湖南体育高考评分标准
湖南体考评分标准
湖南体考评分标准
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根据湖南省教育厅的通知，2022年湖南省普通高校招生体育类专业统一考试（以下简称体育统考）的评分标准如下：
•考试项目分为身体素质项目、专项技术项目、辅助技术项目三部分。
专业考试成绩满分为300 分。
•身体素质项目（满分150 分）：100 米跑（90 分）、5 米三向折回跑（60 分）。
•专项技术项目（满分100 分）：考生可在田径（100 米除外）、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。
•辅助技术项目（满分50 分）：篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球运球绕杆射门、游泳。
考生只能在上述辅助技术项目中选择一项参加考试。
且不得选择与其所报专项技术项目中相近的项目。
2024体育高考评分标准
2024体育高考评分标准体育高考是我国高中学业水平考试的一项重要内容。
通过体育高考，可以全面评估学生的身体素质和运动能力，提高学生的体育水平和全面发展能力。
以下是2024年体育高考评分标准的详细介绍。
一、体测成绩评分标准体测成绩是体育考试的一个重要部分，其评分标准如下：1.必测项目评分标准：（1）50米跑：按照男生12秒、女生13秒为满分，每降低0.2秒扣1分，低于标准时间3秒以上不得分。
（2）立定跳远：按照男生2.5米、女生2.2米为满分，每低于0.05米扣1分，低于标准距离0.15米以上不得分。
（3）仰卧起坐：按照男生60个、女生50个为满分，每低于1个扣1分，低于40个不得分。
（4）引体向上：按照男生8个、女生5个为满分，每低于1个扣1分，低于3个不得分。
2.选测项目评分标准：（1）篮球运球：按照男生100秒、女生110秒为满分，每超过1秒扣1分，超过标准时间10秒以上不得分。
（2）足球运球：按照男生70秒、女生80秒为满分，每超过1秒扣1分，超过标准时间6秒以上不得分。
（3）排球传接发：按照男生40个、女生30个为满分，每低于1个扣1分，低于标准个数10个以上不得分。
（4）乒乓球发接：按照男生40个、女生30个为满分，每低于1个扣1分，低于标准个数10个以上不得分。
二、技能项目评分标准技能项目是体育高考的另一个重要部分，其评分标准如下：1.球类类技能项目：（1）篮球运球：按照基本动作、控球技巧、运球速度等因素进行综合评分，满分为20分。
（2）足球运球：按照基本动作、控球技巧、运球速度等因素进行综合评分，满分为20分。
（3）羽毛球发接球：按照基本动作、技术要求、适用策略等因素进行综合评分，满分为20分。
（4）乒乓球发接球：按照基本动作、技术要求、适用策略等因素进行综合评分，满分为20分。
2.体操类技能项目：（1）跳箱：按照技术动作、难度系数、稳定性等因素进行综合评分，满分为20分。
（2）单杠：按照技术动作、难度系数、稳定性等因素进行综合评分，满分为20分。
株洲高考体育考试项目排球及评分标准
株洲高考体育考试项目排球及评分标准
一、测试指标与所占分值
总分 100 分，100 分-90 分为优秀，90 分以下-75 分为良好，75 分以下-60 分为合格，60 分以下为不合格。
二、测试方法与评分标准
（一）专项素质——36 米移动（20 分）
1.测试方法：考生面向球网，从起点（进攻线后）手触进攻线起动，计时开始，向前移动至中线往返四次；然后左右移动往返四次后；再移动到对区进攻线然后返回起点，计时停止，记录完成的时间。
每人测试两次，取最好成绩。
（二）专项技术
1.发球（正面上手发球）（20 分）
（1）测试方法：考生持球在端线后，每人连续发球 10 次。
（2）评分标准：发球成功一次得2 分，未发至对方场区内为发球失误，以零分计算。
（三）实战能力（40 分）
1.测试方法：视考生人数分队进行比赛。
2.评分标准：考评员参照实战评分表，独立对考生的技术动作规范程
度、运用效果、战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。
采用 10 分制打分，分数至多可到小数点后 1 位。
各技术动作规范、协调，运用效果良好；战术意识及个人实战能力很强。
各技术动作较规范、协调，运用效果良好；战术意识及个人实战能力较强。
