财务管理教案完整版

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第一章财务管理导论第一节财务管理的概念财务管理学也称理财学或财务学。

财务管理是组织企业财务活动、处理企业财务关系的一项管理工作。

一、财务活动财务活动是指企业筹资、投资、营运、分资〔即收益分配〕引起的资金运动〔流入与流出〕。

具体包括:〔一〕企业筹资引起的财务活动〔二〕企业投资引起的财务活动〔三〕企业经营引起的财务活动〔四〕企业分资〔利润分配〕引起的财务活动二、财务关系财务关系是指企业在组织财务活动过程中与相关利益主体发生的经济关系。

具体包括:〔一〕企业与所有者〔即投资者或股东〕之间的财务关系:表达所有权的性质,反映所有权与经营权的关系。

〔二〕企业与债权人之间的财务关系:表达债务与债权关系的性质。

〔三〕企业与受资者之间的财务关系:表达所有权的性质的投资与受资的关系。

〔四〕企业与债务人之间的财务关系:表达债务与债权关系的性质。

〔五〕企业内部的财务关系:包括企业与职工间的薪酬结算关系以及内部各单位间的资金结算关系。

〔六〕企业与政府之间的财务关系:第二节财务管理目标财务管理目标即理财目标,是企业组织财务活动、处理财务关系的根本目的。

一、几种代表性理财目标(一)利润最大化优势:1.利润=全部收入—全部费用,一定程度上反映企业的经济效益;2.利润是企业补充资本、扩大经营规模的源泉,对股东和企业自身均有利;3.逐利有利于社会进步和发展。

缺陷:1.利润是绝对数,只反映产出,未反映投入,不能在不同规模企业之间以及同一企业不同时期之间比较经济效益的高低;投入产出比=产出/投入;3.未考虑风险;4.易诱发短期行为。

例1:例2:单位:万元例3:例4:单位:万元(二)资本利润率或每股收益最大化资本利润率=净利润/净资产×100%,每股收益=〔净利润—优先股股利〕/发行在外的普通股股份数二者的共同优势:均是相对数,反映投入和产出的关系,能在不同规模企业之间以及同一企业不同时期之间比较经济效益的高低。

但二者均无法克服利润最大化目标的后三个缺陷。

吐血整理!《财务管理》教案完整版

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《财务管理》教案第一章财务管理概述教案1:课题:第一节财务管理目标(1)目的要求:理解企业财务管理概述教学内容:1、企业财务管理概念2、财务活动3、财务关系4、财务管理特征重点难点:1、企业财务管理概念2、财务活动3、财务关系教学方法:启发式手段:面授教学步骤:导入:请大家说说你对《财务管理》这门课程的初步认识新授:一、财务管理的概念几个基本概念1企业财务:是指企业再生产过程中的资金运动,它体现企业同各方面的经济关系。

2资金的实质:是再生产过程中运动着的价值。

3财务活动:企业的资金运动,构成企业经济活动的一个独立方面,具有自己的运动规律,这就是企业的财务活动。

4财务管理:是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,是企业组织财务活动,处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。

二、财务活动含义:财务活动是指资金的筹集、投放、耗费、收回及分配等一系列行为。

其中资金的投入、耗费及收回又称投资。

(二)内容:从整体上讲,财务活动包括以下过程。

(一)筹资活动在筹资过程中,企业一方面要预测筹资的总规模,以保证投资所需的资金;另一方面要通过筹资渠道和筹资方式确定合理的筹资结构,降低筹资成本和风险。

(二)投资活动企业投资分为广义投资和狭义的投资两种。

广义的投资是指企业将筹集的资金投入使用的过程,包括企业内部使用资金的过程(如购置流动资产、固定资产、无形资产等)和对外投入资金的过程(如投资购买其他企业的股票、债券或与其他企业联营等)。

狭义的投资仅指对外投资。

企业投资不仅必须考虑投资规模,还必须通过投资方向和投资方式的选择,确定合理的投资结构,以提高投资效益并同时降低投资风险。

(三)资金营运活动如何加速资金周转,提高资金利用效果,也是财务管理的主要内容之一。

(四)分配活动广义地说分配是指对投资收入和利润进行分割和分派的过程,而狭义的分配仅指对利润的分配。

三、财务关系(一)含义财务关系是企业在理财活动中产生的与相关利益集团间的经济利益关系。

财务管理教案(全套)

