人教版数学五年级解方程测试题
2017年倍多分学堂五年级资料
简易方程（四）
一、用方程解决问题
1、会画线段图，理清等量关系。
★、抓住关键字：比、是、多、少。
2、利用计算公式找出等量关系。
周长公式：长方形：周长=(长+宽)×2 字母表示：C=(a+b)×2
——【长=周长÷2-宽；宽=周长÷2-长】
面积公式: 长方形面积=长×宽 s=ab
相遇问题：路程=速度×时间 S=Vt
工程问题：工作总量=工作效率×工作时间
3、用等式性质列方程，最后检验。
二、平行四边形的面积
1、行四边形的面积公式：
平行四边形的面积=底×高
用S表示—面积，用a表示—底，用h表示—高，那么平行四边形
的面积计算公式可以写成：
S=ah
2、平行四边形面积计算公式的应用
底=面积÷高 a=S÷h 高=面积÷底 h=S÷a
解方程训练题
一、填空。
(16分，每题2分)
1、甲数是X，乙数是甲数的2倍，乙数是（），差是（）。
2、王明今年岁，比李军小岁，今年王明和李军共（）岁。
3、每千克苹果X元，第一筐15千克，第二筐20千克，第一筐比第二筐少卖（）
元，这两筐苹果一共能卖（）元。
4、一个商店原来有120千克苹果，又运来了10筐，每筐重a千克，这个商店一共有
( )千克苹果。
5、超市有西瓜m吨，6天售出x吨，还剩下35吨。
用方程表示数量关系：
6．若○＋☆＋○＝○＋○＋○＋○＋○，○＋○＋○=□＋□＋□＋□＋□＋□，那么1个☆和（）个□相等。
7、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）平方厘米。
8、一个平行四边形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面积是（）平方厘米。
二、明辨是非。
(10分)
1.方程都是等式，但等式不一定是方程。
（）
2. 36－x﹤25是方程。
（）
3.含有未知数的式子是方程。
（）
4. 等式的性质对方程同样适用。
（）
5.平行四边形只有一条高。
（）
三、选择题。
(10分)
1．王强今年a岁，魏东今年a－3岁，再过c年，他们的年龄相差（）岁。
A．3 B． C C．a－3
2、如果x2 =2x，那么不可能等于（）。
A. 0
B. 1
C. 2
3、一条路长480米，甲乙两个修路队同时从路的两端开始修路，4天修完。
已知甲
队每天65米，乙队每天修x米。
不正确的方程是（）。
A．65x4＋4x=480 B、（65＋x）×4=480 C、65＋4x=480÷4 D 4x=480－65 4、面积是56平方分米的平行四边形，底是14分米，高是（）。
A．4分米B．2分米C．8分米
5、一个平行四边形，底边不变，高扩大3倍，它的面积（）
A．扩大3倍 B．扩大9倍 C．缩小3倍
四、解方程。
(18分)
24X-8X=28.8 4.5X+1.6X=42.7 (7-1.4)X= 2.8
9X-5.2×6=4.8 3x＋1.8×3=17.4 （65＋x）÷4=120
五、列综合算式（或方程）计算下面各题。
（每题3分，共6分）
(1)16.4除以0.4的商，减去2与5.3的积，差是多少？
(2)一个数的3倍减去16与0.3的积等于12.6？
六、解决问题。
（用方程解答）(20分)
1、实验小学图书馆新买来绘本和文学书共1000本，买来的文学书比绘本数量的2
倍少50本。
两种书各买了多少本？
2、一块长方形地，长是宽的4倍，周长是120米。
这个长方形的面积是多少平方米？
3、甲乙两辆汽车同时从相距255千米的两地相对开出，甲车每小时行52千米，乙
车每小时行57千米，经过几小时后两车还相距37千米？
4、有一块平行四边形钢板，底是8.4分米，高是3.5分米。
如果每平方分米钢板重0.75
千克，这块钢板重多少千克？
七、拓展。
(20分)
1、乙两地相距210千米,从甲站开出一列慢车,速度为80千米/时；从乙站开出一列快
车,速度为120千米/时. 1）如果两列火车同时开出,相向而行,多少时间可以相遇?