各技术动作较规范、协调性及运用效果一般；战术意识及个人实战能力一般。
各技术动作不规范、协调性及运用效果较差；战术意识及个人实战能力较差。
湖南高考体考分数标准
湖南高考体考分数标准湖南省高考体育考试是高中学生参加高考的一项重要考试科目之一。
体育考试的成绩对于考生的高考总分和录取结果有一定的影响。
因此，了解湖南高考体考分数标准对于考生来说至关重要。
湖南高考体考分数标准主要分为两个方面，即理论考试和实际操作考试。
理论考试占总分的50%，实际操作考试占总分的50%。
首先是理论考试。
该部分考试内容主要包括体育课程的基本理论知识，如体育运动的规则、技术要求、训练方法等。
理论考试的题型多样，包括选择题、判断题、填空题等。
根据题目的难度和考生的答题情况，每题的分值不同。
一般来说，选择题每题1-2分，判断题每题1分，填空题每题2-3分。
考生需要根据平时的学习和复习情况，合理分配时间，认真答题。
接下来是实际操作考试。
该部分考试内容主要包括体育运动项目的实际操作能力，如跳远、跳高、投掷等。
实际操作考试的分值主要由考生在每个项目中获得的成绩决定。
考试时，考生需要按照规定的动作和要求进行操作，裁判员根据考生的表现给出相应的成绩。
每个项目的成绩都会被记录下来，并按照一定的比例转化为实际操作考试的分数，最后汇总计算。
综合理论考试和实际操作考试的成绩，即可得到考生的体育考试总分。
总分根据百分制进行计算，最高分为100分。
根据考生的总分，可以得出相应的等级，如优秀、良好、及格等。
体育考试的成绩也会与其他科目的成绩一同计入高考总分，对考生的高考录取起到一定的影响。
在备考过程中，考生可以参考往年的高考体考分数标准进行评估和复习。
了解往年的分数标准可以帮助考生更好地制定学习计划和备考策略。
同时，也可以参考一些相关的参考书籍和辅导资料，加强对体育理论知识的学习和理解，提高实际操作的技能。
湖南高考体考分数标准是考生备考的重要参考依据。
考生需要认真学习和复习体育理论知识，提高实际操作的技能，以取得满意的成绩。
同时，也需要合理安排时间，制定科学的复习计划，保持良好的心态和积极的态度。
只有全面准备，才能在高考体育考试中取得好成绩，为自己的高考加分。
湖南体育高考评分标准定稿版
湖南体育高考评分标准 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】（1）100米（男子）（2）100米（女子）（7）五米三向折回跑（男子）（8）五米三向折回跑（女子）三、专项技术考试项目评分标准与办法2、田径专项评分表表7 男子200米跑表8 女子200米跑表9 男子400米跑表10 女子400米跑5、足球① 20米运球过竿射门（8分）A．场地设置a在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）2M 2M 2M 2M 2M 2M 2M 2M 起点就表33表34 女子足球专项评分表8、健美操（一）测验项目：1、专项素质（男、女）：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉（左或右）、连续分腿跳。
2、专项技术（男、女）：（1）难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑（男、女均为并腿）、连续四次高踢腿转体180度。
（2）成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作（男、女单人）。
（二）技术要求及评分标准：１、专项素质、满分为２０分（见表39）２、专项技术、满分为２０分（见表40）表39 专项素质技术要求及评分标准表40 专项技术要求及评分标准10、乒乓球⑴测验项目①. 正手攻球（10分）A 对手的选择由主考人指定陪测人，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。
以下各项测验不变。
B考试办法二人正手位斜线对攻1分钟，计算被测人最高一次击球板数。
如被测人失误后从零开始计数，如陪测人失误，被测人则计连续板数。
每人打两次，计最佳一次成绩。
C 评分标准a达标：满分8分。
每４板得0.5分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：正手攻球动作完整、协调，控制球能力强。
良好：正手攻球动作完整、较协调，控制能力较强。
湖南最全体育高考评分标准
