2019年扬州大学广陵学院教师招聘考试试题及答案
2019年___教师招聘考试试题及答案

2019年___教师招聘考试试题及答案2019年___教师招聘考试试题及答案本题库收集历年及近期考试真题,全方位整理归纳备考之用。
注意事项:1.考试前,务必在答题纸规定的位置用黑色签字笔或钢笔填写姓名和准考证号。
2.监考人员宣布考试结束时,应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误并允许离开后方可离开。
3.所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的,不得分。
一、选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1.高等学校实行教师聘任制。
高等学校的教师聘任应当遵循()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A。
独立自主B。
真诚守信C。
平等自愿D。
公平公正答案:C2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?A。
5年B。
6年C。
7年D。
8年答案:C3.()是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
A。
教师资格制度B。
教师职务制度C。
教师聘任制度D。
教师岗前培训制度答案:A4.使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。
A。
对直接责任人处无期徒刑B。
对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑C。
对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑D。
对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑答案:C5.现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
A。
学校B。
教师C。
教育内容D。
学生答案:D6.根据教学是否为学生后续知识研究做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()。
A。
外适质量B。
个适质量C。
内适质量D。
控制质量答案:C7.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。
A。
《论语》B。
《孟子》C。
《学记》D。
《劝学篇》答案:C8.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。
2020年扬州大学广陵学院招聘辅导员试题及答案

2020年扬州大学广陵学院招聘辅导员试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和()。
A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能【答案】C2、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年【答案】C3、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()。
A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆【答案】C4、小学生的思维()。
A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段【答案】C5、“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。
A、有结构C、感性D、逻辑性【答案】B6、竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。
A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性【答案】D7、()是学校文化的主体。
A、物质文化A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育8、“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的()。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【答案】B9、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的()。
A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性【答案】B10、下列说法错误的是()。
A、在我国,教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系C、作为教育的一个组成部分的智育,主要是通过教学进行的,但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学11、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。
扬州市广陵区教育系统教师招聘真题

扬州市广陵区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。
A.关注情境B.关注生存C.关注学生D.关注发展【答案】:B2.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。
A.依法治国B.均衡发展C.以德治国D.以人为本【答案】:C3.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
A.知识B.应用C.评价目标D.综合目标【答案】:C4.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
A.比较B.变式C.概括D.抽象【答案】:B1/ 125.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()A.教师对学生的期望B.教师的情绪状态C.教师的领导方式D.教师的教学水平【答案】:D6.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.形成表征B.学习的迁移C.操作D.理解【答案】:B7.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索,他们的动机主要为()。
A.附属内驱力B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.外部动机【答案】:B8.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的。
A.表情B.适应C.心境D.动机【答案】:A9.用"我很平静"来控制自己的愤怒,是属于()。
A.自我防御B.心理换位C.暗示D.自我激励【答案】:C10.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的2/ 12跟随他人行动的现象称为()。
A.感染B.从众C.服从D.模仿【答案】:B11.在对事物的知觉中有以往经验,只是为基础的理解,以便对知觉的对象作出说明,这一特性是()。
A.知觉的理解性B.知觉的整体性C.知觉的恒常性D.知觉的选择性【答案】:A12.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。
扬州市教师招聘考试试题

