小学教师爱岗敬业演讲稿(最新)
2023年小学老师爱岗敬业演讲稿(通用4篇)
2023年小学老师爱岗敬业演讲稿（通用4篇）演讲稿一：小学老师爱岗敬业的重要性尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名小学老师，很荣幸能够站在这里与大家分享我对爱岗敬业的理解和看法。
作为一名小学老师，我们肩负着培养未来的希望的重任。
我们要教育孩子们知识，塑造他们的品格，引导他们健康成长。
而爱岗敬业则是我们实现这一使命的基本前提。
首先，爱岗敬业是我作为一名小学老师的义务和责任所在。
作为一名教师，我们要尽职尽责地完成教学任务，细心备课，精心讲解，关注每个学生的学习进程和问题，积极鼓励和帮助他们。
我们要时刻关注教育前沿，不断提升自己的教学水平和教育观念，以更好地满足学生的需求。
其次，爱岗敬业是实现教育目标的重要保障。
小学阶段是学生终身学习的基础，也是他们性格形成的关键时期。
只有我们全心投入教育事业，并以爱为桥梁与学生建立起良好的师生关系，才能够更好地实现教育目标。
我们要用真心去感受学生的需求和心声，用爱心去引导他们，用耐心去打磨他们，让每个学生都能获得积极的学习体验和成长。
最后，爱岗敬业是对学生家长和社会的一种负责任的表现。
作为小学教师，我们的工作不仅仅是教书育人，更是培养学生的社会责任感和健康的价值观。
只有我们真心付出，用高尚的教育情操将这些价值观传递给学生，才能够让他们成为有志向、有担当的社会人。
亲爱的同事们，让我们共同肩负这份责任与使命，做一名对学生真心真意付出的小学教师。
让我们以爱为纽带，让每个学生都充满自信和动力，让他们在我们的指引下茁壮成长！谢谢大家！演讲稿二：小学教师的爱岗敬业精神尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名小学教师，非常荣幸能够站在这里与大家分享我对爱岗敬业的理解和体会。
作为小学教师，我们肩负着培养未来希望的重大责任。
爱岗敬业是我们履行这一使命的核心价值观和行动准则。
首先，爱岗敬业是对教师职业的尊重和热爱的外化表现。
作为小学教师，我们是幸福的守护者，是孩子们初学知识的引导者，是他们成长道路上的指引者。
2023小学老师爱岗敬业演讲稿三篇
2023小学老师爱岗敬业演讲稿三篇小学老师爱岗敬业演讲稿【篇一】尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：大家晚上好！今天我演讲的题目是：《我选择，我无悔》。
有一首歌曲最为动听，那就是奉献；有一种人生最为平凡，那就是教师。
教师，是平凡的，平凡得像汹涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁叶茂的大树上，一片叶。
然而，教师又是伟大的，他是一把火，点亮求知者智慧的火花；他是一盏灯，照亮后来者前行的路。
人们都说，选择了“教师”这一职业，就是选择了“清贫”；选择了三尺讲台，就是选择了付出。
我想说：“我选择，我无悔。
”因为在这里，我不仅感受到为人师的艰辛和压力，更感受到生命的价值和美丽。
两年前，我从大学毕业，应聘到中江中学，成为了一名真正的人民教师！当我跨进县中大门的时候，我确信：“这里，就是我放飞梦想的地方！”能在县中任教是幸运的，她有着近百年的历史，她积淀出自己特有的文化氛围和精神理念。
在这里，无私奉献、艰苦奋斗、执着追求、不懈攀登已融入空气，感染激励着每一位县中人。
以此为动力，我鞭策自己更加努力，因为我感受到了肩上沉甸甸的担子。
教师，肩负了多少家庭的梦想和幸福，承载了多少学子的未来和希望！中江中学，温馨家园！在这里，我感受到了学校领导的关怀和培养；在这里，我感受到了同组教师的帮助与爱护。
我身边的很多教师都有着丰富的教学经验，可他们依然认真的备课、写教案，对习题精挑细选，为学生勤勤恳恳，忙碌到深夜。
他们秉承着一个古训：一箪食、一瓢饮、在陋巷。
他们都有一个非常朴实的愿望：让每一个学生都成为国家的栋梁。
从他们身上，我看到了：生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神的追求与充实！有人说：“人吃饭是为了活着，但活着不仅仅是为了吃饭。
”是啊，人，应该有更高的追求！物质的享受是一时的，精神的富足才能永恒！作为一名新教师，我要学的东西还很多很多，我要走的路还很长很长。
我深知，前进的道路并非总是坦途，但我无所畏惧，因为我有县中这方沃土的给养，因为我还有我最最可爱的学生。
师德爱岗敬业演讲稿小学通用5篇