财务管理教案(全套)

财务管理教案(全套)1. 教案概述本教案旨在介绍财务管理的基本概念、原则和方法,帮助学生掌握财务管理的基本知识和技能,培养学生的财务管理意识和能力。

2. 教学目标- 了解财务管理的定义和作用;- 掌握财务管理的基本原则和方法;- 理解财务管理与企业运营的关系;- 学会运用财务分析工具初步分析企业的财务状况;- 培养学生的财务管理意识和能力。

3. 教学内容1. 财务管理的概念和作用- 财务管理的定义- 财务管理的作用和意义2. 财务管理的基本原则- 透明性原则- 公正性原则- 效率性原则- 持续性原则3. 财务管理的基本方法- 资金筹措和运用- 资本结构管理- 利润分配决策- 资本预算和投资决策- 资产管理和风险控制4. 财务管理与企业运营的关系- 财务管理与战略规划- 财务管理与经营决策- 财务管理与控制5. 财务分析工具- 财务比率分析- 财务比较分析- 财务趋势分析4. 教学方法- 讲授法:通过教师讲解,向学生传授财务管理的基本概念和方法;- 分组讨论:让学生分成小组进行案例分析和讨论,培养分析和解决问题的能力;- 实践操作:引导学生运用财务分析工具进行实际案例分析,提升实践能力。

5. 教学评价- 小组案例分析报告- 个人财务分析报告- 课堂参与度评价6. 教学资源- 教材:《财务管理教程》- 辅助资料:案例分析资料、财务分析工具软件7. 参考文献- 王晓莉. (2016). 财务管理教程. 北京: 高等教育出版社.以上是财务管理教案的概述和主要内容安排,旨在提供学生全面的财务管理知识和能力培养。

(完整版)财务管理(马工程)教案

(完整版)财务管理(马工程)教案

(完整版)财务管理(马工程)教案一、教学目标- 了解财务管理的基本概念和原理- 掌握财务分析和决策方法- 熟悉财务管理工具的应用- 培养学生财务管理意识和能力二、教学内容1. 财务管理的概念和任务2. 财务报表分析3. 资本预算决策4. 财务风险管理5. 资金筹集与运用6. 其他相关财务管理方法和工具三、教学重点- 财务报表分析的方法和技巧- 资本预算决策的原理和实践- 财务风险管理的策略和工具四、教学方法- 理论讲授和案例分析相结合- 小组讨论和互动交流- 实际案例研究和解决方案探讨五、教学评估- 课堂参与和小组讨论- 作业和实践案例分析- 考试测试和综合评估六、教学资源- 教材:《财务管理导论》- 讲义和案例分析资料- 多媒体投影仪和电脑设备七、教学时间安排- 第一周:财务管理概述- 第二周:财务报表分析- 第三周:资本预算决策- 第四周:财务风险管理- 第五周:资金筹集与运用- 第六周:其他财务管理方法和工具八、教学进度安排教学进度安排根据实际情况和学生进度进行调整,确保教学质量和效果。

九、教学参考- Brigham, E.F., & Ehrhardt, M.C. (2014). Financial Management: Theory and Practice. South-Western Cengage Learning.- Ross, S.A., Westerfield, R.W., & Jordan, B.D. (2015). Fundamentals of Corporate Finance. McGraw-Hill Education.以上内容仅供参考,具体教案可根据学校要求和实际情况进行调整和完善。

