生命共舟,合作就在身边
人民版八年级思想品德下册第四课复习题
第二单元人际通行证第四课生命共舟一、合作就在身边1、为什么说合作是人类社会的普遍现象？（为什么说生活中处处都有合作？）答：（1）学校生活中的合作。
同学们互相合作，互相交流，校园内的生活才会更加丰富多彩。
同学们合作得好，校园任务完成的质量就好，效率就高。
（2）家庭生活中的合作。
意义：家庭的和谐离不开家庭成员间的相互合作；家庭生活因相互体谅而更加融洽和谐。
（3）社会生活中的合作。
①远古的人类只有通过合作才能在恶劣的自然环境中生存，合作使得人类文明绵延不绝。
②今天，人类的合作更加广泛而深刻，合作使人类在科技、经济、文化等领域取得了丰硕的成果。
（4）国际合作是当今世界一个普通的话题。
今天，人类的发展已经越来越离不开国家之间的相互合作，全球化、相互依存已成为当今世界的主要特点。
例如：①医疗方面：多国共同研究SARS、艾滋病、禽流感等疫苗；中医药合作研究，如中俄合作的中医药治疗哮喘等。
②教育方面：国际间学生交流与合作办学。
③环保方面：节能、预防大气污染。
④社会安全方面：反对恐怖主义、反对生化武器、反对经济犯罪。
（5）还有科技合作，建数字图书馆以实现数字资源共享，各个领域具体的生产合作等。
（6）结论：无论是家庭中还是学校里，无论是社会上还是国际间，彼此都需要合作，合作是我们生活中的普遍现象。
合作无处不在，合作就在身边。
2、如果人类不进行合作，我们的社会将是什么样子？答：（1）很多科技成果不能被发明或至少不能现在就为我们所享用；（2）许多项目不能很好地完成；（3）人类社会不能如现在这般凝聚，如一盘散沙等等。
二、合作与共赢3、不合作有哪些恶果？答：①很多时候人们只有相互合作才能取得成功，不合作的结果往往是一方不能成功，另一方也收获甚少，闹得两败俱伤。
②如果大家都只顾自己不考虑他人，最终受损失的还是自己。
4、怎样理解合作与共赢的关系？答：（1）合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢。
（2）合作不仅可以让自己成功，还可以实现合作双方的共赢。
携手并肩,同舟共济800字作文
携手并肩,同舟共济800字作文全文共7篇示例，供读者参考携手并肩,同舟共济800字作文篇1升入了初中，刚开始我是非常的不适应，但是一年了，我已经是一名初二的学生了，学习成绩提上来了，和同学之间的关系也越来越好了。
前几天和同学一起去参观游览农业大观园，在其发生的一件事情让我感触良多。
中午十一点，晴空万里，湛蓝的天空中燃烧着一轮金灿灿的骄阳，真是一个好天气!而此时此刻，我们这群朝气蓬勃的校园学子们正在农业大观园参观游览呢!兜了一圈，新鲜的事物都见识过了，时间也不早了，于是，我们一队9人便决定来到湖边划船。
租了船，同学们便依次上了船。
说起来，我也还是第一次划船呢，心里不免有些兴奋和紧张。
路边的杨柳弯着腰，嫩嫩的.柳枝悠悠地飘荡着，似乎在祝愿我们有个好心情。
大家一个个握着船桨，使劲地摇摆起来。
船开动了，我的心却凉了半截--原来其他人都是初来乍到的新手!这下惨了。
果然，船开时摇晃起来，始终在原地打转，像无头苍蝇似的。
有时船向前一点，也会被逆流的水冲回来。
船还没动多少，我们这些“船员”倒是湿了一身。
我焦急起来：怎么办呢?此时，天空也似乎灰暗起来，杨柳也不飘了，小鸟却叽叽喳喳地叫了起来，似乎在嘲笑我们。
突然，我脑海中浮现出电视镜头中人们喊口号并整齐地摇桨使船飞速前进的情景--对呀，划船应该齐心协力。
各管各，零零散散地怎么行呢?于是，我把我的观点告诉了一个个急得焦头烂额的同学们，大家一致同意，决定齐声喊“一、二、三”，齐心协力地划。
这招果然有效，随着大家响亮的口号与整齐的动作，我们的船勇往直前，迅速地划完了全程。
同学们欢呼雀跃地上了岸，一个个兴高采烈。
划船需要所有的人共同努力，我们的班级又何尝不是这样呢?59位同学就如同在一条船上，只有大家都付出自己的努力，共同奋斗，团结一心，同舟共济，携手共进，才能使我们的班级更上一层楼!携手并肩,同舟共济800字作文篇2标题:携手并肩同舟共济你有没有想过,如果世界上只有一个人,那该有多无聊啊?人生就好像一次漫漫长途的旅行,如果只有自己一个人走,一定会觉得孤单寂寞,也难免会遇到一些棘手的困难。
关于合作共赢的满分作文7篇
关于合作共赢的满分作文7篇关于合作共赢的满分作文篇1在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。