师德爱岗敬业演讲稿小学通用5篇师德爱岗敬业演讲稿小学（精选篇1）尊敬的领导、亲爱的各位老师：大家好!很高兴有这个机会在这儿演讲，和大家一起交流教学的经验，而这次我演讲的主题是“爱岗敬业”，作为老师，热爱自己的教学岗位，认真的把自己的教学工作给去做好，对学生们去负责，是我们应尽的义务，也是能让我们在教学之中收获更多。
热爱学生是我们在教学中必须要做到的，只有去爱我们的学生，那么我们才能更好的去教育他们，把我们的知识教给他们，让他们得到更好的成长，平时的时候多去关心学生们的学习情况，了解他们学习的困难，而对于他们生活之中遇到的一些困难，也是能帮则尽量的多去帮助他们。
在教学之中，我也是关心学生，对于他们的课堂表现，以及作业都是认真的去了解，去批改，知道他们的学习情况是怎么样的，对于优秀的同学要去表扬，对于中游水平的同学也是要重视，有一些进步也是要去肯定，而对于成绩不太好的学生，我也是会花费精力去辅导，去找到他们成绩不好的原因，是基础差，或者对这一门科目不感兴趣，通过辅导，提升他们的成绩，让他们喜欢上学习。
认真负责是我们在教学之中必须要做好的，从课前的备课，到课后的总结，课中的和学生一起把一堂课讲好，让他们听懂，学到更多，只有负责任的去把教学做好，那么我们才能把学生教好，在教学中，除了对教学负责，我们也是要对学生们学习的情况去负责的，了解他们所学，知道他们学习中的难点和哪些方面是需要弥补的，同时我们也是要对我们的教学水平去提升，多听课，多回顾自己的工作。
做好自己，一名老师，只要把自己做好了，做一个有道德，有修养的老师，也是才能让学生们也有品德，更好的去教他们，并且在教学之中也是可以让他们有更多的收获，只有我们以身作则，提升自己，让自己的知识储备更多，让自己的德行优秀，那么我们才能把教学给认真的给做好。
爱岗敬业不是我们口头来说说就可以了的，而是需要我们认真的去做，在平时的一个工作之中去把自身做好，去把教师的职责做好，去把教学的方法改进，认真的教育学生，爱护学生，那么我们才对得起教师的岗位，真正的做到了爱岗敬业，我相信我们大家一起努力，一定都是会把教学给做好，做一名优秀的爱岗敬业的老师的。
小学老师爱岗敬业演讲稿范文（精选8篇）
小学老师爱岗敬业演讲稿范文（精选8篇）小学老师爱岗敬业演讲稿范文（精选8篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学老师爱岗敬业演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学老师爱岗敬业演讲稿篇1各位领导、各位老师：我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要用如花的词汇，构筑我心中最美的诗篇；我要用凝重的情感，唱出我心中最美的颂歌——我爱教师这一行，我衷诚党的教育事业。
记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我才真正体会到教师平凡而琐碎的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。
我苦恼、迷茫、动摇……但领导的谆谆教诲激励着我，同事们的工作热情感化着我，老教师默默奉献的精神震撼着我。
如今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了十五年，十五年来，我喜欢走在路上，听孩子们叫我“老师好”；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，帮助他们开启智慧之门，点燃理想之灯。
而他们也在影响着我的思想，丰富着我的生活美丽着我的人生……当在一个夏日，我从一个曾调皮捣蛋的学生手里接到他的大学录取通知书,当在一个清晨，我听到学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。
虽然，曾在休息的时间里，和他们一遍一遍地交谈；虽然，曾在大雪的日子里，去找遍每一个书摊，虽然，曾在没人的夜里，让自己波浪满面……每当在教师的节日里，我收到学生的一支花，一张贺卡；在中秋团圆的日子里，接到学生打来的一个电话，一条短信；当在静静的夜里，读着学生真挚、感激的来信我便明白我为什么要做老师？是因为我看到了一颗颗纯洁的心正等待着我来开启。
小学教师爱岗敬业演讲稿（三篇）
小学教师爱岗敬业演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对小学教师爱岗敬业的理解和感悟。
作为一名小学教师，我深知教师这个职业的伟大性和责任性，并且始终秉持着爱岗敬业的精神去从事教育教学工作。
