清明防火安全教育教案
小学生清明防火安全教案
小学生清明防火安全教案清明节是中国传统的祭祀节日，也是一个容易发生火灾的时期。
为了让小朋友们能够度过一个安全的清明节，我们要提醒大家注意防火安全。
首先，清明节要烧香祭祖，家长在烧香的时候要小心用火，不要让小朋友靠近火苗。
在烈性祭品上火的地点要有专人看守，避免引起火灾。
其次，清明节出游扫墓是传统，如果需要在室外生火，一定要选择合适的场所进行，确保周围没有干燥的树叶或者草地。
离开时，一定要确认火星熄灭后再离开。
最后，清明节期间，一定要注意周围的环境卫生，不能乱扔烟头或者废弃物，以防火灾发生。
在清明节期间，我们需要一起努力，做到不燃放鞭炮，不在草地进行野餐，不在室内乱用火，保护好自己和身边的小伙伴。
希望大家都能度过一个平安的清明节。
此外，清明节还有一项重要的传统习俗是扫墓祭祖。
在前往扫墓过程中，家长要提醒小朋友注意安全，尤其是在墓地附近。
墓地周围可能会有一些干枯的杂草和枯枝积木，很容易引发火灾。
因此，在扫墓时，一定要小心慎重，不要随意扔烟蒂或者玩火，以免引发火灾。
另外，一些家庭可能会选择在清明节期间去郊外踏青或者野餐。
如果需要生火烧烤，一定要选择指定的烤炉或者篝火台进行，并且请家长或者监护人时刻看管火源，离开时要确保火完全熄灭。
此外，清明节还是一个植树的好时机。
但在植树的过程中，也要注意防范火灾。
要选择适合的植树地点，避免过于干燥易燃的地方。
植树后，还要定期浇水，保持树木的湿润，避免树木枯萎引发火灾。
要随时保持警惕，及时清理枯枝落叶，预防火灾发生。
在清明节期间，我们要牢记防火常识，不要拿火开玩笑，不要随意燃放鞭炮，不要在易燃物附近玩火，避免引发火灾事故。
同时，还要通过各种途径，让更多的人了解防火知识，让我们共同营造一个安全、祥和的清明节氛围。
希望大家都能度过一个平安愉快的清明节，祭祖感恩，同时注意防火安全。
清明节安全教育主题班会教案
清明节安全教育主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解清明节的由来和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、尊重生命的情感。
3. 提高学生安全防范意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 清明节的由来和习俗2. 清明节的安全注意事项3. 火灾预防与逃生自救4. 交通安全常识5. 防范自然灾害三、教学过程：1. 导入：讲解清明节的由来和习俗，引导学生了解传统文化。
2. 主体环节：讲解清明节期间的安全注意事项，包括火灾预防、交通安全、防范自然灾害等。
3. 实践环节：组织学生进行火灾逃生演练，提高学生的自我保护能力。
4. 总结环节：强调清明节期间的安全重要性，引导学生树立安全意识。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解清明节的由来、习俗和安全知识。
2. 演示法：进行火灾逃生演练，展示安全自救技能。
3. 讨论法：引导学生分组讨论清明节期间的安全注意事项。
五、教学评价：1. 学生对清明节由来和习俗的掌握程度。
2. 学生对清明节期间安全注意事项的了解程度。
3. 学生参与实践活动的情况，如火灾逃生演练。
4. 学生对安全知识的实际运用能力。
六、教学资源：1. 清明节相关资料PPT2. 火灾逃生道具（如烟雾发生器、安全标志等）3. 交通安全宣传资料4. 自然灾害防范知识手册5. 学生分组讨论表格七、教学环境：1. 教室环境布置整洁，有利于学生集中注意力。
2. 教学设备齐全，如投影仪、音响等。
3. 安全出口标识清晰，便于学生熟悉火灾逃生路线。
八、教学时间：1. 授课时间：40分钟2. 实践环节时间：20分钟九、教学步骤：1. 导入：通过讲解清明节的由来和习俗，引导学生了解传统文化。
2. 新课内容：讲解清明节期间的安全注意事项，包括火灾预防、交通安全、防范自然灾害等。
3. 案例分析：分析历年清明节期间发生的安全事故，让学生引以为戒。
4. 分组讨论：让学生针对清明节期间可能遇到的风险，提出防范措施。
5. 实践活动：组织学生进行火灾逃生演练，提高学生的自我保护能力。
初中清明防火安全教案
教案名称：初中清明防火安全教案课时：1课时年级：初中教材：《初中安全教育》教学目标：1. 让学生了解清明节期间防火的重要性，提高防火意识。
2. 掌握火灾预防和灭火的基本知识，提高自救能力。
3. 培养学生的责任感和使命感，积极参与防火安全工作。
教学内容：1. 清明节期间防火的重要性2. 火灾预防措施3. 灭火方法4. 防火自救常识教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍清明节的传统习俗，如扫墓、祭祖等。
2. 提问：清明节期间防火的重要性是什么？二、新课导入（15分钟）1. 讲解火灾预防措施，如禁止在森林、草原等易燃区域点燃火种、焚烧纸钱等。
2. 介绍灭火方法，如使用灭火器、灭火器材等。
3. 讲解防火自救常识，如遇到火灾如何报警、如何逃生等。
三、案例分析（15分钟）1. 教师展示清明节期间发生的火灾案例，让学生了解火灾的危害。
