沪教版三年级上学期数学第一单元测试
康桥工友小学三年级第三单元考查卷
班级_________ 学号_______ 姓名_______
一、直接写出得数。
(共16分)
0÷6×5= 74-47+28= 310+290= 840-130= 452-60= 620+390= 81÷9×2= 700-310= 157+184= 217+183= 246-136= 110+280= 3×9÷27= 9×6+4= 41-5×5= 48÷8+8=
二、列竖式计算。
(共15分)
397+834= 736-239= 963-599= 2000-256-783= 678+329-478=
三、选择你喜欢的方法，用递等式计算。
（共18分）
378+769+222 247-7×9 986-238-569
436+187+213 320－60＋180 63÷7÷3
四、列式计算（共16分）
（1）58除以7，商几？余几？
（2）7乘9的积是多少？再加上78，和是几？
（3）45除以9的商再乘5，积是多少？
（4）55与26的和，除以9，商是几？
五、综合应用。
（共35分）
（1）小亚原来收集了387个标本，后来又收集了145个标本。
小亚总共收集了多少个标本？（4分）
（2）小明从邮买了135张明信片，小巧买了234张明信片，小红买了293张明信片。
他们三人一共买了多少张明信片？（5分）
（3）把63支水笔平均分给7个队，每个小队有3位小朋友，问每位小朋在平均可分得几支水笔？（5分）
（4）小巧买两套连环画，一套连环画要25元，另一套连环画有5本，每本6元。
这两套连环画一共需要多少元？（5分）
（5）操场上，正在跑步的学生有55人，跳绳的学生有23人，跑步的和跳绳的学生共有多少人人？跑步的学生比跳绳的多多少人？（5分）
（6）小胖有18个空的盒子，将32个标本按每8个放一盒。
小胖还剩下多少个空的盒子？（5分）
（7）叔叔在果园里摘桃子，第一天摘了156千克，第二天和第三天各摘了200千克，叔叔一共摘了多少千克？（6分）。
小学三年级数学上册第一单元测试题(沪教版)
精心整理小学三年级数学上册第一单元测试题（沪教版）以下是为大家整理的关于小学三年级数学上册第一单元测试题（沪教版）的文章，供大家学习参考！1.33100401002.14吨()吨3.填上合适的单位。
一瓶酱油重1()卡车载重8()三年级学生重30()机场跑道长约3()桌子高85()大头针长22()4.明明绕学校操场跑两圈是400米，还差()正好是1千米。
5.量数学课本的厚度，用()作单位，量学校操场的长度,用()作单位。
6.一张白纸约重3()，一头大象约重2()，一个西瓜约重4()。
7.长三.1.2.数学书宽约17厘米。
()3.一座三层楼房高约10分米。
()4.一辆长安小货车载重1吨。
()[5.新城小学到万江汽车总站约4千米。
()6.一头猪重100千克。
()7.一头成年蓝鲸重30千克。
()五、我会画(每题2分，共6分)1.画一条长42毫米的线段。
2.3.六.1.6吨782152002.在()里填上“=”、“”。
(每题1分，共8分) 2吨()960千克1000克()3千克45克()3千克2050克()2049千克4千米()4200米100毫米()1分米15吨()15千克5000千克()5吨七、快乐ABC(在括号里填上正确答案的序号，每题2分，共10分))1.最轻的是()。
A.7000克B.2吨C.2千克2.A.米3.2A.4.A.5.1A.分) 1.在一辆载重2吨的货车上，装有3个集装箱，每个集装箱重600千克，这辆车超载了吗?2.菜店运来6吨大白菜，上午卖出3000千克，下午全部卖完。
下午卖出大白菜多少千克?3.从体育场到邮局，怎样走正好是1千米?(在图上把路线画出来，再计算。
)。
沪教版三年级上册数学第1章练习题及测试题
第1章复习(fùxí)与提高姓名(xìngmíng)：___________日期(rìqī)：__________开始(kāishǐ)时间：_________完成(wán chéng)时间：_________小复习一、直接写出得数300+100= 110+290= 389-189= 3×4+25=400-200= 150+450= 324+76= 25-0÷25=1000-500= 470+230= 185+115= 5×8×2=200+500= 840+160= 880-250= 81÷9×8=二、在（）里填上适当的数，使计算过程完整4×5+6×5 12×7-7×7 8×16-8×6 16×9-9×9=（）×5 =( )×( ) =( )×( ) =( )×9=（） =( ) =( ) =( )三、竖式计算367+9895= 2001-572= 1090-810=四、应用题1.一座山高2098米，比另一座山高493米，另一座山高多少米？2.百货商店第一天卖出衣服210件，第二天卖出380件，第三天卖出的与第一天同样多，三天一共卖出衣服多少件？五、沿对称轴补全另一半六、数三角形一共(yīgòng)有（）个三角形一共(yīgòng)有（）个三角形_________完成(wán chéng)时间：_________连乘、连除一、填空(tiánkòng)（）×4×（）=72 36÷（）÷3=（）二、有54块糖，每9块装一袋，每2袋装1包，可以装几包？三、妈妈买了2箱鸡蛋，每箱有3层，每层有9个。