（1）100米（男子）（7）五米三向折回跑（男子）（8）五米三向折回跑（女子）三、专项技术考试项目评分标准与办法2、田径专项评分表表7 男子200米跑表8 女子200米跑表10 女子400米跑5、足球① 20米运球过竿射门（8分） A ．场地设置a 在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b 距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）起点 就表32 男子足球专项评分表表33 男女足球专项比赛评分表表34 女子足球专项评分表8、健美操（一）测验项目：1、专项素质（男、女）：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉（左或右）、连续分腿跳。
2、专项技术（男、女）：（1）难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑（男、女均为并腿）、连续四次高踢腿转体180度。
（2）成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作（男、女单人）。
（二）技术要求及评分标准：１、专项素质、满分为２０分（见表39）２、专项技术、满分为２０分（见表40）表39 专项素质技术要求及评分标准10、乒乓球⑴测验项目①. 正手攻球（10分）A 对手的选择由主考人指定陪测人，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。
以下各项测验不变。
B考试办法二人正手位斜线对攻1分钟，计算被测人最高一次击球板数。
如被测人失误后从零开始计数，如陪测人失误，被测人则计连续板数。
每人打两次，计最佳一次成绩。
C 评分标准a达标：满分8分。
每４板得0.5分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：正手攻球动作完整、协调，控制球能力强。
良好：正手攻球动作完整、较协调，控制能力较强。
及格：正攻球动作基本完整、协调，控制球能力一般。
不及格：正手攻球动作不完整、不协调，控制球能力差。
②. 搓中侧身突击（搓中侧身拉弧圈球）（10分）A 考试办法在两人对搓中，被测人侧身突击（拉球），要求搓球有中等旋转强度，高度适宜。
湖南体育高考评分标准
湖南体育高考评分标准 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020（1）100米（男子）（2（7）五米三向折回跑（男子）（8）五米三向折回跑（女子）2、田径专项评分表表7 男子200米跑5、足球① 20米运球过竿射门（8分）A．场地设置a在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）2M 2M2M 2M2M 2M2M 2M 起点就表男表34 女子足球专项评分表8（一）测验项目：1、专项素质（男、女）：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉（左或右）、连续分腿跳。
2、专项技术（男、女）：（1）难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑（男、女均为并腿）、连续四次高踢腿转体180度。
（2）成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作（男、女单人）。
（二）技术要求及评分标准：１、专项素质、满分为２０分（见表39）２、专项技术、满分为２０分（见表40）表39 专项素质技术要求及评分标准表10、乒乓球⑴测验项目①. 正手攻球（10分）A 对手的选择由主考人指定陪测人，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。
以下各项测验不变。
B考试办法二人正手位斜线对攻1分钟，计算被测人最高一次击球板数。
如被测人失误后从零开始计数，如陪测人失误，被测人则计连续板数。
每人打两次，计最佳一次成绩。
C 评分标准a达标：满分8分。
每４板得分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：正手攻球动作完整、协调，控制球能力强。
良好：正手攻球动作完整、较协调，控制能力较强。