2. 分析案例中存在的问题，引导学生从中吸取教训。
四、小组讨论（15分钟）1. 学生分组讨论如何在学校、家庭、社区等地开展防火安全工作。
2. 各小组汇报讨论成果，提出具体的防火措施。
五、总结与反思（10分钟）1. 教师总结本节课的主要内容，强调清明节期间防火的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，提出自己在防火工作中的责任感和使命感。
3. 教师布置课后作业：结合本节课的内容，撰写一篇清明节期间防火安全的宣传稿。
教学评价：1. 学生对清明节期间防火重要性的认识程度。
2. 学生掌握火灾预防和灭火的基本知识的程度。
3. 学生参与防火安全工作的积极性和责任感。
清明用火安全教育活动方案
清明用火安全教育活动方案一、活动目的清明节是我国的传统节日，也是一个重要的祭祀节日。
在清明节期间，人们会到坟墓祭拜先人，烧纸钱、放鞭炮。
因此，清明节是一个易发生火灾的时期。
为了防范和减少清明节期间的火灾事故，保障人民生命和财产安全，必须加强清明用火安全教育。
二、活动对象本次活动主要面向社会大众，特别是农村地区的居民和乡村集市的商贩。
同时，也要重点向中小学生和青少年开展清明用火安全教育。
三、活动内容1. 开展宣传教育通过制作宣传标语、海报、横幅等宣传资料，将清明用火安全知识传达到每一个人。
同时，在农村地区的集市上设置宣传展台，开展火灾预防宣传活动，向村民宣传清明期间的火灾危险、火灾预防知识和应对火灾的正确方法。
2. 进行讲座和宣传活动邀请公安部门、消防部门和安全专家，开展清明用火安全知识讲座。
通过专业人员的讲解，让参与者了解清明期间火灾事故的危害性和预防方法，增强公众的安全意识。
3. 火灾应急演练在公安、消防、安全监管部门指导下，组织清明用火安全应急演练。
演练内容包括：如何正确使用灭火器进行初期灭火、疏散逃生等。
通过演练，提高参与者处理火灾应急情况的技能，保障人员生命和财产安全。
4. 清明用火安全知识问答组织清明用火安全知识问答竞赛，设立奖品鼓励参与者积极学习和掌握消防知识。
在竞赛中，通过问答形式巩固宣传教育的效果，让更多的人掌握消防知识和预防火灾的重要性。
5. 家庭燃放鞭炮安全知识宣传家庭燃放鞭炮是清明节的传统习俗之一，但同时也是火灾隐患。
通过宣传活动向民众宣传家庭燃放鞭炮的安全知识，让大家了解合法燃放鞭炮的时间、地点和方式，严禁乱放鞭炮，保障清明期间社会和家庭的火灾安全。
6. 利用媒体进行宣传利用电视、广播、互联网等多种媒体宣传形式，加强清明用火安全宣传教育的力度。
通过微信、微博等社交平台，推送清明用火安全知识，让更多的人了解清明期间的火灾预防措施。
四、活动方案实施1. 组织力量成立清明用火安全宣传教育活动组织领导小组，明确责任人和分工。
清明节防火主题班会教案
清明节防火主题班会教案清明祭祖扫墓是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现自古以来清明扫墓不光是纪念自己的祖先对历史上为人民立过功做过好事的人物人民都会纪念他以下是为大家分享的清明节防火主题班会教案供大家参考借鉴欢迎浏览一、班会主题：在20xx年清明节到来之际为了更好得传承历史文化、弘扬传统美德过一个健康、文明、绿色、低碳的清明节我班利用主题班会对学生进行爱国主义、传统美德、文明礼仪教育引导学生过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节二、班会目的：提倡“移风易俗文明祭祀绿色清明文化清明”通过班会加强对学生的安全教育树立环保、节约、文明祭祀的观念缅怀先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序避免各类安全事故使学生在清明祭祀活动中掌握防火安全知识增强防火安全防范意识提高自护自救能力减少火灾难事故的发生三、班会内容：清明祭祖扫墓是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现自古以来清明扫墓不光是纪念自己的祖先对历史上为人民立过功做过好事的人物人民都会纪念他清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑已成为进行革命传统教育的好形式(一)提倡学生过一个健康、环保、节约的清明节1.倡导文明祭祀通过献一束花敬一杯酒植一棵树重温一次先人事迹等文明健康的方式来缅怀、追思先人倡导郊游、踏青等民俗活动培育健康文明的节日生活方式自觉抵制低俗的祭祀用品告别祭祀陋习、倡导文明祭祀方式2.倡导绿色祭祀提倡公祭悼念、家庭追思、网上祭故人等多样式祭扫活动树立环保意识不要在道路、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸鸣放鞭炮做到不污染环境、不影响他人生活共同维护绿色的生态环境清明节主题班会教案3.倡导节俭祭祀发扬中华民族勤俭节约的优良传统大力弘扬孝老爱亲传统美德树立厚养薄葬的新观念提倡对在世老人尽孝心多关心老人使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时不大操大办、铺张浪费以节俭方式寄托哀思4.