五年级期中考试家长会课件

加伦小学五年级家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会，关心、帮助、督促贵 子女是我们共同的心愿！使您的孩 子得到全面发展、提高是我们共同 的目标！
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
给家长的建议
6.加强与学校交流，积极配合学校共同监 督孩子进步
多与班主任和各科任老师联系,及时 了解孩子在学校的学习和生活情况. 因为有很多事情就是因为家长不了 解自己孩子的情况才发生的.
给养成教育的培养 （1）自主学习、积极完成作业。 （2）重视文明礼貌的培养。 （3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养.. 9、控制好孩子的零用钱，不要给得太多， 让孩从小养成节约的好习惯
考后显露出的问题：
• 二、阅读题（课内和课外） • 1、课内阅读 • （对课文重点段落内容不熟练，关键字 词理解不深刻，课后不系统复习。） • 2、课外阅读 • （未能认真细读课文，从文章里抓住关 键词语梳理出文章的只要内容，问题答 案就在课文里。）
三、作文
• • • • 一、对题目的“题眼”理解不深刻。 二、选择题材不典型。 三、缺乏条理性。 四、内容不完整。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
家长会议程
一、校长发言 二、班主任汇报班级的基本情况 三、语数英三科老师作期中考试成绩分析 四、给家长的几点建议
五、大家相互交流
班级教学理念
• 关注每一个学生 • 不仅追求好，更追求进步 • 不看中一时成绩 • 希望每个人都有进步
光 荣 榜（前六名）
姓名
薛钰丹
希望家长配合的工作
9、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力；
到校时间
早晨：7：20~7:40, 当天值日生尽量早到。 中午放学时间：11：00。 下午到校：1：50， 下午放学时间：4：40 早晨要照顾好孩子吃好早饭，不能提前到校,不能在 校门口聚集，要时时叮嘱孩子进校门时严禁狂奔乱 跑，有安全隐患。
语文
79
数学
100
英语
89
总分
268
名次
1
林悦怡
薛雨风 肖文慧 薛敏 许冰菲
89.5
78 64.5 83 72
84.5
91.5 98.5 85.5 89
91.5
91 94 88 91
265.5
260.5 257 256.5 252
2
3 4 5 6
考后显露出的问题：
• 1.期中试前，恰逢学校开放周，我们三科老 师都要上展示课和推门课。时间仓促，跟同学 没有充分的复习，但学生不会主动地学习，所 以今次期中考试成绩不是很理想。 • 2.在语文试卷答题中分为三大块（基础题， 阅读题和作文）。 • 3. 基础题： ①基础题掌握不扎实； ②书写， 错别字尤为严重； ③态度：做题马虎导致失 分过多。 ④老师反复强调的知识点没落实到 位.
需要各位的支持
二、放开手，让孩子自己走路。你们已经 很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件， 你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他， 也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是 属于他自己的足迹。
需要各位的支持
三、多与孩子交谈，了解探明他们的思想， 了解他们的行为。
需要各位的支持
四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子 很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时 地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们， 才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。
需要各位的支持
五、克服对孩子成长影响最大的不良心理：
1、攀比心理。 2、放纵心理。
3、从严心理。
如何克服
1、要用平和的心态去看待孩子， 看到孩子的“另一半”。 2、学会和孩子沟通。
孩子最厌恶的谈话方式：
①唠叨型 ②提审型 ③揭丑型 3、真正关心孩子的学习。
给家长的建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间，时刻了解学生的动向。 2.希望家长在假期、周六、周日这段时间内 督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网 打游戏。
5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
考试之后我们做的
• 6、严格常规管理，严格班规班纪，稳定 学习秩序，老师全力以赴，精心备课， 上课，关爱每一个学生，用真情激励学 生奋进。
需要各位的支持
一、孩子在您的眼中是个体是唯一的，既
然来到了这个大集体中，他就要尽快地融 入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子 回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先 了解事情的真相，再进行引导。
考试之后我们做的
• 1.落实学生的成绩情况之后，寻找 个别学生谈心分析原因作针对性辅 导。 • 2.我们语文、数学、英语三科的老 师会经常交流，对学习有困难的学 生给予更多的关注，并时时跟踪， 使学生在薄弱科上有所进步。
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。要严格按照学校要求“入 校即静，入班即学。”
给家长的建议
3.不要把手机等东西给子女带来学校。 4.学习方面,关心学生每一天的学习情况,督 促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作 业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有 余力的学生,安排适当的课外习题. 5.每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签 字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩 子，多与孩子一同学习。
结 束 语
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
成绩背后的问题：
• 1.个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。 • 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，老 师讲评过的练习部分学生始终没有养成 及时订正的习惯，导致已做过的练习屡 做屡错。
成绩背后的问题：
• • • • • • • 3. 竞争意识不强，尤其是处于中层的学 生自我满足，偏科现象较突出。 4.回家学习的效率不高，课后不复习。 5.个别同学有抄作业现象. 8.不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10.基础太差.学生自觉性差，老师在与不 在不一样，有些同学会违反纪律。 11、缺乏多问现象。
家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习，孩子天天向上”
• • • • • 【好父母都是学出来的】 【好孩子都是教出来的】 【好习惯都是养出来的】 【好成绩都是帮出来的】 【好沟通都是听出来的】
古往今来，一切伟大的民族都会 自觉地重视教育。犹太民族在他们的 每个孩子身上都蕴藏着巨 犹太教义中指出：“宁可变卖所有的 大的、不可估量的潜力。假如 东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太 我们能与他们做朋友，多一点 人还说：“假如父母和教师两人同时 坐牢而又只能保释一个人出来的话， 沟通交流，少一点打骂，多一 做孩子的应该应先保释教师。”正因 点信任理解，少一点猜疑，那 为有对教育如此重视的观念，才造就 么我们的孩子都有可能成为栋 了犹太人的聪明和富有，从而获得了 世界上第一富有民族的声誉。 梁之材。
希望家长配合的工作
1、合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 3、提醒孩子注意安全（人身安全、 交通安全、饮食安全等）； 4、给孩子创造良好的学习环境 （物质、文化、精神环境）。
希望家长配合的工作
5、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。 6、教育孩子课下要加强巩固和复习。 7、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育。对社 会上一些不良现象，要从正确方面去引 导。