最新部编版二年级语文上册 【句子】专项训练(含答案)
2018年秋季部编版二年级语文上册
人教版小学语文二年级上册【句子专项】
一、连字词成句。
(9分)
1. 带来这盆鲜花王明了同学
_______________________________________________________
2．呢蜜蜂在无数飞舞花间
_______________________________________________________
3．像圆润的晶莹的荷叶上露珠珍珠
_______________________________________________________
二、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(18分)
1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
()
2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。
() 3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。
()
4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。
()
5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。
()
6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。
()
三、把句子补充完整。
(15分)
1.我多么想_______________________________________________
2．下大雪了，大家快来________________________________________
3．湖水像___________________________________，映出了蓝天白云。
4．弟弟一边______________，一边______________________________ 5．假如我有一支马良的神笔，我要______________________________ 四、选择恰当的关联词填空。
(12分)
因为……所以……不是……而是……
只有……才……不但……而且……
1．()狐狸的身后有一只大老虎，()大大小小的野兽吓跑了。
2．小蝌蚪的妈妈()鲤鱼阿姨，()青蛙。
3．我()会唱歌，()会跳舞。
4．寒号鸟()做窝，()不会被冻死。
五、修辞手法仿写。
(9分)
1.比喻：这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。
_______________________________________________________ 2．拟人：小柳树在微风里得意地跳起舞来。
_______________________________________________________ 3．反问：叶子上的虫还用治？
_______________________________________________________
六、扩句。
(12分)
1.雪花飘落下来。
_________________________________________________________ 2．我们观看化石。
_________________________________________________________ 3．烛光照亮了屋子。
_________________________________________________________
七、缩句。
(10分)
1.桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。
_______________________________________________________ 2．猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。
_______________________________________________________ 八、排句成段。
(15分)
()我仔细一看，原来是条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。
()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
参考答案：
句子
一、1.王明同学带来了这盆鲜花。
2．无数蜜蜂在花间飞舞呢！
3．荷叶上圆润的露珠像晶莹的珍珠。
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.×
三、示例：1.到南极去看看那里的企鹅啊！
2．堆雪人呀！
3．一面明亮的镜子
4．走路哼着歌儿。
5．给沙漠画上茂盛的树木。
四、1.因为所以
2．不是而是
3．不但而且
4．只有才
五、示例：1.荷叶像一把把小伞给小鱼儿遮挡阳光。
2．小鸟在树枝上欢快地歌唱。
3．你怎么能这样对待同学呢？
六、示例：1.鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。
2．我们认真地观看各种各样的化石。
3．明亮的烛光照亮了整个屋子。
七、1.桥洞里响起回声。
2．眼睛瞅着观众。
八、3251 4。
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型(含答案)
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案）一、12.《坐井观天》1.你知道课文《坐井观天》内容吗？读读课文，做个口头填空。
青蛙天天________，看见的天只有________。
小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。