及格：正攻球动作基本完整、协调，控制球能力一般。
不及格：正手攻球动作不完整、不协调，控制球能力差。
湖南体育高考评分标准
湖南体育高考评分标准集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]（1）100米（男子）（2）100米（女子）（7）五米三向折回跑（男子）（8）五米三向折回跑（女子）三、专项技术考试项目评分标准与办法2、田径专项评分表表7 男子200米跑表8 女子200米跑表9 男子400米跑表10 女子400米跑5、足球① 20米运球过竿射门（8分）A．场地设置a在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）2M 2M 2M 2M 2M 2M 2M 2M 起点就表男女表34 女子足球专项评分表8、健美操（一）测验项目：1、专项素质（男、女）：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉（左或右）、连续分腿跳。
2、专项技术（男、女）：（1）难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑（男、女均为并腿）、连续四次高踢腿转体180度。
（2）成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作（男、女单人）。
（二）技术要求及评分标准：１、专项素质、满分为２０分（见表39）２、专项技术、满分为２０分（见表40）表39 专项素质技术要求及评分标准表40 专项技术要求及评分标准10、乒乓球⑴测验项目①. 正手攻球（10分）A 对手的选择由主考人指定陪测人，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。
以下各项测验不变。
B考试办法二人正手位斜线对攻1分钟，计算被测人最高一次击球板数。
如被测人失误后从零开始计数，如陪测人失误，被测人则计连续板数。
每人打两次，计最佳一次成绩。
C 评分标准a达标：满分8分。
每４板得分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：正手攻球动作完整、协调，控制球能力强。
良好：正手攻球动作完整、较协调，控制能力较强。
及格：正攻球动作基本完整、协调，控制球能力一般。
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（1）100米（男子）
（7）五米三向折回跑（男子）
（8）五米三向折回跑（女子）
三、专项技术考试项目评分标准与办法
2、田径专项评分表
表7 男子200米跑
表8 女子200米跑
表9 男子400米跑
表10 女子400米跑
5、足球
①20米运球过竿射门（8分）
A．场地设置
a在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。
b距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置杆竿8根，竿间距离为2米，第8根标竿距起点4米。
（见图4）
就
表32 男子足球专项评分表
表33 男女足球专项比赛评分表
表34 女子足球专项评分表
8、健美操
（一）测验项目：
1、专项素质（男、女）：俯卧撑、悬垂举腿、双手握棍转肩、纵叉（左或右）、连续分腿跳。
2、专项技术（男、女）：
（1）难度动作：燕式平衡跳成俯撑、直角支撑（男、女均为并腿）、连续四次高踢腿转体180度。
（2）成套动作：国家体育总局2002年审定的健美操三级运动员等级规定动作（男、
女单人）。
（二）技术要求及评分标准：
１、专项素质、满分为２０分（见表39）
２、专项技术、满分为２０分（见表40）表39 专项素质技术要求及评分标准
表40 专项技术要求及评分标准
10、乒乓球
⑴测验项目
①. 正手攻球（10分）
A 对手的选择
由主考人指定陪测人，二人同时测验，如被测人数不够或水平相差悬殊，经主考人批准后，可另选陪测人。
以下各项测验不变。
B考试办法
二人正手位斜线对攻1分钟，计算被测人最高一次击球板数。
如被测人失误后从零开始计数，如陪测人失误，被测人则计连续板数。
每人打两次，计最佳一次成绩。
C 评分标准
a达标：满分8分。
每４板得分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：正手攻球动作完整、协调，控制球能力强。