沪教版数学三年级上册第一单元《复习与提高》单元测试卷
沪教版数学三年级上册第一单元《复习与提高》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 有______个锐角的三角形是锐角三角形。
2 . 姐姐给妹妹8支笔后，两人的笔同样多，原来姐姐比妹妹多（________）支.3 . 姐姐给妹妹7支铅笔后，姐姐还比妹妹多2支铅笔，原来姐姐比妹妹多（__________）支铅笔.二、计算题4 . 算一算37-5×7=4×5×6=6×9+7= 29-3×8=5×6×0=5×7+5= 22-3×6=5×7+6=5 . 列综合算式计算2个8相乘比2个8相加多多少？6 . 列综合算式计算一个数除以7，商是8，当余数最大时，被除数是几？三、解答题7 . 一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后爬15厘米，再向前爬10厘米。
最后蜗牛前进了几厘米？8 . 用五个正方形能拼搭出的五连块有多少种？画一画。
9 . 小丁丁也选了180张邮票参加展示活动，如果每页装8张邮票，装满8页后，还剩下多少张邮票？10 . 缺的那块在哪儿呢？连一连。
11 . 小胖挑选了一些邮票放在新的集邮簿中参加展示活动，如果每页装9张邮票，装满8页后，还剩下78张邮票，这次小胖共选出多少张邮票参加展示活动？12 . 小胖集了258张邮票，小丁丁集了336张邮票，小巧集了236张邮票，小胖和小巧的邮票总数比小丁丁多多少张？13 . 有一堆苹果，每人每次搬运2箱，现有7人，需要8次搬完，这堆苹果有多少箱？四、作图题14 . 用多连块画出5×5的正方形。
15 . 涂一涂．涂绿色，□涂黄色，△涂红色，○涂蓝色．参考答案一、填空题1、2、3、二、计算题1、2、3、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、四、作图题1、2、。
沪教版-数学三年级上册第一单元《复习与提高》单元测试卷.docx
沪教版数学三年级上册第一单元《复习与提高》单元测试卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1.在括号里填上合适的数字.2 .有______个三角形。
3 .姐姐给妹妹8 支笔后，两人的笔同样多，原来姐姐比妹妹多（________）支 .二、计算题4 .递等式计算，写出必要的计算过程，能简便的要用简便方法计算5 .直接写得数6 .列竖式计算三、解答题7 .列式计算。
甲数是 876，乙数比甲数多320，求乙数。
8 .观察下面图形，按要求给图形分类。
1.小船里有几个锐角三角形？2．小船里有几个钝角三角形？3．小船里有几个直角三角形？9 .每箱猕猴桃36 只，每箱38 元。
小亚家买了 4 箱，总共有多少只？10 .王老师带了1000 元钱到体育用品商店购物，买足球用去了358 元，买毽子用去了142 元，还剩下多少元钱？11 .小巧看一本漫画书，每天看10 页，看了 6 天后还剩下25 页。
这本书一共有多少页？12 .一条毛巾售价 4 元， 2 条毛巾装一盒。
（1）买 5 盒毛巾需要多少元钱？（2） 32 元钱可以买几盒毛巾？13 .工人师傅上午已经包装了32 箱奶粉，下午又将 64 罐奶粉每8 罐包装一箱后，一共包装了多少箱奶粉？14 .小胖挑选了一些邮票放在新的集邮簿中参加展示活动，如果每页装9 张邮票，装满8 页后，还剩下78 张邮票，这次小胖共选出多少张邮票参加展示活动？四、作图题15 .用多连块画出5×5的正方形。
参考答案一、填空题1、2、3、二、计算题1、2、3、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、四、作图题1、。
沪教版三年级数学上册第一单元测试
三年级数学第一学期第一单元测试班级___________ 姓名____________ 评价___________ 一、口算。