如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。
2.给下列句子加标点。
①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________②不信________你跳出井口看一看吧________3.照样子，练习写话。
例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。
①上课了，我们听见铃声一________就________。
②老师教小红弹琴，他一________就________。
4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
大话________ 大得看不到边。
坐井观天________ 虚夸的话。
无边无际________ 坐在井里看天。
比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。
5.按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。
________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。
________他们先洒水，再扫地。
________然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。
________大家高高兴兴回家去。
6.读出下面句子的语气，再加上标点符号。
（1）你从哪儿来呀（2）朋友，别说大话了（3）天无边无际，大得很哪（4）不信，你就跳出井口来看一看吧7.照样子说话。
8.想象写话。
如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？青蛙鼓足了勇气，跳了出来，它看到了________，它说：“________。
”9.转换成句意不变的句子。
①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？___________________________________________________________________ ②天无边无际，大得很哪！___________________________________________________________________二、13.《寒号鸟》10.给句子加上合适的标点。
部编人教版小学二年级语文上册句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学二年级语文上册句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、我会按要求完成句子。
1．你大自然的会方向帮助指南针辨别连词成句：______________________________________________2．例：太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张弟弟________极了，__________________________地扑到了妈妈怀里。
3．例：可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。
（用加点词语造句）________________________________________________。
4．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。
）_______________________________________二、我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。
（1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。
（__________）___________________________________（2）展开想象，补充句子。
夏天的太阳好像____________________________________（3）读了《揠苗助长》后，我明白了：___________________________三、照样子，写句子。
1．例：我们触到了春天。
春天被我们触到了。
（1）鼹鼠先生拿着包裹。
_________________________________________________（2）邓爷爷把树苗扶正了。
____________________________________________________ 2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
刺猬太太看到门前开着鲜花。
（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
__________________________________________________（2）这里成了一条开满鲜花的小路。
部编版二年级语文上册第二单元专项训练：句型(含答案)
部编版二年级语文上册第二单元专项训练：句型（含答案）一、1.《场景歌》1.看图片，照样子写一写。
示例：一只蝴蝶________ ________ ________ ________2.跟我一起填。
数量少数量多一________筷子一________筷子一________花一________花一________人一________人3.填合适的量词一________鱼塘一________稻田一________石桥一________翠竹一________海鸥一________帆船4.课文中的“红领巾”指的是（）A. 少先队员B. 红色的领巾5.按要求完成下列题目。
（1）我知道的量词有：________（至少列举出10个量词）（2）巧猜字谜。
吃亏泄气。