小学教师是祖国未来的建设者和希望的播种者，我们肩负着培养社会发展所需要的优秀人才的神圣使命。
作为一名小学教师，我们要忍受课堂的喧嚣，忍受学生的闹腾，忍受没有周末休息的日子，这些都是我们工作中的一部分。
但是，我们从不因为这些而嫌弃我们的岗位，相反，我们用无私的爱去关心和教育我们的学生。
小学教育是一个充满希望和挑战的阶段，这正是我们教师发挥作用的最佳时机。
我们要用耐心、关爱和激情去引导每一个学生，为他们创造一个良好的学习环境。
我们要激发学生学习的兴趣和欲望，让他们充分发挥自己的潜能。
我们要注重培养学生的品德修养和社会责任感，让他们成为有道德情操和高尚品质的中国公民。
爱岗敬业并不是一种简单的口号，而是一种强烈的责任和担当。
小学教师要时刻保持教育教学的热情，不断学习和提高自己，追求卓越。
我们要学习和运用最新的教育理论和教学方法，让我们的教育更加地有效和生动。
我们要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能得到适合自己的教育。
作为一名小学教师，我们要与时俱进，关心和了解社会的发展变化，与学科知识相互融合，使我们的教育更具现实意义和实用性。
我们要教育学生具备适应社会变化的能力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
古有名师教言：“为人师表，为人师表。
”我认为这句话完美地概括了小学教师的角色和责任。
我们要做学生的榜样，成为他们心目中的楷模和引路人。
我们要向学生灌输正确的价值观念和行为规范，引导他们树立正确的人生观、价值观，为他们的未来发展打下坚实的基础。
爱岗敬业不只是一种工作态度，更是一种责任和担当。
我们要尽心尽力地为学生服务，为提高学生的综合素质而努力。
我们要敬业地备课、教学，做好每一节课，从最基础的知识讲起，帮助学生逐步提高。
小学教师爱岗敬业演讲稿(7篇)
小学教师爱岗敬业演讲稿(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师爱岗敬业演讲稿范文5篇
小学教师爱岗敬业演讲稿范文5篇团结和合作，对学生的尊重和爱护，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校希望能帮助到大家!小学教师爱岗敬业演讲稿(一)尊敬的各位领导、各位评委：大家好!俗话说：三百六十行，行行出状元。
我们要热爱自己的职业。
就要干一行，爱一行，钻一行，精一行，爱岗敬业就是最好的职业精神。
爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。
爱因斯坦曾说过：一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。
爱岗敬业、奉献社会就是我们个人最大的价值。
什么是爱岗敬业?我想，一是指责任。
我们要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，忠于职守，尽职尽责。
二是要精业，就是要ldquo;干一行、精一行rdquo;，成为本行业精通业务的行家里手。
在基层，敬业精神是无处不在的，先进个人、优秀模范mdash;他们都是爱岗敬业的典范，他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。
正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神，更加坚定了我要用实际行动，坚持立足本职岗位、创先争优、勇当青年先锋的决心。
我们周围就有这样一个优秀的同志。
他就是我们场坝政府办公室的工作人员。
同志作为一名办公室工作人员，深深认识到办公室工作是全镇工作运转的基本依托，大量的日常的、烦琐的事务性工作都要在办公室完成。
在日常工作中，他坚持树立快、准、严、细、实的工作作风。
快就是反应快、落实快、工作节奏快;准就是反映情况、报送信息和提供建议准;严就是要高标准、严要求，对任何工作都不马虎、不含糊、认真负责;细就是工作要深入、细致、一丝不苟;实就是说实话、办实事、务实效，做到严谨细致，精益求精，忙而不乱。
服务是办公室最基础、最本质的工作，其质量和效率是衡量办公室工作水平的重要标准。
刘生武同志始终坚持以搞好服务为核心，做到服务中心，服务全局，做到各项工作始终有重点，有目标、有针对性地开展，努力提高工作实效。
爱岗敬业小学优秀教师代表发言5篇