《财务管理》教案

《财务管理》教案

《财务管理》教案一、教学目标:1. 理解财务管理的基本概念和原则2. 掌握财务报表的分析和解读方法3. 学习资金筹集和运用的基本策略4. 理解投资决策和风险管理的重要性5. 培养学生的财务分析和决策能力二、教学内容:1. 财务管理概述:财务管理定义、目标、原则和方法2. 财务报表分析:资产负债表、利润表、现金流量表的分析和解读3. 资金筹集:股权融资、债务融资和混合融资的方式和优缺点4. 资金运用:资本预算、投资决策和项目评估5. 风险管理:风险类型、风险评估和风险控制方法三、教学方法:1. 讲授:讲解财务管理的基本概念、原则和方法2. 案例分析:分析实际案例,加深学生对财务管理理论和方法的理解3. 小组讨论:分组讨论财务报表分析和投资决策问题,培养学生的团队合作和沟通能力4. 练习题:提供相关的练习题,巩固所学知识和技能四、教学评估:1. 课堂参与:评估学生在课堂上的发言和提问积极性2. 练习题:评估学生完成练习题的情况,检验学生的学习效果3. 案例分析报告:评估学生对案例分析的深度和广度,培养学生的分析和思考能力4. 期末考试:全面测试学生对财务管理知识的掌握和应用能力五、教学资源:1. 教材:选用权威的财务管理教材,提供全面的知识体系2. 案例资料:提供真实的财务报表和投资决策案例,便于学生分析和讨论3. 网络资源:利用网络资源,提供更多的财务管理信息和数据4. 教学软件:使用财务软件,模拟财务管理和决策过程六、教学安排:1. 财务管理概述(2课时)2. 财务报表分析(3课时)3. 资金筹集(2课时)4. 资金运用(3课时)5. 风险管理(2课时)6. 案例分析与讨论(2课时)7. 练习与测试(2课时)8. 期末考试(1课时)七、教学步骤:1. 引入新课:通过实际案例引入财务管理的重要性,激发学生的兴趣2. 讲解基本概念:讲解财务管理的基本概念和原则3. 分析财务报表:解读财务报表的构成和分析方法4. 讨论资金筹集:探讨不同融资方式的特点和适用场景5. 学习投资决策:讲解资本预算和投资决策的基本原则6. 风险管理:介绍风险管理的概念和方法7. 案例分析与讨论:分析实际案例,让学生运用所学知识进行分析和决策8. 练习与测试:通过练习题和测试,巩固所学知识和技能9. 总结与复习:总结本节课的重点内容,布置课后作业10. 期末考试:全面考核学生的财务管理知识和应用能力八、教学注意事项:1. 关注学生的学习反馈,及时调整教学节奏和方法2. 鼓励学生提问和发表意见,培养学生的思考和沟通能力3. 结合实际案例,让学生更好地理解和运用财务管理知识4. 注重培养学生的分析和决策能力,提高学生的财务素养5. 及时批改作业和练习题,给予学生及时的反馈和指导九、教学延伸:1. 组织学生进行企业实地考察,了解企业的财务管理实践2. 邀请企业财务管理人员来校讲座,分享财务管理经验和心得3. 组织财务管理竞赛或小组项目,培养学生的实践和创新能力5. 鼓励学生获取财务管理相关证书,提升职业竞争力十、教学总结:通过本门课程的学习,学生应能掌握财务管理的基本概念、原则和方法,具备分析和决策财务问题的能力。

《财务管理》,教案

《财务管理》,教案

《财务管理》教案一、教学目标1. 理解财务管理的基本概念和原则2. 掌握财务报表的编制和分析方法3. 学习资金筹集和管理的基本方法4. 了解投资决策和风险管理的内容二、教学内容1. 财务管理概述财务管理的定义和目标财务管理的原则和方法2. 财务报表编制资产负债表的编制利润表的编制现金流量表的编制3. 财务报表分析财务比率的计算和分析财务趋势的分析财务状况的综合评价4. 资金筹集和管理资本结构的选择融资渠道和方式资金成本的计算和控制5. 投资决策投资项目的评估方法净现值和内部收益率的计算投资风险的分析和管理三、教学方法1. 讲授法:讲解财务管理的基本概念、原则和方法。

2. 案例分析法:分析具体的财务报表和投资决策案例。

3. 互动教学法:引导学生参与讨论和提问,提高学生的思考能力。

四、教学资源1. 教材:《财务管理》教材2. 案例资料:相关的财务报表和投资决策案例3. 多媒体教学设备:用于展示财务报表和投资决策的图表和数据五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生参与讨论和提问的情况。