（16%）300+300= 48÷8= 270-90= 2×3×2=35÷5= 240+6= 49-6×7= 50+5×7=47÷5= 11×7= 300-10= 1000-50-20=7×3-5×3= 180+320= 850-190= 440+96+204=二、列竖式计算。
（20%）712+8329= 389+455-287= 90004-7345=2045-1987= 965+2098=三、递等式计算。
（能巧算的就巧算）（20%）452+177+248 490-60×7 4×9+5×9 548-296-104四、选数卡计算（7%）（1）从数卡0、1、2、3、4、5、6、7、8中选出6张，将它们摆成2个三位数。
求它们的差。
（2）得到最大的差。
（3）得到最小的差。
五、减法塔的计算。
（16%）１. 用１、２、３、５、６、８摆成２个三位数，根据要求求两个数的结果。
（１）怎样才能得到最大的和？（提示：要组成两个最大的三位数）（２）怎样才能得到最大的差？（３）怎样才能得到最小的差？２. 用０、１、３、５、７、９组成两个三位数，求出最大差和最小差。
３. 用１、３、４、５、６、９组成两个三位数，求出最大差和最小差。
４. 用４、８、３、９、０组成一个最大的四位数是（），最小的死位数是（）。
５. 用１、４、７造一个减法塔。
六、应用题。
(21%)1、水果店昨天运来西瓜258个，今天又运来5筐西瓜，每筐有8个西瓜，两筐共运来多少个西瓜？2、一支钢笔28元，6支荧光笔卖24元。
一支钢笔和一支荧光笔相差几元？3、植树节时同学们去种树，种了7行，每行9棵，结果死了8棵，成活了多少棵？动脑筋填数。
第一单元++复习与提高(单元测试)沪教版三年级上册数学
沪教版2023学年第一学期三年级数学第一单元分项评价（40分钟完成）第一部分 学习习惯（共5★） 评价内容：1.卷面整洁 2.书写端正 3.格式规范 4.按时完卷 5.认真检查 评分标准：A ：不扣★； B ：扣1★； C ：扣2★； D ：扣3★及以上 第二部分 数与运算（共64★） 评分标准：A ：扣0—6★；B ：扣7—13★；C ：扣14—20★；D ：扣21★及以上 一、直接写得数（24★） 900-460= 1000-20= 2×7+6= 2×2×3= 500+230= 390+210= 4×9-9= 3×4×0= 200+900= 1200-800= 25-4×6= 7×7÷7×7= 70-5×6= 300+240+60= 48+3×8= 783-123-277= 二、竖式计算（9★） 8070-4396= 4869+3935= 40105-7207==三、递等式计算（能巧算的要巧算）（32★）284+173+516 993-8×7 854-277-123 674+287-174学习习惯 数与运算 概念部分 解决问题 综合运用 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 学校 班级 姓名 密 封 线501-248+299 7×6+3×6 5454+4876-987 6004-1205-3897第三部分概念部分（共14★）评分标准：A：扣0—2★；B：扣3—5★；C：扣6—8★；D：扣9★及以上四、填空（14★）1.由7个千、3个百和4个一组成的数是（），它是（）位数。
2.48千克的油平均装在5个瓶子里，每个瓶子最多可装（）千克，还剩（）千克。
3.有（）个角是锐角的三角形是锐角三角形。
4. 6千克=（）克 1分50秒=（）秒3小时=（）分 7500克=（）千克（）克5.在（）里填上合适的单位：一本字典大约重800（）小亚每天睡9（）小丁丁跑50米大约要15（）老虎大约重200（）6.任意一个三角形中至少有（）个锐角。
沪教版三年级数学上册第一单元测试题(含答案)
第一学期三年级数学第一单元测试考试时间：80分钟总分：100分班级________姓名________学号________成绩________第一部分计算（45%）一、直接写得数（8%）-7565653=÷=÷8+15019=-99311=⨯54=6-9÷2115⨯9 8+2⨯=⨯40=64=8÷2÷二、列竖式计算（10%）-58863004=1000+2994-897=636=14735000--888907=+-185438=三、递等式计算，写出必要的计算过程，能简便的要用简便方法计算（18%）823⨯+⨯8-77921-4763985881476-264527-+173-199245155698--73427+-36四、列综合算式计算（9%）1. 一个数比201少79，这个数是多少？2. 2个8相乘比2个8相加多多少？3. 一个数除以7，商是8，当余数最大时，被除数是几？