这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。
便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。
在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。
工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。
每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。
蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
世界飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。
它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。
最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。
合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。
在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。
合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。
如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。
譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。
因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。
如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。
可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。
正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。
而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。
合作就在身边
（4）国际合作
阅读37页小资料，想一想 你还知道哪些国际合作的例 子？
国际合作
环境破坏
核辐射
多国共同研究SARS、艾滋病、禽 流感疫苗； 海啸救灾合作； 环境保护； 国际间学生交流与合作； 反对恐怖主义、反对生化武器、 反对经济犯罪。。。。。。
小结：无论是家庭还是学校，
无论是社会还是国际间，彼此都 需要合作，合作是生活中的普遍 现象。
作业
1、合作是人类社会的普遍现象，生活中处处都有合作，主 要表现在（ D ） ①学校 ②家庭 ③社会 ④国际间 A①② B③④ C①②③ D①②③④ 2、重视团结合作是中华民族的优良传统。下列名言、警句 中，不能体现这一优良传统的是（ C ） A、团结就是力量 B、众人拾柴火焰高 C、己所不欲，勿施于人 D、人心齐，泰山移 3、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话包含的 道理和精神有（ B ） ①大无畏的英雄主义精神 ②合作促成的精神 ③集体主义精神 ④在竞争中求合作的精神 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
生活处处有合作， 合作过程各尽责。 合作为了谋发展， 团队精神要记得。
（1）学校观察： 学校是学生学习、生活的主要场 所。大家互相合作，互相交流，使得 校园内的生活更加丰富多彩。
讨论：
在学校生活中还有那些与他人合作的例子？
学习上，实验课中，讨论问 题时，打扫卫生，运动会上， 打篮球……
学习上
实 验 课
体育活动中合作无处不在
体育活动中合作无处不在
文艺表演中需要合作
第四课 生命共舟
合作就在身边
1、生活中处处有竞争、合作。
正是竞争，激发了生命的活力，我们 “生命的林子”因而挺拔、茂盛。 正是合作，使我们的生命之舟百桨同 力，乘风破浪，驶向成功的彼岸。 请举出我们身边要合作、有竞争的例子：
携手同行,合作共赢作文
携手同行,合作共赢作文
《携手同行，合作共赢》
嘿，咱今儿就来说说携手同行、合作共赢这个事儿。