2. 作业和练习:评估学生完成作业和练习的情况。

3. 期末考试:评估学生对财务管理知识的掌握程度。

六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。

2. 授课计划:财务管理概述(2课时)财务报表编制(4课时)财务报表分析(3课时)资金筹集和管理(5课时)投资决策(6课时)风险管理(5课时)复习和考试(2课时)七、教学重点与难点1. 教学重点:财务报表的编制和分析方法资金筹集和管理的基本方法投资决策的评估方法和风险管理2. 教学难点:财务比率的计算和分析净现值和内部收益率的计算投资风险的分析和管理八、教学准备1. 教师准备:熟悉教材和教学内容准备相关的案例资料和多媒体教学资源制定教学计划和授课讲义2. 学生准备:预习相关章节内容完成预习作业和练习题准备好笔记本和笔,记录重点内容九、教学过程1. 导入新课:通过引入实例或问题,引发学生对财务管理的好奇心和兴趣。

2024版《财务管理》教案

2024版《财务管理》教案

应对财务风险的基本原则
及时性、有效性、经济性、可持续性。
应对财务风险的措施
包括提高财务管理水平、优化资本结构、加强资金管理、拓展融资 渠道等。
应对财务风险的案例分析
结合具体案例,分析应对财务风险的策略和方法,提高应对能力。
06
财务管理信息化
财务管理信息化的意义与作用
提高财务管理效率
通过信息化手段,实现财务数据 的快速、准确处理,减少人工操 作,从而提高财务管理效率。
偿付能力比率
如资产负债率、产权比率等, 评估企业长期偿债能力。
03
财务决策
投资决策
投资项目评价
包括项目可行性分析、投资回报率评 估、风险评估等。
长期投资决策
涉及固定资产投资、无形资产投资、 长期股权投资等。
投资组合管理
通过分散投资来降低风险,提高整体 投资回报。
筹资决策
筹资渠道选择
包括银行贷款、发行债券、股权融资等。
加强内部控制
信息化手段可以对财务数据进行 实时监控,确保数据的真实性和 准确性,有效防止财务舞弊行为。
促进企业决策
通过财务管理信息系统,企业可 以更加全面地了解自身的财务状 况和经营成果,为企业决策提供 有力支持。
财务管理信息系统的功能与特点
数据处理功能
包括财务数据的录入、审核、记 账、结账等基本操作,确保数据
根据效果评估结果,制定持续改进计划,不 断完善财务管理信息系统,提高财务管理水 平。
THANK YOU
利用短期融资工具来满足企业短期 资金需求。
04
04
财务预算与控制
财务预算的编制方法
01
增量预算法
以基期成本费用水平为基础,结 合预算期业务量水平及有关降低 成本的措施,通过调整原有费用 项目而编制预算的方法。

《财务管理》教案

《财务管理》教案

财务管理教案一、教学目标•了解财务管理的基本概念和原理•学习财务报表的基本构成和分析方法•掌握财务指标的计算和分析技巧•培养学生的财务管理意识和能力二、教学内容2.1 财务管理的基本概念和原理•财务管理的定义和作用•财务目标的确定和优化•财务决策和风险管理2.2 财务报表的构成和分析方法•资产负债表的构成和分析•利润表的构成和分析•现金流量表的构成和分析2.3 财务指标的计算和分析技巧•财务比率分析•财务杠杆效应分析•财务预测和评估2.4 财务管理的实践案例分析•借贷决策案例分析•投资决策案例分析•资本结构优化案例分析三、教学方法3.1 理论讲解通过讲解基本概念和原理,让学生了解财务管理的基本框架和目标,掌握财务报表的构成和分析方法。