2）如果两列火车同时开出,同向而行（快车在后）,那么经过多少时间快车可以追上慢车？
2、甲乙两袋面粉的重量相等,如果从甲袋取出30千克,往乙袋装入10千克,则乙袋是
甲袋的3倍.甲乙两袋原来是多少千克﹖。
人教版小学五年级上册数学解简易方程测试题
人教版小学五年级上册数学解简易方程测试题第四单元：简易方程1、用字母表示数（一）一、填空：1、学校有图书4000本，又买来ａ本，现在一共有（）本。
2、学校有学生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（）人。
3、李师傅每小时生产ｘ个零件，10小时生产（）个。
4、食堂买来大米400千克，每天吃ａ千克，吃了几天后还剩ｂ千克，已吃了（）天。
5、姐姐今年ａ岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（）岁。
6、甲数是ｘ，比乙数少ｙ，甲乙两数之和是（），两数之差是（）二、根据运算定律填空。
1、ａ＋18＝□＋□ ａ×15＝□×□2、ｍ×2.5×0.4＝□×（□×□）3、（ａ＋ｂ）×C＝□×□＋□×□4、ｍ－ａ－ｂ＝□－（□＋□）三、省略乘号写出下面各式。
ａ×12＝ｂ×ｂ＝ａ×ｂ＝ｘ7＝5×ｘ＝2×ｃ×ｃ＝ 7ｘ×5＝2×四、判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）1、5＋ｘ＝5ｘ（）2、ｘ＋ｘ＝（）3、ａ×3＝3ａ（）4、ｙ2＝ｙ×2（）5、2ａ＋3ｂ＝5ａｂ（）6、2ａ＋3ａ＝5ａ（）7、5×ａ×ｂ＝5ａｂ（） 8、ａ×7＋ａ＝8ａ（）用字母表示数（二）一、口算。
32＝（）0.2×0.4＝（）6÷0.6＝（）0.12＝（）0.81÷0.9＝（）＝（）二、说一说下面每个式子所表示的意义。
（1）、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了ｘ℃。
32－ｘ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价ｂ元。
40ｂ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）、一个足球单价ａ元，一个篮球ｂ元。
6ａ＋4ｂ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）、张师傅每小时加工ｘ个零件，朱师傅每小时加工15个零件ｘ－15表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5ｘ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｘ－15）×3表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、先写出图形的计算面积的公式，再把数字代入公式进行计算。
人教版五年级上册数学解方程训练100题
五年级上学期数学解方程训练100题4x+13=365 13+x=28.5 2.4x=26.4 30x+15x=22.53x-2×7=40 X-0.7X=3.6 91+X=1.3 15X=3 2x-20=4 4x-5×3=17 2x-2=30 3x+4=165x÷2=15 3.5x+2=16 2x+2=10 5x÷6=124x+5x-2x=28 x+5-17=20 3(2+x)=18.9 2.4x-0.8x=4 4.5+2x=9.5 8x-6=50 7(2x-3)=35 3(2-x)=3.63x+7=9.4-x 123+5x=130 8.4-1.6x=6 2.5(3-x)=53(2x-1)=4.8 4x-3=5.4 9(2x+1)=36 9-3.5x=218-2.1x=7.5 5x+5=9.8 128+3.5x-1.5x=137 2(4+2x-1.5x)=103x-8=10-2x 12÷2x=3 90-3.5x=20 4x-2.4x=6.4 5x-4=18.6 2(5-x)=6.4 3x-x=4.8 2x+3=4.7X-20.8=5-4x 0.3x+3.2=5 7.5x-3=19.5 8x-4.5x=10.515-2x=3 2+1.5x=17 1.6x-0.4x=3.6 9.8x+3.6=13.4 X-0.7x=3.6 x÷2.5=7 12÷1.6x=4.8 12+4.5x=30x÷6=2.5 3x+7=25.6 6x+2=38.6 2x+5=1212-2x=5 x+6=12-2x 