良好：正手攻球动作完整、较协调，控制能力较强。
及格：正攻球动作基本完整、协调，控制球能力一般。
不及格：正手攻球动作不完整、不协调，控制球能力差。
②. 搓中侧身突击（搓中侧身拉弧圈球）（10分）
A 考试办法
在两人对搓中，被测人侧身突击（拉球），要求搓球有中等旋转强度，高度适宜。
B评分标准
a达标：满分8分。
每人突击16板球，计突击成功板数，每突击一次后再重新发球。
每成功一板得分。
详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
突击
优秀：突击动作速度快，爆发力强，具有较高的击球质量。
良好：突击动作速度快，爆发力较强，具有一定的击球质量。
及格：突击动作尚属迅速，爆发力和击球质量一般。
不及格：突击动作速度慢，爆发力和击球质量较差。
侧身拉弧圈球
优秀：拉弧圈球动作协调，出手速度快，爆发力强，旋转质量高。
良好：拉弧圈球动作协调，出手速度较快，爆发力较强，旋转质量较高。
及格：拉弧圈球动作基本协调，出手速度、爆发力和旋转质量均一般。
不及格：拉弧圈球动作不协调，出手速度、爆发力和旋转质量均差。
③. 综合技术（10分）
按被测人个人打法类型每人自选一项。
左推右攻：
A 考试办法
陪测人有规律地一点推两点，球送至对方2/3台范围内，被测人连续做左推右攻，两点打对方反手位一点，计击球组数，时间1分钟。
被测人失误后可从零开始再做一次，计两次之最佳一次成绩。
如陪测人失误，被测人则计连续板数。
B评分标准
a达标：满分8分。
被测人左推右攻两板球为一组，连续打，计击球组数。
每两组得分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：正、反手动作结合自如，步法移动迅速、准确。
良好：正、反手动作结合较自如，步法移动较迅速、准确。
及格：正、反手动作结合基本自如，步法移动基本迅速、准确。
不及格：正、反手动作结合不自如，步法移动不迅速、不准确。
正反手攻球：
A 考试办法
陪测人有规律地一点推两点，球送至对方2/3台范围内，被测人用中等力量连续做正反手攻球，两点打对方反手位一点，计击球组数，时间1分钟。
被测人失误后可从零开始再做一次，计两次之最佳一次成绩。
如陪测人失误，被测人则计连续板数。
B 评分标准
a达标：满分8分。
被测人正、反手各攻一板为一组，连续打，计击球组数。
每两组得分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
技评评分标准同左推右攻。
正、反手削球：
A 考试办法
陪测人有规律地一点拉两点，球送至对方2/3台范围内，被测人连续做正反手削球，两点削一点，不限时间。
被测人失误后可从零开始再做一次，计两次之最佳一次成绩。
如陪测人失误，被测人则计连续板数。
B 评分标准
a达标：满分8分。
被测人正、反手各削一板为一组，连续削，计击球组数。
每组得分，详见评分表。
b技评：满分２分，按四级评分。
技评评分标准同左推右攻。
连续拉弧圈球：
A 考试办法
陪测人有规律地将球送至左或右1/2台内，被测人移动中连续拉弧圈球。
不限时间，被测人失误后可从零开始再做一次，计两次之最佳一次成绩。
如陪测人失误，被测人则计连续板数。
B 评分标准
a达标：满分8分。
被测人连续打，计拉球板数。
每两板得分，详见评分表。
b技评：满分2分，按四级评分。
优秀：动作协调，步法移动迅速、准确。
良好：动作协调，步法移动较迅速、准确。
及格：动作基本协调，步法移动基本迅速、准确。
不及格：动作不协调，步法移动不迅速、不准确。
④. 实战测验（5分）
A 考试办法
根据报考人数，组织循环或淘汰赛，通过比赛观察被测人的全面技术水平和战术意识，并排列名次。
若有陪测人参加，要求是二级运动员或相当于二级运动员水平。
B 评分标准
采用技评方法，满分5分，按四级评分。
优秀：个人打法风格突出，技术全面，实战能力强。
良好：个人打法风格较突出，技术较全面，实战能力较强。
及格：个人打法尚有一定风格，技术基本全面，实战能力一般。
不及格：个人打法无风格，技术不全面，实战能力差。
⑤. 专项身体素质（5分）
四米平行往返摸球台
方法：在四米距离内并步或滑步（交叉步移动无效）进行左右移动，同时单手触摸球台30次，计所需的时间。
详见评分表。
⑵评分表
表43 达标项目评分表26分（其中专项身体素质5分）
表44 技评评分表：（14分）。