让我想起有一回啊，我和几个朋友去参加一个户外探险活动。
那可是个大晴天，我们一伙人背着大包小包就兴冲冲地出发了。
到了目的地，面前是一座看着就挺有挑战性的小山。
我们几个就商量着怎么分工合作，有人负责看地图带路，有人负责背食物和水，我呢，就自告奋勇来殿后。
开始爬山的时候还挺顺利，大家嘻嘻哈哈有说有笑的。
可慢慢的，路就没那么好走了，有好多陡坡和荆棘。
这时候合作的力量就体现出来啦，前面的人拉后面的人一把，遇到难走的地方大家一起找路。
记得有一段路，特别窄，旁边就是悬崖，大家都有点犯怵。
但我们没有一个人说放弃，相互鼓励着，一步一步地慢慢挪过去。
在爬山的过程中，我们发现一个人走真的会很难，会迷路，会不小心摔倒，可是大家一起呢，就变得容易多了。
我们会一起商量怎么避开危险，怎么找到最美的风景。
就这样，我们相互扶持着一步一步爬到了山顶。
站在山顶上，看着那美丽的景色，心里那个美哟！这一刻我们都明白，这就是携手同行、合作共赢啊。
要是靠一个人单打独斗，估计早就在半路上放弃了。
后来我们下山的时候也是互相帮助，一起平安回到了家。
所以说呀，生活里很多事情就像这次爬山一样，大家携手一起，就能克服困难，走向成功，一起收获那份属于我们的美好。
不管啥时候，都别忘了携手同行，合作共赢这个理儿！。
生命共舟,合作就在身边31页PPT
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
生命舟,合作就在身边
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
关爱生命团结互助征文
关爱生命团结互助征文关爱生命团结互助1. 引言生命是宝贵的，我们作为社会中的个体，应该时刻关注生命的意义与价值。
关爱生命、团结互助，是我们作为人类社会成员的责任和使命。
在这篇文章中，我将探讨关爱生命与团结互助的主题，并以深度和广度的视角来呈现。
2. 关爱生命的重要性2.1 生命的独特性生命是独一无二、珍贵而短暂的。
每个人都有自己独特的生命经历和人生意义，我们应该珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。
只有关爱生命，我们才能真正感悟生命的意义和价值。
2.2 生命的脆弱性人类的生命是脆弱的，面对自然灾害、疾病等突发事件，我们经常会感受到生命脆弱的一面。
关爱生命就是关注和保障生命的安全与健康，不论是个体还是社会都应该做到自救互救，大力弘扬关爱生命的理念。
3. 团结互助的意义3.1 团结的力量团结是人类最大的力量之一。
只有团结起来，我们才能共同面对各种困难和挑战。
团结不仅仅是人与人之间的和谐相处，还要在社会和国家层面上共同努力，形成合力，应对各种问题。
3.2 互助的精神互助是人类社会中的核心价值观之一。
互助体现了个体间的相互关怀和支持，也是一种共荣共享的理念。
通过互助，我们能够帮助那些需要帮助的人，传递温暖和关爱。
4. 关爱生命与团结互助的案例分析4.1 自然灾害中的团结互助在自然灾害面前，人们往往会团结起来，共同抵抗灾害的侵袭。
在地震、洪水等灾害中，人们会互相救助、同舟共济，展现出团结和互助的精神。
4.2 医疗救助中的关爱生命医疗救助是关爱生命的具体体现。
在医院中，医护人员不辞辛劳，竭尽全力挽救每一个生命。
社会上也有各种义诊和志愿者活动，为那些贫困病患提供医疗援助，传递关爱和温暖。
5. 对关爱生命与团结互助的个人观点关爱生命与团结互助是一种道德和价值追求，是我们作为社会主体应该具备的素养。
我认为，只有关爱生命，重视他人的需要和权益，才能真正实现团结互助。
我们每个人都应该有责任和义务，通过关爱生命和团结互助的行动，建设一个更加和谐和美好的社会。
携手并肩 同舟共济作文
携手并肩同舟共济作文
《携手并肩，同舟共济》
“孤举者难起，众行者易趋。
”这句话告诉我们，一个人独自举起重物是困难的，但许多人一起行动就容易了。
在人类社会的发展进程中，携手并肩、同舟共济是我们战胜困难、实现共同目标的重要力量。
携手并肩、同舟共济是一种团结的精神。
当我们面对自然灾害、疾病疫情等全球性挑战时，单靠个人的力量是无法应对的。
只有当人们团结一心，共同努力，才能汇聚起强大的力量，战胜困难。
例如，在新冠疫情爆发期间，全球各国人民携手合作，共同抗击疫情。
医护人员们不顾个人安危，奋战在抗疫一线；各行各业的人们纷纷伸出援手，捐款捐物，共同为疫情防控贡献力量。
正是这种团结一心、携手并肩的精神，让我们在疫情面前经受住了考验，取得了阶段性的胜利。