3.2 课堂案例分析通过实际案例的分析,让学生运用所学知识,解决实际财务问题,培养学生的分析和决策能力。

3.3 小组讨论与报告将学生分成小组,让他们在小组内进行讨论和分析,最后向全班汇报。

通过小组合作,培养学生的团队合作能力和表达能力。

3.4 课外任务和作业布置课外阅读任务,让学生进一步拓宽视野,增强对财务管理的理解。

四、教学评估4.1 课堂表现观察学生的听讲情况、参与讨论的积极性、对问题的分析和解决能力,进行评估。

4.2 作业和考试布置作业和组织考试,用以检测学生对所学知识的掌握程度。

五、教学资源•教学课件•相关案例分析资源•阅读材料及参考书目六、教学时间安排第一周•财务管理的定义和作用•财务目标的确定和优化第二周•财务决策和风险管理•资产负债表的构成和分析第三周•利润表的构成和分析•现金流量表的构成和分析第四周•财务比率分析•财务杠杆效应分析第五周•财务预测和评估•借贷决策案例分析第六周•投资决策案例分析•资本结构优化案例分析七、参考文献1.巴菲特. (2008). 股东信仰. 中国人民大学出版社.2.基础财务管理. (1992). 机械工业出版社.以上是关于《财务管理》教案的详细内容,通过本教案的教学,旨在帮助学生掌握财务管理的基本概念和原理,学习财务报表的构成和分析方法,掌握财务指标的计算和分析技巧,并通过实践案例分析培养学生的财务管理意识和能力。

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第一章财务管理导论第一节财务管理的概念财务管理学也称理财学或财务学。

财务管理是组织企业财务活动、处理企业财务关系的一项管理工作。

一、财务活动财务活动是指企业筹资、投资、营运、分资(即收益分配)引起的资金运动(流入与流出)。

具体包括:(一)企业筹资引起的财务活动(二)企业投资引起的财务活动(三)企业经营引起的财务活动(四)企业分资(利润分配)引起的财务活动二、财务关系财务关系是指企业在组织财务活动过程中与相关利益主体发生的经济关系。

具体包括:(一)企业与所有者(即投资者或股东)之间的财务关系:体现所有权的性质,反映所有权与经营权的关系。

(二)企业与债权人之间的财务关系:体现债务与债权关系的性质。

(三)企业与受资者之间的财务关系:体现所有权的性质的投资与受资的关系。

(四)企业与债务人之间的财务关系:体现债务与债权关系的性质。

(五)企业内部的财务关系:包括企业与职工间的薪酬结算关系以及内部各单位间的资金结算关系。

(六)企业与政府之间的财务关系:第二节财务管理目标财务管理目标即理财目标,是企业组织财务活动、处理财务关系的根本目的。

一、几种代表性理财目标(一)利润最大化优势:1.利润=全部收入—全部费用,一定程度上反映企业的经济效益;2.利润是企业补充资本、扩大经营规模的源泉,对股东和企业自身均有利;3.逐利有利于社会进步和发展。

缺陷:1.利润是绝对数,只反映产出,未反映投入,不能在不同规模企业之间以及同一企业不同时期之间比较经济效益的高低;投入产出比=产出/投入2.未考虑资金时间价值;3.未考虑风险;4.易诱发短期行为。

例1:例2:单位:万元例3:例4:单位:万元(二)资本利润率或每股收益最大化资本利润率=净利润/净资产×100%,每股收益=(净利润—优先股股利)/发行在外的普通股股份数二者的共同优势:均是相对数,反映投入和产出的关系,能在不同规模企业之间以及同一企业不同时期之间比较经济效益的高低。

但二者均无法克服利润最大化目标的后三个缺陷。

(三) 股东财富最大化即股价最大化股东财富=公司股份数×股票价格优势:1.考虑的盈利水平、资金时间价值和风险因素;2.一定程度上克服短期行为;3.客观易操作。

缺陷:1.只适合上市公司;2.把不可控因素引入理财目标是不合理的;3.过于强调股东利益。

(四) 企业价值最大化企业价值≠账面资产的总价值≠净资产的市场价值=全部资产的市场价值企业价值在实践中可通过资产评估获知,在理论上可通过如下公式计算:()∑=+=nt t ti FCF V 111V 表示企业价值;FCFt 表示第t 年的自由现金流;i 表示与企业风险相适应的贴现率;优势:1.考虑了资金时间价值和风险;2.克服短期行为;3.企业和社会实现双赢;4.兼顾各方利益。

缺陷:企业价值难以准确、客观计量二、理财目标的协调(一)所有者与经营者之间的矛盾与协调1.矛盾产生原因:(1)目标不同,所有者的目标是股东财富最大,经营者的目标是自身效用最大;(2)信息不对称;(3)有限理性导致契约不完善。