倡导安全祭祀自觉维护祭祀场所公共秩序遵守有关防火规定不在山头、林地、公墓内违规用火提倡乘坐公交车辆出行驾驶机动车辆出行时自觉遵守交通法规(二)清明节来临我们倡导从“无火不成祭”转变为“无火祭奠”将“无火祭奠”这一方式变成一种风尚还清明节以“清明”1.着火了办?发生火情同学们一定要保持镇静火灾初起阶段只要随手用沙土、干土去覆盖就能使初起的火熄灭如果火势十分猛烈正在或可能蔓延切勿试图扑救应该立刻逃离火场打119火警电话通知消防队救火2.怎样报火警?①牢记火警电话119没有电话或没有消防队的地方如农村和边远山区可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警动员乡邻一齐来灭火②报警后要安排人到街道口等候消防车指引消防车去火场的道路③遇有火情不要围观注意：不能随意乱打火警电话假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为四、班主任总结：火是人类的朋友它给人们带来光明和温暖带来了人类的文明和社会的进步但火如果失去控制酿成火灾就会给人民生命财产造成巨大损失一些同学有玩火的坏习惯有的在野外点火烧纸、烧柴草还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明或弹火柴棍、烧马蜂窝??玩火极易招致火灾近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起使200多人死亡所造成的经济损失同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果任何时候都要坚决做到不玩火同学间还要互相监督、互相提醒如发现有同学玩火应该立即制止并报告老师和家长对他们进行批评教育美丽的大自然需要我们的呵护让我们一起行动过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节活动目的：1、通过这次主题班会希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节深切感受清明节的文化内涵积极的过一个有意义的清明节2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德继承先烈遗志发扬革命精神珍惜现在的美好生活3、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识增强学生的防火安全防范意识提高学生的自护自救能力减少火灾难事故的发生活动过程：一、活动导入1、同学们有一首诗想必大家都很熟悉清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节清明既是我国的二十四节气之一又是我国最重要的祭祀节日3、清明节至今已有两千五百多年的历史了每年的清明人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前洒下一壶热酒聊表思念之情也会在烈士墓前献上一束鲜花表达对先烈的感激之情4、我国为清明节特别设定了假期表示对节日的重视不久前清明节被列入国家级非物质文化遗产下周我们将迎来今年的清明节让我们一起更深入地了解它争取在节日里过的更有意义二、清明节知识咱们班里有很多小研究员呢他们搜集了清明节习俗的资料大家一起来听一听1、清明节要荡秋千2、清明要踢蹴鞠3、清明一定要去踏青4清明也要放风筝哦活动目标：1.知道清明节的来历以及一些习俗2.通过教育让学生感知今天的幸福生活来之不易是无数革命先烈用生命和鲜血换来的先烈们的精神永远值得我们学习活动准备：1.诗朗诵、革命歌曲等2.清明节来历和风俗等资料活动过程：主持人：今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日说起清明节就不由得让我们想到杜牧的古诗《清明》1.请听第一小组诗朗诵——《清明》清明节主题班会教案到了清明节最主要的一项活动就是祭祖扫墓了这一习俗相沿已久据史书记载秦汉时墓祭已成为不可或缺的礼俗活动2.张茵子给大家带来了清明节的资料介绍主持人：谢谢为我们做的介绍现在我又多了解了一些关于清明节的知识了3、下面请听黄承乾给大家讲故事主持人：自古以来清明扫墓不光是纪念自己的祖先对历史上为人民立过功做过好事的人物人民都会纪念他清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑已成为我们接受革命传统教育的一种形式了4、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵《英雄赞歌》主持人：先烈们的故事我们记在心里我知道我们今天的幸福生活来之不易是无数革命先烈用生命和鲜血换来的先烈们的精神永远值得我们学习先烈的爱国精神更应在我们身上延续让我们继承先烈的遗志为祖国的繁荣富强而努力学习共创美好明天主持人宣布《我们的节日——清明节》主题班会到此结束清明节的习俗：为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来草木萌生人们想到了先人的坟茔在祭扫时给坟墓铲除杂草添加新土供上祭品燃香奠酒烧些纸钱或在树枝上挂些纸条举行简单的祭祀仪式以表示对死者的怀念清明节的习俗是丰富有趣的除了讲究禁火.