________一木一乔搭一路，河上一横帮大忙。
________二、2.《树之歌》6.看图，用《树之歌》生字组词，写出它们的名字。
________ ________ ________ ________7.连一连，再说一说这几句话的意思。
十年树木________ 叶落归根树高百尺________ 人无志不立树无根不长________ 百年树人8.看图，照样子写句子。
例：梧桐树叶像手掌。
水杉树叶像________。
银杏树叶像________。
9.阅读课文选段，完成练习。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
（1）从选文中找出与下面两个字意思相反的字。
________——寒北——________（2）选一选，填一填。
（填序号）________被称作“活化石”，________开花香满院，________很耐寒。
①金桂②银杏③木棉④桦树⑤水杉10.按要求完成下面题目。
（1）列举出几个关于树木的四字词语。
________；________；________；________（2）写出几句关于树的谚语。
___________________________________________________________________ 11.课文《树之歌》中共介绍了几种树？___________________________________________________________________三、3.《拍手歌》12.课文整体梳理。
(部编版小学语文二年级上册)期中专项句子练习题(含答案)
二年级语文上册期中专项句子练习题1.我把手帕洗干净了。
（改成被字句）2.我把小鸟养在家里。
（改成被字句）3.春风把花儿吹红了。
（改成被字句）4.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
（改成被字句）5.我把衣服洗干净了。
（改成被字句）6.小狗把我咬了。
（改成被字句）7.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
（改成把字句）8.窗户被我擦干净了。
（改成把字句）9.蚊帐被妈妈放下来了。
（改成把字句）10.红领巾被我洗干净了。
（改成把字句）11.椅子被我修好了。
（改成把字句）12.衣服被我叠好了。
（改成把字句）13.校服被我弄丢了。
（改成把字句）14.蒲公英妈妈准备．．了降落伞，把它送给自己的娃娃。
（用加点的字造句）15.他叫人照曹冲说的办法去做，果然．．称出了大象的重量。
（用加点的字造句）16.我们就能自己．．修台灯了。
（用加点的字造句）17.那我们一起．．重新写吧！（用加点的字造句）18.每当．．太阳升起，山峰上的巨石就．变成一只雄鸡。
（用加点的字造句）19.平常水在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞，唱歌，开大会。
（用加点的字造句）20.自己的事情还要妈妈去做？（改成陈述句）21.小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢？（改成陈述句）22.我怎么会折树枝呢？（改成陈述句）23.风儿把树叶吹落了。
（改成被字句）24.受伤的燕子被妈妈治好了。
（改成被字句）25.小熊把风筝放上了天空。
（改成被字句）答案1.手帕被我洗干净了。
2.小鸟被我养在家里。
3.花儿被春风吹红了。
4.小石子被乌鸦一个一个地放进瓶子里。
5.衣服被我洗干净了。
6.我被小狗咬了。
7.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
8.我把窗户擦干净了。
9.妈妈把蚊帐放下来了。
10.我把红领巾洗干净了。
11.我把椅子修好了。
12.我把衣服叠好了。
13.我把校服弄丢了。
14.我已经准备好了一切。
15.这张琴弹起来果然非常好听。
16.他这么随心所欲,总有一天会毁了自己。
部编版二年级语文上册词语与句子专项复习(附答案)
部编版二年级语文上册词语与句子专项复习(附答案)时间：60分钟满分：100分一、读句子，看拼音，写词语。
（8分）1.校园里有几棵高大的sōnɡ bǎi 。
2.发生这样的事，大家一点儿也不觉得qíɡuài 。
3.风筝飞走了，孩子们十分shānɡ xīn 。
4.这根biǎn dɑn 真结实。
二、动物分类，快来帮帮忙。
（填序号）（5分）①孔雀②大雁③老虎④锦鸡⑤狐狸⑥狮子⑦百灵⑧灰狼⑨天鹅○10豹子三、照样子，写词语。
（12分）1.例：波波浪—浪花—花生歌（）—（）—（）神（）—（）—（）想（）—（）—（）2.例：乌黑的头发（）的头发（）的头发（）的头发3.例：绿草绿翠绿墨绿白（）（）（）黄（）（）（）红（）（）（）蓝（）（）（）四、读一读，连一连。
（6分）欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地听讲温暖的科技吞吞吐吐地说话冻得直喘气穿着粮食高兴得打哆嗦戴着鞋子累得跳起来挑着帽子五、下面是某实验小学课外兴趣小组的宣传海报，请根据图画内容选择正确的答案。
（填序号）（8分）A.滚B.拍C.下D.弹E.踢F.捏G.拉H.唱六、照样子，填上恰当的量词。
（7分）例：一（只）小鸟一（）红旗一（）树叶一（）椅子一（）白云一（）帆船一（）大树一（）毛巾七、读句子，找出句中的反义词，写在括号里。
（5分）1.小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。
（）——（）2.猴子的动作很灵巧，而黑熊却那样笨重。
（）——（）3.寒冷的冬天就要过去了，温暖的春天马上就要来了。
（）——（）（）——（）4.我们要保护环境，不能破坏环境。
（）——（）八、读句子，写出加点词的近义词。
（10分）1.小明做作业很粗心．．。
（）2.妈妈的头发美丽．．极了。
（）3.他今天受到了老师的表扬，十分高兴．．。
（）4.听到屋外的响声，爸爸连忙．．跑了出来。
（）5.教室里十分干净．．明亮。
（）九、照样子,看图填空，并选择恰当的词语填在句中括号里。