各利益主体距离企业的远近:债权人所有者2.矛盾的表现:经营者的逆向选择(如过度的在职消费和贪污、偷盗)和道德风险(偷懒)。

3.解决矛盾的措施:解聘、并购、股权激励(长期激励,包括股票期权和业绩股)股票期权:是指一个公司授予其员工在一定的期限内(如10年),按照固定的期权价格(例如每股10元)购买一定份额(例如500万股)的本公司股票的权利。

行使期权时,享有期权的员工只需支付期权价格(例如每股10元),而不管当日股票的交易价(例如每股20元)是多少,就可得到期权项下的股票。

期权价格和当日交易价之间的差额就是该员工的获利。

如果该员工行使期权时,想立即兑现获利,则可直接卖出其期权项下的股票,得到其间的现金差额,而不必非有一个持有股票的过程。

究其本质,股票期权就是一种受益权,即享受期权项下的股票因价格上涨而带来的利益的权利。

行权收益=(行权日股价-期权价格)×允许购买的股份数业绩股:指在年初确定一个较为合理的业绩目标,如果激励对象到年末时达到预定的目标,则公司授予其一定数量的股票或提取一定的奖励基金购买公司股票。

业绩股票的流通变现通常有时间和数量限制。

激励对象在以后的若干年内经业绩考核通过后可以获准兑现规定比例的业绩股票,如果未能通过业绩考核或出现有损公司的行为、非正常离任等情况,则其未兑现部分的业绩股票将被取消。

(二)所有者与债权人之间的矛盾与协调1.矛盾产生原因:(1)目标不同,所有者的目标是股东财富最大,债权人的目标是自身债权安全收回;(2)信息不对称;(3)契约不完善。

2.矛盾的表现:所有者伙同经营者私下投资于高风险项目、举借新债或发放高额股利3.解决矛盾的措施:限制性条款、收回借款、不再借款。

(三)企业利益与社会责任企业利益与社会责任具有一致的方面,有时也有矛盾的一面,协调这种矛盾的措施有:立法、监督(行政的、道德的、公众舆论的)。

第五节理财环境一、法律环境二、金融环境是企业理财最重要的环境因素(一)金融市场1.构成:资金供求者、金融工具、市场调节机制(价格—供求)。

2.类别:按交易期限分为短期和长期资金市场;按交割时间分为现货和期货市场;按交易性质分为发行和流通市场。

3.金融市场对企业理财的作用:金融市场是企业筹资和间接投资的场所;帮助企业调剂资金余缺,实现长短期资金的转化;为理财提供相关信息和金融服务。

(二)金融机构银行类金融机构:中央银行,即人行,负责制定和实施货币政策,保持币值稳定;对金融机构进行监管;维护支付和清算系统的正常运行;持有、管理和经营国家外汇储备和黄金储备;代理国库和其他与政府有关的金融业务;代表政府从事有关的国际金融活动。

商业银行(分为国有的和股份制的),其业务包括吸收存款、发放贷款、办理中间业务和非信用业务,如代客保管贵重物品,代客买卖有价证券、代理融资、提供咨询服务政策性银行:国家开发银行为国家重点建设项目提供融资;农发行承担国家粮棉储备、农副产品合同收购、农业开发方面的政策性贷款,代理财政支农资金的拨付和监督使用;中国进出口银行主要为大型机电成套设备进出口提供买方信贷和卖方信贷。

非银行类金融机构:保险公司:资金被严格限制在银行存款、政府债券和金融债券和投资基金范围内;金融资产管理公司,1999年,我国组建了信达、华融、东方、长城四大金融资产管理公司专门处置不良资产,这几年在不良资产的收购、管理与处置方面取得了一定的成绩,但同时面临着诸多困难与障碍。

信托投资公司主要是以受托人的身份代人理财;证券机构包括证券公司,主要是推销债券和股票,代理和自营有价证券的买卖,参与企业并购,充当财务顾问等;证券交易所,提供证券交易的场所和设施,制定证券交易规则,接受上市申请并安排上市,组织、监督证券交易,监管会员和上市公司;登记结算公司,办理股票交易中所有权转移时的过户和资金结算。