携手并肩、同舟共济是一种互助的行为。
在生活中，我们每个人都会遇到困难和挫折，这时候，我们需要他人的帮助和支持。
同样，当别人遇到困难时，我们也应该伸出援手，给予帮助。
这种互助的行为不仅能够帮助他人度过难关，也能够让我们自己感受到温暖和力量。
在一个团结互助的社会中，人们的幸福感和安全感会大大提高。
“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也。
”实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全体中国人民的共同梦想，需要我们每一个人携手并肩、同舟共济，共同努力奋斗。
让我们弘扬团结精神，加强合作，互相帮助，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！同时，我们也应该以开放的心态，积极参与全球治理，与世界各国人民携手并肩、同舟共济，共同构建人类命运共同体，为人类的和平与发展作出更大的贡献！。
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（3）社会观察： ）社会观察：
• 远古的人类只有通过合作才能在恶劣 的自然环境中生存，合作使得人类文 明绵延不绝。今天，人类的合作更加 广泛而深刻，合作使人类在科技、经 济、文化等领域取得了丰硕的成果。
看“神五”事例讨论：
• 你还知道哪些科技 经济和文化领域的合作现象 经济和文化领域的合作现象？ • 科技领域：神舟七号、火箭、通信系统、…… 科技领域：神舟七号、火箭、通信系统、 经济领域：企业合作、中国加入 经济领域：企业合作、中国加入WTO…… 文化领域：CCTV春节晚会、各校之间联合办学、 春节晚会、 文化领域： 春节晚会 各校之间联合办学、 研讨…… 研讨 • 假如人类不进行这样的合作，我们的社会将会是 什么样子？ • 社会无法进步，各项事业难以成功。
• 学会合作是时代的要求， 也是新世纪人才必备的 基本素质之一。
（2）家庭观察： ）家庭观察：
• 一个家庭就像一艘航行在大海上的 小船，它的顺利航行离不开家庭成 员之间的相互合作。
讨论：家庭生活中的合作现象
及意义？
• 如打扫卫生时，妈妈扫地 我倒垃圾 爸爸拖 地；妈妈做饭时，我和爸爸在一旁帮忙择 菜；等等。 • 这些合作行为让家庭生活因互相体谅而更 加融洽和谐，家庭更和睦，家人之间的感 情更亲密。
•
学生思考，举出我们身边要合作、有竞争 的例子：
•
学习、打篮球、劳动、 学习、打篮球、劳动、出黑板报等。
2、合作是人类社会的普遍现象，生 、合作是人类社会的普遍现象， 活中处处有合作。 活中处处有合作。
• （1）学校观察： ）学校观察： 学校是中学生学习、生活的主要场所。大 家互相合作，互相交流，使得校园内的生活 更加丰富多彩。
神舟七号载人飞船和嫦娥一号绕月卫星
国际合作
环境破坏
核辐射
• 全球化 相互依存已经成为当今世界的主要 特点，国际合作是当今世界一个普遍话题。
• 阅读 页小资料。想一想你还知道 阅读37页小资料。 页小资料 哪些国际合作的例子？ 哪些国际合作的例子？
• 多国共同研究SARS、艾滋病、禽 流感疫苗等、朝鲜六方会谈、海啸 救灾合作、环境保护、国际间学生 交流与合作、反对恐怖主义、反对 生化武器、反对经济犯罪……
• 无论是家庭还是学校，无论 是社会还是国际间，彼此都 需要合作，合作是生活中的 普遍现象。
•生活处处有合作， •合作过程各尽责。 •合作为了谋发展， •团队精神要记得。
Hale Waihona Puke 讨论：• 在学校生活中还有哪些与他人 合作的例子？
• ——学习上，实验课中，讨论问题时， 学习上，实验课中，讨论问题时，
打扫卫生，运动会上，打篮球， 打扫卫生，运动会上，打篮球，……
体育活动中合作无处不在
集体活动也体现了合作精神
就连卫生扫除也需要大家的合作
合作完成任务的体会是：
• 如果大家合作的好，任务完成的质 量就好，效率就高；反之则不然！
第四课生命共舟
合作就在身边
自由论坛──我来说“竞争”与“合 作”
沈洁------学习上 沈洁 学习上
王 军 ----实 验 课
郑学志------运动会 运动会 郑学志
周庆-------游戏 游戏 周庆
1、生活中处处有竞争、合作。 、生活中处处有竞争、合作。
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正是竞争，激发了生命的活力，我们“生 命的林子”因而挺拔、茂盛。