部编版最新二年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新二年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1．例：碧绿的池塘开满粉红的荷花。
（照样子写句子）________天空飘着___________气球。
2．例：大象到底．．有多重呢？（用上加点的词语写句子）__________________________________3．例：小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。
（照样子写句子）柳树___________，____________。
4．我见过“冰天雪地大雪纷纷风雨交加云开雾散”这些词语描写的景象，请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。
____________：____________________________________________二、句子花园。
（1）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候_____________，有时候_______________，有时候_______________。
（3）大象到底．．有多重呢？__________________到底___________________（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
（改为“被”字句）____________________________________________三、我能让句子更生动。
（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。
（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。
1．小柏树栽好了。
（一棵）（绿油油的）________________________________2．路的一边是田野。
（葱葱绿绿的）________________________________3．沙滩是我们的天地。
（快乐）（海边）________________________________4．花骨朵儿长大了。
（渐渐地）________________________________四、按要求写句子。
统编-部编人教版二年级上册语文复习各类句子仿写造句类专项练习检测(含答案可通用)
二年级上册语文句子专项练习一、给句子加标点符号。
1.小朋友□你们猜猜□我是什么□2.□玲玲□时间不早了□快去睡吧□3.□我要把自己藏起来□雾把自己藏了起来4. □咦□是谁救了小自兔□小动物说□□真得谢谢他呢□二、照样子，把句子写具体。
1.例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
(1)日月潭吸引了中外游客。
日月潭吸引了中外游客。
(2)池塘开满荷花。
池塘开满荷花。
(3)枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
2.例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
(1)马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，。
(2)湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，。
(3)梅树上开满了花。
梅树上开满了花，。
例：小兔子在草地上玩耍。
可爱的小兔子在草地上玩耍。
(1)小猴子在吃葡萄。
（2）雪花飘落下来。
(3)蝴蝶在飞。
三、照样子，写句子。
例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖我国台湾省最大的一个湖是日月潭。
1.小蝌蚪的妈妈是青蛙。
2.王小明是二年级一班的班长。
例：大禹把洪水治好了。
洪水被大禹治好了。
3.雾把一切都藏了起来。
4.小明把教室打扫得十分干净。
例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
5.我怎么能要你的椅子呢?6.天气这么热，还用穿外套?例：刚刚爱读书。
刚刚爱画画。
刚刚爱读书，也爱画画。
7.熊猫爱吃竹子。
熊猫爱吃竹笋。
8.青蛙能在水里生活。
青蛙能在地面上生活。
四、照样子，用加点词写句子。
1.老师一边．．挥着粉笔在黑板上自由地画。
．．说，一边2.我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
3.先．把大象赶上船，在船舷上做记号，再．把大象赶上岸，往船上装石头，然后．．称石头的重量，就知道大象有多重了。
4.我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
五、连字词成句，并加上标点。
1.带来这盆鲜花王明了同学2.呢蜜蜂花无数飞舞花间在3.像圆润的晶莹的荷叶上露珠珍珠六、选择恰当的关联词填空。
(部编版小学语文二年级上册)期中专项句子练习题(人教部编版,含答案)
二年级语文上册期中专项句子练习题1.风儿把乌云吹散了。
（改为被字句）2.我把桌子擦得干干净净。
（改为被字句）3.我把刚买的铅笔弄丢了。
（改为被字句）4.我把小朋友带到幼儿园里。
（改为被字句）5.我把桌子擦干净了。
（改为被字句）6.我把鱼儿钓起来了。
（改为被字句）7.家里的课外书被我认真地读完了。
（改为把字句）8.这片竹林被那场无情的大火烧光了。
（改为把字句）9.鸭先生把美丽的小路找回来了。
（改为把字句）10.椅子被我修好了。
（改为把字句）11.衣服被我叠好了。
（改为把字句）12.红领巾被我洗干净了。
（改为把字句）13.树叶被大风吹落了。
（改为把字句）14.小明被我送回家了。
（改为把字句）15.孩子如果已经．．长大，就得告别妈妈，四海为家。
（用加点的字造句）16.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷．．出发。