第二部分概念（20%）一、填空题（14%）1. 在括号里填上合适的数字.（1）（）9 （2）（）0 5 （）＋（）（）－（）（）91 5 3 3 0 12. 钝角三角形有（）个钝角，（）个锐角.3. 读数与写数.5030（）一万零四百零五（）4. 同学们去秋游，早上8时出发，下午3时集合，乘车回到学校已是4时，从出发到回到学校一共用了（）小时.5. 三年级（1）班和（2）班共为“希望小学”捐书120本，其中（1）班捐的本数是（2）班的2倍，那么（1）班捐书（）本，（2）班捐书（）本.6. 水果店运来158箱苹果和844箱橘子，苹果和橘子各卖出相等的箱数后，余下苹果的箱数比橘子多2倍，橘子卖出（）箱.二、选择题（6%）1. 如图，根据线段图，正确的算式是（ ）..A 15425+⨯ .B 15425-⨯ .C 15525+⨯ .D 15525-⨯2. 一个书架有3层，共有270本书，从第一层拿出15本放到第二层，从第三层拿出7本放到第二层，这时3层书架上书的本数相等，原来第二层有（ ）本.A. 90B. 68C. 83D. 753. 哪几个多连块可以摆成如图所示的长方形？选用的多连块是（ ）.A. B. C.D. E. F.第三部分应用 （35%）1. 果园里有苹果树558棵，比梨树多42棵，两种树一共有多少棵？2. 小巧看一本漫画书，每天看10页，看了6天后还剩下25页。
【沪教版】三年级上册数学第一单元测试卷_含答案
三年级上册数学单元检测-第一单元一、单选题1.一个三角形的两边分别长3cm、7cm，第三边的长度可能是（）厘米。
A. 3B. 10C. 52.直角三角形有（）条高．A. 1条B. 2条C. 3条3.用一根木条给一个长方形加固，若只考虑加固效果的话，采用（）最好．A. B. C.4.三角形中，一边长6厘米，另一边长13厘米，第三边可能是（）A. 7厘米B. 8厘米C. 5厘米5.一个三角形其中的两条边的长度分别是3厘米、5厘米，那么第三条边的长度可能是（）A. 2厘米B. 4厘米C. 8厘米D. 9厘米6.用下面每组中的三条线段围成三角形，能够围成等腰三角形的是哪一组线段（）A. 12厘米、8厘米、5厘米B. 10分米、4分米、4分米C. 9分米、6分米、6厘米D. 6厘米、4厘米、6厘米7.一个三角形两条边的长度分别是8厘米和9厘米，它的周长可能是（）厘米．A. 5B. 27C. 34D. 18二、判断题8.由三条线段组成的图形叫做三角形。
9.等底等高的两个三角形，它们的形状也一定相同。
10.有三条线段分别长2dm、7dm和8dm，它们能围成一个三角形。
11.（18×5）÷（36÷12）去掉括号后，结果不变。
12.三种水果中最重的是。
三、填空题13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
633-125________619-127 993-184________893-78139+421________807-232 158+196________428-15614.一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是________。
15.计算．246＋325=________16.右面哪些图形可以拼成左边的图形？把你的拼法和同桌说一说．17.比一比，最重的________，最轻的是________ 。
18.填表________19.按图例计算9＋483=________437＋362=________20.有两根分别长5厘米和6厘米的小棒，再拿一根小棒来拼成一个三角形，第三根小棒的长度最长是________厘米，最短是________厘米。
沪教版小学三年级上册数学单元检测试题(全册)
第一单元单元检测一、计算55%1、直接写得数25%5×6= 94－25= 8×2= 76+28=75－67= 72÷8= 36－9= 9×9=790+210= 7×7－16= 800－570= 3×8=68－18÷6= 2×9＋32= 5×0×7= 50－3×9＝430+32= 540+98= 1000-200= 321-65=620-52= 1000+370= 800-200= 87+76=2、列竖式计算：9%4734+3298= 40003-6729= 3006-2791+543=3、递等式计算：12%234-9×8 4×2×5 875+432-547 270+9×64、巧算：9%367+68+33 674+215－174 5×8＋3×8二、概念15%1、判断（对用“√”，错用“×”）3%（1）三角形是轴对称图形。
……………………………………………………（）（2）任何一个三角形都有两个锐角。