爱岗敬业小学优秀教师代表发言5篇爱岗敬业小学优秀教师代表发言5篇不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是茫茫人海中的一个。
下面给大家分享爱岗敬业小学优秀教师代表发言，欢迎阅读！爱岗敬业小学优秀教师代表发言精选篇1尊敬的各位领导、各位老师：今天，我演讲的题目是《往前走，同样是热爱与敬业》!有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。
”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。
当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
20__年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。
霍懋征老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。
”黄静华老师“用心去爱每一位学生”，林崇德老师指出“严在当严处，爱在细微中”。
他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。
参加工作已经有8个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。
看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也呜咽出声。
还有__同学的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石老师，你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾，很遗憾我没有做到。
当__学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热情地说：“石老师，你来了?!你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心!”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。
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关于小学教师爱岗敬业演讲稿有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次。
十六年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。
初为人师的我却一直为教师这个＂清贫＂的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹命的价值，放飞人生的理想。
纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽……但我知足，我是教师，我是一名光荣的人民教师！虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。
我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的校园，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的问候；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq上开心聊天，欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片，我又是那么激动，那么满足。
一位教授曾说过：“一些人希望轰轰烈烈，希望有声有色，希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安静静。
”我想，我是选择了后者。
但是，选择后者并不是放弃理想。
我所追求的只是一种平平淡淡的真，一种实实在在的情！在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌！在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我无怨无悔！我骄傲，我是一名小学教师！在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫*爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