11.7x-100=17 x+2.5=5-1.5x X-7.5=0.5x 5+2.5x=16.2 4.2x+8=9.26 7.8x+7.66=106.5x+5=18 2x+1=2.5 x+0.5=1.2 3x+3.5=7.13x+2.3=7.1 4x+0.5x+3=21 4x-4×4=12 0.6x-8×4=10 45－3X＝0 4X－3×6＝48 3.6÷0.3－0.2 X＝5 20＝9x－6.5X19x－8x＝55 6x＋8x＝1.4×3 2×(7x－4x) ＝18 5x＋0.1x＝50＋6.11.8x＝9×0.42.5x＋5x＝22.5 12x-2.9x＝91÷10 100－19x－12x＝71.7ｘ－3×3＝8 8ｘ－7ｘ＝2.1 4x－7×2＝20 2.5x－1.5x＝7.4×8x－4.5＋10＝17.8 1.8×2－0.3x＝2.4 15x－8x＋30＝135 8x＋2.4×0.2＝9.285(x＋0.3)=10 3(x－2.7)=9.6 5(x＋0.5×3)=20 (x－7)÷2.3=12 2x-0.9×8=2.8 1.85＋1.9x=5.65 3x÷2=60 8×(x－3.4)=68.8X÷3.5=2.8 9x+28=64 1.8×5+7x=37.7 16+3.5x=37 双休日放松但别太放纵——养成合理的作息习惯我国实行双休日后,无疑给学生们创造了更广泛的、可自已支配的空间,每年52个双休日就是104天时间,这是一个不小的数目。
人教版小学五年级数学上学期第五单元《解方程(例2、3)》同步检测题及答案(含两套题)
人教版小学五年级数学上学期第五单元《解方程（例2、3）》同步检测题及答案1.解方程，带“※”的要检验。
0.45x＝9 x÷6＝12 12.5－x＝7.8 ※36÷x＝2.5 2.找钥匙。
3.下面的解方程对吗？如果不对，请改正。
4.5÷x＝9解：4.5÷x÷4.5＝9÷4.5x＝2（）4.小猫钓鱼。
（将序号填在相应的篮子里）①32÷x＝4 ②10.6－x＝4.2 ③4x＝25.6④16÷x＝2.5 ⑤x÷0.2＝40 ⑥6x＝485.看图列方程，并求出方程的解。
（1）（2）6.当x等于多少时,36÷x的结果是4.5？参考答案1. x＝20 x＝72 x＝4.7 x＝14.4 检验:方程左边＝36÷x＝36÷14.4＝2.5＝方程右边，所以x＝14.4是方程的解2.3. ×解：4.5÷x×x＝9×x 9x＝4.5 9x÷9＝4.5÷9 x＝0.54. ①⑤⑥②③④5. （1）5x＝18.5 x＝3.7 （2）2x＝50＋20 x＝356. 36÷x＝4.5 x＝8人教版小学五年级数学上学期第五单元《解方程（例2、3）》同步检测题及答案1.解方程，带☆的要检验。
x＋5.9＝8.6 x－3.5＝11.8 0.09x＝6.3x÷1.2＝4.5 ☆7.8－x＝6.2 ☆5.4÷x＝9 2.下面的解方程对吗？请把不对的改正过来。
（1） 3.6x＝36解：3.6x÷3.6＝36÷36x＝1（）（2） 0.8÷x＝8解：0.8÷x÷0.8＝8÷0.8x＝10（）3.看图列方程，并求解。
4.用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解。
（1）x加上14.3等于31.8。
人教版五年级数学上册《简易方程》专项练习题-附答案
人教版五年级数学上册《简易方程》专项练习题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如果0.4×a＝0.45×b（a，b都不为0），则（）。
A．a＝b B．a＞b C．a＜b D．无法确定2．当a＝4，c＝3时，a＋c2＝（）。
A．10B．13C．19D．493．小军今年a岁，爸爸今年（a＋25）岁，5年后，两人相差（）岁。
A．25B．30C．a＋25D．204．小红买了a千克西红柿，每千克5元；又买了b千克黄瓜，每千克6元。
那么5a－6b表示（）。
A．买西红柿和黄瓜共付的钱数B．每千克西红柿比每千克黄瓜贵的钱数C．西红柿比黄瓜重的千克数D．买黄瓜比西红柿少付的钱数5．一个单位包租一辆大客车去旅游，乘客的人数和每人应付的钱正好相等，后来又有10个人要去，这样每人比原来少付8元。
则包租这辆车车费共要（）元。
A．1500B．1550C．1600D．1650二、填空题6．2×a×b可简写成( )，c×c×5可简写成( )。
7．用含有字母的式子填空。