…………………………………………（）（3）直角三角形没有钝角。
……………………………………………………（)2、选择题：（在括号里填上正确答案前的编号）6%（1）用0、1、2组成最大的数比最小的数大（）。
A、90B、108C、198（2）图中一共有（）个三角形A、4B、8C、9D、10（3）你认为816-（214+316）和下列（）的计算结果是相同的。
A、816-214+316B、816+316-214C、816-316+214D、816-316-2143、画一画。
6%5×4的长方形5×4的长方形3、应用30%（1）少先队员给灾区捐款，一、二年级共捐879元，三年级比这两个年级捐的少479元，这三个年级共捐了多少元？（2）小明有36本书，小强有3套书，每套6本，小明和小强共有多少本书？（3）商店原来有奶糖1500千克，卖出840千克，又运来640千克。
沪教版小学三年级数学上册第1章复习与提高单元测试题【能力拔高3】
沪教版小学三年级数学上册第1章复习与提高单元测试题【能力拔高3】一．选择题（共8小题）1．求8个5相加的和是多少．下面列式正确的是（）A．8+5 B．5×8 C．5+5+5+52．列式正确的是（）A．4和5相加的和是多少？4×5＝20B．4个5相加的和是多少？4+5＝9C．4和5相乘的积是多少？4×5＝203．下面可以用乘法算式2×5表示的是（）A．B．C．4．下面图（）不能用乘法解决．A．B．C．5．日常生活中，（）的形状是正方形．A．方桌面B．红领巾C．教科书的封面6．用一些同样长的小棒围成一个正方形，（）根正好可以围成．A．10 B．30 C．40 D．907．求4个6是多少，下面算式不正确的是（）A．4+6＝10 B．4×6＝24 C．6×4＝248．汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”的笔画是（）画．A．8 B．12 C．16二．填空题（共8小题）9．正方形有条边，个角，正方形的边都相等，每个角都是角．10．从长10cm宽7cm的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是cm．11．横线里最大能填几？×5＜478×＜7570＞8×．12．与39相邻的两个数的积是．13．把口诀补充完整．四十五四八八七十二七九六三十八四十八二十八六四十二五十四三八二十七七五十六14．在□×7＜28中，□里最大应填3．．15．根据口诀“二八十六”可以写出四个乘法算式．．16．在横线里填上“+、﹣、×”．56＝3066＝1288＝096＝54．三．判断题（共5小题）17．计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀．（判断对错）．18．乘法口诀七九六十三只能用来计算7×9这道乘法算式．（判断对错）19．5个6相加，用加法表示是5+5+5+5+5+5．（判断对错）20．6×（）＜37，（）里最大能填6．（判断对错）21．7×9和9×7是用同一句口诀计算．（判断对错）四．计算题（共3小题）22．挂灯笼．23．算一算，比一比．3×1﹣1＝4×5﹣5＝3×4+4＝2×3+3＝2×1＝3×5＝4×4＝3×3＝24．在横线上写出四道积是12的乘法算式．五．操作题（共2小题）25．找朋友．（连一连）26．画〇表示3×4．六．应用题（共2小题）27．欢欢买了两种不同的写字本，一种有2本，另一种有5本．她还买了2种不同的铅笔，各有6支．欢欢买了多少本写字本？买了多少支铅笔？28．李老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给体育委员8个，李老师现在还有多少个乒乓球？七．解答题（共1小题）29．想一想，○里填几？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】要求8个5相加的和是多少，用8×5或5×8即可．【解答】解：8+5＝13表示8和5的和是多少？和题干不符．所以不选A．8×5＝40表示8个5相加的和是多少？和题干相符．所以选B．5+5+5+5表示4个5相加的和是多少？和题干不相符．所以不选C．答：求8个5相加的和是多少，列式正确的是8×5或5×8．故选：B．【点评】求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行计算即可．2．【分析】根据整数乘法的意义：乘法表示几个相同加数的和的一种简便运算．对各选项逐一判断即可．【解答】解：求4和5相加的和是多少，用4+5＝9，所以A错．求4个5相加的和是多少，用加法计算是5+5+5+5＝20，用乘法表示是4×5＝20或5×4＝20，所以B 错误．