教育最需要的就是这种爱心，因为教育如同是用一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以情动情的过程。
在新渠小学这个美丽如画的校园，我们在用一颗忘我的心关心着呵护着每一个孩子，正是老师这种无私的爱才换来了孩子们的信任与依赖，才换来了孩子们精彩文笔下的一句句：“老师，您就是我的妈妈！”孩子们用他们那颗感恩的心记录着教师为他们付出的点点滴滴，孩子们用心呼唤出来的寄语映射着每一位教师爱的灵魂。
勿用再多的言语，你便可知：孩子们这些感人肺腑的的话语就是师爱的结晶。
在孩子的眼中，教师就真的像他们眼中的神，他们不会记恨老师的严厉斥责，他们有的只是感激，感恩，面对孩子们如此挚诚的心灵，我们教师怎能不为之动容呢！我们教师怎能再吝啬自己的爱呢！作为教师，不但要教给学生知识，更要关注学生的品德修养，要教会学生如何做人，所以无论课上课下，我都很关心孩子的心理成长，每当发现有哪个孩子有情绪就会主动找他们谈心，因为我告诉孩子，课上我是他们的老师，是他们学习的伙伴，但是课下我是他们的朋友，在孩子们与我敞开心扉的日子里，我发现在他们的世界中已经什么都开始懵懂了，他们也有生活中的烦恼，有感情上的萌芽，有身为班级干部的苦恼，有家庭危机带来的压力。
每当孩子找我倾诉我都会耐心的对他们进行正确的引导，开解他们的心结，让这些稚嫩的心灵从小不被蒙尘，让他们从自己的阴暗世界中走向明朗。
他们信任我，他们将心交给了我，而我要一如从前去呵护那一颗颗稚嫩的心灵，帮助她们除去人生的疑惑。
对于学生来说师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。
只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，在教育教学中收到应有的效果。
教育的目的，不在于成绩和名利，而在于知识的积累和孩子品质的升华。
我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫*爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。
在教育的征途上，我们要铭记;播种爱就一定会收获爱！有爱就有一切！春蚕死了，却留下华丽的雨裳；夏荷残了，却留下清逸的芬芳；秋菊谢了，却留下生命的感伤；冬梅落了，却留下傲霜的坚强。
他退休了，却留下爱心的阳光。
三十五年来，他执着于心的言传，爱的身教，坚持用心灵领跑，积淀了神奇的力量。
他从xxxx年开始任教，在乡村教师的岗位上一干就是xxxx年。
三十五个春夏秋冬，三十五年寒来暑往，从青春年少到两鬓染霜，他始终为自己的选择而庆幸，始终为自己的职业而自豪。
他常说，我生于斯，长于斯，知道农村需要什么，知道农村的孩子需要什么，我要一直在这个岗位上干到退休，因为我舍不得这方贫穷但充满希望的土地。
他就是我的父亲，一个扎根于乡村教育三十五载，默默奉献、无怨无悔的普通教师。
我母亲对他的评价是“丢不下、闲不住、争不成”，语言里或多或少地流露出些许抱怨，而我的父亲对此却总是憨厚地一笑了之。
xxxx个春秋，我一直在品读我的父亲；七个年头的讲台生活，我渐渐明白了母亲的'话，也慢慢读懂了他。
“丢不下”——爱学生、爱岗敬业他xxxx年1月毕业于重庆师范学院中文系，回到家乡任教，从此把“为家乡的教育事业奉献自己的一切”作为他毕生的追求。
我母亲时常责备他“丢不下”，其实就是嗔怪他“丢下了家庭，丢不下学生”。
人们常说“教师对学生的爱源于母爱”，他对学生的爱有时还胜于母爱。
xxxx 年来，他一直用这种爱去点亮孩子们的心灯，他以最真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生。
xxxx年来，他凭着做人的良知和教师的责任，把自己的爱和关怀全都给了学生，在很多时候冷落了我母亲、我哥哥和我。
xxxx年来，他几乎年年担任班主任，把爱心的阳光播撒到每一个学生的心中。
上个世纪90年代，在现龙乡这种穷乡僻壤，父老乡亲无法理解读书的重要性，往往会因为农忙而让孩子辍学在家、帮忙务农，那个时候初中生的辍学率是很高的，老师们也很理解家长们的苦衷和做法。
但他，从来不会丢下任何一个学生，家长要让孩子辍学干农活儿，他坚决不同意，天天登门进行家访，一边帮家长干农活儿，插秧、打谷、挖红薯什么都做；一边作家长的思想工作，同时还激励学生返校学习，通过好好读书“跳出农门”。