扫墓还有踏青.荡秋千.蹴鞠.打马球.插柳等一系列风俗体育活动相传这是因为清明节要寒食禁火为了防止寒食冷餐伤身所以大家来参加一些体育活动以锻炼身体因此这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪又有踏青游玩的欢笑声是一个富有特色的节日我主要向大家介绍一个放风筝的习俗放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动每逢清明时节人们不仅白天放夜间也放夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼象闪烁的明星被称为“神灯”过去有的人把风筝放上蓝天后便剪断牵线任凭清风把它们送往天涯海角据说这样能除病消灾给自己带来好运诗歌朗诵《英雄赞歌》：鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶……耳边仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……永远不会忘记身先士卒革命志士逞英豪永远不会忘记力战顽敌一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬听革命先烈鲜红的热血谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮多么激昂……相关精彩文章推荐：1.清明节防火安全教育教案2.幼儿园清明节安全教育教案3.大班清明节教案4.清明节安全教育教案5.XX清明节假期安全教育教案6.清明节的由来教案7.幼儿园清明节安全教案8.中班清明节假期安全教育教案9.幼儿园清明节安全教育教案模板10.幼儿园清明节教案。
2024年清明节防火安全教育主题班会教案
2024年清明节防火安全教育主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，旨在达到以下教学目标：增强学生对清明节传统习俗的了解，认识清明扫墓、祭祀活动中防火安全的重要性。
让学生掌握基本的防火安全知识，学会在清明节期间如何预防火灾事故的发生。
培养学生的安全意识和自我保护能力，形成自觉遵守防火规定的良好习惯。
引导学生珍惜生命，尊重自然，树立文明祭祀的新风尚。
二、教学重点和难点重点：清明节传统习俗及防火安全知识的介绍。
学生防火安全意识和自我保护能力的培养。
难点：如何让学生深刻理解防火安全的重要性，形成自觉遵守防火规定的意识。
如何将防火安全知识与日常生活相结合，提高学生实际应用能力。
三、教学过程导入新课通过展示一些清明节期间因防火不当引发的火灾案例，引起学生对防火安全问题的关注，进而导入本次班会的主题。
知识讲解详细讲解清明节传统习俗，包括扫墓、祭祀等活动的历史背景和文化意义。
同时，结合案例讲解防火安全知识，如如何正确使用明火、如何预防火灾事故的发生等。
情景模拟设计一些与清明节防火安全相关的情景，如扫墓时遇到火源如何处理、祭祀活动中如何防范火灾等，让学生参与模拟演练，提高实际应用能力。
分组讨论将学生分成若干小组，围绕“如何做到文明祭祀、安全扫墓”进行讨论，让学生自由发表看法，互相学习，加深对防火安全问题的认识。
课堂总结总结本次班会的要点，强调防火安全的重要性，引导学生树立文明祭祀、安全扫墓的意识，鼓励学生在日常生活中自觉遵守防火规定，提高自我保护能力。
四、教学方法和手段案例分析法：通过展示真实的火灾案例，引导学生分析原因，总结经验教训。
情景模拟法：设计情景模拟，让学生在模拟中学习和掌握防火安全知识。
分组讨论法：通过小组讨论，培养学生的协作能力和自主学习能力。
多媒体教学法：利用PPT、视频等多媒体教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计一些与防火安全相关的选择题或判断题，让学生在课堂上进行练习，巩固所学知识。
清明节防火安全教育
清明节防火安全教育
《清明节防火安全教育》
清明节是中国传统节日，也是祭祖纪念先人的重要时刻。
在这个时候，人们会到坟墓前祭奠逝去的亲人，祭拜先祖并祈求祖先的保佑。
然而，清明节也是易发火灾的时期，因此需要加强防火安全教育。
首先，户外祭祀时要注意用火安全。
在清明节期间，人们常常会点香、烧纸钱祭拜先人，但这也容易引发火灾。
特别是在坟场上，风大易燃物多，更容易引发火灾，因此在使用火种时一定要小心谨慎，尽量选择风速较小的时间或者地点。
其次，室内也要注意防火。
很多人在家中也会进行祭祀，比如烧香、烧纸钱等。
在进行这些活动时，要确保室内通风良好，将燃烧的物品放置在不易引发火灾的地方，并且要确保熄灭后再将其处理。
另外，不要使用过期的蜡烛，也不要让孩子接近火源，避免发生意外。
再次，加强社会宣传和教育。
政府部门和各大媒体应该加强对清明节防火安全知识的宣传和教育，提醒民众在祭拜先人时要注意用火安全，告知民众家庭使用电器、煤气等也要注意安全，防止发生火灾事故。
综上所述，清明节防火安全教育至关重要。
希望每个人在祭祀先人的同时，也要注意用火安全，保护家人和财产安全。
让我们共同努力，度过一个祥和、平安的清明节。
XX小学清明防火安全主题班会教案