(1)比m的3倍多2的数是( )；(2)x的1.5倍比y的1.2倍多的数是( )；(3)a与b的和的3倍是( )；(4)a比一个数的3.5倍少4，这个数是( )。
8．长方形的长用a表示，宽用b表示，周长用c表示。
s＝( )，c＝( )。
9．每个乒乓球a元，每个羽毛球b元，两种球各买6个，一共应付( )元。
10．明明和青青原来一共有30本图书，明明给青青4本后，两人图书的本数同样多，明明原来有( )本书。
11．我们穿的鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，码数比厘米数的2倍少10，如果鞋长为acm时，鞋的码数是( )。
小敏的鞋长23cm她穿( )码的鞋子。
12．修一段公路，平均每天修c米，修了7天，还剩a米。
则这段公路有( )米。
解方程计算题(专项特训)-小学数学五年级上册人教版
解方程计算题（专项特训）-小学数学五年级上册人教版一、解方程或比例1．解方程。
32x＋58x＝1800.9x＋0.8＝1.163x÷2＝242．解方程。
0.5x＋2x＝25x－0.2x＝5.6（x－3）÷6＝93．解方程。
12÷x＝89（x＋3）＝29.7 6.5x－2.5x＝304．解方程，并检验。
4x＋1.5x＝2204（x－2.1）＝8.45．解方程。
13.2x＋8x＝63.6（3x－7）÷5＝166．解方程。
（1）18＋5x ＝21 （2）2x ＋1.5x ＝17.5 （3）13（x ＋5）＝169 （4）x÷4.5＝1.27．解方程。
（1）5.7x ＋8.7＝60 （2）9.3x －4.5x ＝7.28．解方程。
7x －2×9＝80 13x －7x ＝18.69．解方程0.3x －4.8＝7.2 1.5x ＋2.5x ＝100 （x －4）÷4＝5.210．解方程，带*的写出检验过程。
12.37.557.6x x -= 0.972x = *(37)516x -÷=11．解方程。
①9.7x －5.3x ＝13.2 ①（x －0.7）÷0.5＝12 ①51.2÷x ＝1612．解方程。
3 5.415.6x += 2 2.8 2.58.96x -⨯= (0.8)87.2x -⨯=13．解下列方程。
1.2x＋2.8x＝140.8x－1.5×3＝5.914．解方程。
（1）6.8＋3.2x＝14.8（2）1.4x＋x＝120（3）（x－2）÷3＝0.9915．解方程。
x÷1.2＝149.4－x＝0.454（x－1.5）＝1.8 3.4x＋2.7x＝42.716．解方程。
9x＝7.23x÷4＝2.417．解方程。
6x＋18＝483（x＋2.1）＝10.512x－9x＝8.718．解方程。
人教版小学数学五年级上册期末总复习《解方程计算》专项训练卷(含答案解析)
试卷第1页，共2页人教版数学五年级上册解方程计算专项训练卷试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明 一、解方程或比例1．解x a b ±=形式的方程。
x －7.5＝11.8 x －1.6＝5.7 y ＋2.8＝10 12＋x ＝27 x ＋0.04＝1.25 x －5.04＝2.1 2．解a x b -=形式的方程。
9.4－2x ＝5.8 52.3－4x ＝31.6 25－x ＝16 15－x ＝8.8 35－5x ＝12 96－x ＝52 3．解x a b ⨯=，x a b ÷=形式的方程。
4x ＝26 x ÷2.4＝3.5 6x ＝48 x ÷3＝12.4 4.5x ＝63 x ÷2.5＝3.4 4．解ax b c +=形式的方程。
2x ＋12＝35 4x －10＝14 5x －3＝37 8x ＋9＝57 3x －9＝27 3x —2⨯9＝54 5．解()a x b c -=形式的方程。
18（x －5）＝270 （x －4）÷3＝8 7（x ＋2）＝63 5（x －2）＝36.4 8（x －6）＝88 10（7－x ）＝35 6．解ax bx c +=形式的方程。
试卷第2页，共2页8x －3x ＝28 x ＋2x ＋6＝81 20.5x －18x ＝12.5 x ＋1.5x ＝9 x ＋0.2x ＝8.4 1.3x ＋x ＝6.9 7．解ax b cx d ±=±形式的方程。
16－3x ＝12.6－x 4x －3×9＝29－3x 3.6－5x ＝2.2－3x 22＋4x ＝34－x 2x －2.5＝9.3－2x 12.2＋5x ＝2.2＋9x答案第1页，共8页参考答案1．x ＝19.3；x ＝7.3；y ＝7.2； x ＝15；x ＝1.21；x ＝7.14； 【分析】根据等式的性质：1．在等式两边同时加或减去一个相同的数，等式仍然成立。