1984级的邓新坤，入学时成绩差，性格内向，不善与人交流，想要辍学。
针对这一情况，他多次家访，与家长一起为他营造轻松愉悦的交流氛围，耐心细致地启发他、帮助他，还在班级活动中有意识地培养他、教育他。
皇天不负有心人，经过长期的坚持和努力，这位学生大有改变，在初三时被评为江津县优秀学生干部，后来参军，在部队建功立业，成为一名优秀的团级干部。
20xx级的郑春梅，家庭贫寒，母亲患癌症去世，无助的她失去了母爱，失去了学习的目标，失去了战胜困难的决心和勇气。
他从经济上帮助她，生活上关心她，心灵上抚慰她，鼓励她重塑生活信心和学习决心。
20xx年，她以优异的成绩考入江津中学，又于20xx年考上四川大学深造。
xxxx年来，这样的事例还有很多很多，面对不同的学生，他总是努力寻找他们身上的闪光点，不偏爱、不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都得以健康、快乐地成长。
“闲不住”——爱学校、勤勤恳恳他xxxx年的教育生涯，长期从事语文教学、班主任和后勤出纳工作。
xxxx 年来，他一直坚持一个原则：师生放假，后勤不能放假，寒暑假和周末就是专门为后勤安排的上班时间。
我母亲对他“闲不住”的责备其实是心疼他。
xxxx年来，只要校长通知“学校有工作需要帮忙”，不管是上着班还是下了班、是他份内的还是份外的，不顾吃了饭还是没吃饭、在家还是在外，放假不放假、家里有事没，什么时候叫，他就什么时候到。
从来不说“不干”，从来没有不努力把每项工作干到最好。
他常说再辛苦的工作也得有人去做，他是一名党员，所做的一切都是为了学生、为了教师、为了学校。
设备维修是学校一项重要的后勤工作。
他所工作的学校从来没有请过专职的维修工人，一些零散的诸如全校房间的门锁、窗户、照明灯等等的维修或更换，室内外的个别墙砖脱落，安全隐患的排查与排除等等，他都毫无条件地承担下来，这些零散的“小活儿”差不多天天都有。
每完成一项“小活儿”，他都有一种来自心灵深处的满足。
每当他看到被修好的门锁能正常使用了，被修好的日光灯照亮了，他就感到很充实、很愉快，因为他又实实在在地为学校做了一点儿事，为师生解除了一丝烦恼。
校园的绿化、建设和大型维修往往要利用双休日、节假日和寒暑假。
因为学生不在校时是学校进行修缮的最好时机，因此师生的假期往往也成为他最忙碌的时候。
学校更换塑钢窗，更换墙体线，更换照明灯，教室和宿舍进行改造装修，更换教学楼门、平整操场、修缮地沟、墙体粉刷、屋面防水改造等等这些都需要他牺牲自己的假期，亲自到现场协助监管。
待到工程结束，看到崭新的门窗、漂亮的操场为校园增添了新的亮丽，他的内心就有一种说不出的喜悦。
因为一处处新增的亮丽有他的付出，一扇扇崭新的门窗取代了陈旧和危险，他认为再苦再累也值。
“争不成”——爱同事、淡泊名利说来惭愧，作为一名老大学生、有xxxx年教龄的老教师，他一直只是一名小学一级教师。
为此，我母亲常常嗔怪他“争不成”。
在评职方面，领导们、老师们、包括我母亲都很清楚，一直没有评上“小高”并不是因为他工作不努力、不上进，而是生活对他确实不“公”。
像现龙小学这种交通不便的地方，没有几个人是真正愿意扎根的，一直以来，转行的、辞职的屡见不鲜，找关系调走的、考调进城的更是大有人在。
他为了支持学校工作一让再让，虽然受了委屈，也痛苦过，但他总是将心酸藏在心里，仍然以满腔热情、平和积极的心态投入工作，因为他坚信“奉献也是一种快乐”。
在现实生活中，每个人都要面对名与利的诱惑，都要在名与利面前做出选择。
是为个人捞取名利，还是在为师生服务、为教育做出奉献的过程中，用自己的模范行为赢得大家的赞誉，不同世界观的人会做出不同的回答。
但是他始终坚信：金奖银奖不如家长们的夸奖，金杯银杯不如老百姓的口碑。
xxxx年来，他在表彰先进方面从不主动申请，真正做到了“困难面前不退缩，名誉面前不伸手”，用自己的实际行动在全校师生和所有家长心目中树立了一座丰碑。
毛*席曾经说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。
”是的，一个人如果要一心扑在工作上、抛弃名利、不求回报，还是需要很大的毅力才能做到的，但在我父亲一生的教书生涯里，就这样做了。
在经济浪潮的冲击下、在这个物欲横流的社会里，他做到了。
他不受外界影响，爱岗尽业，无私奉献，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。
他热爱学生，用一颗慈父般的心，精心呵护每一颗幼小的心灵，从不丢下任何一名学生。
他热爱学校，不管暑假是多么炎热、寒假有多么寒冷，却始终坚持在工作岗位上。