扬州市教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,计20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应该遵循的教育原则是()。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以学生为中心3. 教育心理学中,学生学习动机的激发主要依赖于()。
A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 教师期望4. 以下哪项不属于扬州市历史文化名胜()。
A. 个园B. 瘦西湖C. 金山寺D. 故宫5. 教师在班级管理中,应采取的主要方法是()。
A. 强制管理B. 民主管理C. 放任自流D. 严格监管6. 教育法律关系中的主体是()。
A. 教师和学生B. 学校和家长C. 教育行政部门和学校D. 教育行政部门和教师7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是()。
A. 增加课堂娱乐性B. 提高教学效率C. 减少教师工作量D. 替代传统板书8. 教师在教学中应注重培养学生的()。
A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力9. 教师在处理学生问题时,应遵循的原则是()。
A. 惩罚为主B. 教育为主C. 忽视问题D. 严厉批评10. 教师专业发展的主要途径是()。
A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 以上都是二、多项选择题(每题3分,共5题,计15分)1. 教师在教学过程中应注重培养学生的哪些能力()。
A. 批判性思维B. 团队合作C. 独立思考D. 信息处理2. 教师在班级管理中可以采取的策略包括()。
A. 制定班级规则B. 定期召开班会C. 鼓励学生自我管理D. 忽视学生意见3. 教师职业道德规范中包含的要素有()。
A. 尊重学生B. 公正无私C. 诚实守信D. 追求卓越4. 扬州市作为历史文化名城,其文化特色包括()。
A. 园林艺术B. 古运河文化C. 诗词歌赋D. 现代工业5. 教师在教学中应避免的行为有()。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 忽视学生差异D. 过度依赖教材三、简答题(每题5分,共2题,计10分)1. 简述教师在教学中如何有效运用信息技术提高教学效果。
2020年扬州大学广陵学院招聘辅导员试题及答案

2020年扬州大学广陵学院招聘辅导员试题及答案2020年扬州大学广陵学院招聘辅导员试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和()。
A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能【答案】C2、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年【答案】C3、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()。
A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆【答案】C4、小学生的思维()。
A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段【答案】C5、“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。
A、有结构C、感性D、逻辑性【答案】B6、竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。
A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性【答案】D7、()是学校文化的主体。
A、物质文化A、政治经济文化B、遗传C、儿童身心发展D、教育8、“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的()。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【答案】B9、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的()。
A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性【答案】B10、下列说法错误的是()。
A、在我国,教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系C、作为教育的一个组成部分的智育,主要是通过教学进行的,但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学11、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。
2024扬州大学教师招聘考试笔试试题

2024扬州大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠教学B.单靠社会实践C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠科研【答案】:C2.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。
A.王守仁B.董仲舒C.韩愈D.朱熹【答案】:A3.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。
—1 —A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法【答案】:D4.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。
A.教学情境B.学生发展C.教学设计D.职业生存【答案】:D5.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。
A.自由性B.可减低性C.延迟性D.难以消除性【答案】:A6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.学生依赖教师B.教师代替学生思考—2 —C.主体D.客体【答案】:C7.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点A.主观意愿B.公序良俗C.社会准则D.高等教育的特殊性【答案】:D8.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。
A.自己人效应B.名片效应C.南风效应D.超限效应【答案】:C9.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学反思—3 —C.教育机智D.教学效能感【答案】:A10.学历证书主要反映一个人()的程度。
A.科研B.受教育和学术C.受教育D.学术【答案】:C11.大学生基本组织形式是()A.年级B.院系C.社团D.班级【答案】:D12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。
扬州大学广陵学院辅导员考试题库(2023)

扬州大学广陵学院辅导员招聘考试题目(2023)(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。
A.教育部B.学校举办者C.学校D.省级教育行政部门【答案】:D2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
A.1:180B.1:200C.1:220D.1:150【答案】:B3.不属于公派留学执行的指导方针的是()。
A.保证质量B.学用一致C.鼓励回国D.按需派遣【答案】:C—1 —4.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。
A.主观学业第一,客观爱情至上B.“不求天长地久,但求曾经拥有”C.“儿女情长,英雄气短”D.“爱人只有一个,情人可以多个”【答案】:B5.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。
A.组织教学形式B.整合高深知识C.制定教学制度D.建设学术、生产系统性高深知识【答案】:D6.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。
A.崇高的职业道德B.独特的人格魅力C.先进的教育理念D.渊博的专业知识【答案】:B7.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。
A.联合群体B.松散群体C.非正式群体D.正式群体【答案】:C8.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。
A.策略B.动机C.技巧D.迁移【答案】:D9.看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的()—2 —A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】:B10.民间的端午节,相传是为了纪念哪一个人物?()A.屈原B.司马迁C.孔子D.汉武帝【答案】:A11.某机关制发文件排版后发现所剩空白处不能容下印章和成文日期,可采取的解决办法是:A.不加盖印章,只写成文日期B.将机关印章换为机关负责人的签名章C.转到下一页的空白处,加盖印章D.可适当调整行距、字距【答案】:D12.中国历史上被称为“药王”的是谁?()A.华佗B.李时珍C.扁鹊D.孙思邈【答案】:D13.行政合同是现代行政法上较为新型且重要的一种行政管理手段,它引领了公民参与国家行政的新途径,有利于化解矛盾,创建和谐社会。
扬州大学广陵学院教师招聘考试真题2022