求4和5相乘的积是多少，用乘法计算：4×5＝20．所以C正确．故选：C．【点评】本题主要考查整数乘法的应用，关键利用整数乘法的意义做题．3．【分析】根据整数乘法的意义，2×5表示5个2相加或2个5相加，据此做题．【解答】解：由题意得，2×5＝2+2+2+2+2或2×5＝5+5因为A左边盘子里2个桃子，右边盘子里5个桃子，合起来是2+5，不能用2×5表示；因为B左边5个三角形，右边5个三角形，合起来是5+5，可以用2×5表示；因为C中圆的个数可以是3+3+3+2或者4+4+3，不能用2×5表示．故选：B．【点评】学生首先要理解2×5表示的意义，再结合选项中图形做题．4．【分析】求几个相同加数的和的时候可以用乘法解决，据此判断即可．【解答】解：A：表示求5个3的和是多少，写成乘法算式是3×5或5×3，能用乘法解决；B：表示求3个5的和是多少，写成乘法算式是3×5或5×3，能用乘法解决；C：表示求9、4、3的和是多少，9、4、3各不相等，不能用乘法解决．故选：C．【点评】此题主要考查了表内乘法，以及整数乘法的意义和应用，要熟练掌握．5．【分析】正方形的特征：四条边都相等，四个角也相等，都是直角，据此解答即可．【解答】解：日常生活中，方桌面的形状是正方形，红领巾的形状是三角形，教科书的封面的形状是长方形．故选：A．【点评】此题主要考查正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等．6．【分析】根据正方形的特征，正方形的4条边的长度都相等，4个角都是直角．所以用同样长的小棒围成正方形最少用4根，也就是需要小棒的数量必须是4的倍数．据此解答．【解答】解：因为10、30、90都不是4的倍数，所以10根、30根、90根同样的小棒都不能围成正方形．因为40是4的倍数，所以40根同样的小棒能围成正方形．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的特征及应用．7．【分析】求4个6是多少，可列出算式4×6＝24或者是6×4＝24．【解答】解：求4个6是多少，可列出算式4×6＝24或者是6×4＝24．A选项4+6═表示4和6的和是10．算式是不正确的．B选项和C选项算式是正确的．所以不正确的算式是：4+6＝10故选：A．【点评】这道题目考查的是乘法的意义．8．【分析】汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”里面有3个“日”有3个4画，即4×3；【解答】解：4×3＝12（画）答：汉字“晶”的笔画是12画．故选：B．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据正方形的性质：四个角都是直角，四条边都相等；据此填空．【解答】解：根据正方形的性质可知：正方形的四条边相等，四个角都是直角．故答案为：4，4，4条，直．【点评】此题考查了正方形的性质，应注意基础知识的灵活运用．10．【分析】在长方形里剪的最大正方形的边长等于长方形的宽，据此判断即可．【解答】解：因为在长方形里剪的最大正方形的边长等于长方形的宽，所以从长10cm宽7cm的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是7厘米；故答案为：7．【点评】解决此题关键是明白剪出的正方形的边长最大不会超过这张纸的宽．11．【分析】根据乘法口诀及数的大小比较的方法，直接口算即可．【解答】解：9×5＜478×9＜7570＞8×8．故答案为：9，9，8．【点评】灵活乘法口诀及数的大小比较的方法，是解答此题的关键．12．【分析】根据自然数的排列规律，相邻的两个数相差1，由此可以与39相邻的两个数是38和40，根据整数乘法的解答方法计算即可．【解答】解：38×40＝1520，答：与39相邻的两个数的积是1520．故答案为：1520．【点评】此题考查的目的是理解掌握自然数的排列规律积整数乘法的应用．13．【分析】根据1﹣9的乘法口诀，把口诀补充完整即可，注意检查．【解答】解：五九四十五四八三十二八九七十二七九六十三五六三十六八四十八四七二十八六七四十二六九五十四三八二十四三九二十七七八五十六故答案为：五九；三十二；九；六十三；五；六；四七；七；六九；二十四；三九；八．【点评】此题主要考查了表内乘法，要熟练掌握，解答此题的关键是熟记1﹣9的乘法口诀．14．【分析】根据7的乘法口诀进行分析：3×7＝21，4×7＝28，要求□×7＜28，□里最大应填3；据此解答即可．【解答】解：因为：3×7＝21，4×7＝28，要求□×7＜28中，□里最大应填3；故答案为：正确．【点评】此题考查了7的乘法口诀的灵活运用．15．【分析】写出“二八十六”所有的乘法算式，再判断．