一步加快适用科技的推广和普及进程，较好地为本地农业增效、农民增收和农村发展服务，得到了广大农户的一致好评。
5、推进社区教育，构建和谐社会我校作为全镇社区教育的中心，切实加强对各村、居、企的村民学校、市民学校、职工学校的指导和管理，沟通社区内各教育站点的联系，充分利用和整合社区教育资源，调动社区各方面的积极性，确保社区教育健康有序发展，使本镇社区逐步形成能提供思想教育、文体活动、人口教育、生活教育、技能培训等极大满足广大人民群众需求的全方位、多层次、多元化、多功能教育体系的场所。
同时注重对教育培训资料的积累、整理和上报，努力创建了一批学习型村组、学习型楼道、学习型家庭，全面推进社区教育工作，构建学习型和谐社会。
我们的社区教育工作得到了省专家组的高度评价，学校也顺利的通过了省级乡镇社区教育中心的验收。
积极开展成人教育工作是党和国家的要求，是落实科学发展观和构建和谐社会及终身教育体系的需要，是提高社区成员整体素质和生活质量的需要。
“风正帆已满，振翅翺长空”，我们决心以通过省级乡镇社区教育中心验收为良好契机，认真贯彻落实党的十七x精神，勇于探索，奋力开拓，以积极的态度、创新的思维、务实的作风不断开创我镇成人教育的新局面，继续谱写成人教育的新篇章!教育及扫盲后继续教育【二】工作总结20xx年，我乡成人教育工作坚持“三个代表”重要思想，以中国特色社会主义理论和科学发展观重要思想为指导。
深入贯彻《县教育局20xx年成职教育、农村社区教育及扫盲后继续教育工作方案》精神，以服务“三农”为宗旨，大力推进农村实用技术培训，推进社区教育，促进全民学习、终身学习的学习型社会的形成，为全乡经济快速，健康发展，社会和谐进步作出了积极贡献。
现将该年度的工作作如下的小结：一、各项目标任务全面完成1、农村劳动力移培训就业和农村创业与就业骨干培训完成情况：职工技能培训48人;引导性培训900人，农村创业与就业骨干培训60人，返乡农民工培训30人，农村劳动力培训面达到36.2%;2、送教下乡和组织远教农业先进实用技术培训完成情况：中长班培训达80人，短期培训2150人，农民创业带头培训14人;3、初中生“绿证”与创业培训教育达110人。
4、向中职学校送生48人。
5、中小学学生家长参加成教培训900余人。
6、“温暖工程”培训40人。
7、向县雕刻培训班送生3人。
8、建设村屯社区教育示范点1个。
9、中小学劳技课开课率达100%。
10、中小学校教育资源向社会开放。
二、认真细致，推动工作全面完成坚持以就业为重点，积极开展职业教育与培训工作。
1、认真做好应届初中毕业生全面接受农村实用技术和职业技能培训工作，使之其掌握2项以上的科学致富技术，树立良好的就业意识，培训后采取自立创业，自谋职业方式实现充分就业。
2、结合全乡农业产业结构调整，发展特色农业产业，充分利用农村劳动力示范基地，开展农村实用技术培训，实施“农科教”结合，引进适合各村需要的新技术和新品种，进行实验、示范、培训和推广，促进农民致富增收，促进经济发展。
3、加强农村劳动力转移培训就业工作，重点实施“乡摸人头，学校培训，企业下订单”的培训模式。
以县职业技术学校为龙头，乡成人教育学校为骨干，按照企业要求实施培训，确保农村劳动力向非农业产业和城镇有序转移。
4、积极依托农村中小学和各村现有的现代远程教育平台，大力发展农民网校，提高农民培训信息水平。
使网校既可对农村干部、村民进行培训，又可作为信息收集、信息发布、技术推广、政策咨询的富民通道。
5、加强农村富余劳动力的创业培训，引导他们自谋职业和自主创业。
6、积极整合全乡教育资源，健全农民教育培训网络，充分利用现有师资，校舍、村委会办公场地和现代运程教育设备，加强农民教育培训。
三、以学习型社区建设为重点，开展社会教育工作1、大力推进社区，充分发挥社区教育学校在社区教育中的指导辐射，示范和带动作用，以社区教育为重点，积极推进“学习型社区”建设。
2、加强乡社区教育学习中心，村级社区教育的建设。
拓展社区教育的培训内容，更新培训形式，以老人、学生为核心，积极开展科普知识、安全、卫生、法律、环保、家教、老人保健等知识的教育培训、讲座。
3、加强各行业的岗前培训，农民骨干及示范村、户的科技培训，加大培训力度。
四、存在困难和努力方向1、我乡地处偏僻，交通不便，信息不灵，经济落后，对于社区教育这个新生事物还认识不足，有待进一步完善提高。
2、继续加大科技培训力度，引导农民由能种出产品向能种出优质产品上下功夫，如何种出名优水果、蔬菜是近期伟江经济发展的关键。
3、加大产品流通培训力度，争取培训一批中介流通人员，充实产品流通队伍，在抓好产品质量的同时，把我乡农副产品，反季节蔬菜、水果打入城市市场。
以缓解我乡农副产品，反季节蔬菜滞销或效益不好的现状，增加农民收入。
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