人教版上册五年级解方程计算题 打印版
人教版上册五年级解方程计算题随着数学知识的不断深入和扩展，解方程已成为小学五年级数学学习的重要内容之一。
掌握解一元一次方程的计算方法，对学生的数学素养提升至关重要。
下面将为您介绍人教版上册五年级解方程计算题的打印版。
一、题目内容1.1 两个数字的和为30，其中一个数是8，求另一个数是多少。
1.2 已知一个数的三分之一加上9等于这个数本身，求这个数是多少。
1.3 一个数的四倍减去5等于21，求这个数是多少。
1.4 一个数的六分之一减去5等于3，求这个数是多少。
1.5 三个数的和等于65，其中第一个数是15，第二个数是20，求第三个数是多少。
二、解题步骤2.1 设另一个数为x，则8+x=30，解得x=22。
2.2 设这个数为x，则x/3+9=x，解得x=27。
2.3 设这个数为x，则4x-5=21，解得x=6。
2.4 设这个数为x，则x/6-5=3，解得x=33。
2.5 设第三个数为x，则15+20+x=65，解得x=30。
三、解题方法3.1 通过设未知数的方法，建立方程，列出方程式后采用逆运算即可解得未知数的值。
3.2 将题目中的语言描述转化成数学表达式，设未知数的值，列出方程式，进行方程的计算。
四、小结4.1 通过解方程的计算题，学生可以锻炼自己推理、逻辑和计算能力，能够更好地理解和掌握解方程的方法。
4.2 解方程计算题能够培养学生的数学思维和解决实际问题的能力，对学习数学有着积极的促进作用。
5. 结束语通过对人教版上册五年级解方程计算题的打印版进行分析，我们可以看出解题的方法和步骤，了解到解方程计算题对学生数学素养的提升具有重要意义。
希望同学们能够通过不断的练习和巩固，能够掌握解方程的方法，提高数学学习成绩。
对于上面所述的五年级解方程计算题的内容，我们可以进一步探讨解方程题目的不同类型及其解题方法，以及解方程对学生数学学习的重要性。
一、不同类型的解方程题目在学习解方程的过程中，学生会遇到不同类型的解方程题目，如一元一次方程、含有括号的方程、含有分数的方程等。
人教版五年级数学上册第5单元解方程的方法专项卷4套附答案
人教版五年级数学上册第5单元达标检测卷一、认真审题，精确计算。
(共28分)1．直接写出得数。
(每小题1分，共8分)6x－x＝x－0.9x＝10x－x＋1.8x＝2a×a＝5b－2b＝x－0.87x＝10b－3.5b－b＝x×3x＝2．解下列方程。
(带△的要检验)(每小题2分，共8分) x÷5.8＝3.2 △x－0.85x＝32(x－16)＝8 3x＋x＋6＝263．看图列方程并求解。
(每小题3分，共12分)(1)(2)(3)(4)二、用心思考，正确填空。
(每空1分，共18分)1．甲数是7.8，比乙数多a，乙数是()，甲、乙两数的和是()。
2．汽车每小时行x km，5小时行()km，行100 km需要()小时。
3．某商品降价b元之后是88元，原价是()元；当b＝12时，原价是()元。
4．根据运算定律填空。
a×7.5＋7.5×b＝7.5×() 1.25×m×8＝()×()×() 5．当x＝0.2时，x2＋x＝()。
6．一本童话书共有x页，小芳每天看a页，看了7天，7a表示()；如果要求小芳看完这本书一共要用多少天，应列式为()。
7．三个连续的单数，中间的数是a，其余两个数分别是()和()。
8．甲、乙两车同时同地沿相反方向开出。
甲车每小时行22.5千米，乙车每小时行25.5千米。
t小时后，甲车比乙车少行()千米，这时两车相距()千米。
9．如右图，阴影部分的面积是()平方厘米。
三、反复比较，谨慎选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共22分)1．下列式子中，属于方程的是()。
A．3x＋4＞13B．3x＋4C．3x＋4＝13D．5＋3＝8 2．甲数是a，比乙数的3倍多b，表示乙数的式子是()。
A．3a＋b B．(a＋b)÷3 C. (a－b)÷3 D．(a－b)×3 3．如果a＋3＝5，那么2(a＋3)的结果是()。
完整)人教版小学数学五年级解方程练习题
