团队角色与分工

特征
自制力、非权力影响力 效率、速度、粗放
创新者（智多星） 信息者（外交家）
监督者 凝聚者 善后者（完美主义 者）
标新立异、思维活泼、现实感差 外部交际、灵通
冷静、理智、客观、判断力 对内敏感、随和 尽善尽美、细致、一丝不苟、焦虑、易陷入细 节
创新者\智多星 协调人 实干家\行政者 推进者\塑造家 监督者 善后和完美主 义者 信息者\外交家 凝聚者
培训主题
主要内容
1 2 3
团队中 有哪些角色
合理分工
如何保证 分工的实 施
唐僧师徒就是一个典型的团队
唐 僧：凝聚和完善
孙悟空：创新和推进
猪八戒：信息和监督
沙和尚：协调和实干
角色扮演
分小组讨论《西游记》中某一角色，并编 写出能反映该角色个性特征的情景故事， 再用小品表演的形式展现出来。
角色
实干家（行政者） 协调人 推进者（塑造家） 工作放在第一位
各阶段的关键角色
团队发展阶段
5.任务完成 团队解散 4.人际结构成 为执行任务活 动的工具， 团 队角色更为灵 活和功能化， 团队能量积聚 于一体 1.项目小组启 蒙阶段 2.形成各种观 念，激烈竞争 、碰撞的局面
休整期
wk.baidu.com组建期
流程 激荡期 执行期
规范期
3.规则，价值， 行为，方法，工 具均已建立
组建期 实干家与凝聚者
推进者与协调人 激荡期 Product
规范期
监督者
执行期
创新者和信息者
休整期
凝聚者善后者
如何保证角色分工的落实
一、工作内容 的安排
二、提高在岗 人员的适岗度
三、应变方案
一、工作安排的原则
NO.2
不交叉 不重复
不重叠
NO.3
充分授权 及时反馈
二、提高在岗人员的适岗度
培训
威胁激励
激励
奖励激励 个人发展激励
轮 岗
三、应变方案
人员安排的应变
客观条件（软、硬环境）的改变
没有最完美的个人
只有最完美的团队
课程总结
每个人都是独特的 每个人都能发挥自己的作用