财务公司在国外,财务公司一般不能吸收存款,只能承接贷款,并能提供类似银行的各种金融服务,因此也被称为“非银行的银行”或“准银行”。

由于各国的金融制度不同,各国财务公司的性质也不尽相同。

在我国,财务公司(除中外合资的财务公司)都是依托大型企业集团而设立,并为大型企业集团提供金融服务的金融机构,因此被称为“企业集团财务公司”。

根据中国人民银行2000年6月发布的《企业集团财务公司管理办法》中对我国财务公司定义为由企业集团内部成员单位入股,向社会募集中长期资金,为企业集团成员单位技术改造、新产品开发及产品销售提供金融服务,以中长期金融业务为主的非银行金融机构。

金融租赁公司(三)金融工具1.金融工具的含义2.金融工具的特征:期限性、流动性(不受损失变现的能力)、风险性(本利受损的可能性,又包括信用风险,即发行主体到期无法还本付息的风险和市场风险,即金融工具市场价格下降使投资者受损的风险)、收益性。

(四)利率利率是利息占本金的比率,是资金价格的一般表现形态。

1.利率分类(1)按利率确定方式分为基准利率和套算利率;再贴现是相对于贴现而言的,商业银行在票据未到期以前将票据卖给中央银行,得到中央银行的贷款,称为再贴现。

中央银行在对商业银行办理贴现贷款中所收取的利息率,称为再贴现率。

再贴现意味着商业银行向中央银行贷款,从而增加了货币投放,直接增加货币供应量。

再贴现率的高低不仅直接决定再贴现额的高低,而且会间接影响商业银行的再贴现需求,从而整体影响再贴现规模。

另一方面,再贴现率变动,在一定程度上反映了中央银行的政策意向,因而具有一种告示作用:提高再贴现率,呈现紧缩意向,反之,呈现扩张意向,这特别对短期市场利率具有较强的导向作用。

再贴现率与股票市场价格的关系:提高再贴现率,一般会造成股价下降。

原因:首先,提高通过再贴现率,央行收紧银根,使商业银行得到的中央银行贷款减少,市场资金趋近,股票需求降低,股价下降;第二,再贴现率又是基准利率,其提高必定使市场利率随之提高,从而促使股价下降。

再贷款利率是指央行对商业银行发放贷款的利率;央行决定从2010年12月26日起上调对金融机构再贷款利率,其中一年期利率提升0.52个百分点至3.85%。

同时,央行还上调了再贴现率,由1.8%上调至2.25%。

这是央行两年来首次上调再贷款利率和再贴现率。

上调这两种利率,都是上调了商业银行在央行贷款的成本,也是货币政策回归稳健的一个重要信号,有利于加强对通胀预期的管理。

中国人民银行决定,自2011年2月9日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。

金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0.25个百分点,其他各档次存贷款基准利率相应调整(见附表)。

单位:%央行宣布从2011年2月24日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。

这是今年央行第二次调高存款准备金率,也是去年以来的第八次上调。

此次上调之后,大型金融机构的存款准备金率已达19.5%,中小金融机构的存款准备金率也将高达16%,均为历史最高点。

据估算,按照1月份人民币存款余额71.23万亿,此次上调准备金率共将冻结资金3500亿左右。

央行一连串的举动释放了货币政策回归稳健的强烈信号,目标很明确,就是为了从源头上治理通胀。

(2)按照利率是否包括通胀因素分为名义利率和实际利率,实际利率=名义利率—通胀率(3)按照利率与市场的关系分为市场利率和法定利率(4)按照利率在借贷期内是否调整分为固定利率和浮动利率2.利率的决定因素利率=纯粹利率+通胀补偿率+风险补偿率三、经济环境第二章财务分析第一节财务报表分析概述一、财务报表分析的作用(一)评价过去(二)分析现状(三)预测未来(四)揭示风险二、财务报表分析的依据:财务报表(主要包括资产负债表、利润表、现金流量表)三、财务报表分析的程序第二节财务比率分析一、变现能力比率:反映企业的变现力,即短期偿债能力。

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