小学清明防火安全主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解清明节期间的防火安全知识，提高防火安全意识。
2. 培养学生遵守防火规定，自觉维护火灾防控秩序的良好习惯。
3. 提高学生应对火灾的能力，确保自身和他人的生命安全。
二、教学内容1. 清明节期间的火灾危险性及防火重要性。
2. 防火安全知识及火灾预防措施。
3. 学生应如何在火灾中进行自我保护。
三、教学过程1. 导入：通过讲解清明节期间火灾案例，引起学生对防火安全的关注。
2. 讲解：介绍清明节期间的火灾危险性及防火重要性，讲解防火安全知识和火灾预防措施。
3. 互动：组织学生讨论如何在火灾中进行自我保护，分享防火经验。
4. 总结：强调学生遵守防火规定，自觉维护火灾防控秩序的重要性。
四、教学方法1. 讲授法：讲解清明节期间的火灾危险性、防火重要性及火灾预防措施。
2. 案例分析法：通过讲解火灾案例，引导学生关注防火安全。
3. 互动讨论法：组织学生讨论如何在火灾中进行自我保护，分享防火经验。
五、教学评价1. 学生能掌握清明节期间的防火安全知识，提高防火安全意识。
2. 学生能自觉遵守防火规定，维护火灾防控秩序。
3. 学生在火灾中能进行有效的自我保护。
六、教学准备1. 准备清明节火灾案例资料。
2. 准备防火安全知识PPT。
3. 准备互动讨论话题。
七、教学环境1. 教室环境整洁，通风良好。
2. 教学设备齐全，包括投影仪、计算机等。
3. 确保学生在课堂上能集中注意力。
八、教学注意事项1. 确保讲解内容准确无误，具有权威性。
2. 注意语气亲切，引导学生积极参与互动。
3. 关注学生反应，及时调整教学节奏和内容。
九、课后作业1. 让学生结合所学内容，回家后向家人宣传防火安全知识。
十、教学拓展1. 组织学生参观消防博物馆，了解消防历史和防火知识。
2. 开展防火演练活动，提高学生应对火灾的能力。
3. 邀请消防专业人士进行讲座，增加学生防火安全意识。
十一、教学反馈与反思1. 在课后及时收集学生对防火安全知识的掌握情况。
幼儿园小班清明节假期安全教育教案
幼儿园小班清明节假期安全教育教案幼儿园小班清明节假期安全教育教案「篇一」活动目标：1、确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。
2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。
3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。
活动准备：1、课前查找森林火灾预防的一些知识。
2、搜集交通安全方面的小常识。
活动流程：一、活动引入：师：同学们，下午好！今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。
二、活动过程1、交通安全教育姚飞宇：上学、放学、假日外出等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
（1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。
横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。
没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。
（2）双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。
（3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车2、交通知识竞赛（抢答形式）（1）交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？（2）红灯亮时行人该怎样？（3）黄灯亮时还可以过马路吗？（4）什么灯亮时才可以走？（5）行车、行人应靠哪边走？（6）出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
3、看小品，议一议：（1）小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
（2）议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则？我们应如何遵守交通规则？（3）把小朋友的错误纠正过来。
（4）由小品、谈心得体会。
4、了解森林火灾的。
一些知识【森林火灾的危害】：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。
森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。
清明节防火安全教育教案7篇
清明节防火安全教育教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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清明防火安全教育教案1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。