【解答】解：“二八十六”可以写出的乘法算式有：2×8＝16；8×2＝16；只能写出两个乘法算式．故答案为：错误．【点评】每个乘法口诀最多可以写出两个乘法算式，有的只能写出一个乘法算式．16．【分析】5（）6＝30，根据乘法口“五六三十”求解；6（）6＝12，可以分别填入“+、﹣、×”，看哪一个算式成立；8（）8＝0，根据任何数减去它本身都等于0，进行求解；9（）6＝54，根据乘法口诀“六九五十四”求解．【解答】解：5×6＝30；6+6＝12；8﹣8＝0；9×6＝54．故答案为：×，+，﹣，×．【点评】熟记并能正确的运用乘法口诀是解决本题的关键．三．判断题（共5小题）17．【分析】根据表内乘法和乘法的计算方法，以及乘法和除法之间的关系，一句口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式．由此解答．【解答】解：计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀：七八五十六；故答案为：√．【点评】此题主要考查表内乘法和除法的计算方法．18．【分析】乘法口诀“七九六十三”，可以写出两道乘法算式，还可以写出两道除法算式，由此判断．【解答】解：乘法口诀“七九六十三”可以计算乘法：7×9＝63，9×7＝63；还可以计算除法：63÷7＝9，63÷9＝7．原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是熟练掌握运用乘法口诀进行计算乘法．19．【分析】5个6相加，其中加数是6，加数的个数是5，与题目对照判断对错即可．【解答】解：5个6相加，可列式为6+6+6+6+6，所以题目的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查表内乘法，解决本题的关键是能够明确加数和加数的个数分别是多少．20．【分析】根据题意，符合本题的乘法口诀是六六三十六，根据题目正确判断即可．【解答】解：6×6＝36，36是最接近37的数，所以本题的说法是正确的．故答案为：√．【点评】本题考查表内乘法，解决本题的关键是根据乘法口诀解决问题．21．【分析】计算7×9和9×7用同一句口诀：七九六十三，据此判断即可．【解答】解：因为计算7×9和9×7用同一句口诀：七九六十三．所以题干说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了表内乘法，要熟练掌握．四．计算题（共3小题）22．【分析】根据乘法口诀直接计算即可．【解答】解：如图：【点评】本题主要考查表内乘除法，关键利用乘法口诀做题．23．【分析】根据乘法口诀计算乘法，乘加、乘减运算，先算乘法，再算加减法．【解答】解：3×1﹣1＝24×5﹣5＝153×4+4＝162×3+3＝92×1＝23×5＝154×4＝163×3＝9每组算式的结果相同．【点评】本题主要考查整数乘法的运算，关键是利用乘法口诀及乘法的意义做题．24．【分析】根据乘法口诀“三四十二”以及“二六十二”写出四道积是12的乘法算式即可．【解答】解：．【点评】此题主要考查了表内乘法，要熟练掌握，解答此题的关键是要熟记1～9的乘法口诀．五．操作题（共2小题）25．【分析】根据第一、三行的乘法算式，找到第二行中相应的乘法口诀进行连线即可．【解答】解：．【点评】此题主要考查了表内乘法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确5的乘法口诀．26．【分析】3×4表示3个4是多少或者是4个3是多少．我们可以画3行〇，每行画4个．或者是画4行〇，每行3个．【解答】解：3×4如图：两种画法，答案不唯一．【点评】这道题目是考查的是乘法的意义．六．应用题（共2小题）27．【分析】把两种不同的写字本的本数相加，列出算式计算即可求得欢欢买了多少本写字本；根据求几个相同加数的和的简便运算用乘法，列出算式计算即可求出买了多少支铅笔．【解答】解：2+5＝7（本）2×6＝12（支）答：欢欢买了7本写字本，买了12支铅笔．【点评】考查了整数的加法和乘法，关键是根据题意正确列出算式进行计算求解．28．【分析】还剩的乒乓球个数＝盒数×每盒的个数﹣借给体育委员的个数，代入相应数据计算即可．【解答】解：4×6﹣8＝24﹣8＝16（个）答：李老师现在还有16个乒乓球．【点评】本题考查表内乘法，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算．七．解答题（共1小题）29．【分析】根据9以内的乘法口诀，进行解答即可．【解答】解：【点评】此题主要考查表内乘法的实际应用，熟记乘法口诀是解答关键．。