完整)人教版小学数学五年级解方程练习题小学五年级数学解方程练题1.9x + 4×2.5 = 91解法：先计算4×2.5=10，代入原式得到9x+10=91，再将等式两边都减去10，得到9x=81，最后x=9.2.4.2x + 2.5x = 134解法：将x的系数相加得到6.7x=134，再将等式两边都除以6.7，得到x=20.3.10.5x + 6.5x = 51解法：将x的系数相加得到17x=51，再将等式两边都除以17，得到x=3.4.5x - 45 = 100解法：将等式两边都加上45，得到5x=145，再将等式两边都除以5，得到x=29.5.1.2x - 0.5x =6.3解法：将x的系数相减得到0.7x=6.3，再将等式两边都除以0.7，得到x=9.6.3.4 - 2x = 56解法：将等式两边都减去3.4，得到-2x=52.6，再将等式两边都除以-2，注意此处要注意符号，得到x=-26.3.7.52.8 - 3x = 48.6解法：将等式两边都减去52.8，得到-3x=-4.2，再将等式两边都除以-3，注意此处要注意符号，得到x=1.4.8.2x - 5.7 = 2.15 + x解法：将等式两边都减去x，得到x-5.7=2.15，再将等式两边都加上5.7，得到x=7.85.9.15 + 5x - 2x = 18解法：将x的系数相减得到3x=3，再将等式两边都除以3，得到x=1.10.26×1.5 = 2x + 10解法：先计算26×1.5=39，再将等式两边都减去10，得到2x=29，最后将等式两边都除以2，得到x=14.5.11.0.5×16 - 16×0.2 = 4x解法：先计算0.5×16=8，16×0.2=3.2，再将等式两边都相减，得到8-3.2=4.8，最后将等式两边都除以4，得到x=1.2.12.52÷(x+2.62) = 2.6解法：将等式两边都乘以(x+2.62)，得到52=2.6(x+2.62)，再将等式两边都除以2.6，得到x=15.13.7x + 13 = 33 - x解法：将等式两边都加上x，得到8x+13=33，再将等式两边都减去13，得到8x=20，最后将等式两边都除以8，得到x=2.5.14.1.8 + 6x = 54解法：将等式两边都减去1.8，得到6x=52.2，最后将等式两边都除以6，得到x=8.7.15.6.7x - 60.3 = 6.7解法：将等式两边都加上60.3，得到6.7x=67，最后将等式两边都除以6.7，得到x=10.16.-3x = 0.403×2 - 4.2解法：先计算0.403×2-4.2=-3.394，再将等式两边都除以-3，注意此处要注意符号，得到x=1.131.17.3x = 4.2 + x解法：将等式两边都减去x，得到2x=4.2，最后将等式两边都除以2，得到x=2.1.18.-5x = 80解法：将等式两边都除以-5，注意此处要注意符号，得到x=-16.。
小学数学人教版五年级上册5.2.3解方程C卷（测试）
小学数学人教版五年级上册5.2.3解方程C卷（测试）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）方程“6x－1.2×6=7.2”的解是（）A . x=0.2B . x=0.6C . x=2.4D . x=152. （2分）方程5x-5=0的解是（）。
A . x=0B . x=1C . 无解3. （2分） x=4是方程（）的解。
A . 28-x=2.4B . 5x=43-23C . 4x-56=40D . 4x+16=364. （2分）解方程：1.2x÷0.6＝24x＝（）A . 0.08B . 8.5C . 3.4D . 12二、填空题 (共1题；共1分)5. （1分）在下面的横线上填上适当的数，使每个方程的解都是x＝2。
①＋5x＝25②5x－＝7.3③2.3x×＝92④2.9x÷＝0.58三、计算题 (共7题；共115分)6. （15分）解方程。
（1） -x＝（2） x+0.75- ＝0.857. （20分）(2020·河池) 求未知数x的值。
（1） 2+6x=80（2）（3）8. （15分） (2019六下·田家庵期中) 解方程。
（1） =x：10（2）（4） 65%x+70=x9. （10分） (2016五下·甘肃月考) 计算下面各题，能简算的要简算。
（1）3.4×12.5×0.08（2）10.85+3.22÷0.23（3） 42.6×101－42.6（4）30.8÷[14-(9.85+1.07)]（5）7.5×99（6） (2.44-1.8)÷0.4×2010. （20分） (2019五上·西安期中) 脱式计算，能简算的要简算．（1）4.85×1.25×8（2）（31.8+3.2×4）÷5（3）4.8×0.65+0.65×5.2（4）6.8÷（4.5﹣2.8）×411. （20分）脱式计算，能简算的要简算。