扬州大学广陵学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。
这说明其情绪具有的特点是()。
A.敏感性B.丰富性C.波动性D.外显性正确答案:D2.教师职业道德评价要坚持走群众路线,要相信、尊重、依靠教育行政部门,学校领导。
这主要体现了教师职业遒德评价的()。
A.客观性原則B.教育性原则C.民主性原则D.科学性原则正确答案:C3.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。
A.学科信仰B.学科规训C.学科特性D.学科方向正确答案:B4.大学生心理发展的主要特点是()。
A.情绪强烈,情感内容日益丰富B.智力发展尚未达到最佳水平C.兴趣与职业尚未直接发生联系D.个性发展尚不够成熟和稳定正确答案:A5.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。
但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。
A.历史继承性1/9C.可变性D.多元化正确答案:A6.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。
A.虚假署名B.不良引注C.抄袭D.剽窃正确答案:D7.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。
这说明张老师处于()。
A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色信念阶段C.教师职业角色认同阶段D.教师职业角色内化阶段正确答案:B8.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.引导学生研究学习B.培养学生问题意识C.确保学生主体地位D.增强学生参与意识正确答案:C9.大学生心理发展的主要特点是()。
A.情绪强烈,情感内容日益丰富B.兴趣与职业尚未直接发生联系C.个性发展尚不够成熟和稳定D.智力发展尚未达到最佳水平正确答案:A10.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。
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2019年扬州大学广陵学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
注意事项:
1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的,不得分。
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
【答案】C
2、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。
A、行为主义学习论
B、建构主义学习理论
C、人本主义学习理论
D、认知主义学习理论
【答案】B
3、道德把握世界的主要手段是()。
A、是非标准
B、规章制度
C、进行道德评价
D、进行行政评价
【答案】C
4、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。
A、政治建设
B、组织建设
C、制度建设
D、纪律建设
【答案】C
5、学校定位的核心是()。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
【答案】A
6、心理学是一门研究()的学科。
A、社会对心理制约
B、心理现象产生机制
C、心理的发生、发展
D、人的行为和心理活动规律
【答案】D
7、判断学术成果质量的最重要标准是()A、真实
B、可靠
C、创新
D、创造
【答案】C
8、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、服务者角色
【答案】D
9、一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。
这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。
A、传统思想和师生个性的特点
B、师生之间相互的认知度
C、教师的领导方式和态度
D、师生交往的时空、性别等因素
【答案】B
10、“道德是由物质生活水平决定的”。
这句话是()。
A、客观唯心主义
B、主观唯心主义
C、马克思主义
D、旧唯物主义
【答案】D
11、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等
【答案】B
12、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有()。
A、注意的选择性
B、注意的范围
C、注意的稳定性
D、注意的分配
【答案】C
13、“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。
”以上描述属于下列哪一种科学规范()。
A、普遍主义
B、公有主义
C、无偏见性
D、有条理的怀疑精神
【答案】D
14、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
A、它描述了教师职业道德
B、它制定了教师的行为准则
C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证
D、它经过了历史的继承与发展
【答案】C
15、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《劝学篇》
【答案】C
16、关于教学与科研的叙述,错误的是()。
A、是包含与被包含的关系
B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
17、校园文化的核心是()。
A、学校的物质文化。