2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
4、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
5、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
6、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。
教学重点：森林防火的重要性。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
争当护林防火的宣传员。
教学难点：正确理解防火与护林之间联系。
尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
教学准备：1、了解学生对森林火灾的一般理解。
2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。
搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。
教学课时：一课时教学过程：一、导入1、火，是一种“神圣”的物质。
它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它;可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。
虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。
报纸上已做过许多的批判。
谁能举例说一说。
2、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。
)3、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如：(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?它们有哪些不同的神情?(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?4、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
二、剖析森林火灾1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。
森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。
2、说一说引起森林火灾的各种原因。
⑴烧荒;⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;⑸烧秸秆;⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂;⑺林区内野炊、烧烤; ⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;⑼林区内使用枪械狩猎;⑽进入林区的汽车漏火、喷火;⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;⑿机械跑火;⒀雷击起火。
以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。
3、“护林防火工作是神农架林区天大的事”⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构;同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。
⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。
森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。
森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。
此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。
有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。
4、神农架护林防火重要性：神农架成为中国南北植物种类的过渡区域和众多动物繁衍生息的交叉地带。
这里拥有当今世界北半球中纬度内陆地区唯一保存完好的亚热带森林生态系统。
境内森林覆盖率88%，保护区内达96%。
这里保留了珙桐、鹅掌楸、连香等大量珍贵古老孑遗植物。
神农架成为世界同纬度地区的一块绿色宝地，对于森林生态学研究具有全球性意义。
1990年12月，神农架国家级自然保护区被联合国教科文组织批准加入国际“人与生物圈”保护区网。
神农架是我国内陆保存完好的唯一一片绿洲和世界中纬度地区唯一的一块绿色宝地。