（用加点的字造句）17.曹操高兴地．．．点点头。
（用加点的字造句）18.爸爸，我们天天．．想你。
（用加点的字造句）19.葡萄的枝叶向四周展开，像．绿色的凉棚。
（用加点的字造句）20.放学后，有时候．．．我去奶奶家做功课，有时候．．．我去学画画。
（用加点的字造句）21.教室里，同学们有的．．看书，有的．．写作业，还有的．．在画画。
（用加点的字造句）22.一个苹果哪够两个人吃？（改成陈述句）23.年轻的骑着毛驴，让年老的跟着走，像话吗？（改成陈述句）24.你怎么会上课迟到呢？（改成陈述句）25.他把小鱼扔进大海里。
（改成被字句）26.教室被小明扫干净了。
（改成把字句）27.太阳会把浅水洼里的水蒸干。
（改成被字句）28.气球被小杰拿走了。
（改成把字句）答案1.乌云被风儿吹散了。
2.桌子被我擦得干干净净。
3.刚买的铅笔被我弄丢了。
4.小朋友被我带到幼儿园里。
5.桌子被我擦干净了。
6.鱼儿被我钓起来了。
7.我把家里的课外书认真地读完了。
8.那场无情的大火把这片竹林烧光了。
9.美丽的小路被鸭先生找回来了。
部编版二年级语文上册第四单元句子专项练习(有答案)
部编版二年级语文上册第四单元句子专项练习（有答案）一、句子助力车。
1．用加点的字词造句。
（1）例：爸爸的鞋像小船。
像：____________________________________________________小船：__________________________________________________（2）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有．红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，有____________、____________、________________，处处欢声笑语，热闹极了。
2．判断下列句子，在比喻句后打上“△”。
(1)就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子。
()(2)明天好像要下雨。
()(3)这只小狗长得像我家的小狗。
()(4)一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
()(5)眼睛是心灵的窗户。
()二、课文内容直通车。
1、通过本单元课文的学习，我知道了新疆吐鲁番的出产水果特别多，日月潭中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像，叫；南边像，叫。
黄山有一块石头远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
这块石头人们称它。
2、白日（）山（），黄河入海流。
（）（）千里目，更上一（）（）。
，遥看瀑布挂前川。
，疑是银河落九天。
三、综合展示厅(7分)1．生活中的色彩很有意思，如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”，变成雪白、米白、奶白，可以用来形容不同的白色。
加一加，让颜色变一变吧。
(2分)______蓝______蓝______红______红______黄______黄______绿______绿2．我会积累填空。
(5分)(1)有山皆图画，______________________。
(2)一畦春韭绿，______________________。
(3)星垂______________________，月涌______________________。
部编版二年级语文上册句子专项练习(含答案)
二年级语文上册参考答案：一、照样子，把句子写得更生动。
1、例：天空中飘着气球。
（蓝蓝的）天空中飘着（五颜六色的）气球。
（1）蝌蚪甩着尾巴。
（小小的）蝌蚪甩着（长长的）尾巴。
（2）池塘开满了荷花。
（宽宽的）池塘开满了（美丽的）荷花。
（3）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
（茂盛的）枝叶向四面展开，就像搭起了（绿色的）凉棚。
（4）日月潭吸引了中外游客。
（闻名中外的）日月潭吸引了（许许多多）中外游客。
（5）葫芦藤上挂着几个小葫芦。
（绿色的）葫芦藤上挂着几个（可爱的）小葫芦。
2、例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，（很轻很轻的）水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，（很薄很薄的雾）。
（2）枣树上开满了花。
枣树上开满了花，（很香很香的花）。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，（很高很高的楼房）。
（4）赵州桥是一座桥。
赵州桥是一座桥，（很长很长的桥）。
————————————————————————————二、照样子，把下面的句子改为陈述句。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？2、天不过井口那么大，不用飞那么远。
3、不努力学习，怎么会有好成绩？4、不努力学习，不会有好成绩。
5、你这样自私怎么会交到朋友呢？你这样自私不会交到朋友。
6、有志者事竟成，这难道不是真理吗？7、有志者事竟成，这是真理。
————————————————————————————三、照样子，写出比喻句。
例：长长的柳条像姑娘的头发。
1、白白的云朵就像（雪白的棉花）。
2、一片片落叶像（飞舞的蝴蝶）。
3、爸爸的鞋像（可爱的小船）。
4、路旁的路灯像（笔挺的战士）。
5、天上的星星像（闪亮的钻石）。
6、纷纷扬扬的雪花像（轻盈的羽毛）。
7、平静的湖水像（一面镜子）。
8、高高的山峰像（一位巨人）。
9、蓝蓝的天空像（广阔的大海）。
10、长长的胡子像（一团杂草）。
————————————————————————————四、照样子，写出拟人句。