它所拥有的在当今世界中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统，是最富特色的垄断性的世界级旅游资源，动植物区系成分丰富多彩，古老、特有而且珍稀。
享有了“绿色明珠”、“天然动植物园”、“生物避难所”、“物种基因库”、“自然博物馆”、“清凉王国”等等众多美誉。
在地球生态环境日益遭到破坏、环境污染日趋严重的今天，神农架正以其原始完美的生态环境而引起世人瞩目。
---“护林防火工作是林区天大的事”三、森林火灾的防范知识1、森林火灾重防范，严控火源是关键。
2、群策群防，森林防火有力量。
3、严查严管，森林安全有保障。
4、防止火灾，爱护森林。
5、五不准：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有准备好扑火工具不烧。
6、十不烧：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。
7、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
8、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要及时制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。
10、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施，堵塞防火通道，破坏森林防火林带。
11、扑救森林火灾不得动员残疾人员，孕妇和儿童参加，学生不得自发上山扑火。
12、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。
用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
13、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
四、爱森林故事会1、指名说防火的故事。
2、说一说如何从小爱森林，爱自然。
3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
五、引导研读，归纳整理1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。
六、竞赛活动，游戏激趣(设立主持人，四小组记分比赛。
)1、抢答题。
(老师提供部分问题，学生可适当补充。
)(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃生方法。
如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(学生也可补充题目。
)(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、游戏：编一编防火的拍手歌。
如：你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
七、小组讨论设计森林防火措施1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。
2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。
可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
4.交流点评。
八、知识巩固：1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
九、总结火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
最后，祝大家永远都平安幸福。
十、读一读护林防火宣传标语森林火灾重防范，严控火源是关键。
森林防火千秋业，生态安全万代兴。
建设秀美山川护林防火当先。
共享森林美景，严防森林火灾。
护林防火，封山禁牧;防火期严禁一切野外用火;严禁烧地埂、燎地边;盛世兴林，防火为先;森林火灾重防范，严控火源是关键。
共享森林美景，严防森林火灾。
护林木，不吸烟，文明就在你身边。
与时俱进兴林业，依法治林抓防火。
冬春草木干，防火要当先。
森林是生命摇篮，火灾是森林杀手。
一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树林木生长数十年，火灾焚毁一瞬间。
千辛万苦造林，切莫一火全焚。
一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原。
十年植树难成林，一朝山火前功弃。
枝繁叶茂逾百年，化为灰烬一瞬间。
火苗背后就是荒漠。
千里长堤溃于蚁穴，万顷森林毁之烟蒂。
千里长堤溃于蚁穴;万顷森林毁于星火。
栽树千日功，火烧当日空。
致富千日功，火烧当日穷。
造林千日功，火烧当日空。
十年树木皆辛苦，一朝失火前功弃。
一杯美酒是一次车祸的序曲，一个烟头是一场大火的前奏。
小小烟头不算大，森林景观它吞下。
万绿成荫久长时，星火燎原一瞬间。
火能带来光明，也能卷走文明。
一棵树木十年才成材一根火柴瞬间可毁树。